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【精品】《我的母親》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《我的母親》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我的母親》讀后感1
明天就是母親節(jié)了，我懷著喜悅的心情讀了《我的母親獨(dú)一無二》這篇感人的文章。
這篇文章主要講了作者的母親為了他，成了一名“素食者”。自己的母親患了各種各樣的疾病他都不知道。直到母親去世后的三年半，他才得知母親死了。母親發(fā)生了什么事情作者都不知道，那是因為他的母親不想打擾他美好的生活。
這篇文章告訴了我們，母親是永遠(yuǎn)陪伴著你的步伐。即使母親死后，但母親還是永遠(yuǎn)愛你的！從小到大，無論我們做任何事情，是失敗還是成功，伴隨我們的始終還是母親，母親做的所有事情，為的還是我們。所以，我們一定要珍惜我們的母親。
讀了這篇文章，使我不禁想起了我的媽媽。記得有一次，媽媽對我說：“女兒，你已經(jīng)長大了，還要媽媽幫你洗衣服，你應(yīng)該學(xué)會自己洗衣服！”我不以為然，生氣的說：“可是我們班的同學(xué)都是媽媽幫他們洗衣服啊，為什么我要自己洗衣服？”媽媽聽完我說的'話后，并沒有說話，而是把我昨天穿過的臟衣服給了我。我又生氣的說：“我不洗啦！”說著，我把臟衣服扔在地上。日積月累的臟衣服越來越多，我極不情愿的把臟衣服拿到洗臉盆上，開始洗衣服。衣服干后，我發(fā)現(xiàn)衣服洗得很干凈，便以為是自己洗得很認(rèn)真。誰知有一天晚上，我睡覺正睡得香，但要去上廁所，我便跑到洗手間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，仔細(xì)一看，那些衣服正是今天自己剛洗過的衣服！
我終于知道自己洗過的衣服為何如此干凈，并明白了母親當(dāng)初讓我洗衣服的目的！
當(dāng)我們做任何事情成功時，陪伴我們的不一定是母親。但當(dāng)我們失敗，遇到挫折、委屈，或遇見了不開心的事情時，在我們身旁悄悄走過的必定是母親！這是《我的母親獨(dú)一無二》給我的主要啟示！
明天就是母親節(jié)了，在這里，我祝全世界的母親都身體健康，生活越來越美滿！
《我的母親》讀后感2
《母親，我不要您的“不”》是一篇孩子寫給母親的一篇文章。講述的是作者的母親，為了不讓作者犯錯，對于作者的想法和計劃總是一口回絕。作者的母親覺得作者按自己為他鋪設(shè)的路走會更理想。
但作者并不想母親每次都對自己的計劃的目標(biāo)說“不”。他希望母親能通過這篇作文，來改變對自己的看法。
我覺得文中有一句說得很對“總有一天，我會面對各種困難和挑戰(zhàn)，而母親您不再申辦如果現(xiàn)在您不讓我有的'嘗試，將來我憑什么起應(yīng)付呢？”這一句應(yīng)該讓作者的母親細(xì)細(xì)的去品味。如果作者的母親還像以前那樣對作者的計劃和目標(biāo)說“不”的話，等將來作者走向了社會，面對工作中生活里不可避免的一些困難與挫折。那么試想作者該怎樣面對，他以前從沒有過一些嘗試，那么現(xiàn)在只能束手無策。
有一次作者聽她母親的話，放棄了想去當(dāng)義工的念頭。但看到去當(dāng)義工的同學(xué)變的更加成熟穩(wěn)重，作者的心很痛很后悔。有一次，作者按照自己的計劃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。在這里我想對作者的母親說：“看，有時每個孩子都會有自己的主見，他們想去嘗試。不要去回絕，也許他們會成功，即是不成功也是一種磨練�！�
從現(xiàn)實生活中來看，母親都是希望“望子成龍，望女成鳳”。但像文中母親那樣不讓孩子去嘗試，只會讓孩子在將來經(jīng)不起風(fēng)浪。
而有些母親就很好，他們對讓孩子勇于去嘗試。就如我的母親，從小她都會以我的主見為主。當(dāng)我想去參加一些義賣活動，或者是學(xué)校舉行的比賽我的母親都會讓我去參加。她還主動會讓我周末和同學(xué)一起去博物館的圖書館，她說：“這樣，你們才會更有獨(dú)立性，將來遇到的一些問題，你也會去很好的應(yīng)付�！蔽液芨兄x我母親的這種想法，因為有她使現(xiàn)在的我更懂事，更堅強(qiáng)，更成熟。
我覺得我們就像是父母手中放飛的風(fēng)箏。他們希望我們有一天能飛向那絢麗的彩虹，卻又不希望我們經(jīng)歷風(fēng)雨。但是我想對天下間所有的父母們說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我們不去勇敢嘗試，將來怎么面對困難。讓我們選擇自己飛往天空的路，勇敢飛翔。不要再對我們說不”！
《我的母親》讀后感3
作者：楊崇源 學(xué)校：蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學(xué)
我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父�！段业哪赣H》
雙重奏，顧名思義：由兩個人同時在舞臺上配合表演，但在《我的母親》一文中，有一位偉大的母親，單憑一己之力就完美地演繹了一場“愛的雙重奏”。
作者在文章的前面部分，運(yùn)用了較多的筆墨描寫了自己的童年生活，從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非常枯燥無味的`，他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習(xí)慣，被禁錮了玩的天性。
雖然作者童年并不歡樂，但因為母親，他究竟得到了一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。他的母親一生歷經(jīng)坎坷，肩負(fù)著打理一個家庭的重?fù)?dān)。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。作者在母親善良、樸實的性格下學(xué)習(xí)了待人處事的方式。都說母親是孩子的第一任老師，他們總是在潛移默化中為我們樹立起了一個榜樣。父母的各種行為都在影響孩子對一件事所作出的判斷。在孩子還未接觸課本的教育時，父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。
如果說一個人可以兼任慈母和嚴(yán)父兩種處在極端的角色，那么這個人真可以說是“即當(dāng)媽又當(dāng)?shù)钡哪７读�。作者的母親就是這個模范。她在教育孩子上是非常嚴(yán)厲的，但是她從不在外人面前打罵孩子。我很贊同她的這種做法，因為這樣既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不會讓孩子傷了自尊。
這是一個一生慈愛的母親，這是一個一世強(qiáng)悍的父親。
母愛能把庸碌的生活發(fā)酵了，呈現(xiàn)出動人的詩意光澤，從而洞穿人的心靈世界。
我的母親在生活中幫助我，總是給予我鼓勵。她能夠糾正我犯的錯誤，總是以言傳身授的方式教育我，告誡我。我應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，回報母親所給予給我的關(guān)愛。
這是一場美妙的雙重奏。
這是我的嚴(yán)師，我的慈母�！段业哪赣H》
《我的母親》讀后感4
我十七歲離開母親，到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時候，母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，誡我待人接物求學(xué)立身的大道；口角上表出慈愛的笑容，關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃里；她給我做一個小線板，上面插兩只引線放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸來的時候，我一進(jìn)店門，就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家，口角上表了慈愛的笑容，她探問我的學(xué)業(yè)，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶，燒些我所愛吃的菜蔬給我吃，燈下她詳詢我的學(xué)校生活，加以勉勵，教訓(xùn)，或責(zé)備。
我廿二歲畢業(yè)后，赴遠(yuǎn)方服務(wù)，不克依居母親膝下，唯假期歸省。每次歸家，依然看見母親坐在西北角里的椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我，又像良師一般教訓(xùn)我。
我三十歲時，棄職歸家，讀書著述奉母，母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。
我三十三歲時,母親逝世。我家老屋西角里的'八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時候,腦際一定浮出母親的坐像眼睛里發(fā)了嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親，同時又是我的父親。她以一身任嚴(yán)父兼慈母之職而訓(xùn)誨我撫養(yǎng)我，我從呱呱墜地的時候直到三十三歲，不，直到現(xiàn)在。陶淵明詩云：昔聞長者言，掩耳每不喜。我也犯這個毛��；我曾經(jīng)全部接受了母親的慈愛，但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次想象中瞻望母親的坐像，對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分感謝，對于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝，覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。
《我的母親》讀后感5
在胡適的《我的母親》中，他的母親從小就變成了寡婦，不僅要管教自己的兒子，還要照管他那死去的丈夫所留下來的，自己還要大的“孩子”。
在這重重的困難、勞累，痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上，學(xué)到了她的寬容，她的善良，她的堅強(qiáng)，她的剛氣。
這使我不禁想到了我的母親。她與所有的母親一樣，不僅給予我偉大的生命，還付出了她所剩下的所有時間與精力。我，在他那無微不至但又默默無聲的關(guān)心下快速的成長。她與胡適的母親一樣，對我十分的嚴(yán)厲，她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生，她顯得那么堅強(qiáng)，一切事情不管有多大困難，她也能很好的完整。但是，她對于我，卻顯得那么軟弱�！搬t(yī)生，也給我的女兒也檢查一下吧？他爺爺這個病會傳染，不知她的眼睛會不會有這種病�！蹦赣H對醫(yī)生說�！翱�，過來，你也讓醫(yī)生來看看！”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生，那是一種什么樣的微笑呢？好像隱藏著極大的不情愿，與極大的焦急與擔(dān)心。
我把頭移到了機(jī)器前，一束微弱的光毫無阻擋的攝入了我的眼睛，使我感到特別刺眼，我不斷的把自己的目光從那光上移開，這使的醫(yī)生不斷的提醒我：“盯著這束光看。”這時我突然感覺的了一種奇怪的安靜。你們肯定會問，醫(yī)生這么嘮叨，怎么還會安靜呢？不，是因為母親，她一句話也沒說。要是在平時，她早就插嘴了，為什么呢？我向母親瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)母親像木頭一般站在旁邊，她的'神情顯示出很不安，仿佛頭頂上有一塊被細(xì)線綁住的大石頭，一動就會掉下來。 終于檢查完畢了，母親急急忙忙走向前問：“怎么樣醫(yī)生？她的眼睛不會有事吧？”
“當(dāng)然沒事，僅僅是有點(diǎn)近視罷了！”
“那好！”母親異常輕松的說。
走出醫(yī)院，母親竟對我說：“從你剛出生起，我就開始擔(dān)心你有與你爺爺一樣的病，但是我一直都不敢?guī)闳タ�，你知道嗎，剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣，不過，幸好現(xiàn)在是無罪釋放�！�
我驚奇極了，沒有想到母親竟如此為我擔(dān)心�？茨赣H的手，我知道我是她生命與希望的延續(xù)??
我纏綿的情思在這偉大的愛中不斷的盤旋，這使我感到了無比的幸福，美好！
《我的母親》讀后感6
晚上，一陣陣寒冷的秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖，可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖，讓我們心中有著說不清的滋味，是感動，是傷心，還是內(nèi)疚？直到有一個字讓我感悟，那就是孝。
孝，就是子女對父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會變。
《我和母親的那段日子》為我們講述了一個母親對兒子的愛和一個兒子對母親的愛和孝。電影中有一句話令我感悟最深：“我和母親雖然有今世，可未必有來生，既然沒有來生那就努力把今生過好。”這是一個默默無聞的老師，又用行動感動著我們。電影里的那位母親，她，把一生的精力都放在了孩子們的'身上，為了教育她的兒子甚至放下了那段時間唯一的感情，忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會遭到譴責(zé)，但她已經(jīng)盡力了，因為她知道，放棄哪個都舍不得，這，就是母親。
時間又跳到了十幾年后，當(dāng)兒子知道母親的了老年癡呆的時候，不顧姐妹的勸阻，也不問妻子的厭惡，把自己對兒子的愛的時間，全都給了母親，一心一意地照顧母親，因為他知道，是母親給了他現(xiàn)在的生活。背著母親去學(xué)校教書，幾年的風(fēng)雨無阻，母親的病也越來越重，可他依舊堅持，最后感動了學(xué)生與家長，甚至改變了他的親人對母親的態(tài)度。這，就是親情的魅力。
孝親敬長——中華民族的傳統(tǒng)美德，陳悅翔無不體現(xiàn)了他的孝心。他沒有把母親當(dāng)成累贅，就像母親從來不仍為他們是累贅一樣，他懂得如何去孝敬母親，感恩母親。孝，就像在他的內(nèi)心生了根，讓孝繼續(xù)下去。孝，使我們應(yīng)傳承下去的，也是我們要去發(fā)揚(yáng)的，即使做不到讓父母高興，也一定不讓父母傷心，因為時光匆匆，當(dāng)多年之后我們想起來要去孝敬母親的時候，她早已白發(fā)蒼蒼，雙鬢布滿時光留下的傷痕。時光已走，無論怎樣，都無法挽回。
“我和母親雖然有今世，可未必有來生，既然沒有來生，那就努力把今生過好�！蔽矣址路鹂匆娏四俏话装l(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
《我的母親》讀后感7
父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍我的母親一文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強(qiáng)的母親。
她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的`身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那，他看到對一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時，母親“而后含淚把我送出門去”。
然當(dāng)老舍再次想起他地母親時永遠(yuǎn)是歉疚地，永遠(yuǎn)是恐懼。“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方，也要常回家看看，畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨(dú)，因為他們付出的夠多了，因為你是他們的命。
《我的母親》讀后感8
《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作，這篇文章讓我很受感動。文章作者老舍主要記述"我"的父親去世以后，母親非常辛苦，整天都為人洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起，她脾氣很壞，常常欺負(fù)母親，母親卻任勞任怨。而姑姑死時，母親一分錢也沒有分到。日本鬼子進(jìn)城搜家，母親一點(diǎn)兒也不害怕，卻堅強(qiáng)地護(hù)著"我"。母親在"我"出國的時候病死了。文章以"心痛!心痛!"結(jié)尾，讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢?
文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍母親的生前往事.沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解.有的,只是對母親一顆真切的心.
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!
母愛是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛是一雙粗糙的大手;母愛是一個甜甜的微笑;母愛是一份牽掛;母愛是…….
老舍曾經(jīng)說："我對一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的`，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。"
母親教會了老舍做人，教會了他勞動。
《我的母親》讀后感9
這個寒假有幸閱讀了著名作家蘇敘陽先生的《我們的母親叫中國》一書，蘇先生站在史學(xué)家和思想家的視角，以文學(xué)家的手筆，飽含熱情的寫了我們的祖國母親。我讀后內(nèi)心十分的激動，久久不能平靜，五味雜陳。
我們祖國幾千年的文明史深深地震撼著我。愛國之情也更加強(qiáng)烈、更加純凈，中華的文明、中國的風(fēng)情、中國的智慧、中國力量更深入我心。
這本書記錄著中國從古至今的發(fā)展歷程，從中國歷史、文化、地理、資源、氣候、物產(chǎn)、民族、語言文字、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事文明、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、倫理道德、生活方式、習(xí)俗人情各方面去引領(lǐng)我們了解我們的祖國。每一個章節(jié)都不禁讓我們感嘆祖國的強(qiáng)大。我們炎黃子孫無論走到哪里都不能忘記我們黃皮膚、黑眼睛我們是中國人。
這本書讓我更深入的了解我們富饒的祖國。西安的兵馬俑——世界八大奇跡；舉世聞名的四大發(fā)明——指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙；各種不朽的建筑——北京萬里長城、甘肅莫高窟、西安鐘樓等；各類歷史悠久的書畫藝術(shù)源遠(yuǎn)流長；科技發(fā)展突飛猛進(jìn)；一項項偉大的科技成就紛紛問世；《本草綱目》、《石頭記》還有許多唐詩宋詞等等。這一切的一切都是我國勞動人民智慧的結(jié)晶�。�
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的中華文化。在歷史的長河中，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。從1949年到2021年，在這70多年里，中國經(jīng)歷了許許多多艱難險阻，但都挺了過來。中國在這70多年里逐漸成長！不斷進(jìn)步！
“天下興亡，匹夫有責(zé)”我與我的祖國血肉相融，緊密相連。心中的'感情不禁澎湃起來，我的母親��！我驕傲我是您的孩子，我驕傲我腳下的土地，我驕傲流淌的血液，我驕傲熏陶的文化，我驕傲您的名字是——中國。
《我的母親》讀后感10
夜深了，靠在床頭，一點(diǎn)睡意也沒有。隨手拿起一本書來看，剛好讀到胡適先生寫的文章——《我的母親》。細(xì)細(xì)品讀，對其子女的方法略有感觸，特舉一二，以供自勉。
胡適先生是著名學(xué)者，他以溫和文雅，博學(xué)多才深受一代代學(xué)子的敬仰，他回憶起母親的教誨，在文中深情地說：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)一點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都感謝我的慈母�！笨梢娔赣H的'教誨，給他極深遠(yuǎn)的影響。
1、教育; 胡適先生自小身體弱，母親不準(zhǔn)他和野蠻的們亂跑亂跳。表面上看，恐其受到傷害，其間包含著環(huán)境育人，近朱者赤，近墨者黑，正如孟母三遷等典故。以至胡適先生小時不曾養(yǎng)得活潑習(xí)慣，待人處世總是文縐縐的。
2、懲戒教育; 胡母從來不在別人面前罵孩子一句，打孩子一下。孩子做錯了事，她只一望，孩子們就被她嚴(yán)厲的目光嚇住。犯的事小，，她等到天早晨，把孩子叫醒后再教訓(xùn);犯的事大，等晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備，后行罰，無論重罰，總不許哭出聲來，因為她教育孩子，不是借此出氣讓別人聽的。她以尊重、信賴為起點(diǎn)，一對一完全嚴(yán)厲教育，突出深刻二字，讓子女牢記深省，不能不令人贊嘆，其效果也會事半功倍，影響終生。
3、床前教育;每天天剛亮?xí)r，胡母讓子女披衣坐，清醒后，才說起昨天孩子們做錯了什么事，說錯了什么話，，要他們認(rèn)錯，有時還以的種種好處正面引導(dǎo)教育，，讓其用功讀書。細(xì)細(xì)想來：胡母23歲做了寡婦，又寄人籬下，痛苦可想而知，那需要付出更多的艱辛與耐心，但為何選擇早晨進(jìn)行教育呢?也許早晨是一天的開始，記憶深刻，!比我們的餐桌前教育效果會更好!
掩卷沉思，胡適先生以平時的筆法，飽蘸感激之情，把母親是人`第一位敘寫的感人肺腑，真摯情感，躍然紙上。育子之法，也令人深思!
《我的母親》讀后感11
母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎�、思念母親便成為許多作品的主題，很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶。
《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時，也袒露了他對母親深切的懺悔之情。我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的.源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
母親對兒女的關(guān)愛無須太多的語言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無言的表情和舉動中體悟到這份真情。
老舍幼年失估，對母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進(jìn)作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì)，勇敢面對困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都他的母親，一位平凡的女性。
作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情；同時，那支筆又無情地解剖自己。老舍早年出guo任教，回國后又為抗日救亡運(yùn)動四處奔波，無暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負(fù)疚感；而在母親去世一年前方才得知噩耗時，他的愧疚和悔恨之情到達(dá)高潮，無情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“雖然還有色有香，卻失去了根”，他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無盡的思念和深深的自責(zé)，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語所能描述？惟以“心痛”二字完畢全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少？兒女回報于母親的又有幾許？這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。
《我的母親》讀后感12
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達(dá)了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時，她的母親日日夜夜，無微不至地照顧她。后來她知道她的母親是愛她的，通過這篇文章我知道，母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛是世界上最無私最偉大的。
記得我在一次放學(xué)的'時候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快地跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒來接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走去，只有我一個孤零零地在這里等我的媽媽。時間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來，我的內(nèi)心像長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細(xì)小的沙子吃進(jìn)我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像跌進(jìn)了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時，隱約看見一位婦女向我的方向駛來。她正在吃力地騎著自行車，滿頭大汗的。走近一看，竟然是媽媽。當(dāng)時我激動地?zé)釡I盈眶，自己仿佛走到了天堂，滿心快樂�！白甙桑瑡寢層H切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫�；氐搅思�，看到媽媽全身濕透了的樣子，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。
媽媽對我的好，我將永不忘記；媽媽對我的愛，我將銘記于心；媽媽對我的養(yǎng)育，我將無以為報；媽媽對我的期望，我不敢辜負(fù)。
通過讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據(jù)西方的諺語說得好：上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛——母愛。我將用實際行動來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
《我的母親》讀后感13
母愛柔情似水，溫暖如春，天底下最無私親切的愛就是母愛，這是無法替代的。老舍的這篇《我的母親》語言質(zhì)樸，感情真摯而含蓄，讓人了解到老舍對母親深深的思念之情，讀完深為感動。
老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大，母親對于老舍傾注全部的愛，老舍用白描的手法描寫了一位天底下最平凡的母親，同時又是最勇敢、善良、無私的母親，表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過描述家庭情況，“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好�！弊屛覀儗δ赣H有了初步的認(rèn)識，認(rèn)識到她勤勞、誠實，這也是母親對于兒子身體力行的教育，照應(yīng)了后文“母親并不識字，她給我的是生命的.教育”。所以說，母親對于作者的影響是巨大的，勝過所有的老師，老舍傳承了母親的真善美，好客熱情……家里全靠母親一人操持，母親是勤勞的，做事一絲不茍的。為了生計幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服，可從來不敷衍了事，“屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”，給我們展現(xiàn)出了一個勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn)，同樣是通過白描的手法描寫三姐出嫁的場景。父親死后，三姐和母親相依為靠，一起撐起了這個家，現(xiàn)在三姐要走了，就像是失去右手，三姐出嫁母親一系列表情動作，正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。
在老舍心中還是留有遺憾的，他沒有聽從母親的安排，深深的傷害了她，而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂，母親始終牽掛著這個兒子。終于，作者還是變成了“失了根的花草”，辛苦一生，但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是簡單的敘述了母親的去世，卻包含作者無盡的悔恨和自責(zé)，以及對母親的無比思念�！靶耐�！心痛！”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。
做母親的給兒女天底下最無私的愛，而作為兒女，有沒有傾注你們?nèi)康膼�？這或許永遠(yuǎn)都不可能畫上等號吧。
《我的母親》讀后感14
母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎�、懷念母親便成為許多文學(xué)作品的主題，很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。
《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時，也袒露了他對母親深切的懺悔之情。我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
母親對兒女的關(guān)愛無須太多的'語言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無言的表情和舉動中體悟到這份真情。
老舍幼年失估，對母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進(jìn)作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都來自他的母親，一位平凡的女性。
作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情; 同時，那支筆又無情地解剖自己。老舍早年出國任教，回國后又為抗日救亡運(yùn)動四處奔波，無暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負(fù)疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時，他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮，無情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“ 雖然還有色有香，卻失去了根” ，他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無盡的思念和深深的自責(zé)，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語所能描述? 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少? 兒女回報于母親的又有幾許? 這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。
《我的母親》讀后感15
《母親，我的大學(xué)》這一作品中主人公阿廖沙就是高爾基，他幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因為無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過他的童年。
母親在小說開始被沉重的勞動與丈夫的暴打而變成了毫無反抗意識、含辛忍辱的人。丈夫去世后，兒子開始了革命，母親也在兒子和同志們的感染下，漸漸地接受革命真理�！罢訚傻母瓯取笔录�，母親為了把兒子救出牢獄，承擔(dān)了發(fā)傳單的工作。母親漸漸明白了真理的力量，更樂于參加工作。兒子又一次被捕之后，她搬到城里，與革命黨在一起從事獻(xiàn)身于黨的'工作。她拿著傳單穿梭于市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之間，不顧生命危險發(fā)印著兒子演說稿的傳單，在被捕的時候高喊道：“血海是無法撲滅真理之火的�！边@句話令我非常感動！
僅有16歲的高爾基背井離鄉(xiāng)，到喀山去上大學(xué)。夢想破滅后，他不得不為生存而奔波。住“大雜院”，賣苦力，同流浪漢接觸，和形形色色的小市民、知識分子交往，進(jìn)了一所天地廣闊的社會大學(xué)。 在這所大學(xué)里，高爾基經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗，對人生的意義、對世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。
我想那個任勞任怨，堅強(qiáng)，聰明能干又渴望知識的阿廖沙代表了一種人，一種品質(zhì)。他們用常人沒有的勇氣和毅力去生活，在被黑暗籠罩的19世紀(jì)，處于社會最底層的他們經(jīng)過磨難后走向新生活，成為人們心中的典范。阿廖沙就是一個代表，他雖然身處社會的底層，但是他有豐富的知識，如果我是阿廖沙決對不可能像他一樣勇敢面對生活，樂觀向上，所以我要向他學(xué)習(xí)，做一個遇到困難沉著冷靜不會就此退縮的人。
看了這本書，我有了很大的啟發(fā)，我們都養(yǎng)尊處優(yōu)，毫不知道貧困地區(qū)的孩子們是怎樣生活的。所以我覺得我們也應(yīng)該多一點(diǎn)的社會實踐，去體驗一下生活。
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