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教育扶貧心得體會(huì)（精選10篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的教育扶貧心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
教育扶貧心得體會(huì) 篇1
這幾天深入貧困山區(qū)走訪，看到貧困戶或樂觀或擔(dān)憂的神色，聽到他們?cè)V說家庭貧困的原因，我發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別家庭因重大疾病造成貧困外，大部分家庭是因?yàn)樽陨砦幕刭|(zhì)低下，無一技之長致使家庭深陷貧困的泥沼。對(duì)此我感受頗深，現(xiàn)在談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、農(nóng)民的貧窮與現(xiàn)有的文化知識(shí)息息相關(guān)
治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國整個(gè)扶貧開發(fā)的一個(gè)重要方面，是扶貧助困的治本之策。過去我們常說，“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”，鼓勵(lì)更多的孩子通過讀書走出山村、融入城市，事實(shí)上這種導(dǎo)向是成功的。其實(shí)讀書并不是讓每個(gè)孩子都去上大學(xué)這么簡單，它更重要的作用在于讓適齡孩子接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育，有條件、有基礎(chǔ)的可以去上大學(xué)，更多的孩子可以通過學(xué)習(xí)和知識(shí)的'培養(yǎng)，擁有一技之長。這次走訪我深刻感受的是貧困戶農(nóng)民文化知識(shí)欠缺，規(guī)劃自己生活能力非常差，他們體現(xiàn)了農(nóng)民的樸實(shí)，卻忽略了“頭腦創(chuàng)造”。所以作為一名教師，我們站在教育的端口，我們要利用科學(xué)文化知識(shí)，去哺育我們的下一代，讓他們穿上文化的新衣，讓孩子們走向脫貧致富的道路。
二、先讓貧困戶在精神上脫貧
黨和政府始終心系老百姓，特別是家庭貧困的群眾。但是在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人擔(dān)憂的問題：有的貧困家庭具有嚴(yán)重的依賴性，把脫貧希望完全寄托在國家的扶貧補(bǔ)助上，一心想的就是以后到底還能補(bǔ)多少錢。他們尚未意識(shí)到真正脫貧還得依靠自已不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神和自己的辛苦勞動(dòng)，簡單地認(rèn)為國家的扶貧是“授之以魚”。所以當(dāng)講到人窮不以志短，除了政府的扶持，更多的還是得靠自身的努力時(shí)，有些受訪戶就會(huì)以自身文化程度低，出門就業(yè)難的說辭推脫。所以我認(rèn)為在物質(zhì)幫扶的同時(shí)，更重要的是扶志，引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵(lì)他們樹立改變落后面貌的思想，提高文化素養(yǎng)，讓專業(yè)人員對(duì)他們悉心輔導(dǎo)，掌握脫貧致富的本領(lǐng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。
三、貧窮的農(nóng)村面貌，讓我更堅(jiān)定自己的教育事業(yè)
所謂“窮不讀書，窮根難除，富不讀書，富不長久�！鄙钊氪逭�，傾聽民意，了解民情，知道他們的所期所盼，摸清底數(shù)。我們作為老師就是要結(jié)合自己的本職工作，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真教書，認(rèn)真育人，扶貧先扶智，把我們貧窮的子女教育好，讓他們從小立志，長大后改變家庭貧窮的環(huán)境。
教育扶貧心得體會(huì) 篇2
按照xxxx省委、省政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人工作部署和我所《關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作實(shí)施計(jì)劃》，20xx年xx月xx-xx日，在所長張偲、黨委書記黃良民帶領(lǐng)下，我們來到了xxxx韶關(guān)樂昌市云巖鎮(zhèn)白蠶村開展“扶貧幫困”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
白蠶村是我所定點(diǎn)扶貧村，自然條件惡劣。該村有農(nóng)戶xxx戶、總?cè)丝趚xxx人，其中家庭年人均純收入xxxx元以下的貧困戶xx戶、貧困人口xxx人。到達(dá)白蠶村后，我們分成四組逐戶進(jìn)行慰問67戶貧困農(nóng)戶，我被分在貧困戶最多的大白蠶村。我們冒著稀瀝瀝的冬雨，手提著我們的慰問品，滿懷激情地開始了我們的慰問。
第一戶只有2位老人在家，兒子媳婦都去外地打工了，孫子在小學(xué)讀書。老二口幾乎沒有收入來源，住的是破舊的老房子，由于下雨，地上的幾處水漬清晰可見，屋內(nèi)的溫度和屋外沒有差別，一樣的寒冷，因?yàn)樘崆敖拥酵ㄖ�，知道我們的到來，但看到我們的時(shí)候還是有點(diǎn)手足無措，對(duì)我們非常熱情，邀請(qǐng)我們?nèi)ノ堇镒o我們倒上了熱開水，就這樣，我們的`扶貧幫困社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正開始了。在接下來的4個(gè)多小時(shí)里，我們帶上所里的問候與祝福，深入到每個(gè)貧困戶中問寒問暖，了解生產(chǎn)生活情況，為白蠶村農(nóng)戶舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)講座，向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養(yǎng)殖等科技知識(shí)。通過這二天的活動(dòng)，每位同學(xué)的心靈受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng)，特別是像我這樣從農(nóng)村走出來的孩子，更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉(xiāng)親，我不能有一刻的懈怠，必須時(shí)時(shí)提醒自己，加倍珍惜現(xiàn)有的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在科研上取得更好的成績。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
教育扶貧心得體會(huì) 篇3
精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對(duì)稱，是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準(zhǔn)扶貧，通俗地說，誰貧困就扶持誰。精準(zhǔn)到人，精準(zhǔn)到物，可精準(zhǔn)扶貧竟然出現(xiàn)了極其荒唐的事，拍完照片再?zèng)]來過。如果這樣也算是精準(zhǔn)扶貧，實(shí)在是對(duì)這個(gè)詞的褻瀆。
荒唐“精準(zhǔn)扶貧”不只是表現(xiàn)在拍個(gè)照就走了，有的扶貧干部是“走讀”，根本沒有駐村幫扶，有的長達(dá)10個(gè)月都沒露面。有的是亂扶貧，比如武漢江夏區(qū)舒安鄉(xiāng)何橋村的易學(xué)火老人今年82歲，目前只有每月180元的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)且患有嚴(yán)重風(fēng)濕病。被列入精準(zhǔn)扶貧戶以后，扶貧工作隊(duì)給他安排養(yǎng)雞項(xiàng)目，并送來了100只雞。4個(gè)月后，由于老人缺乏養(yǎng)殖技術(shù)，送來的雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。老人連自己吃飯都有問題，還讓老人去養(yǎng)雞，這樣的'扶貧完全是瞎胡鬧，怎么能說是“精準(zhǔn)扶貧”?
要做到“精準(zhǔn)扶貧”，一方面需要扶貧干部將工作做到家，將扶貧工作當(dāng)作頭等大事來做，在事先調(diào)查了解情況的基礎(chǔ)之上，找準(zhǔn)病根，才能對(duì)癥下藥，才能將扶貧工作做好，因?yàn)樨毟F的原因各不同，亂扶貧只能適得其反，甚至使受助群眾成為受害者;另一方面則是需要“精準(zhǔn)監(jiān)管”和“精準(zhǔn)懲罰”相結(jié)合。對(duì)于扶貧干部的亂作為現(xiàn)象，需要監(jiān)管到位，及時(shí)糾正，對(duì)于屢教不改的干部，要果斷摘掉其烏紗帽，決不能讓被扶貧的群眾受到傷害。
不是所有的扶貧都叫“精準(zhǔn)扶貧”，不是什么樣的扶貧都能夠幫助讓群眾脫貧。唯有扎實(shí)的“精準(zhǔn)扶貧”，才能讓貧困群眾受益，才避受騷擾。
“精準(zhǔn)扶貧”是個(gè)好詞，對(duì)于困難群眾來說，是希望，是期待，可有“精準(zhǔn)扶貧”這個(gè)好制度，還需要好干部去實(shí)施。如果是不將群眾利益當(dāng)回事的干部，再好的“精準(zhǔn)扶貧”也無濟(jì)于事，也會(huì)被“毀”掉。顯然，真正實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”，就先要管好扶貧干部。法寶離不開“精準(zhǔn)監(jiān)管”和“精準(zhǔn)懲罰”。武漢曝光荒唐的“精準(zhǔn)扶貧”讓人點(diǎn)贊，但顯然不能止于此。舉一反三，堵住漏洞，才能讓“精準(zhǔn)扶貧”造福于民。
教育扶貧心得體會(huì) 篇4
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國家共識(shí)和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的'提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而OECD國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個(gè)方面，提出了很多有針對(duì)性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)痛點(diǎn)，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級(jí)政府落實(shí)政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
教育扶貧心得體會(huì) 篇5
為大力弘揚(yáng)張桂梅同志的崇高精神，營造對(duì)標(biāo)先進(jìn)比實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，近日，麗江市開展“六個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)黨員干部向張桂梅同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)守初心使命，為麗江高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
組織開展一次專題集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級(jí)黨組織采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、座談交流、聽取報(bào)告、專題培訓(xùn)、主題黨日、黨員活動(dòng)日、組織生活會(huì)等多種形式，組織開展一次學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，通過對(duì)標(biāo)學(xué)、深入學(xué)，講感想、談體會(huì)、話心得，教育引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員干部以張桂梅同志為榜樣，找準(zhǔn)差距，自覺對(duì)標(biāo)，不忘初心、埋頭苦干，立足崗位、勇?lián)姑�，攻�?jiān)克難、扎實(shí)工作，對(duì)標(biāo)一流、爭(zhēng)先進(jìn)位，真正把感動(dòng)變?yōu)樾膭?dòng)，把心動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，把行動(dòng)變?yōu)閹?dòng)。
組織開展一次“開學(xué)第一課”活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，認(rèn)真組織開展一次“開學(xué)第一課”活動(dòng)。召開新學(xué)期第一次教職工大會(huì)，以“我向張桂梅同志學(xué)什么、怎么做”為主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”列為本學(xué)期學(xué)校思想政治教育工作，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。舉辦新學(xué)期第一次主題班會(huì)，將張桂梅同志先進(jìn)事跡以及華坪女高精神播種到學(xué)生的心中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
組織開展一次“黨課開講啦”活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“學(xué)習(xí)身邊榜樣”，把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡列入黨課內(nèi)容，組織開展一次“黨課開講啦”活動(dòng)。進(jìn)一步深入挖掘張桂梅同志先進(jìn)事跡，特邀張桂梅同志現(xiàn)身講述感人故事傳說和感人事跡，制作反映張桂梅同志先進(jìn)事跡專題片，層層推薦報(bào)送省委組織部和中央組織部，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成效、擴(kuò)大宣傳覆蓋面，增強(qiáng)影響力，推動(dòng)在全省乃至全國各級(jí)黨組織中掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡熱潮。
組織開展一次幫扶慰問活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)百日提升鞏固行動(dòng)，帶著任務(wù)、帶著問題深入“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展一次遍訪走訪幫扶慰問活動(dòng)，實(shí)地了解各項(xiàng)幫扶措施的落實(shí)，幫助貧困戶解決實(shí)際困難和問題。提倡機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織開展一次自愿向張桂梅助學(xué)會(huì)捐款活動(dòng)，幫助華坪縣女高解決實(shí)際困難。
組織開展一次“抓黨建促創(chuàng)文”主題月活動(dòng)。以全力沖刺全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，大力弘揚(yáng)“張桂梅精神”，在全市各級(jí)基層黨組織中深入開展一次“抓黨建促創(chuàng)文”主題月活動(dòng)，各級(jí)各部門以系統(tǒng)行業(yè)領(lǐng)域?yàn)閱挝唤M建創(chuàng)文“黨員攻堅(jiān)隊(duì)”“黨員先鋒隊(duì)”“志愿服務(wù)隊(duì)”，深化共創(chuàng)共建共治，助力文明城市建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，守好網(wǎng)格陣地，深入社區(qū)、走進(jìn)街頭，緊盯創(chuàng)文測(cè)評(píng)指標(biāo)短板弱項(xiàng)，廣泛開展疫情防控、文明交通、扶老助殘、環(huán)境整治、秩序維護(hù)、文明餐飲、文明宣傳等文明創(chuàng)建活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，帶動(dòng)形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的良好格局，凝聚創(chuàng)建文明城市的強(qiáng)大力量。
組織開展一次深度宣傳活動(dòng)。組織張桂梅同志先進(jìn)事跡宣講報(bào)告團(tuán)，持續(xù)在全省、全市范圍內(nèi)開展宣講報(bào)告，深入廣泛傳播張桂梅同志先進(jìn)事跡。邀請(qǐng)組織中央、省、市各級(jí)各類新聞媒體，分批次開展集中采訪報(bào)道活動(dòng)，并開設(shè)專欄進(jìn)一步深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，加大中央和省級(jí)媒體平臺(tái)推送宣傳力度，推出一批關(guān)注度高、閱讀量高、點(diǎn)贊數(shù)高的重點(diǎn)稿件。深入挖掘張桂梅同志先進(jìn)事跡，梳理完善張桂梅的'100個(gè)典型故事傳說，制作推出一部黨員教育視頻片和一部VR網(wǎng)上展館。精心策劃組織，創(chuàng)作推出文學(xué)、歌曲、廣播劇、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影、電影等一批以張桂梅同志先進(jìn)事跡、張桂梅精神為主題的優(yōu)秀文藝作品，持續(xù)擴(kuò)大宣傳面、提升影響力，在全省乃至全國范圍內(nèi)掀起向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮。
教育扶貧心得體會(huì) 篇6
第一次走訪下來，我對(duì)扶貧便不抱多大期待，與印象中的貧困戶不同，我的幫扶對(duì)象所居不是四層大樓房就是別致農(nóng)家小院，準(zhǔn)確來說，他們是脫貧戶。我不曾想我于他們、他們于我會(huì)有如此重要意義。
孝心修得寬容豁達(dá)。脫貧戶金伍叔家曾因?qū)W致貧，為了撫養(yǎng)三個(gè)未成年女兒，金伍叔兩口子常年在外務(wù)工，家中只剩年邁爺爺奶奶留守。爺爺腸胃不好，也常因骨質(zhì)疏松致腿腳疼痛臥病在床。我每月都會(huì)定期探望，進(jìn)屋寒暄拉點(diǎn)家常，也幫忙整理廚房、刷洗鍋碗。爺爺從不埋怨兒女的缺席，熟絡(luò)以后每每問及金伍叔最近是否回來看他，他都說“他忙不得空來，但是他一有空都會(huì)來陪我”。爺爺一旦能下床了就會(huì)在旁邊的耕地里侍弄瓜果，有時(shí)候會(huì)盯著新長出來的茄子、辣椒一看就是小半天。他也常常拿出工具做木工，家里面的梯子、長凳、拐杖都是他自制的。他說這樣時(shí)間過得快，也能自給自足少給兒女添麻煩。在爺爺身上，絲毫看不到農(nóng)村留守老人的孤苦，反而多了幾分樂觀自在。生活不完美，家人不完美，多包容不苛求，日子才能過得順心如意。
誠心修得知足感恩。曉蘭阿姨家拆遷以后搬進(jìn)了四層大樓房，可她依然愁容不展，為了幫大女兒帶孩子，她沒法出去務(wù)工了，而小女兒又還未畢業(yè)，家里負(fù)擔(dān)全落在她的丈夫一個(gè)人身上。曉蘭阿姨家住在建材市場(chǎng)附近，入戶公路修得寬闊平坦，一樓適合作為倉儲(chǔ)，是否可以給她招個(gè)租呢？我把她家房子拍了照自制傳單到建材市場(chǎng)去發(fā)放，遇到有意向的就帶到她家實(shí)地看，經(jīng)過連續(xù)兩個(gè)周末的努力，曉蘭阿姨家招租成功。隔三差五，我總會(huì)接到曉蘭阿姨的電話說給我?guī)Я思依锩孀约悍N的菜放在門衛(wèi)室了，春天煮社飯、端午包粽子、臘月殺年豬，曉蘭阿姨都會(huì)叫上我。幫扶是我的職責(zé)，曉蘭阿姨卻把我當(dāng)成晚輩一樣關(guān)懷，將我的幫助記在心上，給予的反饋遠(yuǎn)比我的付出要多。
熱心修得勇往直前。這幾天光祥叔在微信上反復(fù)詢問我50歲以上是否可以參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，得到肯定回復(fù)以后，他便著手辦失業(yè)證明為報(bào)名做準(zhǔn)備。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅不花錢，還能拿到政府補(bǔ)貼給建卡戶的生活費(fèi)、誤工費(fèi)，光祥叔對(duì)這項(xiàng)政策的贊譽(yù)極高。光祥叔和兒子原本都是在外省做裝修工，業(yè)務(wù)的熟練加上脫貧后生活壓力的減小，父子倆準(zhǔn)備闖一把，注冊(cè)營業(yè)執(zhí)照，做工轉(zhuǎn)包工。打定主意，父子倆做出分工，兒子繼續(xù)在外面務(wù)工養(yǎng)家，父親回到家中辦理創(chuàng)業(yè)相關(guān)事宜，我負(fù)責(zé)幫他們咨詢政策和辦事程序、對(duì)接扶貧小額信貸和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)免息貸款。他們的敢拼敢闖在我受挫時(shí)也照亮了我，無論身處何境都要仰望星空，無需害怕山重水復(fù)，總會(huì)等到柳暗花明。
衷心修得潛心鉆研。佳佳原本在燈具市場(chǎng)做庫管，三年下來對(duì)產(chǎn)品的熟悉使他想要調(diào)崗做銷售，申請(qǐng)失敗以后嚴(yán)佳佳離職了。這可愁壞了他的父親仲華叔，仲華叔是殘疾，靠低保生活，佳佳雖然年齡不過24卻有了兩歲的'兒子，佳佳的離職使得一家生計(jì)陷入危機(jī)。幸運(yùn)的是，我一位親戚經(jīng)營燈飾照明用具，近期正缺人。我把佳佳介紹給親戚，親戚高興壞了，一來佳佳熟悉產(chǎn)品上手快， 二來佳佳是建卡戶，解決他的就業(yè)能得到政府的補(bǔ)貼。雖然工作解決了，可我不敢大意，生怕佳佳做得不開心或者不盡心，經(jīng)常向親戚旁敲側(cè)擊打聽情況。得到的回復(fù)使我心寬，親戚說佳佳總是最早到崗最晚下班的，熟悉產(chǎn)品不說，一心鉆研安裝維修，技術(shù)型銷售深得客戶信任，半年來逐漸成長為店里業(yè)績靠前的員工。生活與其怨天尤人，不如刻苦學(xué)習(xí)鉆研、增長技能站穩(wěn)腳跟。
扶貧過程中，我力所能及盡心盡責(zé)，所結(jié)家庭親切愛護(hù)，視我如晚輩。我為他們提供政策信息，也從他們身上學(xué)到很多為人做事的道理。扶貧既是平等的交往過程，也是一場(chǎng)真心換真情的修行歷程。
教育扶貧心得體會(huì) 篇7
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我在臨汾市扶貧辦兩年的掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)束。這段難忘的經(jīng)歷必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這兩年對(duì)我來說豐富了知識(shí)，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。
全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會(huì)到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時(shí)間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到市扶貧辦掛職后，首先把自己當(dāng)作市扶貧辦的一員，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的安排、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，廉潔自律，時(shí)刻注意保持掛職干部的良好形象。只有這樣，在我的人生道路上為全市的脫貧攻堅(jiān)工作付出過努力，是件難忘的、榮幸的事情。
重素質(zhì)提高，“懂政策”是做好掛職工作的基礎(chǔ)。兩年來，我積極參加“強(qiáng)嚴(yán)樹”主題教育和“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)使自己思想素養(yǎng)進(jìn)一步提高，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，使我對(duì)黨的政策有了深入的理解和領(lǐng)會(huì)，對(duì)黨和國家的未來充滿了希望，并內(nèi)化為建設(shè)好祖國的強(qiáng)大動(dòng)力。在業(yè)余時(shí)間，我嚴(yán)格要求和約束自己，不斷學(xué)習(xí)扶貧政策等方面的知識(shí)，為自己充電。工作中主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，向品德優(yōu)良的同志靠攏，注重自身修養(yǎng)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，與人為善，提升素質(zhì)。
強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“樹意識(shí)”是做好掛職工作的保障。圍繞實(shí)現(xiàn)掛職學(xué)習(xí)的`工作目標(biāo)，我適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作主角的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學(xué)習(xí)鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。脫貧是民心所向，攻堅(jiān)是責(zé)任所系，關(guān)乎黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，考驗(yàn)干部的政治能力，是最生動(dòng)體的群眾工作，是為人民服務(wù)根本宗旨、以人民為中心發(fā)展思想的集中體現(xiàn)。我積極參加扶貧辦組織的各種學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)思維、轉(zhuǎn)作風(fēng)，真情實(shí)意擔(dān)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，樹立不忘初心、接力濟(jì)困、善做善成的意識(shí)。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。
靠扎實(shí)作風(fēng)，“密配合”是做好掛職工作的合力。掛職鍛煉可以讓掛職干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。兩年來，我撲下身子，腳踏實(shí)地，迅速投入到精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)工作中去。從扶貧辦各科人員身上學(xué)到了許多在機(jī)關(guān)工作學(xué)不到的新知識(shí)、新方法、新思路，使自己受益，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自己進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野，豐富了知識(shí)。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn)方面，我一貫作風(fēng)扎實(shí)，勤勉敬業(yè)。工作中密切配合，加強(qiáng)溝通，互相支持，做到各項(xiàng)工作有始有終。
我相信，努力才有結(jié)果，投入才有回報(bào)，勤奮才有碩果。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識(shí)提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。
教育扶貧心得體會(huì) 篇8
近期，我鎮(zhèn)先后傳達(dá)、學(xué)習(xí)了中省領(lǐng)導(dǎo)在脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)上的講話，通過原汁原味的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、扶貧要解放思想，打牢思想基礎(chǔ)
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是論持久戰(zhàn)，而要通過過硬扎實(shí)有效的舉措，摘掉貧困村、貧困人口的帽子。一是提高扶貧工作者的思想意識(shí)，堅(jiān)決杜絕畏難情緒和急功近利思想，牢固樹立敢打硬仗、能打勝仗的信念和信心，帶著感情和責(zé)任去扶貧，不折不扣完成各項(xiàng)扶貧任務(wù)。二是切實(shí)改變貧困戶的等靠要意識(shí)，在發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與的同時(shí)，切實(shí)讓貧困群眾樹立自身是扶貧的對(duì)象、更是扶貧的主體的意識(shí)，徹底改變等靠要思想，從根本上、從源頭上找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥，切實(shí)走出一條造血與輸血并重的扶貧道路。
二、扶貧要在精準(zhǔn)上下力氣
精準(zhǔn)扶貧重在精準(zhǔn)二字，精準(zhǔn)即是指準(zhǔn)確辨識(shí)真正需要幫扶的困難群體，要立足群眾實(shí)際、針對(duì)不同對(duì)象的不同問題有的放矢。使我認(rèn)識(shí)到，扶貧首先要精確識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶，以保證貧困戶認(rèn)定的透明公開、相對(duì)公平。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處于帶領(lǐng)群眾脫貧的最前線，在扶貧路上一定要深入了解村上的基本情況、資源稟賦、農(nóng)民增收渠道和發(fā)展方向，了解涉農(nóng)惠農(nóng)各項(xiàng)政策法規(guī)、實(shí)用技農(nóng)業(yè)技術(shù)，搞清農(nóng)民在發(fā)家致富方面所缺少的知識(shí)和信息等。只有細(xì)致地了解了民心、掌握了民意，摸清了群眾最期盼最迫切對(duì)脫貧的訴求，并經(jīng)常進(jìn)村入戶，和他們認(rèn)親戚、結(jié)對(duì)子，帶著感情和擔(dān)當(dāng)去幫扶他們，才能為精準(zhǔn)扶貧工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、產(chǎn)業(yè)扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本
俗話說授人以魚，不如授人以漁，扶貧工作既要治標(biāo)，更要治本，要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，治本之策還是要靠發(fā)展。只有通過抓住產(chǎn)業(yè)促發(fā)展，增強(qiáng)貧困群眾的.造血功能，激發(fā)貧困群眾加快發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，才能為消除貧困、改善民生提供重要支撐。
脫貧攻堅(jiān)離不開新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和資源要素的支撐，要限度地挖掘整合各個(gè)方面的資源。這個(gè)過程中，政府必須主動(dòng)作為，因勢(shì)利導(dǎo)，在培育產(chǎn)業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社上下大力氣，多給予政策支持和資金支持，讓扶貧更有底氣。
四、電商發(fā)展讓精準(zhǔn)扶貧更有方向
現(xiàn)如今，電子商務(wù)已在全國扶貧路上遍地開花。我們鎮(zhèn)村干部進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧，完全可以用開放的心態(tài)與創(chuàng)新的意識(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，著力打造一批農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)，培育一批農(nóng)村電商帶頭人，讓大山深處的特色農(nóng)產(chǎn)品有市場(chǎng)、賣得出、賣得遠(yuǎn)、賣出好價(jià)錢，讓電商扶貧成為帶動(dòng)貧困群眾
增收致富的重要路徑。
教育扶貧心得體會(huì) 篇9
精準(zhǔn)扶貧這本“好經(jīng)”，在一些地方的基層組織與實(shí)施過程中被“念歪”了，顯然與扶貧干部的個(gè)體狀態(tài)有關(guān)，但是與精準(zhǔn)扶貧工作本身缺乏精準(zhǔn)的監(jiān)督、指導(dǎo)，密不可分。按照現(xiàn)有的考核辦法，精準(zhǔn)扶貧對(duì)象是否脫貧，最終以貧困戶的簽字認(rèn)可來確認(rèn)的。理論上說，這個(gè)終點(diǎn)的壓力設(shè)計(jì)是有一定的科學(xué)性的。但在精準(zhǔn)扶貧的起點(diǎn)到終點(diǎn)過程中，一些地方事先并沒有制定嚴(yán)密的考核制度。有的只講結(jié)果，不講過程，把具體工作任務(wù)“精準(zhǔn)”到了一個(gè)個(gè)兼職的基層干部身上，領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督指導(dǎo)的.責(zé)任撂得干干凈凈。
其實(shí)最令人痛心的還是資金到位的精準(zhǔn)扶貧工作，依然犯了形式主義的老毛病。有位82歲的老人，每月領(lǐng)180元的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，患有嚴(yán)重風(fēng)濕病。老人被列入精準(zhǔn)扶貧戶之后，扶貧工作隊(duì)給他安排養(yǎng)雞項(xiàng)目，并送來了100只雞。結(jié)果老人的日子更難了，老人說，我一天只吃兩餐，雞一天要喂三次，馬上就沒吃的了。4個(gè)月后，雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。這個(gè)案例，跟一些地方發(fā)放的扶貧羊被貧困戶宰殺果腹如出一轍。大把的精準(zhǔn)扶貧資金白白浪費(fèi)，不是貧困戶不領(lǐng)政府的扶貧情，而是他們沒有這個(gè)實(shí)力托得起這份“情”。
82歲的老人明顯是因病而“患”貧的。精準(zhǔn)的扶貧應(yīng)該是用兜底的貧困醫(yī)療保障，達(dá)到先治“貧病”的效果。然而這么一個(gè)簡單的道理，到了基層扶貧干部身上，成了例行公式的公事，這實(shí)際上是形式主義表面文章的完成“作業(yè)”過程。它犯的不是技術(shù)病，而是作風(fēng)病。精準(zhǔn)扶貧工作的形式主義，最終造成的結(jié)果是精準(zhǔn)扶貧的“浮萍”化。短時(shí)間看，表面綠油油，風(fēng)過之后打回原形。
離開精準(zhǔn)監(jiān)督、精準(zhǔn)指導(dǎo)的扶貧工作，都不是真正意義的精準(zhǔn)扶貧。不讓貧困戶掉回貧困隊(duì)伍，首先需要將不配做扶貧工作的懶政官員，早早趕出扶貧工作的隊(duì)伍。
教育扶貧心得體會(huì) 篇10
20xx年4月10日，我們利用雙休時(shí)間再次因?yàn)椤胺鲐殹弊哌M(jìn)農(nóng)村。繁雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，崎嶇的盤山公路，開始讓我們一些瘦弱的女教師不免有退縮和畏難情緒，但當(dāng)入戶全部結(jié)束后，我們卻沒有了疲憊，沒有了埋怨，有的全是感慨。
農(nóng)村貧困新概念之一——老弱病殘
我和同事共走訪十家，走訪之前在村委統(tǒng)計(jì)信息上了解到的致貧原因大致有三類：因病，因?qū)W，因殘。簡單幾個(gè)字讓我們讀不懂“精準(zhǔn)扶貧”的重要性和必要性，只有行走在山間，探訪到家中才真切感受到主席的英明決策，才體會(huì)到“貧困鄉(xiāng)親”的舉步維艱。
譚老已近六十花甲，但卻在村里是一把好手，修公路，參農(nóng)保，他是宣傳員，也是調(diào)解員；學(xué)技術(shù)，搞品改，他是先行者，也是示范戶；就連這次我們進(jìn)村入戶，他也是接到電話，就立馬來到村頭迎接我們，并一直給我們當(dāng)向?qū)�。就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，豁達(dá)明理的老人，他卻也是我們扶貧的對(duì)象之一，因?yàn)樗且粋�(gè)病人，他還有病老婆和病孫子。09年他被查出咽喉癌，據(jù)他回憶，對(duì)于他的病情，武漢，宜昌專家會(huì)診花了四個(gè)半小時(shí)給他作CT檢查，會(huì)診費(fèi)用高達(dá)8500元錢，確診后手術(shù)治療，現(xiàn)在處于維持期。陪伴我們走了三個(gè)小時(shí)的路，我的腿都痛了，他卻一直一瘸一拐，因?yàn)樗碾p腿膝蓋里長了“骨刺”，也必須手術(shù)治療，已經(jīng)聯(lián)系好醫(yī)生，讓他備好七萬元錢去手術(shù)，現(xiàn)在正是春耕忙種時(shí)節(jié)，他舍不得這大好時(shí)光，執(zhí)意等秋收后再去，說耽誤幾天不著急。
從譚老的'介紹中得知，我們見到他的情況不是最糟糕的，在他的介紹下，我們來到另一家，老人正彎腰在地下尋找著什么，我和他打招呼，他嘴里應(yīng)著，卻沒有轉(zhuǎn)過臉來，走近才發(fā)現(xiàn)他雙眼失明，想摸到地下的水管洗手，我趕忙幫他拾起遞到他手中，常人多么簡單的一件事，可在他這兒就要摸索半天。走近屋，他卻忙不迭的吩咐老伴泡茶倒水，老伴體型略胖，一看便知是善良人家，做起事來卻是慢吞吞，原來患有心臟病和高血壓，做事急不得，快不得。這樣兩個(gè)老人能從田間地頭刨出多大個(gè)來頭呢，一年醫(yī)藥費(fèi)就靠種點(diǎn)苞谷，喂幾頭豬。
讓人不忍心細(xì)看的是這家床前放著雙拐，人卻常年躺在床上，大小便失禁的中年婦女，曾經(jīng)她是家里的頂梁柱，雖是女兒，因?yàn)槭仟?dú)生女，所以被招在家照顧父母雙親，幾年前，丈夫因病而亡，已近中年，能干的她只能再將就找一外地人再嫁，現(xiàn)在老公年齡不僅大很多，且做事遲緩，大腦也是個(gè)不怎么靈光之人，一天彎腰駝背，渾渾噩噩過日子。在了解記錄他的情況時(shí)，女人眼里滿是淚花，能干要強(qiáng)的她要不是車禍，她也一定會(huì)把家里打理得亮亮堂堂，把自己收拾得漂漂亮亮�？蔁o情的病災(zāi)只能讓她的后半生在板床上接受別人的憐憫。我想，她的內(nèi)心會(huì)比我更難過，所以我都不忍心多看她一眼，也不想多說一句安慰的話。
其他貧困戶也都有不同的經(jīng)歷，不同的故事，但都一樣因?yàn)楦鞣N疾病讓他們精神痛苦，行動(dòng)不便，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。但我卻有一絲慶幸，這些貧困卻不是因?yàn)閼卸�，無知，更重要的是他們的精神不貧困，相反卻非常富足。
農(nóng)村貧困新概念之二——精神富有
再說譚老，他跟我們講起他的病情時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話就是：我也不怕死，能做一天事，我就做一天事。如今的他，有幾百棵柑橘樹，還跟隨縣的考察團(tuán)到外地參觀學(xué)習(xí)，為了讓兒子一家在外創(chuàng)業(yè)，老兩口風(fēng)雨無阻的帶孫子在老家上幼兒園。跟他相處的整個(gè)時(shí)間段里，他都是笑容滿面，精神抖擻。結(jié)束后從山上下來時(shí)，他一直陪我們走到?jīng)]有岔路的地方才停下來，但仍然坐在田坎邊望著我們下山。從他身上，我看到的不是貧窮，而是激情，快樂。
農(nóng)村貧困新概念之三——感恩永駐
話說這么多貧困戶，只有幾家土坯房，這也是村里即將列入整改對(duì)象。其余房屋全是屋內(nèi)吊頂，外面刷白，統(tǒng)一做了房檐。問及村民才得知，這是扶貧攻艱辦的“房屋改造”工程，一老爺爺說，這搞了蠻好哦，屋里格外亮堂，住在里面精神都好些，感謝黨的政策好。
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