有關(guān)三年級演講稿模板5篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級演講稿5篇,歡迎大家分享。
三年級演講稿 篇1
大家早上好!臺下的大多數(shù)人而言或許只初夏中平凡的一天然而這陽光明媚的早晨全體高三學(xué)子來說卻有著非凡的意義:這將最后一次站在操場上參加浦外的升旗儀式短暫的五天后就將與浦外告別在寢室留下最后的歡聲笑語在教室留下最后的瑯瑯書聲為高考做最后的沖刺
無數(shù)個“最后一次”的背后卻蘊藏著在浦外兩千多個日日夜夜的點點滴滴零星的記憶由模糊而清晰七年的荏苒光陰里曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的臨時房如今已化為恢宏的教學(xué)樓曾經(jīng)瓦礫堆疊的建筑工地如今也已郁郁蔥蔥的美麗校園目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟;也見證了新校奠基和學(xué)無數(shù)榮耀。伴浦外走過了她充滿朝氣的個十年看著她從呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年浦外伴度過了一生中最純真、最斑斕的時光見證了從一群稚嫩的孩子蛻變?yōu)榧磳⒉饺肷鐣匿J氣青年
從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶里的那年冬天紛紛的白雪默默守護、陪伴七年的常青樹如今都了依戀的理由太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落:籃球場上的吶喊助威、體育館里揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場上完美詮釋的名畫還有圣誕節(jié)時校園里點點的溫馨彩燈……每個人的記憶而總有些的人、的事會使校園里的某個地方、某種物品有著不一樣的意義或許那條曲徑通幽的小路或許夕陽下一號樓的大臺階或許你教室里坐的位子七年的青春歲月有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀當(dāng)你回頭想要抓住它的時候它已不知不覺從你的指縫間溜進了校園里的每角落
也不會忘記十四歲生日時細雨中的兔子舞不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮(zhèn)的酒香不會忘記英國的小鎮(zhèn)風(fēng)情和初次踏上大洋彼岸的美國時那份興奮與好奇感謝浦外浦外為打開了一扇走向社會的門和眺望世界的窗戶浦外為搭建了展現(xiàn)自我的舞臺浦外為了一方凈土讓成長為真正的、完整的人
然而現(xiàn)實擺在眼前多余的留給去懷念試卷像雪片一樣飛來志愿不放心要一改再改教室里的'日光燈下一張張逐漸褪去幼稚的面孔安靜地書寫著未來的期許但即使在巨大的下依然苦中作樂從體育書乒乓桌上揮灑的汗水到書間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣從“最炫民族風(fēng)”的余音繞梁到精心摘錄的老師語錄讓漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛多了一分同甘共苦的慰藉
人生僅有一次的時光里陪伴著的僅浦外的一草一木、一枝一葉更有那些可愛的浦外人
感謝浦外的每一位好老師在高三的每日日夜夜與一同和朝陽并肩、與夜幕同行默默耕耘付出忘不了您忍著病痛講書時微微緊鎖的眉頭忘不了您一周的勞累后略帶沙啞的嗓音忘不了您失望地批評時眼中的點點淚光也忘不了您看到的生日祝福后感動的表情正有你們?nèi)缤切前愕囊I(lǐng)段時光縱然漫長而黑暗但依然能看見前方的熹微晨光
感謝為浦外默默奉獻著的每一位工作者——感謝的生活老師、環(huán)衛(wèi)保潔和食堂的工作人員你們的關(guān)切和對生活上的照顧讓七年里健康成長;你們不辭辛勞地付出帶給整潔的校園環(huán)境為戰(zhàn)前的必需品鼓勵著打好高考杖也感謝浦外的學(xué)弟學(xué)妹們感謝你們對高三的在學(xué)校生活中所享受的種種“特權(quán)”的包容和理解也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒
感謝現(xiàn)在站在身邊的、與走過七年光陰的同窗在七年中相伴成長分享彼此生命中最美好的時光每一句熱情的問候每燦爛的笑容每一次結(jié)伴出游的回憶心中最寶貴的財富感謝你們份“恰同學(xué)少年”的情誼讓七年變得充實而幸福
而如今切即將結(jié)束縱然心中有千萬般不舍也只能闊步前行七年的時光仍歷歷在目每美好的回憶當(dāng)中都藏著成長的痕跡誰說這結(jié)束另開始呢?
暫且里告一段落吧即將遠行離開浦外熟悉的地方七年的征途光榮的荊棘路帶著夢想與期待一路走來如今回眸之間腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇在高三這漫長而又短暫的一年里曾有過迷惘、有過徘徊也曾有過不安、有過抱怨卻咬牙、奮力拼搏還有二十天的在每一天所積累的、所付出的、所執(zhí)著的終將迎來化繭成蝶的時刻在高考考場上化作壯麗的人生篇章前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著、有怎樣的需要去克服此時此刻有勇氣、有信心、量撐下去為的未來為母恩情也為這十二年青春的無怨無悔
路感謝有你里道一聲珍重再見并將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學(xué)子和浦外的明天!
謝謝大家!
三年級演講稿 篇2
尊敬的各位家長:你們好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,你們的到來即是對孩子的關(guān)心,也是對我們工作的支持。在此表示感謝!
孩子的成長離不開良好的家庭教育,因為有你們,我們的教育教學(xué)工作才得以順利的進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合好工作。下面我談一下我這幾個月下來的一些體會和對問題的一些看法:
一、本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容
新課程中數(shù)學(xué)學(xué)科的課程理念除了讓學(xué)生獲得有用和必需的數(shù)學(xué)外,還強調(diào)讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有著不同的發(fā)展。因此金橋數(shù)學(xué)課程擁有它特色的地方。三年級數(shù)學(xué)教學(xué)有著三個組成部分,包括蘇教版數(shù)學(xué)書的教學(xué)、思維訓(xùn)練書的教學(xué)與數(shù)學(xué)活動課上思維訓(xùn)練卷的教學(xué)。本冊數(shù)學(xué)書的教學(xué),偏向于學(xué)生對基礎(chǔ)性知識的掌握,如對加減乘除的計算、長方形與正方形認識、認識千克與克、24時記時法、分?jǐn)?shù)的初步認識等。這部分內(nèi)容一般都在每個學(xué)期前、期中考試后的數(shù)學(xué)課上進行教授。每課練和補充習(xí)題是這部分內(nèi)容輔助練習(xí)材料。思維訓(xùn)練書的教學(xué),是對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維進行拓展,他的難度要高于數(shù)學(xué)書的思維訓(xùn)練要求。而且,本書內(nèi)容多含趣味性,能夠進一步提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。這部分內(nèi)容是在數(shù)學(xué)書教完后的數(shù)學(xué)課上教授。在每周一、二、五的下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)活動課,采用講義的形式對學(xué)生進行應(yīng)用題的解題訓(xùn)練,應(yīng)用題的解題訓(xùn)練一向是思維訓(xùn)練中最重要的部分之一。
二、本學(xué)期至今遇到的一些問題
1、對思維的訓(xùn)練是一種有格調(diào)的生活。對思維的訓(xùn)練,不僅培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維水平。還培養(yǎng)學(xué)生的毅力,處理問題時的決心和耐心。在學(xué)期初,因為是才接手這個班,對班上學(xué)生都不了解,所以存在短時間的磨合期。在此期間,學(xué)生的思維水平參差不齊,家長不清楚學(xué)生對思維訓(xùn)練內(nèi)容的掌握情況,所以在學(xué)期初,我有幾次是讓學(xué)生把試卷帶回家的。我這么做是想讓大家了解下孩子在這一塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。但是,問題也存在,三年級的思維訓(xùn)練在難度上比低年級上升了一個臺階,孩子需要一個適應(yīng)期,在一開始存在一定數(shù)量的孩子對這內(nèi)容掌握的并不是很好。所以,我們家長經(jīng)常會花許多許多的時間對孩子進行輔導(dǎo),讓孩子對試卷上的習(xí)題訂正再鞏固。再此,我感謝各位的幫助和配合,F(xiàn)在,我對這些孩子已經(jīng)有所了解,加上學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,因此,大部分學(xué)生能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于一些在這方面學(xué)習(xí)需要多花時間的一些孩子們,在課堂里我就給予他們幫助,并盡可能地利用在學(xué)校時間給他們講解,盡可能讓他們在學(xué)校里把任務(wù)完成。學(xué)得好的孩子,幫助他走得更高更遠。我希望大家能夠把思維訓(xùn)練內(nèi)容的學(xué)習(xí)當(dāng)作是孩子學(xué)習(xí)生活的一部分,不要理解成負擔(dān)。畢竟我從來沒有因為這塊內(nèi)容學(xué)得好壞去指責(zé)過孩子,我一直用的是正面激勵的方式。學(xué)校也沒有對此進行過考試。學(xué)校每學(xué)期的應(yīng)用題比賽也從不報分,從不排名。比賽中學(xué)生得獎面非常廣,而且除一二三等外還設(shè)立進步獎,真正是為了提高所有孩子的學(xué)習(xí)興趣而做的。
2、老師并不殘忍。這主要講作業(yè)量。我平時的作業(yè)一般是每課練或補充習(xí)題2面,有時增加些口算練習(xí)和錯題本的整理。學(xué)生完成數(shù)學(xué)作業(yè)的'平均時間大約是15分鐘。雙休日兩天作業(yè)大約共需要40分鐘。
個別家長若發(fā)現(xiàn)學(xué)生某天數(shù)學(xué)作業(yè)特別多,能和我聯(lián)系下,一般會出現(xiàn)以下原因:
1、孩子當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)或昨天的回家作業(yè)沒有完成。孩子很會掩飾自己的錯誤,估計很少孩子會說:“我昨天沒做作業(yè),今天要補了。”所以家長以為是今天作業(yè)太多了。
2、孩子記錯作業(yè),導(dǎo)致多做。
3、孩子在課堂內(nèi)不認真聽講,做題不會巧解,在死做。這主要是出現(xiàn)在思維訓(xùn)練書上的練習(xí)里。思維訓(xùn)練書的教授,我一般先讓孩子在自備本上做做,要求獨立思考,不會的是可以空的。第二天在學(xué)校聽課的效率可以更高些,去吸收更好的解題方法;丶液笤1號本上把講過的題重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做題所花的時間差距會非常大。
4、關(guān)于奧數(shù)作業(yè)。
首先說明,奧數(shù)作業(yè)是重來都沒有的。我從沒有收過奧數(shù)作業(yè),也從沒有批改過奧數(shù)作業(yè)。在數(shù)學(xué)活動課上,都是印講義的形式教學(xué)生的。沒有任何的教輔書籍和練習(xí)冊。很多家長都問我有沒有好的書推薦下,所以我推薦了沈陽出版社的《應(yīng)用題大全》。很多家長都覺得,讓老師讓孩子去做輔導(dǎo)書比家長吩咐孩子去做更有效果,而且,能有老師的指點按著某個順序去完成。所以,我偶爾會在周末的數(shù)學(xué)作業(yè)中加上一些指引,如可以做第幾章第幾節(jié),去引導(dǎo)一些對這有興趣的學(xué)生去練習(xí)下。這不是強制要做的,我一開始就和學(xué)生們講清楚過。請大家也不要誤會,讓孩子量力而行就行了。
總之,我是主張孩子在學(xué)校緊湊點,回家輕松點,每一次的回家作業(yè)我都仔細掂量過,我布置的數(shù)學(xué)回家作業(yè),很多孩子是都能在學(xué)校里就完成的。作業(yè)時間不光是和作業(yè)量有關(guān),如果孩子做作業(yè)很花時間,請在孩子的效率上多思考下吧。
三年級演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
同學(xué)們早上好!
俗話說,一年之計在于春。春天,是農(nóng)民播種種子的時間,同時也是我們學(xué)生播種種子的時間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的`主題是:春天,讓我們播種希望的種子。
春天,讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊安靜、整齊,就餐時做到不爭、不搶,文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學(xué),尤其是要幫助低年級的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛護公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等,這些都是文明的表現(xiàn),都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天,讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認真聽看老師講課。認真參加早讀課,該做的做,該讀的讀,該背的背。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長遠志向,并為自己制定一個個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進步!
春天,讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體,離不開運動。生命在于運動,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅持鍛煉身體,積極參加課外體育活動,只有這樣,才能保持健康的體魄。
春天,讓我們來播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)上,生活中都要團結(jié)友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進步。只有同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才會體會到集體的溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
春天,讓我們來播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。
同學(xué)們,播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學(xué)們,你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天,讓我們一起來播種希望的種子!
三年級演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。今天,我要借這個機會向我親愛的母親,好好傾訴一下我的心里話:
母親,我知道,我們家里雖然條件不好,您雖然沒有多少文化,但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差。記得我發(fā)燒了,您連衣也沒顧穿,就把我背起,冒著傾盆大雨,趕往醫(yī)院,您成了“落湯雞”。醫(yī)生對您說:“您的孩子病情很嚴(yán)重呢,趕快打吊針消炎!痹谖掖虻踽樒陂g,您一刻也不敢閉眼,整整守了我兩天兩夜啊,當(dāng)我醒來時,您已經(jīng)很疲乏了,可我還要您幫我做這做那。后來,爸爸對我說:“孩子,你太不懂事了!
難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,都是為了你造成的嗎?你母親給予你太多了!”聽了爸爸的話,我心里難受極了。當(dāng)看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時,我感到慚愧,無地自容!我第一次感到了母親您真的好偉大呀!我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
母親,現(xiàn)在我懂事了,我越來越知道感恩了。母親,您記得嗎?有一次,您中暑了,躺在沙發(fā)上,我拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上,您居然流下了平生第一次激動的淚花,我根本沒想到您會感動到那步田地。母親,您還記得那個在您三十歲生日時我送的茶杯嗎?杯身上掛著一張卡片:“女兒愿母親永遠喝上充滿愛的清茶!”母親,還記得您得到那個茶杯時的情景嗎?您反復(fù)拿起看了幾遍,嘴里不停的說:“這是送給我的嗎?這是``````
當(dāng)?shù)玫轿业?確認后,您手舞足蹈像個孩子,然后不住夸我:“你真的長大了!”母親,其實您并沒有看見,我那時流下了淚水,不過,那是高興的淚水!我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對待您,用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了,我要用優(yōu)秀的成績報答您,請相信我吧,母親!在此,我祝您身體健康!天天快樂!
三年級演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常高興也很榮幸能夠在各位面前演講,我是來自三年級xx班的xx,今天在這里我要為大家演講的是《感恩父母》。
同學(xué)們,在我們的成長過程中,總有著兩位親近的人陪在我們身邊,在我們苦惱的時候給予我們啟示,在我們痛苦的時候給我們安慰,在我們不舒服的時候帶我們?nèi)タ床,在生活中永遠陪伴著我們。這就是我們的最親近最愛戴的家人,我們的爸爸媽媽。
父母是我們?nèi)松械谝粋也是最重要的老師,而我們也是父母之間愛的結(jié)晶,這份真摯而純粹的感情是永遠也無法割舍的存在。正是因為有父母,我們才能在舒適的環(huán)境里健康而茁壯的成長,這種恩情是我們需要用上一生來報答。
還記得在那個風(fēng)雨交加的夜晚,我因為突變的天氣而發(fā)了高燒,看著外面漆黑的天色,暴雨擊打在窗戶玻璃上的聲音不絕于耳。我親愛的爸爸媽媽不顧艱難險阻,冒著雨送我去最近的醫(yī)院,只為了能夠讓我的病快些好轉(zhuǎn),讓我不用那么難受。當(dāng)我躺在潔白而溫暖的病床上,看著一臉疲憊但又帶著笑容的爸爸媽媽時,一種混合著感激、幸福等等情緒的淚水從我眼眶流出。
啊,父母是什么?父母就是給予你無微不至的關(guān)愛,無私奉獻,一切為了讓身為孩子的我們更好。父母所求的,不過是看到自己孩子臉上開心的笑容,看到自己的孩子能夠幸?鞓返纳。為此,他們每天辛苦工作掙錢,吃著我們所不知道的苦頭,背負著我們這個家不斷地前進,只為了讓我們過得更好。
如此恩情,已經(jīng)開始懂事起來的我們又怎么能夠視而不見呢?但我們都還小,無法為父母分擔(dān)生活的重壓,只能盡自己的.努力,做一個好孩子,讓父母驕傲,讓父母不為我們而操心。
因此,我想在這里向各位同學(xué)們提個建議:
我們應(yīng)該在家里做一個會主動在大人忙不過來的時候幫助做家務(wù)的好孩子,在學(xué)校做一個能夠認真聽講,天天向上的好學(xué)生。每天自己起床,自己穿衣服,在困難面前能夠咬牙堅持,不做那種在困難面前輕易就被嚇到,還需要父母來幫助的小寶寶。
我希望能夠憑借著優(yōu)秀的表現(xiàn),讓我親愛的爸爸媽媽能夠再跟別人提起自己孩子時露出驕傲的表情,在辛苦的工作中想起我們就能夠再次獲得動力,讓我們的生活在一家人的努力下越來越好!這就是我們對于父母最好的感恩。
我的演講結(jié)束了,非常感謝大家,再見!
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