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    讀《增廣賢文》有感

    時(shí)間:2024-03-25 09:55:48 心得體會(huì) 我要投稿

    讀《增廣賢文》有感

      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的讀《增廣賢文》有感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀《增廣賢文》有感 1

      讀了《增廣賢文》這本書(shū)以后,我的心情久久不能平靜,一幕幕片段浮現(xiàn)在我腦海中……

      《增廣賢文》這本書(shū)主要刊載了有關(guān)如何去孝順父母,如何交好的朋友,為人處世的道理等內(nèi)容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯。其中許多內(nèi)容令我受到很大啟發(fā),使我明白了許多做人的道理,體會(huì)到什么叫孝順父母,還懂得了謙虛是成功的開(kāi)始等道理。

      沒(méi)讀《增廣賢文》之前,我還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小女孩,不但沒(méi)有幫助父母做力所能及的家務(wù)事,而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩,甚至闖禍;在學(xué)校甚至還蠻不講理地與同學(xué)爭(zhēng)東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書(shū)后,我越發(fā)感到慚愧,我決心不做“二流子”,在學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)上努力幫忙做家務(wù);古人尚且可做到的事情,為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢?。

      總之讀了這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容,使人思想得到啟發(fā),隨心所欲的行為受到約束,整個(gè)人的'思想都變得積極向上,豁然開(kāi)朗;中華民族許多傳統(tǒng)美德,在我幼小的心靈里刻上了深深的烙印,揮之不去。

      !《增廣賢文》,多么優(yōu)秀的書(shū)籍呀!確實(shí)是我們的良師益友,我還要再多看一遍!

    讀《增廣賢文》有感 2

      我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。

      《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn),它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成,是古代勞動(dòng)人民群眾智慧的結(jié)晶;它是一本教你怎樣做人的書(shū),它的.教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無(wú)所不含,其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉,它的方法叫人們驚奇,它是一本道理深刻、方法奇妙的書(shū)!

      這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句,那里有寫(xiě)仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老酸辛!庇袑(xiě)孝順父母和親情可貴的:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩!庇袑(xiě)珍惜時(shí)光的:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇袑(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的:“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情!

      《增廣賢文》是我最喜歡的書(shū)了,我期望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦!

    讀《增廣賢文》有感 3

      在我的“書(shū)屋”中有著許許多多的書(shū),其中我最喜歡《增廣賢文》。它不像《寓言故事》教育我那么是該做什么是不該做;它不像《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)。但是《增廣賢文》就像是一盞啟蒙燈,教給我們做人的道理。

      有一天,我在學(xué)校里有句話沒(méi)聽(tīng)懂,回家做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不懂,想了半天也想不起來(lái),于是我把作業(yè)扔到了一旁,先讀起了《增廣賢文》,心想先讀完這個(gè),再去問(wèn)爸爸。讀的時(shí)候,突然讀到了那一句:“使口不如自走,求人不如求己。”轉(zhuǎn)念一想:求別人辦事不如自己去努力,我一定要獨(dú)立把這道題做出來(lái)。于是讀好《增廣賢文》后,我便比之前更認(rèn)真地思考起來(lái),查了很多資料,終于把這道題做出來(lái)了。

      xxxx年,爸爸帶我和媽媽去北京。我們首先來(lái)到了北京天安門廣場(chǎng),廣場(chǎng)的.旁邊就是人民大會(huì)堂,和毛澤東紀(jì)念堂,在廣場(chǎng)上,我們留下了全家福和紀(jì)念照。我們又來(lái)到了故宮的大門—午門,又過(guò)了金水橋,之后,再過(guò)一扇門—名叫太和門,接下來(lái)就來(lái)到了故宮的正殿,最氣派,大氣的名叫太和殿,太和殿就是皇上和大臣們談?wù)搰?guó)家大事的地方,我們又來(lái)到了中和殿、保和殿。乾清門向左轉(zhuǎn)就是養(yǎng)心殿了,我們都很高興,因?yàn)轲B(yǎng)心殿是皇上休息的地方,我們看到里面的設(shè)施確實(shí)很奢華,不得不感嘆以前帝皇的權(quán)威,我們有到來(lái)到了妃嬪們住的地方,西六宮,有儲(chǔ)秀宮,雖然不及養(yǎng)心殿那么大,但是也非常華麗,卻已經(jīng)不見(jiàn)了娘娘們的蹤影,但是我依然能想象他們是何等的奢侈。建筑宏偉而美麗,我們非常喜歡,我們從坤寧宮繞道來(lái)到了東六宮,東西宮苑的建筑和擺設(shè)是差不多的,然后是妃嬪們常常去散心的地方——御花園,有假山、有千年古樹(shù)、看到這古老樹(shù)木,想到它們歷盡的滄桑依然毅力,也讓人悠然敬畏,我們從神武門走出了故宮,也結(jié)束了故宮之旅,故宮的感覺(jué)是,氣派、壯觀、宏偉,那一片片瓦,一塊塊磚也讓人留戀往返。但我想起了“美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人!蔽倚南耄弘m然北京很美,但是蘇州的四大園林是美中之美。

      《增廣賢文》不愧是國(guó)學(xué)經(jīng)典;不愧是一盞啟蒙燈。

    讀《增廣賢文》有感 4

      這學(xué)期,語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書(shū)就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬(wàn)典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自我的`父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的,為了讓我健康幸福地成長(zhǎng),他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      “枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”、“少壯不努力,老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴,它一去不復(fù)返?菽镜搅舜禾爝能再次發(fā)芽,但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期,如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),到老什么也沒(méi)學(xué)成,后悔也來(lái)不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做時(shí)光的主人。

      “責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我,切莫我負(fù)人”、“再三須重事,第一莫欺心”,這些警句告訴我做人處事的原則:應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé),拿寬恕自我的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我,決不讓自我辜負(fù)別人;做事要再三思考謹(jǐn)慎對(duì)待,首先不要欺騙自我的良心。

      讀完《增廣賢文》,我的感受更深了,從中明白了許多做人的道理,她啟迪著我的智慧,陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來(lái)規(guī)范我的言行,做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。

    讀《增廣賢文》有感 5

      “運(yùn)去金似鐵,時(shí)來(lái)鐵似金......”聽(tīng)了這聲音你一定很好奇,是什么書(shū)讓我讀的津津有味。「嬖V你吧,是我媽媽給我買的新書(shū)《增廣賢文》。

      《增廣賢文》是一本以格言形式講述了為人處事之道,闡發(fā)了深刻的人生哲理的書(shū),而且它還以韻文的形式將大量的經(jīng)典格言排列在一起,是對(duì)中國(guó)人處事經(jīng)驗(yàn)和智慧的完美總結(jié)。這本書(shū)集結(jié)了許多我們耳熟能詳?shù)拿跃洌總(gè)名言下面還有解釋最后還配上一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事和優(yōu)美的插圖,看的我愛(ài)不釋手。

      我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上有許多故事是我上學(xué)的課本上有的.。比如說(shuō)“十載寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的唐朝大書(shū)畫(huà)家顏真卿的故事。書(shū)中講述了顏真卿練字有多么刻苦,他用沾水的樹(shù)枝在墻上練字,結(jié)果把墻給練塌了的故事,真讓人驚嘆不已。他成功的背后付出的是數(shù)不盡的辛苦和汗水啊!

      我國(guó)著名書(shū)畫(huà)家齊白石老爺爺?shù)骄攀鄽q的時(shí)候,仍然每天都堅(jiān)持作畫(huà)。他總是說(shuō):“不教一日閑過(guò)”來(lái)勉勵(lì)自己。一次他過(guò)生日沒(méi)來(lái)得及畫(huà)畫(huà),第二天一早他顧不得吃飯就開(kāi)始作畫(huà)!耙淮绻怅幰淮缃稹饼R白石爺爺?shù)墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴更學(xué)會(huì)了要珍惜自己的每一分鐘。

      通過(guò)閱讀《增廣賢文》使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我變得更聰明更懂事。

    讀《增廣賢文》有感 6

      學(xué)校的圖書(shū)館最終開(kāi)放了!對(duì)于這么愛(ài)讀書(shū)的我怎能不興奮呢就在圖書(shū)館開(kāi)放的第一天,第一節(jié)下課,我就屁顛屁顛地跑去尋寶。早就聽(tīng)聞《增廣賢文》這本書(shū)十分不錯(cuò),今日我能不能一睹其風(fēng)采呢哈哈,好在沒(méi)費(fèi)多少時(shí)間,我就找到它了!哎呀,真是天助我也啊!拿到書(shū),好不容易等到放學(xué),小跑地回到家,書(shū)包一放,我就迫不及待地抱著我的寶貝躲到房間里細(xì)細(xì)品讀一齊。

      《增廣賢文》是一本以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成,是團(tuán)體智慧的結(jié)晶,從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無(wú)所不含。其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面,其中書(shū)里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ),是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié),還有許多格言至今仍廣為流傳呢。

      《增光賢文》的資料如此之多,其中“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之一恕人”這十二個(gè)字讓我印象最深刻,也最有感觸。

      記得那是上個(gè)學(xué)期將要期考的時(shí)候,大家放學(xué)后都拿書(shū)回家復(fù)習(xí),我也不例外?墒俏业腵表妹,她有點(diǎn)驕傲自滿了,自以為自我能考滿分,什么書(shū)也不帶回來(lái)。她看到我在看書(shū),就宛如一支火箭般地跑到我的面前。十分傲慢地說(shuō):“表姐,你連這些基礎(chǔ)題也看,有那么笨嗎”我若無(wú)其事,不理她,繼續(xù)看我的書(shū)。她見(jiàn)我不反駁,于是更是得寸進(jìn)尺,沖我做鬼臉“表姐是一個(gè)大笨蛋,大笨蛋......”。我聽(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈,厲聲地對(duì)她嚷嚷:“你很厲害,我是很笨?墒悄阋詾槟闶侨f(wàn)能的嗎雖說(shuō)這題簡(jiǎn)單,但你敢保證你就記得并不會(huì)錯(cuò)嗎你個(gè)笨豬!”此刻想想我當(dāng)時(shí)多不應(yīng)當(dāng)啊,我以往不也是這樣驕傲的嗎我又有何資格這樣說(shuō)她呢我應(yīng)當(dāng)寬恕她的。因?yàn)椤柏?zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”。

      “責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”告訴我們一個(gè)道理:應(yīng)當(dāng)用責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自我,用寬恕自我的心去寬恕別人。嚴(yán)于律己,寬以待人,是做人應(yīng)有的品德與修養(yǎng)。大家都明白了嗎

    讀《增廣賢文》有感 7

      《增廣賢文》是我鐘愛(ài)的一本書(shū),它沒(méi)有引人入勝的故事情節(jié),它吸收了我國(guó)民間流傳的格言、諺語(yǔ)和古圣先賢的名言警句,告訴我們?yōu)槿颂幨、待人接物、治學(xué)修德的道理,對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

      今天,我讀到一句話:青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰生于水而寒于水。關(guān)于這句話,還有一個(gè)感人的故事呢。南北朝的時(shí)候,有一位著名的學(xué)者叫李謐,年輕時(shí)學(xué)習(xí)非常用功,漸漸的,他的學(xué)問(wèn)超過(guò)了老師,老師遇到不理解的.問(wèn)題,常常向李謐請(qǐng)教。李謐覺(jué)得不好意思面對(duì)老師。他的老師誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):荀子說(shuō)過(guò),青出于藍(lán)而勝于藍(lán),只要是比我強(qiáng)的人,都可以做我的老師。在老師的鼓勵(lì)下,李謐和老師相互學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)進(jìn)步得更快了。

      我深深地為李謐的老師感動(dòng),因?yàn)樗芊畔吕蠋煹纳砑埽粣u下問(wèn)。我也為李謐感到驕傲,因?yàn)樗矣诔剿睦蠋。這是我以后學(xué)習(xí)中需要端正的一種態(tài)度,學(xué)習(xí)不能愛(ài)面子,有不會(huì)的地方,要虛心求教。

    讀《增廣賢文》有感 8

      我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),最讓我印象深刻的還是增廣賢文。

      那本書(shū)最讓我喜歡的地方在于它是一本教你怎樣做人的書(shū),它的教誨讓我們受用一生,它的方法叫人們驚奇,它是道理深刻、方法奇妙的書(shū)!

      我很喜歡那里的名句,其中特別喜歡的'是這一句話了,它就是:一言既出,駟馬難追。它的意思是:說(shuō)話要算數(shù),一句話說(shuō)了出去,就要實(shí)現(xiàn)你許下的諾言,不能反悔,我就有過(guò)這樣一件事情:我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí)我總是垂頭喪氣、唉聲嘆氣,因?yàn)槌煽?jī)不理想,現(xiàn)在已經(jīng)到80多分的成績(jī)了,我下定決心下一次一定要拿到100分,于是,我開(kāi)始了調(diào)查。我首先把錯(cuò)的題目看一遍,發(fā)現(xiàn)基本都是計(jì)算不行,其余的都是應(yīng)用題不會(huì),我改了我會(huì)的題目,又仔細(xì)看了一次不會(huì)的題。放學(xué)后,我問(wèn)媽媽我不會(huì)的題,然后一步步分析。最后,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。到了下一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我認(rèn)真檢查了所有題目,找出錯(cuò)誤并改正,交了卷。果然,我拿了100分!實(shí)現(xiàn)了我給自己許下的諾言。在生活中,我們有時(shí)也會(huì)說(shuō)話不算數(shù),而且根本不提它,小學(xué)生還會(huì)把它推到別人身上,所以,你能做到的事情才去做,不能做的就別勉強(qiáng)去做了,更不要亂許諾啦!

      增廣賢文是我最喜歡的書(shū)了,我希望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦!

    讀《增廣賢文》有感 9

      這天讀到增廣賢文中的傷人一語(yǔ),例如刀割。也如,病從口入,禍從口出。

      書(shū)里提到了一個(gè)人的故事賀若弼父子言語(yǔ)傷人反害己的故事。

      故事過(guò)程大致是這樣的,在南北朝的時(shí)候,賀若弼的父親賀若敦,領(lǐng)兵打仗很在行,但自以為功高蓋主,不甘心居于人下,四處散播怨言。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了,十分震怒,就責(zé)令他自殺。他臨死之前,告誡自己的兒子,就因?yàn)樽约簛y說(shuō)話才引來(lái)殺身之禍,自己的兒子已經(jīng)要吸取教訓(xùn)。他為了讓自己的兒子記得這個(gè)教訓(xùn),還拿錐子刺破了自己兒子的舌頭。

      然而,事與愿違,賀若弼長(zhǎng)大成材之后,不僅繼承了父親善于率兵打仗的本領(lǐng),也繼承了好勝心強(qiáng),胡言亂語(yǔ)的習(xí)慣,忘記了父親臨終時(shí)的囑托。后來(lái),隋文帝重用高穎、楊素兩人。賀若弼看不慣,就到處給別人說(shuō),這兩個(gè)人沒(méi)什么才能。隋文帝聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得是在說(shuō)自己用人無(wú)方,龍顏大怒,又想到,賀若弼之前平定陳叔寶之后,到處和被人說(shuō)皇上可能“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏”,想處死賀若弼。在賀若弼苦苦哀求之下,饒了他一命,讓他辭官回鄉(xiāng)。

      傷人一語(yǔ),利如刀割。在職場(chǎng)里面,我們也經(jīng)常會(huì)看到和聽(tīng)到一些人。稍微多做一些工作,就到處發(fā)牢騷;發(fā)現(xiàn)能力稍微弱于自己的人,就對(duì)別人工作指指點(diǎn)點(diǎn);稍微取得了一些成績(jī),就找領(lǐng)導(dǎo)升職加薪;看到別人提職提干,又到處背后說(shuō)別人能力和素質(zhì)不行......我們管這種行為叫做自負(fù)和嫉妒。

      我們口中說(shuō)出的話,就是我們內(nèi)心的反映和折射。賀若弼的故事也在提醒我們,在職場(chǎng)和企業(yè)里面,要謹(jǐn)言慎行,如履薄冰,否則很容易就身陷泥潭,難以自拔。調(diào)整好心態(tài),少說(shuō)話多做事,雖然不能保證自己一定可以得到重用或者提拔,但至少是可以保住自己的飯碗。

      我們很容易說(shuō)出一句話,此處不留爺,自有留爺處。但是,如果我們心態(tài)始終是這樣,而放棄了自修和提升,那么無(wú)論我們到了哪里就職,都只會(huì)是把問(wèn)題放在別人身上,而始終無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題,最終還不清楚為什么自己就被孤立或者辭退。

      有時(shí)候,言語(yǔ)比肢體上的傷害更讓人難以理解。打架傷的是身體,言語(yǔ)傷的`的內(nèi)心。言語(yǔ)的傷害看不到,而是在別人的內(nèi)心中,這種矛盾也最難以化解。如果自己沒(méi)有常常自我反省言行的習(xí)慣,恐怕終有一天會(huì)走上一條不歸的道路。

    讀《增廣賢文》有感 10

      流水下灘非有意,白云出岫本無(wú)心。當(dāng)時(shí)若不登高望,誰(shuí)信東流海洋深。路遙知馬力,事久見(jiàn)人心。馬行無(wú)力皆因瘦,人不風(fēng)流只為貧。

      流水下灘非有意,白云出岫本無(wú)心。

      看事物的時(shí)候不能只看表面,我們要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。只看表面往往會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的判斷,水隨地勢(shì)云隨風(fēng),水的流向并不是水決定的,而是水所流經(jīng)的地勢(shì)決定的,白云從山間出來(lái)也并不白云想從那里出來(lái),而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來(lái)。有時(shí)候,看似不合理的事情都有其內(nèi)在的合理性,并非是我們理所當(dāng)然認(rèn)為的那個(gè)結(jié)果。很多壞人被抓之前表現(xiàn)出來(lái)的都是一副正能量滿滿的樣子,一副大公無(wú)私,舍己為人的正面形象。被抓的時(shí)候很多人都會(huì)覺(jué)得不可思議,這么一個(gè)心系大眾的人怎么會(huì)犯罪,怎么會(huì)被抓呢?實(shí)際上呢,我們只看到了他們表現(xiàn)在公眾面前的一面,關(guān)起門來(lái)他們作惡的時(shí)候我們并沒(méi)有看到。而之所以在大眾面前表現(xiàn)出正能量的一面,一個(gè)是他們本身所處位置的需要,還有一個(gè)就是這樣的表現(xiàn)更容易讓他們獲得好處。我們并不具有通過(guò)外表看到人真實(shí)內(nèi)心的眼睛,所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有好處的。多一點(diǎn)懷疑,多一點(diǎn)思考,會(huì)讓我們看到更真實(shí)的東西。

      當(dāng)時(shí)若不登高望,誰(shuí)信東流海洋深。

      坐井觀天的那只青蛙告訴我們,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西我們往往不會(huì)相信它們是存在的,是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子,直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深,才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。只聽(tīng)別人說(shuō),只看書(shū)上寫(xiě),終究不如我們親眼看看來(lái)的真切,實(shí)際。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,親眼看到了,感受過(guò)了,我們才會(huì)有屬于自己的見(jiàn)解和感悟,才算是真的認(rèn)識(shí)了。想知道果子是什么味道的,最好的辦法就是親自嘗嘗。有人說(shuō)葡萄是甜的,而吃不到葡萄的狐貍說(shuō)葡萄是酸的',摘一串嘗嘗,葡萄是甜是酸便一清二楚了。

      路遙知馬力,事久見(jiàn)人心。

      身處社會(huì)我們免不了要跟別人打交道,交朋友,很多時(shí)候我們往往會(huì)根據(jù)對(duì)人的第一印象做出錯(cuò)誤的判斷。一時(shí)的投緣,往往就會(huì)引為知己,一頓酒喝得痛快就覺(jué)得值得深交,真遇到事情需要對(duì)方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會(huì)收獲失望。甚至覺(jué)得不可思議,明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡,相處甚好,為什么真的需要幫助的時(shí)候?qū)Ψ絽s直接拒絕或者找各種理由推脫呢?因?yàn)閷?duì)方幫我們的時(shí)候可能會(huì)損害到對(duì)方的利益,而在對(duì)方心里,我們的份量其實(shí)并沒(méi)有可能損害的利益重要,只是我們一廂情愿地認(rèn)為彼此之間的交情重于利益。馬兒能不能負(fù)重并不在于行程開(kāi)始是不是蹦得歡實(shí),而要看是不是能堅(jiān)持到終點(diǎn)。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何,只有共同經(jīng)歷過(guò)一些事情才能看出對(duì)方對(duì)彼此的情分有多看重。遠(yuǎn)路無(wú)輕擔(dān),久病床前無(wú)孝子,經(jīng)受住實(shí)踐考驗(yàn)的才是真的。

      馬行無(wú)力皆因瘦,人不風(fēng)流只為貧。

      人常說(shuō),“人不風(fēng)流枉少年”,其實(shí)不只是少年,哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢?“醒掌天下權(quán),醉臥美人膝”是多少男人的夢(mèng)想?然而大多數(shù)人還是規(guī)規(guī)矩矩過(guò)完自己的一生。并不是因?yàn)樗麄儾伙L(fēng)流,不想風(fēng)流,根源在于風(fēng)流不起來(lái),因?yàn)楦F。風(fēng)流是需要代價(jià)的,最直接的代價(jià)就是金錢,吃喝玩樂(lè)哪一樣也離不開(kāi)錢。囊中羞澀的話,想風(fēng)流也風(fēng)流不起來(lái)。〔⒉皇敲總(gè)人都有那么大魅力能,也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以,大部分人都是規(guī)規(guī)矩矩的,生存本就不易,沒(méi)有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流。

      總之,對(duì)人對(duì)事不能只看表面,要學(xué)會(huì)思考,嘗試透過(guò)外表去看到隱藏的本質(zhì),更不能風(fēng)聞言事,要親力親為之后再發(fā)表自己的見(jiàn)解,而不是想當(dāng)然地認(rèn)為就是那個(gè)樣子。畢竟,我們經(jīng)歷有限,見(jiàn)識(shí)有盡,做不到什么都清楚,什么都知道。想當(dāng)然地去下結(jié)論,很可能害人害己。

    讀《增廣賢文》有感 11

      四年級(jí)上學(xué)期我們背了《千字文》

      而這學(xué)期背的卻是《增廣賢文》《增廣賢文》特別簡(jiǎn)單一頁(yè)就1——2句最多不超過(guò)10句,我背書(shū)背的不是太好,但增廣賢文卻很拿手,我覺(jué)得我很棒!

      增廣賢文里面很多句說(shuō)得很好,所以我很喜愛(ài)這本書(shū)。

      不知道五年級(jí)要背什么?但是,雖然不知道,我也要努力背會(huì)。加油!

    讀《增廣賢文》有感 12

      《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,那是徒勞的。我們就應(yīng)在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯簟?/p>

      我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

      從前,海邊住著一個(gè)人,他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時(shí)光一長(zhǎng),他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的'向他飛來(lái),有些還停在他的肩頭,和他十分親熱。

      這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

      第二天,這個(gè)人又來(lái)到海邊,等著海鷗落在他的肩頭,好抓住一只給他的父親。但是,奇怪的是,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。

      這個(gè)寓言告訴我,不管一個(gè)人以前多么善良,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的。

    讀《增廣賢文》有感 13

      培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

      寒假期間我讀了《增廣賢文》一書(shū),這本書(shū)不但讀起來(lái)通俗易懂,而且故事生動(dòng)有趣,以格言的形式講述了很多為人處世的道理,因此這本書(shū)被人們奉為“做人的準(zhǔn)則,處世的法寶,交際的妙術(shù),治家的秘訣”!对鰪V賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來(lái)一直被人們廣為傳誦,這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。例如:忠厚自有忠厚報(bào),豪強(qiáng)一定受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,惡人終受惡人磨。從這兩句名言中告訴人們要誠(chéng)懇待人,在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿,要把為人處世放在第一位;“三思而行,再思可矣”。告訴我們做事前要想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做?這樣做對(duì)不對(duì)?這樣做的后果是什么?提醒我們不要魯莽行事、不要想怎么樣就怎么樣;最使我深有體會(huì)的是:賢婦令夫貴,惡婦令夫敗。這句話的意思是說(shuō),賢惠的妻子會(huì)讓丈夫有自信、有地位,惡婦會(huì)讓丈夫自郫、毀前程。讀著這句名言,使我想起件件往事……我愛(ài)人是一個(gè)忠厚老實(shí)之人,他孝敬老人、愛(ài)妻愛(ài)子,他沒(méi)讀過(guò)大學(xué),也算不上精明之人,但他有著忠厚與孝道,有著誠(chéng)信與善良。愛(ài)人下崗后做點(diǎn)小生意,有時(shí)會(huì)遇到對(duì)方不講誠(chéng)信的事,事先講好的事情對(duì)方有時(shí)會(huì)不兌現(xiàn),每當(dāng)愛(ài)人與我商量此事時(shí),我總是說(shuō):看一個(gè)人要看他的總體,要看他的長(zhǎng)處,要看他陽(yáng)光的一面,不要總看人家的`缺點(diǎn)與不足,也許是人家遇到什么困難了,不要對(duì)別人要求那么高,差不多就行,少掙點(diǎn)錢無(wú)所畏,做生意都是雙贏的,他不仁咱不能不義,我們要以誠(chéng)待人,這是做人的準(zhǔn)則,誠(chéng)信是金,做買賣講的就是誠(chéng)信。我的話會(huì)讓愛(ài)人開(kāi)心許多、自信許多,愛(ài)人的不愉快往往就在我們的交流中化解了,隨之而來(lái)的是愛(ài)人的事業(yè)順利發(fā)展。

      在我們的工作、生活、以及與他人交往中我們信奉著家和萬(wàn)事興,和氣生才這句人人皆知的佳話。多年以來(lái)愛(ài)人雖然生意做的不大,但大家對(duì)他的人品都是贊不絕口,人們都說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的生意人。反思我們多年走過(guò)的歷程,也許是這句名言、也許是更多的人生格言警句激勵(lì)著我們工作著、生活著、奮斗著。20多年以來(lái)我們一家人是在相互理解、相互信任、相互關(guān)愛(ài)中度過(guò)。在我的心中愛(ài)人是最優(yōu)秀的,女兒是孝順有佳的,而我是最幸福的女人。

      通過(guò)讀了《增廣賢文》,使我深有體會(huì),不但使我反思昨天、感悟今天,而且指引著我的明天,書(shū)中那精辟的格言警句,例如:知足常足,終身不辱。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。黃金未為貴,安樂(lè)值錢多。但行好事,莫問(wèn)前程等等,時(shí)刻引導(dǎo)著我的生活,工作以及與人交往,我相信我會(huì)愉快地工作,開(kāi)心地生活。

      總之讀了這本書(shū),使我的思想得到啟發(fā),行為受到約束,整個(gè)人的思想都變得更加積極向上,豁然開(kāi)朗,中華民族傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)光大。

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