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(精)自信讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的自信讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信讀后感1
昨天，媽媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《公主故事》書(shū)。里面有許多公主故事。其中，最讓我深刻的是美人魚(yú)愛(ài)麗兒的一個(gè)故事。斯丁講的是，國(guó)王的生日快到了�；始抑笓]員賽巴斯丁正在指揮樂(lè)隊(duì)�？墒且粋�(gè)叫考羅爾的小美人魚(yú)，不是跟不上節(jié)拍，就是把鈸掉下。惹得賽巴斯丁和別人生氣的'走了。只有愛(ài)麗兒留下來(lái)，想讓考羅爾自信起來(lái)。
于是，愛(ài)麗兒就把她帶到了自己的秘密洞穴。考羅爾看到洞穴里有自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。當(dāng)她得知愛(ài)麗兒是從沉船上找來(lái)的，非常想去沉船上找?guī)讟游锲贰?ài)麗兒就帶著考羅爾到沉船那里。她不敢進(jìn)去，但是考羅爾還是勇敢地進(jìn)去了。幾天后，愛(ài)麗兒聽(tīng)見(jiàn)考羅爾在唱歌而自己的歌聲卻不能讓賽巴斯丁滿(mǎn)意。就讓考洛爾去慶典上唱歌。國(guó)王的慶典到了，考羅爾唱起了優(yōu)美的歌曲，樂(lè)隊(duì)隨著歌聲演奏起來(lái)。表演后，考羅爾對(duì)愛(ài)麗兒說(shuō)：“謝謝你給我了自信！”愛(ài)麗兒笑了。
這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或缺點(diǎn)。對(duì)自己有信心的人是最完美的。
自信讀后感2
最近，我讀了《無(wú)處不在的自信》這個(gè)個(gè)腳印更加扎實(shí)，更加堅(jiān)定。正如故事當(dāng)中的那位年輕人，僅僅聽(tīng)了老板的一句話，就開(kāi)始懷疑自己所回答的問(wèn)題，是否正確。而老板卻正巧看出了他懷疑他自己的心理狀態(tài)，所以老板沒(méi)有錄取他。就是因?yàn)樗约旱牟蛔孕�，所以他沒(méi)有了工作。在生活中這樣的例子非常多，只要自己有自信，就會(huì)從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
正如題目所說(shuō)——無(wú)處不在的自信。故事，讀完之后我悟出了一個(gè)道理。
故事的大意是這樣的：有一家很知名的財(cái)經(jīng)雜志社登出啟事，高薪招聘幾名記者。啟事上說(shuō)：“應(yīng)聘者不僅要具有良好的文筆，更要具有無(wú)處不在的自信。”一位年輕人覺(jué)得這就是為他“量身訂做”的工作。于是他去應(yīng)聘了，老板問(wèn)了他一些問(wèn)題后，老板找了一個(gè)理由說(shuō)他怎么怎么不行。事后他又見(jiàn)到了那位老板，問(wèn)：“您為什么不讓我干呢？”老板說(shuō)：“最后一句話是我專(zhuān)門(mén)說(shuō)的.，就是要看看你自信不自信，而你卻表現(xiàn)出了一些不自信……”
我從中悟出的道理是：無(wú)論是社會(huì)上的哪一個(gè)人，都要擁有自信。自信會(huì)使你在人生路線上的每一生活中哪里都是需要自信的。
自信讀后感3
《自信的力量》這本書(shū)所有的故事都是圍繞“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。書(shū)中雖然都是簡(jiǎn)短的小故事但是卻給人很深刻的見(jiàn)解。
在這本書(shū)中我明白自信是多么的重要，若沒(méi)了自信，有再聰明的腦袋，再努力的.工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(zhǎng)，并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì)成為服從。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)垂青有自信的人，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一群人，他們不管在什么場(chǎng)合，都能夠使自己身邊的人快樂(lè)歡暢。同樣自信在生活和工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，書(shū)中有這樣一個(gè)故事：英國(guó)著名影星斯特魯是在拳腳相加的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的，由于他的相貌一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也很普通，所以高中沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候便綴學(xué)了，在街頭當(dāng)混混。直到20歲的時(shí)候，他才醒悟反思：“不行，不能再這樣下去了。如果在這樣下去豈不是和自己的父母一樣嗎？不行，我一定要成功！”斯特魯在面對(duì)一千八百次的失敗，最終成為聞名國(guó)際的超級(jí)巨星。
試想一下：你能面對(duì)一千多次的失敗，仍然癡心不改嗎？但是斯特魯能，能做到別人做不到的事，所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困難是在所難免的，只要肯付出許多次的努力，就有勝利的希望。只要你敢嘗試，你就一定能！
自信讀后感4
“勇氣、自信，使你成功；靦腆、氣餒，使你失敗。誰(shuí)會(huì)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫(xiě)字？本領(lǐng)、特長(zhǎng)，完全是靠自己的不懈努力得來(lái)的。課堂上，有問(wèn)題盡管起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢的發(fā)表自己的`見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你；即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌———因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的�！弊约旱娜秉c(diǎn)的。”
讀了《自信，讓你成功》，我不禁感慨萬(wàn)千。
是啊！萬(wàn)事總是開(kāi)頭難。義無(wú)反顧的面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接著，會(huì)有第二步，第三步。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起勇氣，大步向前。知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。不要讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信讀后感5
今天我讀了《永不消失的自信》這篇文章，里面是這樣講的：她升入中學(xué)后的一天，下巴上有幾個(gè)很小很小的圓形斑，原本一頭金色長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掉光了，雖然這種病并不會(huì)危及到人的生命，但會(huì)嚇到人。在一次心理學(xué)課上，老師讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐�，輪到科爾時(shí)，她還沒(méi)開(kāi)口，有個(gè)男生說(shuō)：她的理想是整容，科爾說(shuō)她的理想是成為一位律師，同學(xué)們哈哈大笑，而她嚴(yán)肅的.說(shuō)：我要當(dāng)一名律師，去幫助那些可憐的受害者。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終于拿到了律師許可證。
讀了這篇文章，使我受到了很大的鼓舞，無(wú)論我們做什么事都要付出努力，有恒心，持之以恒，就能把事情做好。我要學(xué)習(xí)科爾那種自信的精神，在暑假里，好好學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自信讀后感6
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗，使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事，統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的故事的，一些無(wú)人不知，無(wú)人不曉的.名人，都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的，但是，他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”，便有了信念，向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去，最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話，自信是非常重要的，若沒(méi)了自信心，有再聰明的腦袋，在努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(zhǎng)，并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì)成為服從。
這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗，使我們成為佼佼者。
這里面的許多故事，統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的故事的，一些無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人，都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的，但是，他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”，便有了信念，向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去，最終便成功了。
說(shuō)實(shí)話，自信是非常重要的，若沒(méi)了自信心，有再聰明的腦袋，在努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(zhǎng)，并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì)成為服從。
自信讀后感7
今天，我讀了一本名叫《自信讓你更美》這本書(shū)，故事雖然很短，可我從中受益匪淺，書(shū)中的主人公考羅爾不平凡的經(jīng)歷，讓我明白了許多道理。
原來(lái)考羅爾是一個(gè)只會(huì)讓樂(lè)團(tuán)總指揮生氣的失敗樂(lè)手，在好友愛(ài)麗的幾次幫助下，美人魚(yú)考羅爾漸漸地開(kāi)始建立起對(duì)自己的信心，在關(guān)鍵時(shí)刻，歌手愛(ài)麗發(fā)生了意外，無(wú)法出場(chǎng)，而害羞的考羅爾利用這次機(jī)會(huì)證明了自己的音樂(lè)天賦，真正建立起自信心，用自己的甜美的歌聲征服了王國(guó)中的.人們。主人公的成長(zhǎng)歷程，讓我真正感到什么叫《自信讓你更美》�，F(xiàn)實(shí)中的我們正如小美人考羅爾，正所謂：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。但是我們每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)的一面，關(guān)鍵是你是否擁有自信心，去發(fā)揮它的價(jià)值。我就是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，上課不愛(ài)發(fā)言，有的會(huì)的題，我也不敢舉手，總怕說(shuō)錯(cuò)，對(duì)自己沒(méi)有信心�？戳诉@本書(shū)以后，我也試著向考羅爾學(xué)習(xí)，上課積極舉手，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。漸漸地，我的膽子大了，也對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
在期末考試中，我取得了第二名的好成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以考羅爾為榜樣，抬起你的頭，讓自信助你成功！
自信讀后感8
自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石。
今天，我讀了《自信》這篇作文，使我對(duì)“自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石”這句話有了更深的體會(huì)。
《自信》這篇文章主要講的是：美國(guó)著名的心理學(xué)家基恩博士常跟病人講起自己小的`時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的一件事情。一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩耍，他們每人都買(mǎi)了一個(gè)氫氣球，高興地玩耍；而在公園的一個(gè)角落里，卻有一個(gè)黑人小孩因自己是殘疾人而不敢去買(mǎi)氫氣球和跟別的小孩玩耍，顯得十分自卑。最后，當(dāng)白人小孩都走了時(shí)，黑人小孩才鼓起勇氣，向賣(mài)氫氣球的老人買(mǎi)了一個(gè)黑色的氫氣球。后來(lái)，那個(gè)黑人小孩從老人的話“一個(gè)人的成敗與否，關(guān)鍵是他的心中有沒(méi)有自信”中得到了影響他的一生的啟示。那個(gè)小孩就是美國(guó)著名的心理學(xué)家——基恩博士。
在我們的生活中，無(wú)論做什么事，都缺少不了自信。
朋友們，以后無(wú)論做什么事都要有自信，因?yàn)樽孕拍茏屓诵赜谐芍�，把事情做得更好�?/p>
自信讀后感9
這是媽媽為我選擇的文章，它講述了一個(gè)關(guān)于自信罐的故事：西格是3個(gè)孩子的母親，她為了照顧3個(gè)孩子，長(zhǎng)期的睡眠不足，也無(wú)法正常的看待自己，她甚至還懷疑自己天生“低能”，連孩子都照看不好。西格的好朋友海倫知道了，給她寄來(lái)了一個(gè)自信罐，罐子里裝著幾十個(gè)小紙條，每一個(gè)小紙條上都是海倫寫(xiě)給西格的'一句鼓勵(lì)她話，這讓西格感到困難是暫時(shí)的，自己仍很棒。她把自信罐擺在最醒目的地方，遇到壓力和困難，就去摸一摸，給自己打打氣。
在我的學(xué)習(xí)中，也常常遇到西格這樣的痛苦，總覺(jué)得自己做的不夠好，有時(shí)很沒(méi)信心。媽媽讓我讀完這篇文章，送給我了一個(gè)自信箱，我打開(kāi)了它，里面有一張卡片：
我給你的兩點(diǎn)建議：1、每天找一件引以為榮的事或得到別人的稱(chēng)贊和肯定的事，寫(xiě)在一張小紙條上，放在盒子里；2、當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，就從小盒子里拿出幾張紙條來(lái)看。
當(dāng)你有100張紙條時(shí)，收拾好背包，我們?nèi)ヂ眯�，目的地你說(shuō)了算。
我收到自信箱，我又高興有感動(dòng)，以后的學(xué)習(xí)中雖然還會(huì)有困難，不自覺(jué)，但是，我不會(huì)輕易放棄。我相信“我很棒”。
自信讀后感10
暑假里，我和媽媽一起讀了這本書(shū)。書(shū)中的主人公珍妮是個(gè)愛(ài)低頭的小女孩，因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，她在商店買(mǎi)了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看，出門(mén)與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著自信的`笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說(shuō)：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)，是出商店時(shí)被人碰掉了。
是啊，自信本來(lái)就是一種美！只有相信自己，肯定自己，才能超越自己。我也和珍妮一樣，是個(gè)害羞的孩子。上課發(fā)言也不積極，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，別人會(huì)嘲笑我。但心里又很希望能和別人一樣自信大方地舉手發(fā)言�？戳诉@個(gè)故事后，我慢慢得舉起我的手，試著大聲地發(fā)言。第一次，蔣老師就帶頭熱烈地為我鼓掌。并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)發(fā)言并不像我想象的那樣困難。只要自己相信自己，沒(méi)有什么困難不可戰(zhàn)勝。一個(gè)人不可能十全十美，但更不可能一無(wú)是處，李白都還曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！彼�，我相信只要我自信地面對(duì)，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝的。
自信讀后感11
斷斷續(xù)續(xù)看完了《自信力》，總體看下來(lái)不是很好，長(zhǎng)篇干貨較少，并且書(shū)中的排版很有問(wèn)題，亂得沒(méi)什么層次感。
但書(shū)中還是有幾點(diǎn)很觸動(dòng)，自己本身不是很個(gè)自信的人，曾艷羨別人自信所帶來(lái)強(qiáng)大的氣場(chǎng)感。但是本書(shū)一開(kāi)篇就提出一個(gè)誤區(qū)，即【提起自信，人們通常相到的`是外在的表現(xiàn)。而自信與不自信的人區(qū)別，井不在于害怕或焦慮程度，而在于如何忍耐并不受影響地面對(duì)自己的處境。不自信的人面對(duì)不適的處境想著逃離、退縮，而自信的人并不是表面看起來(lái)的一帆風(fēng)順，他們也會(huì)遇到不如意的事情，但關(guān)鍵是他們不會(huì)害怕，而是采取有效行動(dòng)�！窟@點(diǎn)糾正了同樣在自己腦子里存在對(duì)于自信的誤區(qū)理解。
根據(jù)回溯理性原則(人的大腦愿意相信與信念一致的行為方式)，即要想獲得自信，不要總一步登天達(dá)到，而是從細(xì)節(jié)改變，例如聲音不要顫抖、聲小、急促，而要緩慢、低沉、有力、洪亮。肢體語(yǔ)言要少擺弄小動(dòng)作，例如盡量少擺弄鑰匙。
自信讀后感12
《自信》這篇文章講的是：美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事，是觸動(dòng)他心靈的故事�；餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的.美國(guó)，黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話：“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾�，而是在于�?nèi)心是否充滿(mǎn)了氫氣。”剛開(kāi)始基恩并不在乎老人的話，直到他長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí)，才明白了其中的道理。
讀了這篇文章，使我懂得了：自信就是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我肯定與相信，只有相信自己，別人才會(huì)相信你，不要在乎別人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。
有一次，舞蹈比賽，因?yàn)樽约翰蛔孕�，剛開(kāi)始就跳錯(cuò)了，影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎(jiǎng)，賽后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的，我知道必須相信自己，必須相信“我能行”，才會(huì)獲得成功。
缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎？
是啊，成功者一定會(huì)在失敗中查找原因，成功者也一定會(huì)勇于對(duì)自己的失敗負(fù)責(zé)，成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人，我要努力做個(gè)成功者，加油！
自信讀后感13
今天，我讀了《自信》這篇文章，我的心情很激動(dòng)。
這篇文章主要內(nèi)容是：在一次期末考試中，一位生物教授說(shuō)：“我建議，現(xiàn)在退出考試的同學(xué)將得到一個(gè)B的結(jié)果，有一半以上的同學(xué)走了。當(dāng)那些人走完以后，那位教授又對(duì)剩余的人說(shuō)：“我對(duì)你們的自信很滿(mǎn)意，你們將得到一個(gè)A
讀了這篇文章以后，我明白了一個(gè)道理：自信是自己命運(yùn)的決定者，你沒(méi)有自信，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿(mǎn)了黑暗。擁有自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿(mǎn)了陽(yáng)光。而且，在生活中，有絕大多數(shù)的人是因?yàn)槿鄙僮孕诺木壒识〉�。與這些得到B的人，我也有一些與他們相似。
記得在我還上學(xué)的時(shí)候，有一次，在學(xué)校里要開(kāi)展“歡樂(lè)大世界”活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定必須每人參加一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們也幫我報(bào)了一個(gè)“爬桿”項(xiàng)目。到了比賽時(shí)，我不愿意參加這項(xiàng)比賽，就躲了起來(lái)。可是我歪打正著，遇見(jiàn)了黃老師，當(dāng)她知道我沒(méi)有去參加時(shí)，便對(duì)我說(shuō)：
“你要相信自己呀！自信是動(dòng)力的'源泉哦！”聽(tīng)了黃老師的說(shuō)的話，我覺(jué)得心中充滿(mǎn)了自信。我又鼓起勇氣去參加了比賽。結(jié)果，我的了一個(gè)第二名。
從那時(shí)起，我就記住了黃老師的那一句話：自信是動(dòng)力的源泉。
自信讀后感14
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的'原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。
自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖。
自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光。
自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
自信讀后感15
今天，我讀了一個(gè)故事，名叫《自信》。故事的內(nèi)容令我很難忘。
這個(gè)故事是關(guān)于美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士的。在基恩小的時(shí)候，他看見(jiàn)許多白人小孩在買(mǎi)氫氣球，他不敢上前，因?yàn)樗坏呛谌诉�得了殘疾，他一直很自卑。等白人小孩走了以后，他才怯生生問(wèn)老人買(mǎi)了一個(gè)氣球。老人對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信�！碑�(dāng)時(shí)，小孩對(duì)老人的'話沒(méi)有理會(huì)，后來(lái)長(zhǎng)大了，才明白了這句話的深刻意義。這句話也對(duì)他的一生產(chǎn)生了深刻的影響。最終，他通過(guò)自己的努力成為了享譽(yù)世界的心理醫(yī)生。
是啊!誰(shuí)沒(méi)有不自信的時(shí)候呢?就像我小的時(shí)候，就很害怕登臺(tái)演出。
記得有一次學(xué)校組織古箏表演，我很害怕，真的不想上臺(tái)。最后我鼓起勇氣，心里想：我是最棒的，一定能把曲子彈好。當(dāng)心情逐漸平復(fù)，認(rèn)真的彈奏完畢，臺(tái)下響起了掌聲，我激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，心里想：我終于戰(zhàn)勝了自己!
自信是什么?我認(rèn)為自信是對(duì)自己的認(rèn)知和肯定，它是一種無(wú)形力量，這種力量會(huì)支撐著你——做好每一件事。這種力量更會(huì)激勵(lì)著我們奔向成功!
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