求職教師的自我介紹集錦15篇

　　來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是一展示自己的手段。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的求職教師的自我介紹，希望能夠幫助到大家。

求職教師的自我介紹1

　　我叫xxx，今年24歲，將于明年從xxx大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，我的專業(yè)是xxx。朋友們對(duì)我的評(píng)價(jià)是，看似嚴(yán)肅，實(shí)則性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人。

　　我出生于一個(gè)教師家庭，我的祖父和父親都是教師，更巧的是，我的父親就是一名優(yōu)秀的高中老師。作為教師家庭的孩子，我從小就生活在校園里，可以說(shuō)是對(duì)校園有一種極其特殊的感情。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我選擇了師范類院校，直到今天有機(jī)會(huì)站在這里，可以說(shuō)是我的極大的榮幸，談不上女承父業(yè)，但至少是朝著我的職業(yè)夢(mèng)想前進(jìn)了一小步。

　　本科階段，我曾經(jīng)在xxx中學(xué)參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)和教學(xué)管理工作，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行課程教學(xué)和班級(jí)管理。研究生階段，我在的新東方做過(guò)助教，從這學(xué)期開(kāi)始，我還幸運(yùn)地在xxx學(xué)院擔(dān)任主義基本理論課程的代課老師，除了日常的教學(xué)任務(wù)之外，我與學(xué)生們相處融洽，經(jīng)常解答他們的各種學(xué)習(xí)生活中的困惑，還為他們的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽出謀劃策。雖然我的中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不豐富，但是在每次的實(shí)習(xí)中，我收獲了教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)教學(xué)技巧。同時(shí)，本科階段，我還在在學(xué)校辦公室行政科擔(dān)任了一年的學(xué)生助理，研究生階段擔(dān)任研究生會(huì)辦公室主任，對(duì)學(xué)生工作有些初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。

　　當(dāng)然，我還有一些其他方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如媒體實(shí)習(xí)，雖然這個(gè)行業(yè)與教師表面上沒(méi)有特別大的聯(lián)系，但是我通過(guò)做記者，鍛煉了與陌生人溝通的能力，我認(rèn)為交流能力對(duì)于一名合格的教師而言非常重要，教學(xué)相長(zhǎng)，與學(xué)生的交流溝通是做一個(gè)教師的.基本前提。此外，我還發(fā)表了數(shù)篇關(guān)于教育行業(yè)的稿件，對(duì)教育在宏觀上有一定的了解。

　　教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，因?yàn)樗�被稱為“人類靈魂的工程師”，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。成為一名教師，需要在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，我除了擅長(zhǎng)寫(xiě)作和美術(shù)外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我通過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

求職教師的自我介紹2

　　xxx，女，1980年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀x員”、市“教壇新秀”。

　　從教14年來(lái)，堅(jiān)持一線的教學(xué)工作，積極參加全國(guó)、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)教的思品課《可愛(ài)的動(dòng)物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國(guó)、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng)，并評(píng)為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的`大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。

　　結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì)，不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題，榮獲全國(guó)優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫(xiě)《幫助少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛(ài)心在活動(dòng)中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地，高奏愛(ài)國(guó)主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。

　　熱心指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教研活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)教科研論文、案例、教學(xué)反思，指導(dǎo)他們參加教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成績(jī)：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅老師參加市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn)，文明禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比，中隊(duì)主題課《心系祖國(guó)情，我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉老師《時(shí)間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍老師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》，市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波老師音樂(lè)課《侗家兒童多快樂(lè)》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍老師中隊(duì)觀摩課《爭(zhēng)班級(jí)百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。

求職教師的自我介紹3

　　早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫畢業(yè)于師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。

　　在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在高等師范�？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃�教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

　　我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的.一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！

　　做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

求職教師的自我介紹4

尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好!

　　我叫xx，來(lái)自xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。

　　xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xx區(qū)“xx幼兒園”、“xxx幼兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的'經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。

　　當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。

　　最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　在未來(lái)的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝。

求職教師的自我介紹5

尊敬的面試官：

　　您好！

　　很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫XXXX畢業(yè)于XXXX師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。

　　在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，XX年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在XX高等師范�？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃�教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的'工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!

　　做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!

求職教師的自我介紹6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好！

　　我叫xxxxxx，畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxxxx專業(yè)，選修xxxxxx。

　　在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xxxxxxxx，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課xxxxxx，在其中負(fù)責(zé)xxxx主模塊或者擔(dān)任xxxx組長(zhǎng)工作，應(yīng)用了xxxxxx技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等，取得了xxxx成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)xxxxxx的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

　　另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xxxxxxxx，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí)。

　　個(gè)性上，首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　在這里應(yīng)聘貴公司的xxxx職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的.機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請(qǐng)問(wèn)有什么其他方面想要了解的么？我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問(wèn)。謝謝！

求職教師的自我介紹7

尊敬的各位評(píng)委老師：

　　我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于歷史技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加歷史類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：

　　一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是歷史技術(shù)，通過(guò)對(duì)歷史類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

　　二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。

　　三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育歷史、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的`系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。

求職教師的自我介紹8

各位面試官：

　　你們好，我叫某某，我畢業(yè)于某某師范學(xué)院幼師專業(yè)，這一年21歲，有愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小朋友因材施教。

　　我先后在某某省某某市某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某省某某縣幼兒園和某某市某某街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂(lè)國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在某某街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的'展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

　　在工作中我主動(dòng)進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

求職教師的自我介紹9

　　大家好！我叫xxx，是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向20屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。

　　首先，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，想做一名老師，是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人，也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)來(lái)的人。一直以來(lái)，我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上，也為做好這個(gè)角色會(huì)出了很大的努力。

　　第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學(xué)期間，除了扎實(shí)地掌握了本專業(yè)知識(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)干部，負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，課件被評(píng)為“實(shí)習(xí)優(yōu)秀CAI課件”，實(shí)習(xí)的收獲讓我受益很大。

　　第三，我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)就是肯付出，在教師這個(gè)角色上，我成長(zhǎng)得還是比較快的，用指導(dǎo)老師的話說(shuō)就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我的.教師自我介紹到這里，謝謝大家。

　　總之，教師是一個(gè)非常具有專業(yè)性的求職崗位，應(yīng)聘者在面試前，最好能反復(fù)練習(xí)面試自我介紹，以求能自然流暢的把握自我介紹的內(nèi)容及相關(guān)技巧。

求職教師的自我介紹10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　很高興今天能有機(jī)會(huì)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，我是來(lái)自西南大學(xué)xx學(xué)院的xx。

　　我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過(guò)大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。

　　在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，物理專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)不差。平時(shí)利用周末帶過(guò)高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過(guò)兼職老師，教過(guò)初二初三高一高二的物理課程。同時(shí)我還在重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)了四個(gè)月，兼任高二國(guó)際班的實(shí)習(xí)班主任和任課教師，協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的班主任工作，并承擔(dān)了三個(gè)文科班的全部物理教學(xué)和兩個(gè)理科班的部分教學(xué)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。

　　所以，我認(rèn)為自己在大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的.職位。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會(huì)是最合適的!

　　或許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最踏實(shí)、最負(fù)責(zé)、最具有潛力的!

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　謝謝！

求職教師的自我介紹11

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　你們好!

　　我應(yīng)聘貴校政治教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

　　我叫XXX，畢業(yè)于__學(xué)校。我開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐�孩。大多�?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來(lái)的，正如學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。

　　四年來(lái)，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結(jié)分析，寫(xiě)了許多教學(xué)方法以及論文)，教過(guò)各類科目，如小學(xué)政治，中學(xué)政治，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至語(yǔ)文，歷史。

　　關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過(guò)高中政治的代課老師，為高中學(xué)生講授四十余天的課，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論，學(xué)生反應(yīng)良好。幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí)，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。

　　希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書(shū)匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家!

求職教師的自我介紹12

　　某某校長(zhǎng)你好！

　　我是前來(lái)應(yīng)聘某某某（介紹自己）

　�。ㄐｉL(zhǎng)會(huì)叫你坐，你坐下后接到說(shuō)）

　　我是哪個(gè)地方哪年畢業(yè)的本科生，一直很向往能站在講臺(tái)上工作，因此今天前來(lái)打擾（說(shuō)一下你來(lái)的目的）

　　我畢業(yè)后做過(guò)家教，代過(guò)課（說(shuō)說(shuō)你都做過(guò)些什么，可以適當(dāng)優(yōu)化一下，不能太過(guò)，介紹完后看下面的）

　　我從小就很喜歡這所學(xué)校，經(jīng)常從這過(guò)，看著學(xué)校一天天成長(zhǎng)，于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的.老師（反正這里就是肉麻一下，讓他感覺(jué)到你的決心，我不太會(huì)說(shuō)啦，看你自己說(shuō)）

　�。ǖ饶阏f(shuō)完后校長(zhǎng)可能會(huì)看你簡(jiǎn)歷什么的，你都要準(zhǔn)備好代在身上，好了，我們繼續(xù)）

　　如果我能在這任教，我一定一心投向教育，努力抓好學(xué)生們的各方面成績(jī)。。。（這里就應(yīng)該談你任教后的做法與決心了，一定要說(shuō)喲，這部份的重要性占30%喲）

　　（總之注意到一點(diǎn)，你不能沒(méi)話說(shuō)，當(dāng)老師就是要會(huì)說(shuō)話，當(dāng)你說(shuō)完后，我想第二天的電話就是人事部打給你的，好了，其他的細(xì)節(jié)方面你自己多注意一下就行了）

求職教師的自我介紹13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我應(yīng)聘的職位是政治老師。我叫___，曾就職于__學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū)，喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗�能豐富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗�可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

　　既然今天應(yīng)聘的是政治老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)政治教育的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的`加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的政治優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)政治相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助政治教學(xué)。

　　"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。

求職教師的自我介紹14

親愛(ài)的同學(xué)們：

你好!很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫x，畢業(yè)于x教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的.好習(xí)慣，和老師組成拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻�。謝謝!

求職教師的自我介紹15

各位評(píng)委老師：

　　很高興有機(jī)會(huì)參加這次面試。我叫xxx，x年畢業(yè)于xx大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時(shí)光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過(guò)助學(xué)金，和院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

　　畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實(shí)踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過(guò)自己的不斷努力和老教師的'幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧�！扒橹�互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來(lái)展現(xiàn)歷史的獨(dú)特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識(shí)。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績(jī)有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　在這段時(shí)間的教學(xué)工作中我深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項(xiàng)工作，在和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流時(shí)，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

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