《榜樣的力量》心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《榜樣的力量》心得體會，歡迎大家分享。
《榜樣的力量》心得體會1
一、教養(yǎng)
我喜歡喝茶。
也喜歡在工作室專門為小朋友泡一壺茶。
像菊花，檸檬，金銀花，玫瑰花等，為了迎合小孩子口感還特意加了冰糖。
不過現在的小孩子都特別喜歡喝飲料，并不喜歡喝茶。
往往我端給他們一小杯茶(功夫杯)，會被毫不留情地拒絕，不喝，不喝。
羅同學則不會。
羅同學是一個三年級小學生。
無論我端什么茶給他，他都不會拒絕。
哪怕我給他喝我的紅茶綠茶也欣然接受。
不但不拒絕，還非常有禮貌，接過去，會說謝謝。
這個細節(jié)引發(fā)了我的思考。
他之所以懂禮節(jié)，和其受到的家庭教育密不可分。
后來，在休息喝茶時間，我會特別注意。
會最先端給羅同學。
其他小朋友都會清清楚楚地聽見他說謝謝。
清清楚楚地看見他接過去，喝下去。
驚奇的現象就出現了。
當我端給第二個小朋友的時候，他也會學著說謝謝，并接過去喝下。
拒絕喝茶的現象慢慢少了。
大多數小朋友也會說謝謝了。
在這之前，我經常反反復復對他們說喝茶的好處。
以及要如何懂得禮貌。
收效并不好。
原生家庭不注重子女教養(yǎng)的培養(yǎng)，學校以及其他機構也是很難讓孩子養(yǎng)成禮貌習慣的。
在我的工作經驗里，如今成績好的學生越來越多，懂禮儀有教養(yǎng)的孩子越來越少了。
當說教不起作用時，我以羅同學為榜樣，糾正了一些小朋友的不愛喝茶和不禮貌問題。
有些小集體里，真的很需要這樣的積極榜樣。
樹立一個榜樣很重要。
二、視野
羅同學雖然只是一個三年級小學生，但他愛好廣泛。特別突出的是他喜歡車。
儼然是個車迷，超級車迷。
我們的工作室距離羅同學家大約有五六百米。這條街便是青衣街。
每天，暑期托管結束送他回家的路上，他都會給我科普很多汽車的訊息。
起先我認識了捷豹，保時捷等等。
后來我認識了勞斯萊斯，蘭博基尼，甚至瑪莎拉蒂。
我不知道什么級別的車時，常問羅同學，這是好車?
他很認真的糾正我，是豪車!
豪車!
天啦，我不知道我的`周圍潛伏著這么多富豪啊!
一天一輛紅色跑車拉風地駛過，他的眼睛都直了——說，你看就這是法拉利。
可以說我對汽車的興趣，是從這個三年級小學生開始的。
這些豪車看起來好有氣場!
總是默默地透著一股莫名的霸氣。
在車流中脫穎而出。
每當我們在烈日下站在街邊觀賞時，總是那么欣喜若狂。
羅同學對汽車的迷戀來至他的父親。
羅爸爸就喜歡汽車，經常帶他去看車展。看賽車玩飄移。
我們并不是說一個小孩子一定要喜歡汽車。
而是說，當一些類似豪車一樣東西會刺激一個孩子的成長。
他會因此樹立目標并為之努力讀書。
此外，他對此產生興趣，便滋生了他更廣的樂趣。
就好比一個成年人，能喜歡電影，喜歡音樂，喜歡旅游，喜歡讀書，喜歡籃球等等，肯定比那些除上班就上班的人生活質量豐富一些精彩一些有意義一些。
所以，父母對孩子的影響真的很大。
眼界開，心胸也就開闊些。
父母格局大，孩子自然大氣些。
否則就像一些孩子動不動就使小性子哭哭啼啼，不高興，愛生氣。
在孩子青少年時期，培養(yǎng)孩子更多愛好和興趣，孩子心胸就會開闊些，視野便增大很多。
這也是為什么同樣是小孩子，羅同學會顯得更成熟更大氣的原因。
不是每個父母成為父母那天起就是合格的。
父母比孩子更需要加強學習。
當看到一些孩子優(yōu)秀時，我們要學會追蹤其源頭，看看人家父母做了什么。
然后學習他們。
《榜樣的力量》心得體會2
讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點也沒想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實力！
書中的拿破侖，家里貧窮，同學們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的嘲笑，拿破侖覺得不應當在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽的地位�？梢姡活w自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應該樂觀的認識一個新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！美國擔任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實力，贏得人民的尊重！
自卑就是在給自己添加更大的`壓力，我們只有克服了它，換來自強不息的推動力量，才能讓自己即將經過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！
《榜樣的力量》心得體會3
通過觀看中央電視臺熱播的系列紀錄片《榜樣的力量》，讓我感觸頗深，一個個動人的故事，都值得我們向他們致敬。每一年榜樣節(jié)目的播出，都會在全國引起學習榜樣的熱潮，作為一名基層醫(yī)務工作者，我們不僅要看榜樣，更要學習榜樣，用自己的實際行動去傳遞榜樣的力量，踐行一名黨員的初心和使命。
理想和信念是精神支柱，是前進的`動力，一個人沒有遠大的理想和抱負，沒有堅定的立場和信念，要有所作為是不可能的。正如張富清老人所說：“黨指揮到哪里，我就走到哪里打到哪里。”這種精神不正是我們應該學習的嗎。做一件事不難，可是要把工作當作畢生的事業(yè)并長期堅持下去，那就離不開正確和堅定的理想信念來支撐。在這個浮躁的時代，如何消除功利思想、浮躁情緒、漂浮心態(tài)值得我們深思。要立志做大事，而不是追求做大官。要經常想我能給社會、給人民群眾什么，要消除生活上的寂寞感、工作上的無為感、心理上的浮躁感，真正把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
《榜樣的力量》心得體會4
觀看了《榜樣的力量》龔全珍老人的先進事跡，使我的心深受觸動。龔全珍老人是開國少將甘祖昌的夫人，她年逾90、有著60年黨齡，在她的`一生中，始終保持著淡泊名利，無私奉獻，艱苦奮斗的寶貴精神。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言，用實際行動彰顯了一名優(yōu)秀共產黨員的崇高追求和高尚情懷，體現了人民教師的優(yōu)秀品質和可貴精神，踐行了當代人實現中國夢的核心價值觀。
龔全珍老人是我學習的榜樣，我要向榜樣看齊，學習她身上的寶貴品質，努力使自己成為新時代優(yōu)秀的共產黨員。
《榜樣的力量》心得體會5
榜樣力量在我們的成長中起著非常重要的作用。一個好的榜樣可以激發(fā)我們的潛能，幫助我們樹立正確的價值觀和未來的目標。在長大的過程中，我多次受到榜樣的影響，深感榜樣力量的重要性。下面我將從不同的角度，分享我對看榜樣力量的心得體會。
首先，榜樣力量可以推動我們追求卓越。當我們看到那些在我們所崇拜的領域取得杰出成就的人時，他們的優(yōu)秀讓我們產生了追趕的欲望。他們的勤奮、堅持和努力讓我們感受到只要付出足夠的努力和堅持不懈，就有可能在自己的領域中取得成功。我曾經崇拜一個音樂家，每當我看到他在舞臺上奏出動聽的旋律時，我就會被他的才華和努力所感動，我告訴自己，只要我付出更多的努力，也許有一天我也可以成為像他一樣出色的音樂家。
其次，榜樣力量可以幫助我們塑造正確的價值觀。榜樣往往具備著崇高的品質和良好的道德準則，這些都是我們應該學習和模仿的。例如，一個公正正直、樂于助人的榜樣會讓我們明白，為人處世應當恪守原則，善待他人。我曾遇到過一個老師，他謙遜、寬容，對每個學生都充滿耐心。他對待每個學生都公平公正，不遷就和偏袒任何人。他的榜樣深深地影響了我，讓我懂得了做人應該以真誠和善良為根本。
再次，榜樣力量可以鼓舞我們勇于拼搏。在追求夢想的過程中，我們難免會遇到困難和挫折，需要有一個堅強的內心來支撐。此時，榜樣的力量就顯得格外重要�？吹侥切┰诶Ь持胁磺粨稀猿植恍傅娜�，我們會從他們身上得到力量和勇氣，繼續(xù)前行。曾經有一位足球運動員，在一個世界杯決賽中踢進了絕殺進球，他的堅持和毅力給了我極大的啟示。他告訴我，只有堅持到最后、不放棄，才能實現自己的夢想。
最后，榜樣力量可以點燃我們內心的熱情和動力。榜樣往往擁有著獨特的個性和魅力，他們的成功給我們帶來了對生活和事業(yè)的熱愛。我曾經看過一部關于科學家的紀錄片，其中的榜樣以自己獨特的方法解決了一個個科學難題，這讓我對科學產生了濃厚的'興趣。從那以后，我開始努力學習科學知識，希望有一天也能成為一名科學家，追尋我的科學夢想。
總的來說，榜樣力量在我們的成長中起著不可忽視的作用。通過看榜樣，我們可以推動自己追求卓越、塑造正確的價值觀、勇于拼搏以及點燃內心的熱情和動力。榜樣力量激勵著我們不斷努力奮斗，成為更好的自己。讓我們保持對榜樣的敬畏之心，從他們身上汲取力量，為實現自己的夢想而努力奮斗！
《榜樣的力量》心得體會6
這半年來，全校構建了“敢于超越，勇爭第一”的校園文化精神；這半年來，全校制定了“關愛學生二十條措施”的以人為本理念；這半年來，一大批先進集體和模范典型，用他們的智慧和創(chuàng)造性勞動，為楊井中學的發(fā)展作出了重要貢獻。他們，是時代的產物、是—豐碑、是校園的脊梁、是事業(yè)發(fā)展的火車頭。
他們的榜樣力量是無窮的。正是他們鮮明的導向功能，把我們學校青年人的思想和行為引導到正確的'方向，從而使我們的工作標準和要求達到期望的目標指數和理想的高度。而他們的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。宣傳一個先進典型，就在我們全校的教師面前樹立了一面可供學習的旗幟；宣傳一個先進典型，就會有成千上萬個典型成長起來。同時他們強烈的激勵、示范功能可以讓我們楊中的師生受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我們在學習、工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現宏偉目標的志向。
工作以來，一直有朋友問我，“你在教育系統(tǒng)工作有什么前途，你又能得到什么呢”。面對這樣一個反復被提及的問題，我一直在思考卻一直沒有答案，可如今，我想我是有答案的。在平凡的崗位做出不平凡的事，這不就是我所追求的嗎！詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉�！笔堑模覀兌紤阎娙税愕母星橥渡淼浇逃@片熱土，用我們的真情打動顧客；用我們的實際行動感染顧客；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。因為我們心中有堅定的信念，因為我們深知從我們進入校園的那一天起，我們的青春都將與這片熱士緊緊相連。
我們年輕，富有激情；我們年輕，敢于創(chuàng)新；我們年輕，不怕失��；我們年輕，勇于挑戰(zhàn)；我們年輕，永不言棄。經歷了，才懂得；經歷了，才明白我們的期盼其實簡單。他們都可以做到的，為什么我們不能？他們可以幾十年如一日的在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè)，為什么我們不能？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我們最應該反省的嗎？學習他們，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他們，就是要學習一心為民、服務學生的宗旨意識；學習他們，就是要學習淡泊名利、清正廉潔、一心為民的優(yōu)秀品質；學習他們，更是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為楊井中學的發(fā)展添磚加瓦，讓我們青年人在校園的青春年華里譜寫輝煌燦爛的人生！
《榜樣的力量》心得體會7
楊百順同志作為礦山部門黨支部書記，積極響應廳黨委和院黨委號召，組織支部全體黨員干部職工深入開展專題學習教育活動，提高礦山部門黨支部干部職工的政治素質。該同志平日立足本職，積極工作，刻苦鉆研業(yè)務，堅持與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。為搞好技術服務工作，不畏艱險，帶頭到煤礦井下現場了解情況。
該同志努力踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，積極宣傳黨的主張，密切聯系服務群眾。在煤礦瓦斯綜合治理、煤礦水害防治、隱患排查、專家會診、煤礦安全體檢等工作中，身體力行，服務基層，努力為全省煤礦企業(yè)的'安全生產出謀劃策。
《榜樣的力量》心得體會8
觀看《榜樣的力量》第三集講述的“共和國勛章”獲得者張富清的人生事跡讓我們動容。95歲高齡的黨員同志，樸實純粹，淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年，因為一次退役軍人信息采集工作，才讓我們發(fā)現了這位英雄榜樣。在作為突擊隊員期間，冒著槍林彈雨，炸掉了敵人四個碉堡，先后榮立一等功三次、二等功一次。曾在準備轉業(yè)回鄉(xiāng)期間，只因國家一句需要，就義無反顧的主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。88歲面臨左腿高位截肢，為了不給國家和家人添麻煩，還是堅持裝上假肢鍛煉，他說“我要堅持鍛煉，繼續(xù)學習”，用自己的一生詮釋了身為共產黨員的初心和使命。這種精神是需要我們年輕的共產黨員學習并為之奮斗終身的。在觀看短片時最觸動我的是記者采訪他的時候，問他為什么從來沒有說過自己的.英雄事跡，老人飽含淚水的說自己比戰(zhàn)友們幸運的多，我現在人還在，生活等各方面都比他們享受得多，有什么資格來顯擺自己。作為一名普通的共產黨員，日后會向張富清同志學習，在工作中要淡泊名利、不忘初心，始終以國家利益和黨的事業(yè)為重，全心全意為人民服務。
通過觀看了《榜樣的力量》，一個個動人的故事，讓我心潮起伏。
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。作為臨床一線醫(yī)務工作者，我們一定要在關鍵時刻站出來，危難關頭豁出來，為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量！
《榜樣的力量》心得體會9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起毛澤東發(fā)出的偉大號召——“向雷鋒同志學習”!五十二年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。五十多年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的'精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人丟棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
五、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等活動，并利用相機、手機抓拍身邊的人、身邊的事，可以是圖片、視頻、文字的形式，上交班主任，為弘揚雷鋒精神貢獻自己的一份力。
六、倡議開展“手拉手”活動，力所能及地幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，讓學雷鋒成為我們的一種自覺行為。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息。
《榜樣的力量》心得體會10
觀看了《榜樣5》，我感受到每個時代都有不同的“英雄”，而在此時此刻，不論是醫(yī)生，警察還是人民解放軍，只要是在一線上救死扶傷的人，都是最偉大的逆行者，是最具有社會責任感的民族英雄！這些偉大的逆行者放棄了與家人團聚的時光，不顧生命危險沖上前線，因為他們知道穿上了白大褂，就擔起了國家重任。
歲月靜好，真是如此嗎？不，只是有人替你負重前行。他們把自己的生命置于最危險的抗擊疫情第一線，他們想的.是：“別人的生命也同樣重要”！這是他們的責任，是他們的善良和責任感驅使著他們成為“最美逆行者”。
他們用一身白衣，換我們一生平安，即使前方是條不歸路，他們依舊奮不顧身沖向前線，最讓我感動的就是武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患絕癥卻堅持與時間賽跑，連續(xù)奮戰(zhàn)30余天。他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間，我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人”。同時我也要向抗疫幕后的“隱形戰(zhàn)士”致敬，他們就是默默無聞的疾控人員。他們雖然不處于聚光燈下，但是奔波服務于一線。敬業(yè)和承擔，是生命里最美的東西，為國為民而承擔，更是美中之美！作為中共黨員，我們要向最偉大的他們學習，學習他們舍生忘死，學習他們?yōu)閲瞰I，學習他們的敢于戰(zhàn)斗。
《榜樣的力量》心得體會11
《榜樣的力量》向我們展示了共產黨員中的優(yōu)秀典型，每一位、每一件都發(fā)人深省、令人震撼。他們不為名利，堅持把為黨和人民奮斗終身作為自己的`理想信念，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是社會主義建設時期，雖或中途路遇坎坷挫折，始終堅定信仰，不忘初心。
榜樣的力量是無窮的，作為一名黨員、一個普通的技術工作者，我們要向榜樣學習，堅持黨的領導不動搖，發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神，在平凡的崗位上做出自己的貢獻。
《榜樣的力量》心得體會12
總是聽到有些同學抱怨學習生活沒有方向、沒有動力，我覺得那是因為大家心里沒有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺:其實，榜樣，就在你我身邊。
我的榜樣就是__教授，__教授是我國著名的超級稻育種家，他以其嚴謹的治學態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產理論，沿著前人開創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產育種”技術路線潛心研究，最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級稻育種理論與技術體系，并選育出一系列超高產新品種，在大面積推廣應用中畝產均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國水稻專家都在苦苦求索的"超高產與優(yōu)質相矛盾"的世界性難題，基礎研究之樹結出豐碩應用之果。
第一次知道陳老師是在研究生入學教育的講堂上，每年新生入學第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學生，要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅信好行為是“修”出來的.，告訴學生要時刻注意小節(jié)，隨手關燈、節(jié)約用水，做完實驗用具要收拾整潔，“拖鞋不進實驗室，高跟鞋不進試驗田”。久而久之，這些都成了讓學生們終身受益的好習慣。
__老師從學生時代起就立志獻身農業(yè)科學，他把個人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結在一起，始終不渝地把農業(yè)科技作為報效祖國的舞臺。他熱愛農業(yè)、關注農村、牽掛農民，始終不忘自己是農民的兒子，“讓農民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關注糧食安全、農民增收等國計民生大課題，積極為國家制定糧食生產政策、防止出現“谷賤傷農”等問題獻計獻策，使億萬農民從中受益。學__老師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報效祖國為神圣職責，把強烈的愛國情懷和對事業(yè)的無比忠誠落實到行動中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責。
__老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。每當看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，__和他的團隊則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結出豐碩的應用之果。
作為__農業(yè)大學的一名研究生，我們應該以陳老師為榜樣，向他學習，學習陳老師的勇于創(chuàng)新、無私奉獻，刻苦專研的精神。
《榜樣的力量》心得體會13
寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。
每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們去采擷；書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們去學習、去超越。整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數不勝數的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣。書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學習、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標的亂闖，忽然，它發(fā)現遠處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在了半空，準備落在火焰上。��！多么可怕的.教訓！它缺了一條腿，還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會兒，等恢復了力氣，又重新開始品嘗。蝴蝶沒有遇到任何東西的阻攔，一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我?guī)砉饬痢硇腋�，而你卻只給我死亡！我現在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽見蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽！我是火焰。你知道么？火焰！不謹慎的人不但不會使用！猶太父母用這則寓言教育孩子們：崇拜帶光環(huán)的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無論在學習，還是在自己的成長過程中，都要選對榜樣，不能像故事中的蝴蝶一樣，錯把火焰當作自己的偶像，結果送了性命。選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標越來越近。
榜樣的力量是無窮的，對于中小學生來說這一點至關重要，孩子一生下來，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習慣幾乎都是從模仿家長而來的。所以家長要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用，時時處處給孩子樹立好榜樣。
同學們，讓我們一起去學習發(fā)現別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標，同時我們也應該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。
《榜樣的力量》心得體會14
近日，專題節(jié)目《榜樣的力量》在央視播出，每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事都令人感動無比。每個黨員都是一盞明燈，每個黨員都是一面旗幟，她不但照亮了自己，更是照亮了別人。我們要學習她們身上的敢于擔當，善于作為，我們還要學習她們身上的'艱苦奮斗、踏實肯干，我們更要學習她們身上的堅持不懈、持之以恒。
要像每一位榜樣那樣，從自身做起，從小事做起，劃分好責任區(qū)、明確好責任人、落實好責任事，將汗水和智慧傾注到工作中，把任何一件簡單的事情辦好就不簡單，把最平凡的工作干好就不平凡。
《榜樣的力量》心得體會15
我們要做一名合格的共產黨員就是應該向“榜樣”學習，看了“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》，看后倍受感動，深受教育。
毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”先進典型的榜樣示范教育是“兩學一做”學習教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。只有充分利用這一方法，善于發(fā)現先進典型,總結推廣先進典型,充分發(fā)揮先進典型的教育和示范作用，才能加大學習教育影響程度和范圍。
我們學習榜樣，要對照“榜樣”找差距，敢于認識自身存在的不足。就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，切實提升服務能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事。學“榜樣”，就要堅定理想信念。
崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的`力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格。同時，要辨是非，要知榮辱，要講奉獻。必須自覺接受黨的教育和紀律約束。
學“榜樣”，要有本領。如果黨員的本領比群眾還差，這樣的黨員不可能贏得群眾的尊敬和擁護，黨的整體形象也會為之打折扣。學“榜樣”，要有作用。要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，爭當先進。要在社會生活中，努力做好群眾工作。黨員做群眾工作，要體現在服務群眾、團結群眾、宣傳群眾上。
榜樣成為人們心中的旗幟應是潤物無聲、潛移默化的過程，寄托于一次報告、一次宣講就能人們接受榜樣、學習榜樣是完全不現實的，先進的典型選擇和樹立，應來源于生活、來源于現實。因此，各基層組織對先進典型的學習，不能簡單模仿，搞形式主義、應付了事，應該堅持從實際出發(fā)，持之以恒、久久為功，讓廣大黨員和群眾把榜樣的先進思想和崇高精神真正踐行到生活和工作當中，使得人們真正從思想到行動上認同這些榜樣。
近年來社會不斷涌現出李保國、姜仕坤等一大批先進典型，成為黨員踐行“兩學一做”學習教育的鮮活教材。短短幾個月的時間，學習李保國、姜仕坤等先進典型活動已經刮起一股旋風，席卷全國各地。隨著學習“兩學一做”先進典型活動持續(xù)深入的開展，應該繼續(xù)精心選擇和樹立典型，特別是在廣大基層黨員中發(fā)現身邊的好人好事，發(fā)現平凡的感動，引導更多群眾見賢思齊、擇善而從。
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