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    gps實習心得體會

    時間:2023-07-15 07:19:47 心得體會 我要投稿
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    gps實習心得體會

      心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的gps實習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    gps實習心得體會

    gps實習心得體會1

      3個星期的實習結束了,這3個星期我感覺到我學了很多的東西,我們組已經(jīng)能夠獨立的操作水準儀,數(shù)字水準儀和gps了。這3種儀器是這3個星期主要實習的項目,我們第一個星期由于天氣不好,我的水準儀測量進行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進行水準測量的路線選了出來,我們選的是大約兩千米的一個線路。然后用油漆和釘子,標志了點和點號。(由于下雨后來點號十分不清晰,還是晴天畫點號效果好)接下來的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時候趕緊出去測量,在測量第一圈的時候是我測的,由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題,兩點之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前后差很多,弄的總是要動儀器,來回的。也很沒有默契。(后來老師教給我們先看下前后的距離,要在5米之內(nèi),越小越好,總的視距差不能大于10米。所以要掌握的很好,)這時候我們選的上的問題也出現(xiàn)了,我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角,所以車子人很多,當時給測量帶來了很大的麻煩,這點以后要注意。結果第一圈我們起了個大早卻沒干出來多少活,后來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術,讓我們可以更快的調(diào)平測量,立桿的一點要穩(wěn),這個很重要啊!

      第二天,有了第一圈的經(jīng)驗后,我們的測量快了很多,問題也越來越少,儀器調(diào)平,量步,立桿等問題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著下了好幾天的魚,我們著急也沒有用,這期間我們中間研究了很多測量的問題,更加知道測量是個團隊的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉了。這已經(jīng)是第二個星期的星期二了。我們很著急,因為時間很緊迫!我們用了一天半終于把水準測量測完了。

      接著應該是測量數(shù)字水準和gps了,由于一個班級只有兩個數(shù)字水準和gps,那兩天大家都剛測量完水準儀,一起是輪著用的,我們沒有借到數(shù)字水準儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數(shù)字水準儀,數(shù)字水準儀我們測量的還是算順利的,由于儀器很簡單上手,我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的,后來老師告訴我們那并不影響結果,結果是我們自己算出來的,我們數(shù)字水準選的是繞學校大操場的一個圈,和水準儀不同,(水準儀我們選的`是繞了大半個學校)。很順利的大半天就測量完了,后來學校放了3天假,我們周2來才傳的數(shù)字水準儀的數(shù)據(jù)。在整個數(shù)字水準測量過程中,感覺只要設置好了就很簡單了,因為數(shù)字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量,儀器用起來感覺很簡便,但前提是設置要設置明白。數(shù)字的東西果然是好用,比起老水準儀來說那簡直比不了啊,太簡便,精度還高,還智能,但現(xiàn)在數(shù)字水準的還是沒有普遍,大部分還是老水準儀。

      放假回來,這星期2們早早的起來就去借gps,8點借出來后,我們就開始調(diào)試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級打開,然后開始設置天線及天線高,實施模式,時區(qū),我們測量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動的,老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,測量了40分鐘,兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星,當時我們研究半天也不知道怎么回事,(開始并不知道,也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,還有的同學說是天線沒電了,后來給老師打電話后,老師說有可能是端口的問題,我們按老師說的檢查果然是,手簿被別人調(diào)試錯了,調(diào)成藍牙對天線的了,我們按老師說的去調(diào)試,果然顯示屏幕上,出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個儀器不顯示3dq,詢問老師后老師說這個是顯示質(zhì)量的,可以調(diào)試,并不影響測量。我們對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號,當時我們不知道怎么設置,后來證明,我們確實出現(xiàn)了問題,因為有一臺分站設置錯了,但我們直到測完都不直到,數(shù)據(jù)出來后我們才直到,我們應該更好的去學習啊,不會的太多了)經(jīng)過了一番調(diào)試,學習后,我們中午才正式開始測量,之前的測量因為各種原因無效了,之后我們又自信的開始測量了,由于時間原因我們開始一站30分鐘了,3太機器同時測量,同時停止,然后保存,然后兩個當已知不動,第3臺機器挪站,以此類推。中途電池沒電了,(當時我們想,沒電了太可怕了,數(shù)據(jù)將會丟失,打電話詢問老師,老師告訴說沒關系,測量的過程中沒電只要別動,然后去換個電池,繼續(xù)就可以了,)我們趁挪站的時候趕快去換了快,結果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了,然后由于時間問題,還有那站也被挪動的問題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個小時,倒退了一站,測量完畢了。gps的時候出現(xiàn)了很多問題,有的是小問題,比如挪站的時候儀器高忘改了,詢問老師后,說只要后來測量了正確的就沒問題,回來可以改正,比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星,可以等會,有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤,比如沒電了,然后站還挪動了,還沒標志,比如說設置的時候設置錯了,因為gps是一套衛(wèi)星,所以我們必須設置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好,我們已經(jīng)學會了使用,能夠自己獨立操作了。

      3周的校內(nèi)實習就這樣結束了,我很珍惜大學生活,更珍惜大學的實習。我感覺這3周學到了很多很多的東西,我們總有不會的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實習當中遇到的錯誤和問題,老師也總是耐心的指導我們,我很感謝老師,也感謝學校給我們這次很好的實習機會。

    gps實習心得體會2

      ~1鞏固、擴大和深化我們從課堂上所學的理論知識

      ~2獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能

      ~3進一步掌握測量儀器的操作技能

      ~4學會使用一些基本的平差件

      實習時間:一周

      實驗設備:GPS設備一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)實驗步驟方法:

      一、GPS系統(tǒng)的構成

      GPS系統(tǒng)包括空間、地面控制站和用戶三部分

      二、GPS測量的外業(yè)準備及技術設計書編寫

      在經(jīng)行GPS外業(yè)工作之前,必須做好實施前的測區(qū)踏勘、資料收集、器材籌備、觀測計劃擬定、GPS儀器驗核及設計書編寫等工作

     。ㄒ唬y區(qū)踏勘

      接受下達任務,調(diào)查測區(qū),主要調(diào)查了解下列情況,為技術設計、施工設計、成本預算提供依據(jù)

      ~1交通情況:公路、鐵路、鄉(xiāng)村便道的分布及通行情況

      ~2水系分布情況:江河、湖泊、池塘、水渠的分布,橋梁、碼頭及水路交通情況

      ~3植被情況:森林、草原、農(nóng)作物的分布及面積

      ~4控制點分布情況:三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點的等級、坐標高程系統(tǒng),點位的數(shù)量及分布,點位標志的保存狀況等

      ~5居民點分布情況:測區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村居民點的分布、食宿及供電情況

      ~6當?shù)孛袼酌袂椋好褡宓姆植肌⒘曀准暗胤椒窖、習慣及社會治安情況

     。ǘ┵Y料收集

      ~1各類圖件:1:1萬~1:10萬比例尺地形圖、大地水準面起伏圖、交通圖

      ~2各類控制點成果:三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點及各控制點坐標系統(tǒng)、技術總結等有關資料

      ~3測區(qū)有關的地質(zhì)、氣象、交通、通信等方面資料

      ~4城市及鄉(xiāng)村行政區(qū)劃表

     。ㄈ┰O備、器材籌備及人員組織

     。ㄋ模⿺M定外業(yè)觀測計劃

      ~1編制GPS衛(wèi)星的可見證預報圖

      ~2選擇衛(wèi)星的集合圖形強度

      ~3選擇最佳的觀測時段

      ~4觀測區(qū)域的設計與劃分:當GPS網(wǎng)的點數(shù)較多,網(wǎng)的規(guī)模較大,而參加觀測的接收機數(shù)量有限,交通和通信不便時,可實行分區(qū)觀測,為了增強網(wǎng)的整體性,提高網(wǎng)的精度,相鄰區(qū)應設置公共觀測點,且公共點數(shù)量不得少于3個

      ~5編排作業(yè)調(diào)度表

      ~6當作業(yè)儀器臺數(shù)、觀測時段數(shù)及點數(shù)較多時,在每天出測錢采用GPS測量外業(yè)觀測通知單進行調(diào)度可能會好一些

     。ㄎ澹┰O計GPS網(wǎng)與地面網(wǎng)的聯(lián)測方案

      GPS網(wǎng)與地面的聯(lián)測,可根據(jù)測區(qū)地形變化和地面控制點的分布而定,一般在GPS網(wǎng)中至少要重合觀測三個以上的`地面控制點作為約束點

      三、技術設計書編號

      (一)任務來源及工作量

      包括GPS項目的來源、下達任務的項目、用途及意義:GPS測量點的數(shù)量(包括新定點數(shù)、約束點數(shù)、水準點數(shù)、檢查點數(shù))、GPS點的精度指標及坐標、高程系統(tǒng)

     。ǘy區(qū)概況

     。ㄈ┎季W(wǎng)方案:GPS網(wǎng)點的圖形及基本連接方法,GPS網(wǎng)結構特征

      的測算,點位布設圖的繪制

     。ㄋ模┻x點與埋標

     。ㄎ澹┯^測

      (六)數(shù)據(jù)處理

     。ㄆ撸┩瓿扇蝿盏拇胧

      四、GPS測量的外業(yè)實施

     。ㄒ唬┻x點

      ~1點位應設在易于安裝接收機設備、視野開闊的較高點上

      ~2點位目標要顯著,視場周圍15°以上不應有障礙物,以減小GPS信號被遮擋、被障礙物吸收

      ~3點位應遠離大功率無線電發(fā)射源,其距離不小于200m,遠離高壓輸電線和微波無線信號傳送通道,其距離不得小于50m,以避免電磁場對GPS信號的干擾

      ~4點位附近不應有大面積水域,不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體,以減弱多路徑效應的影響

      ~5點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方~6地面基礎穩(wěn)定,利于點的保存

      ~7選點人員應按技術設計進行踏勘,實地按要求選定點位,當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性以及覘標是否安全、可用性進行調(diào)查,符合要求方可利用

      ~8網(wǎng)形應有利于同步觀測邊、點聯(lián)結

      ~9當所選點位需要進行水準聯(lián)測時,選點人員應實地踏勘水準路線,提出有關建議

      (二)標志埋設

     。ㄈ┯^測工作

      ~1觀測工作依據(jù)的主要技術指標

      ~2天線安置

      ~3開機觀測

      通常來說,在外業(yè)觀測工作中,儀器操作人員應注意以下事項:~1當確認外接收電纜及天線等各項連接完全無誤后,方可接通電源、啟動接收機

      ~2開機后接收機有關指示顯示正常并通過自檢后,方能輸入有關測站和時段控制信息

      ~3每一觀測時段中,氣象元素一段應在始中末各觀測記錄一次,當時段較長時可適當增加觀測次數(shù)

      ~4儀器高一定要按規(guī)定始中末各測量一次

     。ㄋ模┯^測記錄

      五、經(jīng)典靜態(tài)定位模式

     。ㄒ唬┳鳂I(yè)方法:采用兩臺接受設備,分別安置在一條或數(shù)條基線的兩

      個端點,同步觀測4顆以上衛(wèi)星,每時段長45min至2h或更多

     。ǘ┚龋夯的定位精度可達5mm+1×10—6D,D為基線長度

      (三)適用范圍:建立全球性或國家級大地控制網(wǎng),建立地殼運動觀測

      網(wǎng),建立長距離檢較基線,進行島嶼與大陸聯(lián)測,鉆井定位及精

      密工程控制網(wǎng)建立

      (四)注意事項:所有已觀測基線應組成一系列封閉圖形,以利于外業(yè)

      驗核,提高成果可靠程度,并且可以通過平差,有助于進一步提

      高定位精度

      六、實習心得

      通過此次實習,我深刻理解了理論聯(lián)系實際的重要性。GPS測量是一個與現(xiàn)實聯(lián)系非常緊密的課程,課堂中學到的許多知識和理論,都在這次實習中得到了驗證和檢核;課堂中許多不太理解的知識點,也在此次實習中加深了領悟。無論是對課程的加深理解,亦或是熟悉儀器操作,還是了解GPS測量的整體流程,可以說這次實習的意義和效果是很明顯的。

      就測量而言,這是一項精確的工作,各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則,并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤。新科導航儀在靜態(tài)的測量中,控制點的選點和網(wǎng)型的設計是重要的地方,而在實踐操作過程中則考驗了同學們的耐心與細心。而碎部測量則使我們充分理解了GPS的工作原理,并對如何采集到碎部點,以及合理分配碎部點的密度有了充分的認識。內(nèi)業(yè)工作則讓我們熟悉了GPS的平差等相關操作步驟。

      此次實習還使我加深了對團隊合作的重要性的理解。GPS測量是一個較大的工作,單靠個人力量是無法完成的,必須要有小組成員的密切配合和協(xié)調(diào),要有統(tǒng)一的工作安排和指揮,更要有著對測量工作的默契與熟悉。否則,整個實習工作和進度就會事倍功半。

      在歷經(jīng)了1周左右的實習之后,我和我們組在老師的指導和幫助下基本完成了此次實習的各項工作。本次實習收獲豐富,對我們的意義也很重要。它讓我們充分接觸了GPS、了解了GPS,熟悉了GPS。這對我們今后的學習乃至工作都是大有裨益的。通過此次的實習,我深刻理解并完全掌握了GPS數(shù)據(jù)采集及處理的詳細步驟:野外數(shù)據(jù)采集——數(shù)據(jù)傳輸——手簿輸入——數(shù)據(jù)加工——數(shù)據(jù)預處理——基線解算——重復基線檢驗——同步環(huán)檢驗——異步環(huán)檢驗(以上為當天應完成的任務)——重測與補測——WGS—84中無約束平差——網(wǎng)精度分析——北京54/80/地方獨立中三維無約束平差——三維約束平差——二維平差——成果報告——技術總結。

      通過此次實習也讓我深刻體會到了科學技術發(fā)展速度之快,在短時間之內(nèi)就能根據(jù)已知點的坐標數(shù)據(jù)通過外業(yè)測量以及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理就能得出其他未知點位的通過平差后的高精度的坐標數(shù)據(jù)。

      通過此次GPS實習也再次體會到GPS測量實時、點之間不需通視、全天候、點位精度高、誤差分布均勻、受天氣影響少等突出優(yōu)勢特點。

      通過此次實習讓我對專業(yè)知識有了更進一步的認識,此次實習的經(jīng)驗會在我在今后的學習、生活以及工作等多方面起到良好的促進作用。

    gps實習心得體會3

      相對于前段時間的控制測量實習,GPS實習還是輕松一些的,我想在實習中最重要的就是我們學到了很多東西,也有很多體會,也鞏固了我們學習的課本知識,還學到了一些課本上沒有的東西。

      首先,老師帶我們?nèi)タ磧x器,并且指導我們使用儀器的基本用法,儀器是國產(chǎn)的華測GPS靜態(tài)機。其次在機房老師教我們怎么用兩個GPS數(shù)據(jù)的內(nèi)業(yè)處理軟件,一個是Compass靜態(tài)處理,是對內(nèi)業(yè)的處理軟件;一個是HcLoader,是對數(shù)據(jù)的上傳導出軟件。接下來我們開始了GPS的外業(yè)實訓,由于人員對儀器的熟練程度和各組GPS點的限制,加上天氣的變化,所以中間也出現(xiàn)了一些問題。外業(yè)觀測完了之后就是們的內(nèi)業(yè)處理了,先用HcLoader把數(shù)據(jù)從GPS靜態(tài)機里邊導出來,接著再用Compass靜態(tài)處理開始處理基線,一開始大家都不怎么會,老是犯錯誤,不是處理不出來就是超限,所以大家就開始了一個各自不同的學習過程,到最后有處理得好的,也有不好的。處理完基線后對軟件的一些限差進行了簡單的設置之后對基線進行了網(wǎng)平差,結果是出人意料的沒有通過,不光高程沒有通過,平面也沒有通過,查找原因之后平面網(wǎng)通過了,但高程是怎么也過不去,思來想去在跟同學商量覺得是我們當初在量取靜態(tài)機的高度時量的不準,不夠精確。

      通過這次GPS實習,我不僅對GPS原理有了更深入的了解,還對GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)處理有了一定的理解。在實習中我們也遇到了一些麻煩,從這些麻煩中,我們也總結了一些經(jīng)驗和教訓,測繪確實是需要很大的細心,不能馬虎大意,做很多工作都要提前做好準備,這樣才能使工作順利進行。這次實習不僅是對動手能力的一種提升,更是對理論知識的一次綜合性鞏固。雖然測量是一門實踐性很強的學科,但是也要求我們掌握扎實的理論知識,如果沒有扎實的理論功底,只知道怎么做,但是不知道為什么那么做,當我們遇到類似的其他問題時,就不知道怎么解決。所以我覺得理論是實踐的前提,只有把理論知識學好,才能更好的促進實踐。所以我們要學好理論知識,為以后的工作打下堅實的基礎。當然理論知識學好了,動手能

      力也要努力培養(yǎng),不能只會紙上談兵,所以我們要多動手,提高自己的動手能量,并在實踐中促進鞏固理論知識。只有理論是實踐這兩個環(huán)節(jié)都做好,我們才能更好的.掌握理論知識,提高自己的動手能力。

      本次實習內(nèi)容的安排大體上是不錯的,老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應該講得更詳細一點,這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,覺得老師應該在我們進行內(nèi)業(yè)處理時應該多多進行指導,這樣我們才能夠從中學到更多的知識,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。

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