學(xué)�；顒又鞒指�
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)�；顒又鞒指�，希望對大家有所幫助。
學(xué)�；顒又鞒指�1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!時當(dāng)春光融融，眼盡草木菁菁。清明節(jié)至，日麗風(fēng)清，松柏凝翠，春潮涌動。
又是一年清明時�？�，英雄的光芒輝映著彩云;疏星的回歸演奏著懷念的哀歌，是先烈們，換得江山如畫的一派鮮紅;是先烈們，把動蕩的歲月譜寫成一曲嘹亮的軍歌。
今天，我鄉(xiāng)總校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生懷著無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到大胡莊八十二革命烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，學(xué)習(xí)先烈的革命精神，獻(xiàn)上花環(huán)，表達(dá)我們的哀思，告慰先烈的在天之靈。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的`無限懷念;看今朝，唱不完我們前進(jìn)的高歌，愛我中華，報效祖國;展未來，我們信心百倍，振興中華，圓夢中國。
下面我宣布，祭掃儀式現(xiàn)在開始!
第一項：默哀
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”首先。請集體悼念革命先烈，全體默哀(哀樂)。禮畢
第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡
大胡莊八十二英烈用鮮血書寫的壯麗詩篇，成為中國抗日戰(zhàn)爭史上又一個革命英雄主義、愛國主義的英雄集體，生命捍衛(wèi)的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們的心頭，下面進(jìn)行儀式第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡(播放錄音)。
第三項，少先隊員們向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈
一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。下面進(jìn)行儀式第三項，由茭陵中心小學(xué)的少先隊員們向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈
第四項：師生代表發(fā)言
首先有請茭陵中心小學(xué)沈盼盼老師代表全鄉(xiāng)教師發(fā)言
先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。他們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩膀，下面請茭陵中心小學(xué)的五(1)班學(xué)生代表胡凱瑜同學(xué)發(fā)言。
下面進(jìn)行儀式第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請，請茭陵鄉(xiāng)人民政府講話。
第六項：少先隊員宣誓
我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，民族的希望，是未來祖國的建設(shè)者和接班人。在英烈們不朽的靈墓前，面對鮮紅的隊旗，我們莊嚴(yán)宣誓。請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!——宣誓人：×××
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”同學(xué)們，讓我們銘記這莊嚴(yán)的時刻，讓我們銘記這鄭重的承諾。
第七項：繞碑一周，敬獻(xiàn)白花
少年興則國興，少年強則國強。無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編織成潔白的花環(huán)，讓我們繼承先烈遺志，發(fā)揚先烈的革命精神，我們要強健體魄，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天，振興中國，圓夢中華。接下來進(jìn)行儀式最后一項，請全體人員繞紀(jì)念碑一周，敬獻(xiàn)白花。
結(jié)束語：
讓我們記住這神圣的時刻!我宣布，掃墓儀式到此結(jié)束，請各班代表按原來隊伍，集合有秩序地返校。
學(xué)校活動主持稿2
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
B：敬愛的老師
A：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：
B：20xx級3班的全體同學(xué)們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學(xué)生xxx
B：我是20xx級3班學(xué)生xxx
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B：五月，熱情洋溢，生機盎然。
A：在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們可愛的20xx級3班的新同學(xué)來到了XX學(xué)習(xí)。
B：親愛的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的'特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對面，傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學(xué)校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A：首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，并感謝您對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
B：在這里我宣布：20xx級3班師生才藝展示正式開始。
學(xué)�；顒又鞒指�3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎！（鼓掌）我們的進(jìn)步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點滴進(jìn)步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的'張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見解與看法。
四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。
第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
學(xué)�；顒又鞒指�4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
早上好！今天，我們xxx片區(qū)（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所學(xué)校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由xxx小學(xué)卓xxx老師及xxx小學(xué)曾xxx老師分別對《識字七》的教學(xué)進(jìn)行說課。
8：55——10；30同課異構(gòu)課堂展示活動；由xxx小學(xué)的楊xxx老師和xxx小學(xué)的張xxx老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張xxx老師的課。
10：40—11：20互動評課，點評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設(shè)備做消音處理，調(diào)為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓xxx老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課。
評課：剛才楊xxx老師、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學(xué)校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談?wù)勛约河^課后的感受。
今天下午的活動分成四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉(xiāng)愁》，其次請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)感受進(jìn)行自評;第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。最后請市教育局骨干教師講師團的專家進(jìn)行總評。如果有時間，哪位老師若有問題，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢。我們的活動將逐項進(jìn)行。
下面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機,請將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
環(huán)節(jié)一：課堂教學(xué)展示
1、首先請清豐縣來自鞏營鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發(fā)出來的火花。這樣一讀，什么愁出不來呢?這樣扎實的語文功底的確令我汗顏。下面
2、請來自縣實驗中學(xué)的羅洪智老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的'智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂”羅老師的激情點燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。3、濮陽市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
聽老師的課，我哪位特級教師也沒想到，因為他的課完成了“見山是山，見水是水，進(jìn)入文本;見山非山見水非水，跳出文本;見山還是山，見水還是水。再度進(jìn)入文本”的三個穿越，已達(dá)到爐火純青、獨孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。
環(huán)節(jié)二：自評請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)感受
進(jìn)行自評剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。首先請鞏持棟老師，請羅洪智老師，有請楊建剛老師
再次感謝三位老師!
環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課
俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，參加活動的各位老師，都是中學(xué)語文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師。下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：專家點評
我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎中學(xué)語文學(xué)科專家賈瑞芳老師和韓素靜老師作精彩點評。先請負(fù)責(zé)測試的專家賈老師點評
請市教育專家韓老師老師進(jìn)行總評。
讓我們再次感謝兩位專家的精彩點評!她們的點評讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會有不少的啟發(fā)。
學(xué)�；顒又鞒指�5
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好！
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！
B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節(jié)啟動儀式
合：現(xiàn)在開始！
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：XX小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學(xué)“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟XX小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，
(女)同時也是XX小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)�！被顒訂觾x式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。
(xxx校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。
甲：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無比喜悅地迎來了XX小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲：拭去二月的風(fēng)塵。
乙：迎來三月的陽光。
甲：伴著春天的氣息。
乙：披著美麗的霞光。
甲：三月，一個充滿生機的月份又來到了我們的身旁！
乙：三月，讓美麗的書香飄滿校園，伴我們陽光成長！
甲：為提高師生的文化素養(yǎng)，提升校園文化品位，學(xué)校決定開展“陽光悅讀行動”。
乙：“陽光悅讀行動”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書籍，在書籍中獲得快樂，愛上讀書，用愉快的心情讀書，促進(jìn)師生陽光健康成長。
甲：XX小學(xué)“陽光悅讀行動”啟動儀式現(xiàn)在開始！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女1：尊敬的各位老師：
男2：親愛的各位家長：
女2：親愛的各位同學(xué)：
合4：大家下午好！
男1：同學(xué)們，你們想變聰明嗎？(全�；卮穑合�)請你看書吧！
女1：你們想明事理嗎？(全校回答：想)請你看書吧！
男2：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎？(全�；卮穑合�)也請你看書吧！
合4：同學(xué)們，那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧！
男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
女1：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。
女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。
女1：每個午誦，我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。
男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報展示活動。
學(xué)校活動主持稿6
1、主持人致比賽開幕詞
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來。在六一國際兒童節(jié)到來之際，幼兒園舉辦器樂比賽，目的是以藝術(shù)熏陶的方式，開發(fā)幼兒對音樂的天賦，這對兒童的健康成長有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂比賽的關(guān)愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節(jié)器樂比賽文藝演出現(xiàn)在開始！
2、匯演節(jié)目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內(nèi)卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的.器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪里”。
（小朋友出場）
小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準(zhǔn)備挑戰(zhàn)上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣觯�
聽完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺得很精彩呢，現(xiàn)在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班XX小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣觯�
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節(jié)目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂表演“花開美又美”。
�。ㄐ∨笥殉鰣觯�
孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
�。ㄐ∨笥殉鰣觯�
好，節(jié)目到這里就告一個段落，接下來是評委評分時間，請聽評委點評。
本次幼兒園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節(jié)目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班XX小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節(jié)目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領(lǐng)獎。
（小朋友出場上臺領(lǐng)獎）
結(jié)束語:在歡聲笑語中，我縣慶六一幼兒園器樂比賽文藝演出到此結(jié)束，比賽最后，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續(xù)努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
學(xué)校活動主持稿7
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
[男]：尊敬的各位同仁
[合]：大家上午好!
[女]：六月的**，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]: 六月的**，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬千。
[女]：在這個美好的時刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，***在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，**的經(jīng)濟和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面 。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：***春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男] 第一項活動 找寶 大家到我指定的區(qū)域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現(xiàn)在進(jìn)行第二項活動 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……
[男]：現(xiàn)在進(jìn)行第三項活動，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內(nèi)看哪個組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到11-20號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第四項活動，肢體語言 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用肢體表演，另一人根據(jù)表演者的動作猜內(nèi)容，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第五項活動，猜物品 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用語言外的動作表演物品特性，表演者只可以說對、不對或者跳過，違規(guī)一次扣除一個猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據(jù)表演者的動作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到21-30號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第六項活動，打鍋球 防守方每組上場10名同志，進(jìn)攻方上場6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的'模式，現(xiàn)時3分鐘，防守方不得接進(jìn)攻方的球，在規(guī)定時間內(nèi)按鍋內(nèi)剩人多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到31-40號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第七項活動，吊瓶接力每組上場2男2女4名同志，進(jìn)行吊瓶接力，按完成速度計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第八項活動，運水 每組上場10名同志，要求拿兩個礦泉水瓶進(jìn)行運水接力賽，現(xiàn)時3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按運水多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到41-50號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第九項活動，拔河 每組上場10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負(fù)的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第十項活動，排球賽 按排球比賽規(guī)則，4個組進(jìn)行循環(huán)賽、采取1局定勝負(fù)制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是 組，請上來領(lǐng)獎。 請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進(jìn)入尾聲
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光
【男】歡樂的時光總是短暫
【女】美好的記憶卻終生難忘
【合】***春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。
學(xué)�；顒又鞒指�8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這樣一個春意盎然的季節(jié)，大家相聚在一起，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生的思維能力，是提高學(xué)生的智力水平，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)，也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。課堂是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的主陣地，所以，要把思維訓(xùn)練貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的各個方面。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將本學(xué)期數(shù)學(xué)研討的主題確定為：如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生思維訓(xùn)練的有效性。
我們首先要感謝xx，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《乘除的靈活運用》。以前，也有聽過xx很多課，她展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于xx對于課堂教學(xué)的'勇于嘗試，積極探究。下面就先請xx來進(jìn)行說課和反思。
xx將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了xx的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進(jìn)步、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討。
謝謝各位老師真誠而精彩的交流，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值�！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中升華教育思想，在實踐中促進(jìn)專業(yè)成長。再次感謝xx為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
學(xué)校活動主持稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣！紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情！
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的.校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。
女：這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我�？缭绞桨l(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
學(xué)校活動主持稿10
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持�。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持�。赫雇�20xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇磥恚覀儩M懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持�。汉椭鴥�(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的.鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx、劉xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請王xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持�。憾亲佣夹μ哿税�，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》
主持�。汗庞杏⑿廴宋�，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持�。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治�。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持�。和廴珓疟�!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
學(xué)�；顒又鞒指�11
尊敬的各位家長：
大家上午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝!謝謝大家的支持!” !
一個共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流名牌大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的'畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!
大家掌聲歡迎!
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!
學(xué)�；顒又鞒指�12
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來，請欣賞棠中外語學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節(jié)目1序曲《棠湖花開》
男2：棠外，十年是一個時間的節(jié)點，講述一個美好的故事。
女2：棠外，十年是一個嶄新的起點，開啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開》
節(jié)目2祝福·歡慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾斋@了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無數(shù)夢想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進(jìn)，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝�！g慶”
節(jié)目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩、畫《棠外賦》
男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運而生。
△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩、畫《棠外賦》”
節(jié)目4特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
男2：下面是棠外特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式。
女2：出現(xiàn)在頻幕上的，是棠外特別貢獻(xiàn)獎提名獎獲得者的先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校黨總支書記、校長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長王天貴同志
棠中外語學(xué)校副校長閆守智同志
棠中外語學(xué)校黨總支委員、副校長姚平同志
棠中外語學(xué)校副校長朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校教育集團董事長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會、監(jiān)事會為獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長熊偉同志
棠中外語學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長劉凱同志
棠中外語學(xué)校董事長助理黃波同志
棠中外語學(xué)校監(jiān)事會召集人、副校長杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長。有請黃光成校長上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻(xiàn)獎的頒獎嘉賓——棠中外語學(xué)校高20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語學(xué)校歷屆校友和棠中外語學(xué)校全體師生員工向我們敬愛的黃光成校長，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無私的奉獻(xiàn)精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節(jié)目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當(dāng)前，“勇爭一流”的棠外，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節(jié)目6多元·歡樂板塊
《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
男1：六會一長的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛育人，大愛中華!
男1：動感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無限。
男1：豐富多彩的社團文化，培養(yǎng)特長、張揚個性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著無限的激情與希望。
下面請欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
節(jié)目7希冀·夢想板塊
情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅定的`腳步!
女2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國的改革大潮里走來
男2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執(zhí)著
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時代!
男合：用好男兒的壯志開創(chuàng)未來!
合：帶著希冀，帶著夢想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
節(jié)目9尾聲
(《二十年再相會》旋律打開同時)
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著朝陽，再踏征程!，成就棠外夢想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂完結(jié)時)
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。
女合：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!。
學(xué)�；顒又鞒指�13
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為XX新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會議的'有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導(dǎo)室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻(xiàn)詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進(jìn)單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀(jì)律，確保會議效果。
下面，大會進(jìn)行第一項：請中心小學(xué)少先隊員代表獻(xiàn)詞。
下面，大會進(jìn)行第二項：請李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個人的決定》。
下面，大會進(jìn)行第三項：大會頒獎。
首先，請教書育人先進(jìn)單位：xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎；
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎；
下面，請師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面，請xx中學(xué)校長李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時間關(guān)系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進(jìn)行第四項：大會發(fā)言。
首先，請教書育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會議進(jìn)行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進(jìn)行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學(xué)年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎根基層、無私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
學(xué)�；顒又鞒指�14
男：尊敬的各位家長
女：領(lǐng)導(dǎo)和老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：火紅的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。
男：今天，我校全體學(xué)生和家長、全體新高三的老師齊聚在這里，隆重舉行18歲成人禮暨20xx屆新高三動員大會。
女：首先請允許我介紹出席本次活動的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：今天的活動分以下幾項議程：
一，奏唱國歌二，回首往昔三，成人心聲四，教師寄語五，家長感言六，親子交流七，夢想未來八，信心滿懷九，校長囑托十，成人宣誓十一，簽字儀式十二，總結(jié)發(fā)言十三，過成人門十四，分班召開家長會
女：現(xiàn)在我宣布，動員大會現(xiàn)在開始！
【1，奏唱國歌】
女：全體起立，奏唱國歌�。úシ拧傲x勇軍進(jìn)行曲”）
禮畢！請坐下！
【2.回首往昔】
男：同學(xué)們，兩年來的學(xué)習(xí)生活，有著許多美好的回憶，它記載著大家的成長經(jīng)歷。學(xué)校團委收集了同學(xué)們過去兩年中學(xué)習(xí)、生活的一個個鏡頭，并且把它制作成了幻燈片�，F(xiàn)在就請我們一起來回首走過的那兩年。（播放成人禮幻燈片）
【3.成人心聲】
女：十八歲，是滿懷雄心壯志的季節(jié)，狂風(fēng)吹不走心中矢志不渝的向往，暴雨澆不滅心中熊熊燃燒的理想。此時此刻，我相信每個18歲人都渴望傾訴自己的心聲，現(xiàn)在有請高三1班黃韞文同學(xué)代表全體新高三學(xué)生發(fā)言。
男：黃韞文同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們感受到了全體高三同學(xué)對老師和家長所表達(dá)的誠摯謝意，和立志篤行，懂得珍惜，舍得放棄，努力創(chuàng)造奇跡的承諾。讓我們共同祝愿并期待我們的承諾在不久的將來一一兌現(xiàn)！
【4.教師寄語】
女：回顧走來的路，我們首先要感謝的是我們的老師。師者，傳道授業(yè)、解惑也。他們和我們一起早起晚歸、披星戴月，他們欣慰著我們的進(jìn)步，煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。接下來，有請教科室主任，新高三年級組長薛建新老師代表全體新高三教師發(fā)言。
男：謝謝薛建新老師。不管我們將來飛黃騰達(dá)還是平凡如故，請不要忘記感激和報答老師，在思想的家園里是老師教會了我們站立，在科學(xué)的國度里是老師教會了我們行走，在文化的世界里是老師教會了我們奔跑。一日為師，終身為父的古訓(xùn)應(yīng)被學(xué)子們牢牢記住。
【5.家長感言】
女：同學(xué)們，十八年的歲月，我們的父母飽含多少艱辛，十八載的春秋，我們的長輩充滿多少期盼。今天，我們的家長也來到了現(xiàn)場，給我們送來關(guān)懷、送來期望。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎秦愛華女士代表全體新高三學(xué)生家長講話！
男：謝謝秦愛華女士的講話，感謝家長們對我們的關(guān)懷和鼓勵，我們決不辜負(fù)家長們對我們的期待。我相信在場的每一位同學(xué)在這一刻正暗暗下定決心：我們要竭盡全力，規(guī)劃未來，努力踐行，因為我們深知我們不僅是父母的，更是父母的'驕傲！
【6親子交流】
女：在成人禮的前兩周，父母和我們都已經(jīng)寫好了給對方的一封信，
這是父母給我們十八歲的禮物，其中飽含著父母對我們無盡的祝福與期待。這也是我們給父母的一封承諾，通過這種表達(dá)，我們要告訴爸爸媽媽，我們漸漸長大成人，已經(jīng)開始學(xué)會闖蕩自己的一片天空。下面就讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們對父母最誠摯的情意！
�。úシ鸥枨案卸鞯男摹�，根據(jù)需要，可能要循環(huán)）
男：現(xiàn)在請高三1班高三10班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
女：現(xiàn)在請高三11班~高三20班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
由于時間有限，所以其他同學(xué)和家長的家書將在成人禮活動結(jié)束后由班主任代為轉(zhuǎn)交。
男：我們今天很有幸請到了高三13班費亦多同學(xué)和她的媽媽黃萍萍女士和大家一起分享他們的關(guān)于十八歲的一封家書。
女：首先有請費亦多同學(xué)
接下來請黃萍萍女士與大家分享十八歲寄語。
女：十八歲意味著我們已經(jīng)邁向了成熟，而成熟的我們更需要懂得感恩。因為感恩才會有真摯的友情、因為感恩才會有這個多彩的社會、因為感恩才會有生命的真諦。在這十八年的生命歷程中，需要我們?nèi)ジ卸鞯倪�有很多很多。
【7夢想未來】
男：十八歲的夢是藍(lán)色的，充滿了憧憬和向往。在本次活動之前，校團委組織全體高三學(xué)生書寫了給20年后的啟東中學(xué)以及自己的一封信，我們也得知每個同學(xué)都經(jīng)過了十分認(rèn)真的思考并完成了這封信。下面請各班團支書代表本班同學(xué)把你們的信呈交給我們的校長們，有請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記上臺來，接受同學(xué)們的信。
播放歌曲“明天會更好”，封條貼好后音樂停）
女：現(xiàn)在請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記共同為20xx屆學(xué)生寫給20年后自己的信，貼上封條。
女：讓我們用掌聲感謝王校長和盧書記，我們將把這些信存到學(xué)校檔案室妥善保管，我們也期待大家畢業(yè)以后能�；貋砜纯�，特別是20年后一定記得回來啟封這封你們在十八歲成人禮時所寫下的信。
【8.信心滿懷】
男：同學(xué)們，今天會議也是我們進(jìn)入高三的動員大會。站在高三的門檻上，回望身后的串串腳印，或成功或失敗，或激昂或迷惘。但無論過去怎樣都已不再重要，重要的是我們以怎樣的姿態(tài)面對高三生活。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎分管高三年級的盧衛(wèi)忠副書記給大家指點迷津。
女：感謝盧書記的講話，盧書記根據(jù)高三的特點，向同學(xué)們提出了幾點希望和要求，我相信同學(xué)們一定不會辜負(fù)盧書記對我們的期望。
【9.領(lǐng)導(dǎo)囑托】
男：各位家長，各位同學(xué)，學(xué)校的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎啟東市委宣傳部副部長、市文明辦主任顧永輝同志給大家講話；
男：謝謝顧部長發(fā)人深思的講話接下來有請啟東市教育局紀(jì)委書記潘衛(wèi)斌同志給我們講話。大家歡迎。
女：謝謝潘書記。學(xué)校的發(fā)展也離不開校長的領(lǐng)航，同學(xué)們的成長更離不開校長的關(guān)心和指引。下面讓我們歡迎王生校長代表校長室和全體高三老師給我們講話。
女：讓我們再次用掌聲感謝顧部長、潘書記和王生校長給我們帶來十八歲的祝福!同時希望同學(xué)們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的良苦用心。要以今天的儀式為起點，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取，以出色的成績和實際行動去踐行校長的要求。
【10.成人宣誓】
男：十八歲是一個花開的日子，十八歲是一個成熟的符號，十八歲的我們將唱響生命的戰(zhàn)歌�，F(xiàn)在請高三1班高云天同學(xué)帶領(lǐng)大家面對鮮艷的五星紅旗宣誓。全體起立。
�。úシ抛h程中的誓言）
女：同學(xué)們，今天，我們站在這里莊嚴(yán)宣誓，跨過這道門檻，明天我們就將從這里出發(fā)，開始青春的征程。并將肩負(fù)起社會賦予我們的責(zé)任。同學(xué)們，請你們記住這個特殊的日子，十八歲，我們擁有這世上最美好的詞眼，十八歲，從此我們已經(jīng)長大成人。我們會用行動實現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于我們的成功與光榮!
【11.簽字儀式】
女：接下來舉行簽字儀式，請各班的班長首先在印有《決心書》的簽字布上簽名，播放歌曲《明天會更好》，同時從程序1，開始播放
男：沒有來得及簽名的同學(xué)，等活動結(jié)束后，我們會將決心書懸掛布置在高三教學(xué)樓西轉(zhuǎn)亭，到時候請大家繼續(xù)前去簽名，并銘記今天的誓言！
【12.總結(jié)發(fā)言】
男：接下來有請盧書記作總結(jié)發(fā)言。
【13.過成人門】
女：謝謝盧書記的諄諄教誨。親愛的同學(xué)們，我們“今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，我們真誠地祈禱，期待，珍惜三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
男：努力三百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
女：奮斗三百天，讓父母恩師在六月暢想期望;
男：“拼搏三百天，讓啟中在六月再創(chuàng)輝煌！
女：我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，負(fù)責(zé)任的老師，還有勤奮刻苦的我們，同學(xué)們，我們一定會實現(xiàn)目標(biāo)，勝利一定屬于我們啟中人!
接下來的議程是過成人門，請各位領(lǐng)導(dǎo)先行到成人門旁進(jìn)行觀禮。
男：接下來請同學(xué)們依次排隊退場，攜手跨越成人門，踏上成才路。
跨越成人門也預(yù)示著責(zé)任門的開啟，這個責(zé)任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、人類的。
女：同學(xué)們，高三動員大會的體育館現(xiàn)場部分到此結(jié)束！接下來還有分班家長會，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來，謝謝你們！
男：請各位家長，老師到指定地點進(jìn)行分班交流。
學(xué)�；顒又鞒指�15
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各們來賓
c：親愛的老師們
合：大家好（鞠躬）
b：這是一個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的'問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師
合：節(jié)日快樂！
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