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    網絡學習自我鑒定

    時間:2024-08-07 10:43:27 自我鑒定 我要投稿

    網絡學習自我鑒定

      自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編精心整理的網絡學習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    網絡學習自我鑒定

    網絡學習自我鑒定1

      本人自認為頭腦既不聰明又不靈活,資質非常一般。兒時小學教育普通,初中荒廢3年。直到高中方才慢慢開始真正地讀書。抱著小時候的興趣,長大學了美術。高考前自認為能力普通,所以更加發(fā)奮,只有通過加倍的努力才能獲得較好的成績,復讀后,上了中國美院?记敖洑v告訴我,如果你想成什么,只要用心,都能把事情做好。

      上了美院后,發(fā)現(xiàn)美院人才濟濟。要超過所有的同學基本上是不可能的事情。后來經老師指點,要找好自己的定位。每個人都有自己的位置,只要找到自己合適的,才是最好的。因為并不一定是第一名就是最好的,倒數(shù)第一就是最差的,成績并不能代表一切。

      因為認識到自己的差距,我大學期間都有一種迫切的學習狀態(tài),當然并不只是專業(yè)知識。我從大一起當選了班長,直到畢業(yè)。大一從學生會的干事,到大2擔任文藝部副部長,部長。有時候并不是說就非常喜歡這些工作,我只是想我能從中學到什么,知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少,所以我現(xiàn)在會去看很多的以前沒看過的東西,比如一些各種書籍、音樂、游戲、地理、經濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上,積極進取。善于學習,不斷完善自我。

      接下來說一下我的專業(yè)(動畫)網絡游戲美術設計。由于有考前和大一基礎部的美術學習,美術基本功還算扎實。大二開始系統(tǒng)地學習了游戲的美術流程,包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個游戲的開發(fā)都有一定的了解。

      我的就業(yè)意向為原畫,3d,游戲特效。并不排除做其他的方面,因為我覺得只要有基本功,掌握一款軟件是非常容易的。

      不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的

      書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的'品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

    網絡學習自我鑒定2

      我于x年x月進入現(xiàn)代xx專業(yè)學習,兩年半時間里,我主要學習了管理學原理、工程經濟學、工程項目管理和工程結構等課程,通過這xx的學習,我收獲頗豐。

      首先,我抓住一切可利用的時間來學習,并制定了詳細的學習計劃,大大提高了學習效率。

      我是一名建筑公司項目經理,平時工作繁忙,很難有固定的學習時間。但遠程教育這種新型的教育方式,借助于先進的信息傳輸技術,突破了時空限制,使我能更合理自由地安排學習時間。平時,我充分利用午休時間、下班后的時間來學習,抓住一切可利用的零碎時間在網上查閱課件,和老師、同學進行交流,并不斷思考和總結,學習效率提高了,專業(yè)知識也豐富了。

      其次,我注重學以致用,把學到的新知識及時運用到實際工作中,以此指導工作。

      我深知,工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的.專業(yè),如果不及時把學到的知識與實際工程管理相結合,那么將很難達到課程預定的效果。因此,我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中,并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)知識和實踐技能均得到了顯著提高。

      最后,在學習過程中,我經常和老師、同學通過電子郵件等形式進行交流,增強了學習的主動性和自主性。

      遠程教育主要是依靠自學,我充分利用業(yè)余時間學習各門課程,將所學知識進行系統(tǒng)梳理,把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來,并及時向老師請教,與同學交流。在這一過程中,學習的主動性和自主性有了很大的提高。

      通過遠程教育,我的專業(yè)知識豐富了,同時多方面的能力得到了長足鍛煉,如學習效率提高了,學習的主動性和自主性增強了,各方面均真正達到了本科水平,并具備了一名項目經理和企業(yè)領導應有的素質。在以后的工作中,我會把學到的知識充分運用到施工管理中,并不斷加強學習,使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

    網絡學習自我鑒定3

      我叫xx,是遠程網絡教育的應屆畢業(yè)生,在求學的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。

      勤于思考。

      要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的`地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

      端正態(tài)度。

      有人說,讀網絡教育無非就是混一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持認認真真做人,踏踏實實學習的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

      升華人格。

      我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

      注重實踐。

      三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

      通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。

      在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。

    網絡學習自我鑒定4

      20xx年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質的`關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。

      xxxx網絡學院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。

      期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高。

      二年的學習生活,使本人在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xxxx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。

    網絡學習自我鑒定5

      畢業(yè)在即,回首網絡教育的學習生活,結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

      工程作為一門技術工作實踐中,缺乏必要的技術理論作為指導,也是為了對我前一專業(yè)的升化,對我來說更多的是對知識的渴望與需求,我選擇加入西南交通大學網絡教育學院,選擇了和我工作對口的土木工程專業(yè)。

      自入學習中心以來,我在學習上刻苦努力,認真學習并掌握了專業(yè)課知識,成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來,又把所學知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我不斷參加了公司的技能培訓,也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。

      通過網絡這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個網絡平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得,同時在老師的的入指導下在校期間,我積極參加班級、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽,本人具有積極向上的.生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織協(xié)調能力,注重團隊合作精神和集體觀念,有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺,相信我會在今后的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發(fā)展要求成為有用之才。

    網絡學習自我鑒定6

      我是xx大學計算機應用專業(yè)xx級學生,三年的大學校園生活馬上就要結束了,在這段難忘的時間里,經過自己的努力和老師指導同學幫組,使我在各方面的能力都得到了發(fā)展。同時還學會了為人處事能力,應對困難和解決問題的能力?梢哉f,經過大學三年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

      在學習上,我熱愛所學的網絡系統(tǒng)管理專業(yè),理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外,利用課余時間,借閱圖書館里的相關專業(yè)書籍,提高專業(yè)知識,擴展專業(yè)技能,積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽,很好地充實了自己的業(yè)余生活,為自己的將來打下良好的基礎。各學科成績均為良好,通過自己的刻苦努力,在大二學年榮獲院三等獎學金。

      在工作上,曾擔任班級生活委員職務,工作盡職盡責,任勞任怨,責任心強,多次配合班長、組織委員,老師,完成了班級聚餐、班級出游各項活動。也加入院的'“愛心基金會”,積極參加社團開展的活動。

      在這個競爭激烈的社會,只有不斷完善自己,才不會被淘汰。努力學習新知識,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時代的步伐。我自學vb程序設計語言,并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windowsXX的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網頁設計。

      在思想上,作為一名有志青年,堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、擁護中國共產黨、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。

      在生活上,生活儉樸,為人樸實,樂于助人,群眾基礎良好。熱愛體育,更熱衷于籃球,經常與同學一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動,養(yǎng)成良好的生活習慣。在不影響學習的條件下,去做過兼職,給自己增加社會經驗,也給家人少點負擔。還喜歡聽歌跟唱歌,以這種方式來放松自己,這也是我的一個專長。

      大學是讓人難忘的,但走入社會接受社會考驗也是必須得,在進入社會之際,我相信我已經做好了充分準備,接受我人生的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)以后的人生理想而奮斗。

    網絡學習自我鑒定7

      三年的大學?粕罴磳⒔Y束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

      現(xiàn)在對自己三年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。

      一、在思想上

      我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等這些理論性很強的書籍,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,使我的視野更加開闊。

      二、在學習上

      我認真的'聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定。

      當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門。

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