浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)（精選24篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 1
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的.工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對(duì)這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備，感謝我們的班主任老師。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 2
赴浙大科級(jí)以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)10天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。
人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)地稅部門來說，長(zhǎng)期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從市局近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的`學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識(shí)視野上有拓展。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥ㄟ^他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。
理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 3
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)體制的探索和改革；張永利教授對(duì)人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識(shí)運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，在未來的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 4
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，浙江大學(xué)是我國(guó)著名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識(shí)講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
一、傳承浙大優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習(xí)，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚(yáng)浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
俗話說“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭。現(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長(zhǎng)期圍繞著開展脫貧攻堅(jiān)、對(duì)外宣傳、機(jī)關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到自己學(xué)的知識(shí)實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論知識(shí)水平，才不落伍、不掉隊(duì)，才能滿足當(dāng)前的新形勢(shì)和新需要，需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升自身綜合能力。
三、理論知識(shí)得到提升，充實(shí)自己，開闊視野
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實(shí)際，在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價(jià)值觀》、《電商扶貧的理念和實(shí)踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機(jī)事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與應(yīng)對(duì)之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時(shí)期社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學(xué)會(huì)了浙江大學(xué)校歌，授課的內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，可以說是脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識(shí)涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)能力，使自己能以新的'、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識(shí)水平，讓理論知識(shí)與本職工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，用理論知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個(gè)非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之，這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)很多，收獲很大，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，同步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和加快推動(dòng)啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 5
經(jīng)過12天的緊張培訓(xùn)，我們第七期中層干部培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們?nèi)w學(xué)員一致感覺到，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經(jīng)，對(duì)指導(dǎo)我們今后的工作必將起到積極作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，整個(gè)培訓(xùn)過程順暢，收獲很多。從籌備到培訓(xùn)的整個(gè)過程，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。整個(gè)過程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺緊張的同時(shí)又有巨大的收獲。
二、改變理念成為這次培訓(xùn)過程的一條主線，學(xué)員們始終在思考：浙江經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因是什么?內(nèi)蒙古的國(guó)有企業(yè)與先進(jìn)管理理念存在哪些差距?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手等等，雖然對(duì)這些問題還沒有形成統(tǒng)一的答案，但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示，對(duì)搞好我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的國(guó)有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。
三、“悟”字當(dāng)頭，收獲巨大。開課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習(xí)的一個(gè)基本方法，每堂課爭(zhēng)取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規(guī)律�！拔颉弊之�(dāng)頭，爭(zhēng)取做到刻苦學(xué)習(xí)，刻苦思想，學(xué)有所得，學(xué)以致用，尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)常思考的問題，“悟”出的東西必將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的`工作，提高我們工作水平。
四、團(tuán)隊(duì)精神，貫穿始終。我們這個(gè)60人的團(tuán)隊(duì)，一方面在學(xué)習(xí)，一方面在踐行。60位同學(xué)很快完成了三個(gè)轉(zhuǎn)變(領(lǐng)導(dǎo)→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習(xí))投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長(zhǎng)的 歲，年少的 歲，年長(zhǎng)者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習(xí)課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的悟性，互相學(xué)習(xí)，互相提高，互相探討。充分展現(xiàn)了我們內(nèi)蒙古國(guó)資系統(tǒng)的良好風(fēng)貌。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 6
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績(jī)效A級(jí)人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個(gè)課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國(guó)國(guó)民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了6門課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國(guó)土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識(shí)淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的'思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對(duì)我國(guó)土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識(shí)的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長(zhǎng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長(zhǎng)結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對(duì)危機(jī)管理中如何應(yīng)對(duì)媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì)，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識(shí)。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會(huì)之一。通過學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過這次學(xué)習(xí)，我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國(guó)教育與國(guó)民價(jià)值取向的課程使我擴(kuò)充了知識(shí)面，在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識(shí)到要注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐、不斷探索，善于總結(jié)，注重積累。做為家長(zhǎng)，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國(guó)的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 7
我來到杭州，開始了為期五天的浙江大學(xué)--鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。很早就對(duì)堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”教育理念的浙江大學(xué)充滿了美好的憧憬，現(xiàn)在有幸到浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，更是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。五天時(shí)間里，我接受了浙大名師最頂級(jí)的教育培訓(xùn)，真正感受到了“求是、創(chuàng)新”的浙大校訓(xùn)的魅力，這次學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的一次寶貴經(jīng)歷，也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。
一、緊張充實(shí)的五天。作為培訓(xùn)工作的具體負(fù)責(zé)人，這五天也是我精神高度集中，工作相當(dāng)繁忙的五天，從班級(jí)的管理到與學(xué)校的對(duì)接，再到對(duì)每名學(xué)員的服務(wù)，事無巨細(xì)，我都要充分考慮到，對(duì)我的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續(xù)教育學(xué)院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了!
二、受益匪淺的五天。這次浙大培訓(xùn)的課程涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、航空經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃、行政執(zhí)法、社會(huì)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)等各個(gè)方面，內(nèi)容全面而系統(tǒng)。多堂課的學(xué)習(xí)，使我拓展了思路、開闊了視野。戴文標(biāo)教授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》，通過簡(jiǎn)單明了的案例，幽默風(fēng)趣的語言，觸類旁通的`講解，使本來很艱澀難懂的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)變的淺顯易懂，使我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更加透徹的理解。錢錦國(guó)老師的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，從什么是創(chuàng)新開篇，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲和互動(dòng)，啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng)新思維和更好地進(jìn)行創(chuàng)新管理。朱法貞教授的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》，通過對(duì)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)矛盾的解讀，闡述了現(xiàn)代社會(huì)與現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，讓我明白了科學(xué)決策對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。
三、深有感觸的五天。五天的時(shí)光，讓我感受到了集體的力量、團(tuán)隊(duì)的凝聚力。結(jié)業(yè)典禮，很多人都表示時(shí)光太短暫。我們來自航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓(xùn)既給大家提供了學(xué)習(xí)的機(jī)遇，同時(shí)也提供了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)遇。今年是實(shí)驗(yàn)區(qū)大開發(fā)、大建設(shè)的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書香寶地，通過共同學(xué)習(xí)生活，組成了緊密的團(tuán)隊(duì)和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強(qiáng)了為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。
四、難以忘懷的五天。浙大校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”，就是要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”，學(xué)習(xí)必須專心致志，追求真理，知識(shí)應(yīng)用必須積極開拓，勇于創(chuàng)新。浙大的培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗(yàn)區(qū)一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展凝聚力量，做出一名干部培訓(xùn)工作人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 8
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué)，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí)，心情十分愉快，學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí)，新理論，思想有所感悟，確實(shí)受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。
一、開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了知識(shí)的正能量。
社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群；預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會(huì)功能，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開展社會(huì)工作的重要性及具備專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責(zé)，明確目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展社會(huì)工作，為需要的弱勢(shì)群體提供專業(yè)的免費(fèi)的`社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。
二、學(xué)與用相結(jié)合，開創(chuàng)性地開展社會(huì)工作。
理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際，解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作，服務(wù)于自己身邊的對(duì)象，解決他們生活中的實(shí)際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善，探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 9
暑假期間，通過在浙江大學(xué)為期5天以“抉擇轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)”為主題的集中學(xué)習(xí)，先后傾聽了10位專家的精彩講解和論述，并在課后及時(shí)總結(jié)，同時(shí)對(duì)照本職工作認(rèn)真進(jìn)行反思，感悟和收獲頗多。
一是要把多角度看問題的思維方式作為工作常態(tài)。上海市浦東發(fā)展局進(jìn)行教育改革的一系列舉措，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)各階層利益訴求、轉(zhuǎn)變政府職能、行政管理體制建設(shè)等多個(gè)方面入手，通盤考慮、制定改革方略，極大釋放了教育生產(chǎn)力，推動(dòng)浦東教育成為品牌。北師大教授肖川也從多個(gè)方面論述了先進(jìn)的教育理念，改變了過去對(duì)素質(zhì)教育的單項(xiàng)化理解和把握。黃華新教授也講到個(gè)人要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，必須要突破單一性到達(dá)多樣性，學(xué)會(huì)多角度、多層次、多側(cè)面的尋找問題答案�？梢�，無論事業(yè)還是個(gè)人發(fā)展，未來只屬于“有想法”的人。正如戴爾所踐行的“成功在很大程度上并不取決于能力，而取決于你是否愿意換一個(gè)角度來看你所熟悉的事物。”這一理念，也正因?yàn)閾Q了一個(gè)角度，他發(fā)現(xiàn)從“產(chǎn)品→商品”，居然有那么多中間環(huán)節(jié)。他決定躍過中間環(huán)節(jié)“直達(dá)”消費(fèi)者，在節(jié)省成本的同時(shí)，正是采用了“直達(dá)”新模式，也為“批量度身定做”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”創(chuàng)造了條件。換個(gè)角度去思考，人人都可以是“戴爾”。黑格爾說：人是靠思想站立起來的，在日常工作中，我們就要尋找那條經(jīng)營(yíng)智慧的線索、那條讓你從多個(gè)角度去思考問題的線索、那條促進(jìn)你奮然躍起的線索。正如《金融危機(jī)與世界經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)》的主講人王維安教授說的：“選準(zhǔn)投資突破口，不僅僅考慮投資品本身，更要考慮宏觀環(huán)境，考慮國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，甚至還要考慮國(guó)家政策走向”。我們的工作如果也做如此考慮，日常的失誤就能被避免，工作決策會(huì)更加科學(xué)。
二是把創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力作為提升工作境界的關(guān)鍵。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情，創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，無論是經(jīng)濟(jì)金融方面的講解還是教育管理改革方面的論述，都彰顯出主講人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。通過反思可以看出：創(chuàng)新意識(shí)是人們對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新的價(jià)值性、重要性的一種認(rèn)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度以及由此形成的對(duì)待創(chuàng)新的態(tài)度，并以這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動(dòng)方向的一種穩(wěn)定的精神態(tài)勢(shì)。創(chuàng)新意識(shí)總是代表著一定社會(huì)主體奮斗的明確目標(biāo)和價(jià)值指向性，成為一定主體產(chǎn)生穩(wěn)定、持久創(chuàng)新需要、價(jià)值追求和思維定勢(shì)以及理性自覺的推動(dòng)力量，成為喚醒、激勵(lì)和發(fā)揮人所蘊(yùn)涵的潛在本質(zhì)力量的重要精神力量。通過聽教授的講解，課后從網(wǎng)上搜集這些教授的成長(zhǎng)歷程，無不顯示出個(gè)人創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅(jiān)持不懈的精神，另外，在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，可以訓(xùn)練出來、啟發(fā)出來。在我們的工作中，無論是項(xiàng)目工作還是常規(guī)工作，也應(yīng)自覺運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實(shí)。
三是學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力得到鍛煉提高。專家就是對(duì)某一事物精通，或者說有獨(dú)到的見解的人。主講的教授都是在某一方面有深刻獨(dú)到的見解，又在其他很多方面有涉獵、有研究、有思考，一專多能人才。在工作之余，我們也要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、研究一門乃至數(shù)門學(xué)問，樹立“靜下心來研究一門學(xué)問，潛下心來干好一項(xiàng)工作”。學(xué)習(xí)能力就是要求個(gè)人不僅要學(xué)習(xí)寬泛博學(xué)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，與時(shí)俱進(jìn)。從管理學(xué)的角度來看，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力往往決定了一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的高低，也正因?yàn)槿绱�，無論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于組織，未來唯一持久的優(yōu)勢(shì)就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更多更快。一個(gè)組織如果想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地，它就必須不斷地有所創(chuàng)新，而創(chuàng)新則來自于知識(shí)，知識(shí)則來源于人。所以管理大師德魯克說：“真正持久的優(yōu)勢(shì)就是怎樣去學(xué)習(xí)，就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠?qū)W習(xí)的比對(duì)手更快�！睆默F(xiàn)實(shí)看，學(xué)習(xí)也是一種生存能力的表現(xiàn)，通過不斷的學(xué)習(xí)，專業(yè)能力需要不斷提升技能組合以及刺激學(xué)習(xí)能力相配合，所以不論處于職業(yè)生涯的'哪個(gè)階段，都不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。正如講授《儒學(xué)與人生》的董奇教授所說：“儒學(xué)是一門很古老的學(xué)問，但通過不停的研討挖掘你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它時(shí)時(shí)閃爍著嶄新的靈光”，可見，如果停止學(xué)習(xí)，必定會(huì)落后于人，而在當(dāng)今社會(huì)里，落后就會(huì)被淘汰。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。無論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，都值得我們學(xué)習(xí)、反思。服務(wù)意識(shí)是自覺主動(dòng)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自服務(wù)人員的內(nèi)心。服務(wù)意識(shí)有強(qiáng)烈與淡漠之分，有主動(dòng)與被動(dòng)之分。曾經(jīng)與講授品牌文化的黃華新教授在課間休息時(shí)有一段簡(jiǎn)短的對(duì)話，他最關(guān)心的是在這里學(xué)習(xí)有沒有收獲，生活條件適應(yīng)不適應(yīng)等，并一再問有沒有什么意見。這就是對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度問題。認(rèn)識(shí)深刻就會(huì)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);有了強(qiáng)烈展現(xiàn)個(gè)人才華、體現(xiàn)人生價(jià)值的觀念，就會(huì)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。與黃教授相比，無論服務(wù)能力還是服務(wù)意識(shí)，還都存在較大差距。有了服務(wù)意識(shí)，還要具備相應(yīng)的服務(wù)技能、技術(shù)和技巧。服務(wù)能力的強(qiáng)弱決定了一個(gè)組織、一個(gè)人在社會(huì)中的地位和形象。董平教授一句話值得我們思考：“當(dāng)你感到不幸福時(shí)，你就要想你是愿意在汗流浹背的夏日到稻田里去鋤草，還是想在裝有空調(diào)的辦公室里敲電腦?”，因此，在日常工作中，我要更加注意服務(wù)意識(shí)，不斷提升服務(wù)能力，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，自覺維護(hù)教育形象和教育品牌，并未辦人民滿意的教育盡一份責(zé)任。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 10
“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個(gè)難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；同時(shí)也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下：
整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參觀的活動(dòng)，讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價(jià)值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù)，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過程中遇到的“困惑點(diǎn)”，對(duì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對(duì)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會(huì)。
擴(kuò)大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí)，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對(duì)國(guó)家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名經(jīng)營(yíng)者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，應(yīng)愛國(guó)、愛家，善待社會(huì)，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價(jià)的`心靈收獲讓我們對(duì)企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢為人先的群體，其機(jī)警，有膽識(shí)，具敏活手腕，特別眼光，經(jīng)營(yíng)商業(yè)，不墨守成規(guī)，而能臨機(jī)應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩；其堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個(gè)個(gè)鮮活的成功案例無不對(duì)我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路帶來深刻的啟迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開放了思路。
認(rèn)識(shí)了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會(huì)的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家，通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增進(jìn)了相互了解，結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程，大家相互交流心得，相互關(guān)心，相互借鑒學(xué)習(xí)，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這也是本次培訓(xùn)活動(dòng)一項(xiàng)重大收獲之一。
浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中，用細(xì)致周到的服務(wù)，熱情周到的態(tài)度，讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”，從接機(jī)到賓館，從賓館到課堂，以致最后結(jié)束返回的送行，都我們強(qiáng)烈的感受到她們的細(xì)致，熱情，給大家留下了良好印象。
幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義，這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識(shí)橋梁，我心生感激，無以回報(bào)，僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí)，守法經(jīng)營(yíng)，回饋社會(huì)，以報(bào)答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 11
為幫助黨務(wù)干部加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下，在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓(xùn)班。
作為一名黨務(wù)工作者，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋�(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，悉心聆聽了每堂輔導(dǎo)課程，收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多，海納江河”的深厚文化底蘊(yùn)。六天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，但卻讓我汲取到了先進(jìn)的理論知識(shí)和創(chuàng)新思維理念，開拓了新的思路和方向。
“學(xué)習(xí)意識(shí)”是培訓(xùn)的基石�！霸谧匀唤�，無論你是獅子還是羚羊，都必須奔跑；在企業(yè)界，無論你是總裁還是員工，都必須學(xué)習(xí)”，這是浙江大學(xué)總裁班導(dǎo)師，《時(shí)代浙商》培訓(xùn)顧問，悟道覺人的傳道者謝永能導(dǎo)師在《國(guó)學(xué)智慧與廉政文化建設(shè)》課程中的授課內(nèi)容。時(shí)代在不斷前進(jìn)，信息呈爆炸式發(fā)展，如果停止學(xué)習(xí)，必定會(huì)落后于人，而在當(dāng)今社會(huì)里，落后就會(huì)被淘汰�！耙蝗詹蛔x老莊，身上就充滿酸臭之氣”，不學(xué)習(xí)就要落伍。學(xué)習(xí)是修身之要，無論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于組織，學(xué)習(xí)的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢(shì)。因此，要牢固樹立危機(jī)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但課程內(nèi)容豐富，充實(shí)了理論知識(shí)，提高了自身的文化素質(zhì)。
“創(chuàng)新意識(shí)”是培訓(xùn)的主線。一走進(jìn)享有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)校門，就被它深厚的文化底蘊(yùn)深深吸引，尤其是“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個(gè)培訓(xùn)期間，創(chuàng)新理論貫穿培訓(xùn)始終，無論是十八屆六中全會(huì)精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、當(dāng)前中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析，還是國(guó)學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國(guó)周邊安全環(huán)境經(jīng)濟(jì)金融方面的講解論述，都彰顯出專家、學(xué)者強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個(gè)人學(xué)習(xí)，深深地體會(huì)到創(chuàng)新是動(dòng)力之源，只有創(chuàng)新才有出路，只有創(chuàng)新才有發(fā)展。
“服務(wù)意識(shí)”是培訓(xùn)的升華。培訓(xùn)期間，無論是授課教授的'謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，人文關(guān)懷的痕跡處處可見，小到解說員介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)為每個(gè)人配發(fā)的無線耳麥，大到專門設(shè)置的培訓(xùn)室，更有印在門口“打造全國(guó)安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標(biāo)語口號(hào)，無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務(wù)群眾意識(shí)。這些都是我們做好工作必須具備的，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。在日常工作中，我們要更加注重服務(wù)意識(shí)，加大責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)管理，不斷提升服務(wù)能力，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
讀萬卷書，行萬里路。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 12
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學(xué)“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間不僅領(lǐng)略了多位教授專家的淵博學(xué)識(shí)和授課風(fēng)采，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界。這次遠(yuǎn)赴浙大學(xué)習(xí)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、浙大印象
浙江大學(xué)是一所綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一，曾被譽(yù)為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1998年原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的浙江大學(xué)。目前，浙大有7個(gè)校區(qū)、7個(gè)學(xué)部、7家附屬醫(yī)院，在國(guó)家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類），18個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國(guó)高校第三。
進(jìn)入浙大紫金港校園，綠樹成蔭，丹桂飄香，微風(fēng)吹來，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書；一抹斜陽一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風(fēng)是求是創(chuàng)新,即使帶著很大的對(duì)大學(xué)的`向往來參加本次學(xué)習(xí)，還是被浙大"求是"的校風(fēng)給震到了。整齊的教室布置，學(xué)員座簽、學(xué)員證、校徽、教學(xué)設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。再看課程設(shè)計(jì)，沒有虛無縹緲的華麗和不實(shí)，有的是實(shí)實(shí)在在對(duì)教育的點(diǎn)、面詮釋和解讀。
二、師資印象
這次培訓(xùn)是總行和浙大管理學(xué)院精心組織安排的一次高端培訓(xùn)班，邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對(duì)學(xué)習(xí)的管理更是組織有序，管理有方，只想說辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓(xùn)的我們。班主任老師和授課老師都說，是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會(huì)在開講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達(dá)教室。要么播放精心挑選的音樂，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學(xué)問，是知識(shí)，更是感動(dòng)。
三、知識(shí)印象
一是獲得的知識(shí)十分全面。本次培訓(xùn)得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、精準(zhǔn)營(yíng)銷，又有危機(jī)公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報(bào)獲取，還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)和音樂情懷等。提升培訓(xùn)班一共開設(shè)了8門課程，這些來自國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的教授、專家的精彩講授，對(duì)我們學(xué)員知識(shí)面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識(shí)通俗易懂。學(xué)員們都感慨，平時(shí)參加培訓(xùn)和上課有感到枯燥無味的，有聽不懂的，有上課無精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是語言表達(dá)藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過打比喻、講故事，幽默詼諧的表達(dá)讓大家都聽得進(jìn)、聽得懂。
三是獲得的知識(shí)受益匪淺。培訓(xùn)課程內(nèi)容都彌足珍貴，對(duì)于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學(xué)員齊聲朗讀一遍。確實(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個(gè)，速度第一、完美第二。這對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實(shí)中也是如此，有的人執(zhí)行過程中，總是懷疑頂層設(shè)計(jì)有問題，說三道四，反而影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團(tuán)結(jié)一心，一致對(duì)外；誰先跑掉，誰先死掉。
第二個(gè)，二元定律。二元定律又稱“二元法則”，指的在一個(gè)成熟的市場(chǎng)上，營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)最終成為“兩匹馬的競(jìng)爭(zhēng)”，通常，其中一個(gè)是，另一個(gè)則是后起之秀，二者相互對(duì)立。也就是說是不管在哪一個(gè)領(lǐng)域，不管進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的品牌有多少，最終能留下來主導(dǎo)市場(chǎng)、被消費(fèi)者記住的都只會(huì)有兩個(gè)。作為立足并深耕當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的天易農(nóng)商銀行，我們要不斷地向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、向一流銀行學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮點(diǎn)多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢(shì)，克服自身的一些弱勢(shì)并最終在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
第三個(gè)，精準(zhǔn)營(yíng)銷“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實(shí)惠。在“小實(shí)惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時(shí)間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對(duì)于我行開展的開門紅營(yíng)銷及平時(shí)節(jié)假日主題營(yíng)銷極具參考價(jià)值。針對(duì)不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈(zèng)送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來采購差異化的禮品。同時(shí)，還可以采用幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、抽獎(jiǎng)箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈(zèng)送什么禮品。
這次浙大培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)起來，正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀通。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 13
3月26日至3月30日為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步推動(dòng)“新時(shí)代、新觀念、新跨越”解放思想教育實(shí)踐活動(dòng)，全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)隊(duì)伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)這幾天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。
人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)公安部門來說，長(zhǎng)期的公安工作既辛苦又壓力大，在當(dāng)前工作形勢(shì)和社會(huì)對(duì)公安工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識(shí)視野上有拓展。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用—公安科技創(chuàng)新》、馬志強(qiáng)講授的'《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對(duì)處理》、熊秉元講授的《法治中國(guó)的理想和踐行》、朱兵講授的《AI時(shí)代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國(guó)法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐》、余軍講授的《十九大熱點(diǎn)解讀》都極大的拓展了我的知識(shí)視野，時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥ㄟ^他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的網(wǎng)安工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。
理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)人民和促進(jìn)工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了座談?dòng)懻�，取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對(duì)開展“忠誠(chéng)型、學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團(tuán)結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊(duì)”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會(huì)到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實(shí)用、最前沿的理論知識(shí)，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去，用所學(xué)的知識(shí)著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺(tái)階作出更大的貢獻(xiàn)。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 14
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)就要畫上圓滿的句號(hào)，回首這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠(yuǎn)程的學(xué)歷學(xué)習(xí)，因此我特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在工作之余抽出所有可能的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)好各門課程，其中印象最深的'是第一門課程建筑工程經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榍爸脤I(yè)是設(shè)計(jì)專業(yè)，所以對(duì)數(shù)字及經(jīng)濟(jì)類的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較生疏，課程中的知識(shí)點(diǎn)總是要絞盡腦汁去學(xué)習(xí)思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補(bǔ)拙，我一遍遍不斷的看教學(xué)視頻，參加學(xué)校安排的答疑，研究老師提供的每個(gè)例題，通過自己的學(xué)習(xí)獲得了81分的較好成績(jī)，而后又認(rèn)真完成了《建設(shè)項(xiàng)目管理》、《工程項(xiàng)目施工組織》、《工程造價(jià)確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學(xué)》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》等所有課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中等成績(jī)，學(xué)習(xí)期間，無一例補(bǔ)考。
學(xué)習(xí)和工作，理論和實(shí)際是相互補(bǔ)充的一個(gè)過程，學(xué)習(xí)讓我充實(shí)的同時(shí)，也對(duì)工作也有較大的幫助。在浙大的學(xué)習(xí)也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段在浙大的求學(xué)經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績(jī)，我相信都離不開這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠(yuǎn)程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 15
我有幸參加了浙江大學(xué)為期一個(gè)月的培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。
首先，浙江大學(xué)的師資力量非常強(qiáng)大，導(dǎo)師們都非常專業(yè)、耐心地教授我們知識(shí)。他們從不言疲，總是竭盡全力地為我們傳授知識(shí)，同時(shí)也耐心地解答我們的問題。這次培訓(xùn)的'教學(xué)質(zhì)量很高，讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)。
其次，在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。校內(nèi)綠化環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、安保措施嚴(yán)密，使我感到非常舒適和安心。這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全保障讓我更專注地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
最后，在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事，他們來自不同行業(yè)、不同城市，但都懷揣著對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情。他們的存在讓我在培訓(xùn)期間不再孤單，相互鼓勵(lì)著，相互學(xué)習(xí)，為我們未來的工作和發(fā)展提供了更廣闊的機(jī)會(huì)。
在這次浙江大學(xué)的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。我將在今后的工作和生活中堅(jiān)持不懈地努力，努力將這次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐之中，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 16
我有幸被分配到參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步提高自己的知識(shí)和技能。
首先，我要感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和浙江大學(xué)為我們提供這樣一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)課程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多有關(guān)管理、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)和技能。
我們經(jīng)常聽到各種關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和管理的理論，但是這個(gè)培訓(xùn)課程讓我更加深入地了解了這些概念。我學(xué)習(xí)了如何有效地溝通，并且了解了如何管理項(xiàng)目和創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。這些知識(shí)和技能對(duì)于我日常的工作和生活都有很大的幫助。
此外，我也非常感謝浙江大學(xué)的教授和導(dǎo)師們。他們耐心地講解了一些非常復(fù)雜的概念，并且關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況。我們有很多機(jī)會(huì)和他們交流，通過這種交流，我更加深入地理解了課程內(nèi)容。
最后，我要感謝在培訓(xùn)過程中認(rèn)識(shí)的所有人們。他們來自各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域，這給我們帶來了非常豐富的'經(jīng)驗(yàn)和見解。我們一起探討了一些問題，提出了一些想法和建議，這些都對(duì)我日后的工作和生活非常有用。
總的來說，這次赴浙江大學(xué)參加的培訓(xùn)課程是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，并且結(jié)交了一些非常優(yōu)秀的人們。我相信這個(gè)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生非常積極的影響。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 17
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)學(xué)院及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張浩繁充實(shí)而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。
為此，由衷感謝區(qū)則們?yōu)槲覀兇罱艘粋�(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，為我們直接提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代項(xiàng)目管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略”、“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證分析”、“政府(媒體)公關(guān)和危機(jī)管理”、“和諧經(jīng)驗(yàn)豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和生態(tài)建設(shè)”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境形塑與推動(dòng)”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及參觀了示范歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護(hù)街區(qū)居民區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將很高有一定全面性的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)苋虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)各項(xiàng)改革較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢(shì)、行政效率強(qiáng)化辦事效率等方面的知識(shí)有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)班極大地開拓了我的視野，擴(kuò)大了思考的轄區(qū)，為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我以下主要有如下幾方面的體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)，而使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的市政建設(shè)公務(wù)員隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能講習(xí)班培訓(xùn)班是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國(guó)的過程中，雖然我國(guó)各項(xiàng)制度不斷完善，公務(wù)員隊(duì)伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀不對(duì)等性，導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ鬟^程中還是存在一些急需提高，亟待加強(qiáng)的方面。對(duì)此，只有大力推進(jìn)公務(wù)員的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意思，提高提供服務(wù)群眾的能力水平和水平，才能逐漸不斷推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個(gè)層面上時(shí)來說，加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了往年的思維方式，更新了思想觀念，學(xué)說提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的應(yīng)用能力。以前，對(duì)部分經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥，對(duì)相關(guān)的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時(shí)思路也變得更加清晰，恐管理工作將對(duì)今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊本項(xiàng)了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行的一次采取全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn)，而當(dāng)以使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自身教育工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要包括目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作的思路和方法，促進(jìn)組織工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
值班人員作為一名國(guó)家法律工作人員，這次培訓(xùn)而令使到我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的極差和努力西向的方向，拓寬了視野，在今后的教育工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強(qiáng)化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實(shí)法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12五天的培訓(xùn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力，認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做好國(guó)家法律工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們要學(xué)要做還的事情還大多數(shù)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展公心履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 18
赴浙大研究班科級(jí)合計(jì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，信息內(nèi)容每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，更是理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)10天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力控制能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上能有提高。
人類社會(huì)的與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)地稅部門來說，長(zhǎng)期圍繞著稅收征收管理和納稅開展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢(shì)更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從高校近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴值班室集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已已成領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為預(yù)先安排一種制度化的組織工作安排，因此我們沒有由而理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的`重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要五方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識(shí)視野上用有拓展。
本次學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)稅制推進(jìn)改革的若干問題、釋道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國(guó)際政治基本格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略等，可以強(qiáng)調(diào)指出是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取很易相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽各學(xué)科傾聽領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)槔盟麄兊闹v課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享研究了專家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究歷練的知識(shí)成果，極大地豐沛和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的革新積極作用。
三、能力促進(jìn)上能有幫助。
理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析弊病和提升解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是高效落實(shí)到要地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收在工作中中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)組織工作水平提高。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 19
我來到杭州，開始了為期五天的浙江大學(xué)--鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。很早就對(duì)堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”教育理念的浙江大學(xué)充滿了美好的憧憬，現(xiàn)在有幸到浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，更是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。五天時(shí)間里，我接受了浙大名師最頂級(jí)的教育培訓(xùn)，真正感受到了“求是、創(chuàng)新”的浙大校訓(xùn)的魅力，這次學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的一次寶貴經(jīng)歷，也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。
一、緊張充實(shí)的五天。作為培訓(xùn)工作的具體負(fù)責(zé)人，這五天也是我精神高度集中，工作相當(dāng)繁忙的五天，從班級(jí)的管理到與學(xué)校的對(duì)接，再到對(duì)每名學(xué)員的服務(wù)，事無巨細(xì)，我都要充分考慮到，對(duì)我的`組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續(xù)教育學(xué)院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了!
二、受益匪淺的五天。這次浙大培訓(xùn)的課程涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、航空經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃、行政執(zhí)法、社會(huì)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)等各個(gè)方面，內(nèi)容全面而系統(tǒng)。多堂課的學(xué)習(xí)，使我拓展了思路、開闊了視野。戴文標(biāo)教授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》，通過簡(jiǎn)單明了的案例，幽默風(fēng)趣的語言，觸類旁通的講解，使本來很艱澀難懂的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)變的淺顯易懂，使我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更加透徹的理解。錢錦國(guó)老師的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，從什么是創(chuàng)新開篇，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲和互動(dòng)，啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng)新思維和更好地進(jìn)行創(chuàng)新管理。朱法貞教授的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》，通過對(duì)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)矛盾的解讀，闡述了現(xiàn)代社會(huì)與現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，讓我明白了科學(xué)決策對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。
三、深有感觸的五天。五天的時(shí)光，讓我感受到了集體的力量、團(tuán)隊(duì)的凝聚力。結(jié)業(yè)典禮，很多人都表示時(shí)光太短暫。我們來自航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓(xùn)既給大家提供了學(xué)習(xí)的機(jī)遇，同時(shí)也提供了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)遇。今年是實(shí)驗(yàn)區(qū)大開發(fā)、大建設(shè)的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書香寶地，通過共同學(xué)習(xí)生活，組成了緊密的團(tuán)隊(duì)和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強(qiáng)了為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。
四、難以忘懷的五天。浙大校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”，就是要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”，學(xué)習(xí)必須專心致志，追求真理，知識(shí)應(yīng)用必須積極開拓，勇于創(chuàng)新。浙大的培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗(yàn)區(qū)一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展凝聚力量，做出一名干部培訓(xùn)工作人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 20
9月3日到7日，我有幸參加了高管局組織的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，在這短短的一周里，久違了的學(xué)習(xí)帶來的快樂和幸福包圍著我，似乎又回到了白衣飄飄、書聲朗朗的學(xué)生時(shí)代，呼吸之中空氣里都飄散著濃濃的知識(shí)氤氳的味道，有著失而復(fù)得的一種感動(dòng)！
這是一次學(xué)習(xí)的奢華之旅，震撼心靈！這次培訓(xùn)的課程非常豐富，從與我們專業(yè)相關(guān)的大交通、智慧交通，到團(tuán)隊(duì)建設(shè)及至心靈之旅—哲學(xué)美學(xué)素養(yǎng)和國(guó)學(xué)智慧......課程的設(shè)置高屋建瓴、眼界高遠(yuǎn)，通過與先生們零距離、面對(duì)面的交流，增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野、創(chuàng)新了工作思路。
先生們的授課與其說是傳授知識(shí)，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎�、怎樣�?chuàng)新思維，開能縱橫捭闔，收可韻味無窮，實(shí)在是一種視聽享受，讓我受益匪淺、收獲頗多。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。
通過這次培訓(xùn)，我深深感受到“學(xué)無止境”的內(nèi)涵。為我們講課的每位老師都是各個(gè)領(lǐng)域的專家、知名學(xué)者，他們每個(gè)人都散發(fā)著個(gè)人魅力，讓我們欽佩不已。他們總能運(yùn)用幽默風(fēng)趣的話語為我們解開每一個(gè)難題與困惑。無論老師們講得什么課程，他們都提到了一點(diǎn)，那就是多讀書多學(xué)習(xí)。只有自覺做到愛讀書讀好書善讀書，把學(xué)習(xí)作為工作生活中非常重要的一部分，才能不斷堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，才能真正把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在今后的工作生活中，唯有不斷提升、學(xué)而不倦、學(xué)有所思方能學(xué)以致用，才能更好地為交通的發(fā)展盡綿薄之力。
二、創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取。
當(dāng)今時(shí)代，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起。機(jī)者如神，難遇易失。中國(guó)的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新是一種追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識(shí)，更提不上創(chuàng)新實(shí)踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。這就需要我們把創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力作為提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在我們的工作中，無論是項(xiàng)目工作還是常規(guī)工作，也應(yīng)自覺運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實(shí)。
三、感悟國(guó)學(xué)智慧、提升人生修養(yǎng)
現(xiàn)代社會(huì)我們面臨著多重危機(jī)，其中人文危機(jī)和精神危機(jī)尤為燃眉。中國(guó)文化博大深邃，是可資借鑒的精神資源，通過對(duì)“國(guó)學(xué)智慧”的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了對(duì)生活對(duì)工作的知足與感恩，使我對(duì)壓力和情緒管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們要心存光明，提高文化自覺和文化自信，塑造健康人格、培養(yǎng)高雅情趣，提升人生修養(yǎng)，擁有美好人生。
四、永遠(yuǎn)牢記“紅船精神”。
9月7日下午培訓(xùn)班到南湖革命紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，一條小船，誕生了一個(gè)偉大的政黨，“紅船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴隨中國(guó)革命的光輝歷程，共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富，蘊(yùn)含著極其豐富和博大精深的內(nèi)涵。
五、百年浙大、“東方劍橋”之求是精神永存。
“國(guó)有成均，在浙之濱”，浙大一行，讓我印象尤為深刻的.是浙大校訓(xùn)——求是、創(chuàng)新！更讓人無比感動(dòng)的是，浙大西遷�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，從1937年11月開始，浙大西遷，先后經(jīng)浙、贛、湘、粵、桂、黔六省，于1940年初到貴州遵義和湄潭，并在那里堅(jiān)持辦學(xué)長(zhǎng)達(dá)7年之久。浙大的這次西遷歷時(shí)兩年多，行程近2600多公里。在中國(guó)著名地理氣象學(xué)家、教育家竺可楨校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全校師生歷經(jīng)艱辛，篳路藍(lán)縷，崛起為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最頂尖的幾所大學(xué)之一，被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”，成為我國(guó)教育史上的一次壯舉和奇跡。
關(guān)于“求是的路途”，《中庸》中說得最好，那就是“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。浙大人以以熱血與篤行踐行著求是精神，弘揚(yáng)著浙大人的風(fēng)骨！
我們身處當(dāng)今中國(guó)，身處當(dāng)今世界，先生們都強(qiáng)調(diào)必須放眼世界、胸懷天下——天行健，君子以自強(qiáng)不息；
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。浙大之行，是鞭策、是升華，我會(huì)把本次學(xué)習(xí)的感悟與所得，運(yùn)用到自己今后的工作中去，為了更好的自己與交通更輝煌的明天，而不斷求索、奮斗。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 21
五天的光陰，讓我感受到了集體的力量、團(tuán)隊(duì)的凝聚力。結(jié)業(yè)典禮，很多人都表示光陰太短暫。我們航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓(xùn)既給大家提供了學(xué)習(xí)的機(jī)遇，同時(shí)也提供了團(tuán)隊(duì)建立的機(jī)遇。今年是實(shí)驗(yàn)區(qū)大開發(fā)、大建立的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書香寶地，通過共同學(xué)習(xí)生活，組成了嚴(yán)密的團(tuán)隊(duì)和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強(qiáng)了為實(shí)驗(yàn)區(qū)建立開展奉獻(xiàn)力量的決心。
浙大校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”，就是要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，發(fā)奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”，學(xué)習(xí)必須專心致志，追求真理，知識(shí)應(yīng)用必須積極開拓，勇于創(chuàng)新。浙大的培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗(yàn)區(qū)一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷進(jìn)步干部隊(duì)伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)的開展凝聚力量，做出一名干部培訓(xùn)工作人員應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
經(jīng)過12天的緊張培訓(xùn)，我們第七期中層干部培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們?nèi)w學(xué)員一致感覺到，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經(jīng)，對(duì)指導(dǎo)我們今后的工作必將起到積極作用。
一、指導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，整個(gè)培訓(xùn)過程順暢，收獲很多。從籌備到培訓(xùn)的整個(gè)過程，指導(dǎo)高度重視。整個(gè)過程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺緊張的同時(shí)又有宏大的.收獲。
二、改變理念成為這次培訓(xùn)過程的一條主線，學(xué)員們始終在考慮：浙江經(jīng)濟(jì)高速開展的原因是什么？?jī)?nèi)蒙古的國(guó)有企業(yè)與先進(jìn)管理理念存在哪些差距？我們?nèi)绾斡^趕上？從哪兒入手等等，雖然對(duì)這些問題還沒有形成統(tǒng)一的答案，但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示，對(duì)搞好我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的國(guó)有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。
三、“悟”字當(dāng)頭，收獲宏大。開課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習(xí)的一個(gè)根本方法，每堂課爭(zhēng)取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規(guī)律�！拔颉弊之�(dāng)頭，爭(zhēng)取做到刻苦學(xué)習(xí)，刻苦思想，學(xué)有所得，學(xué)以致用，尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)�？紤]的問題，“悟”出的東西必將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的工作，進(jìn)步我們工作程度。
四、團(tuán)隊(duì)精神，貫穿始終。我們這個(gè)60人的團(tuán)隊(duì)，一方面在學(xué)習(xí)，一方面在踐行。60位同學(xué)很快完成了三個(gè)轉(zhuǎn)變（指導(dǎo)→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習(xí)）投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，這里不再有職位上下，不再有任何陌生。年長(zhǎng)的歲，年少的歲，年長(zhǎng)者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習(xí)課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的悟性，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相討論。充分展現(xiàn)了我們內(nèi)蒙古國(guó)資系統(tǒng)的良好風(fēng)貌。
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為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我非常明顯想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多越來越的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，即使讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的水平和工作能力。以下是這些七天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的`組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有正因如此機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為集體生活我們組織工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們下一階段拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地及非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題深刻全面的分析，使我體制明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)更加的探索和改革;張永利教授對(duì)人馬克思主義徐深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把基層學(xué)得的八種領(lǐng)悟運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以理想主義的心態(tài)、飽滿的熱忱把學(xué)到的知識(shí)付諸于學(xué)到實(shí)踐，在未來資源整合的工作中結(jié)合本地實(shí)際全面落實(shí)城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)班子成員老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 23
此次前往浙江大學(xué)參加河南檢察職業(yè)學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)給我最大的感受可用八個(gè)字來概括：收獲頗豐，不虛此行。
一、培訓(xùn)前的欣喜若狂
當(dāng)收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師要組織新進(jìn)輔導(dǎo)員前往浙江大學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)員綜合素能提升培訓(xùn)的通知時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，甚至也讓家人都一一看了信息，讓他們跟我一起分享這幸福時(shí)刻。浙江大學(xué)作為全國(guó)排名前三的學(xué)府，可以說是無數(shù)學(xué)子向往并為之奮斗的夢(mèng)想。能去浙大培訓(xùn)，對(duì)我來說，意義非凡。研究生未能如愿考上985高校，沒想到河南檢察職業(yè)學(xué)院竟能給我提供如此高的一個(gè)平臺(tái)可以去浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自己。機(jī)會(huì)實(shí)屬寶貴。感動(dòng)之余，我也深知，學(xué)校既然為我們投資巨大，用心良苦，說明對(duì)我們寄予厚望，希望我們將在浙大所學(xué)投入到教書育人事業(yè)當(dāng)中去，為人師表，傳授新知，立德樹人。所以，我暗下決心：既然是承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的希望和囑托前去學(xué)習(xí)，我定不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)自身的一個(gè)跨越。
二、培訓(xùn)中的震撼人心
培訓(xùn)中給我?guī)淼恼鸷呈紫仁菑膬蓚�(gè)細(xì)節(jié)開始的。第一個(gè)細(xì)節(jié)由河南檢察職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師完美詮釋。在我看來，從我們?nèi)w人員踏上高鐵的那一剎那，培訓(xùn)就已經(jīng)開始了。全程中，河南檢察職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷就是為我們提供的最鮮活的培訓(xùn)教材。發(fā)放雨傘和通訊錄，溫馨提醒，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心等，都讓我感受到河南檢察職業(yè)學(xué)院是一個(gè)充滿愛和溫暖的大家庭，對(duì)這個(gè)集體的融入感和歸屬感不知不覺油然而生。第二個(gè)細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)此次浙江大學(xué)培訓(xùn)的老師和工作人員完美詮釋。班主任郭莎莎老師事無巨細(xì)，體貼入微。從最初的接待，介紹和講解，中間的天氣、課程、時(shí)間以及大巴車信息的提醒，直到最后的培訓(xùn)匯報(bào)ppt總結(jié)，都讓我覺得這是浙大這所知名學(xué)府所孕育出來的人才具備的高素質(zhì)和高內(nèi)涵。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員無論是在課堂教學(xué)還是在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，都表現(xiàn)得游刃有余，有條不紊，這反射出這支隊(duì)伍的高度責(zé)任心和使命感。這是我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我們即將面臨大量瑣碎的學(xué)生管理工作，也會(huì)遇到一些自己所意想不到的新情況，新問題，此時(shí)，我們應(yīng)該拿出每一名輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的三心：細(xì)心，愛心，耐心來對(duì)待自己的學(xué)生和工作。
踏入課堂，當(dāng)真正領(lǐng)略到浙大專家學(xué)者的風(fēng)采之后，我最大的.感悟就是浙大全國(guó)前三的名號(hào)果然名不虛傳；浙大老師專家教授的稱號(hào)實(shí)至名歸。我的收獲主要從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)：首先，學(xué)習(xí)完五天的課程，開拓了我的視野。從物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的講授，輔導(dǎo)員情緒管理到高職院校的工作管理，每一節(jié)課都是精彩紛呈。3小時(shí)的課程雖然結(jié)束了，但總覺得回味無窮，意猶未盡。老師們?cè)?個(gè)小時(shí)的課程中給我們提供的信息量是極大的，既有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解釋和分析，也有對(duì)熱點(diǎn)問題的預(yù)測(cè)。這方面給我的啟示是：在這個(gè)急劇變化的時(shí)代，如果我們不求新求異，加快腳步，那我們終將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。作為輔導(dǎo)員，我們所做的工作是思想政治教育、育人的工作，工作瑣碎，所以我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中要不斷創(chuàng)新工作方法，尤其是要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地，比如運(yùn)用微博、qq、微信公眾號(hào)等與學(xué)生對(duì)話，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。這樣，才能讓學(xué)生感受到你是他們最信任的人，那么許多問題便會(huì)迎刃而解了。其次，學(xué)習(xí)老師敏銳的觀察力和洞察力。浙大老師的授課有一個(gè)共同點(diǎn)就是，他們能從細(xì)微處著手，以小見大。他們或以自身的經(jīng)歷為例，或呈現(xiàn)出身邊鮮活的實(shí)例，表面上看起來很平常的例子卻能折射出大問題，極具教育意義。比如葉老師和吳老師從自身所聞所感入手，告訴我們?cè)S多心理問題都是從不正確的認(rèn)知開始的，轉(zhuǎn)變認(rèn)知才會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都不一樣了。這點(diǎn)給我的啟示是在工作過程中不管是遇到自己情緒低落的時(shí)候，還是在處理學(xué)生所面臨的心理問題時(shí)，找到切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變認(rèn)知。幫別人就是幫自己，做事要講求戰(zhàn)略。再次，學(xué)習(xí)老師思考問題的視角和思路。胡老師在授課中讓我印象最深的一句話是：學(xué)會(huì)說學(xué)生聽得進(jìn)的話。學(xué)生是可以被感化的，思想工作主要通過談話來實(shí)現(xiàn)，所以思考問題的視角和思路對(duì)我們新入職的輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作具有指導(dǎo)意義。最后，學(xué)習(xí)老師樂觀積極的生活態(tài)度。張老師的經(jīng)歷告訴我們生活中的坎坷會(huì)讓我們變得越來越強(qiáng)大，機(jī)會(huì)需要我們自己用能力和努力來創(chuàng)造。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作是我非常認(rèn)可并且樂意從事的工作，我會(huì)投入全部精力來從事這份我所熱愛的工作，愛崗敬業(yè)，全力以赴，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 24
作為一名參加浙江大學(xué)培訓(xùn)的學(xué)員，我從這次培訓(xùn)中獲益匪淺。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)得非常精細(xì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都很有用。我們學(xué)習(xí)了許多最新的教學(xué)方法和技巧，可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的'目標(biāo)。我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)如何讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)的方法，這對(duì)我們的教學(xué)工作非常有幫助。
其次，浙江大學(xué)的師資力量十分強(qiáng)大，他們都是來自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士，他們的教學(xué)方法非常靈活多樣。例如，在研討會(huì)上，我們與教授互動(dòng)，分析了教學(xué)場(chǎng)景案例，強(qiáng)化了我們的實(shí)際教學(xué)能力。
最后，浙江大學(xué)的教學(xué)設(shè)施非常先進(jìn)，課堂教學(xué)設(shè)備齊全，類比練習(xí)、線上教學(xué)都非常讓人印象深刻。實(shí)踐課程也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。
這次培訓(xùn)中，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還結(jié)交了來自不同地方、不同行業(yè)的朋友，互相學(xué)習(xí)和交流�？傊�，浙江大學(xué)這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，有興趣和需要的人們可以報(bào)名參加這樣的培訓(xùn)，以提高自身的能力和素質(zhì)。
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