六年級畢業(yè)典禮主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)典禮主持詞，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!（敬禮）
男：此刻，六年的小學(xué)時間馬上結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的戀戀不舍，又對將來充滿了無限的向往。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的.寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里盛大進(jìn)行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面開展，涌現(xiàn)出了一批綜合素養(yǎng)非常優(yōu)秀的人才。
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇2
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：X20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表X老師上臺講話。
甲：感謝X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請X同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的`才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班X同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——X老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請X老師上臺。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 xx》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的X同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇3
1：尊敬的老師
2：親愛的同學(xué)們
（合）你們好！
1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
2：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點(diǎn)
1：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
1：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
2：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
1：xx學(xué)校XX屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
2、第一項(xiàng)：升旗。
第二項(xiàng)詩朗誦
1：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃
2：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年
1：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
2：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
1：我們在同學(xué)的'愛心幫助下，快樂成長！
2：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)。
1：請全體起立，詩朗誦
�。ǖ谌�(xiàng)歌曲）
1：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
1：親愛的母校啊，
2：可愛的家啊，
1：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，
2：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別——————
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第四項(xiàng)送禮物
1：同學(xué)們啊，我們就要離開了，
2： 滿載多年采擷的累累碩果。
1：朋友們啊，我們就要離開了，
2：滿載著母校師生的切切深情。
1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
2：讓我們心懷感恩，給我們的母校
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
第五項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書
1：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
1：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，
第六項(xiàng)呼號
1：難忘啊！xx學(xué)校，我們美麗的學(xué)校；
2：難忘��！xx學(xué)校，我們成長的搖籃。
1：同學(xué)們，
2：朋友們，
1：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：
我們承載著祖國的未來
寄托著家庭的希望
銘記著母校的培養(yǎng)
xx學(xué)校是我們放飛夢想的起點(diǎn)
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
1：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
2：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
1：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝！
1：讓我們牢記
1今天我們是莘莘（shen shen）學(xué)子。
2明天我們是社會的棟梁。
1：今天，我們以xx學(xué)校為榮！
2：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！
合：xx學(xué)校XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。再見
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇4
六年級畢業(yè)典禮主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的中國社會，司儀等是很多場合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、開場音樂《童年》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的'寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話
男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女：此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男：(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次運(yùn)動會；
男：難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。
5、畢業(yè)生家長代表講話
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢業(yè)證書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。
男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起《明天會更好》
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：《明天會更好》。
女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇5
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的'六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，�。航裉�，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，�。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布XX小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛家長們，同學(xué)們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的Xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī) 乙：年少的Xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在Xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂 乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校 甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校 乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳 甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀 合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！ 乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長 甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上 乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！” 甲：親愛的同學(xué)
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的'歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光 甲：Xx小學(xué)Xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航， 甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪荴x小學(xué)的孩子 乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀 甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程 乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭光！ 甲：Xx小學(xué)Xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇7
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
乙：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請教師代表xx老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的`心聲。
甲：接下來，我們請?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞xx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實(shí)，請欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對老師對母校的感恩之情。xx
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：請同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇8
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1、大家1、2下午好！
1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號了。
2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，
2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！
（合）xx縣xx街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長高了，長大了，我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)�？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話，掌聲歡迎！
1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！
2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）！
1、同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！
2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
2、接下來請班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母�！�！
1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的.每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。
2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書聲、歡歌笑語，不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
2、畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
2、讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！！
1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇9
一、音樂響起（《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》）。
二、 “放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）
三、全體起立，奏唱國歌
四、主持：
今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！（黃海霞供稿）
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，實(shí)驗(yàn)學(xué)校會因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
五、教師代表講話
小學(xué)生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
正因?yàn)槔蠋煹呐u、老師的鼓勵、老師的教導(dǎo)，同學(xué)們才會象小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對同學(xué)們多么深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)大家離開校門后，記著常回家看看，考上理想的大學(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報(bào)個喜，一起分享你的愉悅！
六、畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。
這六年，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
雖然，大家就要分離�？墒牵藭r此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。
七、向老師獻(xiàn)花合影
�。ǘ砌├蠋�，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
�。ㄚw博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
�。ê希┳屛覀儷I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達(dá)我們的感激之情吧！
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的'話吧。
謝謝老師們真誠的祝福！
（董）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
�。ㄚw）可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
（董）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
�。ê希┳屛覀冇酶卸鞯男娜ジ牛屛覀冇们趧诘氖秩ゾ幙�。
領(lǐng)導(dǎo)老師們，請相信我們我們會用我們的努力來報(bào)答母校、報(bào)答老師，請看我們的行動吧！
八、宣布活動結(jié)束
�。ê希ㄒ魳讽懫穑胺棚w理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！
看過六年級畢業(yè)典禮主持稿
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇10
一、致辭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
甲：我宣布xx小學(xué)“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請?jiān)试S我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：
二、朱校長講話
甲：還記得一年級的開學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長！
三、表演唱《朋友》
甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！
甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班
四、感謝老師
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護(hù)讓我們健康成長
乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！
乙：請全體同學(xué)聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
五、采訪學(xué)生
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報(bào)接踵而至
乙：一個個明星學(xué)子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲
六、三句半《夸夸我們的學(xué)�！�
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們在這里茁壯成長
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)校》，表演者：602班
七、舞蹈《貓》
甲：和美環(huán)境，青春飛揚(yáng)
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤德育，學(xué)脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
八、向母校獻(xiàn)禮
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x��！是你教會了我們豐富的知識！
乙：謝謝你——x小！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x��！是你讓我們擁有了快樂的童年！
乙：謝謝你——x��！是你為我們?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請六年級代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼）
九、相聲《珍惜時間》
甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時間會更緊張，學(xué)習(xí)的要求會更高
乙：只有懂得珍惜時間的學(xué)生，未來的路才會更順暢
甲：請欣賞604班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
十、舞蹈《童年》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實(shí)
乙：童年，因成長而幸福
甲：請欣賞601班帶來的.舞蹈《童年》
十一、小品《師生大戰(zhàn)》
甲：很幸運(yùn)，我們在x小結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，他們是我們的良師益友乙：你聽！在一所學(xué)校的師生之間，發(fā)生了這樣的故事
甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
十二、舞蹈《江南sty;e》
甲：x小開設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”
甲：下面請欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班
十三、結(jié)束語
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學(xué)子
乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個個希望
甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊(duì)母校的情對老師和同學(xué)的愛永不改變！甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績！
乙：我宣布xx小學(xué)“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇11
主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國旗奏唱國歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(譚 靜)
主4：主持人：謝謝 同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺手語舞表演 余下的學(xué)生在臺下)
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的.校園因?yàn)槲覀兏用利�，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;
主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭�，我們才鼓足干�?
主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長;
主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關(guān)愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊(duì)下)
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢想啟程
8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了�，F(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
4、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾
主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊(duì)長歸還你們的中隊(duì)旗，請五年級的同學(xué)接旗。
(五年級隊(duì)員排成一排站到主席臺下，六年級中隊(duì)長對應(yīng)交中隊(duì)旗。)
主持人3：同學(xué)們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時，不要忘了向母校報(bào)喜;
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時，母校的老師和同學(xué)會給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇12
(師合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
(生合)親愛的爸爸媽媽，同學(xué)們：
(四合)大家下午好!首先允許我給大家介紹一下我們的會場，大家看到的門廳寓意著孩子們的成長，
這條紅地毯是學(xué)校對同學(xué)們邁向希望之路的祝�！，F(xiàn)在我宣布20xx年安民學(xué)校小武基校區(qū)"穿越成長之門，邁向希望之路"首屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(李)首先要請出我們今天的主人公—即將畢業(yè)的全體六年級學(xué)生(同時播放入場音樂) (張)現(xiàn)在走來的是六年級一班朝氣蓬勃的同學(xué)們······
(李)接下來的是意氣風(fēng)發(fā)的六年級二班的同學(xué)們······
(張)最后走來的是熱情洋溢的六年級三班的同學(xué)們······
(男生)歷經(jīng)六年的寒窗苦讀，同學(xué)們將要走向初中。這份成功的取得，不僅凝聚著個人的辛勤努力，還凝聚著父母和老師的精心培養(yǎng)。
(女生)是啊，今天的我們已經(jīng)逐漸變得懂事、能干。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏上新的征程，是母校給了我們面對未來的勇氣和決心。同學(xué)們，美好的未來在向我們招手。
(男生)讓所有的喜悅和感激之情匯聚成一首歌，《讓我們蕩起雙槳》。
(張)總有些心愿需要傾訴，總有些情感需要表達(dá)，總有些恩情需要感謝，來自孩子的情真意切值得我們永遠(yuǎn)珍藏。你看，她來了!(學(xué)生代表講話-播放背景音樂：《月亮的腳印》) (李)作為你們的.班主任，我們有太多的感慨(kǎi)與不舍，小小的你們長大了，小小的你們成熟了，看著你們純真而又幸福的小臉我們有萬語千言。
(男生)近代思想家梁啟超曾說過"少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)"，說出了無數(shù)先輩對祖國未來寄予的愿望，讓我們集體朗誦《少年中國說》。
(播放背景音樂《英雄的黎明》)
(李)同學(xué)們你們在安民學(xué)校的這一年里快樂嗎?···幸福嗎?
(妙妙帶領(lǐng)互動)請全體同學(xué)起立向我們校長表示深情的感謝。一起說朱校長謝謝您···鞠躬。
(張)是啊，孩子們就我們學(xué)籍這塊來說，你們誠然是幸運(yùn)而又幸福的一代，是朱校長幾番奔波，幾多辛勞給我們爭取到了繼續(xù)留京學(xué)習(xí)的機(jī)會，至此你們才不必因朋友的分離而苦惱，不用因離別父母而憂傷。讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長致辭!(校長自行過渡發(fā)畢業(yè)證同時播放音樂頒獎曲)
(生合)老師，今天我們畢業(yè)了。
(男)我們忘不了三尺講臺，灑滿了您辛勤汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春�？墒悄鸁o怨無悔。 (女)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將過去，只有您無言的屹立著，用愛與關(guān)懷為我們撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
(男)老師，我們該怎樣感謝您?
(生合)臨別之際就讓我們獻(xiàn)上一份小小的心意表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!
(老師上臺，學(xué)生敬贈匾、鋼筆同時播放背景音樂.)
(女)敬愛的母校，在您的懷抱里我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天，您為我們而榮光。一片赤子之情，盡在一聲《再見了，我的母�！�。(播放背景音樂)
(男)離別的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們盡情的在歌聲里徜徉，(播放音樂友誼地久天長)
(李)快樂的時光總是那么的短暫，當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線的風(fēng)景染成了油畫。
(張)當(dāng)漸漸逼近的暮色給我們的心頭添上幾筆惆悵。
(師合)離別的時刻已然到來。
(生合)讓我們帶上深深地祝福最后說一聲：再見了母校!!再見了老師!!再見了同學(xué)!!
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇13
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時間光臨會場。
甲：親愛的.母校，您留下了我們成長的足跡;
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：瓦子小學(xué)20xx年“感謝師恩放飛夢想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》
乙：嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝陳校長的囑托!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為瓦小爭光!
乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴。
甲：下面就請學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎。[學(xué)生畢業(yè)感言]
甲：謝謝陳珊同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
接下來有請校長講話
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，接下來有請為我們講話，掌聲歡迎。
甲謝謝的鼓勵，我們不會忘記你教誨。下面有請主任講話
甲我們讀懂了主任情真意切的期望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，
今天，我們要把所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化成一首小詩，獻(xiàn)給我們的母校，獻(xiàn)給親愛的老師和同學(xué)。
乙：下面有請全體同學(xué)朗誦詩歌《告別母�！�
11在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的班主任吳老師了，你與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。下面，請班主任吳老師為我們講話。
乙：吳老師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
千言萬語也不出我們對您的感激。我們再一次以熱烈的掌聲歡迎袁老師為我們講話
袁老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長，真誠的向您道一聲：謝謝，下面有請陳老師講話
謝謝陳老師對我們的關(guān)懷，我們一定會努力迎考，不辜負(fù)老師的期望接下來有請?zhí)锢蠋熤v話
感謝田老師的鼓勵，請相信，我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請全體同學(xué)合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以瓦小為榮!
乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以瓦小為榮!明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!
六年級畢業(yè)典禮主持詞 篇14
一、《祝福歌》響起，主持人上場
二、主持人宣布（甲、乙、丙）：由一帆托輔中心協(xié)助的“我們從這里揚(yáng)帆起航”東完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、甲：全體起立奏國歌、敬隊(duì)禮。
甲：請坐下！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
三人合：大家好！
丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
甲：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
乙：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
丙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
三人合：我們從這里揚(yáng)帆起航！
甲：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天的我們迎來了東完小20xx年的畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
乙：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
丙：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們東完小小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。請聽六（2）班舒同學(xué)、段同學(xué)帶來的歌曲《我要的飛翔》。
丙：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；
甲：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
乙：您的保護(hù)讓我們健康成長，
丙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙、丙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮�。ㄖ鞒秩司炊Y�。�
甲：請聽學(xué)前班小朋友為我們帶來的朗誦《三字經(jīng)》。
乙：小學(xué)六年，最具活力的時光，
丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想。
丙：請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的動感舞蹈《火花》。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。（家長代表發(fā)言）
�。ㄒ魳讽懫穑�
乙：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓《一帆托輔之歌》稍去我們對父母的愛吧！有請一帆托輔中心的學(xué)生上場。
丙：海邊，火一樣的太陽在燃燒；
甲：這里，詩一般的少年在憧憬；
乙：人生路上有平坦，也有坎坷；
丙：成長途中有歡樂，也有憂愁。
甲、乙、丙：讓我們努力找回自信，找回快樂。
甲：請欣賞六（2）班李同學(xué)、孔同學(xué)帶來的相聲《把話倒過來說》。
乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
丙：我們的離別是一個新的起點(diǎn)。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲、丙、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的恰恰舞《什么話》。
乙：親愛的.老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
丙：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
三人合：讓我們牢記昨天，我們以東完小為榮！今天，我們從這里揚(yáng)帆起航！明天，東完小以我們?yōu)闃s！
甲：請聽歌曲《隱形的翅膀》，演唱者六（1）班曹同學(xué)
乙：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）
丙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
丙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請欣賞一段火辣的舞蹈《西域風(fēng)情》，表演者：六（1）班陳同學(xué)。
乙：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙：可親可敬的師長，我們理解了您那誠誠的真心和期待的眼神。
甲：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：請欣賞小品《點(diǎn)子公司》表演者：六（1）班劉同學(xué)、蔡同學(xué)
丙：六年的星辰，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
甲：沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
乙：請欣賞歌曲《新貴妃醉酒》，表演者：六（2）班劉同學(xué)、趙同學(xué)。
丙：正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐�，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報(bào)個喜，一起分享你的愉悅！
乙：下面請六（1）班高同學(xué)為我們吹奏一曲葫蘆絲《荷塘月色》。
丙：我們這一屆的同學(xué)多才多藝，能彈會唱，能歌善舞，請欣賞舞蹈《拉丁舞》表演者：陳同學(xué)、曹同學(xué)、董同學(xué)。
甲：世間也許最美好最珍貴的就是童年的記憶。童年是我們每一個人的甜蜜的夢，無論在度過它的時候，還是回味它的時候，都給我們一種溫馨、一段甜蜜。請欣賞舞蹈：《sory sory》
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)帆起航，駛向未來生活的彼岸。
甲：請聽合唱《荷塘月色》，演唱者：梁、李曉娟、王同學(xué)
乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
丙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
丙：愿我們用重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
甲：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
乙：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。下面請聽欣賞舞蹈《火辣辣恰恰》。
甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
丙：讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（每一位老師說一兩句祝福的話．）
教師與學(xué)生道別：
甲：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！�
乙：離別，怎一個愁字了得？
丙：有請敬愛的老師與我們一一告別。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
乙：有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
丙：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
甲：螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
乙：當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
丙：老師是四月的春雨，你染綠了整個整個世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
甲：老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你秋月蟬鳴，育人不悔。
乙：老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
丙：教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光。
合：我祝福我們的老師！
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
丙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》
甲：我們的離別是一個壯舉。
乙：她記載著偉大，記載著成熟。
丙：今天，我們光榮的畢業(yè)了
甲、乙、丙：我們再次感謝老師們對我們的關(guān)心、愛護(hù),我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵。由一帆托付中心協(xié)助演出的“我們從這里揚(yáng)帆起航”東完小20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
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