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    同學(xué)作文300字

    時間:2024-11-18 19:27:09 作文 我要投稿
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    精選同學(xué)作文300字7篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同學(xué)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選同學(xué)作文300字7篇

    同學(xué)作文300字 篇1

      今天是王迪的生日,王迪邀請我去給她過生日,我聽到這個消息趕緊找禮物,最后,我選了一本書當(dāng)禮物。

      到了去給王迪過生日的時間,王迪的.爸爸先帶我們?nèi)バ率兰o(jì)惠萬家的青青島游樂場玩,我們玩了搭積木,我們蓋了三座樓,一座是城堡,另兩座是樓房,最后一座是倉庫。我們搭得很漂亮,大家都很喜歡。

      搭完了積木,我們又玩一種繩子拴著球的東西,第一次玩的時候轉(zhuǎn)得很慢,我們想了一個辦法,就是一個人抓著繩子跑起來,上面的人說停,下面的人就不跑了。

      該吃午飯了,王迪的爸爸帶我們?nèi)サ驴耸砍晕顼,我吃了一個漢堡,半杯可樂,兩個冰激凌,一包薯條,一個果凍。吃完午飯,大家開始吃蛋糕,給王迪唱生日歌,吃完蛋糕,大家各自會自己家了。

      今天我真高興呀!

    同學(xué)作文300字 篇2

      一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張笑口常開的小嘴,再加上活潑好動的性格,這就是我的同學(xué)。

      他的學(xué)習(xí)成績非常好,上課十分全神貫注。有一次,我有一道題老是做不出來,便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號,他居然一點反應(yīng)也沒有,眼睛還是直勾勾地盯著黑板,急的我推了他一把,他的身體也沒動一下,看都沒看我一眼,直到我又叫又推,還外加幾個“翔龍飛踢腳”,他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒,嘴巴不動但從嘴角里哼了一句:“老師講的那么精彩,你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我憤怒地說,“直到現(xiàn)在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一臉茫然地問。

      他的'反應(yīng)功能極快,一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室,放學(xué)時我們還沒收好書包,他的座位已經(jīng)空空如也,體育課他還沒讓老師說完“解散”,人已沖到乒乓球臺前。

      這就是我的同學(xué)。

    同學(xué)作文300字 篇3

      我有一個樂于助人的同學(xué)。她留著長長的頭發(fā),黑溜溜的眼睛,鼻梁高高的,一張會講道理的嘴巴,還有 一對靈敏的耳朵。她今年10歲,她的'名字叫李綺淇。

      綺淇是我的朋友,她經(jīng)常幫助我做事。一次,我要參加迪克貓作文比賽,沒有時間和我的同桌聽寫十一課的詞語。綺淇走過來,對我說:“可怡,我?guī)湍懵牥。”說完,她就拿起語文書一個詞一個詞地念給田志文聽寫。聽完后,并幫田志文批改聽寫本,拿給老師看。之后,我對綺淇說:“謝謝你,幫我同桌田志文聽寫!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!彼⑿Φ卣f,“我們是朋友嘛。”我們咧開嘴笑了。

      綺淇的IQ能力很好。一天,我問綺淇:“什么時候別人敲門你絕不會說請進呢?”“是上廁所的時候!本_淇不假思索地回答。我再問綺淇:“為什么小明的錢包是紅色的?”“因為小明去商店時,錢包‘大出血’!彼卮穑议_心地拍起手來了。

      綺淇真是個IQ高,樂于助人的好同學(xué)。

    同學(xué)作文300字 篇4

      在生活中,我敬佩的人有很多,有老師,有爸爸媽媽等,但我最敬佩的是課外班的一個同學(xué)----馬超。

      馬超不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且模仿能力極強,每種動物的聲音和動作都能學(xué)得非常像。記得有一次,我們?nèi)嗟絼游飯@郊游,當(dāng)我們走到山羊區(qū)的`時候,有一只山羊正在吃草,馬超看見了,想了想,就趴在地上,做出一個山羊吃草的動作,他學(xué)得可像了!一會兒低下頭吃草,一會兒抬起頭來休息,嘴里還叫著“咩咩,咩咩”的叫聲。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我和媽媽有說有笑地走著,突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”,嚇得媽媽冒出了冷汗,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)是馬超在搞鬼,他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫,好逼真。

      你說我的同學(xué)馬超的模仿能力是不是很棒呢?我很敬佩他。

    同學(xué)作文300字 篇5

      今天可以當(dāng)做我的幸運日嗎?可以嗎?

      今天和伙伴約好去馬巷玩,可無意中碰到了小學(xué)的同學(xué),我的第一反應(yīng)是:馬上跑過去抱住她們。我跑了上去,抱住了良久:“快被你抱死了。”我才放開了她們。真像是放久的拼圖,今天把它拼湊齊了。我很開心,眼淚差點就流出來了。可是我的伙伴要出發(fā)了,我只好跟著她們?nèi)ネ媪恕偲春玫,又將它打散?/p>

      在離開她倆之前,我在一次的'擁抱了她們,聽到伙伴們叫我的時候,我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什么時候灌滿了眼眶,流了下來。其中一位伙伴發(fā)覺我哭了,問我怎么了。我抱上她痛哭了起來,沒有聲音,豆一樣大的淚珠一個個跑了出來。一個個伙伴問我怎么了“露露,你怎么了?怎么哭了?”我猛的搖頭,我不想因為我的事,不想把大家的心情搞砸了。

      走的時候,我的頭一直低,淚水一直流著。一個伙伴走來跟我說:露露,你不能一直停留在小學(xué)時的記憶里,你不是還有我們嗎?”我抬起頭來,笑了笑。這一路,又遇見了小學(xué)那邊的好朋友,我們互相打了招呼,就擦肩而過了。真不知道看見我她們會想些什么?

      人總會成長,不會一直停留在某些記憶里。

    同學(xué)作文300字 篇6

      “啊哈哈哈,啊哈哈哈……”一陣粗魯?shù)男β晱囊婚g教室里傳了出來,經(jīng)過教室的人不由打了一個冷戰(zhàn),然后緊了緊衣領(lǐng),加快步伐趕緊逃離現(xiàn)場。

      鏡頭轉(zhuǎn)換。同桌素素正捧著一本笑話書如饑似渴地讀,不時發(fā)出幾聲人驚鳥散的笑聲。連那些正在死啃教科書的優(yōu)等學(xué)生也不禁抬起頭愣愣地看著她笑后露出一個靦腆的笑容。

      不一會兒,安靜沉悶的.教室立刻一派熱鬧,以她為中心圍坐成圈,由她在中心繪聲繪色地講述一個笑話,還配以豐富的表情和動作。

      直到笑話完畢,當(dāng)人群散去時,她卻隨手拾起一本語文書,作出可憐神情,挨個挨個地“討要”:“有錢的捧個錢場,沒錢的扣下人質(zhì)!

      同學(xué)們立刻爆發(fā)出一陣笑聲,拿一張碎紙放到語文書上,佯裝暴發(fā)戶說:“那那那,不用找了不用找了,給你一點賞錢!

      她笑瞇瞇地一鞠躬:“謝謝咧!”

    同學(xué)作文300字 篇7

      在我的班級里,我有一個非常要好的朋友,她的名字叫騰子珊。她是一個非常善良,非常寬容的好孩子。

      記得有一次,我們倆在操場上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一動不動。雪白的臉上,眼淚一滴接著一滴地流了下來,眉毛皺在了一起。當(dāng)時我嚇壞了,傻傻地站在地上,當(dāng)聽到她哇哇的'哭聲,我才回過神來,連忙跑到她身邊,一邊扶起她,心里一邊想:摔的這么重,一定非常疼,她會原諒我嗎?還會和我做好朋友嗎?當(dāng)我把她扶起來的時候,她揉揉自己的胳膊,看到她受傷的胳膊,我心里十分心疼,趕緊和她道歉。誰知珊珊說:“沒關(guān)系,已經(jīng)不疼了!蔽倚睦锵,珊珊真是一個善良、寬容的孩子。(寒假作文)

      回家的路上,我把事情講給媽媽聽,媽媽說:“你看騰子珊不光善良,還寬容,你應(yīng)該跟她好好學(xué)學(xué),但是你能及時認(rèn)識到自己的錯誤,也是一個好孩子。

      經(jīng)過這件事后,騰子珊不光是我學(xué)習(xí)上的榜樣,也是我生活上的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要成為善良、寬容的好孩子。

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