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    質(zhì)量管理培訓心得體會

    時間:2024-12-07 09:10:36 心得體會 我要投稿

    質(zhì)量管理培訓心得體會

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的質(zhì)量管理培訓心得體會,希望對大家有所幫助。

    質(zhì)量管理培訓心得體會

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇1

      全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)同學畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下,結(jié)合院內(nèi)的實際狀況,對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。

      1、高尚醫(yī)德及責任意識的培育:

      醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)進展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不行能認真觀看病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培育,督促老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時老師需結(jié)合工作中所遇到的具體狀況有針對的進行分析、爭辯,抓住典型,深化剖析,培育規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

      2、強化醫(yī)患溝通力量的培育:

      融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和削減醫(yī)療糾紛的.發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危急因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關懷患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從微小之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通力量有著巨大的推動作用。

      3、參與臨床爭辯,開拓科研思維:

      我科在全科醫(yī)師全面素養(yǎng)訓練中還增加了臨床科研力量培訓和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參與科里科研工作,從中培育爭辯思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的進展以及新學問、新技能,跟上時代的腳步。

      4、基礎理論培訓以集中授課為主,每月定期XX全科醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。

      臨床實踐培訓,全科醫(yī)師深化科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導老師負責,實行指導老師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。

      5、加強評估和考核:

      建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水公平方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參與培訓的狀況進行檢驗,同時也能發(fā)覺培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

      取得成果的同時我們也發(fā)覺存在的問題:全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

      全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向漸漸規(guī)范的過程之中,老師對全科醫(yī)師培育工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱忱,為社會培育優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇2

      2月12日下午,國網(wǎng)上海市區(qū)公司各部門樂觀參與學習周活動,以視頻形式實時收聽收看了國家電網(wǎng)公司財務部會計核算處處長鄭琛講授《深化推動多維精益管理體系變革》的宣貫課。通過收聽收看,公司各部門員工感到多維精益管理變革與大家工作息息相關,對公司將來的進展有著舉足輕重的作用。大家全都認為,市區(qū)供電公司作為國網(wǎng)上海市電力精益質(zhì)量管

      公司的多維精益管理體系變革工作試點單位之一,要努力把學到的新學問轉(zhuǎn)化為推動公司的新動力,確保學習周活動取得預期成效,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,圓滿完成上級公司交付的試點任務。

      運檢部于20xx年開頭協(xié)作上級公司進行了該管理體系的設計協(xié)作等相關工作。工作主要針對成本性項目中的生產(chǎn)性運維及大修成本開展,以“成本中心、項目、工單”為“橋梁”,開展了PM付款數(shù)據(jù)梳理、PMS臺賬數(shù)據(jù)配對等信息規(guī)范工作。通過學習、爭辯《多維精益管理體系》并結(jié)合前期工作開展,生疏到該體系可以加快推動資產(chǎn)全壽命精益管理,為優(yōu)化檢修策略供應高價值信息支撐;可以實現(xiàn)電網(wǎng)資產(chǎn)、檢修作業(yè)與成本投入的有機聯(lián)系,并借此實現(xiàn)最優(yōu)成本投入;可以有效開展檢修成本效率、效益評價,拒絕低報價,低質(zhì)量設備入網(wǎng)運行,為設備制造商加了一道“緊箍咒”,嚴格杜絕了供X貨時的“以次充好”等狀況。同時,通過“多維精益管理”工作,能夠為今后生產(chǎn)性運維及大修工作供應詳盡精確的備品備件需求數(shù)據(jù),對備品備件供應精準配置,削減鋪張,進一步確保成本費用合理運用。

      從營銷部角度動身,對多維精益管理最直觀的感受是,營銷專業(yè)業(yè)務活動原本簡單繁多,現(xiàn)在通過貫徹多維精益管理,能夠?qū)⒏黜棙I(yè)務活動與中心、基層班組一一對應,對于部分資本、成本支出還要區(qū)分用戶類別,將來每一筆支出的關鍵要素都將一目了然;從操作層面來說,會計科目相比原先則更為簡化。換言之,推行多維精益管理體系后,從某一筆支出來看,將能快速明確支出的具體內(nèi)容、某項業(yè)務活動、某個班組、資產(chǎn)地點等各維度要素;從整體來看,還將能對公司在營銷各項業(yè)務領域、不同客戶群體的資金投入進行專項分析。今后營銷部將連續(xù)樂觀協(xié)作財務部進一步推動落實多維精益管理,努力實現(xiàn)“業(yè)財共建共享”、“全業(yè)務融合、全流程貫穿”。

      辦公室的費用支出涉及種類較多,主要是辦公費、車輛、房屋管理、修理、小型基建、新聞宣揚等,幾乎涵蓋公司全部部門。在過去,每年只能統(tǒng)計各類費用的支出總和,通過系統(tǒng)直接將各類成本支出細化到部門以及個人。現(xiàn)在,在多維精益管理體系變革的推動下,雖然會計科目有所簡化,但是增加了管理維度,記錄中依據(jù)具體業(yè)務進行細致的劃分,每一筆支出都需要細化到部門或者人,在精益成本管控等方面有效地提升了整體資源利用效率,照實反映業(yè)財信息,對經(jīng)營現(xiàn)狀與優(yōu)化策略的實施成效進行精準評估,更加精確、科學、多角度反應費用支出的'內(nèi)容,真實記錄每一筆收支,算清每一筆,費用支出的記錄也更為合理。多維精益管理體系的實施,有助于測算平均成本,有效區(qū)分監(jiān)管和非監(jiān)管成本,更加有利于各類成本開支的把握,做到開源節(jié)流。

      人資部的費用支出涉及工資薪酬、福利費、差旅費、職工教育經(jīng)費、工H經(jīng)費等業(yè)務支出,種類繁多。多維精益通過規(guī)范業(yè)財信息鏈路,實現(xiàn)價值信息的多維反映,規(guī)范各類員工開支歸集標準,優(yōu)化支X付流程,實現(xiàn)工資薪酬、福利費、各類報銷支X付的全程在線管理,統(tǒng)一對私集中支X付。通過貫徹多維精益管理,精益成本管控等方面照實反映業(yè)財信息,對經(jīng)營現(xiàn)狀與優(yōu)化策略的實施成效進行精準評估,更加精確、科學、多角度反應費用支出的內(nèi)容,費用支出的記錄也更為合理。接下來,公司人資部將會連續(xù)依據(jù)上級公司相關要求,協(xié)作好財務部持續(xù)做好多維精益管理變革工作,助力公司優(yōu)化財務管理流程,爭取早日實現(xiàn)業(yè)財共建共享。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇3

      作為誠遠公司銑工班組長在日常班組管理中,秉著“誠信、求實、造精品;規(guī)范、創(chuàng)新、求發(fā)展!钡馁|(zhì)量方針,始終將質(zhì)量管控擺在首位,讓“人人質(zhì)量一百分”的理念深入人心,營造良好質(zhì)量氛圍。帶領制造一部銑二班組團隊上半年人均質(zhì)量問題數(shù)比去年同期下降了46。8%。

      一、與組員一起主動學習公司質(zhì)量體系文件等,增強質(zhì)量意識。

      近期,根據(jù)集團公司科研生產(chǎn)“四個兩”工作若干要求,公司從上至下深入學習,將《“四個兩”2。0學習手冊》發(fā)放至每位員工的手中,我們銑工班組利用班前會組織全員學習,在班組內(nèi)營造出“人人重視質(zhì)量,人人創(chuàng)造質(zhì)量,人人享受質(zhì)量”的.良好氛圍。

      二、保證產(chǎn)品質(zhì)量,要求組員做到加工過程中的“三細心”

      1、細心看圖。加工前仔細工藝圖紙,理解消化,嚴格按圖紙、按工藝要求進行生產(chǎn)。

      2、細心操作。加工過程中要心無旁騖,保持思想高度集中,以免發(fā)生搖錯刻度等低層次質(zhì)量問題。

      3、細心自檢。嚴格遵守產(chǎn)品質(zhì)量“三檢”制度,不觸犯質(zhì)量紅線,對自己加工的產(chǎn)品進行細心的自檢、自區(qū)分、自標識,控制不合格品充入其中,這是對自己加工的產(chǎn)品質(zhì)量負責、誠信的體現(xiàn)。

      三、注重質(zhì)量信息反饋

      注重質(zhì)量信息反饋,加強與前工序、現(xiàn)場工藝員的聯(lián)系,通過班前會對昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題給予通報強調(diào),避免再次發(fā)生類似的質(zhì)量問題。

      四、嚴格執(zhí)行部門績效考核制度,獎罰分明

      對于質(zhì)量問題頻發(fā)人員,及時幫助他查明原因,采取有效措施,以減少質(zhì)量問題的發(fā)生。這樣員工之間相互激勵,相互促進,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升,員工的技能水平也得到了共同進步。

      質(zhì)量與公司每個崗位密不可分,更是我們公司的生命,為了公司更好的發(fā)展,也為了我們更好的生活,我們每個員工心中心系質(zhì)量,從自身做起,把好質(zhì)量關,為打造公司一流精品而努力。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇4

      質(zhì)量是什么?我們常說質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量是一個企業(yè)賴以生存的根體保障,如果一個企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務失去了質(zhì)量保證,那么這個企業(yè)也就失去了市場。這種質(zhì)量意識全公司員工基本上都有,但關鍵是如何不斷改善我們的產(chǎn)品質(zhì)量、如何提升我們的質(zhì)量管理水平、如何不斷滿足用戶對肥料新的更高的要求卻是我們所面臨的一個問題。最近,公司組織中層管理人員進行了一次質(zhì)量管理培訓,對此我有一些新的體會。

      隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我國市場經(jīng)濟體制的完善,市場對企業(yè)管理的要求越來越高,各企業(yè)都在不斷地發(fā)展和改進自己的管理體系,提高自己的管理水平,以滿足產(chǎn)品的要求。企業(yè)應在完善和改進質(zhì)量管理體系的過程中,追求卓越績效管理,使企業(yè)立于不敗之地。當前,公司貫徹實施的GB/T19001、GB/T24001和GB/T28001質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系是一個符合性的標準,是我們的產(chǎn)品進入激烈競爭市場的準入證,可以說是最低要求,而卓越績效管理模式是一個成熟性的標準,它將引導企業(yè)持續(xù)改進和創(chuàng)新、不斷完善和趨于成熟,使我們能夠在競爭中名列前茅。

      以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關系,在質(zhì)量管理的八項原則中有兩個核心的思想,一是以顧客為中心,使產(chǎn)品滿足顧客要求;二是不斷進行改進,獲得創(chuàng)新。現(xiàn)代質(zhì)量管理在于追求卓越品質(zhì)、在于提高企業(yè)整體素質(zhì),注重于質(zhì)量文化的發(fā)展。 在質(zhì)量管理工作中,必須要堅持以客戶的需求為中心,只有真正認識到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,才能從客戶的角度開展質(zhì)量工作,才能真正建立客戶驅(qū)動的質(zhì)量體系。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個廣義的概念,不僅包括公司外部肥料的用戶農(nóng)民、代理商、經(jīng)銷商等,也包括企業(yè)內(nèi)部各部門、各生產(chǎn)工序,上下道工序間、前后流程間、部門間、各生產(chǎn)廠間都存在有客戶關系,只有客戶滿意,我們的工作成有成效。

      在質(zhì)量管理工作中,各級管理者的領導作用、承諾和積極參與,對保持公司質(zhì)量管理體系的正常運行是必不可少的;各級人員是組織之本,只有他們的充分參與,質(zhì)量管理體系才是完整無缺的.。所以要對員工進行質(zhì)量意識、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育,激發(fā)他們的積極性和責任感。此外,員工還應具備足夠的知識、技能和經(jīng)驗,才能勝任工作、實現(xiàn)充分參與。

      對質(zhì)量管理的認識不應只局限于生產(chǎn)過程和產(chǎn)品,還應該考慮服務、人力資源、原材料供應、測量等,也不能局限于某一職能部門,應屬于公司整體范圍全員參與,保證公司產(chǎn)品的質(zhì)量應該是公司全體人員的責任;應在產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成及實現(xiàn)的全過程中進行質(zhì)量管理。只有全員參與,全員全面提高質(zhì)量意識,我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能不斷持續(xù)向前發(fā)展。

      要將質(zhì)量文化作為公司企業(yè)文化的重點內(nèi)容來建設,實現(xiàn)自覺自愿的全員參與,使質(zhì)量文化在公司內(nèi)部的管理實踐中,形成共同的價值觀、道德準則和行為規(guī)范,形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力,從而牢固樹立起質(zhì)量第一的觀念,公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會有更大的提高。

      市場需求在不斷發(fā)展變化,為適應這種變化,我們也要不斷進行改進,滿足并爭取超越顧客要求。這就要求我們必須具有一切從實際出發(fā)、持續(xù)改進的思維方式。通過PDCA循環(huán)不斷推動持續(xù)改進,使管理系統(tǒng)更高效、更優(yōu)化、更適用。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進行有效糾正,從而提高公司整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量控制能力,提高員工的業(yè)務技能和綜合素質(zhì),為公司長遠發(fā)展打下堅實基礎;圍繞讓客戶滿意開展工作,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力;通過持續(xù)改進提升公司管理水平和業(yè)績,從而追求卓越績效管理,保持公司長久發(fā)展。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇5

      通過這次深圳研發(fā)質(zhì)量管理培訓,了解了業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的優(yōu)秀模式與實踐,學習了結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系,重點關注了產(chǎn)品開發(fā)過程中技術(shù)評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在HW公司多年從事流程引導,對新產(chǎn)品開發(fā)流程的講解使我對IPD中崗位、角色,如PAC(產(chǎn)品決策委員會)、PMT(項目管理團隊)、PDT(產(chǎn)品開發(fā)團隊)、PQA(產(chǎn)品質(zhì)量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司,主要是技術(shù)總監(jiān)、項目管理部和質(zhì)量保證部負責人,公司也都是中小企業(yè),只有我們公司擁有實施IPD經(jīng)歷和研發(fā)管理信息平臺,加上目前正在實施的系統(tǒng)工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證),說明我們公司具有成長為中型企業(yè)的潛力,只是感覺公司之前對IPD流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。

      研發(fā)質(zhì)量管理貫穿于產(chǎn)品開發(fā)的全流程,包括研發(fā)質(zhì)量管理組織建立、研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制(技術(shù)評審和產(chǎn)品測試)、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改進。而技術(shù)評審穿插于產(chǎn)品概念、、開發(fā)、驗證與發(fā)布各階段之間,目前也正是我們公司產(chǎn)品開發(fā)流程中最薄弱的環(huán)節(jié),以往有些流于形式,主要原因是沒有將技術(shù)評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發(fā)組內(nèi)縱向模塊級評審與涉及PDT多部門的橫向產(chǎn)品級評審混為一團,所以有人對跟自己無關的事討論占用大家時間有意見,甚至有時不參加會議。只有分級評審才是解決問題的根源,項目組在進行產(chǎn)品級評審之前必須先進行研發(fā)組內(nèi)模塊級評審,并做好必要記錄和有關問題解決辦法,模塊級評審可以邀請其他技術(shù)部門高手參加,技術(shù)專家提供意見但不承擔責任,可以不簽字或者簽字注明“特邀”,以便明確責任。

      產(chǎn)品級評審主要針對PDT各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題,如果模塊級評審進行充分,產(chǎn)品級評審過程的時間就會降下來。建議由QA組織產(chǎn)品級評審,并對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產(chǎn)品級評審內(nèi)容進行檢查,通過后方能進行產(chǎn)品級評審,同時維持會場秩序,避免陷入細節(jié),避免把各村、鄉(xiāng)、縣里的事情都放到省級會議上討論,提醒PDT中各部門代表真正代表其部門發(fā)言?紤]到QA人員數(shù)量和技術(shù)水平有限,模塊級評審盡量參加,產(chǎn)品級評審則必須參加。抓好技術(shù)評審將是今年和明年研發(fā)質(zhì)量保證組的工作重心。

      技術(shù)評審最后誰來拍板呢?項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、還是產(chǎn)品總監(jiān)?我跟培訓老師特別交流過。目前我們公司把產(chǎn)品經(jīng)理定位于產(chǎn)品需求管理和市場支持,處在產(chǎn)品開發(fā)的兩頭把關。這對產(chǎn)品經(jīng)理的要求很高,往往對多個項目提供支持,開會、出差較多。產(chǎn)品總監(jiān)更是事務眾多,評審會時常無法參加,對項目的了解項目經(jīng)理則更為全面。培訓師建議:產(chǎn)品總監(jiān)授權(quán)項目經(jīng)理綜合PDT成員意見,對技術(shù)評審最后拍板。我也認為項目經(jīng)理具備這個能力。

      需求評審非常重要,它對設計、開發(fā)影響,變更也是最多的,如何控制好變更,盡量減少變更?辦法是一開始就盡量把事情做充分。需求評審時召集PDT成員代表自己部門提出需求,如工藝工程師提可制造性需求、測試工程師提可測試性需求、工程部提可服務性需求等等,我們的PDT成員除研發(fā)部門外生產(chǎn)、營銷、工程目前還沒有充分利用自己的發(fā)言權(quán),他們對項目的了解也是皮毛,產(chǎn)品需求里自然也很少體現(xiàn)這方面的內(nèi)容。有人將研發(fā)、市場和銷售部比作一個足球隊的后衛(wèi)、中場和前鋒,市場部是中場發(fā)動機,負責整合資源、策劃和組織進攻,我們正缺乏一個強有力的中場,培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的市場意識和建設產(chǎn)品經(jīng)理后備隊伍是關鍵。

      研發(fā)質(zhì)量管理還有一項重要內(nèi)容就是質(zhì)量審計,據(jù)我所知我們目前沒有組織過對哪款產(chǎn)品或項目進行正式的質(zhì)量審計和記錄,即使產(chǎn)品在市場上出現(xiàn)較大問題。適時啟動項目質(zhì)量審計工作,對發(fā)現(xiàn)的問題分清是態(tài)度、能力還是流程問題。如果是能力不足造成,應該給機會再提高;如果是流程問題,則改進流程;如果是態(tài)度問題,培訓師建議格殺勿論。有人反問:現(xiàn)在不是提倡人性化管理么?培訓師的一句話使大家都陷入了沉默:我們常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的態(tài)度就是打擊所有人的.積極性!

      這次培訓還提到很多我關心的內(nèi)容,包括質(zhì)量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中項目成員績效考核等,但目前我們公司研發(fā)質(zhì)量管理最急需解決的問題還是如何把技術(shù)評審做到位,我們研發(fā)質(zhì)量保證組下步工作將圍繞公司評審流程和評審參與人員展開分析,力爭做到評審分層分級進行,提高與會人員時間的有效性。

      在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。學習的目的是培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題的敏感度,分析問題的現(xiàn)狀,挖掘造成問題的關鍵原因,并最終解決問題,從而提升我們解決問題的綜合能力,每解決一個問題我覺得那就是超越了自己!

      我于20xx年xx月xx—xx日參加了中國質(zhì)量協(xié)會組織的為期3天的QCC質(zhì)量管理小組培訓學習,通過短暫的學習對QCC基礎知識有了一些初步的認識與了解。QC的意思是質(zhì)量管控,QCC的意思是質(zhì)量管控小組,QCC小組是企業(yè)各部門的職工圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標、根據(jù)現(xiàn)場存在的問題,以改進質(zhì)量、降低消耗、提高職工的素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)濟效益為目的組織起來的小組。運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。通過這次培訓,我了解到QCC小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重作用:

      一、發(fā)揮職工的主觀性,激發(fā)職工的積極性,提高職工的素質(zhì)。

      QCC小組活動是從尊重人性的觀點出發(fā)。QCC小組做為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的個體細胞,人員自愿、自發(fā)的進行質(zhì)量管理活動所組成的小組,針對所發(fā)生的問題與組員一起進行研究分析、解決問題,因此改進工作及周圍環(huán)境,從中獲得成功的樂趣,體會到自身價值和工作的意義,體驗到生活的充實與滿足。得到這樣的感受,職工就會產(chǎn)生更高的工作熱情,激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛力、智力、能力、將會得到更大限度的發(fā)揮。

      二、不斷的改進質(zhì)量,提高經(jīng)濟效益。

      一個企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,服務質(zhì)量如何,關系到企業(yè)在市場經(jīng)濟的地位,甚至關系到企業(yè)的興衰!耙灶櫩蜑殛P注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期,穩(wěn)定的提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務。企業(yè)只有持續(xù)不斷的實施質(zhì)量改進,才能實現(xiàn)這一基本要求。任何一個企業(yè)在生產(chǎn)、管理、服務等方面多多少少都存在一些問題,但通過QCC小組活動,可不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量、管理方法、服務質(zhì)量等,從而達到糾正偶發(fā)性問題,改進長期存在的頑固性問題的目的。另外開展QCC小組活動,可還不斷提高生產(chǎn)效率、服務質(zhì)量、增強職工的效率意識與節(jié)約意識,最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

      三、改善人與人之間的關系,增強團隊凝聚力。

      成立QCC小組的基本原則有:“自愿參加”、“上下結(jié)合”。小組成員自覺參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主開展QCC活動。在內(nèi)部討論方案時,解決問題時,小組成員間保持相互平等,不分職位與技術(shù)高低,通過“頭腦風暴”等方法相互啟發(fā),集思廣益,互相學習,而不是靠行政命令,這樣小組成員就不會有壓迫感,從而在其后開展活動中充分發(fā)揮小組成員的主動性、創(chuàng)造性、自主的開展QCC活動。通過QCC活動,可增進人與人之間的交流和了解,從而塑造良好的團隊關系,整合企業(yè)職工的價值取向,提升團隊的凝聚力和作戰(zhàn)能力。

      四、提高客戶滿意度。

      隨著市場競爭的日益加劇,客戶滿意度是關系到企業(yè)生死存亡的大事,企業(yè)職工與客戶的產(chǎn)品接觸最為密切,也往往更能發(fā)現(xiàn)其中的很多問題,因此QCC小組活動很多課題都是為了解決客戶滿意度不高的問題。只有通過不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、才能更好的滿足客戶,更好的服務客戶!

      通過為期3天的QCC活動的培訓,我認識到QCC活動堅持“小實活新”,重點在“實”和“新”上下功夫。求實創(chuàng)新是QCC小組持續(xù)健康發(fā)展的源泉,“實”是“新”的基礎,“新”是“實”的動力,QCC小組活動首先要求實,然后才去創(chuàng)新。求實之余,還要緊跟時代步伐,不斷創(chuàng)新,不能老一套、舊模式,成果上體現(xiàn)科技含量、技術(shù)進步。只有提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高管理能力,才能使企業(yè)長盛不衰。在以后的工作中,我要逐漸把所學到的知識與實際工作結(jié)合起來進行吸收消化,學以致用,善于思考,善于發(fā)現(xiàn),運用方法和工具,主動帶頭解決工作中的各種問題,從而影響和激勵大家一起開展QCC活動,共同提高!

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇6

      高爾基說過:“幸福家的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!

      質(zhì)量體系運轉(zhuǎn)良好,管理規(guī)范的組織不管是誰進行內(nèi)審,都會取得良好的效果。但是對于大多數(shù)組織來說,選擇合適的內(nèi)審員,給內(nèi)審員以合適的定位并適當?shù)呐嘤,循序漸進的培養(yǎng)就顯得很重要。

      首先是定位的問題,像在上一篇文章所說的,不管是組織還是培訓機構(gòu),大多把內(nèi)審員定位為對其他部門的監(jiān)督者、審查者。我的建議是,內(nèi)審員首先應該是一個合格的建設者,或者是一個優(yōu)秀的完善者,這里所說的建設是指本部門的體系建設。內(nèi)審員應該從本部門的體系建設做起,對本部門的體系了解了,才能對整個企業(yè)的.體系運轉(zhuǎn)有所了解;本部門的體系完善了,整個企業(yè)的體系運轉(zhuǎn)才能相對完善,內(nèi)部審核的壓力才會降低;本部門的體系沒有問題了,審核別人的時候才有資本,說話的時候才能有理有據(jù)。這實際上是一個觀念的變革。

      因此,在內(nèi)審員的培訓上,不要一上來就學習標準,學習如何編制檢驗計劃、檢查表,如何給別人定罪,而是要與本公司、本部門的實際相結(jié)合,首先培訓的是質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu),以及自己所在部門的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點,內(nèi)審要從自己部門開始,支持資源要首先從內(nèi)部獲得,最后才是如何編制檢驗計劃,編制檢查表,如何對外部門審核。

      最后,內(nèi)審員的培養(yǎng)要循序漸進,對待新培訓的內(nèi)審員,特別是年輕人,真正的以儲備人才的態(tài)度來對待,不可急功冒進,以為簡單的三五天培訓以后就可以在體系管理中起到很大的作用,甚至成為組織內(nèi)部矛盾作用的工具。如果組織內(nèi)各部門內(nèi)部能夠堅持月度或者季度的體系自審自查,自我完善的話,一個內(nèi)審員應該在本部門從事相關工作1年以上,才有資格參與對外部門的審核。

      以上是我對個別體系運行不完善并且希望完善體系工作的組織的一點建議。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇7

      有幸參與了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓。此次培訓的目的是培育全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務理念、管理經(jīng)營技巧和應變力量,通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)學問的學習和技能的訓練,提高了全科醫(yī)師的管理、服務力量和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。

      培訓內(nèi)容從全科醫(yī)學概論、全科意思實踐等方面分別進行了闡述,提出的觀點清爽雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并樂觀思考,使這次培訓取得了較好的成效,也使我受益匪淺。

      一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務

      全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前,對我來說還是一個模糊的概念,我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病,開開藥Y品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習,我對全科醫(yī)學有了一個正確的生疏。全科醫(yī)學和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級學科;社區(qū)服務醫(yī)療質(zhì)量管理中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更敬重人的衛(wèi)生服務機構(gòu)。

      社區(qū)的.服務對象不僅是病人,而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會超群的醫(yī)術(shù),還要懂得與患者溝通,進入患者的世界,不能像臨床?漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作,而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務、進行健康教育,更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。

      通過這半個月的培訓來,我對全科醫(yī)師的理解從當時認為的:只要會看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生,提高到對個人、家庭和社區(qū)供應人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照看、健康維持和預防服務的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素養(yǎng)醫(yī)師。

      二、提高了醫(yī)患溝通的力量的生疏

      現(xiàn)實社會的醫(yī)患關系日趨緊急,患者對醫(yī)生的信任度急劇下降,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20xx年恩格爾(GLEngel)首先提出了生物——心理——社會醫(yī)學模式,即人不僅是一個生物體,更重要的是一個具有心理——社會——文化和精神特征的綜合體。

      因此,以“醫(yī)療為中心”的服務模式漸漸被“以病人為中心在培訓中,通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導向,加強溝通”的社區(qū)服務觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。

      目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作格外繁重,每天可能需要看30——40位病人,試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者溝通,傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?漆t(yī)師少且固定,可以有較多的時間與患者進行溝通,同時便利對病人的預后進行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。

      三、增加了對全科醫(yī)學的將來的信念

      只有通過X府大力進展社區(qū)衛(wèi)生服務,為社區(qū)群眾供應便利的就醫(yī)場所,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇8

      解讀《豐田模式》精益制造的14項管理原則,它是豐田生產(chǎn)方式背后的文化基礎。豐田始終堅持通過提高產(chǎn)品與服務質(zhì)量來奉獻社會的核心理念,全部生產(chǎn)經(jīng)營活動均以這個核心理念為基礎而形成的價值觀與行為方式也就是大家所謂的豐田模式。我覺得用這句話來詮釋豐田模式是最完整、最恰當了。

      或許我們會認為把豐田精益生產(chǎn)管理的工具與方法應用到之中就可以收獲成效。實際則不然,這種成效可能會在短期內(nèi)消滅,但不會長期堅持下去。最重要的緣由在于缺乏像豐田一樣的文化做為基礎。

      在豐田模式中,帶給豐田生產(chǎn)方式生命的是員工,豐田的員工能夠樂觀主動地提出改善建議,全員參與解決問題與持續(xù)改善的工作,一線員工人人具備解決問題的力量與閱歷。所以說豐田模式是一種文化,而非只是一套提升效率與改善的工具。而這種文化的形成,主要歸功于豐田領導高層以人為本的理念,敬重員工,敬重人才。

      員工為什么會選擇離開,不僅僅是部門主管的責任,文化對員工的影響很重要。例如制度未充分考慮員工的感受,員工就會有排斥的心理,而且負面的口碑就像病毒一樣傳播格外快,危害也很大。

      我認為豐田生產(chǎn)方式成功的關鍵就是持續(xù)改善,靠這些持續(xù)改善的.活動積累而成,而持續(xù)改善的原動力就是的員工(包括),發(fā)揮員工的主觀能動性,樂觀主動改善現(xiàn)場生產(chǎn)的問題,為制造真正的價值。

      現(xiàn)在的競爭歸根到底是文化的競爭,重視文化的進展對長期進展至關重要。

      自20xx年1月份、2月份共計13天精益生產(chǎn)管理的培訓,得到的心得和體會如下:

      一、精益生產(chǎn)的概念是最小投入,獲得客戶滿足,最大回報。

      這也是我們做精益生產(chǎn)的核心,我們屬于生產(chǎn)加工型。豐田在天不時,地不和,人不利的狀況下,能制造性的獲得利潤,就是由于他們運用了精益生產(chǎn)的管理模式。精益生產(chǎn)是從豐田生產(chǎn)方式中總結(jié)提煉的先進的管理理念它的核心思想是通過消退全部環(huán)節(jié)上的不增值活動,達到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。這種思想和我們是完全符合的。

      二、精益生產(chǎn)十大工具

      是我們運用精益生產(chǎn)的最直接最有效的。第一個工具也是運用十大工具的前提,是6S工作有序支配,在最好6S的基礎上,我們才能做精益。整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、平安,依次挨次。目視管理,問題解決、業(yè)績考核、方案科學精密、標準化、現(xiàn)場改善、快速換模、看板、價值流分析,這些都是6S做好的基礎上,才能做好的工序。

      三、“動作不增值,工作增值”這是大野耐一提出的

      我們?nèi)粘9ぷ髦谢顒佑泻芏啵瑒幼魇窃鲋档,工作才是增值的。我們在衡量我們做過或者正在做或者是將要做的,要先想一想,這個是否是增值的活動。這是對我最大的啟發(fā)。

      四、精益生產(chǎn)的兩個方法是毀滅鋪張,準時化生產(chǎn)。

      什么是鋪張:一切不為顧客制造價值,消耗資源的活動就是鋪張。精益生產(chǎn)的七大鋪張,多余動作的鋪張是感受最深。在日常辦公中,多余動作是經(jīng)常有的,例如文件件擺放不合理,用時不是很便利,消退這種鋪張,是要在6S的基礎上做的。一個月內(nèi)不用的不放在手邊,這是對我很有好處的。

      五、“什么是不平凡,把平凡的事情做好,就是不平凡

      什么是不簡潔,把簡潔的事情做好準時不簡潔”這是海爾張瑞敏說的一句話。我只是人力資源負責考勤平凡工作的人,精益也同樣讓我受益匪淺,考勤合工人工資是比較亂的,做這項工作時,一是要把資料收齊,二是要集中一段時間做這項工作,這樣才不會出錯。假如做這項工作時,又斷斷續(xù)續(xù)做其他的,效率大大減低,這也是一種鋪張。

      六、做精益,我們肯定是堅持、持續(xù)改善。

      一個動作或者活動被重復21次,就養(yǎng)成了一個習慣。做精益生產(chǎn),是公司全體員工都要做,都在做,每個人都不例外,是要把這種精益的思想滲透到每個人的思想,從而達到轉(zhuǎn)變,公司才能有變化。

      七、作為人力資源的成員,我們最重要的準時各項培訓,包括新入職員工,車間各工種的定期。

      不定期培訓。也是推行精益生產(chǎn)管理七項工作的首要工作。

      八、做精益生產(chǎn)要從小事做起,從一點一滴做起。

      他不僅僅是在應用在工作中,生活中也可以精益化。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇9

      近日,幸參加了由集團公司企業(yè)技術(shù)中心組織的關于施工企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系標準及《工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》為期兩天的培訓,由中建協(xié)認證有限公司國家高級審核員、優(yōu)秀教師安鐵軍授課。

      兩天的培訓,讓我對今后質(zhì)量管理體系工作有了全新的認識。培訓時間雖短,但學到的東西卻很多,以下談幾點我的體會。

      本次培訓講師具有豐富審核經(jīng)驗,及大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他結(jié)合多年的審核經(jīng)驗及ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新版標準對照要求,用了深入淺出的語言對學員進行了ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新版標準對照質(zhì)量管理體系標準條款精解;現(xiàn)場采用了互動的方式指導學員學習審核計劃、編寫審核用檢查單、編寫不符合報告;課程中穿插案例分析,以模擬企業(yè)內(nèi)實況進行審核,用了豐富的案例給學員傳授在現(xiàn)場實施有效審核時應該掌握的審核技巧和提問技巧。

      通過兩天的學習交流實踐,更加清楚了ISO900 :20xx和ISO900 :20 5標準清晰的脈絡和新版的要求。不但對ISO900 :20xx和ISO900 :20 5質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認識和理解,同時也意識到了質(zhì)量管理體系對一家企業(yè)的真正作用。由于教學雙方課堂配合默切,教學異常活躍,促進大家較好地掌握了審核計劃的制定和審核用檢查單的編寫,學到了審核員實施有效審核時所需的審核技巧和提問技巧,綜合提升了學員的"審核素養(yǎng)".

      首先,老師從ISO900 :20xx質(zhì)量管理體系的背景講起,介紹了國際標準化組織的成立與發(fā)展、我國對質(zhì)量管理體系的引進和使用情況,并簡單介紹了ISO9000 及其標準。其次,老師將主要精力放在了對ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新增內(nèi)容和GBT 50430的講解。其主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理體系的總要求、文件要求、組織機構(gòu)和職責、資源管理、質(zhì)量檢查與驗收和質(zhì)量管理檢查、分析與改進等,強調(diào)以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與等原則是質(zhì)量管理體系運行的重點。最后,老師對我們詳細的講述了質(zhì)量管理體系審核時的審核技巧和方法,并結(jié)合案例分析一對一指導,使我們的審核技巧進一步提高,同時認識到審核時淡定心態(tài)的強大作用。

      其次,有了工作思路的拓展。在兩天的培訓中,讓我更深刻的`了解到每一件產(chǎn)品的形成,都要經(jīng)過一個過程,這些過程包括最初以顧客為關注焦點的產(chǎn)品定位、資源的配置、施工工藝、質(zhì)量的檢測等。在這些過程中,只要一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會導致產(chǎn)品生產(chǎn)的失敗,所以,好的產(chǎn)品質(zhì)量,需要從源頭抓起,需要整個生產(chǎn)過程的配合,需要與其相適宜的管理體制。通過適合的管理體制,將這些過程層層分解,落實到每一個部門、每一個崗位、每一個人,這樣工作責任明確了、工作由復雜變簡單了,質(zhì)量也得到了保障。質(zhì)量管理體系對每個企業(yè)來說,它不是企業(yè)運行的負擔,而是提高企業(yè)運行效率、幫助解決實際問題、保障產(chǎn)品質(zhì)量的一方良藥。

      第三,組織、個人得到提升。在培訓過程中,老師講了很多實例,這些例子告訴我們:質(zhì)量管理體系的有效貫徹和實施對一個組織和個人都有顯著幫助。就組織而言,質(zhì)量管理體系能去除組織中的不良和缺陷,改善組織中規(guī)章和制度,從而提升組織的管理水平和效率,增加組織收益,使得組織在市場競爭中始終保持有足夠的競爭能力,使組織穩(wěn)步向前發(fā)展。就個人而言,質(zhì)量管理體系能幫助一個人提高自身素養(yǎng),改善個人工作習慣,提高工作效率和準確性,從而實現(xiàn)自身能力突破,在將來的生活和工作中發(fā)揮更大價值。

      這次培訓給我?guī)淼氖斋@頗豐,但學習的目的是能運用到工作實際中去,這需要用較長的時間去理解和實踐,而理解實踐的過程中,又會不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識,再次被理解,就好像ISO這個系統(tǒng)本身要求的一樣,不斷地補充,完善自己,使自己趨向完美,腳踏實地的工作。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇10

      20xx年度,我主要從事建設行業(yè)與質(zhì)量安全管理工作,在上級領導關心和指導下,很好的完成了監(jiān)督工作任務,現(xiàn)將本年度的工作心得如下:

      一、思想認識

      要做好本職工作,更好的完成領導交辦的工作任務,務必加強政治學習、法律法規(guī)學習、提升業(yè)務水平,學習好“四風”“黨風廉政”等精神,切實提高自身的履職潛力和水平,依法而行,逐漸提高行政執(zhí)法潛力。切實改變工作作風,熱情服務,敢于作為,轉(zhuǎn)變工作職能,為我縣建設領域工作出一份力。

      二、工作狀況

      1、在從事監(jiān)督管理工作的.1年時間內(nèi),共完成了20個工程項目的質(zhì)量安全監(jiān)督工作,本年度均參與我局組織的質(zhì)量安全生產(chǎn)大檢查、打非治違、專項整治等行動;

      2、辦理安全監(jiān)督備案工程項目10個及工程竣工驗收備案5個;

      3、受縣政府委托,對150余戶群眾房屋進行了房屋安全性鑒定,出具鑒定報告150余戶。

      4、完成上級領導交辦的各項工作任務。

      進行質(zhì)量安全監(jiān)督工作時,我做到嚴格執(zhí)行國家工程建設法律法規(guī)、標準規(guī)范及地方規(guī)定;監(jiān)管的所有項目各職責主體及工程實體安全質(zhì)量均要求按國家工程建設法律法規(guī)和強制性標準執(zhí)行;工作之余積極參與省建設廳和州住建局組織的監(jiān)督業(yè)務知識培訓

      三、下一步工作打算

      1、繼續(xù)加強政治思想和業(yè)務知識學習,積極參與省、州組織的質(zhì)量、安全方面的培訓,改善工作方法,創(chuàng)新工作方式,更好的進行監(jiān)督管理工作;

      2、服從上級領導,在工作中認真學習提升自己的業(yè)務知識水平,積極完成上級交辦的任務。

      3、做好自身的廉政、廉潔,自覺遵守法律、法規(guī)、黨章、“三大紀律”及單位的規(guī)章制度。

      期望在新的一年里,再接再厲,使自己的工作做的更好、更完善,不負國家、人民的所托,更好的體現(xiàn)出自身價值。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇11

      公司下發(fā)了“質(zhì)量為綱”教育材料,讓大家寫學習體會,于是乎引發(fā)了一點思考,思考過,就會有所悟,有悟就會清醒一點。

      l質(zhì)量

      是一組固有特性滿足要求的程度

      注1:術(shù)語"質(zhì)量"可使用形容詞如差.好或優(yōu)秀來修飾.

      圍繞"質(zhì)量"一詞,可作如下說明:

      ----組織承諾持續(xù)改進其效率和有效性,并通過滿足顧客和/或相關方的需求和期望來實現(xiàn),因此,質(zhì)量是事業(yè)成功的關鍵.這一點誰都不否認,但由于問題過于宏觀,所以意義有限。好比說愛人類容易,而愛一個人卻很難。

      ----“相關方”是指可以在組織的成功和業(yè)績中獲益的個人或團體.例如:顧客.所有者.員工.供方.銀行.集團.合作伙伴或社會,相關方會對質(zhì)量產(chǎn)生影響.比如在顧客壓低價格的情況下,如何與合作伙伴談價格,又要保證合作伙伴在低價的情況下為你提供符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品,真的很難。

      ----“要求”是指明確的,習慣上隱含的或必要的需要和期望,它決定了質(zhì)量的水平.在新產(chǎn)品開發(fā)中,項目承擔者對“要求”或稱作“質(zhì)量要求”總是一帶而過,或者直接將顧客的技術(shù)協(xié)議拿出來,因為他覺得不需要特別說明。他們總是在答辯時面對評審員的提問時才承認沒有真正搞清楚“要求”。因此,我斷定,此項新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量水平不高。因為開發(fā)者不明確顧客的要求,或者說以想象代替顧客的要求。

      ----對組織來說,顧客可以是內(nèi)部的,也可以是外部的內(nèi)部顧客只是說說而已,因為內(nèi)部顧客不與你簽訂合同,不給你開工資,如果與你簽訂合同,管你的飯碗,則內(nèi)外一致。

      ----質(zhì)量是動態(tài)的,需要在持續(xù)不斷的控制之中.我以為,持續(xù)不斷的控制更多的是逐步改進,是方法上的改進,而不僅僅是持續(xù)考核。

      ----各種評優(yōu).評獎活動,并不能真正反映質(zhì)量.道理非常簡單,因為產(chǎn)品質(zhì)量如何只有使用者最清楚,從這個意義上說,消費者協(xié)會似乎更有發(fā)言權(quán)。

      l質(zhì)量是不是"免費"的?

      上面的問題其實還沒有完,我們更應該關注的是如何使員工第一次把事情做對,這才是企業(yè)面臨的最大難題,F(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增加,產(chǎn)值連年增長,員工工作量與從前無法相比,沒有時間精雕細刻,必須具備科學的工作流程和標準、嚴密的組織管理方式、訓練有素的員工隊伍,如果缺少上述條件,又要保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少產(chǎn)量也許是唯一的選擇。這如同從前的企業(yè)在馬路是開車,而今天要在高速公路上開車;從前企業(yè)在蓋平房,而今天要蓋高樓大廈。

      l對質(zhì)量的幾個錯誤的認識

      質(zhì)量好就是價格貴

      實際上不同檔次的產(chǎn)品都有質(zhì)量好壞之分.

      質(zhì)量問題就是"合不合要求的問題"

      l質(zhì)量是抽象的,無法評估或測試

      可以用世界上最古老的測量工具----"金錢"來評價:

      ----如果沒有第一次就把事情做對,則花費在與質(zhì)量有關的事情上的成本則是可觀的如果能把質(zhì)量成本由營業(yè)額的15%降到2.5%.而且它們主要是用于預防及評估活動上,而不是處理層出不窮的問題上,這是最省錢的但預防及評估由于沒有真正的事實發(fā)生,因此很難保證資金的投入,“你怎么就知道一定能出問題”。許多人寧愿把錢花在補救上,而不會花在預防上。

      ----質(zhì)量管理評估的范圍包含了各產(chǎn)品.服務項目的成本.生產(chǎn)線上工序的分析.工作成果的報告及獎懲等。

      首先周總從淺到深關于什么是質(zhì)量,質(zhì)量的意義等進行了系統(tǒng)的培訓,現(xiàn)質(zhì)量成本這一點給我印象非常深刻,原來大家固有的思想只是對顯性質(zhì)量的成本進行了簡單的核算,認為返工只是浪費一點時間和物品包材,根本沒有從質(zhì)量的隱性成本進行分析,質(zhì)量成本的構(gòu)成它是由五個部分組成,分別我預防成本、鑒定成本、外部保證成本、內(nèi)部損失成本、外部損失成本。從以上五個方面進行分析的話,生產(chǎn)廠內(nèi)平時一起認為很小不起眼的.異常返工,其實就隱藏著將近10倍的質(zhì)量成本在里面。我們看到的往往只是冰山的一角。

      一、進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量

      (1)出現(xiàn)質(zhì)量問題決不放過。(2)問題的根源不查清楚決不放過。(3)不找出問題的解決辦法決不放過。即一個問題的出現(xiàn),要找出真相,原因、真因、改善措施。

      二、保持對相關方的嚴格控制

      對相關方的產(chǎn)品質(zhì)量進行了嚴格管理在質(zhì)量成本的控制上是至關重要的一個環(huán)節(jié),部分的產(chǎn)品的原材料造成的損失由供方、物流企業(yè)以及經(jīng)銷商承擔。這一措施使公司的質(zhì)量成本大大降低。

      三、對質(zhì)量成本進行統(tǒng)計、計算與分析

      企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營的目的是盈利,實現(xiàn)利潤最大化,對現(xiàn)在日化企業(yè)來說,利潤微薄的同時還要實現(xiàn)快速擴張,不實行低成本運營就難于生存,可謂成本決定存亡。作為現(xiàn)代企業(yè)應有的成本控制戰(zhàn)略及方法,要想獲得長期的效益,就只能從戰(zhàn)略的高度來實施成本控制。不僅要削減生產(chǎn)成本,更要提高生產(chǎn)力,縮短生產(chǎn)周期,增加產(chǎn)量并確保產(chǎn)品質(zhì)量,并且運用科學的統(tǒng)計方法計算和分析出質(zhì)量成本。

      四、進一步完善車間管理

      要進一步完善車間管理,首先最基礎的必須提升車間主管工藝技術(shù)人員自身的能力,即(1)目標指向能力;(2)思考對策能力;(3)組織用人能力;(4)溝通協(xié)調(diào)能力;(5)激發(fā)部屬能力;(6)培育人才能力;(7)自我革新能力。如果自身得不到提升,可以說完善車間管理只能是一句空話。

      其次需制定各項操作標準、規(guī)范化作業(yè):(1)完善各班組、崗位責任制,優(yōu)化作業(yè)指導書;(2)進一步完善月度考核目標;(3)凡是出現(xiàn)違規(guī)行為,堅決以通報的形式公布;(4)制定相關條例、標準的監(jiān)督、實行車間主管、工藝工程師、技術(shù)員、班長檢查制度,一級一級實施檢查,保證能夠嚴格按要求執(zhí)行。

      通過全面質(zhì)量管理學習,讓我受益匪淺。深深感到自己在學習、理解質(zhì)量管理標準方面的差距;參加這樣的學習很有必要,作為一名中層干部,不但要對質(zhì)量體系文件學以致用,更重要的是帶領部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學習認識,并結(jié)合工作也談一點自己的看法。

      質(zhì)量是成功的伙伴,貫標是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護照。有專家認為,貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量提供了科學指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,明確了各項管理的職責和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實現(xiàn)了以預防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責和權(quán)限,預防并控制了不合格項的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。

      通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠發(fā)展打下了堅實的基礎;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

      管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學。自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

      管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制,以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生,我認為管理學同樣與我們息息相關,管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè);因此,學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。管理學潛藏于人類生活的各個角落,在日常的學習和生活中,我們經(jīng)?吹交蚵牭健坝媱潯边@個詞。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見,計劃幾乎無處不在。首先就一個學生而言,他在學習中為了提高學習成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期)。然后通過這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時間,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃目標,取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。計劃是任何一個組織成功的核心,它存在于組織各個層次的管理活動中。一個組織適應未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關。

      總之,管理學是一門值得深入研究的并且對社會做出巨大貢獻的學科,雖然形成學派的時間較短,但是他對社會的貢獻是不可限量的,對于這門學科,短短的幾段文字表述或只是看書是遠遠不足的,只有深入的學習、實踐,只有在失敗中不斷的改進、創(chuàng)新、積累和學習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實踐才能完整的去體會,感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇12

      通過公司組織的約一個多月管理體系學習,受益匪淺,深深感覺到自己在理解管理體系標準方面有難度,所以參加這次培訓很有必要,做為中層干部,不但要學好管理體系,并且切實可行的運用中工作當中,更重要的是不折不扣的貫徹執(zhí)行下去。

      一、下面是自己對質(zhì)量管理體系學習認識有幾點

      1、質(zhì)量管理體系標準是國際標準化組織為了適應國際貿(mào)易和質(zhì)量管理的負責需要,在總結(jié)世界各個國家質(zhì)量管理經(jīng)驗的基礎上,總結(jié)的ISO9000、9001等6項國際標準。

      2、ISO質(zhì)量管理體系標準主要涉及到質(zhì)量管理的八大原則和質(zhì)量管理體系的建立和運行,并且以此為導向,有利于提高企業(yè)的管理水平,有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量達到顧客滿意的程度,有利于幫助企業(yè)為滿足顧客不斷的要求而持續(xù)改進。

      3、策劃、實施、檢測、處置簡稱為PDCA的管理流程廣泛應用于管理工作的各各方面,無論是產(chǎn)品管理、還是人力資源管理等方面,他的管理制度的建立和運行都與PDCA流程相關,并且相互作用、相互依從。

      4、ISO質(zhì)量管理體系旨在以顧客滿意為焦點,利用PDCA循環(huán)系統(tǒng)以實現(xiàn)管理目標,達到讓顧客滿意的產(chǎn)品,并不但持續(xù)改進。

      二、自己對食品安全管理體系學習認識有幾點

      1、食品安全管理體系標準,為了確保食品鏈中最終消費者的食品安全,就是要整個食品鏈中相互溝通是必不可少的,包括外部溝通和內(nèi)部溝通。

      2、本標準管理體系的建立,可以單獨使用,在實施過程中也可以結(jié)合或整合已有的相關管理體系要求,同時利用現(xiàn)有的管理體系自己建立符合本標準要求的食品安全管理體系。

      3、本標準為了確保食品鏈中預期發(fā)生的所有危害、對于已確定的危害,制定了危害分析和關鍵控制點體系和實施步驟。并且根據(jù)審核需要,將HACCP計劃和前提方案相結(jié)合,旨在確保食品安全。

      三、自己對于公司的食品安全和質(zhì)量管理手冊學習認識有以下幾點

      1、本公司的管理手冊主要從組織結(jié)構(gòu)、部門職責、食品安全質(zhì)量方針和目標,食品安全和質(zhì)量管理體系的.范圍,對兩體系涉及到的控制程序文件的說明、引用和過程及相互關系的描述闡述。

      2、本公司的質(zhì)量管理體系程序文件共26個,通過質(zhì)量目標的制定、產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、和為達到產(chǎn)品符合法律法規(guī)要求以及滿足顧客的要求。對產(chǎn)成品過程輸入和輸出采取了有效的控制程序。

      3、本公司的食品安全管理體系程序文件共14個,為了保證食品安全危害得到有效控制,防止發(fā)生危害公眾健康問題,制定了前提計劃、GMP良好生產(chǎn)規(guī)范、衛(wèi)生操作規(guī)程和直接接觸產(chǎn)品包材的安全衛(wèi)生制度等,目的使能夠提供符合法律法規(guī)和顧客要求的安全食品做了有利保障。

      最后,對著我公司質(zhì)量管理體系運行情況,從20xx年到至今,雖然在貫徹標準中也做了一些工作,但是一直沒執(zhí)行下去,究其原因,我認為主要在于以下幾個方面:

      1、質(zhì)量管理體系宣貫氣氛不夠,員工質(zhì)量管理體系培訓學習不夠,導致員工質(zhì)量意識淺薄。而且認為審核就是為了取證。

      2、缺乏有效的激勵機制,未能提高全員參與的意識。

      3、缺乏監(jiān)督考核的機制的有力支持,未能提高員工的能力、知識和經(jīng)驗。

      4、整體來講,質(zhì)量管理體系實施不徹底,說到底是企業(yè)缺乏嚴格的執(zhí)行力,文件一套,運營另一套,兩張皮現(xiàn)象嚴重,認為體系的實施是資源的浪費,殊不知,如果真正嚴格按體系執(zhí)行,就能從真正意義上保證產(chǎn)品質(zhì)量、規(guī)范運營,整個管理層在執(zhí)行體系方面存在猶豫不覺現(xiàn)象,需要將體系的各個要點有針對性地貫穿到各部門的績效考核中,方可達到執(zhí)行的目的。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇13

      近日公司開展了質(zhì)量意識的培訓,通過老師形象生動的講解、由小見大、面到點的分析質(zhì)量意識的重要性,讓我對質(zhì)量意識有了更深刻的理解和相識。

      質(zhì)量是一個企業(yè)賴以生存的保障,企業(yè)以質(zhì)量求生存,求發(fā)展,假如說一個企業(yè)所制造出來的產(chǎn)品或所供應的服務失去了質(zhì)量,那么這個企業(yè)也就失去了市場,注定會在這個歷史舞臺上黯然倒下。尤其像我們這種客車空調(diào)制造企業(yè),可謂成也質(zhì)量,敗也質(zhì)量,質(zhì)量關乎企業(yè)的生死攸關,這好像公司的每個員工都有共識。只有我們?nèi)w員工都具備了這種質(zhì)量意識,我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能得到保障。質(zhì)量意識則是企業(yè)生存和發(fā)展的思想基礎。質(zhì)量意識是通過企業(yè)質(zhì)量管理、質(zhì)量教化和質(zhì)量責任等來簡歷和施加影響的,并通過質(zhì)量激勵機制使之自我調(diào)整而一步一步地、緩慢地形成起來的。咱們企業(yè)也在這次質(zhì)量意識培訓中植入了企業(yè)文化,增加了職工的團隊精神,真正的把質(zhì)量管理落到實處,充分發(fā)揮了質(zhì)量意識的意義。

      質(zhì)量意識是一個企業(yè)從領導決策層到每一個員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的'理解,這對質(zhì)量行為起著極其重要的影響和制約作用。質(zhì)量意識體現(xiàn)在每一位員工的崗位工作中,是一種自覺地去保證企業(yè)所生產(chǎn)的交付顧客需求的產(chǎn)品—硬件、軟件和流程性材料的質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務質(zhì)量的意識。產(chǎn)品的質(zhì)量是員工做出來的取決于人員的品質(zhì)觀念和看法,假如人員的品質(zhì)觀念和看法發(fā)生偏差,則品質(zhì)體系再完善,品質(zhì)限制方法再先進也沒用。

      產(chǎn)品質(zhì)量有產(chǎn)生,形成和實現(xiàn)的過程,這一過程由根據(jù)肯定邏輯依次進行的一系列活動構(gòu)成,從原料到產(chǎn)品,從生產(chǎn)到流通,產(chǎn)品質(zhì)量須要一條長長的環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)督鏈條,公司的產(chǎn)品質(zhì)量由每個員工的工作質(zhì)量來保證。那就要求我們“自檢,互檢,專檢”,確保產(chǎn)品質(zhì)量得到保證。通過企業(yè)的質(zhì)量管理,質(zhì)量教化和質(zhì)量責任對全體員工進行針對性的質(zhì)量意識教化,我們每一位員工的陳舊質(zhì)量觀念得到了轉(zhuǎn)變,競爭意識和責任感得到了強化,明白了“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢驗出來的”,“合格不是目的,精品才是目標”的質(zhì)量意識,同時牢牢樹立愛崗敬業(yè)的精神,追求每一個產(chǎn)品都是精品。

      總之,這次培訓給我?guī)淼氖斋@頗多,我信任一起培訓的同事體會都是一樣的。但學習的目的是能運用到工作實際中去,還須要用很長的時間去理解和實踐,而理解實踐的過程中,又會不斷地發(fā)覺問題,學習新的學問,把質(zhì)量由厚讀薄,再由薄讀厚,不斷的突破自己。把質(zhì)量意識深深的烙印在心中,讓公司在世界樹立一張質(zhì)量名片。

      質(zhì)量管理培訓心得體會 篇14

      今日參與了我礦精益管理辦公室組織的精益管理培訓會,會上主持人講了很多,我也了解了很多,他讓我對精益管理重新進行了生疏。

      以前也曾經(jīng)聽過精益管理,但是對其了解不是很深,甚至存在著格外大的偏差,以前認為精益管理只是一種先進的管理手段,經(jīng)過領導的管理使工作更加合理清楚化。在經(jīng)過今日的培訓后我才知道原來精益管理不僅僅是一種管理手段,更是一種做事的方法、方式。

      精益管理雖然在國外開展已經(jīng)有些年了,但是在國內(nèi),在煤礦只是剛剛開頭,精益管理的理念是“最小的投入,最大的輸出”,其方法更有kaizen改善、SDA、SGA等,而且精益管理不僅僅是領導層面的事情,更與我們每一個員工息息相關,我們每一個人都能加入到這項價值格外可觀的.活動中來,我們每個人都能為精益管理添磚加瓦,盡我們的一份綿薄之力。

      雖然我對SDA、SGA等項目不太理解,但我對kaizen改善卻是理解的相當透徹,kaizen改善不肯定要為礦上節(jié)省錢,只要有利于生產(chǎn),能夠節(jié)省時間,最大限度的削減危急的發(fā)生,就算是花錢也是可以的。它沒有大小之分,好壞之別,小到一顆螺絲,大到掘進工藝,都可以算是改善,只要我們情愿,不管是生活中還是工作中都可以成為kaizen改善案例。

      通過主持人的講解我也想起了工作中很多需要改善的項目,在今后的工作中我要將他們一一提案,并發(fā)動四周的同事也參與到精益管理工作當中,也讓他們?yōu)榫婀芾砉ぷ鞣⻊铡?/p>

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