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    升旗儀式演講稿

    時間:2024-05-26 14:55:48 演講稿 我要投稿

    【實用】升旗儀式演講稿模板匯總七篇

      演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的升旗儀式演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】升旗儀式演講稿模板匯總七篇

    升旗儀式演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天是開學典禮,我能代表學生在這里發(fā)言,感到十分榮幸。

      新的學期又開始了,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是高三的學生,在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學到了許多,也取得了許多成績,為此,首先感謝學校給我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,使我們能夠靜下心來,潛心學習;其次,感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)。

      高三年部的叢主任每天都在學校,年級內(nèi)部的大事小情都盡心管理,使我們能夠在秩序井然的教室里學習;另外,年部的孫老師每節(jié)課都認真地到每個班級督查紀律,使我們有效的學習得到了保證;班主任趙井軍老師兢兢業(yè)業(yè)

      孜孜不倦的教導(dǎo)我們;數(shù)學老師李玲玲每日精心備課,講課細心,為同學們答疑而廢寢忘食;英語老師崔艷玲課堂上氣氛活躍,同學們積極學習,成績進步很快;物理老師邸志宇,身旁有剛出身的小孩,還跨兩個年級講課,可是上課時每道題都一絲不茍的講完,并且進行歸納總結(jié),還認真的批改同學們的作業(yè);瘜W老師董立新,體弱多病,但她風雨無阻,從未遲到過一節(jié)課,她能找到同學們在學習上的漏洞并及時填補;生物老師柳春革,勤勤懇懇,和藹可親,課堂氣氛活躍,同學們熱情高漲。

      正是在他們的悉心培育下,我們學到了無數(shù)的知識,同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導(dǎo),讓我們班同學在已結(jié)束的各個學科競賽中取得了優(yōu)異的成績,年部的成績也很出色,在普高中遙遙領(lǐng)先,為學校爭了光。

      在新的學期里,作為高三學生的我們肩負了提升學校檔次,創(chuàng)建奇跡,為創(chuàng)辦重點高中添磚加瓦的重任。為了完成這個使命,我們要做到以下幾點。首先是要有信心,堅定不移地相信自己能成為優(yōu)秀的學生,能夠取得優(yōu)秀的成績,相信自己的潛力;其次是態(tài)度,我們常說態(tài)度決定一切,一切皆有可能,只要傾盡全力去學,即使結(jié)果不如意,自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮,要相信播種了就一定會有收獲;第四,要遵規(guī)守紀嚴格要求自己,養(yǎng)成好習慣。實踐證明,良好的學習環(huán)境和嚴格有規(guī)律的學習秩序,是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好校風、班風的環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。在良好的同學關(guān)系中更容易以輕松的心態(tài)來學習。我們班的xx等同學勤學上進,熱愛勞動,樂于助人,能常在課余幫助同學。一班的xx等同學相處和睦,關(guān)系融洽,學習效率高,學習效果好。此外年級里其他班級的.同學也都努力學習,能夠獨立思考問題并解答,并且能夠比著學,不服別人地學。總之,我們高三年部擁有雄厚的教師團隊,也不乏刻苦求學的精英學子。我相信:在今后的時間里我們只要努力學習,刻苦鉆研,文明守紀,嚴于律己,團結(jié)同學,齊心向上,一定能在20xx年的高考中創(chuàng)造輝煌!

      高一的學弟學妹們,一定要牢記:高一是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能向上添磚加瓦,希望你們克服浮躁的心理,用心學下去。

      高二的學弟學妹們也要懂得:高二是關(guān)鍵,只有打好框架,才能使知識牢固,希望你們持之以恒,未來將無可限量。

      高三的兄弟姐妹們:我們不要放松,因為高三是決戰(zhàn),它標志著高中學習的成果,希望我們在這最后的總復(fù)習階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn),迎接高考,創(chuàng)造輝煌,努力把xx二高變?yōu)槿瞬泡叧龅闹攸c高中!

      我的講話完了,謝謝大家!

    升旗儀式演講稿 篇2

    同學們:

      溫暖的春風帶來了萬物的生機,蔥郁的樹木,綻放的花朵,青青的小草,都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時光,我們是否也應(yīng)充滿斗志,努力拼搏呢?

      運動會上,我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛;體操比賽時,我們的每個動作展示了我們青春的風采。那么,學習路上,我們也應(yīng)用認真的態(tài)度,拼搏的精神,書寫我們的輝煌吧!

      我們的努力應(yīng)該落實在每一堂課上,每一次作業(yè)中,每一次展現(xiàn)自我的機會中。課堂上我們的積極發(fā)言,勢必會帶來我們自信的提高,實現(xiàn)我們能力的增強;作業(yè)時的認真態(tài)度,一定會換來老師欣慰的笑容,贏得我們知識的積淀;每次展現(xiàn)自我的機會,我們的拼盡全力,我們的自信大方,定會促進我們知識的成長,靈魂的提升!

      珍惜時間吧!別讓時間在我們上課走神時溜走,別讓時間在我們的嬉笑玩耍中溜走,別讓時間在我們懈怠的.對待作業(yè)中溜走……

      珍惜老師對我們的諄諄教導(dǎo)吧!別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風!別讓老師的良苦用心付諸東流水!別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……

      珍惜同學們給予我們的友誼吧!別讓同學之間的友誼因為一句過失的話語、一個錯誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……

      讓我們珍惜這美好的時光,珍惜這美好的所有,用心,用行動去營造更加美好的未來吧!

      

    升旗儀式演講稿 篇3

      同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂?烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

      自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:(狼來了)。 可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。

      有一個貪腐的官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。 當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的`人,文明的人

      歲月如歌;仨鳻X剛剛走過的日月,我們的祖國經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國上下用最短的時間、最快的速度,凝聚在一起,行動起來,幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財富,中國向世界證明:有勇氣就會有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋,以無與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見證了中國的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動地的人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國的溫暖和力量!老師們,同學們,我們都應(yīng)為生在這個偉大的時代而自豪!站在新學年的新起點,回顧剛剛過去的一學年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅韌的工作意志、過硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會考的新輝煌。全體同學以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實、堅持不懈的努力,頑強拼搏,追求卓越,以超人的付出換來了豐碩的回報,為學校贏得了新的榮譽和褒獎。

      “08雙考”不僅確保了“雙第一”,而且達成了學校下達的最高目標。在郵中教改班單獨招生考試中,我校116人進線,占全市46%,原九(10)班吳尚同學勇奪全市第一。在中考中,我校324人達郵中統(tǒng)招線,超全市1/3,實現(xiàn)了歷史性突破。在全市前5名中,我校有4人,全市前100名中,我校有48人,原九(9)班劉沺、九(12)班張婧分別以

      746、745的高分榮獲全市中考冠亞軍。此外,730分以上的我校有20人,占全市44.4%,700分以上的我校有220人,占全市42.2%。總均分及單科均分也都高居全市第一,特別是,我們的王牌學科英語均分超全市均分27.7分,超第二名14.8分;數(shù)學和歷史學科的領(lǐng)先優(yōu)勢也明顯加大,數(shù)學均分超全市均分20.3分,超第二名11.4分,歷史均分超全市均分7.7分,超第二名5.1分。原七、八年級參加揚州市調(diào)研測試,繼續(xù)在全市領(lǐng)跑,且領(lǐng)先優(yōu)勢不斷放大。原八年級,8人進入城區(qū)前10名,17人進入城區(qū)前22名,79人進入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有450人;原八(3)班潘辰、八(13)班徐佳琪榮獲城區(qū)冠亞軍。原七年級,33人進入城區(qū)前35名,86人進入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有471

      人。原七(18)班時玉瑩、七(10)班許越、七(13)班居行艦七(14)班秦鈺潔囊括了城區(qū)前四名。此外,我們在繼續(xù)深入開展禮儀教育、感恩教育和法制教育的同時,還大力實施“文化興校、文化育人”策略,積極開發(fā)與整合“庭院文化、管理文化、書院文化”,致力于建構(gòu)“生態(tài)校園、和諧校園、書香校園”。目前,以人文菁華為主題的“文化長廊”,11個專題120幅圖文,琳瑯滿目,幾成數(shù)千學子的精神氧吧;以校園生活為重點的“文化櫥窗”,9個欄目不斷更新,近乎目不暇接的心靈

      超市;(贊化學堂·文化講座)覆蓋10項題材,已開講20余場,宛如一道道美味可口、營養(yǎng)豐富的文化大餐;“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等校園文化節(jié)慶活動恰似一座座活躍身心、展示才華的素質(zhì)平臺;古樹名木見證歷史、紅亭紫竹記載春秋,名人題書彩墨飄香、大師寄語蕩氣回腸,當年學宮深院而今處處洋溢著濃濃的學苑氣息,已成為莘莘學子理想的心靈棲所、精神家園。

    升旗儀式演講稿 篇4

      ——做學習的主人

      敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

      今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。

      學習是每個學生的天職,是必須走過的人生經(jīng)歷。目前,在我們學生群體中,有三種學習境界,第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感,把學習看成是一種苦差事,覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學,對學習的如饑似渴,常常達到廢寢忘食的地步,他們的學習不需要別人的`逼迫,自覺的態(tài)度常使他們?nèi)〉煤玫某煽,而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中良好循環(huán);第三種為會學。學習本身也是一種學問,達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規(guī)律,學習效率高,思維靈活流暢,能很好的駕馭知識,學習的能力強,真正成為知識的主人。理性分析我們學生,我們感到第一種居多,第二種少數(shù),第三種更少。

      那么,怎樣才能成為學習的主人呢?

      首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達,質(zhì)疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利于打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強相互合作和交流學習的能力。

      第二,我們還要善于進行學習反思,例如:課前預(yù)習是否充分,課后復(fù)習鞏固是否及時,對定論的東西是否有自己的見解。

      第三,要培養(yǎng)積極的學習情緒,克服學習中的分心現(xiàn)象。要做到這點,就要采取積極的態(tài)度,在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習,讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習,才能保證取得更佳的學習效果。

      第四,要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間。如大課的課間操,請同學們都要充分鍛煉,調(diào)節(jié)身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的自習時間,要靜心下來,認真做題。

      第五,還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標,人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。

      同學們,如果你們是一粒種子,你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花,你就要自由開放;如果你是一個果實,你就要散發(fā)芬芳,希望大家才能獲得成功,現(xiàn)在是學習的主人,將來是建設(shè)社會的主人。

      謝謝大家!

    升旗儀式演講稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學們:

      大家好。今天我演講的題目是:沖刺高三,決戰(zhàn)高考。

      金風乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程,20xx年高考在保定市33所重點中學中排名第三,繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個聚焦點,而是一個出發(fā)點。

      高三的同學們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的`目光灑在我們的背影,老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽光照進現(xiàn)實從而今生無悔呢?

      高一高二的同學們,我們現(xiàn)在正處于打好堅實基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀,認真聽講,勤于思考,敢于超越。成功不是將來才有的,而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”,所以我們要踏踏實實地走好每一步,培養(yǎng)良好的生活學習習慣,今天辛勤播種,明天一定會豐盈收獲。

      老師們,同學們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗,我堅信,景勝的明天一定會更加美好!

    升旗儀式演講稿 篇6

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      紹興科技館組織了“話說低碳”科普展,我和我的小伙伴們一起去參觀。首先我們看了電腦里的幻燈片,那里面的知識讓我們知道了空調(diào)和冰箱里的排放率,然后看到了展館里一張張豎起來的牌子,里面寫著許多知識,比如:北極的冰漸漸融化,是受到環(huán)境污染;森林樹木減少,是因為人們的`亂砍亂伐……

      人類的種種行為都是在破壞自己美麗的家園。我覺得我們要積極行動起來,我們要少開私家車,出去盡量乘坐公交車、騎自行車或步行;一些排放廢氣廢水的企業(yè)都搬到無人居住的地方,排放的廢氣廢水要經(jīng)過科技化的管理才能排放;多種樹,不能亂砍伐樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放人們所需的氧氣。

      參觀了科普展后,我聯(lián)想到今年的霧霾現(xiàn)象特別嚴重,也是因為環(huán)境污染造成的,所以我今年過年時沒有燃放煙花爆竹,出去散步的時候沒有踩在草坪上,我要保護好綠化,我也從來沒有在馬路上亂丟垃圾。我要保護環(huán)境,美化環(huán)境,保護好我們的美麗家園。

      低碳從我做起!

    升旗儀式演講稿 篇7

      ——講文明禮貌 塑美麗人生

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,我們步履輕盈地走進了高中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非,懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身?鬃诱f:“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑自身形象,更能夠改善人際關(guān)系。

      “貌美不如語言美”,常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。

      當我們和同學相處的.時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當我們身為游客的時候,總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們乘坐公共汽車的時候,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,當我們被人擠到或踩到的時候,卻總是對對方耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,渴望能有人為自己讓個座,但作為年輕人,我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。

      在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!我的演講到此結(jié)束!

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