幼兒園管理制度15篇(薦)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園管理制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園管理制度1
一、幼兒園會(huì)議制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)研究和進(jìn)修活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)前要按要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)要思想集中，遵守紀(jì)律。
3、不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)閑話，不做與會(huì)議無關(guān)的事。
4、參加會(huì)議要帶筆記本，并認(rèn)真記好筆記。
5、學(xué)習(xí)時(shí)要圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，積極參加討論發(fā)言。
6、按時(shí)到會(huì)，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象。
7、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會(huì)議無故缺席三次者，扣發(fā)當(dāng)學(xué)期部分全勤獎(jiǎng)。
二、教職工會(huì)管理制度
1、教職工會(huì)制度是學(xué)校管理的基本形式，是校務(wù)公開的主要載體，是學(xué)校建設(shè)的基本制度。
2、教職工會(huì)制度在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，正圈理國家、學(xué)校和職工的利益關(guān)系，依法行使職權(quán)。
3、教職工會(huì)堅(jiān)持集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工半數(shù)及以上同意為有效。
4、按期換屆（屆期三年），每年召開一至兩次教職工會(huì)。
5、教職工會(huì)的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。
6、教職工會(huì)要尊重和支持園長行使職權(quán)，維護(hù)園長的指揮權(quán)威。園長要尊重和支持教職工會(huì)參與管理幼兒園工作的權(quán)利，定期向教職工會(huì)報(bào)告工作，自覺接受教職工會(huì)的監(jiān)督。
三、幼兒園辦公制度
1、教職工嚴(yán)格遵守園內(nèi)作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、請(qǐng)假必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
2、教師要做好充分的帶班準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。帶班時(shí)精神飽滿，語言規(guī)范，態(tài)度和藹、耐心，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。
3、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的活動(dòng)。
4、帶班時(shí)間沒有重要的'事情不接、不打私人電話。
5、不用孩子的`東西，不吃孩子的食品，不占用幼兒園水、電辦私事，不拿集體公物。
6、教師間互相尊重，互相助，團(tuán)結(jié)合作，不諷刺挖苦他人。
7、教職工言談舉止文明，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔方，帶班時(shí)不穿高跟鞋和拖鞋，不帶戒指、耳環(huán)，不梳披肩發(fā)。公共場合儀態(tài)儀表端莊，接待家長熱情、和藹、謙虛。
8、每天保持本班教室的`清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。
9、正確使用，妥善整理、保管好各類教學(xué)用具及辦公用品。
10、做好辦公室值日生，保持辦公室整潔有序。
四、教師請(qǐng)假制度
1、病假：
（1）教職工因病請(qǐng)假要及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)，除急診外，必須持有醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明，報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)后方可病休，休息時(shí)間以看病之日起計(jì)算。特殊情況先口頭請(qǐng)假，病后及時(shí)遞交病假證明。
�。�2）教職工如中途看病，需經(jīng)園長室同意，并且不影響帶班。時(shí)間：一個(gè)月累計(jì)看病時(shí)間不超過二小時(shí)。
2、事假：
�。�1）教職工如有事需請(qǐng)事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗，且要做好登記。
�。�2）事假超過一天，需填寫好請(qǐng)假單，并經(jīng)校長室批準(zhǔn)。
3、婚喪假：
�。�1）婚假：教職工本人符合婚姻法結(jié)婚，填寫好請(qǐng)假單，可享受三天婚假；晚婚者可享受十天婚假。
�。�2）喪假：教職工父母、公婆死亡后，需要教職工本人料理喪事的，由學(xué)校批準(zhǔn)，給予3天喪假；祖父母、外祖父母可給予1天喪假。
4、產(chǎn)假：
�。�1）產(chǎn)假：按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。�2）人工流產(chǎn)：提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后辦理請(qǐng)假手續(xù)，憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。
（3）裝、取節(jié)育環(huán)：提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后辦理請(qǐng)假手續(xù)，憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。
5、調(diào)休假：
教職工每學(xué)期有一天調(diào)休假。使用調(diào)休假必須事先請(qǐng)假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，安排好好自己的課務(wù)，方可離崗。
6、銷假和續(xù)假：
凡上述假期未滿，提前上班者，應(yīng)辦理銷假手續(xù)；假期滿后人仍不能上班者，需按上述要求做好續(xù)假手續(xù)。
7、假期計(jì)算：
假期從批準(zhǔn)之日起計(jì)算，國定假和寒暑假如在請(qǐng)假期間，均作請(qǐng)假計(jì)算。
8、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，因病、因事請(qǐng)假一律應(yīng)事先征得領(lǐng)導(dǎo)同意，如遇特殊情況，臨時(shí)不能趕回來請(qǐng)假者，事后要主動(dòng)補(bǔ)假，并說明理由，否則按曠工論。教職工如無正當(dāng)理由不上班，或不請(qǐng)而假、不準(zhǔn)而假者一律按曠工處理。
五、業(yè)務(wù)檔案管理制度
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識(shí)，努力提高檔案人員自身思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。
2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發(fā)文登激作。業(yè)務(wù)檔案每學(xué)期整理一次，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，及時(shí)歸類整理、入檔。
3、管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
六、家長聯(lián)系制度
1、建立家長員會(huì)，定期召開會(huì)議，每學(xué)期兩次，并向家長員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作。
2、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”，及時(shí)與家長交換意見，共同教育好幼兒。
3、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
4、各班定期向家長開放半日活動(dòng)（每學(xué)期1次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作。
5、園長定期接待家長，及時(shí)聽取家長意見和要求。
6、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見。
7、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時(shí)聽取家長要求和建議。
幼兒園管理制度2
一、管理費(fèi)繳費(fèi)制度：
管理費(fèi)每個(gè)月1280元（按月收�。锸迟M(fèi)每天15元（按天計(jì)算）。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào)，時(shí)間是7：30——15：00，周六不收費(fèi)，家長直接交到財(cái)會(huì)室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌茫瑢懞妹�，班�?jí)）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號(hào)）的費(fèi)用，（盼望家長能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作，由于提示家長繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更盼望家長能協(xié)作我的工作，讓我把更多的精力放在照看孩子身上）。
二、出勤制度：
1、為培育幼兒誠信，假如幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要準(zhǔn)時(shí)通知班主任，并照實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假緣由，周六不做要求。
2、因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號(hào)——31號(hào)），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤，其次個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，假如家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級(jí)，需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3、管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，全部開銷都在正常支出，我們鼓舞孩子出勤，鼓舞孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對(duì)幼兒的'進(jìn)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查，努力削減幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率）
1、堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢，如晨檢發(fā)覺幼兒身體特別（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請(qǐng)家長帶幼兒回家休息觀看，待癥狀消逝后再來園。
2、老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，假如寶寶在園內(nèi)體溫超過37、2℃，請(qǐng)家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無任何癥狀方可來園。
解釋說明：由于孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的反抗力慢慢的消退，而孩子自身的反抗力還在漸漸的建立過程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特殊簡單生病。所以在家也請(qǐng)家長認(rèn)真觀看寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無特別，尤其是寶寶的口腔，由于好多病毒先從上呼吸道開頭感染的。對(duì)隔離回家的孩子家長要準(zhǔn)時(shí)給寶寶用藥，留意休息，避開病情加重。假如寶寶身體有任何特別請(qǐng)家長第一時(shí)間通知老師，我們會(huì)依據(jù)狀況對(duì)班級(jí)里的其他孩子進(jìn)行檢查。假如寶寶的狀況嚴(yán)峻，老師會(huì)盡量抽時(shí)間伴隨家長一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的珍寶。
四、接送幼兒制度：
1、7：30——8：00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2、家長送寶寶來園后，假如想了解孩子的狀況可在一樓監(jiān)控下看，請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門口觀看。您的消失假如被寶寶發(fā)覺，會(huì)影響到寶寶的心情。一樓監(jiān)控開放時(shí)間是：7：30——3：30，由于3：30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避開安全隱患發(fā)生，所以請(qǐng)家長自行離開，感謝協(xié)作。
3、家長接寶寶的時(shí)間是4：15在一樓正廳，如有特別事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3：50可接走寶寶。接寶寶的家長請(qǐng)按先后挨次站在班級(jí)指定位置排隊(duì)，由老師按家長先后挨次送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在全部寶寶送完后留下來和老師溝通。
4、因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時(shí)開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請(qǐng)直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5、如有家長開車接寶寶，請(qǐng)家長避開把車停在幼兒園大門、交叉路口四周，以免影響其它車輛通過。
五、帶藥制度：
假如由于寶寶身體需要帶藥，請(qǐng)家長肯定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時(shí)間，及留意事項(xiàng)，如不完全滿意以上條件，老師以愛護(hù)幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最終要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級(jí)規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請(qǐng)家長合理支配服藥時(shí)間。
解釋說明：
1、幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2、幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。
3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。
幼兒園管理制度3
（一）環(huán)境衛(wèi)生
1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
（二）個(gè)人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個(gè)人專用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級(jí)進(jìn)行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的`污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護(hù)視力，室內(nèi)要注重采光，損壞燈具及時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過長，看時(shí)不能離得太近，電視機(jī)安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
幼兒園管理制度4
1、主持召開每周班務(wù)會(huì)議，同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員同搞好班內(nèi)的工作。
2、堅(jiān)持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
4、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。激特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
5、做好激工作，向激宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向激公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便激心中有數(shù)，積極配合。
6、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與激保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
7、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
8、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
10、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
11、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的的`地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
13、做好激工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合，及時(shí)通知激，取得激的配合教育。
14、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
15、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)；
16、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃，做好效果分析記錄。
17、熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持使用英語組織各項(xiàng)活動(dòng)。
18、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級(jí)各項(xiàng)工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。
19、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
20、協(xié)調(diào)幼兒團(tuán)與外籍教師關(guān)系。每周同備課一次。、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
21、熟悉幼兒園各齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求，掌握全園及全校設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。
22、全班上搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。
23、負(fù)責(zé)保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內(nèi)大型玩具一次。 ，
幼兒園管理制度5
一、學(xué)校不可以克扣買清潔用具以及清潔劑，違反者封校。
二、學(xué)校公共廁所必須切實(shí)加強(qiáng)管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)工作。
三、公共廁所應(yīng)每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級(jí)學(xué)生打掃，重點(diǎn)清理墻面、門窗灰塵、污垢。
四、每天一次對(duì)公共廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。
五、師生要文明入廁，愛護(hù)公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
六、師生違反不文明條例者公報(bào)批評(píng)，并開除。
七、上述條規(guī)不受法律保護(hù)，但受黑色會(huì)保護(hù)。
廁所衛(wèi)生管理人員職責(zé)
1、廁所管理有專人負(fù)責(zé)，并進(jìn)行定期檢查。
2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。
3、禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。
4、大小便池要隨時(shí)沖洗，并及時(shí)清查廁所內(nèi)紙簍垃圾。
5、保持洗手池、地面大小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。
6、加強(qiáng)對(duì)師生文明衛(wèi)生教育，注意衛(wèi)生、文明如廁。
7、清潔工人每天沖洗2次。
8、學(xué)校按時(shí)發(fā)放清潔工工資，不少于當(dāng)?shù)刈畹凸べY百分之兩百。
幼兒園管理制度6
一、管理費(fèi)繳費(fèi)制度：
管理費(fèi)每個(gè)月1280元（按月收取，），伙食費(fèi)每天15元（按天計(jì)算）。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào)，時(shí)間是7:30——15:00，周六不收費(fèi)，家長直接交到財(cái)會(huì)室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌茫瑢懞妹�，班�?jí)）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號(hào)）的費(fèi)用，（希望家長能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作，因?yàn)樘嵝鸭议L繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
二、出勤制度：
1.為培養(yǎng)幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號(hào)——31號(hào)），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級(jí)，需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3.管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵(lì)孩子出勤，鼓勵(lì)孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對(duì)幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的.傳染機(jī)率）
1.堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請(qǐng)家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。
2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請(qǐng)家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無任何癥狀方可來園。
解釋說明：因?yàn)楹⒆訌募彝ド钭哌M(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請(qǐng)家長仔細(xì)觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無異常，尤其是寶寶的口腔，因?yàn)楹枚嗖《鞠葟纳虾粑篱_始感染的。對(duì)隔離回家的孩子家長要及時(shí)給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。()如果寶寶身體有任何異常請(qǐng)家長第一時(shí)間通知老師，我們會(huì)根據(jù)情況對(duì)班級(jí)里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴(yán)重，老師會(huì)盡量抽時(shí)間陪同家長一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
四、接送幼兒制度：
1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會(huì)影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時(shí)間是：7:30——3:30，因?yàn)?:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請(qǐng)家長自行離開，謝謝配合。
3.家長接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請(qǐng)按先后順序站在班級(jí)指定位置排隊(duì)，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時(shí)開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請(qǐng)直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5.如有家長開車接寶寶，請(qǐng)家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。
五、帶藥制度：如果因?yàn)閷殞毶眢w需要帶藥，請(qǐng)家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時(shí)間，及注意事項(xiàng)，如不完全滿足以上條件，老師以保護(hù)幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級(jí)規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請(qǐng)家長合理安排服藥時(shí)間。
解釋說明：1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。
3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。
幼兒園管理制度7
為全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》、《安徽省普通中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》和蕭縣教體局學(xué)籍管理規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范永堌鎮(zhèn)學(xué)籍管理工作，杜絕學(xué)生亂轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，有效地控制學(xué)生流失，提高學(xué)生在校鞏固率，保證正常的教育教學(xué)秩序，特做以下規(guī)定：
一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)籍管理員任副組長，班主任等有關(guān)人員為組員。學(xué)籍管理員要挑選熟悉學(xué)生情況、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的同志擔(dān)任。
二、做好新生建檔工作。學(xué)年初，各校必須按鎮(zhèn)中心校要求為新生建立學(xué)籍檔案，不得漏建、重建，不得出現(xiàn)“黑學(xué)生”現(xiàn)象，不足齡的學(xué)生要按照省、市、縣文件要求辦理。
三、強(qiáng)化學(xué)籍檔案管理。學(xué)生信息卡由學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)籍卡和中學(xué)生登記表等檔案暫由學(xué)校妥善保管。每學(xué)期末學(xué)籍管理員將學(xué)籍檔案分發(fā)到班級(jí)，由各班主任將學(xué)生的考試成績、操行評(píng)語公正、準(zhǔn)確地記入檔案，然后由學(xué)籍管理員收集存放。保證做到有案必備、有案必清，無殘缺丟失現(xiàn)象。檔案保管質(zhì)量和填寫質(zhì)量將納入鎮(zhèn)中心校對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理工作的考評(píng)內(nèi)容。
四、規(guī)范轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行一把手主管學(xué)籍工作制度，把住學(xué)生出入關(guān)，對(duì)各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)要嚴(yán)格審查，凡手續(xù)不全或不符合規(guī)定者一律不予辦理。具體計(jì)劃如下：
1、本鎮(zhèn)范圍內(nèi)原則上不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)，若因特殊情況需要轉(zhuǎn)學(xué)者，學(xué)校負(fù)責(zé)人持學(xué)生家長轉(zhuǎn)出學(xué)校證明和接收學(xué)校證明到中心校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。若未經(jīng)轉(zhuǎn)出方同意，私自接收學(xué)生，則追究接收方校長責(zé)任。
2、因父母工作調(diào)動(dòng)、務(wù)工、家庭住址或戶口變遷等跨縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)者，必須按以下程序辦理轉(zhuǎn)學(xué)（出）手續(xù)：
(1)學(xué)生家長向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)并征得同意；
(2)持轉(zhuǎn)出學(xué)校的證明，到轉(zhuǎn)入地(縣市或鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)籍主管部門辦理轉(zhuǎn)入證明；
(3)持轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入證明到鎮(zhèn)中心校辦辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；
(4)鎮(zhèn)中心校的轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入地的轉(zhuǎn)入證明到縣教體局基教科辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；
(5)然后將轉(zhuǎn)入證明和轉(zhuǎn)出證明存根交回鎮(zhèn)中心校。
3、外地轉(zhuǎn)入本鎮(zhèn)的學(xué)生，需持接收學(xué)校的證明到鎮(zhèn)中心校申請(qǐng)出具同意轉(zhuǎn)入證明，入學(xué)時(shí)持轉(zhuǎn)出地學(xué)籍主管部門的'轉(zhuǎn)學(xué)介紹信和學(xué)籍檔案到鎮(zhèn)中心校理入學(xué)手續(xù)。任何學(xué)校不得私自接收外地學(xué)生。
4、因病需休學(xué)治療者，中、小學(xué)生持縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明及病歷、出院記錄、發(fā)票等到鎮(zhèn)中心校辦理休學(xué)手續(xù)。
5、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍不得直接建在檔案內(nèi)，由學(xué)生家長申請(qǐng)經(jīng)學(xué)校同意（班主任和校長簽字），上報(bào)中心校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)；對(duì)輟學(xué)生返校的要?dú)g迎和支持，并及時(shí)上報(bào)教辦恢復(fù)學(xué)籍。
五、實(shí)行學(xué)生流動(dòng)情況月報(bào)制度。各校均要建立學(xué)生流動(dòng)情況檔案，學(xué)生流動(dòng)原因，學(xué)籍管理員必須清楚。每月20號(hào)前由學(xué)籍管理員填報(bào)當(dāng)月學(xué)生流動(dòng)情況，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、流失要注明原因，對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)的學(xué)籍管理員和校長通報(bào)批評(píng)。
六、控制學(xué)生流失情況與教學(xué)成績掛鉤。統(tǒng)考成績參評(píng)人數(shù)的計(jì)算以原始建檔人數(shù)為基數(shù)，減去轉(zhuǎn)出休學(xué)死亡人數(shù)，加上轉(zhuǎn)入人數(shù)即為該次考試參評(píng)人數(shù)。
七、學(xué)生鞏固率與學(xué)校工作、校長政績掛鉤。小學(xué)鞏固率達(dá)到百分之百，中學(xué)鞏固率達(dá)到百分之百。小學(xué)年輟學(xué)率超過千分之一，中學(xué)年輟學(xué)率超過百分之二，則在年終工作評(píng)估中按權(quán)重扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，小學(xué)年輟學(xué)率超過千分之二、中學(xué)年輟學(xué)率超過百分之三的，則校長要向教辦遞交書面檢查，取消學(xué)校和校長該年度評(píng)先選優(yōu)資格。
八、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。控制學(xué)生流失是學(xué)籍管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)，鎮(zhèn)中心校將不定期對(duì)各校的制輟工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。學(xué)校不得擠壓、歧視、體罰學(xué)生，更不得挖空心思迫使差生退學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
九、嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定。各校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)定，確保我鎮(zhèn)學(xué)籍管理工作沿著健康有序的方向發(fā)展。年終，鎮(zhèn)中心校對(duì)學(xué)籍管理工作突出的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園管理制度8
煤礦大型設(shè)備管理制度主要涵蓋設(shè)備的采購、安裝、使用、維護(hù)、檢修、報(bào)廢等全過程管理，旨在確保設(shè)備安全高效運(yùn)行，保障礦井生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)效益。
內(nèi)容概述：
1.設(shè)備選型與采購：明確設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、性能指標(biāo)，規(guī)范采購流程，保證設(shè)備質(zhì)量。
2.安裝與調(diào)試：規(guī)定設(shè)備的'安裝標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)試方法，確保設(shè)備安裝符合安全規(guī)范。
3.使用與操作：制定設(shè)備操作規(guī)程，進(jìn)行操作人員培訓(xùn)，防止誤操作導(dǎo)致事故。
4.維護(hù)保養(yǎng)：設(shè)定定期保養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行設(shè)備檢查，預(yù)防設(shè)備故障。
5.故障處理與檢修：建立快速響應(yīng)機(jī)制，規(guī)范設(shè)備維修流程，縮短設(shè)備停機(jī)時(shí)間。
6.報(bào)廢管理：設(shè)定設(shè)備報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范報(bào)廢程序，避免資源浪費(fèi)。
幼兒園管理制度9
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強(qiáng)預(yù)算管理,推行預(yù) 算編制改革,科學(xué)安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,提高 資金使用效益.預(yù)算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計(jì)劃的作用,因此加強(qiáng)預(yù)算管 理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績效,改變業(yè)務(wù) 收支不平衡的狀況.
促進(jìn)幼兒園部門間合作與交流,預(yù)算能協(xié)調(diào)組織的活動(dòng),使得管理人員全盤考 慮整個(gè)幼兒園之間的相互聯(lián)系,預(yù)算是一個(gè)有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各 個(gè)角落;有助于業(yè)績?cè)u(píng)價(jià),通過預(yù)算管理各項(xiàng)目標(biāo)的預(yù)測、組織實(shí)施,能促進(jìn)幼兒園 各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園各項(xiàng)目標(biāo)的不斷提高和優(yōu)化.
―、預(yù)算管理的原則
預(yù)算管理的原則包括真實(shí)性原則、完善性原則、科學(xué)性原則、穩(wěn)妥性原則和重 要性原則.
(―)真實(shí)性原則
幼兒園預(yù)算收支的預(yù)測必須以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和履行幼兒園職能需要為依 據(jù),對(duì)每一收支項(xiàng)目的數(shù)字指標(biāo)應(yīng)認(rèn)真測算,力求各項(xiàng)收支數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確.機(jī)構(gòu)、 編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實(shí)際情況填報(bào);各項(xiàng)收人預(yù)算要結(jié)合近幾年 實(shí)際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī) 定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近幾年實(shí)際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項(xiàng)收支要 符合部門的實(shí)際情況,測算時(shí)要有真實(shí)可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開 支標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算.
(二)完整性原則
預(yù)算編制要體現(xiàn)綜合預(yù)算的思想.所有收入和支出全部納入預(yù)算,對(duì)幼兒園 的各項(xiàng)財(cái)政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預(yù)算.編制預(yù)算 時(shí),要將幼兒園取得的包括財(cái)政性資金在內(nèi)的各項(xiàng)收人以及相應(yīng)的支出作為一個(gè) 有機(jī)整體進(jìn)行管理,對(duì)各項(xiàng)收入、支出預(yù)算的編制做到不重不漏,不得在預(yù)算之外 保留其他收支項(xiàng)目.
(三)科學(xué)性原則
預(yù)算編制要具有科學(xué)性,具體主要體現(xiàn)在:預(yù)算收人的預(yù)測和安排預(yù)算支出的 方向要科學(xué),要與幼兒園發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),要有利于促進(jìn)幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù) 發(fā)展;預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué),合理安排預(yù)算編制每個(gè)階段的時(shí)間,既以充裕 的時(shí)間保證預(yù)算編制的質(zhì)量,又要注重提高預(yù)算編制的效率;預(yù)算編制的方法要科 學(xué),預(yù)算編制要制訂科學(xué)規(guī)范的方法,測算的過程要有理有據(jù);預(yù)算的核定要科學(xué), 基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制訂,項(xiàng)目支出預(yù)算編制中要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行遴 選,分輕重緩急排序,科學(xué)合理地選擇項(xiàng)目.
(四)穩(wěn)妥性原則
預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預(yù)算要留有余地,沒 有把握的收人項(xiàng)目和數(shù)額不要列人預(yù)算,以免收人不能實(shí)現(xiàn)時(shí),造成收小于支;預(yù) 算要先保證基本工資、離退休費(fèi)和日常辦公經(jīng)費(fèi)等基本支出,以免預(yù)算執(zhí)行過程中預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對(duì)某一行為或某一事項(xiàng)按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在 實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計(jì)績效,檢 查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時(shí)采用多種手段,但主要是財(cái)務(wù)手段,把財(cái)務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機(jī)結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級(jí)控制.預(yù)算控制是激勵(lì)和約束機(jī)制的關(guān)鍵, 目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計(jì),確保其真實(shí)性,為 獎(jiǎng)懲作準(zhǔn)備.
不斷調(diào)整預(yù)算.項(xiàng)目預(yù)算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點(diǎn)性原則
預(yù)算編制要做到合理安排各項(xiàng)資金,在兼顧一般的同時(shí),優(yōu)先保證重點(diǎn)支出. 根據(jù)重點(diǎn)性原則,要先保證基本支出,后安排項(xiàng)目支出;先重點(diǎn)、急需項(xiàng)目,后一般 項(xiàng)目.基本支出是維持幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國家 規(guī)定的各種補(bǔ)貼津貼、離退休人員的離退休費(fèi)、保證幼兒園正常運(yùn)行所必需的管理 費(fèi)用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預(yù)算,不能留有 缺口.
二、幼兒園預(yù)算管理的內(nèi)容
幼兒園預(yù)算管理內(nèi)容包括預(yù)算的制訂、預(yù)算的執(zhí)行和控制、預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算 的分析.
(一)預(yù)算制訂
預(yù)算制訂是幼兒園在預(yù)測和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標(biāo),對(duì)一定時(shí) 期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項(xiàng)收人和支出等資金運(yùn)作所做的具體安排.幼兒 園編制預(yù)算,一般應(yīng)按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級(jí)匯總”的程序進(jìn)行.
幼兒園預(yù)算的基本編制程序?yàn)?
(1)制訂年度計(jì)劃.預(yù)算的基礎(chǔ)是計(jì)劃,因此,預(yù)算能促使幼兒園的各部門提 前制訂計(jì)劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計(jì)劃,各部門才能根據(jù)計(jì)劃來 編制具體預(yù)算.
(2)幼兒園各部門預(yù)算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計(jì)劃以及幼兒園 提出的財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo),分項(xiàng)目、分月份編制詳細(xì)的預(yù)算.
(3)幼兒園財(cái)務(wù)部門審核.幼兒園財(cái)務(wù)部門對(duì)各部門上報(bào)的預(yù)算進(jìn)行審核、 匯總,要解決錯(cuò)誤的預(yù)算編制、有疑慮的預(yù)算編制以及不合理的預(yù)算編制等.
(4)預(yù)算確認(rèn).幼兒園財(cái)務(wù)部門與各部門預(yù)算共同確認(rèn)后,由財(cái)務(wù)正式編制 幼兒園年度財(cái)務(wù)預(yù)算草案,提交有關(guān)上級(jí)部門批準(zhǔn).
(5)下達(dá)執(zhí)行.預(yù)算經(jīng)批準(zhǔn)后,下達(dá)至各預(yù)算部門執(zhí)行.財(cái)務(wù)據(jù)此作為次年 度實(shí)際與預(yù)算目標(biāo)的分析基礎(chǔ).
(二)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和控制
確定幼兒園年度計(jì)劃并以此編制了幼兒園預(yù)算后,關(guān)鍵在于如何組織實(shí)施,如 何按預(yù)算進(jìn)行控制.預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對(duì)某一行為或某一事項(xiàng)按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在 實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計(jì)績效,檢 查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時(shí)采用多種手段,但主要是財(cái)務(wù)手段,把財(cái)務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機(jī)結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級(jí)控制.預(yù)算控制是激勵(lì)和約束機(jī)制的關(guān)鍵, 目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計(jì),確保其真實(shí)性,為 獎(jiǎng)懲作準(zhǔn)備.
(三)財(cái)務(wù)預(yù)算的調(diào)整
由于編制預(yù)算時(shí)掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了 變化,導(dǎo)致編制預(yù)算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預(yù)算執(zhí)行顯然不合理,預(yù)算的調(diào) 整十分必要.
(四)財(cái)務(wù)預(yù)算的差異分析及考核
要使預(yù)算的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),預(yù)算的控制是關(guān)鍵.預(yù)算控制涉及幼兒園的各個(gè) 方面,但財(cái)務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財(cái)務(wù)在整個(gè)預(yù)算控制中的主要工作重點(diǎn) 是分析預(yù)算與實(shí)際發(fā)生活動(dòng)的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的 主要環(huán)節(jié),將信息及時(shí)反饋到幼兒園財(cái)務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過 分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)管理.
三、預(yù)算管理中需要注意的問題
目前幼兒園的預(yù)算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實(shí),監(jiān)督控制考核 沒有真正采取切實(shí)可行措施.具體表現(xiàn)為:
(一)預(yù)算編制過程簡單,編制數(shù)據(jù)不靈活
目前一些幼兒園在實(shí)際進(jìn)行日常收支活動(dòng)時(shí),根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行. 傳統(tǒng)的預(yù)算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費(fèi)完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是 根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項(xiàng)目情況、人員配備情況來進(jìn)行合理的安排.大部分幼兒園 的'預(yù)算編制中的人員經(jīng)費(fèi)是根據(jù)編制人員的編制約束預(yù)算,離退休人員經(jīng)費(fèi)則是 根據(jù)實(shí)際離退休人數(shù)來編制預(yù)算.最主要一個(gè)問題就是以前幼兒園編制財(cái)務(wù)預(yù) 算,通常僅僅就是財(cái)務(wù)部門的工作,認(rèn)為.預(yù)算就應(yīng)該由財(cái)務(wù)部門來負(fù)責(zé).而且編制預(yù)算的時(shí)間很短,根本沒時(shí)間對(duì)預(yù)算項(xiàng)目進(jìn)行充分調(diào)研.這樣編制出來的結(jié)果只 能是依照往年數(shù)據(jù)來編制.
(二)財(cái)務(wù)預(yù)算編制觀念淡薄
目前,從大多數(shù)幼兒園預(yù)算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都 沒有充分認(rèn)識(shí)預(yù)算管理的重要性,更不會(huì)安排預(yù)算員去核實(shí)預(yù)算可行性,使得各項(xiàng) 財(cái)務(wù)預(yù)算指標(biāo)不能得到充分的認(rèn)證,在編制時(shí)也就缺乏可信度.編制出來的預(yù)算 往往不能保證質(zhì)量,更不用說執(zhí)行預(yù)算的監(jiān)督作用.
(三)預(yù)算實(shí)施手段不科學(xué)
目前,不少幼兒園的預(yù)算意識(shí)很薄弱,沒有充分意識(shí)到預(yù)算原理在財(cái)務(wù)管理中 的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對(duì)預(yù)算管理重視不夠,致使預(yù)算執(zhí)行人員對(duì)預(yù)算 剛性計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度慢,有部分項(xiàng)目超計(jì)劃實(shí)施,也有部分項(xiàng)目結(jié)余資金規(guī)模較大, 各個(gè)部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預(yù)算指標(biāo),而有的部門預(yù)算指標(biāo)用 不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預(yù)算執(zhí)行力度所造成的
(四)預(yù)算機(jī)制不健全,預(yù)算機(jī)構(gòu)設(shè)置簡單
幼兒園預(yù)算的支出預(yù)算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體 制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強(qiáng)有力的控制措施與行之有效 的約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制.預(yù)算機(jī)構(gòu)的設(shè)置也通常只在財(cái)務(wù)一個(gè)部門,沒有把相關(guān) 部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
四、解決當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理問題的對(duì)策
針對(duì)當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理中普遍存在的問題,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以
解決.
(―)提高對(duì)預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)和預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
對(duì)預(yù)算管理人員要加強(qiáng)以《會(huì)計(jì)法》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會(huì)計(jì)制度和法律 規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn).
幼兒園的財(cái)務(wù)主管部門應(yīng)定期制訂所屬幼兒園預(yù)算管理人員的全員培訓(xùn)計(jì) 劃,讓預(yù)算管理人員在實(shí)踐中填補(bǔ)所缺乏的專業(yè)知識(shí)空白,進(jìn)一步提高從業(yè)人員的 綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預(yù)算管理機(jī)構(gòu),引進(jìn)專業(yè)人才,從整 體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預(yù)算管理水平提供強(qiáng)有力的組織保障和人才保障.
(二)加強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化
財(cái)務(wù)部門在編制部門預(yù)算時(shí),一定要做好編制預(yù)算前的準(zhǔn)備工作,在編制預(yù)算 支出時(shí)要細(xì)化到各個(gè)小的項(xiàng)目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購,應(yīng) 嚴(yán)格按照財(cái)政部門發(fā)布的政府采購目錄統(tǒng)一采購;準(zhǔn)確測算所需資金,分輕重緩 急、長遠(yuǎn)規(guī)劃、合理安排項(xiàng)目資金,使預(yù)算更加科學(xué)化、規(guī)范化.
(三)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強(qiáng)預(yù)算監(jiān)督
預(yù)算管理不僅是財(cái)務(wù)部門的工作,而是整個(gè)幼兒園內(nèi)部各項(xiàng)資源的最優(yōu)結(jié)合, 更是一個(gè)系統(tǒng)工程.因此嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,自覺強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以 把各項(xiàng)收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不 同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理制度、財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé).要加強(qiáng)對(duì)辦公費(fèi)、電話費(fèi)、郵政 費(fèi)等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機(jī)制.做到嚴(yán)格按制度辦 事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項(xiàng)資金的使用效率.強(qiáng)化開支計(jì)劃 性,合理安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi).首先要確保人員經(jīng)費(fèi)開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費(fèi)需 要,然后按照輕重緩急安排其他項(xiàng)目的開支.計(jì)劃制訂后,還必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止 前緊后松,保證計(jì)劃的有效性.
(2)建立嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)開支審批制度.對(duì)于每項(xiàng)開支,都必須嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán) 限審批后方可報(bào)銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng) 辦人員負(fù)責(zé)簽字、財(cái)務(wù)人員審核、領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報(bào)銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財(cái)產(chǎn)物資 的管理.
總之,預(yù)算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學(xué)的方法結(jié)合幼兒園的實(shí)際 情況進(jìn)行管理.
幼兒園管理制度10
一、成立教研組，訂立教研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、每學(xué)期組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評(píng)議，并作為考核內(nèi)容存檔。三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文進(jìn)行交流、評(píng)比。
五、每學(xué)期末，對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢査和班級(jí)工作評(píng)估，開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。
六、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的.各種教研活動(dòng)。七、對(duì)省市、國家級(jí)刊物上發(fā)表或參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。
幼兒園教研管理制度（3）第一項(xiàng)
一、成立教研組，訂立科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評(píng)議、評(píng)分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。
五、每學(xué)期期末，對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估，開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。
六、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。七、對(duì)省及市級(jí)、國家級(jí)刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，給予建立獎(jiǎng)勵(lì)。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。
第二項(xiàng)
1、在園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由園長組織全園教師進(jìn)行教研活動(dòng)，園長負(fù)責(zé)指導(dǎo)、提供資料和智力支持、檢查和評(píng)價(jià)工作。
2、每學(xué)期初，教研組長根據(jù)園里統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，定好本學(xué)期計(jì)劃。
幼兒園管理制度11
一、獎(jiǎng)勵(lì)
1.每周日下午教案，認(rèn)真制定周計(jì)劃，月計(jì)劃，扎實(shí)教學(xué)。讓每位幼兒都能學(xué)到必須的知識(shí)和潛力，保證教學(xué)質(zhì)量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間，根據(jù)課程表上課，上課時(shí)教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分，教師要熟悉教學(xué)資料及目標(biāo)目標(biāo)。合理科學(xué)安排教育活動(dòng)，不得擅自換課，掉課。戶外活動(dòng)要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。
3.注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，要做到隨機(jī)教育。
4.帶班教師要負(fù)責(zé)每一天組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，不得擅自脫崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時(shí)出操，準(zhǔn)備好器械和作用物品。
5.幼兒進(jìn)。離園時(shí)，當(dāng)班教師務(wù)必輪流站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的`狀況。幼兒在上學(xué)或放學(xué)時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)和幼兒禮貌用語。當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決，及時(shí)主動(dòng)溝通。
6.培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時(shí)更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號(hào)頭發(fā)，7.照顧好每一位幼兒，準(zhǔn)時(shí)為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯(cuò)藥的狀況。
8.值午班的教師不鎖門，不閑聊，持續(xù)清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級(jí)午休3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。
9.堅(jiān)持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。
二、懲罰
1.教師帶班時(shí)，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。
2.教師在學(xué)校是務(wù)必講普通話，違者一次扣工資10元。
3.在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進(jìn)行謾罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30元—100元。嚴(yán)重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。
4.值周拖脫崗，提法幾萬手機(jī)一次10元。
5.教師務(wù)必依據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，如按時(shí)備課，準(zhǔn)備教具，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評(píng)教育，從第二次開始一次扣工資20元。
6.班級(jí)衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機(jī)教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。
7.不服領(lǐng)導(dǎo)安排者，一次扣工資50元。
8.在校的老師，不得在工作期間內(nèi)干對(duì)幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。
9.浪費(fèi)水點(diǎn)開長明燈，長流水一次10元。
10.每月衛(wèi)生兩周一評(píng)，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎(jiǎng)衛(wèi)生將50元，交叉的兩個(gè)班級(jí)扣除本月衛(wèi)生將50元。
幼兒園管理制度12
一、晨間活動(dòng)及早操:
1、能高高興興來園,愉快地和家人道別,向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問好。
2、愉快主動(dòng)接受晨檢。
3、不帶危險(xiǎn)品、零食入園,將自己的物品放在指定地方,值日生主動(dòng)幫助擺好桌椅、擺放玩具,整理活動(dòng)室,管理自然角。
4、積極參加晨間活動(dòng),安靜選擇游戲區(qū)和玩具,不隨便亂跑、不大聲講話,游戲結(jié)束后將玩具放回原處。
5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動(dòng)。
6、小型體育活動(dòng):在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩后主動(dòng)收拾并分類擺放玩具。
7、教幼兒正確使用活動(dòng)器械,不爭搶,安全地玩,活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。
8、聽到音樂迅速排好隊(duì),認(rèn)真做操。做操時(shí)精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽音樂節(jié)奏,動(dòng)作到位。
9、活動(dòng)結(jié)束能按老師的指令排隊(duì)回班級(jí),不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。
10、要求在戶外不吵鬧、不推擠,有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
二、集體活動(dòng)
1、做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備,包括幼兒活動(dòng)安全、教玩具、學(xué)具的選擇。
2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒聽信號(hào)坐好。能形成良好的常規(guī)。
3、活動(dòng)中教幼兒應(yīng)保持端正的'坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時(shí)聲音響亮。
4、正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。
5、寫、畫時(shí)握筆和坐的姿勢保持正確。
6、坐的常規(guī):
(1)會(huì)輕輕搬動(dòng)椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。
(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。
(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。
(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐等。
7、能堅(jiān)持帶教具進(jìn)教室,注重幼兒實(shí)際動(dòng)手操作寓教于樂,并且采用直觀的教學(xué)方法,注重個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。
8、關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動(dòng)。
9、值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學(xué)具及材料。
三、點(diǎn)心及午餐
1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。
2、專心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯菜,保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用溫開水漱口。
3、吃飯時(shí)一手應(yīng)扶碗,一手拿湯匙。餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,將自己的椅子拿到指定的位子。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。
4、要求幼兒吃飽,鼓勵(lì)幼兒添飯,打飯時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì),飯后輕放餐具,餐具擺放整齊,餐后組織幼兒進(jìn)行安靜地活動(dòng),如散步等。
5、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。
四、午睡及起床
1、入廁后安靜進(jìn)入寢室,脫好衣服鞋子,將衣物放整齊后有秩序上床。
2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草席,不影響同伴。
3、起床后,先穿好衣服,疊好被子(上鋪不疊),自覺到教室等待老師,不隨意到戶外玩耍。
4、整理好自己的儀表,自由飲水。
五、游戲與區(qū)角活動(dòng)
1、選擇自己喜歡的區(qū),與同伴商量后,自覺進(jìn)區(qū)游戲。
2、積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴,樂意與別人交往,使用普通話和別人交談。
3、區(qū)域活動(dòng)中,能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩,知道每個(gè)區(qū)域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng),不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到“三輕”。活動(dòng)后與同伴分享自己的作品和收獲。
4、與同伴友好合作,主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。
5、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。
六、離園活動(dòng):
離園時(shí)帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不獨(dú)自離園,不跟陌生人走,能主動(dòng)跟老師和小朋友道別。
七、衛(wèi)生常識(shí)
1、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊(duì)打水!排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!
2、知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐和躺在地上。
3、勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡,勤洗手。
4、不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。
5、會(huì)正確使用紙巾,會(huì)擤鼻涕。
6、不隨地吐痰,不隨地大、小便。
7、不把物品放進(jìn)口、鼻、耳、中。
8、保持桌面、墻面清潔,特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。
9、會(huì)放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬玩、學(xué)具
幼兒園管理制度13
一、體弱兒童的范圍
1、 缺鐵性貧血：血紅蛋白≤100g/L幼兒列入體弱兒童的管理對(duì)象，建立個(gè)案。血紅蛋白<110g/L幼兒應(yīng)登記在冊(cè)，落實(shí)管理措施。
2、 營養(yǎng)不良：輕度：年齡測體重或身高測體重 3、 生長遲緩：身高與同年齡同性別二相比低于平均身高兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差或第三百分位以下。 4、 先天性心臟病：無心臟擴(kuò)大、青紫、昏厥者。 5、 反復(fù)呼吸道感染（上呼吸道感染6次/年，肺炎2次/年），哮喘。 二、單純性肥胖 肥胖分度：輕度：體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重20~29.9%（不記個(gè)案應(yīng)管理）中度：體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重30~49.9% 重度：體重超過或等于標(biāo)準(zhǔn)體重50%（中重度應(yīng)記個(gè)案） 三、措施 1、 我園全體教工要關(guān)心特殊兒童的生活，做好保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作。 2、 針對(duì)不同的病種和病情，向家長宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長積極配合，并主動(dòng)反映兒童在家情況。 3、 做好患兒的個(gè)案記錄，觀察記錄二周一次，有特殊情況或發(fā)生疾病應(yīng)及時(shí)記，做好定期分析（原則上與體格測量體檢同步），重度每月一次，輕度2~3月一次，作好生長曲線圖記錄。 4、 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，糾正挑食的不良習(xí)慣，保證營養(yǎng)素的.全面攝入。 5、 加強(qiáng)戶外活動(dòng)，以輕松愉快活動(dòng)為主，不參加劇烈運(yùn)動(dòng)，保證一定活動(dòng)時(shí)間，隨時(shí)注意觀察活動(dòng)量，勤擦汗，增強(qiáng)體質(zhì)。生長遲緩多做牽拉運(yùn)動(dòng)，機(jī)械刺激骨骼生長，有利于身高增長。 6、 貧血兒原則上在原來飲食基礎(chǔ)上增加優(yōu)質(zhì)蛋白和鐵豐富的且吸收率高的食物，如魚、瘦肉等，多食新鮮的蔬菜和水果，補(bǔ)充Vc促進(jìn)鐵的吸收，少食過粗纖維的食物。血紅蛋白≤100g/L，除飲食治療同上外，再加藥物治療，按醫(yī)囑選用鐵劑、Vc。 7、 營養(yǎng)不良患兒如熱量不足以保證進(jìn)食量為主，如蛋白質(zhì)不足應(yīng)增加動(dòng)物性食物及豆制品等。 8、 生長遲緩、先心、反復(fù)呼吸道感染者多食含Va及鈣豐富的食物，冬春季可服魚肝油及鈣劑，增加呼吸道抵抗力。 9、 單純性肥胖兒以控制飲食為原則，在保證兒童生長發(fā)育的前提下逐漸減少體脂，適當(dāng)控制熱能，嚴(yán)格限制高脂高糖飲食，改變進(jìn)食順序，先吃湯、蔬菜再吃飯及葷菜。 四、隨訪及結(jié)案 1、 貧血：輕度治療12周，復(fù)查時(shí)血紅蛋白≥110g/L一次可以結(jié)案，中度每月復(fù)查血紅蛋白，兩次穩(wěn)定在≥110g/L以上可結(jié)案，但需鞏固治療4~8月。 2、 營養(yǎng)不良：定期體格檢查，重度每月一次，輕度2~3月一次。結(jié)案應(yīng)根據(jù)年齡測體重或身高測體重≥P10三次方可結(jié)案，不能在發(fā)病同一年齡段結(jié)案。 3、 生長遲緩：每2~3月測身高、體重一次。結(jié)案：身高超過年長速4厘米以上，半年復(fù)查骨骼<2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以內(nèi)。 4、 反復(fù)呼吸道感染：發(fā)病次數(shù)減少，減輕，冬春季1~2次/季為好轉(zhuǎn)。 5、 單純性肥胖兒：好轉(zhuǎn)：肥胖程度減輕，如從中度到輕度。結(jié)案：達(dá)到超重，一次可結(jié)案。 一、明確學(xué)籍管理責(zé)任 1、幼兒園的學(xué)籍管理由園長主管、業(yè)務(wù)園長為幼兒園學(xué)籍管理員具體負(fù)責(zé)。 2、各班級(jí)每一學(xué)期要負(fù)責(zé)好幼兒基本信息的登記，每一學(xué)期要做好幼兒花名冊(cè)記載等。 3、幼兒園學(xué)籍管理員、檔案管理員要認(rèn)真做好幼兒學(xué)籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時(shí)歸檔，資料收集要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，無遺漏、無差錯(cuò)。 二、做好招生工作 1、加大宣傳力度，幼兒園負(fù)責(zé)在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡章”，積極動(dòng)員適齡兒童接受教育，切實(shí)做好每學(xué)年的新生招生工作。 2、幼兒園每學(xué)年嚴(yán)格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。 3、幼兒園每學(xué)年采取計(jì)劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴(yán)格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定）。 4、幼兒入園前須進(jìn)行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。 5、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。 三、做好畢業(yè)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作 1、做好畢業(yè)班學(xué)生的'登記和上報(bào)工作。 2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學(xué)，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。 3、對(duì)畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。 四、落實(shí)學(xué)籍管理 1、關(guān)于幼兒轉(zhuǎn)學(xué)： 1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由家長提出申請(qǐng)，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。 2）為嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，維持正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，各班要在每學(xué)期末認(rèn)真填寫幼兒變動(dòng)情況登記表，并上報(bào)園長室。 2、關(guān)于幼兒休學(xué)： 1）因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請(qǐng)，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學(xué)手續(xù)。 2）連續(xù)休息超過一個(gè)月，重新入園時(shí)，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。 3）對(duì)因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，超過三個(gè)月，取消其在園學(xué)籍，重新入園時(shí)須重新報(bào)名。 一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對(duì)離園超過三個(gè)月幼兒，返園時(shí)須重新體檢。 二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時(shí)反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料，查看完備后及時(shí)歸還。 三、積極配合每天入園晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況，家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察，并及時(shí)向老師反饋病情。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。 四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個(gè)月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。 五、幼兒缺勤須提前向班級(jí)老師請(qǐng)假，病假說明病因。請(qǐng)假超過三天（包括三天，節(jié)假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。 六、如幼兒患傳染性疾病，須按規(guī)定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。 七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的'異物入園。 八、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒，通知家長后，家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。 九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請(qǐng)家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，并提供當(dāng)日購買憑證，并在食堂留樣48小時(shí)。 【幼兒園管理制度】相關(guān)文章： 幼兒園管理制度07-23 幼兒園管理制度08-29 幼兒園的管理制度08-22 【精選】幼兒園管理制度07-09 幼兒園的管理制度09-14 幼兒園食堂管理制度06-23 【精】幼兒園管理制度06-18 【熱門】幼兒園管理制度06-18 幼兒園管理制度【推薦】06-19 【熱】幼兒園管理制度06-20幼兒園管理制度14
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