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    參加家長會心得體會

    時間:2023-06-30 11:00:25 心得體會 我要投稿

    參加家長會心得體會14篇

      當我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的參加家長會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    參加家長會心得體會14篇

      參加家長會心得體會 篇1

      我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

      這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習,盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

      孩子轉到新學校半個學期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個大家庭中了。參加完今天的家長會,我感慨很多,受益匪淺。家長會的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數學張老師針對全班的同學不同特點做了仔細的分析。當然李樂怡在很多方便也被點名表揚,不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級時候的粗心大意,現在到了二年級都有了明顯的進步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚名單中都沒有出現。我想在這方面應該還有待改進和提高吧!首先,作為家長的我應該在心理上多鼓勵她、關心她,不能說今天沒有被表揚到就批評她。這點家長會上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚的結果好于批評的結果。因為小孩子的心理健康成長往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點也是今天家長會開完,我自己最深最有感觸的。之前在孩子的.學習中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學習成績。

      另外一點,聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習慣問題。突然意識到習慣的問題實在是太重要啦,這不光光對孩子來說,對我們家長來說也是非常重要的。因為壞的習慣會帶來壞的結果,如果任其發(fā)展,會變本加厲的。所以好的習慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點以后我在引導孩子的時候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習慣,而不是我在旁邊時刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時對于孩子的寫話也是很有幫助的。

      最后一點就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個謙和、愛人、心存美好的人,一個有責任感、規(guī)則感,最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個方向努力,相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會有所成長的。這就是我參加會的一點小感言,謝謝。

      參加家長會心得體會 篇2

      在這次的家長會上我只要還是將學生們在校的一些簡單的情況講解給了家長,同時更是表達了學生學習與成長的重要性,而家長更是學生成長的重要導師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學生營造一個更好的成長空間與方式。當然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現,以自己最棒的方式來促成更好的成長。

      在我的一些簡單的詢問下,看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導班。當然課外的輔導班是非常好畢竟可以促成學生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達了自己的看法,一方面要根據學生自己的興趣,另一方面就是要合理的規(guī)劃時間,不能讓課外的活動過多的占用學生的時間,畢竟學校的任務還是需要完成,而學生自己也是需要更多的空閑時間去玩耍。

      對于學校的各項規(guī)定與制度,我也是簡單地向家長進行講解,希望在家也能夠對學生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學生形成良好的習慣,才能夠真正地學習中得到成長。另外家長的言行是也是對學生非常至關重要的,只有好的言行才能夠促成學生更好的成長,才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應該在學生的面前講出來,讓學生得到不好的教育。學生的學習能力是非常的強,他們對于這個世界還在不斷地探索的路上,尤其是一些不好的現象還沒有分辨的能力,所以更是需要有爭取的引導,不能讓家長那些不好的行為出現在生活中。

      當然在家長會結束之后,也是有家長與我私下的交流,將學生最近的一些狀態(tài),或是性格的轉變方面都與我進一步的交流,而我也都是有較認真地去分析,更是決心對學生們有更多的關注,同時更是希望在我的關注下,教育下能夠讓班級里的每一位學生都有更好的成長,更是可以讓家長們?yōu)楹⒆拥某砷L感到驕傲與自豪。我相信在接下來的時間中我便是會努力地改變自己,爭取以自己最棒的狀態(tài)來獲取到更好的成長與改變。

      參加小學生家長會心得體會前幾次家長會都是我奶奶代替參加,那時候的我總是有一些自卑的,而此次我媽媽終于空出一點時間,參加了這次家長會。家長會中有一個家長發(fā)言的部分,通常都是一些好學生的家長前去發(fā)言。這次也是一樣,學習委員在這次期中考試中取得了一個不錯的成績,于是他的家長便是發(fā)言的代表了。我沒有想到的是,在學習委員媽媽發(fā)言完畢之后,老師突然叫到我的媽媽,讓我的媽媽談一下自己的感受。我當時震驚了,我媽也一臉茫然,更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說了幾句便結束了這次發(fā)言,因為事發(fā)突然,我也確實很慌張,所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話卻讓我眼眶紅潤了。

      老師在我媽媽發(fā)完言之后,說了這樣一些話,“xxx一直是一個很文靜,也是一個非常愛學習的孩子,這些我都看在眼里。有很多同學以為自己不夠發(fā)光,因此總是內向。其實老師都是看在眼里的',只是老師平時太忙碌了,無法照顧每位同學。但我們班內的每位同學的光芒都在我的眼里了,你們都是老師的驕傲,同時我也在這里呼吁所有的家長,無論如何,你們都要花一些時間陪伴孩子,他們需要,他們的成長也需要!碑斃蠋熖岬轿业拿值臅r候,我便感動的不知所措,更是不知道該怎么去表達自己,眼睛也已經紅潤了,看著老師說這樣的一些話,我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實,別人無法發(fā)現我,我也無法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話,讓我既是感動,又是后悔。我感動老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上,我也后悔為什么自己不多多上進,努力起來,為自己爭取一些更多的機會,也為自己創(chuàng)造更多的光亮。

      天空中的星星為什么會那么耀眼,因為它們總是想著我要怎么發(fā)光,才能讓地球上的人們看見。如果沒有愿望,又如何往前走,又如何讓他人看見你,珍惜你。所有的目光都絕非偶然,那是我們努力使然的結果。今后的學習中我會帶著這一份勇氣和感動出發(fā),在時光的磨礪中越來越勇敢,越來越頑強!

      參加家長會心得體會 篇3

      上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。

      她說現在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。

      為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習,李老師向我們濃重推出“xx網”xxxxxx 。“xx網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄制的課堂教學,并會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全! xx網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的.,在一個良好的學習環(huán)境中學習,并實地給我們家長做了一次教學展示。“xx網”學習資源實行會員制,家長們在成為“xx網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“xx網”內的優(yōu)質教育資源及“xx網”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網”這上面也有一些公開的信息可以共享。

      電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確 采用音畫結合的教學方式,比傳統(tǒng)的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習,去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。

      但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。

      有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

      參加家長會心得體會 篇4

      經過兩天忙碌的準備,我人生的第一次家長會在周三上午開始了。

      剛開始說要開家長會的時候,我的腦子里面沒有一點頭緒,不知道怎么面對那些比自己大的家長們,怎么開口說話,談些什么呢?很茫然。后來,我問了一下對家長會的召開有經驗老教師,才有了一點想法。

      針對這次家長會我覺得自己有很多收獲,也有很多不足之處。

     。ㄒ唬┚臏蕚浒l(fā)言稿

      只有精心準備了發(fā)言稿,才有底氣面對比自己大的家長。當然這不是主要方面,發(fā)言稿精心準備是為了不浪費家長們寶貴的時間,把他們最想最希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味,可以生動一些,在講到具體事例的時候加入幾個小故事更能有說服力,也會讓家長記得很清楚。在這次家長會上,我就運用了關于養(yǎng)成習慣的小故事,本來家長心不在焉的時候,在我降到這個小故事的時候他們聽的都很專注。小故事不在多而在于精。

      (二)要匯報學生的在校表現

      家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的,所以一定要告訴家長們這一點。在這一方面我做得不夠好。由于沒有拿發(fā)言稿,很多學生什么樣子,我都沒有說清楚有的還忘記了說,改表揚的沒有表揚,起不到效果,以至于在散會后有好幾個家長圍在我旁邊問他們孩子的表現。

      (三)多和家長交流孩子在家的表現,及時聽取家長的意見和建議

      在開家長會我說完對于學習數學,家長要配合做的幾件事情之后,一個家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達能力。我問他您的孩子是哪位?他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現很活躍的`孩子回到家里會很少說話呢?還有也是類似的情況,在班級里不活躍,但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學校的表現。聽了家長們的話之后,我覺得不能只關注孩子在學校的表現,學校只是一方面,要做好家校聯系,我還要繼續(xù)努力。 總之,這次家長會即使會前再努力,再辛苦,但是有成績總讓人欣慰。這次家長會也給了我展現自己的機會。相信自己以后再碰見這樣的情況,我會更加自如的站在講臺上,針對家長的需要和孩子們的表現侃侃而談。

      參加家長會心得體會 篇5

      我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育好孩子,培養(yǎng)孩子,我卻顯得有些力不從心,概念較為含糊。

      自參加家長會后,我有如下幾點心得:

      一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)

      1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體,學習只要會,能自覺的完成作業(yè)就行,忽略家長在其中的重要作用。

      2、孩子已經四年級了,忽視與孩子的溝通交流,卻忽視孩子的內心世界。

      3、家長是至高無上,家長說啥孩子就要聽,家長的說的話,孩子必須無條件服從,否則就會責罵,孩子反駁家長,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附屬品,她現在是一個獨立的、有思想的人。

      4、根據自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,而不懂得按素質教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。

      5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,有時把孩子當幼兒時期,孩子已經長大,需要老師、家長慢慢引導。

      在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,這就需要各位家長一起探討、努力,去引導孩子,從而激發(fā)孩子的潛能,將孩子培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。

      二、在家庭教育中家長們的責任

      1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。

      2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。

      3、幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。

      4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

      5、孩子告訴我們想法,不要認為幼稚,她是把我們當朋友,想咋說就咋說了。說的不對的地方,可以給孩子講道理。

      6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現在寫作業(yè)很急躁,為完成作業(yè)而寫作業(yè),做事缺乏耐心,不能持之以恒,這也是考驗家長的時候,家長要有耐心、要忍。

      7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校,使家長和老師面對面進行溝通交流,與更多家長共同探討孩子教育問題,達成共識,可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現,知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法,讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點,孩子的差異,幫助孩子改進。

      8、培養(yǎng)習慣。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習慣開始。在學校的習慣有老師會教導,還可以學習其他同學的.優(yōu)點;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手,根據家長情況,盡量在理念的指導下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

      9、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。

      為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

      要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

      只有當家長們懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長,愿我們的家長學校越辦越紅火,再上新臺階。

      感謝學校、老師給家長這樣一個平臺,為我們家長提供了一個難得的交流、學習的機會。從各位家長的講話中,讓我懂得如何教育孩子,讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校,可謂受益頗多,感受非淺。

      參加家長會心得體會 篇6

      我女兒9月1日也成為一名小學生了,我也榮幸地成為一名小學生家長,向大家來報到。(本想早一點來報到的,由于事情較忙,來晚了)

      女兒的學校,舉辦了第一次家長學校,請了一名小學二年級的家長,和上海師范大學研究兒童心理的曹教授,給大家傳授經驗。曹教授是一位慈祥的老奶奶,孫子現在上初中,孫女幼兒園大班。

      曹教授首先告訴爸爸媽媽的是,“再好的學校也代替不了家長的責任,家是最溫暖的港灣,爸爸媽媽是孩子最親密的人,爸爸媽媽的愛,是貫穿孩子一生發(fā)展的源泉”。這點讓我很有認同感。

      同時,她還告訴大家,從幼兒園到小學,是孩子人生的.重大的轉變,孩子將面臨許多挑戰(zhàn),心理壓力是非常巨大的。她的孫子在開學的第一周,每天早上吃什么,吐什么,兒媳急得要帶兒子上醫(yī)院?墒,到第二周,就好了,什么事沒有了,什么原因?心理壓力。我女兒也上學一周了,第一天和第二天,也幾乎沒有吃什么早飯,第四天,第五天,早餐才正常。因為事先有了預防針,我也能處之泰然了。

      小學一年級的老師,在孩子的心目中不是人,是“神”。我以前還不明白,我女兒為什么那么怕老師,老師下課不讓玩出汗,女兒下課除了上廁所就不出去玩,我現在總算明白了。曹教授的孫子也是。在小學時,有一次,一個字寫出了,她向孫子指出,孫子根本不相信,說,“老師教的,怎么會錯?”她找來字典,查給孫子看,誰知,孫子說,“奶奶啊,奶奶,字典也會錯的”。奶奶沒有辦法,第二天,找到了老師,婉轉的指出了老師的錯誤,由老師向孫子解釋,老師不小心把這個字寫錯了。孫子才承認。

      她還談到,年齡小的小朋友,特別是男孩,上小學,實際上不占便宜。拿寫字來說,6歲和7歲的小朋友的差別是很大的,不是因為不認真或不努力,而是有些小孩的小肌肉還沒有長好,如果家長和老師都明白這件事還好,如果不明白,小孩就會吃虧。我看獅獅也是這個原因,如果他們老師能夠明白這些就好了。

      參加家長會心得體會 篇7

      這一次的家長會上,老師們講的話讓我觸動很深。

      我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長為我們付出了太多太多,而我們唯能用學習成績來回報他們。在那些優(yōu)秀學生向家長說一句真心話的時候,那發(fā)自肺腑的話語,無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會到的,而在這十四年中,父母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?

      父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過的彎路不讓我們再走,讓我們的生活更加美好,父母對我們的恩情永遠也訴說不完,更回報不完。

      這次的家長會比以前開的家長會要好的很多,讓學生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母們臉上的笑容,我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是,讓學生給家長發(fā)獎,用學生的成績來評價家長,不僅家長高興,學生更是高興,因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

      但是,我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容,我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通,在家中,父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談,如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話,家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子,便會坐下來和孩子好好的談談,有利于父母和孩子之間的友好關系。

      交談是促進父母和孩子之間關系的最好方式。有些孩子很害怕家長,這就是缺乏溝通的'表現。如果父母與孩子經常坐在一起交談的話,父母就會成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會和父母說,父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

      總之,通過這次的家長會,讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛,那現在就讓我們大聲的喊出:

      “爸爸媽媽,我愛你們!”

      參加家長會心得體會 篇8

      昨日,我參加了八橋實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長、李教師的講話,受益匪淺,幫忙我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校教師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自我的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。

      從中保小學到八橋實驗小學,孩子不能適應學習的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學習環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫忙,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

      在家庭教育中家長的`職責應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫忙孩子全面、真實地認識自我,構成獨立做事的習慣。幫忙孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠堅持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

      僅有當家長懂得了孩子的心,明確自我的職責和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長。

      我相信,在八橋實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度,將在八橋實驗小學的幾年學習生活內,爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好學生而盡力吧!

      參加家長會心得體會 篇9

      今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。

      老師是家長不可替代的教育專家,學校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學生形成了很大的負面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風,于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學生,還要教家長。當然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現孩子思想轉變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果,一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應該追求的目標!

      參加家長會的心得體會篇3本周二我校五年級召開了全年級的家長會,在家長會上我作為英語老師,就我個人的英語教學情況向家長們作了簡短的發(fā)言。

      (1)關注孩子們英語學習孩子們學習英語已經是第3個年頭,英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng)。學生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè),這項工作需要家長積極配合,因為多數學生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學生的朗讀情況來簽定。

      (2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,家長還可以看看單詞有沒有抄錯,題目有沒有做錯之類的。

      (3)有時我會布置學生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W生默寫,你可以報中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。

      (4)督促孩子預習、復習。這是一項很必要也很重要的任務。所以,家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的`內容,提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學習的氛圍和環(huán)境,必須“曲不離口”地反復誦讀,才會記得牢。

      (5)總而言之,家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數,還不如在平時就多關心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。

      這次家長會我首次在家長面前表揚了學習態(tài)度很好的幾位同學,同時也報了這幾位學習態(tài)度有待提高同學的名字。我向家長們發(fā)出邀請,家長會后我在辦公室等待個別交流的家長。我以為不會有家長過來,但是會議結束時,天已經黑了,有好幾位后進生的家長出現在辦公室,其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時,他們都是外來務工人員,但是對于孩子的學習無能為力,又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關注。從交流中發(fā)現在孩子在校、在家表現完全不一樣,這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子,如有各別尖子生在學習很晚該睡覺的時候,但她還看電視(看到12點),等等影響孩子學習及健康的事,如果家長不反應老師一點都不知道,如何教育,所以我會用方法去跟孩子勾通,教育他,讓他改正。

      我相信,這次家長會沒白開,之后一個月,通過家長的配合,孩子一定會健康快樂地成長,改變以往不科學的學習習慣,學會主動學習,把學習看成一種樂趣,以優(yōu)異的成績升入初中。

      參加家長會心得體會 篇10

      今天參加了學校召開的家長會,感受很多。通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學習到了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!

      在久久的沉思中我總結了幾點心得體會和教育感想:

      第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。俗話說:“習慣成自然!币粋好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的同時,首先我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

      第二,多引導、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心,孩子需要正是滿滿的正能量!孩子在成長的道路上離不開引導、欣賞、支持和鼓勵。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。

      第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。環(huán)境的影響是非常之大的。如果家庭里有一個好的學習氛圍,孩子會學得很開心、很輕松。要做一個學習型的父母,多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討,在學習中共同成長。

      第四,要讓孩子學會獨立,自己的'事情自己做,F在孩子已經四年級了,孩子已經有了一定的自立能力,父母不應該再大包大攬,試著放手,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當的讓孩子自己做主,讓孩子在親身體驗中提高能力,學會自己的事情自己做。學習方面:獨自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督;并培養(yǎng)其自己檢查作業(yè)的習慣和能力;養(yǎng)成自主學習的習慣。

      第五,家校緊密合作。家長和老師勤溝通、多了解孩子在學校的情況,配合老師的工作,促進孩子全面發(fā)展。學校和家長共同努力,讓孩子健康快樂地成長!

      參加家長會心得體會 篇11

      升入二年級期中考試結束了,學校安排了階段性的家長會。會后感觸頗深,收益良多。總結出以下幾點:

      一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

      人們常說:習慣成自然一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身。一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。

      二、學習習慣,是決定成績的關鍵

      預習和復習課前預習課后復習,既要帶著問題聽課,也要及時復習,鞏固知識。

      認真聽課不瞌睡,不開小差,不和同桌聊天,專心聽課,把老師強調的重點內容記下來。

      多思多問,大膽質疑遇到不懂的`就要問,覺得不合理的可以大膽質疑,這樣才能把學習搞好。

      三、如何狠抓學習效率

      (一)營造安靜的環(huán)境。

      給孩子提供安靜、穩(wěn)定、不易受干擾的學習環(huán)境,保證他能安心學習。

      不開電視,不打麻將,不讓手機發(fā)出聲音,不制造多余的噪音等等。

     。ǘ╁憻捈械淖⒁饬Α

      不允許孩子邊做邊玩,一定要高度集中注意力,先學習,再做其他事。

     。ㄈ┘议L加強督促。

      跟孩子約定好,比如這次40分鐘內完成作業(yè),下次爭取30分鐘完成,一點點加快速度。

      總之,不管孩子還是家長,都要學會適應老師,欣賞老師,向老師靠近。

      親其師,信其道。孩子、家長和老師靠得越近,教育就越順利。

      最后感謝陳老師、張老師對孩子們的關愛與悉心教導。家長會也為我們家長提供了交流、學習的機會。真誠的希望與學校、老師攜手共同努力,讓孩子們擁有自己最美好的未來!

      參加家長會心得體會 篇12

      第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學,兒子的班級開家長會時,由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會,老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時就說了不用在那里聽了,F在兒子成了中學生,去了新的學校,我才第一次有了這樣一次機會。

      因為去鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點時間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學校。外面的風很大,特別冷,兒子因為要作為學生代表發(fā)言,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責。

      講座持續(xù)了接近1個小時的時間,接著就由班主任孫老師主持召開?粗浭俏业睦蠋熢谥v臺上為家長介紹班級情況及孩子的學習情況 ,有一種深深地感動——時間過得真快,轉眼已經20多年了,那時的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課……

      家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會表達他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經長大了,對待他們的方式更應該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺上,戴著小眼鏡,看起來還有點“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認真地說下去,兒子說他有點緊張,我想可能是真的,像這樣的'發(fā)言,孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵的掌聲。

      孫老師最后按怕了一個環(huán)節(jié),觀看視頻——一個演講,一個愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動人的聲音,感動了那么多的人,家長也一點點被感動,我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。愛父母,因為我們是父母,我們也是孩子,所以才會那么感動,那么心酸……

      家長會結束了,全場只有班主任老師一個人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學有很大的不同,不像我們只有語數外三門主課,也要輪番上去講^_^

      開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會,第一次那么真切地感受到家長這個身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學校,我也會盡力而為,爭取做一個比較合格的家長,陪同孩子一起成長……

      參加家長會心得體會 篇13

      參加這次家長會,我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

      這次家長會,各科老師都針對自己所教科目,講解了掌握各科學習內容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,特別是班主任龔老師,從自己孩子的教育講起,現身說法,站在一個孩子家長的角度,談教育孩子的一些心得體會,讓家長們深感共鳴。

      這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題,然后由有經驗的家長來解答,來傳經,這非常富有借鑒意義,是很有意義的一次嘗試。

      通過這次家長會,我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。

      第一、要養(yǎng)成良好的習慣。人們常說:“習慣成自然!币粋好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子才不會產生依賴思想。

      第二、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。要想孩子不玩游戲,不看電視,首先家長自己就要不玩游戲,不看電視,給孩子樹立一個良好的榜樣。

      第三、培養(yǎng)孩子的`自信心很重要,應多支持,多鼓勵,不要過度的關注“分數”,要關注他的學習過程,多鼓勵、多贊揚。

      第四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習慣。給孩子提供閱讀的條件,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,不要強迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)孩子對課外閱讀的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去。

      參加這次學校召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。

      參加家長會心得體會 篇14

      上周三的下午,我參加了春江中心小學一年級五班召開的家長會。這是我兒子入小學以來的第一次家長會,正好又是教師節(jié)?梢哉f是意義非凡,感觸很深,收獲很大。不僅使我對教師這個職業(yè)和學校的教學理念有了更深刻的認識和理解,同時也切身地體會到我們作為孩子的家長,在孩子的學習成長過程中所要扮演的角色和肩負的責任。

      針對此次家長會,我有以下幾點體會:

      一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣:

      首先,家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng),一個孩子良好的行為習慣會讓他受益終身。家長要運用正確的教育方式和方法來配合老師對孩子進行教育。在一天之中,孩子有一半的時間是和同學老師在一起,另一半的時間是和父母在一起。因此,家長的配合與督促是至關重要的。專家講過,一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否很大程度上取決于家長的堅持。這同樣也是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

      二、父母榜樣的作用和關心關愛孩子:

      我們常說,己所不欲,勿施于人。對孩子有這樣或那樣的要求,我首先要對自己提高自身的要求。不看電視,少看手機。多陪孩子讀讀書,練練字。尊重孩子,少用家長的權威對孩子行使處置權。經常想想自己童年的美好和遺憾,看看自己能夠為孩子做點什么。

      要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長,我要多考慮不是要孩子做到什么成績給我看,而是我能夠做點什么幫助到他。

      三、孩子的安全與衛(wèi)生:

      孩子在學校的安全和衛(wèi)生環(huán)境是我們家長除了學習之外最關心的話題。在這次家長會上,專家、負責行政工作的老師以及班主任反復強調上學接送的路線和時間等等涉及安全的事項給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整潔的用餐環(huán)境,教室里生動活潑的黑板報,整齊律動的.做操畫面等等,班主任老師給我們展示了一個嚴肅、活潑、好學的班級小集體。

      學校是教書育人的地方,老師是那花園里辛勤的園丁,那我們家長就是孩子成長過程中的可以信賴的榜樣。作為學生家長,今后我一定多與老師溝通,盡力配合學校、老師的工作。孩子的成長是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長。相信從現在開始,我不但要做一位稱職的家長,還會努力做好孩子的榜樣。我愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子愉快順利地度過一年級的學習旅程。

      在此,非常衷心感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出!

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