文藝匯演主持稿通用15篇
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文藝匯演主持稿，希望能夠幫助到大家。
文藝匯演主持稿1
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的'氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。校航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演主持稿2
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快。憂愁去得快”的純真年代。也是許多人長(zhǎng)大之后。值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。我們大班幼兒即將告別老師和同伴。進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時(shí)此刻。我們的`心情非常激動(dòng)。因?yàn)槟銈円厴I(yè)了。
幼：此時(shí)此刻。我們的心情特別沉重。因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福。爸爸媽媽的希望。走向美好的小學(xué)生活。
合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)。需要各位家長(zhǎng)的配合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師。我們愛(ài)您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里。無(wú)論多忙。都可以抽出一些時(shí)間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們。不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!
文藝匯演主持稿3
園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓！
合：大家晚上好！
園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年！
老師：滿懷欣喜迎元旦！
A：新的鐘聲、
B：新的一年、
C：新的祝福、
D：新的期待、
園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年！
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
B：回首20xx年，我們驕傲自豪！
C：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)！
D：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年！
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功�。ㄈw敬禮）
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞！大家掌聲歡迎！謝謝�。ㄍ藞�(chǎng)）
2、園長(zhǎng)：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞！謝謝！
3、C：校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們！謝謝！
4、A：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的'本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
B：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢！請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們！
合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎！謝謝！
5、園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎！
6、老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)！
園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看！
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎！
7、A：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
B：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
A：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎！
8、老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。
園長(zhǎng)：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限！
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎！
9、C：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧！
D：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花！
合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎！
10、園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華！
C：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎！
11、A：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。
合：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演！謝謝！
12、B：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的！
A：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈！
合：請(qǐng)欣賞印度舞《 》
13、老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。
D：陽(yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
14、園長(zhǎng)：在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
C：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁！
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎！
15、B：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人！
A：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代！
D：校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
C：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演！
合：謝謝！
16、C：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃！
A：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞！
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎！
17、B：大家知道嗎？農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。
D：所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果！
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎！
18、園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光！
老師：那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒！
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎！
19、園長(zhǎng)：珠心算是我園開(kāi)展的一門(mén)特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果！
合：大家掌聲歡迎！
結(jié)束：園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)；
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康；
合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒！
合：xx幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿結(jié)束！
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師！
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家！再見(jiàn)！
文藝匯演主持稿4
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
主持人乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：晚上好!
主持人甲：又是一季雪飄過(guò)。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人�。河麓汉狼闈M懷譜新篇。
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人�。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們道一聲。
合：拜年啦!
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開(kāi)開(kāi)心心。
主持人丙：和和美美。
主持人�。杭t紅火火。
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
主持人甲：紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。
主持人乙：告別20_，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的.千年夢(mèng)想!
主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙：希望我們的xx文藝晚會(huì)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂(lè)和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。
主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx等領(lǐng)導(dǎo)。
主持人�。鹤屛覀儗�(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。
文藝匯演主持稿5
AB：尊敬的老師，
CD：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的'二年級(jí)一班!
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
C：當(dāng)春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;
B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺(bu)育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年春節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝匯演主持稿6
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝匯演主持稿7
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的`意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!
文藝匯演主持稿8
男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！
師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：六月是童年的搖籃。
男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月是童年的彩虹。
男：六月是童年的太陽(yáng)。
女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。
女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。
男：童年的生活最最幸福。
師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的'閘門(mén)，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。
女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。
女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。
男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。
師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
園長(zhǎng)：
師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。
文藝匯演主持稿9
幼兒園文藝匯演
�。◣煟鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演！
在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布云門(mén)幼兒園文藝匯演正式開(kāi)始。
（ A ）：親愛(ài)的各位老師，
�。� B ）：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
�。� C ）：親愛(ài)的小朋友們，大家
�。R）：晚——上——好！
�。� A ）：云門(mén)幼兒園
（ B ）：文藝演出
�。R）：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
（ C ）：六月的天空是最藍(lán)的天空
�。� D ）：六月的星星是最亮的星星
（ A ）：今天是我們歡樂(lè)的日子
�。� B ）：今天是我們盡情唱跳的日子
�。� C ）：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目。
（ D ）：掌聲有請(qǐng)舞蹈《越來(lái)越好》
�。� A ）：謝謝他們帶來(lái)的熱情舞蹈，大家也好想跳起來(lái)呢，你瞧，小班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢
�。� B ）：是呀，小2班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《不怕不怕》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
�。� 師 ）：一曲《不怕不怕》唱出了我們寶寶已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)勇敢了許多，就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，再也不是爸爸媽媽手心里的小寶寶了。
�。� C ）：大班幼兒更是想要自由飛翔了。接下去是大班幼兒的表演時(shí)間，讓他們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)大2班的歌曲表演《自由飛翔》
�。� D ）：繽紛的童年，彩色的生活
�。� C ）：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧
（ D ）：盡情釋放我們心中的熱情
�。� C ）：請(qǐng)欣賞小1班帶來(lái)的歌曲《嘻唰唰》。
�。� A ）：《嘻唰唰》讓我們場(chǎng)上場(chǎng)下的都心跳加速了。
�。� B ）：這可不行，來(lái)一首舒緩的《荷塘月色》平復(fù)一下我們的心情吧。接下去有請(qǐng)中1班帶來(lái)歌曲大合唱《荷塘月色》，大家掌聲歡迎。
�。� D ）：你知道嗎，我們一群寶寶剛從茶山采茶回來(lái)呢？你想不想看看她們給我們帶來(lái)了什么？
�。� C ）：想啊！
（ D ）：接下去就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞大1班帶來(lái)的.舞曲《茶山小妹》
�。� A ）：你看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》嗎？
�。� B ）：看過(guò)啊
（ A ）：那你最喜歡哪只小羊�。�
�。� B ）：當(dāng)然是聰明的喜羊羊。
（ A ）：今天我們小2班的寶寶個(gè)個(gè)都變成了喜羊羊，下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞歌舞《喜羊羊》
�。� 師 ）：我們的童年是多姿多彩，為了夢(mèng)想，我們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，下面請(qǐng)中2班表演舞蹈《咚巴拉》。
�。� A ）：熱情的舞蹈表演展示了我們對(duì)生活的熱愛(ài)
�。� B ）：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)
�。� C ）：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)
�。� D ）：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺(tái)，感恩的心音樂(lè)響起）歌曲表演《感恩的心》
（ B ）：（主持人學(xué)兔子跳進(jìn)舞臺(tái)）
�。� A ）：你在干嘛��？
（ B ）：學(xué)兔子跳�。�
�。� A ）：那你跳的可不行，一起來(lái)看看小1班的《兔子舞》表演吧！
�。� B ）：行�。�
�。◣煟和米游杈蕟幔靠磯蛄藛崮銈�？精彩的兔子舞我們還沒(méi)看夠呢，那接下去請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈《拉丁舞》（逸飛書(shū)畫(huà)）
�。� C ）：我想問(wèn)問(wèn)你，我們應(yīng)該怎樣處理生活中的廢品
�。� D ）：我們應(yīng)該回收再利用
�。� 師 ）：很好！我們中2班的小朋友就把廢品利用起來(lái)，全部變成了一件件精美的服裝。他們已經(jīng)迫不及待想上來(lái)展示了。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
�。� A ）：你會(huì)唱小星星嗎？
�。� B ）：不會(huì)啊，那你教我好了
�。� A ）：我可教不了，讓大2班的小朋友來(lái)教你吧。有請(qǐng)大2班歌曲表演《爸爸去哪兒》
�。í�(dú)唱著和一位主持人一起上臺(tái)）
�。� C ）：你好！能給大家自我介紹一下嗎？
（ 表演者 ）：大家好，我是中2班的***，今天我要給大家?guī)?lái)一首歌曲，歌名是《女兒情》，希望大家喜歡。
�。� C ）：請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！
�。� A ）：我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，
�。� B ）：一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字
�。� A ）：時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。
�。� B ）：今天的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里
�。� A ）：有請(qǐng)大1班同學(xué)帶來(lái)歌曲表演《精忠報(bào)國(guó)》！
�。� 師 ）：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由大2班的寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》
（ 師 ）：感謝可愛(ài)的大班寶寶帶來(lái)的精彩表演，小豬真是聰明可愛(ài)。
�。� C ）：不過(guò)我們也不能忘記爺爺奶奶曾經(jīng)的屈辱年代
（ D ）：幸得有紅星閃閃把路開(kāi)，使黑暗不再。
�。� C ）：那星光，今日依舊溫暖著我們的胸懷。
�。� 齊 ）：有請(qǐng)大1班帶來(lái)歌曲表演《閃閃紅星》
�。� A ）：好的，接下去就是我們的最后一個(gè)表演節(jié)目了。這次的表演者是我們親愛(ài)的老師，讓我們來(lái)猜猜他們表演的是什么？
�。� B ）：快看??（老師出場(chǎng)）
�。� A ）：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好�。ê�??）沒(méi)錯(cuò)，跳的真好
( B )：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車(chē)承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了
( C ):雖然很短暫，但是我們很快樂(lè)
�。� D ）：不過(guò)，我們還是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
�。� 師 ）：感謝你們，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！云門(mén)幼兒園文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年再相會(huì)！��！
文藝匯演主持稿10
男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
女：歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系春節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男：我是主持人xx，希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚!
男：接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)：xx
男：今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜
女：今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃春節(jié)的'焰火，看喜慶的禮花四處綻放。
男：在今晚，在溢滿歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女：在今晚，你如約而來(lái)，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)xx系春節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。
男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)、感受真情，用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。
文藝匯演主持稿11
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。 女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影翩然而來(lái)。 男：回首20xx，我們滿懷豪情，洋溢著成功和收獲的喜悅。 女：展望20xx，我們重任在肩，流淌著憧憬和嶄新的希望。 男：今天，我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
女：今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
男：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，
女：今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一同暢想20xx年的輝煌。
男：安達(dá)四中第二屆藝術(shù)節(jié)暨20xx慶元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
串聯(lián)詞：
1、男：請(qǐng)欣賞小合唱，四中校歌《讓那桃李滿園馨香飄四方》，演唱者王彥奎校長(zhǎng)，張憲波書(shū)記，閆鐵林校長(zhǎng)，金玉琛校長(zhǎng)等，請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎！
2、男：十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。
女：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象。
男：在20xx年來(lái)臨之際，讓我們廣大師生在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)創(chuàng)安達(dá)四中全新的未來(lái)。
女：下面請(qǐng)欣賞我校行政組的領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)的第二支歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，掌聲有請(qǐng)！。
3、女：青春是一樹(shù)鮮艷盛開(kāi)的花，青春是一堆激情燃燒的火； 男：青春意味著奉獻(xiàn)，青春意味著事業(yè)；
女：青春寫(xiě)滿活力，青春歌唱年輕。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》，表演者一年六班王勤悅等，掌聲有請(qǐng)！
4、女：童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)； 男：童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。 女：在快樂(lè)中玩耍，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這就是我們的童年。
男：下面請(qǐng)欣賞二年四班郎媛迪同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏《童年》，大家歡迎。
5、女：美麗的校園，如畫(huà)的環(huán)境；
男：一流的設(shè)施，一流的管理。
女：我親愛(ài)的母校，請(qǐng)聆聽(tīng)我們發(fā)自肺腑的贊揚(yáng)！
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦，《美麗的校園》，表演者一年一班鮑文。掌聲有請(qǐng)！
6、男：美麗的校園，給我們搭建了放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我們的夢(mèng)想在這個(gè)舞臺(tái)上綻放！請(qǐng)欣賞三年一班劉欣同學(xué)的獨(dú)唱《夢(mèng)的怒放》。大家歡迎！
7、女：有夢(mèng)，就有希望！聽(tīng)，管志強(qiáng)同學(xué)在用豎笛演繹著《希望》。請(qǐng)欣賞一年二班的豎笛獨(dú)奏《希望》。掌聲有請(qǐng)！
8、男：趙本山、鞏漢林早期合作的小品《十三香》，是相當(dāng)優(yōu)秀的一部作品�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞安達(dá)四中版的小品《十三香》，表演者二年一班韓超、楊威。大家歡迎！
9、女：我驕傲，我是中國(guó)人！聽(tīng)，這是賈德秀同學(xué)的深情傾訴，這也是每一個(gè)華夏兒女的心靈之音。請(qǐng)欣賞一年三班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。掌聲有請(qǐng)！
10、男：這是一首經(jīng)典歌曲，更是一首充滿愛(ài)和祝福的歌曲。希望大家用心去聽(tīng)，一起感受那份來(lái)自大自然的綠色祝福。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)教師石鸞英演唱的歌曲——《好大一棵樹(shù)》。掌聲有請(qǐng)！
11、女：我相信明天，我相信希望，我相信世界等著我去改變。這是一年四班同學(xué)的誓言。請(qǐng)欣賞岳昊等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《我相信》。 大家歡迎！
12、男：（哈哈大笑入場(chǎng)）
女：你怎么這么高興啊，小心樂(lè)極生悲。
男：我這也叫樂(lè)極生悲呀，（用手指臺(tái)下）他們那才叫樂(lè)極生悲呢！ 女：請(qǐng)欣賞二年六班趙延超，賈方隆表演的雙簧《樂(lè)極生悲》。大家歡迎！
13、男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活多么幸福。請(qǐng)讓我們?cè)趦?yōu)美的鋼琴曲的伴隨下，一起回到童年。下面請(qǐng)欣賞三年一班楊沫同學(xué)的鋼琴曲《童年的回憶》。掌聲有請(qǐng)！
14、女：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《娃娃臉》，表演者一年七班范龍同學(xué)。
15、男：愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，是人類(lèi)的天賦！
女：聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海，是人生的體驗(yàn)！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)》，表演者一年八班李佳澤，單永超等。大家歡迎！
16、男：我們學(xué)校的老師在表演上個(gè)個(gè)都有真本事！他們有的能唱，有的能跳！他們一展風(fēng)采的時(shí)刻到了！下面掌聲有請(qǐng)我們的英語(yǔ)教師陳麗閃亮登場(chǎng)，她將為我們傾情演唱《北國(guó)之春》，掌聲歡迎。
17、女：青春是充滿激情的詩(shī)篇，青春是充滿夢(mèng)想的旋律！不同的個(gè)性，不同的張揚(yáng)，卻在迸發(fā)出同樣的夢(mèng)想。讓我們跟隨二年三班顏敏同學(xué)的舞蹈《花火》，一起擦出火花的亮麗，一起舞動(dòng)青春的夢(mèng)想吧！掌聲歡迎！
18、男：相聲大師馬季等表演的《五官爭(zhēng)功》曾給我們留下了陣陣笑聲，二年三班的同學(xué)更是不簡(jiǎn)單，他們把這個(gè)相聲改編成了小品。下面請(qǐng)欣賞劉新科等同學(xué)為我們帶來(lái)的《新五官爭(zhēng)功》。
19、女：我們的數(shù)學(xué)教師孫繼輝吹拉彈唱，樣樣精通，大家說(shuō)，要不要請(qǐng)他來(lái)表演一個(gè)？（要�。┫旅嬗姓�(qǐng)多才多藝的孫繼輝老師上場(chǎng)，把一首鋼琴曲《小星星》帶給大家，鼓掌歡迎！
20、男：優(yōu)美的歌聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，表演者三年三班趙國(guó)喜、李斌。鼓掌歡迎！
21、男：我琢磨著，上學(xué)其實(shí)可短暫了。教室一進(jìn)一出，一天過(guò)去了，哈；教室一出不進(jìn)，一學(xué)期過(guò)去了，哈。
女：你說(shuō)的這是誰(shuí)呀？
男：我們學(xué)校的某些同學(xué)�。�
女：下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，表演者二年四班曹宇、劉清昉。掌聲歡迎！
22、男：電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《美國(guó)巡邏兵》，表演者二年二班劉鑫喆。鼓掌歡迎！
23、女：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們將在人生的舞臺(tái)上全力奔跑，拉近與夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》，表演者三年二班王琪。掌聲有請(qǐng)！
24、男：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《小夜曲》，表演者三年三班富悅，讓我們用掌聲歡迎！
25、女：扭動(dòng)輕盈的身姿
男：邁開(kāi)激情的舞步
女：我們運(yùn)動(dòng)，我們健康，我們快樂(lè)
男：請(qǐng)欣賞二年八班的《爵士舞》，表演者彭雪等，大家歡迎。
26、男：送走了西方風(fēng)味的爵士舞，迎來(lái)了東方特色的武術(shù)，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華拳》，表演者二年一班門(mén)成明錄。掌聲有請(qǐng)！
27、女：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的.節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情，會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。下面請(qǐng)欣賞三年三班唐思遠(yuǎn)的單口相聲《幸福的童年》。鼓掌歡迎！
28、男：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《莫斯科沒(méi)有眼淚》，表演者三年五班袁士奇，掌聲歡迎！
29、女：今天的氣氛非常好，大家都躍躍欲試了。這不，馬兒也歡快地奔跑起來(lái)了。下面有請(qǐng)二年三班顏敏為大家演奏一曲二胡獨(dú)奏《賽馬》，掌聲歡迎！
30、男：xx，你想不想成為天使呀？
女：當(dāng)然想啦，可是我沒(méi)有翅膀呀！
男：他們會(huì)送你一對(duì)隱形的翅膀。
女：下面請(qǐng)欣賞小合唱《隱形的翅膀》，表演者二年二班楊陽(yáng)等。鼓掌歡迎！
31、女：下面請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》，表演者三年七班張宇峰等。大家歡迎！
32、男：欣賞完歌曲，開(kāi)心之余，再讓我們來(lái)?yè)Q一種口味，來(lái)欣賞武術(shù)演《跆拳道》，表演者二年一班劉夢(mèng)達(dá)。大家歡迎！
33、女：欣賞了一段剛猛的中國(guó)功夫，同學(xué)們的心情很緊張吧，下面讓我們來(lái)放松一下，欣賞一首歌曲《火柴天堂》，表演者三年八班金晚林，掌聲歡迎。
34、男：貝多芬大師的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，是—首深受世人喜愛(ài)的經(jīng)典鋼琴曲，下面有請(qǐng)三年四班李昊晨同學(xué)為我們彈奏。大家歡迎！
35、女：炫酷，那可不是咱中學(xué)生的專(zhuān)利，我們的老師個(gè)個(gè)最酷！他們?cè)谌咧v臺(tái)上煊出了人生的華彩！下面掌聲有請(qǐng)美麗的音樂(lè)教師于靜上臺(tái)，她給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
36、男：xx，你見(jiàn)過(guò)斗牛嗎？
女：（笑）我見(jiàn)過(guò)頂牛。
男：我說(shuō)的是蜚聲全世界的西班牙斗牛。
女：（笑）一塊紅布舞啊舞，一頭壯牛沖啊沖！
男：對(duì)呀，可帶勁呢！
女：可是我們總不能把斗牛搬到舞臺(tái)上吧？
男：但是我們可以欣賞到那激昂的斗牛舞曲呀！
女：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《斗牛士舞曲》，表演者一年一班王欣
37、男：下面請(qǐng)欣賞三年八班帶來(lái)的精彩節(jié)目，小合唱《世界唯一有的花》，表演者劉穎等。掌聲歡迎！
38、女：倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，俗稱“壓軸（音皺）戲”。今年壓軸戲的主角是我校德高望重的音樂(lè)教師齊志老師，他給我們帶來(lái)的歌曲是《我的爸爸媽媽》，掌聲歡迎！
39、男：最后的“大軸（音皺）戲”屬于——（二年一班）
女：他們要用歌聲告訴同學(xué)們，祖國(guó)的明天會(huì)更好，安達(dá)四中的明天會(huì)更好。
男：我們深信，只要我們努力，只要我們抓住了今天，那么明天就一定會(huì)更美好。
女：請(qǐng)欣賞閆鈺等帶來(lái)的中英文小合唱——
合：《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
女：江山代有才人出，世界接力有來(lái)人。
男：風(fēng)中亮出年輕的旗，風(fēng)采年華青年魂。
女：為了那絕頂?shù)娘L(fēng)采，
男：為了更美好的未來(lái)，
女：放飛青春夢(mèng)想，
男：構(gòu)建和諧校園。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)！
男：同學(xué)們，老師們，安達(dá)四中第二屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文藝匯演主持稿12
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
2：各位來(lái)賓!
3：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：20_年_小學(xué)快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
3：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》
1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)
2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬(wàn)瀟瀟給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
節(jié)目三：拉丁舞
1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)
2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)
3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來(lái)的拉丁舞表演
節(jié)目四：歌曲《寧夏》
1：5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨
2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》
節(jié)目五：幼兒園舞蹈myohmy
1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在
這個(gè)屬于
2：我們的節(jié)日里!讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)歡樂(lè)。讓我們大家舞起來(lái)
3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油!請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈!myohmy
節(jié)目六：小品《逗你玩》
1：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》
節(jié)目七：歌曲《左手右手》
2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的'歌詞你還記得嗎?下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》
節(jié)目八：舞蹈《最炫民族風(fēng)》
3：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》!
節(jié)目九：歌曲《倍兒爽》和《北京東路的日子》
1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的站起來(lái)，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來(lái)。
節(jié)目十：《咚巴拉》
2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來(lái)了，下面我們來(lái)欣賞幼兒園
表演的舞蹈《咚巴拉》
節(jié)目十一：《主角與配角》
3：在人生的舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》
節(jié)目十二：歌曲《暖暖》
1：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》
節(jié)目十三：《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。
2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂(lè)，這份激情充滿整個(gè)校園!
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
節(jié)目十四：?jiǎn)慰谙嗦暋洞蹬！?/p>
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
節(jié)目十五：歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪泛汀恫辉埂?/p>
2：因?yàn)橛心銗?ài)所以寬容，因?yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?/p>
寞才想你》和《不怨》
節(jié)目十六：
1：草原那邊花正開(kāi)，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛(ài)。
2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》和《愛(ài)在人間》
節(jié)目十七：舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫(xiě)輝煌，讓我們?cè)诳鞓?lè)的表演中，感受經(jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
節(jié)目十八：《隱形的翅膀》
男：隱形的翅膀，給我們希望。女：隱形的翅膀，給我們力量。男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
女：掌聲歡迎
節(jié)目十九：合唱《那些年》
文藝匯演主持稿13
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁�！�。
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
文藝匯演主持稿14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛(ài)的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：回首過(guò)去的.一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂(lè)。
甲：心想事成，萬(wàn)事如意。
乙：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。
甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學(xué)校。
合：愿__學(xué)校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè)響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝匯演主持稿15
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋
友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的`六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
我們又迎來(lái)了新的一天
這是多么快樂(lè)的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演
�。毫坏奶�(yáng)這樣輝煌，
六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
�。涸谖覀冏约旱墓�(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
請(qǐng)大家欣賞××的表演
結(jié)尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
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