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    小學生四年級自我介紹

    時間:2024-08-12 15:20:05 自我介紹 我要投稿

    小學生四年級自我介紹【推薦】

      當我們在一個新環(huán)境中,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編為大家整理的小學生四年級自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生四年級自我介紹【推薦】

    小學生四年級自我介紹1

      Hi!大家好!我叫xx,今年11歲,在泰州市大浦中心小學四(1)班上學(暑假一過就升五年級了)。

      我是一個大眼睛,有點fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準備考10級了!這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表,經常幫老師捧本子。我還是星期五的'值日生,只要有誰說話,就把他揪出來。我還是一個“小書蟲”。一拿到書就不肯放手,常常因為看書而誤了吃飯,于是,爸爸媽媽就給我起了這個外號:“小書蟲”。

      看了我的自我介紹,你們一定對我有新的認識吧!

    小學生四年級自我介紹2

      我的名字叫“晴”,它寄寓著爸爸媽媽對我的希冀——生命里充滿陽光,快快樂樂。我的個子不高,有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

      我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次,學校要進行衛(wèi)生評比大檢查,老師把這個任務交了給我。我胸有成竹地把班里的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了,笑嘻嘻的'夸我像個“小管家”。那次衛(wèi)生評比,我們班得了第一名。我希望進入到新的學校,新的班級能繼續(xù)成為班里的骨干,繼續(xù)當老師的得力助手。

      我雖然有很多優(yōu)點,但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候,因為粗心大意,我常在一些簡單的題目上失分,令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病,跟“細心”交朋友。

      新同學,新老師,這就是我,一個充滿陽光和靈氣的我,你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!

    小學生四年級自我介紹3

      我叫xx,是xxx小四年級幾班的學生。

      我今年x歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

      而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的`借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

      我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?

      這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

    小學生四年級自我介紹4

      愛好是一盞指路明燈,它將會指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等,但我最愛的還是跑步。

      當我在快速奔跑的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動,因此我特別喜歡。

      我是在三年級時喜歡上跑步的,因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。三年級下時,我進入了校田徑隊,參加各種體育比賽項目。當然,我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的`,我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來,天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。

      讓我印象深刻的是五年級上時,我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看著我們,大聲訓斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什么,二十圈?平時我們最多跑個五六圈,也就累個半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著:我們又沒招惹你,竟發(fā)這么大的火,哎!還是趕緊跑去吧。

      才跑了十一圈,我們就已經氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅持了下去。

      在后來的體育畢業(yè)考時需要跑50×8,這點難度一點也難不倒我們了,因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中,不管是有多么艱難,我們都咬牙堅持下去。

      跑步的愛好鍛煉了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅持下去。

    小學生四年級自我介紹5

      大家好,我是四(2)班的吳雙同學。首先,感謝領導和老師對我的關心與厚愛。

      幾年來,在老師的精心教導和培育下,在學習上,我積極努力,刻苦鉆研;在工作中,我認真負責,協(xié)助老師管理班級;我樂于助人,關心同學,熱愛勞動,集體榮譽感強;我還是一個有愛心的`女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,為災區(qū)人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部與文明少年年,我參加“新思路杯”四年級奧數(shù)知識競賽,榮獲一等獎;在學校內,我參加作文競賽,榮獲一等獎;參加數(shù)學競賽,榮獲二等獎。我興趣廣泛,愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是:“沒有最好,只有更好!蔽伊幵谝院笞鲆晃坏、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生!

      我還要謝謝我的朋友xxx,因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭,我肯定拿不到這么好的榮譽呢!!

    小學生四年級自我介紹6

      “嘭!嘭!嘭!”每周這富有節(jié)奏的聲音都會在小區(qū)響起。不用問,一定是我這個羽毛球愛好者正在刻苦練習呢!

      說起我的這個愛好,還有一個小插曲不得不提!有一次,我去大學城體育館玩耍,看見一群大哥哥大姐姐在教練的帶領下進行專業(yè)的羽毛球訓練。我十分好奇,湊過去看熱鬧,沒想到遭到其中一位大哥哥無情地奚落:“小不點,你不懂羽毛球的。別過來搗亂!”我非常不服氣,心想:哼!這么小瞧我,我可是不甘落后的!回到家,我立刻纏著爸爸給我報一個羽毛球培訓班,開始專業(yè)學習,希望有一天能和那個大哥哥一決高下!

      在參加培訓的日子里,我十分刻苦努力。體能訓練時,我全身心投入,“小四步”、“俯臥撐”、“青蛙跳”、“高抬腳”……每次都是練得大汗淋漓才肯罷休。而且一向粗線條的我,此時格外細心起來,每堂課都是仔細觀察教練的動作后才反復操練,直到熟練掌握要領為止。作文打球的時候,我更是一絲不茍,毫不放過任何一個接球的機會……刻苦的'練習加上科學的方法還有積極的態(tài)度,漸漸地,我的球技得到了教練和爸爸的一致肯定,自信心也隨之增強了。此外,我還發(fā)現(xiàn)了打羽毛球的許多好處呢:它既能強身健體,又能培養(yǎng)敏捷度;既能獲得運動的快樂,又能鍛煉意志力……看來,我是深深愛上打羽毛球了。

      現(xiàn)在,我除了常規(guī)的羽毛球訓練外,還經常邀請爸爸和小伙伴在小區(qū)里開展激烈的羽毛球“實戰(zhàn)”。每當看到羽毛球像出膛的炮彈似的飛過來,我總能第一時間想起教練教我們高遠球的技巧并且迅速地回擊,讓對方措手不及;每當羽毛球像小鳥一樣和緩地飛過來,我就立馬調整自己的位置,用“平抽擋”對付它……小伙伴們直夸我打得好。但是,我現(xiàn)在已經不再想和那個大哥哥一決高下了,因為我有了新的目標——奧運冠軍林丹。我希望自己苦練本領,有朝一日能像他一樣為國爭光!

    小學生四年級自我介紹7

      一張圓圓的腦袋,大大的眼睛,不胖也不瘦的身材,別人都夸我是“帥小伙”,我告訴他們叫“男子漢”。

      每個人都有夢想,有的想當老師,有的想當醫(yī)生,還有的想當飛行員……我的夢想是長大以后當一名科學家。首先我要發(fā)明一種特殊的藥水,無論你病得多么厲害,只要喝一點點,你馬上就會恢復健康。因為我每次看見爺爺奶奶住院時,非常痛苦,我的內心非常難過。我還要發(fā)明一種神奇的`衣服,式樣很普通。冬天來了,你只要把衣服上的紅色開關一按,就會自動加熱,再也不要笨重的棉衣了;如果夏天,你也只要打開綠色開關,馬上讓你涼爽無比,真的是舒服極了。這雖然是我的夢想,我一定會好好學習,把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

      當然,我也是個“淘氣鬼”。有一次周末,爸媽不在家,我和姐姐玩貓捉老鼠的游戲,把家里弄得亂七八糟,還把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看,氣憤憤地對我說:“你這個淘氣鬼!”我偷偷地笑了。

      大家還不知道我的真名吧,我叫“覃子涵”,長大了當個頂天立地的“男子漢”。

    小學生四年級自我介紹8

      大家好!

      我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。

      很高興能跟“小學生優(yōu)秀作文庫”上的老師和同學認識。我是一個初學者,希望老師和同學多多點評和提出寶貴的.意見。讓我也像你們一樣的優(yōu)秀。

      謝謝你們!

    小學生四年級自我介紹9

      大家好!我是陳柏里,今年我十歲了,我長著一張瓜子臉,頭發(fā)黑黝黝的,個子高高的,瘦瘦的.,眼睛閃閃發(fā)光,老師經常說我的眼睛真漂亮,樂得我心里美滋滋的。

      我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺,我不想睡覺,還是想看書?墒前职植唤o我看,我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間,關好門后,就拿起書來看,那是一本我最喜歡的《格林童話》,我很快就看入迷了。我看到了一半時,我突然聽見爸爸開門的聲音,我知道一定是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就馬上把書藏好,并假裝睡熟了一樣。

      爸爸看見我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出書看起來。不知看了多久,我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次,我都起不來,最后上學遲到了,并受到老師嚴厲的批評。不過我愛看書的習慣還是改不了。你看,這就是我——一個愛看書的我,你們喜歡跟我做朋友嗎?

    小學生四年級自我介紹10

      我是一個性格稍微有些內向的小女孩。紅撲撲的有棱角的臉上恰到好處地嵌著一雙水汪汪,像葡萄一樣的`大眼睛,小巧直挺的鼻子,紅潤的嘴唇好像兩片帶露的花瓣,嘴巴一張,就露出幾顆潔白的牙齒,參差不齊。烏黑油亮的頭發(fā)短短的,下面有一對招風耳,仿佛吊壺的兩個把手,五官俊俏端秀,微凹的嘴角邊,常常掛著一絲笑意。人們都夸我是個漂亮文靜的小女孩。

      其實,我是個名副其實的“兩面派”。在學校里,我溫順得像綿羊,一聲不吭;回到家,就成了不折不扣的調皮蛋,經常趁爸爸媽媽不注意時看電視,是個超級電視迷。有一次,爸爸媽媽出去了,這下子可樂壞了愛看電視的我。我迫不及待地插上電源,卻沒有找到遙控器,心想:大概是媽媽把遙控器藏了起來。我氣得漲紅了臉,直跺腳。開始翻箱倒柜地滿屋子找遙控器。忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的辦公室抽屜鎖得緊緊的。遙控器一定在里面。于是我又開始找鑰匙。無意間,我看到遙控器在鞋柜上,我高興地一蹦三尺高,立即去開鎖。果然遙控器就藏在里面!“想藏起來不給我看?沒門兒!”我的意洋洋地看了起來。你說我是不是個超級電視迷呢?

      瞧!這就是我,大家愿不愿意和我做好朋友呢?

    小學生四年級自我介紹11

      我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

      我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

      我非常迷戀DIY,經常閑來無事的時候,自己設計制作一些小玩意,如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的.服飾等等。

      學校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

      記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕,要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達終點時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

      當我把機器人做好,到水上試行時,卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

      我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉:“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

      看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!

    小學生四年級自我介紹12

      我長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子下長著一張小小的嘴,我總是把自己打扮的漂漂亮亮的,別人看見我都說我是一個小美女。

      我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,語文老師一直都表揚我,現(xiàn)在我已經是三年級的小學生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,我停下筆千方百計的把她哄好了。

      聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好!

      這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

    小學生四年級自我介紹13

      我叫××,是×××小四年級幾班的學生。

      我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的`好同學好伙伴。

      而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

      我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?

      這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

    小學生四年級自我介紹14

      朋友們,你們好。我叫雪飄飄仙子(代號),初來乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

      我是一個活潑開郎的小女孩,我的缺點是;學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時,成績發(fā)布出來,總是一科得獎……而我的優(yōu)點是:樂于助人(當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛學習但成績不高的同學,我也會以平等的眼光去與他們相處,高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛好是:喜歡讀書,因為書能讓我認識更多的知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂,有的.人痛苦,有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閑暇時或課余時間來活動,是一件多么有趣的事!我還喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,打開錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里……

      小荷的朋友們,聽了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。

    小學生四年級自我介紹15

      本姑娘姓孫,名靜茹,是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛,從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖,白白胖胖,富富態(tài)態(tài),再加上兩根黑油油的粗辮子,大麻花似的掛在腦后,看起來特別有勁,就像個運動員。 兩根粗辮子是我的象征。當今的女孩一般都不留長辮子,剪個短發(fā)頭,像男孩一樣,可我的頭發(fā)又濃又黑,就像我的個子一樣,張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子,掛在腦后,走起路來一擺一擺的,很有個性。

      有一次我到北塬上去玩,路邊幾個婦女看見我的.辮子就紛紛議論起來,有的說這兩根辮子能賣幾百元,有的說等再長長點能賣幾千元,有的說,這誰家的孩子,這么會長辮子啊……聽了別人的話我想:我才不賣呢,我要等它長得長長的,打破吉尼斯紀錄,那才有意思。 喜歡學習是我的特點。我從小愛讀書,愛畫畫,學習成績一直很好。

      打從一年級起我就當班干部,當“三好”學生,好像榮譽偏愛我一樣,其實那是我刻苦努力得來的,F(xiàn)在我正在更加刻苦的學習,每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業(yè),寫作文,看課外書,有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩,看山,看水,看田里種地的農民,回來后再把它寫進作文里,這就是我的生活。 理想是什么,我不大清楚。將來干什么,我也說不準,我只知道現(xiàn)在好好學習,將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說不清,等將來做了我再告訴大家,再見。

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