【精華】大學(xué)自我介紹匯編三篇

　　來(lái)到一個(gè)新的地方后，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)自我介紹7篇，歡迎大家分享。

大學(xué)自我介紹 篇1

　　我叫***，是電子系微機(jī)***班的，是學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的。

　　我想大家小時(shí)候應(yīng)該都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《西游記》吧，齊天大圣孫悟空的老家連云港大家應(yīng)該都不陌生，我就是和孫大圣是老鄉(xiāng)，來(lái)自連云港。但遺憾的是我雖然和孫大圣是老鄉(xiāng)，但我卻沒(méi)有去過(guò)花果山。因?yàn)槲沂莵?lái)自連云港贛榆的。連云港有許多的風(fēng)景名勝，像花果山、漁灣、海州灣、抗日山等等，還有東海的水晶、溫泉也特別有名，大家如果有時(shí)間的話(huà)，不妨去看一看，絕不會(huì)失望的。 copyright

　　下面來(lái)介紹我自己吧。聽(tīng)了其人講的，他們都有很多愛(ài)好，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)談鋼琴等。我呢，什么都不會(huì)，喜歡聽(tīng)歌，但由于個(gè)人原因只會(huì)哼不會(huì)唱。我惟一確認(rèn)的愛(ài)好就是看書(shū)了，但我又不是經(jīng)�？�，所以我經(jīng)常會(huì)懷疑自己到底是不是愛(ài)好看書(shū)。我比較喜歡看故事類(lèi)的書(shū)，但不是瞎編的那一類(lèi)。我喜歡看名著，喜歡看有關(guān)心理學(xué)的書(shū)，喜歡看歷史故事等，偶爾也會(huì)看言情小說(shuō)，但往往這類(lèi)的小說(shuō)只會(huì)看一半就扔了，因?yàn)槲矣X(jué)得很假，不真實(shí)。我還喜歡看電視，尤其是古裝武打的'。以前喜歡畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，早就不畫(huà)了。還喜歡其它的一些東西，但由于自己不會(huì)，也就不多說(shuō)了。

　　我的性格比較內(nèi)向，確切的說(shuō)對(duì)不熟的沒(méi)話(huà)說(shuō)，和很熟的人也會(huì)經(jīng)常在一起打鬧。做人比較低調(diào)，喜歡一個(gè)人坐在角落里玩，喜歡一個(gè)人靜靜的待著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，曬曬太陽(yáng)，看看小雨。安靜的時(shí)候不喜歡被人打擾，但熱鬧的時(shí)候也喜歡打打鬧鬧，也會(huì)喜歡熱鬧的氣氛。我的性格比較溫順，叛逆的成分很少，雖然比較好強(qiáng)，但由于內(nèi)向的緣故，做事情總是會(huì)猶豫不決，做什么都沒(méi)有得到想要的結(jié)果。還有呢，我對(duì)什么事都比較淡定，守時(shí)，不喜歡麻煩別人，可以說(shuō)是比較獨(dú)立吧！

　　以上的自我介紹是我能想到的，以后如果還有會(huì)繼續(xù)增加。

大學(xué)自我介紹 篇2

　　一、自我介紹

　　張旭，畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)政管學(xué)院，法學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，現(xiàn)任人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)生工作分工主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勤助貸和綜治工作，日常主要負(fù)責(zé)漢語(yǔ)國(guó)際教育、數(shù)字媒體藝術(shù)和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班級(jí)318人的日常管理和思想教育工作。

　　二、工作特色展示

　　人文學(xué)院外省學(xué)生較多，大多來(lái)自中西部地區(qū)。每年學(xué)院申請(qǐng)貧困生的人數(shù)居高不下，約占學(xué)生總數(shù)的28%。貧困生申請(qǐng)材料要求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，每年很多學(xué)生的材料需要反復(fù)修才能通過(guò)，有的材料還要寄回家重做，再加上助困工作時(shí)間要求緊，無(wú)形中給很多貧困學(xué)生帶來(lái)較大負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生戲稱(chēng)“天不怕地不怕，就怕助困打電話(huà)”。（簡(jiǎn)介）

　　為了更好地做好貧困生工作，提高服務(wù)質(zhì)量，我們做了兩個(gè)方面的工作：

　　第一，將貧困生工作規(guī)范化

　　1，規(guī)范材料

　　對(duì)學(xué)生填寫(xiě)材料中的`各種錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，編制了《人文學(xué)院學(xué)生申困工作材料匯編》，將《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭情況調(diào)查表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)整認(rèn)定

　　等級(jí)申請(qǐng)表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》5份表格得填寫(xiě)要求進(jìn)行逐一說(shuō)明和規(guī)范，并提供了模

　　識(shí)。

　　2，通暢交流

　　建立“人文勵(lì)志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群，“人文學(xué)院助困進(jìn)行時(shí)”微信群

　　實(shí)現(xiàn)了助困輔導(dǎo)員與每個(gè)貧困生、每個(gè)班級(jí)評(píng)議小組、每個(gè)班級(jí)生活委員的直接對(duì)話(huà)，便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞，提高了效率，方便了學(xué)生。

　　3，建立助困三級(jí)材料審核程序

　　第一級(jí)審核：班級(jí)評(píng)議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對(duì)各班生活委員進(jìn)行集中培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的助困政策，正確填寫(xiě)材料規(guī)范和班級(jí)民主評(píng)議的開(kāi)展進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　第二級(jí)審核：帶班輔導(dǎo)員對(duì)申請(qǐng)貧困學(xué)生

　　第三級(jí)審核：助困輔導(dǎo)員對(duì)各班上交材料逐一審核，確保各項(xiàng)材料的規(guī)范，合格。

　　對(duì)有異議的同學(xué)我們會(huì)就相關(guān)情況向?qū)W生、學(xué)生室友，學(xué)生家庭和當(dāng)?shù)卮�，街道進(jìn)行調(diào)查，，核實(shí)情況。

　　第二，針對(duì)不同貧困人群

　　助困能否做好，能否使真正需要幫助的學(xué)生得到幫助，直接影響學(xué)院和助困政策在同學(xué)中的影響，制度規(guī)范了，還需要人性化工作，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

　　1， 針對(duì)民族生。一些民族生助困資金亂用，存在高消費(fèi)現(xiàn)象，普遍拖欠學(xué)費(fèi)。我們一方面教育學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，只有努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，才能獲得國(guó)家資助；一方面，督促學(xué)生將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金交納學(xué)費(fèi)。

　　2， （感人做法）

　　3， 在元旦和中秋節(jié)學(xué)院都會(huì)組織對(duì)特困生，民族生，孤兒和單親家庭進(jìn)行慰問(wèn)，以今年為例，全員慰問(wèn)人次達(dá)到230多人次，將學(xué)校的溫暖及時(shí)送到學(xué)生手上。 4， 西部偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問(wèn)題，以勤工崗為依托，優(yōu)先安排。 5， 依托各班生活委員，輔導(dǎo)員，建立貧困生排查機(jī)制，對(duì)突遭不幸而致貧的學(xué)生及時(shí)救助。

　　系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)院安全閘門(mén)（一句話(huà)）

　　安全穩(wěn)定工是任何工作的底線(xiàn)，為廣大師生校園保駕護(hù)航是我綜治工作的重要部分，為此我們著重做了一下三個(gè)方面的工作：

　　一， 隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任和輔導(dǎo)員組成學(xué)院安穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組 各班班長(zhǎng)兼任心理安全委員，對(duì)班級(jí)安保工作負(fù)全責(zé) 寢室長(zhǎng)和學(xué)生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人

　　完善信息網(wǎng)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行一周一報(bào)，注意發(fā)揮黨員學(xué)生的作用

　　二， 制度建設(shè)

　　結(jié)合人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作實(shí)際，編制了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作制度匯編》，明確了各級(jí)安全責(zé)任人的職責(zé)。該匯編收錄了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定信息報(bào)送制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《人文學(xué)院心理處理預(yù)案》、《寢室衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《人文學(xué)院寢室長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)條例》、《人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理實(shí)施條例》等18項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，涵蓋學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)和外出等各方面。明確

　　了對(duì)火災(zāi)事故、觸電事故、交通事故、群體活動(dòng)突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災(zāi)害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實(shí)物中毒、暴雨洪水等10項(xiàng)突發(fā)事件的處理預(yù)案。

　　三，日常宣傳教育

　　1. 寢室長(zhǎng)大會(huì)每學(xué)期一次，集中學(xué)習(xí)防火、防盜、防騙，急救等安全知識(shí)。

　　2安全委員定期開(kāi)會(huì)培訓(xùn)，匯報(bào)班級(jí)安穩(wěn)工作，學(xué)習(xí)安全材料，開(kāi)展班內(nèi)安全隱患排查。

　　3. 為例普及安全知識(shí)，專(zhuān)門(mén)匯編了《校園安全知識(shí)》宣傳冊(cè)，并且向每個(gè)宿舍發(fā)放。

　　4. 每年進(jìn)行消防安全演練，請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處或警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

　　5. 每年2次召開(kāi)全院畢業(yè)生大會(huì)，對(duì)畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進(jìn)行專(zhuān)題教育。

　　6. 利用全院教師會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

　　7. 每年定期召開(kāi)教師、學(xué)生和民民族生座談會(huì)，及時(shí)掌握廣大師生的思想動(dòng)態(tài)。

　　8. 輔導(dǎo)員每月定期抽查學(xué)院學(xué)生宿舍，特別是畢業(yè)生宿舍，重點(diǎn)是安全用電。

　　9.定期對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話(huà)聊天，進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。

大學(xué)自我介紹 篇3

　　我性格開(kāi)朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

　　高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

　　剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

　　我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的`，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。

　　如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。

　　雖說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手中,但有時(shí)付出了不一定有回報(bào),如果我沒(méi)有入選，也不會(huì)就此灰心，我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。

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