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    班組管理培訓心得

    時間:2024-08-01 15:19:49 心得體會 我要投稿

    班組管理培訓心得

      心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的班組管理培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班組管理培訓心得

    班組管理培訓心得1

      作為軋鋼廠的一名班長,我有幸參加了本次公司培訓處組織的班組長作業(yè)管理培訓學習。一周的班學習使我受益匪淺,更加能從一個管理者的角度去思考問題和處理問題,我想談談這期學習最深切的幾點感受:

      一、班組成本管理

      1、要落實到人。各項材料消耗成本要通過考核獎罰落實到個人,班組的材料管理效果也要與個人的經(jīng)濟收入掛鉤考核,要實行區(qū)隊成本管理責任制,進一步明確化、具體化和直接化。徹底杜絕班組對材料大撒手的管理和大敞口的使用及事先無計劃、事后無考核、用多用少一個樣、責任不清、獎罰不明的粗放式管理辦法。要讓班組員工真正認識到,浪費了材料就是浪費了自己的工資。同時還能增強班組員工的計劃觀念,使班組員工對生產(chǎn)用料標準明確、數(shù)量清楚、心中有數(shù)、先算后領(lǐng)、計劃用料、由過去的“用了算”變?yōu)椤八阒谩薄?/p>

      2、要轉(zhuǎn)變觀念。要通過對班組材料成本的日考核、日核算,讓班組員工及時了解當天的管理成果,及時發(fā)現(xiàn)和解決管理中存在的問題。要增加班組管理的時效性和針對性,徹底杜絕那種只關(guān)心產(chǎn)量進度和自己工作量多少、不關(guān)心材料消耗、對材料的浪費現(xiàn)象熟視無睹或漠不關(guān)心的錯誤思想,讓班組員工由過去的“要我管”變?yōu)椤拔乙堋薄?/p>

      3、要劃入考核。要把材料成本納入班組管理的重要內(nèi)容,徹底杜絕不抓材料消耗的片面做法,促使班組做到安全質(zhì)量、生產(chǎn)任務、生產(chǎn)成本一起抓,使班組管理進一步走向全面化、科學化、系統(tǒng)化的生產(chǎn)經(jīng)營型之路。

      4、要提高認識。要使班組員工進一步增強認真學習技術(shù)和業(yè)務的自覺性,要進一步提高班組員工對技術(shù)水平和工作質(zhì)量的認識。徹底杜絕那種認為“干采掘粗拉活,生產(chǎn)技術(shù)不用學,人家怎著咱怎著”的錯誤觀念。如掘進巷道打眼裝炮時,班組員工要算好打眼的個數(shù)和裝藥的塊數(shù),并能掌握打眼的角度和深度。否則,打眼的角度和深度、裝藥量的多少就會掌握不好,容易造成工時和材料的成倍浪費,不僅會影響施工進度和工程質(zhì)量,而且還會造成安全事故。

      二、問題管理

      作為一名班組長,必須帶動班組成員樹立強烈的問題意識。從問題通向目標之路,是由問題鋪就的,發(fā)現(xiàn)和解決問題就離目標近了一步;問題是進步的空間,是學習、改善的機會,敢于暴露問題并善于解決問題恰恰是自信和成熟的表現(xiàn),沒有問題就是最大的問題;僅僅領(lǐng)導或一部分人有問題意識是不行的,只有帶動全員都樹立強烈的問題意識,才能“人心齊,泰山移”。所以要提高問題管理的能力,就必須制定和執(zhí)行相應的考評和激勵制度,堅持不懈,養(yǎng)成習慣,固化成文化。

      三、班組溝通的重要性

      溝通是信息在人之間的傳遞和理解,要使班組成為一個企業(yè)優(yōu)秀的團隊,就必須要有高尚的溝通能力、溝通藝術(shù)及溝通方式。人類社會的一切活動都是信息制造、傳遞、收集的過程,因而溝通時無時無刻不在進行著的事情,一切人為的矛盾和糾紛,都是因為存在著溝通障礙,導致個人、組織、甚至民族、國家之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突,企業(yè)中的車間、班組同樣如此。所以溝通必須遵循以下原則:準確性原則,表達的意思要準確無誤;完整性原則,表達的內(nèi)容要全面、完整;及時原則,溝通要及時、迅速、快捷;策略性原則,要注意表達的態(tài)度,技巧和效果,就必須考慮溝通的策略性。

      四:精益管理方面

      去年,軋鋼廠提出了推行6s精益管理的要求,并將推行6s精益管理和加快升級改造步伐作為本廠發(fā)展中不可或缺的兩個支撐,加快的建設(shè)步伐,制定了一系列的的工作標準和管理制度,明確了班組開展6s精益管理的依據(jù)。通過開展職工創(chuàng)意改善提案活動,發(fā)揮廣大職工的智慧解決現(xiàn)場問題,并設(shè)立獎勵。而我們的6s管理的工作卻沒有很好地落實到班組職工身上,只是僅僅停留在整理、整頓、清掃、清潔的層面上,簡單的`認為6s工作是衛(wèi)生問題,與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事,自然工作忙時可以放在一邊。

      只有當上級領(lǐng)導來檢查工作時臨時來一次全面的大掃除,勉強過關(guān);蛘咧皇菬嶂杂诳谔枴苏Z、文件的宣傳及短暫的活動,認為這樣就能提高工人的素質(zhì),這樣就能把工作做好。6s既是一種管理文化,同時也是現(xiàn)場科學管理的基礎(chǔ),我們每個人只有約束自己的行為,才能實實在在地提升一個人的品質(zhì),只有深挖6s的精髓,才能在生產(chǎn)管理中發(fā)揮巨大的作用。在我們這樣的企業(yè)中,班組長管理著一個小組,帶領(lǐng)著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和最終的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性,充分調(diào)動全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,并制定相關(guān)標準,使生產(chǎn)工藝更趨合理化,規(guī)范化。

    班組管理培訓心得2

      上周四晚上,車間組織班長學習《企業(yè)班組長崗位管理能力培訓》的課程。對班長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位、作用進行了分析論述,結(jié)合班長的使命、職責,分別闡述了班長應該具備的基本素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導藝術(shù)。通過此次學習,對我本人幫助很大,體會頗深。

      一、我認為作為一名合格的班長,必須具有優(yōu)秀的思想素質(zhì),突出的業(yè)務素質(zhì)和健康的身心素質(zhì)。

      (一)思想素質(zhì)

      一名稱職的班長必須把“德”放在首位,這個“德”既包括要有較高的政治覺悟,也要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。具體的說就是要有責任感和奉獻精神、在各項工作中能起到表率作用。做到以德服人,只有這樣,才能號召大家,一呼百應,工作才能順利開展。

      班長也要具有不斷進取、知難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神。它能夠使員工對班長信服、信賴,乃至崇拜,形成一種人格魅力。這種人格魅力,在工作中能起到事半功倍的效果。

      思想素質(zhì)還體現(xiàn)在支持和執(zhí)行上級的政策與決策方面。那種機械地“照辦”已經(jīng)難以適應形勢的需要,在競爭激烈、信息瞬變的今天,上級尤為欣賞的'是下級如何創(chuàng)造性地完成任務。要做到這一點,班長就必須準確地理解企業(yè)的期望值,領(lǐng)會企業(yè)指令的終極目標。要有積極的工作態(tài)度和合適的工作方法,出色的完成任務。得到領(lǐng)導和員工的認可。

      (二)業(yè)務素質(zhì)

      作為班長首先,是業(yè)務尖子,行家里手,只有這樣,說話才能有分量、有權(quán)威;其次,對管理工作要有興趣、責任心和進取心;第三,要踏踏實實、勤勤懇懇的勞動,做到親歷親為、率先垂范,調(diào)動其他員工的積極性,帶領(lǐng)大家共同開展工作;第四,要做好團結(jié)工作,思想工作。只有做到以上四點,班長才能順利的開展工作,工作起來才能得心應手。

      (三)身心素質(zhì)

      班長都肩負管理和生產(chǎn)雙重任務,一要經(jīng)常面對著復雜的人際環(huán)境和緊張的工作環(huán)境,二要調(diào)整全班組員工的情緒和心態(tài),三要承載家庭的重擔,所以沒有良好的身心素質(zhì)是無法勝任班長一職的。

      二、作為一名合格的班長,要懂得基礎(chǔ)管理

      班組的基礎(chǔ)管理工作主要發(fā)生在現(xiàn)場,其工作內(nèi)容主要包括“計劃組織協(xié)調(diào)控制改進”這樣“五步”循環(huán),F(xiàn)場所有的工作都可以按照這五步來開展工作,嚴格按照這五步執(zhí)行,工作才會有條不紊,方便快捷,得心應手。所有在今后的工作中要嚴格按照這五步驟去開展工作。

    班組管理培訓心得3

      聽了顏琛書老師的[打造終端店鋪持續(xù)贏利]課程,我被他的案例分析與情景模式和實戰(zhàn)經(jīng)驗給吸引住了。這一次的課程分成四大模場塊:終端贏利心態(tài)法則持續(xù)贏利管理系統(tǒng)店鋪持續(xù)贏利模式終端贏利實戰(zhàn)技巧。

      首先感謝公司給我這次難得的學習機會,讓我在這三天的學習當中,明白了很多平常工作的不足與缺陷,看到別的同學在臺上那臨危不懼滔滔不絕的樣子讓我感到前所未有的壓力。

      現(xiàn)將個人心得體會闡述如下:

      一注重樹立積極的心態(tài):人與人之間只有很小的差異,但這種差異往往造成了人生結(jié)果的巨大差;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的,巨大的差異就是結(jié)果是成功或者是失敗!只要心態(tài)好,不管做什么事情都有是有意義的,都是快樂的,管理團隊的第一要素就是要樹立員工積極的心態(tài),凝聚成一股繩。正如顏老師提到的:人心是最不可靠的人心是最易善變的,世界上沒有任何東西比人心凝聚在一起更可靠。這是我們在今后的培訓工作中應該注意與改進的地方。

      二晨會的管理:晨會的意義主要在于體現(xiàn)在經(jīng)營的.精致化加快主管的成熟度和忠誠度增進員工的歸屬感設(shè)定目標士氣的激勵鞏固企業(yè)文化。這是我們即將在展銷部實現(xiàn)在一件事情,時間初定為每周一和周四。

      三設(shè)定目標,跟蹤目標:也就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。一個成功的企業(yè),在管理方面講究的是貴在執(zhí)行,任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中,從各級領(lǐng)導到普通員工都應該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定成敗的一個重要因素,是構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán),只有掌握并充分將執(zhí)行力運用到工作中,企業(yè)才具有獨特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。我們的團隊的目標定好了就會朝方向按部就班。

      四積極溝通:從日常工作中我們已經(jīng)意識到這種內(nèi)部對立的可怕及危害,它不僅傷害同事之間良好的工作關(guān)系互助關(guān)系,也大大削弱了團隊凝聚力,阻礙了工作的順利進展,降低了工作效率。溝通是我們解決沖突對立最根本有效最簡單可行的方法,而且可操作性強?傊挥蟹智逯鞔屋p重顧全大局積極溝通,才能把一切不利因素消除在萌芽狀態(tài),這才是最關(guān)鍵的?傊,通過此次學習,我更加意識作為一名企業(yè)基層領(lǐng)導,一方面我將在今后工作中的加強主動性,不斷的要求充實自己,更好地去學習去思考,全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強各部門之間的互相協(xié)助,重視團隊精神,多和員工溝通思想,盡可能提高每位員工的執(zhí)行力。

    班組管理培訓心得4

      此次培訓課程主要是針對督導管理類人員的營銷管理培訓,為期三天兩夜,主要分為兩大模塊進行:

      一首先從心態(tài)觀念等思想意識層面向?qū)W員傳達如何快樂正面地對待工作。于課程上,講師著重講述“觀念”“改變”——觀念決定行為,改變可以重新樹立觀念。

      以何種角度去對待企業(yè)對待工作對待因工作而延伸的人與事,取決于觀念(心態(tài))。對待工作,即付出與收獲的關(guān)系,在要求得到更多同時,思考是否同等的有所付出;二者之間相輔漸進,不存在前與后的關(guān)系。而對待人與事,需學會欣賞的才能,課程中講述“三欣會”——欣賞自己,欣賞同事,欣賞企業(yè);欣賞進而帶來尊重與理解。學會欣賞,需時不時地跳出工作中的摩擦,跳出慣性思維的影響,客觀地進行評價。

      改變,源于欲望,人有改善生活提高地位的`欲望,才能有改變行為方式的動力;而改變行為方式,源于改變更新觀念。但在現(xiàn)實中,更多的人未能為自己找到合適的觀念,或無從尋找無從認識。樹立積極正面的觀念,正是一個健康發(fā)展的企業(yè)不容推卸的使命。

      二在專業(yè)的課程上,主要將營銷過程中的各方面知識進行系統(tǒng)地梳理,突出重點,讓培訓人員清楚知曉本職位的位置與本職位對于企業(yè)的價值,如何擺正位置與維持價值。終端店鋪的營銷,主要是保證業(yè)績與企業(yè)文化的傳承,于管理上需兼具靈活性與原則性。課程的講述,理論與實例相結(jié)合,為培訓人員帶來更直觀的感受。在學習了精煉全面的理論知識后,深感無論是作為一名營銷人員還是文職人員,對工作經(jīng)驗進行總結(jié)系統(tǒng)化地梳理,提煉至理論層面,并以簡明親切的語言進行闡述的重要性。而在粵豪,這一方面的能力仍需要不斷地加強。中層領(lǐng)導豐富的經(jīng)驗,急需轉(zhuǎn)化為理論文字,才能有效地在同事之間傳授。

      在三天的培訓中,經(jīng)過與其他同行人員的相處,感受到同齡人的風采與自身的不足。于同齡人身上,看到了更多的自信與活力,對比自身,應學習良好地展示自我,創(chuàng)造與他人溝通的機會。突破性格的局限,才能擁有更廣大的平臺。在職業(yè)路上,新的人與事不斷出現(xiàn)或退出,需要我們珍惜每一次交流的機會——謹以此勉勵自我繼續(xù)努力,勇于嘗試!

    班組管理培訓心得5

      在金融危機情況下,最近公司對管理人員進行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓,培訓里面的很多新思想新理念給人一種耳目一新的感覺。

      我認為公司舉辦類似的員工管理培訓,最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠通過學習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方,都在各大陸的`西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強調(diào)的觀點。

      同樣對于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時期一位著名的經(jīng)濟學家就曾說過:“我們只知道有形的浪費,而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!”

      這次培訓提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”“任務不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實質(zhì)是強調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長期則需要加強企業(yè)文化建設(shè)。實際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述,企業(yè)的核心競爭力主要是差異化成本領(lǐng)先聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標制定了以后,最主要的任務是加強執(zhí)行力建設(shè),強調(diào)“結(jié)果導向”“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。

      對于管理培訓,我們應該有自己的主見,與企業(yè)的實際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多太濫的情況時說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點:顧客永遠是對的!

      需要注意的是,隨著時代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為:工業(yè)時代得特點是控制,而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化柔性化。

      “企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先應該要知人善任;其次是當企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要,因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工。

    班組管理培訓心得6

      兵器集團精益管理第二期班組長培訓班全部課程已經(jīng)結(jié)束,緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓,讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學習機會,聆聽了專家們的深入解析,感悟著專家們的管理思想,使我終身受益,在這里與大家分享我的學習心得。

      一 、識別浪費與現(xiàn)場改善

      通過學習,懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程,消除一切過程中的浪費,以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品,實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費,其它的浪費,如:庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員,而是包括全體員工。就我們班組而言,如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵,要找出我們身邊的浪費,只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與,杜絕各種浪費,達到提高生產(chǎn)效率的目的。

      二 、班組安全管理觀念

      通過聶淑芬老師深入淺出地講解,教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手,使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好,總是為了應付上級而去做,從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū),員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者,只負責在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題,至于改不改,怎么改那不是我的事,是上層組織機構(gòu)的事,所以一直從未被重視過。通過本次學習,對“不要力求完美,50分也好,立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起,從身邊的事做起,才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。

      三、長春一東公司和大華公司實地學習體驗

      秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓宗旨,學院組織并指導我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動,目的就是讓所學的東西在實踐中生根發(fā)芽,是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方,就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼,真正學到深處、行到實處,學習培訓的作用才能發(fā)揮出應有的效用。

      我們學習精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做,而要根據(jù)我們的'實際情況,用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導我們自己的工作。從我自身而言,學習精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識,對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己,從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中,把工作做細做好。

    班組管理培訓心得7

      為了進一步提高班組建設(shè)和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Γl(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用,我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設(shè)與管理”培訓班培訓,通過此次為期兩天的培訓,我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會,主要有以下幾點內(nèi)容:

      一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新

      創(chuàng)建“清潔型”班組,以創(chuàng)建5S班組為內(nèi)涵,創(chuàng)新班組管理方式,培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維,培育、運用非權(quán)利因素(即軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,作為班組長,以及一名基礎(chǔ)管理者,要深知,能力比權(quán)力更重要,更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合,是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織,是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉,也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓,我了解到,增強班組成員先進的理論知識教育,提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神,在班組管理創(chuàng)新中,創(chuàng)新工作方式,和管理手段,從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛崗敬業(yè)、責任心強的綜合班組隊伍是班組建設(shè)的必然所在,所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。

      二、團隊凝聚力建設(shè)與拓展訓練

      通過為期四個小時的`軍官室內(nèi)拓展訓練。我深刻領(lǐng)會到,團隊對于班組成員來說,主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求,團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在于大家在工作上加強溝通,利用個性和能力差異,在團結(jié)協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補,發(fā)揮積極協(xié)同效應,帶來1+1>2的績效。作為一名基層班組長應該認識到普通班組和團隊的區(qū)別,能夠以高效團隊的特征進行班組建設(shè),培養(yǎng)班組的團隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性,提高班組的戰(zhàn)斗力。

      三、班組安全生產(chǎn)

      生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分,有效運用科學的管理方法對人、機、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長的重要工作內(nèi)容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄,切實提升安全風險應對能力。

      通過此次的培訓,結(jié)合本崗工作實際,在今后的工作中要切實運用好班組管理實用工具,在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻,結(jié)合車間“愛車,造好車”文化,扎實推進班組各項工作再上新臺階,為公司實現(xiàn)“20xx目標”而努力奮斗。

    班組管理培訓心得8

      xxxx年公司組織了管理能力提升培訓班,很榮幸有機會能夠再次參加這樣地培訓。記得去年也參加了這樣類似的培訓,公司能為我們組織這樣的培訓感覺很有必要。因為公司正在走向年輕化,而且公司的人員配置也都偏向技術(shù)方向,對于部門、班組團隊的建設(shè)和管理,其實是很欠缺的。尤其是我們公司主要是以人為主導的公司,所有的價值產(chǎn)生都跟人有直接關(guān)系。所以人的管理是關(guān)鍵。

      管理是一個很寬泛的東西,也是一門很深的哲學。感覺自己才疏學淺,經(jīng)驗有限。只能把自己的一些感受和理解和大家一起分享。下面就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,分為兩點進行闡述。

      一、物的管理

      物顧名思義物資、資產(chǎn)。對于企業(yè)來說物資、資產(chǎn)的有效管理可以降低企業(yè)生產(chǎn)成本,加速資金周轉(zhuǎn),就能實實在在的變成收益,提升企業(yè)的競爭能力。開源節(jié)流,是企業(yè)生存的不二法則。舉一個典型的例子,豐田汽車公司,豐田的汽車為什么會買的比別的車企便宜,為什么質(zhì)量會如此可靠,很大原因都要歸功于豐田對于汽車零部件供應的管理。他們會通過工程手段盡量把零件做到簡單化和標準化,整合供應商,并且對于重要的供應商豐田公司會相互持股,最大限度地降低企業(yè)的物資資產(chǎn)庫存,以及保證零部件的質(zhì)量。當然汽車是一個很工業(yè)化的產(chǎn)品,很多的零部件都是可以通用的,但是這樣的管理思路我覺得每個企業(yè)都可以去借鑒。削減企業(yè)不必要的開支,整合企業(yè)的有效資產(chǎn),把錢用在刀刃上。

      二、人的管理

      企業(yè)還是需要人去創(chuàng)造價值,所以人在企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。首先企業(yè)需要重視人才的儲備和培養(yǎng),人才是企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)長久競爭力的核心動力。一個企業(yè)就像一艘大船,一艘大船想航行速度快它需要有一個動力強勁的'發(fā)動機,只有發(fā)動機的性能好才能保證這艘大船有源源不斷的動力輸出,才能保證它在狂風暴雨,巨浪滔天的時候不被大海所吞噬。所以企業(yè)在市場環(huán)境下競爭,核心是人才的儲備及培養(yǎng)。

      當然一艘船想要駛向遠方它不僅需要一個動力強勁的發(fā)動機,也需要每個部分的協(xié)同工作。這就要說到第二點,就是企業(yè)需要給每一位員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。俗話說,要想馬兒跑,得先給馬兒吃草。企業(yè)也是一樣,需要員工創(chuàng)造價值,那首先要保證員工能有一個舒心的工作環(huán)境,良好的福利待遇。員工來到一個企業(yè)其實就兩個目的:1.實現(xiàn)自我價值;2.掙錢。如果一個企業(yè)這兩點都不能滿足,我想員工遲早是會離開的。我又拿船來比方,加勒比海盜,船長在這里面從一開始就制定了一套游戲規(guī)則,而且這套游戲規(guī)則沒有人可以違背,即使船長自己也不能。他們所取得的財物,實現(xiàn)均分,出就必定會有回報。每個人都是既得利益者,因為每個人得到的財物都是平等的,所以相互之間不會有猜疑,嫉妒。每個人在船上都有自己的職責,想得到財物,每個人都要努力的付出。加勒比海盜精神確實有一些值得我們思考的地方,一個企業(yè)需要有領(lǐng)導,但是不能搞得階級化,不能出現(xiàn)利益不均等化。只有個每個員工創(chuàng)造了良好的工作氛圍,員工才會愿意去付出,才會知道自己其實也是這里面的一份子,自己所做的工作可能在企業(yè)里微乎其微,但是也能創(chuàng)造價值。

      第三點,也是我要說的最重要的一點,就是一個企業(yè)一定要有自己的情懷,或者說叫做企業(yè)的經(jīng)營理念。情懷是一個很美妙的東西,它不是一句口號,也不是一則標語,它是一種根生在每一位員工心里準則和標準。情懷不是每天掛在嘴邊說說就行,需要的是行動。需要領(lǐng)導去引領(lǐng),去帶動,什么樣的領(lǐng)導就會帶出什么樣的下屬。只有領(lǐng)導做到了100分,下屬才能保證按照100分去努力。

      說到管理不得不提到管理大師稻盛和夫,他用他的管理哲學創(chuàng)造了2個世界500強,用一年的時間就把日本航空扭虧為盈?梢姽芾碓谄髽I(yè)發(fā)展中的重要性,企業(yè)出現(xiàn)了問題,首先要從管理上找問題。企業(yè)想要生存,必須要有好的管理,一個企業(yè)就是一個龐大的系統(tǒng),每個部門都扮演著重要地角色,只有各個部門協(xié)同工作,共同努力,企業(yè)才會持續(xù)高效的運轉(zhuǎn)。

    班組管理培訓心得9

      有幸參加了xx第x期精益班組管理培訓班,在精益培訓這段時間里,公司精心組織和各位老師們的精彩演講,使我對班組基層管理受益匪淺。

      作為一名班組長,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他們綜合素質(zhì)的高低,將直接影響班組管理的好壞。所以,班組長不僅要善于溝通,而且執(zhí)行力要強,還要有帶領(lǐng)團隊等管理的能力。作為公司最基層的管理者—個班組長,通過精益的學習,感觸頗深。以下幾點為我參加精益培訓領(lǐng)悟的學習心得。

      一、溝通

      因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,找出問題所在,求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力,讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。

      二、支持

      在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系,增加個人感情,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

      三、執(zhí)行

      在獲得班組大部分成員的支持后,對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系,使全體班組成員認清發(fā)展形式,轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇,堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

      四、堅持

      精益化是企業(yè)必須邁過的一道坎,也是持續(xù)改進企業(yè)班組管理水平的必由之路。精者,去粗也,不斷提煉,精心篩選,從而找到解決問題的最佳方案;細者,入微也,究其根由,由粗及細,從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性。“益”是精益化的必然途徑,“精”是精益化的自然結(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個非;\統(tǒng)的概念,怎么提升管理精益化,如何提升,提升什么,沒有具體、明確的內(nèi)容,但要是把它放到具體的業(yè)務管理中,就涉及到工作中的諸多方面,要具體問題具體分析,不能孤立地看問題,單一地去思維。

      五、提高

      班組是企業(yè)的`細胞,而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理,在管理中不斷提高,是應該思考的問題。班組如何實施精益化管理,提升生產(chǎn)班組管理水平;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智,積極開展好班組建設(shè);如何廣開言路,開展好創(chuàng)意工夫活動,發(fā)揮小改、小革的效能作用,把班組各項工作做細做實,這才是關(guān)鍵。班組能否認識精益化,關(guān)注重點并在具體工作中應用精益化,提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氛圍,這是目的。

      六、有序

      有序管理,健全制度,逐步推行班組精益化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識,包括權(quán)利和約束,通過梳理自己負責的工作內(nèi)容,明確職責,掌握正確的工作方法,建立規(guī)范的工作流程,尋找工作和服務上的差距,并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作,并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標,尋求突破點。因為,任何一項新工作、新任務、新項目都應當全新地將精益化管理灌入其中,確立新方法,建立新標準。方法和標準,就要依靠健全的制度,規(guī)范的標準制度,這不僅是指導,更重要的是約束和規(guī)范人的行為,并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標準著手,不斷提高管理者的預測和控制能力,不斷向精確的目標靠近。

      七、完善

      班組“精益化管理”要有長久性,需要不斷完善。長久而堅定地實施精益化管理,應當有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段,否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中,我們還應當及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題,探索好的解決方法,科學持久地改進,將決定的事做正確。推進精益化管理,既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示,也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標準,搞精益化不是形式,而應當付諸于行動中,不斷學習,不斷提高,使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為,并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵,使之持久化,真正改善管理工作、改善工作方法,適應競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。精益化管理需要我們不斷完善流程、改進工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下,全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮,當基層每個員工體現(xiàn)精益化時,班組工作才能得到保證,企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。

    班組管理培訓心得10

      20xx年05月23日,本人有幸參加了單位舉辦的《工班長管理知識》第一期培訓班學習,收獲很大。此次培訓,其傳授的管理方法形式新穎,指導性強,對班組長提高管理水平有很大的幫助,這是一次難得的學習機會。參加培訓的同事們都很珍惜,每位同事都認真虛心,態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與經(jīng)驗交流,使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W生時代。

      班組長管理著一個小組,帶領(lǐng)著一個工班,既是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性,充分調(diào)動全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),這是一名班組長最起碼應該做到的工作,做一名合格的班組長,還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責。作為一名班組長,首先要身先士卒,以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長,應常常反思自己,在工作當中找答案,時時關(guān)心員工,和班組成員們打成一片,為職工排擾解難。

      在第一天的課程中,敬老師給我們講解了班組管理知識,讓我們由淺入深地了解了我們現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu),使我們知道了作為一名優(yōu)秀班組長應具備的基本素質(zhì),即思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和管理素質(zhì)。

      接著是孟老師給我們上的班組安全管理臺賬的規(guī)范管理課。班組安全管理臺賬是是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的一個重要組成部分。安全管理臺賬資料的詳細記錄和整理,不僅是對過去安全工作的反映過程,同時也是安全生產(chǎn)知識和經(jīng)驗的積累過程。是企業(yè)規(guī)范管理的需要。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和安全生產(chǎn)工作力度的不斷加大,對生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)條件的要求也越來越高。安全生產(chǎn)作為規(guī)范化管理一項重要內(nèi)容貫穿于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動之中。安全管理臺賬,能將安全生產(chǎn)工作的各類資料有序的歸納,為安全生產(chǎn)工作持續(xù)開展提供基礎(chǔ)。

      江老師給我們講的標準化班組建設(shè)尤為重要。標準化班組建設(shè)是企業(yè)的基礎(chǔ)工程、生命工程和效益工程,是構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制的重要措施,班組是企業(yè)的基層組織,班組成員在作業(yè)中能否堅持標準是企業(yè)實現(xiàn)安全質(zhì)量標準化和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最堅實的基礎(chǔ)。加強標準化班組建設(shè)要做到: 安全意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識,明確安全教育在標準化班組建設(shè)工作中的重要性,開展經(jīng)常性的安全教育; 制度,建立健全完善的制度是執(zhí)行規(guī)程的保證;班前班后,對重點崗位上的職工,要有針對性地開展教育,要針對安全薄弱環(huán)節(jié),提建議,補措施,抓整改,提高班組安全意識;培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班組長,這不僅對鐵路運輸企業(yè)的安全生產(chǎn)極為重要,而且還能激發(fā)廣大職工的巨大創(chuàng)造力,最大限度地挖掘企業(yè)所蘊藏的潛能。

      其中參觀安全展示室讓我了解到了平日工作中安全是多么的`重要。作為一個企業(yè),尤其是一個運輸企業(yè),如何能持續(xù)的保證安全,恐怕是最重要也是最難完成的任務和目標,當然,無論在任何企業(yè),安全絕對是一塊基石,是有效生產(chǎn)的保證。

      通過這次的培訓,我深刻的體會到,班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者,也就是直接生產(chǎn)者,班組長綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通,執(zhí)行力要強,具有影響力,關(guān)注細節(jié),帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,與人共事的人事技能和思想技能,同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的決定要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望,要能帶領(lǐng)班組員工,設(shè)定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定方向,有計劃,有步驟進行的實施。

    班組管理培訓心得11

      7月6日,分公司專門組織了管理人員安全培訓班,領(lǐng)導班子成員帶頭宣貫HSE管理理念,帶頭學習安全方面的相關(guān)制度。培訓中領(lǐng)導班子成員分別圍繞自己的分管工作向機關(guān)和各庫站管理人員講授如何在安全管理工作中貫徹集團公司安全管理理念實現(xiàn)本質(zhì)安全應對新聞危機加強站庫安全管理保證財務資金安全做好安全培訓等內(nèi)容。課堂上,通過事故案例不安全行為實例分析討論安全經(jīng)驗分享等互動環(huán)節(jié)調(diào)動參訓人員積極性,內(nèi)容豐富氣氛活躍,參訓管理人員紛紛暢所欲言談安全。我個人針對這次培訓深有感觸。

      什么是安全?無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害財產(chǎn)免于損失。人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。這就是安全。因為加油站作為一個特殊行業(yè),安全問題本來就非常突出。加油站由于車多人雜,部分加油站的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視了安全就可能給加油站造成天大的損失。因為對于加油站來說,“安全生產(chǎn)是天字號工程”,安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障;安全就是我們加油站實現(xiàn)效益的根本保障。

      但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的日復一日的按照加油站管理規(guī)范操作?墒怯行┤,只圖方便,直接對塑料壺加油;還有些人在車輛未熄火的情況下就給加油,等等。想一想,這些可都是違章行為,違章的現(xiàn)象難以杜絕,究其原因主要有:

      僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。

      省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的'代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產(chǎn)生。

      自我表現(xiàn)心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術(shù)好,有經(jīng)驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻干當作表現(xiàn)自己的技能。有的新人技術(shù)差,經(jīng)驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急于表現(xiàn)自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學性。

      從眾心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

      逆反心理。在人與人之間關(guān)系緊張的時候,人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領(lǐng)導的嚴格要求口是心非,氣大于理,火燒掉情,置安全規(guī)章于不顧,以致釀成事故。

      為了從根本上解決制約加油站安全生產(chǎn)的瓶頸問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立中石油以人為本安全第一環(huán)保優(yōu)先的安全管理理念,扎實推進HSE管理工作,形成良好的安全生產(chǎn)新局面。我們要加強并引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防范于未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面,我們就必須抓好對人的管理,真正落實人是加油站安全管理的第一要素。

      安全管理的三要素是人設(shè)備和環(huán)境。而人是安全管理三要素中最活躍最關(guān)鍵最復雜變數(shù)最大最隨意和最難控制的因素。因為人可以改變設(shè)備環(huán)境的主體。因而三要素中人是主要因素?v觀加油站各類安全事故,任何一個事故發(fā)生后,總能找到原因,絕大部分都是人的因素。主要就是責任心不強責任制不落實違章指揮違章操作等現(xiàn)象。試想,一個加油站,無論制度多細責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調(diào)對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因為只有落實責任才是安全生產(chǎn)的保障,而落實責任的關(guān)鍵就是要加強對人的管理。

      正是基于此,我認為加油站的安全工作應該從管理人的規(guī)范操作行為,時時做到防患于未然抓起。決不能是有關(guān)部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之后依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕天天警鐘長鳴。也許只有這樣持之以恒,堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié),做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴事故為零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟效益,畢竟,安全出效益。

      總而言之,人是安全管理的主體,建議在加油站安全管理中,設(shè)立專項風險抵押金,約束個人行為,激勵工作態(tài)度增強責任心,從而降低不安全行為和安全事故的發(fā)生。

    班組管理培訓心得12

      11月5、6號,我參加了TWI班組長管理技能實戰(zhàn)培訓課程,學習了楊水平老師有關(guān)怎樣打造出生產(chǎn)現(xiàn)場精英團隊,怎樣構(gòu)建和諧的團隊。從中學習了頭腦風暴法;執(zhí)行力;5S管理;看板、目視管理;溝通技巧、激勵方法;QCC品管圈推行等班組長必備的管理知識。通過這些課程的學習,使我受益匪淺,更加能從一個管理者的角度去思考問題和處理問題。

      在我們廣壓這樣的企業(yè)中,班線長是非常重要的角色,管理著生產(chǎn)線,帶領(lǐng)著班組,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保安全、保證工作的質(zhì)量和直接生產(chǎn)的結(jié)果。要發(fā)揮主動性,充分調(diào)動全線的積極性,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,這是一名班線長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班線長還應該提高自己的能力,搶到多一點學問,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,并把TWI班組長管理技能用在實戰(zhàn)中。按計劃、執(zhí)行、核查、實施進行,使生產(chǎn)工藝更趨合理化,規(guī)范化。

      作為一名班線長,我相信通過這次課程的學習提升,能夠順利有效的開展本線各項工作。但是,這些工作是否真正能得到領(lǐng)導的認可,能否得到同事和本班其他人員的歡迎,卻是個值得認真思考的問題?下面我談談自己的感想。

      第一、讓上司作選擇題,自己作思考題。這一點我認為是很重要。對于一個上級主管來說,他每天要面對許多的問題,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導來決定哪個方案更合理,可行性更強。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高,上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認可你的能力,從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬。

      第二、比別人多做一步,多想一點。我們都知道,管理就是管理者應該做的事情,一個合格的管理者往往是上下不討好,左右不是人的。企業(yè)(組織)的根本問題,是發(fā)展的問題。而管理就是去解決這個問題的,即解決組織的目標減去現(xiàn)狀而存在的問題。這,往往是有許多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標之間,存在諸多流程,諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者去規(guī)范,去標準化。從這個意義上來說,我們作為班組長,就應該比別人多想,多做一點,多走一步。

      第三,執(zhí)行力要強。在平時的工作中,我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓,我了解到執(zhí)行力的提高,有兩個方面的影響。一是標化和量化的'影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度(規(guī)程)要盡可能的量化,并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面,就只有我們作為班組長的帶頭,起到示范效應。同時,要加強行政功能,加強監(jiān)督力度。

      通過這次的培訓我深刻的體會到,班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

    班組管理培訓心得13

      首先,班組長是企業(yè)組織中的基本細胞,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的執(zhí)行者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所管轄的班組成員,其管理水平高低將最終影響車間的管理和公司的經(jīng)營績效。所以,班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和敏銳思想。同時班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責。了解上級領(lǐng)導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個共同明確的目標,朝著這個制定的方向行動,有計劃、有步驟的實施,在實施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,在安排、布置班組成員完成任務的同時,指導他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿,在完成任務的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力共同完成任務。

      在班組管理中,經(jīng)常都要進行一些必要的'溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣的工作就好開展多了。

      在實際工作中,想要當一個好的班組長。首先,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主動與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其次,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班子團隊凝聚力。

      班組長是現(xiàn)場管理第一責任人,發(fā)揮著重要的作用:

      1、是生產(chǎn)順利運行的保障;

      2、影響決策的實施質(zhì)量;

      3、影響制度的落實程度;

      4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能去解決問題,才能更好的管理班組。

    班組管理培訓心得14

      前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓學習,通過學習五項管理,個人收獲還是很大的。

      通過對目標管理的學習,讓我對目標理解的更加透徹,目標不是盲目追求的,一個人首先應該確立自己的定位,也就是符合自己條件的目標,切勿好高騖遠,目標要切合實際,工作中可以吧自己的目標劃分到近期中期遠期目標,然后逐步地去實現(xiàn)。在實現(xiàn)這些目標的過程中肯定會出現(xiàn)一些情況,比如目標不明確,目標方向不對,在這時候要不斷校正目標的方向,不看以條道走到黑,這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標,賺大錢,去西藏,周游世界,但是前提是做好當下的每件事,認真完成當下的工作,以后才有可能去實現(xiàn)更高的目標。目標不論大小,都應該付出同樣的努力,且不可因為目標小而不努力,要知道,所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。

      有了明確的目標,也要準確去努力實現(xiàn)它了,這時候也要注意時間的運用,爭取用最少的時間去完成最多的事情,浪費時間就是慢性自殺,做事有條理性,不拖沓,合理分工,這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了,這件工作做完起碼要多少時間,其實在抱怨的同時就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時間了,那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人,不是多做事,而是少做事,會找到重點,只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車,而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應該珍惜時間,合理充分利用時間。

      所有的事情都有兩面性,心態(tài)也是一樣,做同樣的事,心態(tài)的積極與消極結(jié)果是截然不同的,工作中遇到難題時,消極對待,垂頭喪氣,本應該能解決的問題也在這種消極的`心態(tài)中越來越嚴重,最終一敗涂地,相反,遇到困難,積極面對,從各方面找原因,找方法,說不定就能解決。心態(tài)的轉(zhuǎn)換也是非常重要的,我們?nèi)绻汛煺郛敵墒欠e累經(jīng)驗,把壓力當成是前進的動力,把障礙當成是生活對自己的磨礪,那么自然就會覺得原來遇到的這一切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題,首先要做的不是想這怎么推卸責任,而是自我批評,想想出了問題,自己是不是哪里做的不對,直接或間接造成了這樣的結(jié)果,這才是處理問題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的,你就不怕困難,就會努力找方法,而不是找理由,這樣,你成功的機會就會大大增加。

      有了正確的目標,充分的時間和良好的心態(tài),接下來就是在行動中不斷學習,在學習中付諸行動了。知行合一,知即是行,行既是知,觀念和知識從行動中獲得,在行動中實踐,你提倡什么就實踐什么,實踐什么就實現(xiàn)什么。學習就是在行動,而行動必然會不斷學習,這樣,才會不斷進步,工作才能更加順利,人才不斷成長。

    班組管理培訓心得15

      為了加強企業(yè)生產(chǎn)管理,提高企業(yè)的管理水平和員工的素質(zhì),4月20日公司工會組織了班組長培訓,參加這次培訓使我感受頗深,我簡單的講一下我的培訓心得.

      這次學習由工會領(lǐng)導進行講解,分別從班組長的工作方法,班組安全生產(chǎn)管理與規(guī)范管理,“六型”班組建設(shè)等幾個方面進行生動翔實的講解,

      在企業(yè)中,班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是企業(yè)中的最基層的負責人,班組長同時又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者。有的人說班組長好當,有的人說班組長非常難當。如果把企業(yè)比喻成一個人,那么班組長就是一個重要器官,但是如果班組管理到位,協(xié)調(diào)一致的話,那么生產(chǎn)就會很順利,就會創(chuàng)造出最多的價值,因此班組長在企業(yè)中的重要性是不言而喻的。一名班組長應該做到以下幾點:

      1.講究處理事情的藝術(shù)性、隨機決斷、分清主次。班組長作為兵頭將尾,是貫徹制度、措施的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者,也是班組生產(chǎn)現(xiàn)場的第一責任人,班組長能否有序的開展各項工作,取決于班組長作用的發(fā)揮。

      2.要有較強的責任感,班組長的安全壓力大,生產(chǎn)任務重、管理頭緒多、工作最辛苦,如果沒有較高的責任感,就很難完成班組管理的各項工作。3.要有較高的業(yè)務技術(shù)素質(zhì),也就是要有真本事,如果一個班組長沒有較高的業(yè)務素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉作業(yè)過程、不精通業(yè)務技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,工作擺布不開,很難想象能出色的完成班組生產(chǎn)任務。4.要充分發(fā)揮一線指揮作用,認真履行各項規(guī)章制度和崗位職責,堅持安全第一的生產(chǎn)原則,堅持把好安全生產(chǎn)關(guān)口。

      5.要堅持從嚴管理、依法治班的原則。

      6、崗位安全職責必須嚴明、安全措施務必落實,生產(chǎn)過程中,對班組人員的分工必須明確,職責分不清、分不細,必將釀成大禍。在工作中要做到有章可循、有據(jù)可查、有人監(jiān)督、不準用感情代替原則。

      7、嚴肅勞動紀律,杜絕事故隱患。勞動紀律不僅僅表現(xiàn)在班組人員的遲到早退方面,它還包含著遵守規(guī)章制度、施工現(xiàn)場操作、規(guī)程、紀律等要求。違反勞動紀律,可能誘發(fā)災難性事故,不出事是僥幸,出了事則是必然。

      8、必須具備良好的身體素質(zhì)和使館精神。班組遇到難活、重活、累活,班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干,體現(xiàn)模范作用。

      9、工作上要責任安排到人,注意檢查落實,對完不成任務及惡意推諉者嚴加考核;對自己沒有安排或監(jiān)督而造成工作滯后者應該勇于考核自己,承擔責任,形成表率作用。

      10、要注意培養(yǎng)人,大膽放手五大員,發(fā)揮作用,提出明確的要求,避免班長不在班組無人能完成班組各項工作的不好局面。

      作為一個班長,班組管理應該打破習慣性的思維和經(jīng)驗。創(chuàng)新工作思路,改變束縛,才能更好的開展工作。在工作中,要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業(yè)技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的'上進心,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進之人。

      然后,要有知錯就改的態(tài)度。一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難,無論是班組長還是每個員工都不能保證其100%的正確性,所以,只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤,分析錯誤的原因,提出整改措施和防范措施,改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標前進。

      加強班組內(nèi)部的溝通,就事論事,開誠布公的討論工作中出現(xiàn)的各種不和諧情況,防止將工作沖突演變?yōu)槿穗H沖突,減少不必要的麻煩。

      這次培訓學習學到了很多班組管理的理論知識,加之老師的生動講解,但如何更深刻的理解,并和實際工作聯(lián)系起來指導今后的工作,搞好班組管理工作,我覺得任重而道遠,需要更大的努力,需要更長的路要走才能干好本職工作。

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