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    畢業(yè)的心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-10-08 15:20:10 心得體會(huì) 我要投稿

    畢業(yè)的心得體會(huì)15篇(優(yōu))

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的心得體會(huì),歡迎大家分享。

    畢業(yè)的心得體會(huì)15篇(優(yōu))

    畢業(yè)的心得體會(huì)1

      時(shí)間總是在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為一名大學(xué)實(shí)習(xí)生,回顧這三個(gè)月的實(shí)習(xí)情況,我真的有良多的感慨。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生生,對(duì)我而言,實(shí)習(xí)、社會(huì),這些詞好像之前還十分的遙遠(yuǎn),但如今,卻已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,進(jìn)入了我人生的計(jì)劃。

      對(duì)我而言,實(shí)習(xí)的體會(huì)真的十分奇特、新鮮。過(guò)去在大學(xué)的時(shí)間里,我們雖然每天都有許多要學(xué)習(xí)的東西。但真正在生活中要考慮的的卻不多。起碼對(duì)于校園的環(huán)境我們其實(shí)都十分的熟悉和了解。

      但社會(huì)對(duì)我們而言卻是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,這里沒(méi)有老師,家長(zhǎng)也的不會(huì)直接給予太多的幫助。對(duì)我們而言,這就像是真正第一次的獨(dú)立一樣,眼前的事情都需要自己用過(guò)去所累積的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去完成。去適應(yīng)這個(gè)全新的生活!

      在最初的時(shí)候,我還覺(jué)得這樣的情況挺不錯(cuò),既沒(méi)有了老師的管理和學(xué)校的紀(jì)律,也不用擔(dān)心每天的熄燈時(shí)間。好像突然變得很自由一樣。但隨后,我就認(rèn)識(shí)到這樣是不行的。尤其是在社會(huì)的生活中!過(guò)于放松的思想不僅會(huì)影響我們對(duì)自身的管理,甚至連工作都不能嚴(yán)格的`處理好!為此,我也吃了不少的苦頭和麻煩。但如今,在社會(huì)的生活中我已經(jīng)有了了良好的自我管理能力,不僅能認(rèn)真的處理好自身的生活,更能加強(qiáng)對(duì)今后的計(jì)劃,處理好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)!

      其次,在工作的體會(huì)中,我也深刻感受到了實(shí)際工作的辛苦。它不像學(xué)校里那樣簡(jiǎn)單,更沒(méi)有作業(yè)那樣寬松的要求。在工作中,紀(jì)律和責(zé)任是極為重要的,為了能嚴(yán)格的完成工作,我們我必須努力的做好自己的每一件任務(wù),對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都不放松,這樣工作才能順利完成。

      在工作中,我回想到父母每天工作的辛苦,一直以來(lái),我還以為成人的生活比我們學(xué)生更加自由、放松,但卻沒(méi)有了解到,在這之前,還有這么多的工作壓力和辛苦!真的很感謝父母過(guò)去一直以來(lái)對(duì)我的照顧和養(yǎng)育。

      在此次的實(shí)習(xí)體會(huì)中,我充分體會(huì)了社會(huì)的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了自己的不足和工作的辛苦。但社會(huì)的旅途還未真正的開始,我也會(huì)繼續(xù)努力的做好自己的鍛煉和提升,認(rèn)真的在今后的社會(huì)道路上前進(jìn)!在未來(lái)的人生中取得更大的成功!

    畢業(yè)的心得體會(huì)2

      光陰匆忙流逝,我已經(jīng)畢業(yè)了一段時(shí)間了,也已經(jīng)參加X(jué)酒店成為一名實(shí)習(xí)生X個(gè)月了,如今我的珍貴的實(shí)習(xí)也將要過(guò)去,在這一段時(shí)間里,雖說(shuō)日子不算很長(zhǎng),但卻是我這一生里面最珍貴的一段時(shí)間,這段時(shí)間,我自己就連明顯的感覺(jué)到自己的改變,而且這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,我也有了許多的體會(huì)和感受到了許多珍貴的道理。

      一、工作上

      在工作上,我本身就是學(xué)習(xí)酒店管理這個(gè)專業(yè)出身的,所以對(duì)于酒店這一方面我的壓力并不是很大,但是我畢竟是一個(gè)剛初入職場(chǎng)不久的職場(chǎng)小白,所以我多多少還是會(huì)有些許的擔(dān)憂,我也明白這次實(shí)習(xí)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要,這意味著我能不能合格的離開學(xué)校正式進(jìn)入到職場(chǎng)中去,這也是對(duì)我高校校內(nèi)的學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)的方法,但是由于之前我們很少會(huì)有這種實(shí)踐的時(shí)機(jī),所以在我剛到公司的時(shí)分,我滿腦子都只有理論上的學(xué)問(wèn),所以我很珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),我每天跟著自己的前輩后面,虛心的學(xué)習(xí)關(guān)于酒店的各種學(xué)問(wèn),也會(huì)聽他耐煩的幫我講解關(guān)于酒店的企業(yè)文化,以及遇到突發(fā)大事的處理,和酒店日常工作的分配等各種問(wèn)題,我也會(huì)幫助酒店的其他同事,一起完成酒店的工作。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里面,我慢慢的熟識(shí)了整個(gè)酒店的.工作流程,已經(jīng)將自己的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)展到現(xiàn)實(shí)實(shí)際當(dāng)中來(lái),我感覺(jué)在這里的收獲是我在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的學(xué)問(wèn)也不行能學(xué)到的。所以我很感謝酒店能夠給我這次難能可貴的時(shí)機(jī)。

      二、生活上

      在生活上,我由于起初的剛參加酒店不敢和旁邊的人說(shuō)話,到如今能夠和他們打成一片,由于酒店的同事都根本上和我們差不多大小,所以我們平常的相處也是非常的簡(jiǎn)潔,但是就是在酒店里面和同事的相處也讓我懂得了許多,工作上的同事不向是在學(xué)校的同學(xué),雖說(shuō)我們都是友好相處,但是每個(gè)人都有各自的事情需要做,所以對(duì)于自己在工作上的一些問(wèn)題,假如自己能夠盡力解決就肯定不要去麻煩別人,也是由于這樣,我感覺(jué)自己在這段時(shí)間里,變得更加的獨(dú)立自主了,再也不是那個(gè)拿不定留意的小孩子了,所以我也很感謝酒店的全部同事的幫忙和照料。

      總之,在這里實(shí)習(xí)將是我這輩子最大的財(cái)寶,我也會(huì)將這段時(shí)間的閱歷作為自己最寶貴的記憶,以后不管遇到什么樣的難題,我都會(huì)以這些閱歷來(lái)提示自己,來(lái)激勵(lì)自己。我也相信,自己的將來(lái)會(huì)通過(guò)自己的努力變得更好,更美。

    畢業(yè)的心得體會(huì)3

      近來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了,在行動(dòng)上也穩(wěn)重了。呵呵,雖然我的這些工作都不盡人意,都不是很順利,但是我卻學(xué)到了很多東西,也成長(zhǎng)了很多。也許,這就是所謂的逆境造就人才,確實(shí)如此。我覺(jué)得人生最重要的是經(jīng)歷,經(jīng)歷就是擁有,擁有經(jīng)歷就是擁有財(cái)富。

      我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

      (1)擇業(yè)前要謹(jǐn)慎,擇業(yè)后要義無(wú)反顧。

     。2)可以高估別人,但不要低估了自己。

     。3)做事做人都要堅(jiān)持自己的原則。

      (4)要有責(zé)任感,是自己的責(zé)任就要承擔(dān),不要推卸

     。5)錯(cuò)誤面前,別人都不愛(ài)聽借口,因此做錯(cuò)事情的時(shí)候不要為自己找借口,如果確實(shí)是有客觀原因,就坦白的說(shuō),要不然別人會(huì)說(shuō)你做人沒(méi)原則。

     。6)對(duì)別人的肯定和寬容,在某種程度上也是對(duì)自己的一種尊重,因此不要輕易的否定他人。

     。7)有些事情可以不忘記,但是要放下,只有放下,才能解脫,才能有新的開始。

     。8)不要在背后說(shuō)別人壞話,因?yàn)楹萌苏f(shuō)不壞,壞人也說(shuō)不好,世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人

     。9)要信任朋友,要么就不交朋友,和他(她)交了朋友,就要信任他(她)。

     。10)不要倚老賣老,資歷比別人深,并不代表就比別人能干。

      (11)要誠(chéng)實(shí),不要不懂裝懂,要實(shí)事求是。

      (12)做人要低調(diào),做事可以高調(diào)

      (13)不要把單純老實(shí)的人當(dāng)傻瓜

     。14)當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候,不要盲目解釋,要找合適的時(shí)間和機(jī)會(huì)再解釋,你要堅(jiān)信真相始終會(huì)浮出水面。

     。15)面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的對(duì)自己有惡意的人,千萬(wàn)不要懦弱,不要讓他(她)覺(jué)得好欺負(fù),當(dāng)然也不要跟他吵鬧。

      (16)糾正別人的錯(cuò)誤的時(shí)候,說(shuō)話要委婉,這樣別人也容易接受,否則,你的好意,也會(huì)被當(dāng)成惡意。

     。17)要注意說(shuō)話方式,和說(shuō)話的場(chǎng)合,不要當(dāng)眾指責(zé)別人的失誤;一個(gè)真正有內(nèi)涵的人,他在評(píng)論你的時(shí)候,你都不知道他到底是在表?yè)P(yáng)你,還是在批評(píng)你,這樣你會(huì)反復(fù)琢磨他的.話,從而記住他的話。

     。18)對(duì)別人的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容和忍耐

      現(xiàn)在所吃的苦,所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的,未來(lái)的路還很長(zhǎng),沒(méi)有三五年的歷練,不多受點(diǎn)挫折,那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)!所以,趁現(xiàn)在還年輕,在外面多吃的苦,經(jīng)歷的多了懂的也就多了,經(jīng)驗(yàn)都是干出來(lái)的,要學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)!相信自己,我是可以的!花,總會(huì)落;夜,總會(huì)來(lái);風(fēng),總會(huì)吹;人,總會(huì)散!我要離開這個(gè)城市了,我知道,前面的路是十分艱辛的,布滿了荊棘!但是,我不怕,因?yàn)槲覊蛴赂!祝我好運(yùn)!

      再見(jiàn)了,揚(yáng)州;再見(jiàn)了,儀征;再見(jiàn)了,我的親人們;再見(jiàn)了,我的朋友們!我會(huì)好好的,請(qǐng)放心!

    畢業(yè)的心得體會(huì)4

      通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我感受到過(guò)程是艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣的。

      這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具,自行設(shè)計(jì)這對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色,但是我仍然希望通過(guò)自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。這也是我對(duì)自己的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全按照軟件設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行,從課題分析開始,再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程。

      在課題分析階段,由于本次是設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具,所以對(duì)其中的啟動(dòng)機(jī)制的分析尤為重要。對(duì)指導(dǎo)老師提供的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵,從查閱資料、提出問(wèn)題,到慢慢一一解決問(wèn)題,老師給了我很大的幫助。

      在總體設(shè)計(jì)階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對(duì)工具的功能,菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識(shí),形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。

      詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進(jìn)行編程調(diào)試。其次,將寫好的函數(shù)組裝,這時(shí)就遇到了非常大的困難,煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的.接口,調(diào)用,很容易出錯(cuò)。這就要求我在編程時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在頭部將要用到的函數(shù) 聲明并且加上注釋,以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。

      最后,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對(duì)已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí),由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯(cuò),致使整個(gè)硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤,重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當(dāng)時(shí)我心里是非常焦急的,這一出錯(cuò)也意味著前功盡棄。然而,在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵(lì)下,我重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應(yīng)對(duì),必然能“化險(xiǎn)為夷”。

      此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)關(guān)鍵在于:主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對(duì)大容量的硬盤讀寫操作,突破了容量限制的障礙。

      總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了,但這只能是一個(gè)開始。今后今后作為程序員,要學(xué)習(xí)的規(guī)范,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,要學(xué)的實(shí)在太多,僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們只有對(duì)自己有了更高的要求,才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)!

    畢業(yè)的心得體會(huì)5

      恍惚間,我,已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

      過(guò)了這個(gè)暑假,我,就是初中生了……

      當(dāng)然,升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚵,才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí);只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí),才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能學(xué)到有用的知識(shí)……

      而我,卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績(jī),所以當(dāng)真正的考試來(lái)臨時(shí),就沒(méi)有把它放在心上,沒(méi)有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課,只是敷衍了事。

      于是呼,考試,確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢???考的很好嗎???不。。∫稽c(diǎn)兒也不好。!雖然,不是那么的'一敗涂地,但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩?lái)都是班上的前3!

      也許你會(huì)說(shuō):“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎??等下次再努力不就行了嗎?”

      但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次考試都應(yīng)當(dāng),都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平,不,不是應(yīng)當(dāng),是必須!考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng),必須時(shí)刻保持警惕,要不然,一個(gè)不小心,就有傷亡(考試失誤)的危險(xiǎn)。所以只有這樣,我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒(méi)有,沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平,甚至連正常水平都沒(méi)達(dá)到。不但沒(méi)有得到高分,反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分,倒退了幾十名……

      這,到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問(wèn)我,我也不得而知。歸根究底,問(wèn)題還是出在我的身上。

      不過(guò)說(shuō)實(shí)話,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一霎那,我很震驚,很傷心,很難過(guò),很害怕,同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好,得不到高分,萬(wàn)一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過(guò)的是,看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌,而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我,可事實(shí)卻是父母并沒(méi)有責(zé)怪我,只是靜靜地安慰我,說(shuō),每掛你,這讓我心中充滿了愧疚……

      考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說(shuō)再多責(zé)怪的話葉柄沒(méi)有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),把考試失誤這件事連本帶利討回來(lái)!

    畢業(yè)的心得體會(huì)6

      不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)間,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是華蜜的,都是歡樂(lè)的。而我在這六年的歡樂(lè)時(shí)間里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也常常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去時(shí),有一絲驚慌,也有一絲興奮。驚慌是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。興奮是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班的時(shí)候,望見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和媽媽興奮的`走到了六班,但是沒(méi)到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來(lái)七班老師和我媽媽相識(shí),我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。

      一開學(xué),大家都紛紛來(lái)到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校時(shí),望見(jiàn)許多像我一樣年齡的小摯友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜?ài)去這個(gè)新的大家庭。而我卻高興奮興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交摯友……

      不知不覺(jué)就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)時(shí),但是我們班里的同學(xué)卻似乎不知道要畢業(yè)了,還是和平常一樣上課,下課,打鬧……但是直到接近畢業(yè)還有一兩天時(shí),我們班的同學(xué)才茅塞頓開,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)起先哭了起來(lái),他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的,但是也沒(méi)有笑出來(lái)……

      我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)間就讓他過(guò)去吧,珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間,在初中好好學(xué)習(xí),每天向上!

    畢業(yè)的心得體會(huì)7

      畢業(yè)典禮即將開始,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到禮堂里,準(zhǔn)備著。時(shí)間過(guò)得真快,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。

      不經(jīng)意間看見(jiàn)了我和同學(xué)們的合影,不禁想起了我和同學(xué)們的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起努力,獲得榮譽(yù);實(shí)驗(yàn)課上大家一起動(dòng)手,完成實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問(wèn)題;體育課上大家一起玩耍;音樂(lè)課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。

      校長(zhǎng)走上臺(tái),宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊(duì)一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。

      接下來(lái)是出隊(duì)旗,“敬禮”,大隊(duì)長(zhǎng)喊道,這是我最后一次敬隊(duì)禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊(duì)旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙?duì)的第一天,我的紅領(lǐng)巾是六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺(jué),我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來(lái)嶄新的生活,我們長(zhǎng)大了。

      再見(jiàn)了,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)時(shí)刻,每一件事,每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。

      再見(jiàn)了,老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們說(shuō)的每一句話,對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們!

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂(lè)時(shí)光。

      我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長(zhǎng)大了,我可以自豪的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”

      在這充滿歡歌笑語(yǔ)的`六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。

      往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

      親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰很快就過(guò)去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今日我們?yōu)槟院,明天你一定?huì)為我們而驕傲。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們就好像一片小樹苗,并肩成長(zhǎng),但總有一天會(huì)成為大樹,成為國(guó)家棟梁之才,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓友情地久天長(zhǎng)!

    畢業(yè)的心得體會(huì)8

      言簡(jiǎn)意賅的回憶,幾輪輪的心靈鉆研。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已過(guò),我即將奔向人生中新的起點(diǎn)。四年的學(xué)習(xí)與生活是我成長(zhǎng)道路中最為重要的一段,這四年也讓我學(xué)到了許多關(guān)于人生與學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也讓我深刻認(rèn)識(shí)到畢業(yè)教育的作用與意義。

      大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的時(shí)光,在這里我們學(xué)習(xí)了許多課本里沒(méi)有涵蓋的知識(shí),這些知識(shí)常常是最貼近生活的。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,更是為了一種美好的人生而去學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí),應(yīng)該是為了更加深刻地認(rèn)識(shí)人生。岀于此,大學(xué)的畢業(yè)教育對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義非凡。

      畢業(yè)教育,也被稱作“感性教育”,是以培養(yǎng)人的感性認(rèn)識(shí)為目的的教育。如今的社會(huì),已不再是單純的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。而是以經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)知為重要組成部分的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。畢業(yè)教育,也正是為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需要的人才而準(zhǔn)備的,因此它極為重要。

      我們?cè)谛W(xué)習(xí)知識(shí),就是為了將來(lái)在社會(huì)上更好地發(fā)展自己。而畢業(yè)教育就是讓我們?cè)陔x開校園、到達(dá)社會(huì)后,更好地適應(yīng)社會(huì)并發(fā)展自己。畢業(yè)教育,是一種光滑順暢的過(guò)渡,從校園走向社會(huì)。而且,畢業(yè)教育更彌補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)不夠?qū)嶋H而引起的一些缺陷。因此畢業(yè)教育,無(wú)疑是一場(chǎng)非常豐富多彩、充滿收獲的經(jīng)歷。

      在進(jìn)行畢業(yè)教育的過(guò)程中,我收獲頗豐。畢業(yè)教育,為我打開了敞開的心扉,讓我接觸到了更加深刻的'人生體驗(yàn)。在工作場(chǎng)所中,我們應(yīng)該保持清醒、獨(dú)立的思考,將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,走出校門之后,我們還要為自己指定合理的人生目標(biāo)和規(guī)劃,確立個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo),明確自己需要提高和改進(jìn)的方向和重點(diǎn)。在生活中,我們應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難,關(guān)注家庭和社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮自己的積極作用,積極為生活創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)。

      畢業(yè)教育,給予我無(wú)數(shù)的啟示和思考。大學(xué)畢業(yè)后的行為將是我人生中的另一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)教育帶給我的啟示,將會(huì)銘記于心。我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)自身的清醒認(rèn)識(shí),不斷的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),迅速掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn),拼搏奮斗,擁有一顆執(zhí)著追求自我完善的心靈,追尋屬于自己的人生意義和價(jià)值。

      總之,在畢業(yè)教育課程中,我們鍛煉自己的認(rèn)識(shí)和信心、謀劃自己的人生與職業(yè)、展露自身的身心過(guò)程與價(jià)值,從而達(dá)到在畢業(yè)后更加充實(shí)建設(shè)人生、充滿自信繼續(xù)走下去的目的。畢業(yè)教育,充實(shí)我人生的經(jīng)驗(yàn),也是我走向未來(lái)風(fēng)雨兼程的決心,讓我更加自信滿滿,對(duì)未來(lái)充慕信心。

      因此,我認(rèn)為畢業(yè)教育的作用是不可小瞧的,正是它的存在,使我們?cè)谧呦蛏鐣?huì)的時(shí)候,能夠更快更好的適應(yīng)社會(huì)及其變化,更快更好的躋身于大家庭之中,不斷深造和積累經(jīng)驗(yàn),以后的工作中更加得心應(yīng)手,發(fā)揮出自己的潛能和價(jià)值。

    畢業(yè)的心得體會(huì)9

      這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

      老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的.老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

      老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。

      同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

    畢業(yè)的心得體會(huì)10

      日子在指尖流過(guò),光陰一去不復(fù)返,走過(guò)了三年電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,即將告別校園了。早就想象著如何對(duì)走過(guò)三年的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn),想象終歸是想象,只有真的到了跟前,心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時(shí),離別的氣息就開始彌漫了,一切的一切都讓人覺(jué)得彌足珍貴,老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人,而我就象游子即將踏上列車,駛向遠(yuǎn)方........

      很早我就在整理論文了,按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿,可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣,很難抓住重點(diǎn),論文寫出來(lái)多少有點(diǎn)小兒科,難度明顯不夠,抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過(guò)目,曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證,并提醒我盡量不要換題目,既然有了觀點(diǎn),就在這方面下功夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的,盡量多查些名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策、文獻(xiàn)等,對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處,能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題。因此,研究一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我明確了論文的目標(biāo)和方向,經(jīng)過(guò)多次修改,終于圓滿完成了。通過(guò)這次論文的寫作,我對(duì)畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí);畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對(duì)話,要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

      通過(guò)論文的.完成,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的許多不足之處:

      1、 工作不夠細(xì)心,做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心,這在工作崗位必須杜絕。

      2、 依賴性強(qiáng),不能獨(dú)立,這次如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,是不會(huì)圓滿完成的。

      3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠,不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中,因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用,才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。

      論文完成了,預(yù)示我們真的要畢業(yè)了,面對(duì)人生的選擇,明天是個(gè)不可逃避的東西,我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對(duì)生活,我們沒(méi)有退路,我們?nèi)匀荒贻p,我們還可以激情萬(wàn)丈,生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過(guò)高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好,我們應(yīng)該明白,峰回路轉(zhuǎn),兩岸的風(fēng)景在變,可水仍是水,生命的舟楫,最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過(guò),多少首詩(shī)寫過(guò),又有多少人經(jīng)歷過(guò)?不必惶恐,也不必驚訝,生命總是會(huì)給我們答案的。

      說(shuō)再見(jiàn)我舍不得,我只說(shuō)珍重,一路順風(fēng)!

    畢業(yè)的心得體會(huì)11

      這次物流實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

      首先是倉(cāng)庫(kù)資料設(shè)置、出入庫(kù)類型、貨品資料設(shè)置、往來(lái)單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫(kù)存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購(gòu)管理,生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。

      平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中接觸了xx,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)訓(xùn)中,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,可以說(shuō)在是受益匪淺。

      在實(shí)際的操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化,那些書本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。

      現(xiàn)代化的物流信息實(shí)訓(xùn)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。

      與此同時(shí),我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí),積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板篇5

      經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在移動(dòng)公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率,大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

      這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

      第一、在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。

      我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的.職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

      在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的'工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

      第二、工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

      一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失,在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。

      就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一直開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過(guò)前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰(shuí)知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過(guò)去,我還信誓旦旦地說(shuō):您好,這里是中國(guó)移動(dòng)定海分公司……那人很驚訝的說(shuō)它也是移動(dòng)公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺(jué)很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

    畢業(yè)的心得體會(huì)12

      光陰如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,初中三年已經(jīng)結(jié)束。在邁入高中前,我想談?wù)勛约哼@三年的一些學(xué)習(xí)心得。

      首先,要講究學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō):“態(tài)度決定成敗”。所以,想要擁有一個(gè)好的成績(jī),必不可少的就是一個(gè)好的態(tài)度。對(duì)此,我提出以下幾條建議:

      1、我認(rèn)為我們應(yīng)心生自發(fā)學(xué)習(xí)的念頭、學(xué)會(huì)反省,獲取知識(shí)。曾子有曰:“吾日三省吾身”,作為中學(xué)生,我們每日應(yīng)省“今日上課認(rèn)真聽乎,今日課程學(xué)會(huì)乎,明日課程預(yù)習(xí)乎?”

      2、我們要學(xué)會(huì)自律!白月傻娜俗羁膳隆。古人云:“人欲進(jìn)德修業(yè),必先反省平生之言行,如有不善不正之處,必得自愧而矯正之,絕不可躊躇”。

      中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高!澳就霸怼币殉浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)?墒牵话銇(lái)說(shuō),做到“門門全優(yōu)”是很困難的.,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

      我們?cè)趽碛泻玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度后,好的學(xué)習(xí)方法必不可少。

      對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。

      關(guān)于錯(cuò)題,同學(xué)們可以使用錯(cuò)題本。錯(cuò)題本,本意是讓我們?cè)谡礤e(cuò)題和分析錯(cuò)因的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和做題中的問(wèn)題;通過(guò)分析錯(cuò)題,明白自己的弱點(diǎn),經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以避免下一次重犯錯(cuò)誤。但不能“是錯(cuò)就抄”“題好就抄”“什么都抄”……

      最后,對(duì)于九年級(jí)的復(fù)習(xí),提一點(diǎn)建議:

      1、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)復(fù)習(xí);

      2、要適當(dāng)分配時(shí)間,每個(gè)學(xué)科掌握要點(diǎn);

      3、大家要保持一顆平常心對(duì)待考試,“不以物喜,不以己悲”。

      以上是我三年學(xué)習(xí)心得的總結(jié),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

    畢業(yè)的心得體會(huì)13

      在大學(xué)四年的時(shí)光里,我們學(xué)習(xí)了藝術(shù)史、美學(xué)理論、繪畫技法等知識(shí),也接觸了不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格。而畢業(yè)畫展,則是我們四年努力的結(jié)晶和展示。在這場(chǎng)展覽中,我有許多的心得體會(huì)。

      第一段,準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵

      在畢業(yè)畫展面前,每一位畢業(yè)生都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)而緊張的準(zhǔn)備過(guò)程。在這個(gè)階段中,合理的規(guī)劃和精心的籌備至關(guān)重要。首先,要了解自己作品的主題和風(fēng)格,精選出最具代表性的作品;其次,為作品設(shè)計(jì)展示空間、選定展覽布局,創(chuàng)造出最完美的視覺(jué)效果;再者,要安排好宣傳方案、邀請(qǐng)好觀眾,確保展覽的成功舉辦。在準(zhǔn)備期間,千萬(wàn)不要心急,只有認(rèn)真籌備,才能在展覽中展現(xiàn)出最好的自己。

      第二段,展覽是反思的過(guò)程

      畢業(yè)畫展并不只是簡(jiǎn)單的展示作品,更是一次對(duì)自己創(chuàng)作歷程的回顧和反思。在展覽期間,作品會(huì)被觀眾們深入地分析和評(píng)論,這些反饋是我們反思自己繪畫風(fēng)格、技法和主題的機(jī)會(huì)。藝術(shù)不斷地反思和完善,正是讓我們作品更加豐富和有深度的關(guān)鍵。

      第三段,展覽是挑戰(zhàn)的過(guò)程

      畢業(yè)畫展可以看做是一次挑戰(zhàn),是考驗(yàn)自己水平和毅力的時(shí)刻。在備戰(zhàn)展覽的時(shí)候,除了要完成大量的繪畫作品,還要面對(duì)人員安排、導(dǎo)覽解說(shuō)和展覽宣傳等眾多挑戰(zhàn)。在展覽開幕之前,我們需要花費(fèi)大量時(shí)間對(duì)畫展的細(xì)節(jié)進(jìn)行精細(xì)的打磨,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都符合生態(tài)氣質(zhì),舞臺(tái)劇場(chǎng)布景的裝點(diǎn),充分體現(xiàn)出自己不懈的追求。

      第四段,展覽是成長(zhǎng)的過(guò)程

      畢業(yè)畫展是不僅僅是一個(gè)展示的機(jī)會(huì),更意味著著臨近大學(xué)生涯終結(jié)與個(gè)人困境潛意識(shí)的'掙扎。作品的創(chuàng)造、完成、展示以及接受反饋的全過(guò)程都是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的創(chuàng)作風(fēng)格和個(gè)人審美的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們分析自己的創(chuàng)作成果和反思不足,不斷增長(zhǎng)自信,清晰了解自己的情況和風(fēng)格,更好的融入社會(huì)。

      第五段,展覽是開始的過(guò)程

      畢業(yè)畫展標(biāo)志著我們大學(xué)生涯的結(jié)束,也意味著我們將開始走向新的征程。畢業(yè)之際,我們不斷的挑戰(zhàn)、反思和成長(zhǎng),也為我們進(jìn)入社會(huì)之后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。在未來(lái)的生活中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是畢業(yè)畫展就像是我們?cè)谠竭^(guò)山丘之前迎接的重要站臺(tái)一樣,為我們邁出新的一步做好了準(zhǔn)備。

    畢業(yè)的心得體會(huì)14

      我是光祿2中的學(xué)生,光祿2中是我的母校,當(dāng)我第1次踏進(jìn)光路2中,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,和媽媽一起去報(bào)名,到哪以后,令我很吃驚,我才考200多分,校長(zhǎng)不要我,由于我學(xué)習(xí)不好成績(jī)有差,經(jīng)過(guò)媽媽的幾次嘮叨,校長(zhǎng)同意了我留在學(xué)校,我走進(jìn)了73班,在83班我認(rèn)識(shí)了朋友認(rèn)識(shí)了哥們,當(dāng)時(shí)他們正在學(xué)太極拳,班主任叫我去學(xué),當(dāng)事我的心情是多么愉快。

      還記得那天,我挨打了,由于在qq聊天跟同學(xué)吵架,到了學(xué)校,我進(jìn)了宿舍,他過(guò)來(lái)找我事,當(dāng)時(shí)由于自己力氣小,打不過(guò)人家,我在床上坐著,他用手掐我,用磚砸我,可是自己沒(méi)有力氣,還擊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,后來(lái)他出去了突然留鼻血了,有會(huì)來(lái)打了我一頓,不知道怎樣回事我的頭撞到了暖器管上,當(dāng)時(shí)我的記憶全部消失不見(jiàn),漸漸的想了起來(lái),自己整整鋪蓋,進(jìn)了班,班主任叫我們?nèi)ド龂?guó)旗,可他沒(méi)去,這時(shí)候我心里有些懼怕!果然進(jìn)班里以后他拿花盆砸我當(dāng)時(shí)我閃的快,沒(méi)有砸到我,我拿去花盆就去砸他,這是情況危急老師出現(xiàn)了!讓我們?nèi)チ税喙遥侥囊院蟀嘀魅巫屛覀冋f(shuō)事情的進(jìn)程,我們倆都有錯(cuò),我身上全是傷,版主人叫我去他家吃4天飯,當(dāng)時(shí)在想這是甚么道理,哦!包公養(yǎng)傷!和睦相處!忘記怨恨!

      不知不覺(jué)升到了初二,初二犯下過(guò)很都很多的毛病,進(jìn)入初二的第一天我們都學(xué)會(huì)了吸煙,第一次被老師逮住是在開學(xué)的'第十六天,我們?cè)趲,正在那逍遙自在的抽這,突然班主任進(jìn)來(lái)了,我把煙扔掉了,哥們他剛剛抽了一口,班主任問(wèn)我抽沒(méi)抽我說(shuō)沒(méi)有,問(wèn)到他了他把煙從嘴里冒了出來(lái)!當(dāng)時(shí)也很懼怕,懼怕他說(shuō)出來(lái)我們,果然出乎我意料,班主人叫我們?nèi)ィ瑔?wèn)我吸煙沒(méi),我說(shuō)抽了,可他們都說(shuō)沒(méi)抽都挨揍了,最后1個(gè)人交5元錢,班主任還有獎(jiǎng)我們5元。

      經(jīng)過(guò)這兩年的初中生活我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了洗衣服。

      這就是我的初一、初二所留下難忘的事!

    畢業(yè)的心得體會(huì)15

      我的實(shí)踐活動(dòng)令我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。

      我感到受益匪淺我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來(lái)奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。

      在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的'鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。

      農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的,能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的,就是我們的工業(yè)?吹胶撝刃蚓,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。

      其次,我對(duì)xx的人員狀況有了概括的了解。xx鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。

      近些年來(lái),xx十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng),內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。

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