【推薦】消防心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的消防心得體會，希望對大家有所幫助。
消防心得體會1
今天下午，我們?nèi)熒M(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面�！蓖瑢W(xué)們個個都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。一會老師指揮我們抱住頭，跑到操場上，同學(xué)們在老師的指揮下，有序地快速跑到指定地點。
消防車的警報聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點燃的`火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。
最后，警察叔叔告訴我們，報警請拔打110，急救請撥打120，火災(zāi)請撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會求救。保護(hù)生命，每個同學(xué)都要懂得靈活把握。
我們是祖國的花朵，是未來的生利軍，我們要學(xué)會珍惜生命，把握未來
消防心得體會2
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當(dāng)聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準(zhǔn)備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進(jìn)行傷病員的'搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防心得體會3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的.安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
消防心得體會4
火真是一個雙面人，如果你好好用它，它就是天使。可是，如果馬虎、粗心的用它，那它就是一個惡魔，隨時都可能要了人的生命。
今天，楊老師給我們看了兩個視頻：傍晚，路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動、熱鬧非凡。老板、服務(wù)員和廚師們忙的馬不停蹄，可是誰也沒有注意那個惡魔———————火，正邁著輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。
過了一會兒，一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒，原來是那銹跡斑斑、布滿油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了，就大聲喊到：“快跑啊！”可那時已經(jīng)晚了。“砰”一聲巨響打破了熱鬧的氣氛。剎那間火光沖天、濃煙滾滾，叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來……許多人都喪生在一片火海之中，有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場災(zāi)難就這樣來臨了。看到這里，大家嚇得不得了，有的捂著雙眼，有的鉆到桌子底下……我也被嚇得大聲尖叫起來，心臟不停地?fù)渫〒渫▉y跳，好像火就要燒到我了一樣。
驚魂未定，另一個視頻又開始了。
馬路上，出現(xiàn)兩輛車。一位司機(jī)開著面包車在前面行駛，他的后面還跟著一輛裝滿木門的小貨車。前面的那位司機(jī)只手放在方向盤上，一只手拿著煙，一會兒抽一口，一會兒又抽一口，抽完煙把煙頭隨手扔了出去，煙頭剛好落在后面貨車?yán)纳夏鹃T。沒過多久，車廂里慢慢冒煙，這時司機(jī)卻還不知道還在繼續(xù)往前開。沒過了多久，包木門的紙盒著火了，煙越來越大，都可以看見火苗了，風(fēng)一吹火勢很快蔓延開來，越燃越大。司機(jī)還沒察覺，就這樣開著帶火的`車在路上跑。后面來的車趕緊追上去告訴卡車司機(jī)他的車廂著火了……后來，消防車來了，火滅了，但是木門卻被燒毀了好多。
看吧！火真的是一個雙面人，有時它是我們的伙伴，把食物煮成香噴噴的飯菜，給我們?nèi)∨怯袝r它也是一個惡魔，可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識，牢記消防知識，小心用火，讓災(zāi)難不再發(fā)生！讓為救火犧牲的英雄安息！
消防心得體會5
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人財物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火滅火工作。
10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分，學(xué)校的'喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各學(xué)校班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌積極應(yīng)對自我保護(hù)的目的。
消防心得體會6
我公司安全辦牽頭組織，邀請南京市安居防火教育培訓(xùn)中心的工作人員專程來我公司進(jìn)行消防教育培訓(xùn)講座，公司各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對冬季防火的必要性，以及成都公交自燃慘案的警示作用，培訓(xùn)講師向大家介紹了消防、火災(zāi)自救等方面的知識，期間還向大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。
通過此次培訓(xùn)，我覺得一個公司要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點做起：
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達(dá)到100％，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的`各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專（兼）職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題，安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，水火無情、全員皆知。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實五個到位，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
消防心得體會7
為期十幾天的消防工程認(rèn)知實習(xí)終于圓滿的完成，心中也有如釋重負(fù)的感覺，而我們對于消防工程的了解亦不可同日而語，不再是當(dāng)初的那樣一片空白了，對于這樣的收獲，當(dāng)然會感到欣慰。
我們的實習(xí)地點有很多，第一天我們?nèi)チ私庖粋�隧道的消防設(shè)施，但是里邊的消防器材大都被損壞，而且沒人維修，所以我覺得這是一個重大隱患，一旦發(fā)生意外，這些平�？磥聿黄鹧鄣臇|西卻會發(fā)出重大作用，然而如果此時發(fā)現(xiàn)消防器材已經(jīng)損壞，后果不堪設(shè)想，而且我覺得隧道里的風(fēng)機(jī)應(yīng)該裝有自動測風(fēng)向的儀器，以便于風(fēng)扇的方向與風(fēng)的方向保持一致，否則兩者方向相反，煙氣就無法排除了。
第二天我們聽了一個講座，大致了解了一下消防這個專業(yè)未來的前景。消防工程是一門綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會人文科學(xué)學(xué)科。消防工程是理論與實踐的結(jié)合：通過大量的實踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的'培養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生
產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設(shè)計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級專門人才。
然后我們參觀了地下車庫，地下車庫里邊的設(shè)備比較齊全，也是我們實習(xí)的理想場所，里邊包括消火栓系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)保持著地下車庫的安全，而且每一項系統(tǒng)都要經(jīng)過特殊材料的處理，例如消防設(shè)備配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護(hù)且采用防火涂料提高線路的耐燃性能，或直接采用經(jīng)阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等并敷設(shè)在電纜豎井或吊頂內(nèi)或有防火保護(hù)措施的封閉式線槽內(nèi)�？偩�制系統(tǒng)的干線，需考慮更高的防火要求，如采用耐火電纜敷設(shè)在耐火電纜橋架內(nèi)有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫的線路以及排煙機(jī)的路線也要經(jīng)過特殊處理，防排煙裝置包括送風(fēng)機(jī)、排煙機(jī)、各類閥門、防火閥等一般布置較分散，其配電線路防火既要考慮供電主回路線路，也要考慮聯(lián)動控制線路。由于阻燃型電纜遇明火時，其電氣絕緣性能會迅速降低，所以，防排煙裝置配電線路明敷時應(yīng)采用耐火型交聯(lián)低壓電纜或銅皮防火型電纜，暗敷時可采用一般耐火電纜。
然后我們參觀我們學(xué)校的圖書館，總體而言，學(xué)校的圖書館設(shè)施還是比較齊全的，因為畢竟是人流密集區(qū)，而且可燃物質(zhì)很多。經(jīng)我們觀察，每層天花板上都有很多灑水噴頭以及煙霧報警器，而且這些設(shè)施的密度相當(dāng)大，每相隔兩三米都會有一個，以方便在發(fā)生火災(zāi)時能夠及時發(fā)現(xiàn)并遏制火勢。圖書館里的消防栓和滅火器也是定期更換的，經(jīng)我們向?qū)I(yè)知識人員，泡沫滅火器上有定期檢查標(biāo)志和維修日期，消火栓消火栓也是完好無損的，可以隨時噴出水來。圖書館的安全出口也很多，安全出口的標(biāo)志也相隔一段距離就可以看到。但在安全出口這方面，圖書館做的不是很好，因為經(jīng)我們檢查，有血安全出口是被牢牢鎖住的，這樣一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生物及工作人員無法安全撤離，后果是很嚴(yán)重的。而且，按照規(guī)定，在每一個安全出口處都必須有消防應(yīng)急照明燈，但是經(jīng)我們檢查，這種照明燈除了一樓大門口有一個外，其他樓層都無配備，這樣一旦發(fā)生火災(zāi)，再濃烈的煙霧中，人們是無法順利找到安全出口的，這也埋下了很大的安全隱患。圖書館做的比較好的是防火卷簾門，一旦發(fā)生火災(zāi)，按下防火卷簾按鈕，就可以把火勢控制在一定的范圍內(nèi)，而不會造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。
最后我們參觀了消防隊，消防隊里管理很嚴(yán)格，消防器材要定期檢查，而且一旦遇到火災(zāi)，他們的出勤速度也是相當(dāng)高的，據(jù)我們了解，他們在接到報警時，如果是白天就必須在45秒內(nèi)吧消防車開出大門，如果在晚上會推遲到一分鐘。消防隊的配備設(shè)施也是很全的，就單單說消防隊員穿的衣服就有好幾種，有隔熱服，防生化服等等。消防車是消防隊的核心，一般分為云梯車，高空救援車，載水車，噴水車等等，一般云梯車可以達(dá)到45米的距離，以便于高樓層人員順著云梯爬下，高空救援車最高可達(dá)70米，用于云梯車無法到達(dá)的樓層，這樣合理的搭配，在火災(zāi)現(xiàn)場中起到了相當(dāng)重的作用。
通過這次實習(xí)，我對消防工程這一有了比較全面的了解，為自己制定了一個短期和一個長期的目標(biāo)，并總結(jié)了一些學(xué)習(xí)消防所必須的素養(yǎng)。消防工程管理人員要在工程中承擔(dān)工程管理任務(wù)，實現(xiàn)工程的目標(biāo)，要解決工程中國的問題，首先必須掌握相關(guān)的知識。首先，具備較強(qiáng)的技術(shù)素質(zhì)，必須掌握先進(jìn)的工程技術(shù)知識，當(dāng)前大部分消防管理人員都能具備這一素質(zhì)。其次，要具備較強(qiáng)的管理和經(jīng)濟(jì)素質(zhì)，許多消防工程管理人員對經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面的知識知之甚少，認(rèn)為有經(jīng)驗就行，但隨著市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系，縱橫交織，錯綜復(fù)雜，這要求消防工程管理人員必須有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)造詣和管理學(xué)修養(yǎng)。
消防心得體會8
我沒能去雪域高原戍邊，沒能去海角天涯守礁，沒能去邊關(guān)哨卡守候國土。我走進(jìn)了紅門內(nèi)的橄欖林，走進(jìn)了霓虹閃爍，車來人往的城市。當(dāng)寂靜的城市傳出呼嘯的警報聲中，當(dāng)一輛輛紅色戰(zhàn)車奔馳在擁擠的人潮中，當(dāng)一張張剛毅、嚴(yán)峻的臉上露出疲憊的笑容，當(dāng)駕起我們的紅戰(zhàn)車響起的時候，那是消防隊員們最自豪的寫照。
有人這樣形容我們消防兵， “火一半、水一半、干一半、濕一半 ，是我們的工作； 熱一半，冷一半、風(fēng)一半、雨一半， 是我們的生活；飯吃了一半、頭剃了一半、澡洗了一半、夢做了一半，是我們的作風(fēng)；操場一半、火場一半、火神一半、死神一半， 是我們的頑強(qiáng)” �？戳诉@樣描述我們消防兵的人生，我感觸很多，但這卻是就是我們的生活，很多人問我有什么轉(zhuǎn)變，我想了想就是覺得幸福的定義已經(jīng)不在如以前一樣，當(dāng)我重新審視的時候，發(fā)現(xiàn)幸福其實就是一種心情的自然流露，是一種健康的生活態(tài)度，是對生活的一種感悟，是對使命的一種詮釋。
消防兵就是節(jié)假日全家團(tuán)圓時，戰(zhàn)備值勤的'鋼鐵衛(wèi)士；是威脅面前勇往直前的銅墻鐵壁；是暴雨來臨為群眾擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘；消防兵好比那吃下去的是草擠出來的是奶的老黃牛，俯下去能默默無聞勤奮耕耘，耕耘的是團(tuán)圓、是和諧。他們用這種工作態(tài)度詮釋自己的使命，他們用這種生活方式表達(dá)自己的人生價值，他們用這種作風(fēng)體現(xiàn)軍人的意志，他們用這種頑強(qiáng)的斗志彰顯軍人的本質(zhì)，這就是消防兵的幸福生活。這種幸福不染塵埃、清澈透明、真實簡單。 簡簡單單的當(dāng)兵鍛煉4個月，說長不長說短不短的當(dāng)兵生活，身扛列兵警銜，體會當(dāng)兵的那段非凡的日子，開始時總會認(rèn)為那是一段可有可無的日子，總會時刻忐忑的對待的每一次出警，總會忐忑的下一秒會發(fā)生什么樣的情況，總會不斷的告訴自己，要多學(xué)一些東西，以后來守衛(wèi)身邊戰(zhàn)友的生命和人民的安全。
每個當(dāng)兵的人都會說軍旅無悔，無論是那個在野戰(zhàn)部隊當(dāng)女兵的同學(xué)，還是依舊和我一個大學(xué)畢業(yè)參軍的師兄，同樣作為軍人的我們說我們自己的春節(jié)，然而我們都有有一個同樣的驕傲，雖然我們心中守候著自己的孤獨，但我們也守護(hù)著城市的每一個角落，既然我們選擇了這光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)的職業(yè)。我們就得盡職盡責(zé)，在崗一分鐘，干好六十秒。向祖國保證：做到“我的工作無差錯，我的崗位請放心”。
消防心得體會9
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，本著＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的`安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
消防心得體會10
在消防宣傳日、宣傳的主題是“整治火災(zāi)隱患、珍惜生命安全”。為確保本次活動突出重點、緊扣主題、配合正在進(jìn)行的“重大火災(zāi)隱患排查、重大整改、安全防護(hù)”活動、結(jié)合轄區(qū)實際情況、昆侖路街道南苑社區(qū)在“119”消防宣傳日向群眾廣泛宣傳消防安全知識、進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民消防安全意識、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先、南苑小區(qū)落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任、實施了“五個一”活動、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
1、根據(jù)昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》的精神、結(jié)合我小區(qū)的實際情況、及時制定了昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為了保證這項活動的開展、南苑社區(qū)決定成立第十屆“11、9”消防宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組、由南苑社區(qū)主任擔(dān)任組長、南苑社區(qū)副主任擔(dān)任副組長、綜合管理人員擔(dān)任成員。
二、利用宣傳陣地向社區(qū)居民宣傳消防知識、發(fā)放傳單、使社區(qū)居民提高防火意識和能力。在小區(qū)內(nèi)懸掛一面以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。11月5日下午4點、在凱希電視臺、街道辦事處工作委員會舉行了消防安全意識競賽。昆侖街獲得一等獎、其他街道分別獲得二等獎和三等獎。從而提高各族職工的專業(yè)水平和消防安全知識。
3、為了做好社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作、進(jìn)一步提高社區(qū)居民的消防意識和自我防范能力、20xx年10月22日下午4點、南苑小區(qū)聘請消防隊樓為大家做了消防安全知識講座。
在整個講座中、樓程剛重點講述了如何預(yù)防火災(zāi)、以及在人口密集的商業(yè)網(wǎng)點餐館和商店中常用的滅火器。公共場所發(fā)生火災(zāi)時、工作人員應(yīng)履行引導(dǎo)在場人員疏散的義務(wù)、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警。如何正確撥打“119”報火警等？講座結(jié)束后、滅火器和消防知識的`讀者被分發(fā)給商業(yè)網(wǎng)點。通過開展這項活動、不僅提高了工作人員的專業(yè)水平、也增強(qiáng)了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力。
4、居委會工作人員和義務(wù)消防隊員對轄區(qū)內(nèi)民族活動室和重點部位的水、電、暖、門、窗、配電箱、消防器材等進(jìn)行消防安全檢查、清掃居民樓安全通道內(nèi)堆放的雜務(wù)和自行車、居委會工作人員和社區(qū)民警對轄區(qū)內(nèi)房屋和地下室承租人進(jìn)行消防安全檢查。并向流動人員宣傳消防常識、警告地下室流動人員不要使用明火。
消防心得體會11
為進(jìn)一步加強(qiáng)消防部隊黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，天水支隊高度重視，結(jié)合轄區(qū)實際，積極研究部署，全面分析研判日常管理、紀(jì)律作風(fēng)等方面的問題，不斷強(qiáng)化官兵條令意識、紀(jì)律意識。支隊不斷創(chuàng)新模式全力推進(jìn)部隊管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
強(qiáng)化廉政教育，筑牢思想防線。支隊黨委堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨委中心組理論學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)的.重要內(nèi)容，堅持以問題導(dǎo)向，扎實開展開門整風(fēng)和整隸紀(jì)律等活動，突出抓好部隊作風(fēng)建設(shè)，集中解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題;組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)全軍關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)的各項規(guī)定，不斷強(qiáng)化官兵的作風(fēng)養(yǎng)成;規(guī)范機(jī)關(guān)日常值班交接班、點名、警容風(fēng)紀(jì)檢查，堅持做早操等，嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，逐步形成長效化工作機(jī)制。
強(qiáng)化監(jiān)督檢查，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。結(jié)合消防執(zhí)法專項領(lǐng)域突出問題專項整治活動，圍繞監(jiān)督檢查、行政審批、建審驗收等重點事項和環(huán)節(jié)，深入查找和治理消防執(zhí)法不嚴(yán)、不公、不廉潔和不作為、亂作為、慢作為等問題，努力提高消防執(zhí)法的質(zhì)量和水平;嚴(yán)格執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)及消防執(zhí)法人員定期交流、內(nèi)部輪崗制度，實施消防執(zhí)法崗位領(lǐng)導(dǎo)干部離任執(zhí)法審核制度。結(jié)合消防部隊社會執(zhí)法職能，主動向社會公布警務(wù)紀(jì)律，拓寬群眾信訪渠道，全方位、多視角傾聽群眾對消防工作的意見和建議，并及時進(jìn)行督辦和反饋，努力維護(hù)消防部隊的良好形象，全面提高消防工作在社會群眾中的公信力。
加大宣傳力度，打造廉政文化。扎實開展作風(fēng)紀(jì)律專項教育整頓，基層黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政授課。在全市消防部隊掀起宣貫《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)活動熱潮;支隊定期組織官兵觀看廉政教育片，組織官兵參觀廉政教育基地等警示教育場所，并打造廉政文化長廊等廉政宣傳陣地，營造出了濃厚的廉政文化氛圍;通過開展交心談心、廉政文化進(jìn)家庭、進(jìn)單位、進(jìn)崗位活動等方式，教育和引導(dǎo)全體官兵牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實做到“為民、務(wù)實、清廉”。
消防心得體會12
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。對此，各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。主要有以下幾點體會：
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時，大家一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的.安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代住宅樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，人口密度大，加上家具、電器等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
消防心得體會13
這周我們的“兩一”新生們舉行了為期五天的新生開學(xué)訓(xùn)練。
上午7：45左右，我們?nèi)w同學(xué)在操場上舉行了簡短的開營式后，便開始了軍訓(xùn)。
8點軍訓(xùn)正式開始，教官帶領(lǐng)著我們排好隊伍。教官在軍訓(xùn)中教了我們站軍姿、報數(shù)、跨立、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、蹲姿、坐姿、齊步走、踏步走、隊列及喊口號。4天辛苦的訓(xùn)練，我們在最后一天的會操中取得了優(yōu)異的成績。
我們一起站著軍姿，我們一起走著隊列，我們一起在陽光下磨練著我們的意志，四周傳來了口號回聲。粒粒的汗珠，從臉龐滾下，休息時我們共同歡樂。炎熱的天氣，汗水灑在操場上。前方教官望著我們，迅速地向我們喊著口令。口令聲陣陣，回蕩在耳邊，勞累中傳來下課的口哨聲。烈日直射校園里，操場上熱浪滾滾。我們在跑道上一遍遍踏步，也是操場上有著口令聲一陣陣，那是教官下著令讓我們排排走。我們踏著整齊的步伐走在操場上，一個腳印是回憶一串我們相互珍惜。完成了五天的軍訓(xùn)，我們都腰酸背痛。但是，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
經(jīng)過了五天的'訓(xùn)練，我們的精神面貌與行為規(guī)范有了明顯的改善。我們要把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我們才可以磨練出更為堅強(qiáng)的意志!我如果對自己說不行，如果對自己說謊，即使你不原諒我也不能原諒，最美的愿望一定最瘋狂!每當(dāng)我們遇到挫折與失敗，就算失望不能絕望。偶爾會跌倒只是個意外，夢想?yún)s從未改變。恒心就如滴水穿石，再大的困難與阻礙也能沖破!
教官們等等，請你們留下，你們帶來了許多美好回憶。教官的口令，我們的友誼，整齊的踏步聲，我難以忘懷!
消防心得體會14
1、學(xué)員深刻體驗到了部隊生活,熟悉了消防業(yè)務(wù)知識。在實習(xí)期間，廣大學(xué)員都能嚴(yán)格遵守部隊紀(jì)律、條令條例以及各項規(guī)章制度，遵守實習(xí)單位的一日生活制度，堅持“五同”(同吃、同住、同訓(xùn)練、同學(xué)習(xí)、同戰(zhàn)斗)。有的學(xué)員每天堅持五公里長跑，有的學(xué)員嘗試著進(jìn)行爬落水管、扛消防梯、連接水袋等一系列消防技能訓(xùn)練，有的學(xué)員擔(dān)任骨干職務(wù)，協(xié)助部隊干部查崗查哨、寫匯報材料，還有許多學(xué)員學(xué)習(xí)了消防法律文書的擬寫和消防安全管理檔案的建立、歸置以及各項業(yè)務(wù)理論知識。學(xué)員都能端正態(tài)度，放低姿態(tài)，勤學(xué)苦練，取長補(bǔ)短，將自己融入到基層部隊的工作、生活中，去鍛煉自己，去提高自己。
2、學(xué)員全面了解到了消防部隊的職能、作用，了解了基層部隊人員編制、裝備配置。有的學(xué)員擔(dān)任了司務(wù)長職務(wù)，負(fù)責(zé)管理部隊伙食、財務(wù)出入;有的學(xué)員擔(dān)任過排長職務(wù)，同戰(zhàn)士一起領(lǐng)取消防器材并學(xué)習(xí)器材使用，組織戰(zhàn)士進(jìn)行器材訓(xùn)練;有的學(xué)員在大隊干部的帶領(lǐng)下，檢查建筑物的防火情況，積累了寶貴的實際經(jīng)驗，了解到很多消防知識。學(xué)員對消防部隊的感性認(rèn)識加深，較為全面了了解到消防部門的職能、任務(wù)，機(jī)構(gòu)設(shè)置，隊伍結(jié)構(gòu)，器材裝備，工作程序等，有助于今后第一任職中，更好、更快地適應(yīng)部隊生活，為自己在消防部隊發(fā)展的第一步打下一個堅實的基礎(chǔ)。
3、學(xué)員真正體驗到基層部隊的生活，極大地增強(qiáng)學(xué)員從事消防事業(yè)的責(zé)任感和使命感。有的學(xué)員能充分利用自身特長，代表所在中隊參加各類文體活動，他們的表現(xiàn)獲得部隊領(lǐng)導(dǎo)和基層官兵的歡迎和肯定;有的學(xué)員一到中隊便連續(xù)接到搶險救援任務(wù)，他們的表現(xiàn)受到了群眾的支持與信任;在實習(xí)過程中通過自己的努力，幫助實習(xí)單位解決了一些問題，做了一份貢獻(xiàn)，學(xué)員從中有了自信，獲得了成功的喜悅。人民群眾的贊揚(yáng)堅定了學(xué)員獻(xiàn)身消防事業(yè)的信念，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和官兵的認(rèn)可使學(xué)員充滿了今后投身消防建功立業(yè)的信心。廣大學(xué)員不僅很好的展現(xiàn)了自我的才能，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極為基層部隊建設(shè)出謀劃策，而且政治素質(zhì)變得更加過硬，思想境界有了很大的飛躍，部分學(xué)員表示深入到戰(zhàn)士中生活而獲得的進(jìn)步是自己實習(xí)前沒有想到的，并充分認(rèn)識到從最基層往往能學(xué)到東西，這一最樸實的人生道理。本次實習(xí)極大的激發(fā)了學(xué)員對消防事業(yè)的熱情，增強(qiáng)了學(xué)員的歷史使命感和責(zé)任感，使學(xué)員們有了更加明確的學(xué)習(xí)目的和努力方向。
存在的不足
由于各地消防部門對我院實習(xí)工作的'安排不一致，加上學(xué)員自身差異，此次實習(xí)還存在著不少問題，值得我們注意：
1、我隊學(xué)員全部來自地方高中，沒有過當(dāng)兵的經(jīng)歷，對于真正的基層消防部隊生活缺乏了解，因此實習(xí)時適應(yīng)工作、進(jìn)入角色比較慢，適應(yīng)新環(huán)境的能力還有待提高。
2、基層部隊的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員關(guān)心多于教育，愛護(hù)多于管理，使得部分學(xué)員沒有機(jī)會去執(zhí)勤現(xiàn)場和搶險救援現(xiàn)場，沒有實地感受滅火場景，復(fù)雜環(huán)境的應(yīng)對能力還有待提高。
3、少數(shù)部隊將學(xué)員分配到家庭住址所在地的縣級消防中(大)隊，這些中隊大都裝備落后，人員編制、機(jī)構(gòu)設(shè)置不齊全，火警不多，管理也較松散一些，這就使這些地方的學(xué)員實習(xí)質(zhì)量不高。
今后的打算和努力方向
我們計劃利用半個月的時間開展實習(xí)經(jīng)驗交流活動，把實習(xí)中的收獲進(jìn)行總結(jié)，達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高的目的，對于實習(xí)中存在的不足和學(xué)員在實習(xí)過程發(fā)現(xiàn)的自身方面存在的不足，我們將在今后的教育和管理工作中，開展系列畢業(yè)專題教育，加強(qiáng)學(xué)員軍事和技能訓(xùn)練，提高學(xué)員管理能力和實踐能力。
1、明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、加大學(xué)習(xí)動力，充分利用在校學(xué)習(xí)的最后時光，扎實業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)理論水平，擴(kuò)充業(yè)務(wù)理論領(lǐng)域。
2、多閱覽消防方面的書籍，不斷擴(kuò)充專業(yè)知識，注意學(xué)習(xí)方法的積累與更新，提高對現(xiàn)代化公安消防工作的適應(yīng)能力，例如公文寫作能力、掌握計算機(jī)自動化辦公及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
3、加強(qiáng)動手操作能力和體能儲備，充分使理論知識和實際能力相結(jié)合，同時使自己能夠擁有充沛的體力和旺盛的精力投身于現(xiàn)代化消防建設(shè)事業(yè)之中。
消防心得體會15
“嘟，嘟！”隨著火災(zāi)警報的響起，我們?nèi)ｑR上在門口排隊，迅速而有序撤離現(xiàn)場。捂住口鼻，跑到操場上。
在星期五的午間談話的時候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門，后三排走后門，鎮(zhèn)定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災(zāi)時的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場上，馬上蹲下，抱住頭。
接著，警報解除了。____老師講了一些問題。雖然，我們?nèi)Ｕw還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴(yán)肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當(dāng)一回事兒，雖然只是一次演習(xí)，但在真的火災(zāi)中卻能死里逃生，畢竟，在災(zāi)難中要逃過一劫，還得從平時的.訓(xùn)練抓起。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災(zāi)時，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災(zāi)，千萬不能乘坐電梯，要走樓梯；平時要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的。可是有個別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是：有一個人又一顆寶珠，那個人不忍心，用刀剖開自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。
我們在平時生活中要增強(qiáng)安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災(zāi)難時發(fā)揮最大的作用，保護(hù)自己的人身安全。
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