[熱門]高中生自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家整理的高中生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生自我鑒定 篇1
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
通過高中幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的'指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,做個對社會有用的人才。在進入高中的三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
高中生自我鑒定 篇2
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,我嚴于律己,進取心強,平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。具有樂于助人的品德。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的`能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我鑒定 篇3
本人積極參加各種有益的活動,高一年擔任班級語文小組組長,協助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,高三年我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的'我為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,但是通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這 后的中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。
高中生自我鑒定 篇4
1、自己高中三年以來德、智、體、美、勞各方面的成績與進步,對現有的知識、素養(yǎng)、能力和水平,作出較為全面的、實事求是的、恰如其分的自我評價與自我認定。
2、主要用來幫助有關組織、用人單位、高等院校等了解自己,是后期班組評定、班主任評定、學校鑒定、用人單位聘用和高校錄取的`一個重要依據,也是個人歷史生活中的一個重要階段小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
3、現在多是填寫自我鑒定的表格,可不寫標題。如果需單獨成頁,可以“高中畢業(yè)自我鑒定”為標題。
4、正文一般由引言(綜述三年,概述全文,引出正文)、優(yōu)點(德智體美勞,應重點詳寫,寫時應兼顧并針對自己的特點實際,有側重寫好兩三個方面,強調如填表一定要按表上的要求和注意事項來寫)、缺點不足(要慎重客觀,注意措辭與分寸,最好寫發(fā)展中的缺點和不足,品行方面不可妄下斷語,如對自己的缺點不足把握不準,可請教老師后再寫)、努力方向或今后打算(簡明概括交待即可)。
5、落款應視情況而定,如表格,需落款,表上有相應空位。如單頁材料,在正文右下方署明鑒定人姓名,在另一行右下方注明年、月、日期即可。
6、自我鑒定因為是檔案材料,一定要本著認真負責嚴謹的態(tài)度來寫,不可以敷衍塞責、馬虎了事,字跡一定要工整、清楚,堅決杜絕錯別字與病句。否則會讓人對你的學能、水平、甚至素養(yǎng)、人品產生懷疑。在客觀、準確的基礎上還是應充分發(fā)揮自己的寫作才華,力求行文緊湊、連貫、有條理,語言精煉、大氣,有文采!但堅決反對華而不實!
高中生自我鑒定 篇5
我熱情開朗,心理素質好,對生活和工作樂觀,真誠坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,適應能力強,自學能力強,不易受干擾。
在學習方面,我取得了良好的成績,并獲得了許多獎勵。在學習專業(yè)課程知識的同時,更加注重理論與實踐的結合。利用業(yè)余時間學習食品行業(yè)的其他相關內容,使知識能夠適應社會發(fā)展。
在校期間,我一直是學生干部,責任心強,組織能力強,領導能力強,團隊精神好。
我興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、運動,多次參加各種文化體育活動,在各種學;顒又腥〉昧己贸煽儭
本學期一直遵守學校的規(guī)章制度,思想道德素質好,各方面表現優(yōu)異,集體榮譽感強,工作責任感強,堅持實事求是的原則。
在學習上,我學習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,注重獨立思考,勇于探索。
在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,以務實求真的精神熱情參與學校的.公益宣傳活動。
業(yè)余時間積極參加體育鍛煉,全心全意為班級建設服務,認真履行學生會干部職責,為豐富多彩的學校生活做出貢獻,注重個人的全面發(fā)展。
寶劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。我堅信,通過不斷的學習和努力,我可以成為一名理想、道德、文化、紀律的學生,以優(yōu)異的成績和綜合素質迎接挑戰(zhàn)。
高中生自我鑒定 篇6
時間轉瞬即逝,眨眼間x年的高中生涯即將結束,回首這x年,確實是精彩紛呈。這x年,有快樂、歡笑,也有痛苦、哭泣,正因為這樣豐富多彩,我得高中才更加豐滿。
xx年來,一直和老師、同學一起前行,為了學業(yè),我選擇了放棄玩耍,將絕大多數的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來,我一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,并且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心,將集體的利益放在第一位,堅持實事求是的原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,有近的目標,也有遠大的理想,為了理想再苦再累也不怕。我養(yǎng)成了良好的生活習慣,很注重自己的.身體健康,很喜歡各種體育鍛煉,如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡,并能在鍛煉中放松,讓自己的心情愉悅,我也很喜歡畫畫,而且畫得不錯,尤其喜歡畫動漫人物,初中時經常閑時就畫,但高中因學業(yè)繁忙才減少了練筆,但以后我一定還會繼續(xù)發(fā)展。
在學校中,我努力學習、刻苦鉆研,成績較為拔尖,初中我是以校第一名畢業(yè)的。我不僅學習好,也很積極的參加學校組織的各種活動。
我在人際交往方面也挺好,我很喜歡廣交朋友,親和力也不錯,很多人都愿意和我相處。在他們有困難時,只要我能幫忙的,我都會盡力去幫助,并且在幫助他人中獲得快樂。
高中的生活,確實精彩,我在這xx年中“德智體美勞”都獲得了發(fā)展,在以后的生活中我也仍會繼續(xù)提高自己的道德素質,讓自己更加優(yōu)秀。
高中生自我鑒定 篇7
豐富多彩的高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光, 與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。以下是我的自我鑒定:
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,也學會了更多的科學文化知識,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,獨立完成作業(yè),與同學友好相處,尊敬師長,在老師和同學心中樹立起了良好形象。
積極參加學校及班級組織的.各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
在以后的日子里我會更加努力,為實現自己的大學目標而努力奮斗!
高中生自我鑒定 篇8
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。
在南寧三中的學習生活已經快滿三年,在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進行總結鑒定,這不僅上為了改進錯誤更是為了自己今后的.發(fā)展和未來的求學生涯。
記得剛進南寧三中時,我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩,什么也不懂什么也不會。軍訓的那段艱苦的日子讓我很快適應了這里的生活,我會開始有自己的打算和想法,安排自己的吃住問題以及與同學老師之間的交往,在學習上會為了一個問題去問老師,特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書,學習很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費,三年中先后被評為
高中生自我鑒定 篇9
我具有很強的團隊精神,很樂于參加團體活動,珍惜團體榮譽,維護團體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂的事,我都會與朋友一起分享。我的`人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但能夠認識一些朋友,還能夠開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物理解能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠進取上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學校藝術節(jié)。
高中生自我鑒定 篇10
三年時間如白駒過隙一般,轉眼間要畢業(yè)了,回想三年前的我似乎還著一些稚嫩,但現在我已經長大了。三年中我學到了很多,如何做人,如何做事,這一切都是老師和同學教給我的;三年中我交到許多很好的朋友,一生的朋友,我們彼此以誠相待;三年中我慢慢地長大了,少了稚氣多了成熟。
三年中有很多要感謝的人,感謝老師們對我的關心和照顧,感謝同學們對我的幫助和鼓勵,在我最困難的時候是你們一直在我的.身邊幫助我。
高中生活就像是一個無味的瓶子,酸甜苦辣咸盡在其中:
酸——三年我們經歷了太多的酸楚,太多的離別,太多讓人難以忘懷的事,要記住一起生活過的日子,回憶也是甜蜜的幸福。
甜——好的成績,我們一直在為我們的將來而努力,為了那種成功的感覺,付出再多也是甜的。
苦——高三的生活枯燥乏味,我們一起在一間不大的教室里努力著,充滿了苦。
辣——生活中難免會有很多刺激的事情,三年中有著很多次的感動很多次的激動。
咸——眼淚,雖然流過眼淚,但擦干后會鼓勵自己說:“我長大了”。
我就是品著這五味渡過了高中三年的生活,值得珍惜,值得回憶的美好的高中生活。
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