文藝節(jié)目主持詞范文
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持人參與的事情越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文藝節(jié)目主持詞范文 ，希望能夠幫助到大家。
文藝節(jié)目主持詞范文 1
主持人男：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人男：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺
主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地
主持人女：今天大家在這里歡聚一堂
合：共同迎接新年的`曙光。
主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人女：新年的鐘聲即將敲響
主持人男：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光
主持人男：xx年新年如約而至。
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光；
主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
主持人女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
主持人女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
主持人男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人女：快樂的時(shí)光總是那么短暫
主持人男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
主持人女：今天我們歡歌笑語
主持人男：今天我們暢想未來
主持人女：讓我們記住今天
主持人男：讓我們期待明天。
文藝節(jié)目主持詞范文 2
(女)尊敬的老師，
(男)親愛的同學(xué)們，
(女)大家，
(合)晚上好!
(女)相逢是緣，相聚是歌，在這中秋月圓，萬家團(tuán)聚的夜晚，我們歡聚一堂共享這美酒，共賞這明月。
(男)又是一年金風(fēng)送爽時(shí)，紅榴添香，把盞品茗，咽一口清新入喉，醉一季瓜果飄香;又是一輪花好月圓日，紅楓似火，秋蝶起舞，升騰成一曲詩情歌韻，聆聽盛世的天籟。今夜，盈月如盤，看不見殘缺的遺憾，舉國上下慶團(tuán)圓。
(女)對于遠(yuǎn)方的游子來說，每個(gè)人心里想的最多的.一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
(男)在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前，來自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)!
(男)下面，請?jiān)试S我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是_，_……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(女)我宣布20_年_學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會。
合：正式開始。
文藝節(jié)目主持詞范文 3
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來了！
請欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來了一群漂亮的小鴨子，一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
（學(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說不好，還是請六年級的同學(xué)來表演吧！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學(xué)精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運(yùn)。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的'是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類壑蠛＃晃覀兗缲?fù)著建設(shè)幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動(dòng)會之后，我校六年級的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最愛；有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽起來特別親切；有一個(gè)名字，讀起來非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級小同學(xué)會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢？然而，二年級的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對媽媽的愛呢？
請欣賞，二年級同學(xué)的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍(lán)天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請欣賞六年級同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙墝W(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
文藝節(jié)目主持詞范文 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的xx社區(qū)居民、朋友們親愛的xx社區(qū)居民、朋友們xx社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們xx社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們xx社區(qū)的旋律中xx的神韻風(fēng)采！的神韻風(fēng)采！女：下面請?jiān)试S我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請?jiān)试S我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，請?jiān)试S我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，xx”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好xx開始！開始！
女：首先請欣賞由xx居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目《喜洋首先請欣賞由xx居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目《xx居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目洋》、《中國娃》。、《中國娃》中國娃“唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，
男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大xx大家演唱這首江南北的'民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
女：哎，xx怎么也穿上秧歌服啦？xx怎么也穿上秧歌服啦？你怎么也穿上秧歌服啦
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
女：請欣賞由xx唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》請欣賞由xx唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx姐妹們
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：因?yàn)楦卸�，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，感謝祖國，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，感謝祖國，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，帶領(lǐng)我們走上美好的時(shí)代請欣賞由xx等帶來的合唱《感恩的心》。走上美好的時(shí)代。請欣賞由xx等帶來的合唱《感恩的心》美好的時(shí)合唱
男：請欣賞河南豫劇—朝陽溝選段—親家母對唱，表演xx等。請欣賞河南豫劇—朝陽溝選段—親家母對唱，表演xx等河南豫劇xx
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
男：請欣賞河北梆子—杜薇逃出煙花院，演唱宋xx�？梢悦枵埿蕾p河北梆子—杜薇逃出煙花院，河北梆子述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位
女：歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路。請聽xx唱《雙腳踏上幸福路》請聽xx唱《雙腳踏上幸福路》xx唱我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx xx男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請欣賞xxxx等人表
女：祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請欣賞xx人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》
結(jié)束語：
女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！男：這是最xx時(shí)刻，xx社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采！這是最xx時(shí)刻，xx社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采！社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”文藝演出到此結(jié)束。xx男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
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