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    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-02-19 14:53:57 心得體會(huì) 我要投稿

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(集合15篇)

      我們心里有一些收獲后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(集合15篇)

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)1

      x月x日,在學(xué)院理事會(huì)辦公室主任xx的帶領(lǐng)下,學(xué)院財(cái)務(wù)、審計(jì)、教務(wù)及各系實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一行,奔赴xx水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,就實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

      此次參觀(guān)學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,辦學(xué)特色鮮明,人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備,緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一,共開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校生1944余人,計(jì)60個(gè)教學(xué)班級(jí)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)控制、CAD/CAM、PLC、電機(jī)與拖動(dòng)等近十個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,有可編程控制室、模具設(shè)計(jì)與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。通過(guò)與(來(lái)自:ACT)、PE2400型PCR儀、GENEGENIUS全自動(dòng)凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動(dòng)進(jìn)樣裝置,只要在計(jì)算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動(dòng)工作,很省事。中心最忙的地方是前處理室,F(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個(gè)認(rèn)識(shí)。在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格,人員素質(zhì)高。

      x月x號(hào)我們參觀(guān)了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所。工作也比較簡(jiǎn)單主要是依照國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測(cè)農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測(cè)果蔬類(lèi)的農(nóng)殘是否超標(biāo)。這項(xiàng)工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀(guān)了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋。接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議廳給我們?cè)敿?xì)介紹了單位的管理制度,使我們對(duì)事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解。還有這兒每年要接受?chē)?guó)家的檢驗(yàn),確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是一個(gè)剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力。

      x月x日我們參觀(guān)實(shí)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)站。環(huán)境監(jiān)測(cè)站是國(guó)家一級(jí)監(jiān)測(cè)站,負(fù)責(zé)對(duì)空氣水污染的檢察監(jiān)測(cè),下設(shè)三個(gè)地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀(guān)了水污染幾空氣污染處理室。通過(guò)校友的介紹了解到如今國(guó)家對(duì)環(huán)保工作越來(lái)越支持,他們的試驗(yàn)條件和十年前有了很大改善試驗(yàn)條件及設(shè)備越來(lái)越好。

      x月x日,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司,這是我們此次實(shí)習(xí)的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團(tuán)有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠(chǎng)整體改制而成的省屬?lài)?guó)有大型化工企業(yè),同年由集團(tuán)公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬(wàn)平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12。5億元,注冊(cè)資本4。1億元。年產(chǎn)合成氨20萬(wàn)噸、尿素30萬(wàn)噸,硫酸15萬(wàn)噸、磷酸二銨14萬(wàn)噸,甲醇3萬(wàn)噸,三元素復(fù)合肥5萬(wàn)噸,編織袋1000萬(wàn)平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒(méi)什么值得參觀(guān)的,到了廠(chǎng)里我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的那么簡(jiǎn)單,不是一簡(jiǎn)單的方程式,生產(chǎn)過(guò)程涉及到很多化學(xué)知識(shí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這不是我一個(gè)人的感覺(jué)。我們依次參觀(guān)了沼氣車(chē)間,合成車(chē)間,控制室,及廠(chǎng)里的實(shí)驗(yàn)室最后到了尿素合成車(chē)間。一進(jìn)廠(chǎng),廠(chǎng)里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。廠(chǎng)里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位。進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。

      經(jīng)過(guò)短暫的四天實(shí)習(xí)使我獲益不淺。

      第一,使我深刻地體會(huì)到,無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)面知識(shí)多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,同時(shí)還需要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的.需要;

      第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn);

      第三,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到我自身的不足,爭(zhēng)取在未來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí),是自己各方面的能力得到提高,進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì);

      第四,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會(huì)了很多課本外的知識(shí)。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們更好地鍛煉自己,在實(shí)踐中提高自己的能力。

      作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)

      幾天的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)2

      我們網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室每周六都會(huì)舉行由學(xué)生參加的學(xué)術(shù)研討會(huì),大家分別介紹前段時(shí)間看的論文,或者提出一些問(wèn)題一起探討。

      上周末的研討會(huì)很特別,主題是“paper”。經(jīng)過(guò)這次研討會(huì),自己感觸頗多。

      身為博士,paper無(wú)疑是至關(guān)重要的。特別是對(duì)于我們偏工程專(zhuān)業(yè)的博士來(lái)說(shuō),要發(fā)一篇好的會(huì)議或期刊,相對(duì)有些難度。可是我們往往會(huì)無(wú)限放大這種難度,整天叫苦連篇,埋怨系里對(duì)博士畢業(yè)要求的提高。于此同時(shí)付諸行動(dòng),全身心投入科研的人卻寥寥無(wú)幾。很多人雖然天天都在實(shí)驗(yàn)室呆著,但基本大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了電影,游戲和看帖子上。當(dāng)然自己也不例外。然而,看到別人發(fā)了很牛的paper時(shí),此人的光芒在自己眼中又會(huì)無(wú)限放大,會(huì)自嘆為啥人家都這么牛呢?

      是自己智商太低了?是自己高考后智力記憶力減退了?也許真有點(diǎn)這方面的原因,畢竟比起愛(ài)因斯坦發(fā)達(dá)的大腦,我們還是太遜色了?墒郎嫌袔讉(gè)愛(ài)因斯坦呢?那些學(xué)士牛人都是天生的嗎?答案是顯然的,其實(shí)身為科大的學(xué)生,智商絕對(duì)不是制約個(gè)人成就的主要原因。

      我們看到的都是牛人光鮮的一面,而往往忽略了他們背后所付出的汗水和努力。一師兄轉(zhuǎn)述了他在微軟亞洲研究院一個(gè)同學(xué)的話(huà),“對(duì)于我們,其實(shí)你們看到的只是我們外在的榮耀,但是有多少人知道在這些榮耀之前,是我們多余其他人幾倍的付出和努力,365天一如既往的堅(jiān)持,每天凌晨2點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)上班的艱辛”。這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我迷失許久的心。

      的確,當(dāng)年高考的時(shí)候,我們都曾有過(guò)這熟悉的激情。為了自己理想的學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持。然而上了大學(xué),我們都基本遺失了這份寶貴的精神財(cái)富。漸漸的迷失了當(dāng)年的理想,隨波逐流,對(duì)自己的人生完全沒(méi)有規(guī)劃,甚至對(duì)于讀博,自己當(dāng)年也根本是在追隨別人的腳步而保的研,跟本都沒(méi)想過(guò)自己為啥要讀博,讀博對(duì)于自己有什么意義。

      想到這,對(duì)于平庸的我和那些牛人們的本質(zhì)區(qū)別儼然呼之欲出。我們?nèi)钡牟皇侵巧蹋菍?duì)于自己理想的.堅(jiān)持和對(duì)科研嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度—我們有理想,但大都停留在想而不是行動(dòng)上——我們熟悉的很多牛人本科都只是一般的二流院校,然而他們所到達(dá)的高度對(duì)于缺少對(duì)理想堅(jiān)持的我們,確實(shí)是遙不可及。而試問(wèn),如果身為一流學(xué)校的學(xué)生,能付出和別人一樣的努力,成功也會(huì)離我們很近;我們懶散成風(fēng),而科研需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度——我們?cè)诳蒲猩,眼光局限于表面,很多東西淺嘗輒止,這樣的態(tài)度顯然是做不出什么好的成果。

      上面這些道理,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太淺顯了。但是又有多少人能真正的認(rèn)真看待這些問(wèn)題呢?希望自己在寫(xiě)了這篇體會(huì)后,能真正的付諸實(shí)踐,真正的從思想上改正從前錯(cuò)誤的態(tài)度。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)3

      一、實(shí)習(xí)目的與要求

      1.實(shí)習(xí)目的

     。1)學(xué)會(huì)識(shí)別常用元器件:熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍;

     。2)學(xué)會(huì)焊接:熟悉手工焊錫的常用工具,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接;

     。3)完成收音機(jī)的焊接,并學(xué)會(huì)調(diào)試;

     。4)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,為日后學(xué)習(xí)制作電子類(lèi)器件打下了基礎(chǔ);

      (5)了解收音機(jī)的簡(jiǎn)單工作原理;

      2.實(shí)習(xí)要求

     。1)無(wú)錯(cuò)裝漏裝、焊點(diǎn)大小合適、美觀(guān),無(wú)虛焊、器件無(wú)丟失損壞、調(diào)試符合要求、收音機(jī)正常工作。

     。2)分析調(diào)幅接收系統(tǒng)各功能模塊的工作原理。

      (3)安裝調(diào)試及測(cè)量結(jié)果。

      二、收音機(jī)工作原理

      1.原理圖

      圖1 HX203 AM/FM集成電路收音機(jī)電原理圖

      圖2 HX203T FM/AM 裝配圖

      2.原理分析

     。1)輸入回路。

      從天線(xiàn)接收進(jìn)來(lái)的高頻信號(hào)首先進(jìn)入輸入調(diào)諧回路。輸入回路的任務(wù)是:1. 通過(guò)天線(xiàn)收集電磁波,使之變?yōu)楦哳l電流;2.選擇信號(hào)。在眾多的信號(hào)中,只有載波頻率與輸入調(diào)諧回路相同的信號(hào)才能進(jìn)入收音機(jī)。

     。2)變頻和本機(jī)振蕩級(jí)。

      從輸入回路送來(lái)的調(diào)幅信號(hào)和本機(jī)振蕩器產(chǎn)生的等幅信號(hào)一起送到變頻級(jí),經(jīng)過(guò)變頻級(jí)產(chǎn)生一個(gè)新的頻率,這一新的頻率恰好是輸入信號(hào)頻率和本振信號(hào)頻率的差值,稱(chēng)為差頻。例如,輸入信號(hào)的頻率是535kHz,本振頻率是1000kHz ,那么它們的差頻就是1000 kHz -535 kHz = 465kHz;當(dāng)輸入信號(hào)是1605kHz時(shí),本機(jī)振蕩頻率也跟著升高,變成20xxkHz。也就是說(shuō),在超外差式收音機(jī)中,本機(jī)振蕩的頻率始終要比輸入信號(hào)的頻率高一個(gè)465kHz。這個(gè)在變頻過(guò)程中新產(chǎn)生的差頻比原來(lái)輸入信號(hào)的頻率要低,比音頻卻要高得多,因此我們把它叫做中頻。不論原來(lái)輸入信號(hào)的頻率是多少,經(jīng)過(guò)變頻以后都變成一個(gè)固定的中頻,然后再送到中頻放大器繼續(xù)放大,這是超外差式收音機(jī)的一個(gè)重要特點(diǎn)。以上三種頻率之間的關(guān)系可以用下式表達(dá):

      本機(jī)振蕩頻率-輸入信號(hào)頻率=中頻

     。3)中頻放大級(jí)。

      由于中頻信號(hào)的頻率固定不變而且比高頻略低(我國(guó)規(guī)定調(diào)幅收音機(jī)的中頻為465kHZ),所以它比高頻信號(hào)更容易調(diào)諧和放大。通常,中放級(jí)包括1-2級(jí)放大及2-3級(jí)調(diào)諧回路,這與前面我們介紹過(guò)的直放式收音機(jī)相比,超外差式收音機(jī)靈敏度和選擇性都提高了許多?梢哉f(shuō):超外差式收音機(jī)的靈敏度和選擇性在很大程度上就取決于中放級(jí)性能的好壞。

     。4)檢波與AGC電路。

      經(jīng)過(guò)中放后,中頻信號(hào)進(jìn)入檢波級(jí),檢波級(jí)也要完成兩個(gè)任務(wù):一是在盡可能減小失真的前提下把中頻調(diào)幅信號(hào) 還原成音頻。二是將檢波后的直流分量送回到中放級(jí),控制中放級(jí)的增益(即放大量),使該級(jí)不致發(fā)生削波失真,通常稱(chēng)為自動(dòng)增益控制電路,簡(jiǎn)稱(chēng)AGC電路。

     。5)低頻前置放大級(jí),也稱(chēng)電壓放大級(jí)。

      從檢波級(jí)輸出的音頻信號(hào)很小,大約只有幾毫伏到幾十毫伏。電壓放大的任務(wù)就是將它放大幾十至幾百倍。

      (6)功率放大級(jí)。

      電壓放大級(jí)的輸出雖然可以達(dá)到幾伏,但是它的帶負(fù)載能力還很差,這是因?yàn)樗膬?nèi)阻比較大,只能輸出不到1mA的電流,所以還要再經(jīng)過(guò)功率放大才能推動(dòng)揚(yáng)聲器還原成聲音。一般,袖珍收音機(jī) 的輸出功率約在50~100毫瓦(mW)左右。

      三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試

      1.整機(jī)組裝

      (1)焊接

      ?電烙鐵是最常用的焊接工具。

      我們使用20W內(nèi)熱式電烙鐵。電烙鐵要用220V交流電源,使用時(shí)要特別注意安全。應(yīng)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源插頭、電源線(xiàn)有無(wú)損壞。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。電烙鐵使用中,不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí),可用布擦掉。不可亂甩,以防燙傷他人。焊接過(guò)程中,烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí),應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線(xiàn)不可搭在烙鐵頭上,以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)切斷電源,拔下電源插頭。冷卻后,再將電烙鐵收回工具箱。

      ?焊錫和助焊劑

      焊接時(shí),還需要焊錫和助焊劑。焊錫:焊接電子元件,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點(diǎn)較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。助焊劑:常用的助焊劑是松香或松香水(將松香溶于酒精中)。使用助焊劑,可以幫助清除金

      屬表面的氧化物,利于焊接,又可保護(hù)烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь(xiàn)時(shí),也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性,焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。

      ?焊前處理

      焊接前,應(yīng)對(duì)元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線(xiàn)表面的氧化層,使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細(xì)紗紙將銅箔打光后,涂上一層松香酒精溶液。元件鍍錫在刮凈的引線(xiàn)上鍍錫?蓪⒁(xiàn)蘸一下松香酒精溶液后,將帶錫的.熱烙鐵頭壓在引線(xiàn)上,并轉(zhuǎn)動(dòng)引線(xiàn)。即可使引線(xiàn)均勻地鍍上一層很薄的錫層。導(dǎo)線(xiàn)焊接前,應(yīng)將絕緣外皮剝?nèi)ィ俳?jīng)過(guò)上面兩項(xiàng)處理,才能正式焊接。若是多股金屬絲的導(dǎo)線(xiàn),打光后應(yīng)先擰在一起,然后再鍍錫。

     、芎附蛹夹g(shù)

      做好焊前處理之后,就可正式進(jìn)行焊接。右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь(xiàn)。焊接前,電烙鐵要充分預(yù)熱,烙鐵頭刃面上要吃錫,即帶上一定量焊錫;將烙鐵頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處,電烙鐵與水平面大約成60℃角,以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點(diǎn)上,烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2~3秒鐘;抬開(kāi)烙鐵頭。左手仍持元件不動(dòng),待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固后,才可松開(kāi)左手;用鑷子轉(zhuǎn)動(dòng)引線(xiàn),確認(rèn)不松動(dòng),然后可用偏口鉗剪去多余的引線(xiàn)。

      ⑤焊接質(zhì)量

      焊接時(shí),要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應(yīng)是錫點(diǎn)光亮,圓滑而無(wú)毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是焊點(diǎn)處只有少量錫焊住,造成接觸不良,時(shí)通時(shí)斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實(shí)際上并沒(méi)有焊上,有時(shí)用手一拔,引線(xiàn)就可以從焊點(diǎn)中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來(lái)極大的困難。只有經(jīng)過(guò)大量的、認(rèn)真的焊接實(shí)踐,才能避免這兩種情況。焊接電路板時(shí),一定要控制好時(shí)間。太長(zhǎng),電路板將被燒焦,或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時(shí),可將電烙鐵頭貼在焊點(diǎn)上,待焊點(diǎn)上的錫熔化后,將元件拔出。

      (2)收音機(jī)的組裝

      ?元器件的檢測(cè):裝機(jī)之前對(duì)所使用的各元器件意義進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,看看有沒(méi)有遺漏或損壞的原件。

      ?元器件的安裝:按照電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置,再將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點(diǎn)裝在指定位置。注意錫不能焊太多也不能太少,多了很容易和別的連在一起,少了易虛焊。焊接要注意安全。

      ?將模板焊好之后,把電源線(xiàn),放大器線(xiàn)焊好,檢查焊接是否正確,焊接完畢后,仔細(xì)對(duì)照電路圖和電路版

      圖核對(duì)每個(gè)元器件和引線(xiàn)極性,另外還要注意有無(wú)搭錫的地方。

      ④把天線(xiàn),螺絲等部件裝好,再把外殼叩好。

      2.系統(tǒng)調(diào)試

      (1)收音機(jī)的基本調(diào)試:

      調(diào)試是為了收音機(jī)能正常更好的工作,將調(diào)試好的部件組裝成整機(jī)后,不可能都處在最佳配合狀態(tài),而滿(mǎn)足整機(jī)的技術(shù)指標(biāo)。所以,單元部件經(jīng)組裝后一定要進(jìn)行整機(jī)調(diào)試。首先,按直觀(guān)檢查的方法對(duì)整機(jī)進(jìn)行外觀(guān)檢查。外觀(guān)檢查有如下內(nèi)容:焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機(jī)插座檢查、機(jī)內(nèi)異物檢查等。結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠,有無(wú)松動(dòng),各接插件間接觸是否良好,機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分是否靈活。其次,對(duì)電路電流進(jìn)行測(cè)量。將電位器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,裝上電池用萬(wàn)用表的50mV檔來(lái)測(cè)量,表筆跨接在電位器開(kāi)關(guān)的兩端(黑色表筆接電池負(fù)極,紅色表筆接開(kāi)關(guān)的另一端)若電流指示小于10mV,則說(shuō)明可以通電,將電位器開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測(cè)量靜態(tài)電流)用萬(wàn)用表分別依次測(cè)量D,C,B,A四個(gè)電流缺口,若被測(cè)量電流的數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個(gè)缺口依次連通,再把音量開(kāi)到最大,調(diào)雙連撥盤(pán)即可收到電臺(tái)。在安裝電路板的時(shí)候注意把喇叭及電池引線(xiàn)埋在比較隱蔽的地方,并且不要影響調(diào)諧撥盤(pán)的旋轉(zhuǎn)和避開(kāi)螺絲樁子,電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測(cè)量不在規(guī)定的電流值的范圍則要仔細(xì)檢查三極管的極性有沒(méi)有裝錯(cuò),中周是不是裝錯(cuò)位置以及虛焊等,若測(cè)量哪一級(jí)電流不正常則說(shuō)明那一級(jí)電流有問(wèn)題。

     。2)中周調(diào)整:

      由于和中周變壓器并聯(lián)的電容器的容量總存在誤差,機(jī)內(nèi)的布線(xiàn)也存在著不同的分布電容,這些都會(huì)引起中周變壓器的失諧,所以要進(jìn)行調(diào)整。但由于中周在出廠(chǎng)時(shí)廠(chǎng)家就已經(jīng)調(diào)好,在這里就不需要我們?cè)賮?lái)調(diào)整中周了。如果出廠(chǎng)時(shí)沒(méi)有調(diào)整好中周,則可以按以下方法進(jìn)行中周調(diào)整:把高頻信號(hào)發(fā)生器調(diào)到465kHz上,雙連電容逆時(shí)針旋到頭,然后調(diào)T4(黑色)、T3(白色)兩個(gè)中周,反復(fù)調(diào)幾次,達(dá)到收音機(jī)喇叭聲音最響為止。

      (3)中頻頻率調(diào)整:

      收音機(jī)中波段頻率范圍一般規(guī)定在535~1605kHz。它是通過(guò)雙連電容從容量最大到容量最小來(lái)實(shí)現(xiàn)這種連續(xù)調(diào)諧的,為了滿(mǎn)足上述的要求所以必須調(diào)頻率范圍。在出廠(chǎng)前廠(chǎng)家也已經(jīng)調(diào)整好,在這我們也不需要再調(diào)整了。

     。4)統(tǒng)調(diào):

      統(tǒng)調(diào)就是通過(guò)調(diào)試收音機(jī)的輸入回路、本機(jī)振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正,從而達(dá)到在接收的頻率范圍內(nèi)機(jī)子具有良好的頻率跟蹤特性。

      從理論上講,中波收音機(jī)從525~1605kHz的范圍內(nèi),振蕩頻率和外部電臺(tái)頻率之差各點(diǎn)都應(yīng)該是465kHz,但實(shí)際上是很難做到的,為了使整個(gè)波段內(nèi)都能做到基本同步,經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)證明,只要把600kHz,1000kHz,1500kHz這三點(diǎn)調(diào)準(zhǔn)就可以了,所以要進(jìn)行三點(diǎn)統(tǒng)調(diào)。中波的頻率范圍是:530KHZ---1600KHZ,那么本機(jī)振蕩的頻率范圍就應(yīng)該在955KHZ---20xxKHZ,收音機(jī)是通過(guò)一個(gè)雙聯(lián)可變電容來(lái)同時(shí)

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)4

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我加入航海環(huán)保團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快xx個(gè)月了,記得初來(lái)面試時(shí)懷著惴惴不安的心情,因?yàn)槲抑雷约簩?duì)環(huán)保行業(yè)是一竅不通,也沒(méi)有多少在企業(yè)的經(jīng)歷。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念,很幸運(yùn)公司把我納入到航海環(huán)保這個(gè)大家庭,并分配到人力資源部負(fù)責(zé)人事方面的工作,由于之前人事工作經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始對(duì)這份陌生而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作感到困惑,后來(lái)經(jīng)過(guò)同事的幫忙和指導(dǎo),并通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)人事方面的知識(shí)和深入了解公司各部門(mén)流程制度,加強(qiáng)跟同事間的溝通交流,慢慢的從困惑、認(rèn)識(shí)、認(rèn)知到喜歡,逐步漸入佳境。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中到現(xiàn)在,我乃有很多不足,深深感受到人資部門(mén)在公司的重要性,考勤的嚴(yán)謹(jǐn)、后勤的保障、車(chē)輛的管理、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴(yán)格落實(shí)并監(jiān)督。我相信通過(guò)努力接下來(lái)人資部門(mén)會(huì)做得更好,為公司的`發(fā)展做好本職工作。

      由于公司的發(fā)展需要,公司大力培養(yǎng)全能型人才,在工作需要時(shí),各崗位各工種隨時(shí)能團(tuán)隊(duì)合作,在公司這種積極向上,體現(xiàn)自我價(jià)值的氛圍中,我有幸安排到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

      來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的第一天,在實(shí)驗(yàn)室老師的耐心講解下,首先了解實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)理論,使用實(shí)驗(yàn)儀器的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)踐操作,在實(shí)踐操作之前,我以為應(yīng)該不是很難,按照實(shí)驗(yàn)要求步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后填寫(xiě)數(shù)據(jù)即可。但是真正自己實(shí)踐操作后,我才知道不是想象的那么簡(jiǎn)單,應(yīng)客戶(hù)需求,不同的指標(biāo)進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn),還要根據(jù)污水現(xiàn)場(chǎng)工藝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M,再根據(jù)不同指標(biāo)配用不同的藥劑菌種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行測(cè)量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶(hù)要求。

      在實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)總氮、氨氮、COD、總磷等各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)試實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,一定要將實(shí)驗(yàn)步驟順序謹(jǐn)記在心,實(shí)驗(yàn)步驟是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),要清楚實(shí)驗(yàn)藥劑的投加比例,必須嚴(yán)格按流程步驟操作。否則就是極大的浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間,增加實(shí)驗(yàn)工作量,增加實(shí)驗(yàn)成本,延誤了跟客戶(hù)溝通的時(shí)效。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作完成,自己還要把實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄、復(fù)習(xí)、思考,這樣才能印象深刻,為以后熟練操作實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。

      在這次以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我一定會(huì)好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn),讓我一生受用不盡,記下來(lái)以時(shí)刻自勉。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)5

      有這樣一趟出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的大一的暑假,是從未想過(guò)的充實(shí)與快樂(lè)。最開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候一切都是抱著試一試的心態(tài),報(bào)一個(gè)托福班試一試,報(bào)一個(gè)托福考試試一試,報(bào)一個(gè)出國(guó)項(xiàng)目試一試——然后,驚喜的都獲得了很好的成果。從面試的時(shí)候開(kāi)始跟武大的同行小伙伴第一次接觸,再到辦簽證,辦各種手續(xù),在出國(guó)前已經(jīng)感覺(jué)到了一起的WHUers都是很棒的人。

      真正開(kāi)始項(xiàng)目之前,一直以為在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言壁壘中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我而言更難,后來(lái)卻漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)于合成生物學(xué)這樣一個(gè)在本科階段不會(huì)涉及的課程而言,大家的起點(diǎn)是差不多的;反而是英語(yǔ),我一向高分低能的英語(yǔ)果然在實(shí)際應(yīng)用中給我造成了不小的問(wèn)題。每次點(diǎn)菜單都是this,this,and that,對(duì)老師的問(wèn)題只會(huì)回答yes,yes,yes。由于同行的都是中國(guó)人,反而我是說(shuō)中文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)大于說(shuō)英文,自己的逃避加上環(huán)境使然,這次出國(guó)交流并沒(méi)有像我想象中那樣使我的英語(yǔ)口語(yǔ)得到長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。

      當(dāng)然,收獲其實(shí)是遠(yuǎn)大于遺憾的,合成生物學(xué)這樣一個(gè)尖端的學(xué)科,幫助我撿起來(lái)了塵封已久的生物知識(shí),同時(shí)讓我快速的記住了大量專(zhuān)業(yè)詞匯。在旅途中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和帶隊(duì)老師周欽揚(yáng)也分享了許多有關(guān)出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談,讓我獲益匪淺。與此同時(shí),在我的親身經(jīng)歷下我看到了一個(gè)相對(duì)不那么片面的美國(guó),并在重新思考,逐步明確自己下一階段的人生目標(biāo)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中我們自己選擇了課題,為研究課題讀了不少英文文獻(xiàn),在小組討論中也收獲了團(tuán)結(jié)和友誼,甚至為了做好課題而熬了幾次夜,當(dāng)然最終做出來(lái)的展示還算差強(qiáng)人意,這一點(diǎn)一滴都是寶貴的`收獲。

      兩周的學(xué)習(xí)中最令我印象深刻的是老師每講完一段話(huà),都會(huì)問(wèn)"Any questions?"當(dāng)我們表示沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候他們甚至?xí)X(jué)得奇怪。盡管我提出的問(wèn)題很少,但是我很喜歡這種鼓勵(lì)提問(wèn)題的氛圍。國(guó)內(nèi)老師似乎很少主動(dòng)問(wèn)有沒(méi)有什么問(wèn)題,即使問(wèn)了也只是隨便一問(wèn),同學(xué)們也很少提出一些奇奇怪怪的問(wèn)題,我想這些顯然都不利于提高我們的創(chuàng)新能力。

      最后,想對(duì)此次旅程中遇到的所有人,不論是每天都在一起的同學(xué)們,還是司機(jī)大叔王導(dǎo),帶隊(duì)老師周老師,在Lab Central遇見(jiàn)的每一個(gè)人甚至是在羅德島和賓館餐廳遇見(jiàn)的路人,比一個(gè)大大的心。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)6

      且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果,在寫(xiě)一個(gè)工作總結(jié)范文:

      一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

      認(rèn)真鉆研教材、大綱,開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力。

      二、強(qiáng)化管理 規(guī)范到位

      實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn):

      1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗(yàn)收,沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

      2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

      3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

      4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品,并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,剩余危險(xiǎn)品做到妥善的`回收和保管。

      5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

      6、學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購(gòu)計(jì)劃并及時(shí)采購(gòu)。

      三、規(guī)章制度 落實(shí)到位

      實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn),才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

      1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

      2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器的意識(shí)。

      3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),避免了意外事故的發(fā)生。

      4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類(lèi)放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

      四、講究科學(xué) 保管到位

      實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀(guān)的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。

      1、將藥品分類(lèi)入櫥,對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。

      2、儀器和藥品分開(kāi)存放,金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

      3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

      4、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

      5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

      6、鐵制器材使用后保持干燥,及時(shí)除銹,圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      五、工作認(rèn)真 責(zé)任到位

      工作中我處處細(xì)心,時(shí)時(shí)留心。

      1、做到“五查”:上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉,門(mén)窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。

      2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗;實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全,在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前,把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。

      3、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作,對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

      4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

      5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。

      總之,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒,實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境,作為實(shí)驗(yàn)室工作人員,我盡職盡力,多動(dòng)腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)7

      11月13日,在學(xué)院理事會(huì)辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下,學(xué)院財(cái)務(wù)、審計(jì)、教務(wù)及各系實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一行,奔赴開(kāi)封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,就實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

      此次參觀(guān)學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,辦學(xué)特色鮮明,人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備,緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一,共開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校生1944余人,計(jì)60個(gè)教學(xué)班級(jí)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)控制、CAD/CAM、PLC、電機(jī)與拖動(dòng)等近十個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,有可編程控制室、模具設(shè)計(jì)與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。通過(guò)與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí),收獲頗豐,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下:

      一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面

      實(shí)訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室人員隊(duì)伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面,要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,制定中長(zhǎng)期分階段的建設(shè)計(jì)劃,突出重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè),在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃。軟件建設(shè)方面,管理實(shí)訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊(duì)伍,實(shí)訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員,同時(shí)也要努力成為實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。

      根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見(jiàn),結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀(guān)學(xué)習(xí),我系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尚處在初級(jí)階段,仍有較大改善空間,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計(jì)方案在長(zhǎng)遠(yuǎn)性、宏觀(guān)性方面有待提升

      該中心由于成立時(shí)間較晚,受建設(shè)場(chǎng)地、資金投入、師資力量等因素的制約,實(shí)驗(yàn)室的整體建設(shè)規(guī)劃,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)布局等不夠宏觀(guān),不夠合理,隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會(huì)化服務(wù)的加強(qiáng),不能滿(mǎn)足日常教學(xué)及對(duì)外服務(wù)等項(xiàng)目需求。

      2、設(shè)備購(gòu)置需要全面論證

      根據(jù)我系目前的狀況,存在部分設(shè)備在購(gòu)置時(shí)論證不夠全面,使得部分實(shí)訓(xùn)室(如:

      數(shù)控加工中心、金屬金相實(shí)驗(yàn)室等)開(kāi)出率偏低,最終單純的成為了各類(lèi)檢查和評(píng)估的“道具”,沒(méi)有根本服務(wù)日常教學(xué),減輕我系實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。

      3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿(mǎn)足需求

      我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問(wèn)題,儀器設(shè)備沒(méi)有合理的運(yùn)行周期,部分設(shè)備已過(guò)使用壽命仍帶“病”堅(jiān)持運(yùn)轉(zhuǎn),造成了惡性循環(huán)。

      4、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對(duì)不足

      我系機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多,但實(shí)訓(xùn)設(shè)備種類(lèi)和數(shù)量少,場(chǎng)地小,急需改善實(shí)訓(xùn)條件,否則將嚴(yán)重影響實(shí)訓(xùn)效果,使得學(xué)生學(xué)生動(dòng)手能力及與企業(yè)接軌能力較弱,導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上,勢(shì)必會(huì)影響學(xué)?诒。

      針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題,結(jié)合其他學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn),提出以下對(duì)策及建議:

      第一,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)立項(xiàng)時(shí)要有所傾斜,應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見(jiàn)效快、準(zhǔn)備充分的項(xiàng)目,對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目改革有推動(dòng)、能提高綜合實(shí)訓(xùn)比例、學(xué)生反映實(shí)訓(xùn)效果好的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

      第二、完善設(shè)備更換、報(bào)廢等手續(xù)。對(duì)所有儀器設(shè)備定期檢查,出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的,及時(shí)備案并進(jìn)行處理。

      第三、對(duì)于現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的擴(kuò)建,力求開(kāi)拓創(chuàng)新,在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實(shí)驗(yàn)室,營(yíng)造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使學(xué)生感受到在真實(shí)的環(huán)境中工作,同時(shí)又可以降低耗材的使用成本。

      二、實(shí)訓(xùn)室管理

      實(shí)訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣,包括實(shí)訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫(kù)、安全監(jiān)督等多方面工作。目前,我系在實(shí)驗(yàn)室管理方面主要存在人員配備缺乏,管理制度不完善等方面的問(wèn)題,具體體現(xiàn)如下:

      1、實(shí)驗(yàn)室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低

      目前,我校對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員的定位低,給予的薪金待遇低,使得管理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低且對(duì)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)范管理輕視。另外,我系存在管理員缺失問(wèn)題,現(xiàn)僅有1名實(shí)驗(yàn)管理員,負(fù)責(zé)我系全部實(shí)驗(yàn)室。,

      2、管理制度不完善且方法不夠合理

      實(shí)驗(yàn)室管理制度不夠完善,且方法不夠合理,這造成了諸多問(wèn)題,如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放,標(biāo)識(shí)不清,相關(guān)物品雜亂無(wú)章,設(shè)備使用結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)保養(yǎng),

      如:機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤(rùn)滑,金屬金相實(shí)驗(yàn)室的精密儀器的'防塵等等。

      針對(duì)我系實(shí)驗(yàn)室管理方面存在的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際情況及其他院校的管理經(jīng)驗(yàn),提出如下對(duì)策及建議:

      第一,實(shí)驗(yàn)員管理方面

      實(shí)訓(xùn)室是重要的教輔部門(mén),作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,實(shí)訓(xùn)室管理人員在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任,課前要對(duì)授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備,課后檢查運(yùn)行記錄,及時(shí)維護(hù)維修,這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)要能滿(mǎn)足要求,且對(duì)本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感,能全心全意服務(wù)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。那么,對(duì)實(shí)驗(yàn)員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等,學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。

      第二、管理制度及方法方面

      學(xué)校及系部均要逐步建立健全實(shí)驗(yàn)室相關(guān)管理制度,引進(jìn)科學(xué)化管理方法,如參照企業(yè)6S管理方法,提高實(shí)訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè),對(duì)實(shí)訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、清理;對(duì)耗材進(jìn)行出入庫(kù)存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化;對(duì)于存在安全隱患的實(shí)訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。

      “它山之石可以攻玉”,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒,通過(guò)學(xué)習(xí),有助于提高我校辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)8

      科研實(shí)驗(yàn)室安全一直是個(gè)值得我們慎重對(duì)待的問(wèn)題,作為一名研究生,科研實(shí)驗(yàn)室是我們以后三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間工作的主要陣地,在入學(xué)教育的第二場(chǎng)宣講會(huì)上,聽(tīng)到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的講座,這使我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題有了更深的了解。

      在安全上,沒(méi)有萬(wàn)分的保障,在漫長(zhǎng)的人類(lèi)文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的科學(xué)家,科技愛(ài)好者為推動(dòng)人類(lèi)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時(shí)間,甚至是生命,這不但給人們?cè)斐闪藗,也是人?lèi)財(cái)富的極大損失。安全第一,預(yù)防為主是我國(guó)安全生產(chǎn)的方針,對(duì)于經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出沒(méi)的.我們,必須不斷提高安全意識(shí)。

      掌握豐富的安全知識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度,經(jīng)常保持警惕,事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠,發(fā)生事故后處理得當(dāng),就可以使損害減低到最小程度。

      通過(guò)這次講座,我了解到具體的實(shí)驗(yàn)室安全法則主要包括以下幾個(gè)方面:實(shí)驗(yàn)室安全事故類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場(chǎng)疏散與逃生、化學(xué)危險(xiǎn)品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類(lèi)、危害與防護(hù)及其他安全問(wèn)題。在安全管理方面,我們要做到:

      1、要堅(jiān)持“安全第預(yù)防為主”的方針。

      2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè):安全管理責(zé)任制度,安全宣傳教育制度,校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法,重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校安全目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲制度。

      3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作;馂(zāi)實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)得災(zāi)難,因此我們?cè)诿婢邆浞阑鸪WR(shí):

      a.防止火勢(shì)蔓延,首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備;快速移去附近的可燃物;關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。

      b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣,使溫度下降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

      c.火勢(shì)較大時(shí),可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類(lèi)別和不同的滅火機(jī)理來(lái)選擇。

      由于實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常會(huì)有很多人,實(shí)驗(yàn)室里的物品擺放較為混亂,實(shí)驗(yàn)用品與私人物品混在一起放置,對(duì)日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實(shí)驗(yàn)室我們還要注意以下幾點(diǎn):

      1、應(yīng)將各種物品分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定位置,減少不必要的麻煩。

      2、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況堪憂(yōu),亂扔果皮紙屑的情況屢見(jiàn)不鮮,經(jīng)常是垃圾桶滿(mǎn)了還沒(méi)有處理,在天氣較熱的時(shí)候會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗(yàn)室值日安排表,每周固定時(shí)間打掃衛(wèi)生,情況有所好轉(zhuǎn),但關(guān)鍵是要堅(jiān)持做下去。

      3、實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器布局不盡合理,經(jīng)常有同學(xué)將工作臺(tái)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)混合使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程的噪音會(huì)影響工作效率。另外,由于以前的同學(xué)將許多書(shū)籍雜物堆放在實(shí)驗(yàn)室,并且有些雜物壓在電路線(xiàn)上,若長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi),應(yīng)該引起注意。

      4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實(shí)驗(yàn)室,或直接在實(shí)驗(yàn)室里吃飯,有些氣味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)工作,還會(huì)引來(lái)老鼠蟑螂等,造成同學(xué)財(cái)產(chǎn)損失。更重要的是,若不小心將實(shí)驗(yàn)藥品散落在食物里可能引起食物中毒,對(duì)健康不利。

      作為一個(gè)身在其中經(jīng)常要與實(shí)驗(yàn)室打交道的實(shí)驗(yàn)人員,我們必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全引起必要的重視,從事故中吸取教訓(xùn),時(shí)刻警醒自己安全問(wèn)題。安全隱患本就是防不勝防,只有個(gè)人重視,才能真正杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)9

      這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí)、技能,更重要的是,我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對(duì)工作和對(duì)事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

      在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。他們對(duì)我都很照顧,只要有問(wèn)題、有麻煩,不管找到誰(shuí)都會(huì)給我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

      在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:

      1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無(wú)論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱(chēng)贊與認(rèn)可。

      2.多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。

      3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的`事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。

      4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。

      5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。

      6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。

      7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)10

      短暫而又愉快的15天學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,得知要寫(xiě)一下feedback,細(xì)細(xì)一想,感覺(jué)有很多要分享的,且容我娓娓道來(lái):

      話(huà)說(shuō)我剛開(kāi)始申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目時(shí),完全是抱著旅游與練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的去的。而當(dāng)我回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在很多方面已經(jīng)totally different。

      1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)之外的方方面面

     、倬拖葟目谡Z(yǔ)說(shuō)起吧,來(lái)之前從大一下就開(kāi)始學(xué)口語(yǔ),直到大二下,我對(duì)英語(yǔ)還是很有自信的,無(wú)論是大英考試,還是4,6級(jí),從來(lái)都是裸考,沒(méi)有虛過(guò)。而來(lái)到美國(guó)后,早上看天氣預(yù)報(bào),發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有動(dòng)圖,不集中精力我很難完全聽(tīng)清楚所有意思,同時(shí)美國(guó)人的笑點(diǎn)也很難get到。才意識(shí)到自己英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的路要走。不過(guò)在這15天,我學(xué)會(huì)了如何與人打招呼,如何運(yùn)用自己有限的英語(yǔ)清楚地表達(dá)自己的意思,以及脫口而出的Excuse me?偠灾,是對(duì)自己的英語(yǔ)水平有了清晰的認(rèn)識(shí)以后才能更有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

     、谶@個(gè)項(xiàng)目有一小部分是在旅游,如參觀(guān)常青藤名校,以及去風(fēng)景區(qū),海灘玩耍。除了身心得到放松以外,也認(rèn)識(shí)了很多nice的人,比如交大畢業(yè),在美國(guó)工作了5,6年的'小哥;以前在昆明生物所工作的夫婦;來(lái)自意大利和我們一起學(xué)習(xí)的16歲小伙子;以及上海來(lái)的中學(xué)生。與不同的人交往讓我們明白如何做到求同存異,與更多的人成為朋友。

     、郯踩珕(wèn)題,這應(yīng)該是所有人最關(guān)注的問(wèn)題。以前總覺(jué)得不禁槍的美國(guó)可能會(huì)很亂,畢竟校園槍擊案時(shí)有發(fā)生,這是事實(shí)。但從我們的行程來(lái)看,住在波士頓和紐約兩個(gè)城市還是相對(duì)很安全的,只要晚上遵守規(guī)則不單獨(dú)出去。同時(shí)我們的協(xié)調(diào)者與司機(jī)都很負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)刻刻把我們安全放在首位。只要聽(tīng)話(huà),基本不會(huì)有什么安全問(wèn)題。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)11

      在第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程之后,我們初步認(rèn)識(shí)了船舶與海洋工程這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以在這個(gè)學(xué)期,我們脫離幻燈片,脫離那些圖片,文字,看到了真正的實(shí)驗(yàn)室,船舶就是這樣造出來(lái)的。每個(gè)星期的星期四下午,兩點(diǎn)開(kāi)始,拖著尚未完全清醒的身體,我們游走于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室,聽(tīng)老師娓娓道來(lái),每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的故事,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論之后,在我看來(lái),應(yīng)該是一次實(shí)踐吧,我們更進(jìn)一步了解了我們的專(zhuān)業(yè),雖然其中老師說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)名詞我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,但是認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)還是會(huì)覺(jué)得,我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè),可是說(shuō)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實(shí)踐。

      前幾個(gè)星期,我們?cè)谛阅軐?shí)驗(yàn)室中聽(tīng)老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識(shí),參觀(guān)了大型船模拖曳水池,大型深淺操縱水池,當(dāng)時(shí)還看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在做實(shí)驗(yàn)來(lái)著,估計(jì)過(guò)一年兩年就到我們了吧。雖然這些實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在看起來(lái)有些陳舊,雖然我們現(xiàn)在看見(jiàn)的只是一些鋼啊,鐵啊,水槽啊,更加確切一些的說(shuō),我們看到的是一些生了銹的鋼鐵,還有感覺(jué)里面很臟的水槽,可是這些實(shí)驗(yàn)室里東西當(dāng)年可都是國(guó)內(nèi)很先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室裝備,大型船模拖曳水池:深淺兩用,且能作船隊(duì)試驗(yàn),在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色;2,大型深淺操縱水池:為亞洲人工操縱水池之最;3,具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的造船工藝與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室,其“肋骨冷彎?rùn)C(jī)器人”實(shí)驗(yàn)設(shè)備為國(guó)際領(lǐng)先水平;4,大型結(jié)構(gòu)試驗(yàn)平臺(tái)與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統(tǒng)國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校第一; 5,循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機(jī)、計(jì)算機(jī)工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺(tái)。這些實(shí)驗(yàn)室都是研究船體性能 ,船舶性能,廣義上指船舶各種性能的總和;狹義上指船舶靜力性能和動(dòng)力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中,以流體靜力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶在不同條件下的浮性、穩(wěn)性及抗沉性等,以流體動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶的快速性、適航性及操縱性等,這些都是船舶最基本的性能。聽(tīng)完之后真的覺(jué)得船舶也是一樣很神奇的.東西,在那樣的風(fēng)浪中,居然還可以載著這么多的物品航行,另外那些軍艦什么的更是厲害了,這么大的體積還可以有這么快的速度,不禁對(duì)造船工作者肅然起敬,克服了這么多的阻力,造出這么厲害的船舶。 接下來(lái),我們參觀(guān)了有關(guān)船舶構(gòu)造的實(shí)驗(yàn)室,構(gòu)造決定性能,所以船舶的構(gòu)造可以說(shuō)是相當(dāng)于人的身體一樣,皮相當(dāng)于船殼,骨頭相當(dāng)于船體骨架等等,都是一一對(duì)應(yīng)很重要的。通過(guò)老師講述,我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱(chēng)船殼板,船的外殼,它包括船側(cè)板和船底板。

    船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成,它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu),用于封蓋船內(nèi)空間,并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板,將船體分隔成上、中、下層。甲板對(duì)保證船體強(qiáng)度及不沉性有重要作用,而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機(jī)械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小,取決于艦艇的類(lèi)型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1~3層;中型艦艇有3~5層;大型艦艇有5~10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間,包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機(jī)艙、鍋爐艙和各種專(zhuān)門(mén)用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑,上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當(dāng)然,以上大多是我上網(wǎng)查的,老師雖然向我們做了介紹,但不至于這么詳細(xì)。

      然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室了,輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室的老師很負(fù)責(zé)的在介紹船上有什么設(shè)備,分別是什么作用,雖然我們是船舶與海洋工程,不是輪機(jī)工程,按道理來(lái)說(shuō)我們更關(guān)注的應(yīng)該是船舶構(gòu)造,但是我們還是聽(tīng)得很有意思。輪機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)室主要系統(tǒng)有:主推進(jìn)系統(tǒng),船舶管系,船舶電站系統(tǒng),機(jī)艙自動(dòng)化系統(tǒng),柴油機(jī)數(shù)字化監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)。其中我們?cè)敿?xì)認(rèn)識(shí)了船舶管系,有機(jī)艙燃油系統(tǒng),機(jī)艙潤(rùn)滑油系統(tǒng)主海水和主淡水管系,壓縮空氣系統(tǒng),機(jī)艙艙底水,壓載水,消防水系統(tǒng)。首先向我們介紹的是機(jī)艙燃油系統(tǒng),船上一般有柴油和燃油當(dāng)然還有潤(rùn)滑油,老師在這里提出了一個(gè)問(wèn)題,為什么不用汽油而是用柴油呢?汽油要點(diǎn)燃,柴油是壓燃,為了安全起見(jiàn)所以選用柴油。離岸的時(shí)候耗能量少,靠岸的時(shí)候耗能量多,原因是靠岸的時(shí)候需要調(diào)用多種系統(tǒng),但是離岸的時(shí)候就不用這么多,所以靠岸的時(shí)候耗能量比較多。還有我們了解到原來(lái)還有重油和輕油之分,重油通過(guò)管道的時(shí)候要加熱,這樣才能順利在管道中游走,否則就會(huì)凝固在管道中,所以在離岸的時(shí)候通常是用重油,在靠岸的時(shí)候通常用輕油,為的是保護(hù)機(jī)器,如果用了重油,凝固在管道中將為下次啟動(dòng)帶來(lái)很大的麻煩。接下來(lái)介紹的是主海水和主淡水系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)主要是為了冷卻機(jī)器。為什么還分海水和淡水,原來(lái)海水中鹽含量高,容易腐蝕機(jī)器,于是要把海水先進(jìn)行淡化,首先我們想到的是鹽水分離,但是老師說(shuō)這樣鹽分還是太高了,最后他告訴我們,一般來(lái)說(shuō),是用蒸餾這種方法將鹽水轉(zhuǎn)化成淡水。冷卻本來(lái)目的是要帶走能量的,但是柴油機(jī)主要靠獲得高溫來(lái)為系統(tǒng)提供能量,如果能量被都帶走了,那就不符合經(jīng)濟(jì)效益,所以是用高溫淡水對(duì)機(jī)器進(jìn)行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對(duì)其進(jìn)行降溫,之后循環(huán)利用,達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后,我們看到壓縮空氣系統(tǒng),壓縮空氣系統(tǒng),顧名思義是通過(guò)空氣壓縮機(jī)來(lái)產(chǎn)生的熱量,供其他部件使用。

      最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類(lèi),通常按用途分類(lèi):一般運(yùn)輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專(zhuān)用運(yùn)輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪,超級(jí)豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級(jí)游輪,截止到20xx年年底,這樣的超級(jí)游輪已經(jīng)超過(guò)15艘,其中最大的游輪要數(shù)20xx年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號(hào)。該游輪長(zhǎng)約360米,寬約47米,吃水線(xiàn)以上高約65米,共16層甲板,設(shè)有2700間客艙,能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬(wàn)噸,被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級(jí)豪華游輪!

      此次的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)我收獲了很多,從以前到現(xiàn)在任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的,也可以說(shuō),實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為一名大學(xué)生,我們決不能容忍自己讀死書(shū),死讀書(shū),只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐,我相信,只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦,再輔之以勤奮和堅(jiān)持,必能不斷提高我們的實(shí)干能力,必能不斷的創(chuàng)新,為我國(guó)的造船事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)12

      4月,踏風(fēng)而來(lái)。

      初到試驗(yàn)室實(shí)習(xí),這里真是讓我大開(kāi)眼界?粗鱾(gè)科室里擺得整整齊齊的儀器,看著干干凈凈的試驗(yàn)操作臺(tái),看著一個(gè)個(gè)儀器的說(shuō)明,頓時(shí)感覺(jué)來(lái)這里準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)的。

      剛開(kāi)始到這里,師傅讓我認(rèn)認(rèn)真真的看土工規(guī)范,好好了解做實(shí)驗(yàn)的操作步驟和流程。但是,剛來(lái)的新鮮勁還沒(méi)有過(guò)怎么會(huì)靜下心來(lái)看書(shū)呢?總是耐不住性子,總想著快點(diǎn)開(kāi)始動(dòng)手試試。抱著這樣的心態(tài),我終于迎來(lái)了第一個(gè)試驗(yàn):易溶鹽的試驗(yàn)。這次的試驗(yàn)雖然成功了,但是幸虧是有師傅在旁邊指導(dǎo),否則100%是失敗的。這次的`試驗(yàn),操作過(guò)程中錯(cuò)誤百出,不知道什么時(shí)候該干什么,什么時(shí)候操作什么,用什么儀器,總之整個(gè)過(guò)程都是手忙腳亂的,有師傅的指導(dǎo)才會(huì)順利完成。這讓我頓時(shí)知道了心急吃不了熱豆腐,認(rèn)真看書(shū)特別重要。

      自此,便知道了做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn),擺放溶液儀器更是小心,不然一個(gè)不小心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來(lái)傷著人那就不好了。在量取溶液、稱(chēng)取物品的時(shí)候更應(yīng)注意,不然實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差大了,試驗(yàn)自然就失敗了。

      在這里真是學(xué)到了很多。不論做人做事都必須嚴(yán)謹(jǐn),不能莽撞行事。工作中必須要有責(zé)任感,任何事情都需要三思而后行,不可以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí),知識(shí)實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)更好。更是學(xué)會(huì)了耐住性子學(xué)習(xí)。

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      這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí)、技能,更重要的是,我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對(duì)工作和對(duì)事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

      在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。他們對(duì)我都很照顧,只要有問(wèn)題、有麻煩,不管找到誰(shuí)都會(huì)給我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的.溫暖和關(guān)愛(ài)。

      我將把我所學(xué)到的東西好好的珍惜,我不僅學(xué)習(xí)了檢測(cè)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)到了一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去。

      最后,對(duì)我的指導(dǎo)老師秦方主任、對(duì)泰峰實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示我最衷心的感謝!

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      一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

      在學(xué)習(xí)知識(shí)上方,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉(zhuǎn)器,負(fù)阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多狀況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門(mén)課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實(shí)驗(yàn),這樣又快又好。

      在養(yǎng)成習(xí)慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電,有很多種狀況,有中線(xiàn),無(wú)中線(xiàn),三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如果選取恰當(dāng)?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線(xiàn),做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣,就應(yīng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么,有幾個(gè)步驟,就應(yīng)怎樣安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定,實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě),在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自我的時(shí)光,我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn),合理安排自我的時(shí)光,完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中,我和同組的.同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好,又浪費(fèi)時(shí)光,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有很多線(xiàn),很容易插錯(cuò),所以要個(gè)性仔細(xì)。

      在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器,雖然不是個(gè)性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī),和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數(shù)碼顯示個(gè)性需要細(xì)致,由于我自我是一個(gè)粗心的人,所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。

      總結(jié):電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真,爭(zhēng)取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費(fèi)。

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)15

      本次出國(guó)游歷的兩個(gè)星期中,我收獲頗多。在紐約的三天游玩歷程中,我們參觀(guān)大都會(huì)博物館,乘坐游輪遠(yuǎn)觀(guān)了自由女神以及參與了其他活動(dòng),充分體會(huì)了大洋另一邊的風(fēng)土人情。在波士頓的十幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的思維模式有了許多的改變。全英文的上課經(jīng)歷給了我們極大的機(jī)會(huì)鍛煉自己,活躍的上課氛圍充分調(diào)動(dòng)了我們的積極性,在不斷的問(wèn)答與講解中,我發(fā)覺(jué)自己的'思維模式在慢慢的改變,我們學(xué)會(huì)了從大的問(wèn)題開(kāi)始突破,一點(diǎn)一點(diǎn)的解決問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了從不同的角度思考。最重要的是,在不同的環(huán)境中上課的經(jīng)歷,讓我更加懂得了學(xué)習(xí)的意義。尤其是在最后的項(xiàng)目設(shè)計(jì)活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮了自己解決問(wèn)題的能力,最大程度的利用手邊的資源,完成自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,小組成員的默契配合和加油打氣也讓我十分感動(dòng)。

      分別之際,回想起這兩個(gè)星期,確實(shí)不舍,然而未來(lái)可期,希望在此次經(jīng)歷中收獲的一切都能讓自己變的更加優(yōu)秀。

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