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    班會(huì)生日主持稿

    時(shí)間:2023-06-13 10:45:17 主持詞 我要投稿
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    班會(huì)生日主持稿

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?下面是小編精心整理的班?huì)生日主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    班會(huì)生日主持稿

    班會(huì)生日主持稿1

      陶:燦爛的陽光沐浴著美麗的校園。

      潘:迷人的花香迎來了甜甜的早晨。

      陶:清新的春風(fēng)輕拂著我們的面龐。

      潘:春暖花開的四月讓人心情舒暢。

      齊:伴著和煦的春光,我們走進(jìn)了四月,迎來了“世界衛(wèi)生日”

      陶:每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

      潘:世界衛(wèi)生日,對(duì)我們來說可能很陌生,但他提倡的精神衛(wèi)生對(duì)我們卻十分重要。

      陶:一個(gè)人,不但要身體強(qiáng)壯,沒有生理上的疾病,還要在精神上積極向上,樂觀開朗,這才算得上一個(gè)真正健康的人

      潘:今天我們共同關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康,一起感受溝通的重要性。

      陶:是的。有了溝通,我們少年兒童才會(huì)得到理解和關(guān)愛,我們才能擁有健康的心理,才能健康地成長(zhǎng)

      潘:溝通實(shí)在太重要。如果溝通不暢,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

      陶:這段時(shí)間我和媽媽也是溝通不暢,頭都暈了。

      潘:哦。你倒是說說,讓同學(xué)們給你出出主意。

      陶:好,那我就說說我和媽媽的故事(主持人退場(chǎng),演員準(zhǔn)備)。

      A劇陶(旁白):時(shí)間,星期五下午剛放學(xué),地點(diǎn):小為家

      一位同學(xué)(孔芝瑩)約小為(李睿)打排球,“小為走了,我們?nèi)?duì)墊排球去!毙閯傁肓锍鲩T,被媽媽(史一妤)叫住:“怎么,又想出去!都什么時(shí)候了?作業(yè)都完成了嗎?你眼里還有讀書嗎?”

      “讀書,讀書!你想把我讀成機(jī)器人啊!”小為一邊說,一邊回頭對(duì)同學(xué)說,“別理她,我們走!”

      媽媽一步?jīng)_了過去,對(duì)著那個(gè)同學(xué)叫道:“你也太壞了吧。自己不好好讀書,還拉我們家小為!”

      小為一聽火了,砰地摔門而去。

      潘:瞧你和你媽媽鬧的,哪位同學(xué)來說一說小為和媽媽的矛盾沖突在哪里?

     。弑咄瑢W(xué)發(fā)表一下個(gè)人觀點(diǎn):小為想去打球,媽媽認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重等等)

      陶:同學(xué)們,大家都來幫幫我,碰到這樣的媽媽,你說我該怎么做?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

     。ㄔ蹒瑢W(xué)適當(dāng)評(píng)價(jià):應(yīng)該跟媽媽好好說,說清自己的作業(yè)完成情況、和同學(xué)去打球的時(shí)間安排,同時(shí)讓媽媽知道鍛煉身體一樣重要。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們會(huì)安排好學(xué)習(xí)與鍛煉等方面的關(guān)系。等等)

      潘:剛才,同學(xué)們都提了許多建議和做法,你覺得怎樣?

      陶:我覺得這些溝通的辦法太好了,讓我受益匪淺。

      潘:那你下次就和媽媽好好溝通溝通。

      陶:不用下次,現(xiàn)在就開始

      潘:現(xiàn)在就開始?

      (B劇幾位小演員繼續(xù)表演

      媽媽:小為,今天作業(yè)都做完了?

      小為:媽媽,老師布置的作業(yè)我學(xué)校里已經(jīng)做了一半了。剩下的今天晚上我會(huì)繼續(xù)完成的。下星期我們學(xué)校排球比賽,我和同學(xué)要多多練習(xí),才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

      媽媽(笑著說):好的。學(xué)習(xí)和鍛煉同樣都很重要。你們自己注意安全。

      小為和同學(xué)說:媽媽(阿姨再見)小演員們退場(chǎng)

      潘:瞧瞧,有了溝通,我們的想法做法得到了父母的理解和關(guān)愛。

      陶:是呀,我們的爸爸媽媽,他們是那么的愛我們。

      潘:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我的爸爸媽媽》

     。ê睫韧瑢W(xué))當(dāng)媽媽

      埋頭洗衣服的時(shí)候,

      我才發(fā)現(xiàn),

      媽媽的.頭上

      已經(jīng)長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

      (陳童昕同學(xué))當(dāng)爸爸

      早上送我上學(xué)的時(shí)候,

      我才發(fā)現(xiàn),

      爸爸的腰有些彎了。

     。▍切赖贤瑢W(xué))當(dāng)媽媽

      又一次不記得

      我告訴她的事的時(shí)候,

      我才發(fā)現(xiàn),

      媽媽的腦子

      有些不夠用了。

      (合)最后,我終于發(fā)現(xiàn)

      我

      在一天天的長(zhǎng)大,

      而爸爸、媽媽

      卻一天天的變老了。

      但你們卻像一棵大樹,

      默默地為我抵擋著風(fēng)雨。

      為了我的將來,

      你們的身影從此消失在

      輕松的場(chǎng)面里;

      為了我的一生,

      茫茫的人海里看到的總是

      疲憊的您。

      知道嗎?

      爸爸、媽媽,

      你們頭上的每一根銀絲,

      都是您操勞的痕跡!

      知道嗎?

      爸爸、媽媽,

      我們獲得的每一個(gè)進(jìn)步,

      都記載著您的付出!

      讓我們深情的道一句:

      爸爸媽媽我們愛你!

      潘:多么動(dòng)聽的朗誦,多么真誠(chéng)的心聲哪!其實(shí)爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽

      陶:下面由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體朗誦《游子吟》(潘領(lǐng)讀第一句)

      游子吟

      【唐】孟郊

      慈母手中線,

      游子身上衣。

      臨行密密縫,

      意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,

      報(bào)得三春暉。

      陶:感謝我們的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。請(qǐng)你們放心我們已漸漸長(zhǎng)大,我們已有了心中的夢(mèng)想。

      潘:讓我們的夢(mèng)想隨著小船飄向遠(yuǎn)方。請(qǐng)聽陳樂依同學(xué)和嚴(yán)康諾同學(xué)為我們帶來的男女合唱《讓我們蕩起雙漿》(PPT,音樂伴奏)

      潘:美好的夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天,為了自己的夢(mèng)想,我們不僅要善于和家長(zhǎng)溝通,還要在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì)和同學(xué)老師溝通。

      陶:我們班中有一位同學(xué)非常善于和同學(xué)老師溝通,她是老師的好幫手,是我們的好班長(zhǎng),是全班同學(xué)的榜樣。

      潘:下面就請(qǐng)小孟同學(xué)來講講她是怎樣和同學(xué)老師溝通的。

      小孟:

      大家好,我知道有些同學(xué)或許會(huì)在學(xué)習(xí)中有過于別人發(fā)生過一些分岐,比如為一件小事,一道題目,有時(shí)還鬧過別扭,所以,在這里,我要教大家?guī)讉(gè)善于溝通的好方法。

      1.當(dāng)對(duì)方在發(fā)表自己的想法時(shí),不要與他爭(zhēng)吵,等他說完后,再說說自己的想法,針尖對(duì)麥芒的話,問題會(huì)越來越嚴(yán)重的。

      2.說到這里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同學(xué),因?yàn)樾∈虑楫a(chǎn)生了一些分岐讓我們產(chǎn)生了誤會(huì),第二天,我來到學(xué)校想了想,我們都沒錯(cuò),只是缺少了一些溝通,然后,我向她道歉了。說聲對(duì)不起,其實(shí)不困難。

      3.還有的是溝通要主動(dòng),如果你等別人來認(rèn)錯(cuò)是有可能,可是中間那段時(shí)間你們兩個(gè)人都會(huì)很不開心,所以,溝通要主動(dòng)。

      最后,我祝大家都學(xué)會(huì)溝通。(等等)

      潘:小孟同學(xué)真了不起,從她的身上讓我們知道了不少怎樣和同學(xué)老師溝通的方法和技巧。

      陶:同學(xué)們你們想不想和大家分享一下你們生活中的溝通金點(diǎn)子呢?

     、倏梢园炎约簾⿶赖氖赂嬖V自己的好朋友,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,有時(shí)候心情就會(huì)好起來(崔書豪)

     、诳梢越o父母留言,寫個(gè)短信,讓他們更加了解我們的真實(shí)想法(沈逸)

      ③可以在飯后散散步,找話題和父母聊天。講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,交流自己正在看的課外書。(朱慧琳)

      潘:要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)友好地交往,健康地與人溝通就能讓我們更加快樂地成長(zhǎng)。

      陶:良好的溝通,能讓我們建立起美好的家園,也會(huì)讓我們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的班集體。

      潘:在班中我們不僅要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他人,還要在他人需要時(shí),熱情的幫助別人。

      陶:我們的生活需要真誠(chéng)的溝通,我們的生活需要我們的熱情付出。

      潘:同學(xué)們,為了我們的幸福生活,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)善于溝通,用心溝通,健康溝通的好孩子。

      合:相信我們的未來一定會(huì)更加燦爛!下面有請(qǐng)陳老師講話。

    班會(huì)生日主持稿2

      一、開場(chǎng)白:

      (尊敬的各位來賓、親朋好友們,親愛的小朋友們,大家好!今天是個(gè)好日子,大家歡聚一堂,共同慶祝小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表他們?nèi),?duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝!

      二、幸福一家人入場(chǎng):

      今天的小主人、小壽星,歷經(jīng)12春秋,在父母的精心呵護(hù)下,在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名嬰兒逐步成長(zhǎng)為一名帥氣騰飛的英俊少年。從今天起他將告別多姿多彩的金色童年,步入五彩繽紛的如花少年時(shí)代。

      下面,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,請(qǐng)出這幸福甜美的一家!他們是:父親先生、母親女士和小壽星。

      三、小孩子生日感言:

      熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容,小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_始你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程,請(qǐng)來了各位爺爺奶奶、叔叔阿姨,共同見證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻。此時(shí)此刻,是不是有很多話要說?那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位爺爺奶奶叔叔阿姨吧!(小壽星生日感言)

      樸實(shí)的話語中流露出家駿對(duì)父母深深的感激之情,因?yàn)楹⒆拥男氖羌儩嵉,孩子的話是真誠(chéng)的。

      ,從你呱呱墜地那天到今天,爸爸媽媽一直把你當(dāng)做寶貝看待!含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,在這熱鬧非凡的喜慶時(shí)刻,請(qǐng)我們的小壽星為他的父母送上美好的'祝福!三鞠躬和一個(gè)大大的擁抱!

      四、小朋友送生日禮物:

      今天還有好多小朋友,小同學(xué),帶著禮物帶著祝福,也來參加今天的生日宴會(huì),下面,我們請(qǐng)同學(xué)向今天的小壽星,送上生日禮物和美好祝福。

      祝你們的友誼萬年長(zhǎng)存,愿快樂與幸福與你們同行! 五、點(diǎn)生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕:

      朋友們!激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,請(qǐng)為我們的小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭,并請(qǐng)小壽星默默許愿,讓我們一起唱生日快樂這首歌。共同祝愿小朋友生日快樂。

      十二支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時(shí)此刻,我們的小主人是多么的幸福!

      六、結(jié)束語:

      朋友們讓我們共同舉杯,再次祝愿小朋友,生日快樂!明天更美好!同時(shí)也祝愿所有的來賓朋友,合家歡樂,幸福安康。

      我宣布,宴會(huì)現(xiàn)在開始!

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