贏在執(zhí)行心得體會(huì)(合集15篇)
我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的贏在執(zhí)行心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)1
9月5日和12日，全局集中組織學(xué)習(xí)了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座。他利用麥當(dāng)勞、三星、海爾等國內(nèi)外知名企業(yè)的生動(dòng)事例，詳細(xì)講解了“執(zhí)行”的重要。余博士精彩的演講中對(duì)我觸動(dòng)最大就是：“每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)最終成功起著舉足輕重的作用”。
這使我認(rèn)識(shí)到要想做好每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問題。安置辦的工作直接面向退役士兵，怎樣從細(xì)微小事入手，提高工作水平，樹立良好的民政窗口形象，服務(wù)是第一要素。
搞好服務(wù)首先要從理順關(guān)系著手，要建立和完善工作程序、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，因?yàn)橥晟频墓ぷ鞒绦蜃屛覀冋莆彰總�(gè)環(huán)節(jié)；統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)讓我們公平對(duì)待每個(gè)人；系統(tǒng)的工作規(guī)范讓我們正確處理每件事。所以形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作程序，就會(huì)使每件事都能夠做到責(zé)任明確，每項(xiàng)工作都能夠真正落到實(shí)處。
安置工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大局，事關(guān)每名退役士兵的切身利益，不能出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏和閃失，在工作過程中我們要始終堅(jiān)持一絲不茍的態(tài)度，細(xì)心謹(jǐn)慎的處理每一件事；要始終堅(jiān)持“親民、為民、利民”的宗旨，把退役士兵的事當(dāng)作自己的事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每項(xiàng)工作；要始終堅(jiān)持換位思考，踐行“五個(gè)一”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，把退役士兵當(dāng)作自己的親人，熱情接待，耐心解釋，讓他們懷著怨氣來，帶著微笑走；裝著疑問來，帶著滿意回。
干工作就要熱愛工作，只有熱愛自己的工作才會(huì)充滿激情，才會(huì)全身心的投入。當(dāng)然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑。作為一名民政工作者，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)民政工作的政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)技能；同時(shí)要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力；要向困難、錯(cuò)誤學(xué)，從中學(xué)到調(diào)整意識(shí)偏差的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻改進(jìn)自己，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求；更要向身邊老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?cè)趩挝痪腿缤诩乙话愕木蚣?xì)算，象他們一樣把重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。
民政局是一個(gè)完整的工作集體，也是一個(gè)大家庭，我們每名工作人員就是這集體中的一份子，家庭中的`一員。所以，我們每個(gè)人都要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不光要把自己分管的工作做好，不是自己分管的也應(yīng)該積極參與、出謀劃策，只要是民政的事都應(yīng)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，這樣才能體現(xiàn)出民政局這個(gè)大集體、大家庭、大團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。但由于每個(gè)人的性格、閱歷、分工不同，工作中難免也會(huì)出現(xiàn)矛盾和摩擦，這就需要我們?cè)趯?shí)際工作中，在處理一些細(xì)節(jié)問題上，多商量、多溝通，廣泛聽取他人的意見，求同存異，形成一個(gè)同舟共濟(jì)、開拓進(jìn)取、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，誰不想成就一番事業(yè)，每個(gè)人都曾幻想一蹴而就，跨入時(shí)代精英的行列，但那畢竟是幻想。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以誠信友愛之心與同事和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的保證，而細(xì)節(jié)鑄造輝煌。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)2
執(zhí)行在現(xiàn)代漢語詞典解釋為：實(shí)施、實(shí)行、執(zhí)行命令、執(zhí)行決定、執(zhí)行上級(jí)指示等；通過觀看余世維的《贏在執(zhí)行》視頻，根據(jù)一些實(shí)實(shí)在在的例子來闡述執(zhí)行力在一個(gè)公司/團(tuán)隊(duì)中的重要性，從而對(duì)這一塊又有了更深一層的理解。
執(zhí)行力往小的范圍來講，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家的目的是把事情做好、做對(duì)，那么這其中最重要的因素就是執(zhí)行力。有了執(zhí)行力大家才會(huì)把既定的目標(biāo)去做好，一個(gè)好的執(zhí)行力是達(dá)成某個(gè)目標(biāo)的基石，因?yàn)闆]有這個(gè)基石就不能全心全意的工作，就會(huì)有個(gè)別員工出現(xiàn)“事不關(guān)己高高掛起”的.心態(tài)，這樣的話一項(xiàng)再簡(jiǎn)單不過的事情也做不好，或者說只是做做樣子，所有的執(zhí)行力只是浮于表面，無實(shí)際效果。
執(zhí)行力是對(duì)待工作的一種態(tài)度，一個(gè)好的執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是員工日常工作中具備的最基本工作狀態(tài)，是貫穿在工作全過程。在我們?nèi)粘９ぷ髦�，許多人會(huì)說：差不多就行了…就這樣吧…等等一些話，這很明顯就是一種消極的工作態(tài)度，是對(duì)工作、對(duì)自己、對(duì)公司一種極不負(fù)責(zé)任的行為。執(zhí)行力在工作中就是有安排有執(zhí)行有反饋，只有這樣才能把事情做好，才能養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，才能形成一個(gè)良性循環(huán)，把事情做好。
視頻中提到了執(zhí)行力偏差，而日常在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中上傳下達(dá)出現(xiàn)問題的時(shí)候，其主要問題點(diǎn)就是執(zhí)行力偏差導(dǎo)致。執(zhí)行力偏差主要存在以下幾個(gè)方面：a.員工不知道自己干什么；b.員工不知道怎么干；c.干起來不順暢；d.不知道干好了有什么好處；e.知道干不好沒什么壞處。
那么針對(duì)于在日常工作中，如何讓自己團(tuán)隊(duì)有一個(gè)好的執(zhí)行力，不出現(xiàn)執(zhí)行力偏差，我有以下幾點(diǎn)見解：1.工作安排要具體、細(xì)分，每個(gè)人都知道自己的工作職責(zé)，清楚自己每天的工作計(jì)劃，不會(huì)盲目瞎做；2.任務(wù)的安排要合理遵循個(gè)人能力來安排，每個(gè)人能力都不一樣，只有合理的安排才能把事情做好，才能得到想要的結(jié)果。而不會(huì)出現(xiàn)‘我以為你能做好’，結(jié)果沒做好，沒得到想要的結(jié)果的尷尬情景。3.要有一個(gè)良好的激勵(lì)懲罰機(jī)制。對(duì)于工作中員工超額完成或是工作完成度100%的要有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，而且要實(shí)現(xiàn)不是口頭說說；要讓員工知道事情做不好或是不好好做會(huì)有哪些懲罰性措施，懲罰性措施必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能因人出現(xiàn)偏差，要一視同仁。4.也是最重要的就是，團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人或是主管本身要有較高的自我約束能力，能起到帶頭表率的作用，而且在過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)3
《贏在執(zhí)行》講述了一種完美的執(zhí)行能力。即對(duì)待工作，千萬別找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。要提高我們的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的.思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。結(jié)合本科工作，要組織好科內(nèi)人員學(xué)習(xí)各級(jí)政策及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，做好本質(zhì)工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人，認(rèn)真做事我們常說，誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。
三、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好當(dāng)在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說明了一個(gè)道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利。還要再接再厲，好上加好。比如，在基層建設(shè)及市場(chǎng)管理工作中，要不斷解放思想，更新觀念，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化各項(xiàng)基層建設(shè)的規(guī)章制度，對(duì)外要協(xié)調(diào)好各級(jí)關(guān)系，使本科工作在20xx年中達(dá)到一個(gè)較高的水平。
總之，執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須要提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競(jìng)爭(zhēng)力。
所謂不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時(shí)，培養(yǎng)自己的全局觀念，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，多回報(bào)，多請(qǐng)示，對(duì)于上級(jí)決策和部署的工作，要自覺圍繞中心大局來執(zhí)行，不找借口，不打折扣，努力做到不讓工作在自己手中延誤，不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓組織部形象在自己這里受損，努力做最好的自己，融入組織部這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)4
在接受了“贏在執(zhí)行”的專項(xiàng)系統(tǒng)培訓(xùn)后，我認(rèn)真反思之前工作中存在的許多困惑，將日常管理中存在的問題與培訓(xùn)講師的課堂案例相結(jié)合，令很多懸而未決的困惑迎刃而解。此次培訓(xùn)令本人受益匪淺，下面結(jié)合當(dāng)前全局形勢(shì)，談?wù)剬?duì)“贏在執(zhí)行”的體會(huì)。
目前，我局正在全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，要想將這件事落到實(shí)處就離不開執(zhí)行者，然而執(zhí)行的效果則取決于執(zhí)行力的強(qiáng)弱。對(duì)基層管理者而言,所謂執(zhí)行力,就是把上級(jí)的思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃、部署與自身實(shí)際有機(jī)結(jié)合、有效實(shí)施的能力。要建設(shè)好執(zhí)行力，就要求我們責(zé)任意識(shí)要強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要高，各項(xiàng)管理要嚴(yán)，安排工作要細(xì)，工作作風(fēng)要實(shí)，對(duì)待職工要親，個(gè)人品行要正。一個(gè)好的執(zhí)行力能夠彌補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的決策方案，也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過程中。
執(zhí)行力的建設(shè)，關(guān)鍵在于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。如果只是領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，可到了下面執(zhí)行力被層層減弱，最終會(huì)出現(xiàn)偏差。因此，想要加強(qiáng)中間站的執(zhí)行力建設(shè)，必須加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的執(zhí)行能力都得到了提高，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才能真正被提高。同時(shí)，執(zhí)行力還是一個(gè)系統(tǒng)，就像一根鏈條具有很多環(huán)節(jié)，缺少了哪一環(huán)都會(huì)斷檔。首先一定要明確任務(wù)，而且任務(wù)要具有可操作性。任務(wù)明確后，指導(dǎo)尤為重要。
管理者在工作中要與下屬真正打成一片，才能共同研究探討解決問題的辦法。管理學(xué)中有這樣一個(gè)理論：“英明的'領(lǐng)導(dǎo)﹢機(jī)械的下屬有可能使工作到位，但是反過來，機(jī)械的領(lǐng)導(dǎo)﹢聰明的下屬一定不能使工作到位�！比藛T得力是執(zhí)行力的另一關(guān)鍵所在，把合適的人用到合適的崗位上，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)膷徫�，使其在工作中充滿激情，發(fā)揮才能。才能不是什么時(shí)候都有用，它必須要有一個(gè)背景與場(chǎng)合。對(duì)于執(zhí)行的情況，也應(yīng)有過程控制的意識(shí)，既要在執(zhí)行過程中對(duì)下屬有善意的提醒，還要及時(shí)向自己的領(lǐng)導(dǎo)反饋執(zhí)行情況等信息。良好的執(zhí)行力需要合適的發(fā)展環(huán)境，這就需要我們共同營造一種良好的企業(yè)氛圍，尊重人才、鼓勵(lì)人才、用好人才、以情感人、以理服人。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)5
通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，我感觸很深，對(duì)執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。
我有以下幾點(diǎn)心得：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神,就會(huì)隨時(shí)保持緊張感,就會(huì)在工作中追求完美，精益求精，就會(huì)經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)，哪些地方還要加強(qiáng)。這樣在工作中就不會(huì)放松要求。
二、執(zhí)行時(shí)不要有任何借口。我們?cè)诠ぷ髦�，因�(yàn)槟承┰颍瑢?duì)沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找借口。借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
三、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的'價(jià)值，就要從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。
四、要及時(shí)總結(jié)�？偨Y(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會(huì)通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會(huì)在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。
五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)6
作為年青人，都想通過自身的努力來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，但成功者屈指可數(shù)。經(jīng)過努力而受挫敗的人一般都把它歸結(jié)為自己運(yùn)氣不好、生不逢時(shí)或者是懷才不遇。所以社會(huì)出現(xiàn)了：“一代天子一朝臣”和“領(lǐng)導(dǎo)者喜歡用聽話的人”的觀念和現(xiàn)象。在讀《贏在執(zhí)行》一書之前，我只是簡(jiǎn)單地將其理解為“領(lǐng)導(dǎo)者私心的表現(xiàn)”，也未深究其中的原因，只認(rèn)為世界上有兩種人：一是靠本事吃飯的人，二是靠溜須拍馬生存的人。為此，自己的定位是：做一個(gè)靠本事吃飯的人。也只有這樣，無論誰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)我都不會(huì)餓飯。讀罷《贏在執(zhí)行》，我才真正懂得了上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原委。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，要將自己的策略貫徹下去，就必須提拔使用執(zhí)行力強(qiáng)的人（這就是人們所說的聽話的人），否則，領(lǐng)導(dǎo)者的意圖難以貫徹，也就更談不上目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)了。為此，中國著名的企業(yè)家，聯(lián)想集團(tuán)的創(chuàng)始人柳傳志先生認(rèn)為：執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人，也就是要“選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)?崗位上“。在大多數(shù)情況下，企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差別就在于雙方的執(zhí)行力。策略可以復(fù)制，而執(zhí)行力難以復(fù)制，它是戰(zhàn)略的一部分，是各類組織將戰(zhàn)略付諸實(shí)施的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，企業(yè)才有望欣欣向榮，逐步走向輝煌。為此，余世維老師指出了“贏在執(zhí)行”的觀點(diǎn)。是啊！你再有才，但你不能很好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖，領(lǐng)導(dǎo)者憑什么要提拔你使用你呢？
人們常說：“在中國，一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人在一起就是一條蟲。而日本人，一個(gè)人是一條蟲，而三個(gè)人在一起就是一條龍。這就是因?yàn)橐粋�(gè)人時(shí)戰(zhàn)略意圖容易得到貫徹執(zhí)行，而三個(gè)人時(shí)卻因各有一個(gè)想法，難以統(tǒng)一執(zhí)行。在美國和日本，他們習(xí)慣于在桌面上爭(zhēng)論甚至面紅耳赤，一旦爭(zhēng)論完畢，出門后就只會(huì)有同一個(gè)聲音。對(duì)此中國古代早就有”三個(gè)和尚沒水吃“的典故來諷刺國內(nèi)這種現(xiàn)象了。
書中提到我國在執(zhí)行力方面存在的問題，歸納起來主要有以下四點(diǎn)：
1、 碰到偏差缺乏敏感性，也不覺得很重要。例如“神舟五號(hào)”發(fā)射成功，不但
圓了中國人幾千年的飛天夢(mèng)，也向世界人民證明了中國人有著無比的智慧和創(chuàng)造力。對(duì)此一位外國友人問余世維說：中國人了不起，是繼前蘇聯(lián)，美國之后，
布置目標(biāo)任務(wù)，大家都不會(huì)提出異議，甚至?xí)f：保證完成任務(wù)！沒有方案措施和執(zhí)行力，自然導(dǎo)致失敗。為了推脫責(zé)任往往是找一大堆借口而從來不會(huì)找主觀原因，這就是中華民族十分聰明但優(yōu)秀企業(yè)并不多的根源所在。余世維提出：沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)。無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。
話說到此，那么執(zhí)行力強(qiáng)的人有哪些特征呢？歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：
1、 自動(dòng)自發(fā)。一個(gè)人會(huì)做事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了會(huì)做還要有工作的意愿、動(dòng)機(jī)和在接受工作后應(yīng)想盡一切辦法把工作做好的人生態(tài)度。在人生的風(fēng)浪面前，有的人退縮了，終生碌碌無為，怨天尤人，有的人戰(zhàn)勝困難脫穎而出成了強(qiáng)者。這鮮明的對(duì)比就是一念之差，其實(shí)就是人面對(duì)人生的態(tài)度。
2、 注重細(xì)節(jié)，工作就是責(zé)任。做工作就是要將事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。看不到細(xì)節(jié)的人是對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，這種人永遠(yuǎn)難以走向成功。
3、 為人誠信，敢于負(fù)責(zé)。誠信是人身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)。為此，李嘉誠說：誠信比生命更重要。
4、 善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。在瞬息萬變的信息時(shí)代，分析判斷和快速反應(yīng)能力是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的必備條件。成功和失敗只在一念之差，是對(duì)個(gè)人和企業(yè)考試的結(jié)果。為此，無論個(gè)人和企業(yè)都應(yīng)該具備它，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備者提供的。
5、 樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)新精神。一位哲人說：“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大要素。而其中，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)是最基本最重要的能力。沒有他，其它能力就無從談起。
6、 對(duì)工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心謀事，用心干事是每個(gè)
人獲得成功的首要條件，對(duì)工作沒有執(zhí)著和熱情也就會(huì)出現(xiàn)斤斤計(jì)較的結(jié)果，最終也就會(huì)一事無成。
7、 有韌性。韌性指受挫折和壓力后的自控力和意志力。有韌性就是能夠在艱苦不利的條件下，主動(dòng)克服困難，完成任務(wù)的能力和堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念的能力。有些人遇到困難和挫折不是退縮就是跳槽，置自己始終處于起點(diǎn)上，那怎能到達(dá)自己的目標(biāo)呢？
8、 有團(tuán)隊(duì)精神和良好的人際關(guān)系。華為公司以“狼”代表他們的文化，因狼有三大特性：一是嗅覺靈敏，他們解釋為商機(jī)。二是寒天出動(dòng)，就是市場(chǎng)狀況再險(xiǎn)惡，華為決不退縮。三是狼通常是成群結(jié)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)精神，為此，老虎也要怕它三分。
在坐的各位，特別是年青的同仁們，在內(nèi)心深處都有展現(xiàn)人生價(jià)值的“飛天夢(mèng)”吧，那就讓我們一起在公司的平臺(tái)上鍛煉自己，提高自己，為了自己美好的未來，努力提升自己的執(zhí)行力。機(jī)會(huì)只會(huì)擁抱有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家！
贏在執(zhí)行心得體會(huì)7
余世維博士通過豐富的案例、詳實(shí)的資料、生動(dòng)的演示、精辟的講解對(duì)“執(zhí)行力”這一問題進(jìn)行了精彩的演繹，使我感受頗深，也讓我深刻的理解到：執(zhí)行力決定事業(yè)的成敗。那么，如何提高執(zhí)行力，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
思想決定行動(dòng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思路決定出路。做好任何事情,都必須從提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變思想觀念入手。因此,抓思想,是“第一道工序”。組工干部是管干部的干部，只有系統(tǒng)、深入、全面地學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)，提高思想境界，才能時(shí)刻保證政治上的清醒，并以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心激勵(lì)自己，做到接受任務(wù)不找借口，執(zhí)行政策不打折扣，落實(shí)部署不走過場(chǎng)，積極主動(dòng)地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)組織人事工作政策法規(guī)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力成為熟悉黨務(wù)的“政策通”，清楚人頭的“活字典”，掌握各項(xiàng)工作的“多面手”，通過業(yè)務(wù)上的`精通，促進(jìn)和保證執(zhí)行上的到位。同時(shí)組織干部考察人、識(shí)別人，首先要熟悉這個(gè)人所從事的工作，這就要求組工干部要有很寬的知識(shí)面，因此，要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面。
細(xì)節(jié)構(gòu)筑完美。沒有細(xì)節(jié)的完美就沒有整體的卓越。只有將每一環(huán)節(jié)、每一細(xì)節(jié)進(jìn)行通盤考慮，周密安排，才能使工作措施務(wù)實(shí)高效，才能保證執(zhí)行落到實(shí)處。余世維博士講的三個(gè)“有銹”故事，已經(jīng)從反面證明了這一點(diǎn)。組織工作程序性強(qiáng)，可以說每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的程序性規(guī)定，這些程序性的要求來不得半點(diǎn)馬虎大意。因此，只有牢固樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的習(xí)慣，以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，從大處著想，從細(xì)節(jié)著手，對(duì)每項(xiàng)工作的每一個(gè)程序、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都考慮得全而又全、嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)、慎之又慎，才能于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，不讓一粒生銹的螺絲釘破壞了整臺(tái)機(jī)器的運(yùn)作。
團(tuán)結(jié)成就未來。懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。搞好團(tuán)結(jié)才能有效提高執(zhí)行力。組織部門是一個(gè)講黨性、重品行、做表率的部門，團(tuán)隊(duì)精神是組工干部必備的基本素質(zhì)，心齊氣順是組織部門工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，只有把“指頭”團(tuán)結(jié)成為“拳頭”，才能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，首先要強(qiáng)化內(nèi)部合力，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚合力，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致把工作做好。其次，要加強(qiáng)外部協(xié)作與聯(lián)系，整合資源，發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)。另外，要善于借鑒，他山之石可攻玉，別人的教訓(xùn)都可以成為自己的寶貴財(cái)富，所以要主動(dòng)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從而提高執(zhí)行效率。
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感謝公司組織學(xué)習(xí)余世維教授的《贏在執(zhí)行》課程，讓我對(duì)"執(zhí)行力"一詞有了嶄新的認(rèn)識(shí)。
未學(xué)習(xí)此課程前，一直認(rèn)為按照上級(jí)安排的工作去做即為執(zhí)行力。通過此次學(xué)習(xí)后讓我明白"執(zhí)行力"不僅僅是簡(jiǎn)單的按照工作要求和安排去做，而是要按照工作安排和要求去"保質(zhì)保量"的去做。對(duì)于提高執(zhí)行力，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
先做
無論上級(jí)安排什么工作，首先去付出行動(dòng)，而不是還沒做就開始根據(jù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)開始講不做的理由及借口。人都是有趨易心理的，第一次自己找理由應(yīng)付了工作，且輕松過關(guān)，那么下一次，碰到一個(gè)再復(fù)雜一點(diǎn)的問題潛意識(shí)中第一時(shí)間肯定也是找理由找借口，那樣下去自己將一事無成。當(dāng)遇到問題自己積極想對(duì)策想方法，去試驗(yàn)去嘗試，牢記自己的職責(zé)，培養(yǎng)自己迎難而上的不達(dá)目的不罷休的毅力。
細(xì)節(jié)
任何一件工作在完成期間都是由一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的，將一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)分成幾個(gè)部分、幾個(gè)細(xì)節(jié)。比如中片清洗后有水印產(chǎn)生，需要找出產(chǎn)生的工序及解決，那么首先第一部分確認(rèn)水印種類，可否擦拭，第二部分中片清洗流程是什么、可能產(chǎn)生水印的環(huán)節(jié)在哪里，分成兩個(gè)大的部分再根據(jù)兩個(gè)部分細(xì)化，一步一步排查驗(yàn)證就能找出產(chǎn)生水印的具體工序，再對(duì)比未產(chǎn)生水印時(shí)的工序狀態(tài)就能解決問題。
監(jiān)督
人都是有惰性的，一件工作安排的再細(xì)致再合理，當(dāng)執(zhí)行的人處于"放養(yǎng)"狀態(tài)時(shí)依然會(huì)有這樣或那樣的問題產(chǎn)生，這時(shí)就需要適時(shí)的監(jiān)督檢查來確保工作的順利進(jìn)行。
總結(jié)
一件工作完成后，不論成敗都要進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)就是對(duì)工作的`一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會(huì)通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會(huì)在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。
打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
視頻中講到德國足球隊(duì)的高效執(zhí)行力，讓球隊(duì)獲得成功的案例。人們都知道足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目，目的唯一（勝利）、分工明確各司其職（各個(gè)位置）。這與我們的日常工作相當(dāng)是一樣的，目的唯一（保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)）、分工明確各司其職（生產(chǎn)及管理）。金無足赤，人無完人。合理根據(jù)人員的類型安排合適的崗位，將人員分布做到最合理的安排，同時(shí)以身作則，形成個(gè)人魅力，將部門員工緊密的貼合成一個(gè)高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
執(zhí)行力不是口號(hào)，而是行動(dòng)。自己做好，同時(shí)帶動(dòng)自己的部門做到更好，就沒有解決不了的問題和難點(diǎn)。
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學(xué)習(xí)了臺(tái)灣著名管理培訓(xùn)大師余世維講授的《贏在執(zhí)行》之后，我感受頗深�，F(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司，以至公司的員工，執(zhí)行力須貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)上都一絲不茍、不折不扣地執(zhí)行了，企業(yè)、公司以及員工的執(zhí)行力才能真正發(fā)揮其效用。這好比鏈條與齒輪，環(huán)環(huán)相接，環(huán)環(huán)相扣，如果哪一環(huán)脫節(jié)了，那么整個(gè)機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)，也就不會(huì)發(fā)揮其效用。所以在工作中，我們必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，認(rèn)真執(zhí)行和貫徹每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能把我們的本職工作做好。
按質(zhì)按量完成自己的本職工作，可以說是給執(zhí)行力的最準(zhǔn)確定義，也是執(zhí)行力最讓人通俗易懂的解釋。我認(rèn)為如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司的`員工不能按質(zhì)按量完成自己的本職工作，那么這個(gè)企業(yè)、公司就沒有很好的執(zhí)行力，員工就不能給公司創(chuàng)造價(jià)值。嚴(yán)格地說員工的工作不稱職。
公司要求我們的工作要努力做到規(guī)范化，就是要我們員工有很好的執(zhí)行力,并且在工作中完全發(fā)揮效用。這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，一環(huán)套一環(huán)的，必須在一步執(zhí)行之后，才執(zhí)行下一步。一項(xiàng)工作，只有做到每一步都認(rèn)真執(zhí)行了、執(zhí)行完畢了，這項(xiàng)工作才有其完整性，才能達(dá)到我們想要的效果。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，員工是企業(yè)生存的基石，是企業(yè)發(fā)展的源頭。只有每個(gè)職工在今后的工作中強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，善于思考，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，更注重提升執(zhí)行力，那么我們企業(yè)必將是一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)明天的輝煌將指日可待。
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作為員工，《贏在執(zhí)行》這本書的書名讓我很反感，感覺就是教領(lǐng)導(dǎo)怎樣統(tǒng)治員工，還要讓員工認(rèn)真聽話，看書皮上的封面人物高高在上的樣子就讓人覺得很受傷。讓我們被統(tǒng)治還要心甘情愿，好霸道。
伴著不情不愿，我讀完了前三章，煩悶的心情漸漸平復(fù)，二十年來在國辦學(xué)校養(yǎng)成的一些懶散，不負(fù)責(zé)任，沒有追求，工作被動(dòng)，毫無目標(biāo)的習(xí)慣，在當(dāng)時(shí)看上去是那么理所當(dāng)然，所有人都那么做，沒有誰覺得有什么不合適�，F(xiàn)在看來，這么做對(duì)自己是多么的不負(fù)責(zé)任，不是因?yàn)闆]有為領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校無私奉獻(xiàn)，而是讓自己的每一天過得那么毫無意義是多么對(duì)不起自己。后來即使是來到了外國語，我依然跟以前一樣，毫無追求，在我的心里，我只是換了一個(gè)工作地點(diǎn)，我的工作習(xí)慣還跟以前一樣，等領(lǐng)導(dǎo)安排，讓干什么就干什么(在原來的單位，這么做的我就算是好員工，是能夠經(jīng)常被表揚(yáng)的)，而且也不用著急干完，領(lǐng)導(dǎo)自會(huì)提前幾天再提醒一遍，干完了也不用匯報(bào)，到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)再來找我要結(jié)果。工作被動(dòng)是我們所有員工的通病，沒人覺得不對(duì)。來外國語后，我還是如同以前的我，卻什么都得不到了，沒有了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我也不介意，二十多年來我也養(yǎng)成了什么都不爭(zhēng)不搶的好品格，我在工作上沒有上進(jìn)心，我什么都不想要，我只要天天上班下班而已，在這里看到同事們一個(gè)比一個(gè)能表現(xiàn)，一個(gè)比一個(gè)更張揚(yáng)，然后他們走上海，去南京，到處展示他們的成果，我一點(diǎn)都不嫉妒，我知道這是因?yàn)槲也魂柟�，我也不想成什么大事，所以他們�(cè)陟胖约旱墓獠�，我卻如同我辦公桌上的小文竹，靜靜地安心的蜷縮在自己的角落里，不需要陽光也不想燦爛，外國語的飛黃騰達(dá)好像跟我毫無關(guān)系。
就這樣一年半的時(shí)間如我的心情一樣緩緩地，毫無起伏的過去了。然而，學(xué)校的現(xiàn)實(shí)卻不讓我安于現(xiàn)狀，處在激流中，當(dāng)一朵小浪花也是沒條件安靜的，一次又一次的報(bào)告會(huì)，被外出培訓(xùn)，被灌輸進(jìn)我不愿意的思想，從小就安靜地我漸漸的被服從被改變，我好累，我真的無力改變這樣的環(huán)境，所以很無奈的我只能改變我自己，從此被逼著試著做一個(gè)積極的人，從此被逼著試著積極地做事情，知道有了積極主動(dòng)地心態(tài)，才會(huì)有強(qiáng)大的`執(zhí)行動(dòng)力和工作積極性，漸漸明白積極地心態(tài)是很重要的。有了積極的心態(tài)，才會(huì)看到身邊的機(jī)會(huì)，記得很久以前，我還是一個(gè)學(xué)生，我就知道機(jī)會(huì)不是等來的，是積極爭(zhēng)取來的，以前的我從不爭(zhēng)取，因?yàn)槲倚睦锞筒幌胍�，�?shí)在是機(jī)會(huì)找我了，我也從不珍惜，我也不在乎是不是成功。來外國語后看著他們忙忙碌碌，我還在心里為自己的不隨波逐流而暗喜，我覺得擁有一顆安靜的心是最幸福的人。
讀完《贏在執(zhí)行》第二章的時(shí)候，突然覺得不可以這么不在意別人的賞識(shí)，人這一輩子，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)有人賞識(shí)你的時(shí)候，就是一個(gè)機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過了，以后就再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了，所以，當(dāng)被人賞識(shí)和試用的時(shí)候，好好努力去做，免得錯(cuò)失良機(jī)。也許錯(cuò)過之后，這一輩子都不會(huì)再遇上這樣的機(jī)會(huì)，成功會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。以前的不在乎成不成功是對(duì)自己的很不負(fù)責(zé)任。我怎么可以把一個(gè)人應(yīng)該擁有的成功的經(jīng)歷拒之門外?
當(dāng)我讀到第四章，有溝通才會(huì)有執(zhí)行，我已經(jīng)完全心平氣和，這本書不是教我們?cè)鯓勇犆陬I(lǐng)導(dǎo)，而是告訴我們?cè)趺礃硬拍苁棺约旱墓ぷ鞲樌�，使自己在工作中更順心，更如意，從而使自己的心態(tài)更好。溝通不是一種本能，而是一種能力。作為員工，我一直能做到毫無怨言的接受任務(wù)，卻從沒有主動(dòng)匯報(bào)過自己的工作進(jìn)度，今天明白原來主動(dòng)匯報(bào)工作也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任。作為員工，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通會(huì)讓自己工作更順利，學(xué)會(huì)跟同事溝通會(huì)使自己的生活更快樂。被動(dòng)的改變自己雖不情愿，而改變的結(jié)果卻是我原來想要的，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，才能做想做的自己，只有自己在單位保質(zhì)保量的完成任務(wù)，才不會(huì)再相互埋怨執(zhí)行力差，做到一絲不茍，才是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)，只有每個(gè)人都對(duì)工作要求認(rèn)真執(zhí)行，我們的學(xué)校才會(huì)贏。學(xué)校贏了我們才會(huì)贏。贏了的我們才會(huì)活的更快樂。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)11
在公司的組織下，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了余世維先生的《贏在執(zhí)行》。余先生從列舉案例、提出問題、反思問題，最后分析解決問題這幾個(gè)程序?yàn)槲覀冎v解了什么是執(zhí)行力，怎樣達(dá)到高效的執(zhí)行力。兩堂課后，受益匪淺。
一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力，要充分重視執(zhí)行力
正如每個(gè)人對(duì)相同事物的看法不同一樣，各個(gè)單位領(lǐng)袖對(duì)執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)的看法也不盡一樣。但是，毋庸置疑的是，運(yùn)營越好的公司其員工的執(zhí)行力越強(qiáng)。任何企業(yè)要成長，要在市場(chǎng)中占有份額，都必須有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。聯(lián)想集團(tuán)、通用公司、韓國三星等等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，無一不重視高效的執(zhí)行力，也正因?yàn)楦咝У膱?zhí)行力，上述企業(yè)不斷成長，在市場(chǎng)中占有一定份額。
執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力。只有企業(yè)的每個(gè)員工都做到了按時(shí)按量地完成自己的工作和任務(wù)，上下左右都貫徹公司制定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，整個(gè)公司的發(fā)展才是良性的，才是充滿生機(jī)的，才能在未來的市場(chǎng)中存在更大的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要堅(jiān)定不移的提高團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力。
二、提升團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力
好的執(zhí)行力必須有好的管理團(tuán)隊(duì)，同樣，好的管理團(tuán)隊(duì)定能提升每個(gè)員工的執(zhí)行力，二者相輔相成。如何提升團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力，是每個(gè)企業(yè)面臨的問題。
(一)抓住執(zhí)行力的三個(gè)核心人員流程，戰(zhàn)略流程，運(yùn)營流程。
一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)，有一套自身作戰(zhàn)的戰(zhàn)略流程和運(yùn)營流程。在組建組織架構(gòu)的過程中，首先必須要有一個(gè)會(huì)管理，有整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)的能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，能規(guī)劃。其次了解每位員工的工作能力，性格特征，人崗匹配，做到人盡其才。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要搞好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，管理規(guī)劃和工作分工，明確發(fā)展方向，制定戰(zhàn)略流程。在執(zhí)行的過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，要建立健全監(jiān)督考核機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，做好運(yùn)營流程并實(shí)施監(jiān)督。
(二)增強(qiáng)凝聚力，構(gòu)建一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)是做好工作的保障
在企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)資源中，人力資源是個(gè)重要元素，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。如何有效地配置人力資源構(gòu)建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，是做好工作的保障。同樣，在營銷領(lǐng)域，譬如我們這樣的公司，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的.凝聚力，成為我們成就夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌的制勝法寶。
(三)切實(shí)部署，緊盯過程，及時(shí)溝通，誠實(shí)總結(jié)
首先在一項(xiàng)工作到來時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要充當(dāng)整項(xiàng)工作的總指揮，對(duì)工作進(jìn)行切實(shí)的部署，做一個(gè)工作派遣單，將一項(xiàng)高端的愿望解碼成每個(gè)人應(yīng)該干的事，讓團(tuán)隊(duì)中的人參與其中。
其次，在工作的過程中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及至每個(gè)人緊盯過程且隨時(shí)調(diào)整，下屬及時(shí)回報(bào)，讓上司放心;上司發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修正。
再次，自任務(wù)部署至目標(biāo)達(dá)成的過程中，上下級(jí)之間、同級(jí)之間、相關(guān)責(zé)任人之間及時(shí)溝通，及時(shí)了解問題，修正問題，避免信息不暢帶來的負(fù)面影響，以求以最小的代價(jià)最高的效率促使目標(biāo)的達(dá)成。
最后，任何一項(xiàng)工作結(jié)束后，誠實(shí)的總結(jié)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。將經(jīng)驗(yàn)形成標(biāo)準(zhǔn)，將教訓(xùn)形成案例。為后期的工作提供寶貴借鑒。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)12
我們的執(zhí)行力是安徽三才的生命線，一句喊了無數(shù)次的口號(hào)，卻也讓我疑惑了好久，但當(dāng)我參加了贏在執(zhí)行——迪馬斯贏精神第三講后，才有了初步的認(rèn)識(shí)，才知道什么是執(zhí)行，我們?cè)撊绾稳?zhí)行，那是因?yàn)槁犃死羁傊钋卸窒到y(tǒng)的講解，使自己頓時(shí)明白了許多，在培訓(xùn)時(shí)乍一聽沒什么，但仔細(xì)聽來卻又意味深長，在心中默默問了自己幾句，我做到執(zhí)行上級(jí)的決定了嗎？我執(zhí)行好了嗎？我是如何去執(zhí)行。問號(hào)又再次浮現(xiàn)在腦海里，耳旁這時(shí)傳來了關(guān)于執(zhí)行、執(zhí)行力的精神要求及如何高效執(zhí)行的情形，就在培訓(xùn)過程中，李總助加了段互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們每支代表隊(duì)回答“執(zhí)行不到位的表現(xiàn)”這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)心想這還不簡(jiǎn)單，與隊(duì)友全體羅列了一二三四條還挺有條理的寫在了答題紙上，但當(dāng)李總助公布正確答案時(shí)才知道自己給出的回答與答案相距甚遠(yuǎn)，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單是因?yàn)樽约哼�不理解執(zhí)行力的概念、不明白執(zhí)行力具體要求。此時(shí)的我心態(tài)平和了許多而又謙虛了不少。拿筆記錄李總助講的答案寫下了自己的體會(huì)及與實(shí)踐止中的連接點(diǎn)可能是因?yàn)榇疱e(cuò)題的那種羞愧亦或是因?yàn)樽搅死碚撆c實(shí)踐相連，想到了工作中種種不滿意的地方，心情變的平靜了，想起了一次工作中遇到的事情，上級(jí)交待下班前檢查窗戶有沒有關(guān)好，這句話也就是要讓我們保證下班之前窗戶是關(guān)著的。有一次檢查好了窗戶準(zhǔn)備下班，臨時(shí)上級(jí)交待了任務(wù)，等任務(wù)完成后就下班了沒有檢查窗戶情況，待第二天上班發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的。當(dāng)事心中存在著這樣的想法上級(jí)交待的任務(wù)完成了，卻忽略了是否有效的完成這個(gè)執(zhí)行客體的要求。只有我們保證可執(zhí)行客體的落實(shí)，方能稱得上是執(zhí)行，才能說我執(zhí)行了，做到真正的`執(zhí)行。
現(xiàn)在越來越明白了，為什么很多完成了上級(jí)交待的任務(wù)或是做了很多次的事，就是有些人說的執(zhí)行了很多次，卻始終是達(dá)不到上次的要求者就是因?yàn)閳?zhí)行部到位，未按上級(jí)要求的精髓去執(zhí)行。如何做到真正執(zhí)行上級(jí)意圖。首先我們得明白上級(jí)要求的意圖，并要知道這個(gè)意圖在這個(gè)大環(huán)境下的生命力后才能執(zhí)行按質(zhì)執(zhí)行，如何做到按質(zhì)執(zhí)行，我想這就是我這次培訓(xùn)最大的收獲，我想要在平時(shí)的工作中用活這一點(diǎn)，對(duì)我來說是件好事，能夠積極完成執(zhí)行，不折不扣的完成上級(jí)交待的任務(wù)，成為一名優(yōu)秀的職員。
我們的生命力是安徽三才的生命線，這時(shí)我在心里情不自禁的來了一句，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)明白我們的執(zhí)行力了，我們的生命線了，我會(huì)在以后的長久工作中去落實(shí)去貫徹，讓這句話成為我工作中的一盞“啟明燈”鞭策自己、監(jiān)督自己。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)13
看了余世維先生的教學(xué)錄像片《贏在執(zhí)行》后，使我很受啟發(fā)和教育，下面結(jié)合我個(gè)人的工作實(shí)際，談一談執(zhí)行力決定一個(gè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力。
一、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)——按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
在實(shí)際工作中，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)單位，一個(gè)教師，通常是看這個(gè)教師的工作態(tài)度和一個(gè)單位的整體的面貌，但是工作態(tài)度和面貌是一個(gè)較寬泛的概念，尺度難以把握，不能反映出工作的實(shí)績(jī)。通過這次學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，評(píng)價(jià)一個(gè)單位的工作，應(yīng)當(dāng)看這個(gè)單位在工作上的執(zhí)行能力，教學(xué)管理是否到位，各項(xiàng)工作是否落實(shí)到實(shí)處，面對(duì)困難、問題是否主動(dòng)去解決和處理，學(xué)生管理工作是否到位，學(xué)院安排的工作是否能認(rèn)真貫徹并執(zhí)行，工作效率顯著，工作業(yè)績(jī)突出。另一方面，片面追求工作態(tài)度，不講實(shí)效，不講執(zhí)行的能力，這個(gè)單位不能說是好單位。對(duì)一個(gè)普通老師的評(píng)價(jià)也是如此，只看教學(xué)的態(tài)度，不看教學(xué)的效果，教學(xué)上沒有創(chuàng)新精神，沒有改革的意識(shí)，對(duì)系里的工作不管不問，對(duì)系里安排的工作不積極、不主動(dòng)，這樣的老師不能算是一個(gè)優(yōu)秀老師。相反關(guān)心系里的長遠(yuǎn)發(fā)展，善于思考，用于提出一些思路和想法，在教學(xué)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，并主動(dòng)改進(jìn)。對(duì)單位安排的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成，并及時(shí)匯報(bào)，這樣的人即使有點(diǎn)小缺點(diǎn)，也是一個(gè)有能力的人。
二、執(zhí)行力的三個(gè)核心——人員流程，戰(zhàn)略流程，運(yùn)營流程。
一個(gè)單位的工作，必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理，有整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)的能力。必須要了解本單位每一個(gè)員工的現(xiàn)狀，每一位教師的工作能力，安排調(diào)整好每一個(gè)教師的工作任務(wù)，做到人盡其才，明確每一個(gè)員工的工作任務(wù)。同時(shí)系領(lǐng)導(dǎo)班子要搞好本系的發(fā)展規(guī)劃，工作重點(diǎn)，專業(yè)發(fā)展方向，教學(xué)管理規(guī)劃和工作分工，學(xué)生管理的分工與工作方案，學(xué)生就業(yè)的工作重點(diǎn)等等，明確工作方向，明確任務(wù)目標(biāo)。避免工作中的盲目性。在工作過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，要建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
總之，在工作中要把握三個(gè)核心，一是用人，要做到盡量發(fā)揮每一個(gè)老師的最大能量，其二是規(guī)劃，必須要對(duì)本系的發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，對(duì)各項(xiàng)管理有一個(gè)明確的工作分工和建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，其三確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成。在用人方面，要善于選拔人才，要在工作中信任每一個(gè)有能力的.人，要開發(fā)他們的自身價(jià)值。
三、增強(qiáng)凝聚力，構(gòu)建一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)是做好工作的保障。
一個(gè)單位凝聚力的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成強(qiáng)有力的工作集體，明確分工、互相協(xié)作，在大事上互相支持、互相幫助，勇于樹正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)開展批評(píng)和自我批評(píng)。在開展過程中要注意：
1、關(guān)心和了解每一個(gè)本單位的教師，了解教師的家庭，工作能力優(yōu)缺點(diǎn)。
2、樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序。在工作中，安排每一項(xiàng)工作都要提出相應(yīng)的工作目標(biāo)、工作步驟，在實(shí)現(xiàn)過程中應(yīng)注意的問題。
3、要善于跟進(jìn)，對(duì)布置的工作任務(wù)進(jìn)行有效的跟蹤、監(jiān)督檢查和督促，及時(shí)糾正在工作中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、對(duì)執(zhí)行任務(wù)完成好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要善于發(fā)現(xiàn)有工作能力的人，打破論資排隊(duì)的工作模式，大膽起用年富力強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)突出的人才，并對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的教師進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)每一個(gè)教師的工作積極性。
5、創(chuàng)造條件提高教師的能力和素質(zhì)，學(xué)習(xí)外面的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的工作能力，從而提升我院整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。
綜合以上所述：執(zhí)行能力，就個(gè)人而言，就是把想干的事情干成功的能力；對(duì)于一個(gè)單位或部門，則是將長期計(jì)劃和目標(biāo)一步步落實(shí)到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是一個(gè)單位成功的必要條件，一個(gè)好的單位的執(zhí)行能力強(qiáng)弱反映出這個(gè)單位的整體面貌。當(dāng)單位的計(jì)劃實(shí)施方案已經(jīng)基本確定，這時(shí)候執(zhí)行能力變得最為關(guān)鍵。計(jì)劃與執(zhí)行就好比是理論與實(shí)際的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性指導(dǎo)，而實(shí)踐可以用來檢查和修正理論。我們?cè)趯?shí)際工作中首先要注意通過廣泛的民主，制定出我系的工作計(jì)劃、發(fā)展方向，然后通過發(fā)揮每一個(gè)教師的執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)我們的工作計(jì)劃，達(dá)到我們的最終目標(biāo)。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)14
一、從培訓(xùn)課程中學(xué)到了什么？
在將近半天的“贏在執(zhí)行”學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)到如何打造核心團(tuán)隊(duì)，如何選出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者與及常見的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不利的原因分析。首先領(lǐng)導(dǎo)者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時(shí)修自己的形象。再一個(gè)明確企業(yè)團(tuán)隊(duì)的愿景及戰(zhàn)略規(guī)劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點(diǎn)是？
1、貫徹執(zhí)行的三點(diǎn)：有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度。
2、執(zhí)行的三大作風(fēng)：認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，絕不找借口！
3、影響執(zhí)行的兩大因素：獎(jiǎng)懲制度、檢查制度。
4、團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的重要性。
三、這幾點(diǎn)對(duì)我的總體啟發(fā)和目前工作的幫助？
執(zhí)行的三大作風(fēng)：“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾絕不找借口！”——戴會(huì)長結(jié)合有力的手勢(shì)和果斷的聲勢(shì)，讓
感謝酒店給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加無錫飯店餐飲商會(huì)會(huì)長戴錫華先生主講的《贏在執(zhí)行》課程，我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和員工個(gè)人成長的重要性。
如今，在企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上，人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟氖菆?zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過一個(gè)問題：一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個(gè)更重要？結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的.決策方案，也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個(gè)意義上說，處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè)，沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
而對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛，需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，每個(gè)員工都做到這點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，從而實(shí)現(xiàn)共贏。
贏在執(zhí)行心得體會(huì)15
近日，觀看了余世維老師的視頻講座《贏在執(zhí)行》后，使我受益非淺。他用極具說服力的案例，通俗易懂的語言，講了執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);不同的人對(duì)執(zhí)行力的不同理解和做法;什么是執(zhí)行力。
一個(gè)單位的工作，必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，善管理，有整體計(jì)劃、管理的能力。必須要了解本單位每一個(gè)員工的'現(xiàn)狀，每一位員工的工作能力，安排調(diào)整好每一個(gè)員工的工作，做到因人而宜，各盡其才，明確每一個(gè)員工的工作任務(wù)。各部門每年年初就要制定好年度工作計(jì)劃，工作重點(diǎn)，業(yè)務(wù)發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃，營銷方案等等，明確工作方向，明確任務(wù)目標(biāo)。這樣就避免了工作中的盲目性，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)、部門的工作，應(yīng)當(dāng)看這個(gè)單位、部門在工作上的執(zhí)行能力，管理工作是否到位，各項(xiàng)工作是否落實(shí)到實(shí)處，面對(duì)困難、問題是否主動(dòng)去解決和處理，企業(yè)安排的工作是否能認(rèn)真貫徹并執(zhí)行，工作效率顯著，工作業(yè)績(jī)突出。一個(gè)優(yōu)秀的員工，應(yīng)著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)的有效益發(fā)展，善于思考，勇于提出一些思路和想法，在工作過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，并主動(dòng)改進(jìn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)正確對(duì)待、認(rèn)真完成。
總而言之，執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把工作干好的能力;對(duì)于一個(gè)單位或部門，則是將計(jì)劃和目標(biāo)一步步落實(shí)到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是一個(gè)單位成功的必要條件。我們?cè)趯?shí)際工作中首先要制定出自己的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，然后通過發(fā)揮每一個(gè)員工的執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)我們的工作計(jì)劃，達(dá)到我們的最終目標(biāo)：讓我們的企業(yè)逐步走向更加美好、輝煌的明天。
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