慶六一主持詞幼兒園15篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編幫大家整理的慶六一主持詞幼兒園，歡迎大家分享。
慶六一主持詞幼兒園1
甲：各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友
大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋果樂(lè)園》
甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》
甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
乙：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢》。
乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
慶六一主持詞幼兒園2
快樂(lè)總是如此短暫，我們的表演即將結(jié)束，最后請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》，讓我們把這美好的歌聲帶回家，把這迷人的微笑送給所有的人！
2.在優(yōu)美的.歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；
3.在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
4：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
1：曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結(jié)束！
2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
3：謝謝大家！讓我們明年六一再相聚！
慶六一主持詞幼兒園3
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想
六月，養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)
今天風(fēng)擁抱美好的六月
明天，再創(chuàng)六月的輝煌。
回顧過(guò)去，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望
展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的.實(shí)踐中，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!
我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛(ài)校如家，勤勤懇懇，任勞任怨;無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
慶六一主持詞幼兒園4
a：親愛(ài)的爺爺奶奶媽媽爸爸
b：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
b：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
a：六月是一支歌，一只幸福的歌
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
a：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
b：在這美好得日子里讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲：
ab：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師 ！
a：今天我們歡聚到一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
a：我們將用智慧和熱情播撒希望的種子
b：我們將用夢(mèng)幻和彩虹編制出一個(gè)無(wú)悔的童年
c：幼兒園的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開社會(huì)各界的支持，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
c：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這歡樂(lè)而特殊的時(shí)刻我們共同慶祝兒童節(jié)，首先請(qǐng)王園長(zhǎng)致詞。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、 彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《七色光》
2、 愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞托二班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<爸爸媽媽愛(ài)我>>
3、 請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《印度風(fēng)情》
4、 充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們吹著嗩吶也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞
由小二班表演的情景劇《大花轎 》
5、 松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《小螺號(hào)》
6、 上了幼兒園，爸爸媽媽希望孩子們做一個(gè)懂事聽話的乖寶寶，小朋友你是乖寶寶��？請(qǐng)欣賞由
托一班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《誰(shuí)最乖》
7、 a：你知道這群我們幼兒園最小的小朋友穿這門漂亮要干什么嗎？
b：讓我想想，是來(lái)個(gè)舞蹈吧？
a：對(duì)，他們今天也要來(lái)扭一個(gè)，請(qǐng)欣賞律動(dòng)《幸福拍手歌》
8、 請(qǐng)欣賞舞蹈《小蝸牛在唱歌》，表演者大三班小朋友 9、 請(qǐng)欣賞托一班帶來(lái)的律動(dòng)《叮鐺貓》
10、 今天是個(gè)快樂(lè)的日子，小青蛙也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小跳蛙》 11、請(qǐng)欣賞由大四班帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》
12、下面請(qǐng)欣賞由我們家長(zhǎng)跟小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》
13、下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《乖乖寶貝》。、
14、a：你長(zhǎng)大了，想做什么？
b：想去當(dāng)兵，端著鋼槍，多威武，多神氣！
a：是啊。大二班的許多小朋友也有和你一樣的理想。請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》
15、請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
16、請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《蟲兒飛》
17、請(qǐng)欣賞小二班的律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》，讓我們來(lái)做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子吧。
18、請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《nobody》
19、小妞妞，挎簍簍�？嬷t簍來(lái)采果，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》
20、請(qǐng)欣賞舞蹈《聰明寶貝》、
21、童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，但美好的回憶總是令人難忘，“六一”節(jié)永遠(yuǎn)令所有孩子的充滿了向往。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)品味這首節(jié)日的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)六一》，
22、請(qǐng)欣賞小一班《搖太陽(yáng)》
23、下面出場(chǎng)的是我們自信樂(lè)觀勇敢的中班小朋友，請(qǐng)欣賞《我最棒》
24、幼兒園里生活了三年，我們學(xué)會(huì)了很多，幼兒園變成了我們另一個(gè)家，請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園我的家》
25、請(qǐng)欣賞律動(dòng)《健康歌》，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健康寶寶
26、我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《風(fēng)鈴兒》
27、一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》
28、請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的印度舞《阿育王》
29、媽媽是我們最親最近的人，是她孕育了我們，給了我們無(wú)盡的'愛(ài)，在這里我要替所有的孩子對(duì)所有的媽媽說(shuō)一聲：謝謝您。讓我們一起欣賞有我們老師帶來(lái)的舞蹈《母親》，來(lái)感受一下母親的愛(ài)吧。
30、我們生活得這樣幸福快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兏惺艿降闹車膼?ài)，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，讓別人也一樣快樂(lè)，請(qǐng)欣賞合唱《讓世界充滿愛(ài)》
教師；帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
a：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
b：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
教師；岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝大家的光臨！再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
慶六一主持詞幼兒園5
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”！
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四
甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒(méi)看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來(lái)吧！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的'歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽聽大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙：表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說(shuō)話有什么好學(xué)的？難道話還反著說(shuō)不成？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有？
乙：看過(guò)呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七
甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档�。�?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭�，他們是龍的傳人，�?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了！聽說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲：xx園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
慶六一主持詞幼兒園6
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：現(xiàn)在開始！
師：《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的`綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號(hào)>>。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，
師：<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳。！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂(lè)的跳吧》
師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。
幼：<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>>：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說(shuō)A：B：C：》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)A：B：C：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)A：B：C：》。
幼：<<小紅帽>>愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>> 。
幼：<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>
幼：《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》。
幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；
幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家
慶六一主持詞幼兒園7
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)XX年慶六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxx?等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xxx?等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
5、音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一(1)班xxx?等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的`老師也為我們開心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
女1：有請(qǐng)六2班xxx?同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xxx?等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的xxx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了!
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx?
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：xxx?
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
女1：聽，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx?等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班xxx?
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xxx?為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的xxx?同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)!再見!
慶六一主持詞幼兒園8
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的'是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。 綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
慶六一主持詞幼兒園9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的各位老師，
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家——上——午——好！
甲：戴南鎮(zhèn)中心幼兒園，
乙：慶“六一”文娛演出，
合：現(xiàn)——在——開——始！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們，
乙：“六一”國(guó)際兒童節(jié)——
合：來(lái)——到——了！
甲：六一，是我們兒童共同的節(jié)日，
乙：今天，是我們最快樂(lè)的一天！
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時(shí)光！
甲：甜甜的祖國(guó)大大的家，
乙：甜甜的家園里開了56朵花。
甲：結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家，
乙：只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕！
甲：瞧，一群水果娃娃上臺(tái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
乙：在校不做書呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
甲：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，舞蹈《陽(yáng)光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個(gè)家。
甲：瞧，小浪花們來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：今天我們是一群奧運(yùn)之星，
乙：明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。
甲：現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
甲：瞧，一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái)，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目，舞蹈《奧運(yùn)之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運(yùn)人人夸。
甲：全國(guó)人民齊努力，
乙：辦好奧運(yùn)興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊！
乙：下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說(shuō)啥悄悄話？
甲：聽，兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話呢！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目，
舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：小朋友們聽我說(shuō)，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對(duì)，自己做！
乙：下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：紅臉的關(guān)羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍(lán)臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目，由大班小朋友帶來(lái)的.非常好聽的京劇獨(dú)唱——《戲說(shuō)臉譜》，大家歡迎！
乙：請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎！。
甲：小小蛋兒把門開，
乙：開出一只小雞來(lái)。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。
甲：哇，多可愛(ài)的小雞呀！
乙：下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂(lè)陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目，舞蹈《采蓮樂(lè)》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯(lián)唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悅傳四方。
甲：那就讓我們盡情地唱吧！
乙：下面請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目，《兒歌聯(lián)唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲
：你跳我跳他也跳，
乙：支支舞蹈大串燒。
甲：練柔韌，美形體，
乙：我們都是健康活潑的小寶寶。
甲：那就讓我們盡情地跳吧！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們是一群可愛(ài)的寶貝，
乙：我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
甲：健康、快樂(lè)與幸福，
乙：是爸爸媽媽最大的心愿。
甲：爸爸媽媽們，感謝你們！
乙：下面請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，
乙：在老師的精心指導(dǎo)下，
甲：德、智、體、美齊發(fā)展，
乙：我們的才藝頂呱呱。
甲：老師們，你們辛苦了！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目，大班小朋友帶來(lái)的才藝表演——《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎！
甲：拿著我的吉他，
乙：跟著我的旋律，
甲：我們要發(fā)狂地歌唱，
乙：我們是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：親愛(ài)的老師們，
甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動(dòng)，
乙：感謝你們，與我們共同慶祝節(jié)日
慶六一主持詞幼兒園10
觀眾朋友們：
大家晚上好！
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機(jī)會(huì)祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)中（xx）班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里，無(wú)論身在何方，故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無(wú)不讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，請(qǐng)欣賞大（xx）班帶來(lái)的.舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
英語(yǔ)教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師版權(quán)所有們動(dòng)了不少的腦筋，今天，中（xx）班小朋友要用英語(yǔ)劇《》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？有請(qǐng)小朋友、小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌，今天的中國(guó)，正在飛越，今天的中國(guó)，展翅高飛。讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)，我想用一首歌來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情，那就是《我愛(ài)你，中國(guó)》。
時(shí)裝表演并不是大人們的專例，愛(ài)美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞大（xx）班小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，中（xx）班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨(dú)特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請(qǐng)欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說(shuō)再見的時(shí)候了，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間，愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安！
慶六一主持詞幼兒園11
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王xx 表演者：張xx、石xx等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔xx，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的`小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王xx 表演者
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說(shuō)他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：
師：各位家長(zhǎng)，xx園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
慶六一主持詞幼兒園12
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈
在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫
風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)
修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為
我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再
孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源
遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感
動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)
光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也
不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友
帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。
請(qǐng)欣賞中二班小朋友的'《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他
變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，
請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的，因?yàn)?/p>
有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”！
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
慶六一主持詞幼兒園13
師：尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
師：六月是一支歌，一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天 ——
女：今天是個(gè)特殊的日子，
男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。 合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，非常開心，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
2. 伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3. 愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4. 卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
5. 爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè)的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的`小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12. 為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~~~請(qǐng)欣賞《三句半》
13.我們的祖國(guó)，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
14. 別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有他們快樂(lè)的童年，有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
慶六一主持詞幼兒園14
師：各位來(lái)賓
生：各位領(lǐng)導(dǎo)
師：老師們和小朋友們
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復(fù)雜，百家姓早先收集了411個(gè)姓氏，后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè)，下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經(jīng)生：三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》
4、論語(yǔ)十則師：論語(yǔ)雖然篇幅不大，但作為儒家經(jīng)典之一，長(zhǎng)期以來(lái)是文化人必讀的書籍，它所表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》
5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安，祝愿在坐的'各位都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的好日子，請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《好子》
6、三句半生：為慶六一佳節(jié)到，表演節(jié)目三句半，不知說(shuō)得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說(shuō)的好不好
7、春天在哪里師：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來(lái)師：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛(ài)的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來(lái)》
9、讀書朗生：書是人類進(jìn)步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)集體舞蹈《讀書朗》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛(ài)的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開放了，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》
12、小燕子師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小燕子》
13、喜唰唰師：六一節(jié)到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來(lái)啊他們是要給我們表演節(jié)目呢請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》
14、雙簧師：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請(qǐng)欣賞《雙簧》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
16、時(shí)裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀吧
17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個(gè)蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演
18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛(ài)，剛表演完來(lái)來(lái)來(lái)，就又想給我們唱歌了請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》
19、大西瓜師：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，接下來(lái)我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對(duì)不對(duì)，我們要不要學(xué)他呢？請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》
20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)《韻律小先鋒》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
22、知識(shí)守護(hù)生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友朗誦讀的詩(shī)歌《知識(shí)守護(hù)生命》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起為大家?guī)?lái)的舞蹈《哎呀》
25、吉祥三寶師：來(lái)吧，跳跳跳，跳就跳個(gè)全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對(duì)所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂(lè)，年年幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)《吉祥三寶》
26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《小龍人》
27、ABCD歌師：各位家長(zhǎng)，金太陽(yáng)幼兒園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班，都取得了可喜的成績(jī)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《ABCD歌》
28、活力無(wú)限生：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪我走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的日子里您辛苦了，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園幼兒教師為我們帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》
29、感恩的心師：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)手語(yǔ)《感恩的心》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
慶六一主持詞幼兒園15
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的`節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
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