欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    參加實踐心得體會

    時間:2024-10-06 23:23:34 心得體會 我要投稿

    參加實踐心得體會

      我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的參加實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    參加實踐心得體會

    參加實踐心得體會1

      我也是在商場做暑假的一個實踐活動,主要也是xxxx的工作,而這樣也是讓我更加的認識了社會,了解了工作,同時和同事們交流也是讓我收獲了很多的經驗,同時看到自己還需要回到學校去學習成長的地方,會去做好的,此次的商場實踐也是有一些感觸和體會。

      以前覺得xx的工作其實挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱情的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發(fā)現(xiàn),的確銷售的入門挺簡單的,但是想要去做好,真的太難太難,當然也是自己的能力的確是有很多的欠缺,這將近一個月的實踐,自己的成績說出來都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場做柜臺的銷售,真的挺不容易的,開始也是需要對自己銷售的產品熟悉,然后掌握了一定的xx方法才能去做好這個工作的。特別是自己本來就是學了一點理論,經驗完全沒有,可以說剛開始的時候客戶還覺得我是來搞笑的,但是這也是給予了我動力,反而沒有感到是很羞愧的,我清楚的確自己能力是不行的,那么就要學,就要更主動去鉆研,思考到底如何的來做,能讓客戶滿意,去把自己的銷售做好,達成目標。

      一個月的.xxxx下來,自己也是取得了不錯的成績,特別是完成了一些任務,讓領導都是感到驚訝的,其實對于我的領導一開始也是不報什么期待,只是給予了我一個學習的機會而已,但是最終的結果卻是領導說如果我不是還要學習,都想把我直接簽下來去做xx的工作,而這期間這個肯定的付出也是格外的多,我也是清楚自己的基礎糟糕,那么就要多學,就要和同事去請教,一個月的時間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的距離有多遠,更是讓我明白,此后的學習要朝哪些方面去付出才行的,特別是我也是知道,自己回到學校,更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方,去提升。

      經過在商場的鍛煉,我想以后對于xx這個工作,我也是有了更多的認識,雖然這次做的還不錯的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出很多才行的,而自己也是要繼續(xù)的努力,去讓自己回到學校努力好,今后的職業(yè)之路要走好,不是那么的容易,但是我也是有信心,去學好,把能力培養(yǎng)好的。

    參加實踐心得體會2

      我們全班同學都參加了這次的綜合實踐活動——去東莞市德育基地里實踐。就在第三周的時候,我們離開了學校,離開了家人一個星期,去了基地里接受培訓。

      在基地里的五天,我們都過得很快樂,很充實。但是,令我印象最深的課程是素質拓展課,當時,我弄不懂這節(jié)課是上什么,后來,我才知道素質拓展課就是培練我們大家的素質。

      一開始,我們的老師讓我們學會最高品質就是不說話,然后玩了一個叫“七手八腳”的游戲,這是考我們團隊的團結度高不高。起初,這個游戲還是挺簡單的,后來便越來越難,還三只手,三只腳,因為每個團隊有10人,所以說這是很難才能做到的,但是,只要不放棄,十個同學一起想辦法,肯定會想出辦法來打倒這個難題。

      解決完“三只手,三只腳”的問題,便轉入了下一個內容,每個團隊站在一條長長的木板上,然后大家利用身體的中心往前傾,便使木板開始好像蕩秋千一樣搖起來,這也像沖浪,所以叫勇者沖浪,這個“勇者沖浪”只是讓我們試一下,熱身一下。這個木板就是讓每個同學站在上面,在上面按老師的順序排列好,要在上面調換,不能掉下來,還是在搖動木板的情況下完成這個排列任務,如果胖一點的人怎么過嘛?那就要靠團隊的力量。老師一會兒說按學號,一會兒按出生年月日,哇!這還挺難的,在搖動的木板上調換位置。雖然,我們團隊,有幾個人掉下去了,但是,我們用團隊的精神排好了隊伍。

      后來,我們和別的老師帶的隊伍在“齊心協(xié)力”的游戲比賽,比賽規(guī)則是男和男、女和女通過得2分,男和女得4分,可以拉著手,抓住手腕、手臂都可以,只要兩個人一同走完這兩條繩索就能得分,這兩條繩索的中間特別軟,必須要小心地、細心地,度過這條繩索,這必須要兩個人把握好節(jié)奏,互相照顧好對方,不能急,我們的'團隊順利地通過也有很多組,這說明大家一定要齊心協(xié)力。

      雖然,在這個課上,受了一點點小傷,但是換來的是自身的感悟——無論做什么事情,都要團結,都要齊心協(xié)力,都要以團隊的力量來做好,不管是多么小的事情,用團隊的力量一起做,都會比一個人做更要好。因為,團結就是力量!團結永遠在個人力量的前方!

      其實,在其他課程上,都很快樂、充實,但令我印象最深、感悟最大的是素質拓展課。我們要永遠記住,團結就是勝利!就是力量!

    參加實踐心得體會3

      我認為社會實踐是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力。

      剛上大學,對大學充滿了希望,但經過一個學期之后才發(fā)現(xiàn)大學其實靠的是自己的自覺,你可以整天睡覺,渾渾噩噩的過,到期末時在掙扎一下:你也可以在學習上,班級里,部門中充充實實地過,平時就一點一滴地積累知識,到期末也能輕松地考個好成績,這的一切關鍵取決于你,F(xiàn)在一個月的暑假來了,記得高中的時候都是在家里幫忙干農活。

      不過也就兩三天比較忙,其他時間都在家里無所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒去,不過現(xiàn)在已經二十幾歲了,況且也是個大學生了,倘若還如此柔弱,如此不了解社會,以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑假我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的暑假過得有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個暑假。

      走進了大學,待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年暑假的兼職也能人啊個我積累一些經驗,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強大的。

      作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

      它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信,我們加入了暑假社會實踐活動。在暑假時,我去兼職了彩電臨時促銷員。

      其實這是我上學期在學校經過面試,而且考核通過的兼職工作,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,經過上一次元旦時兩天的經歷,這一次已經不會那么不知所措了,面對各色各樣的人群,面對不同心理的顧客,我要根據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度,來向他們介紹不同功能的彩電,這是一個鍛煉。

      之所以會選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉。對于下一個顧客,都是一個未知數(shù),猜測不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,你才能采取行動來應對,這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力,而且還提前感受到上司這個概念,在正促面前,真的有點害怕,其實也不太明白自己怕什么。

      在兼職的這幾天,每天都早起晚歸的,早上七點就得離開溫暖的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場,整天都要站著,知道晚上六點才能下班,盡管感覺很累,但也累得充實。

      在兼職的時候遇到很多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客,跟你開玩笑說“哦,電視啊,我家已經好幾臺了”,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,第一次遇到這種情況跟生氣,不過漸漸的就適應了,顧客是上帝!而且還提前領會到上司這個詞,在正促面前,感覺怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,應該是怕自己做不好吧。

      不過有過這次經歷,最起碼以后會比較從容一些,當顧客來到賣場后,我們臨促要微笑地表示歡迎,然后就問顧客要多大的電視,液晶的,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,要讓顧客一時反應不過來,給顧客留下電視的功能很多的印象,之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能,也就是獨特之處。

      對于這次的暑假實踐,感覺很有收獲,因為實踐了,知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。

      所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的.作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

      作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

      一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

      認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。

      大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制,F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

      通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

      在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。

      只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

    參加實踐心得體會4

      暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,它使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短五天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

      第一次參加暑期社會實踐,我們前往了臨夏回族自治州去調研當?shù)胤窖裕杉嚓P語料,通過語料資料來對比回族與漢族方言及文化方面的不同。我們在這幾天內分別去了臨夏市區(qū)漢族聚集區(qū)及八坊街回族聚集區(qū)進行走訪采集,心得體會并與當?shù)氐睦先苏勗,在自然的談話中找到了方言的差異。其間,我們還到了一所回族寺廟,寺廟里的阿訇親切地對我們講了當?shù)鼗刈宓娘L俗習慣和風土人情及回族人民的精神寄托,使我深深感受到了宗教和信仰的魅力,收益匪淺。此次調研不僅讓我們收獲了許多課本上無法學到的知識,更讓我們認識到了自身的不足,對我們改進提升自己的社會交往能力有很大幫助。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的'時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    參加實踐心得體會5

      寒假快到了,作為一個高中生,我對自己還是有規(guī)劃的。以前剛開始的時候一直沒有機會練習,缺乏社會經驗。許多事情沒有做好。我覺得有問題。我必須在工作中處理好這些事情。我也相信,只有不斷挑戰(zhàn)自己的工作,才能做好這些必要的事情。我在工作中一直很專心。我知道有些事情應該有一個正確的態(tài)度,不能說什么是什么。我從這次社會實踐中學到了很多,這是我在學校沒有接觸過的。作為一名高中生,我對此充滿期待,這種做法給了我一些經驗。

      我一直相信,無論我做什么,我都需要知道什么是不夠的,什么是需要改正的。這些都是擺在我們面前的問題。在實踐的過程中,我一直虛心學習,虛心求教。這次去超市做收銀員,感覺進步了不少。這是我的第一份工作。之前沒有時間也沒有機會。我覺得賺錢不容易。這一個月來我在工作中已經體會到了這一點,因為以前我對金錢沒有任何概念,無論在家還是在學校都沒有這個概念。我一直很奢侈。這次去超市做收銀員,感覺每天都很累,很充實。可能我沒有經歷過社會磨煉或者工作,一開始也適應不了,F(xiàn)在我覺得這應該是我的問題,只是我的適應能力太慢了。

      當然,我在這個超市收銀員的工作中學到了很多技巧。我以前喜歡做事慢,但是做出納需要動作快,效率高。這個月真的學到了很多,感覺自己已經不是以前的自己了。除了心態(tài)上的一些改變,我也知道沒有什么是容易獲得的,我總是要付出足夠的努力。我賺的東西用起來很舒服。雖然只是短短一個月的時間,但是讓我明白了很多道理,讓我覺得自己進步了。我會在以后的學習中保持這種良好的心態(tài)。通過實踐,我看到了自己的`不足,現(xiàn)階段有很多需要注意的問題。作為一個高中生,真的覺得自己學到了很多東西,愿意好好處理這些事情。我會在接下來的學習中保持積極的狀態(tài)。在過去的一個月里,我不僅明白了自己的缺點,也明白了一些原因。只有努力,才能知道自己能堅持到什么程度。

    參加實踐心得體會6

      xxxx年,我參與了指導學生參加全國大學生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設計大賽,F(xiàn)在將我一年來指導工作經歷的心得體會總結如下。

      1、積極動員,樹立學生信心

      在一開始的時候,我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話,使學生樹立起信心,產生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中,經?隙ㄋ麄兊某煽,多些鼓勵,批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務以及處理問題時都把他們看成平等的對象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施,效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數(shù)不多,但是更多的同學看到了希望,有了動力和信心,在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術知識能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質。

      2、注重引導而不是講授,培養(yǎng)學生自主性

      不同的學生有不同的特點,不能在實踐活動中,死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中,我在指導學生參加實踐活動時,注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務來驅動學生的方式,盡量只在學生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術難題以及我們指導老師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較嚴重的錯誤時給出適當?shù)囊龑Ш图m正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養(yǎng)學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經過一年的實踐證明,這種指導方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

      3、引入競爭機制

      良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的'實踐活動中進行評比,誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉,但是在這個過程中他們已經可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后,學生們會產生強烈的緊迫感,體會到學如逆水行舟,不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達到提高自己能力的目的。

      4、態(tài)度認真,科學嚴謹

      電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度,在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導致嚴重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設備,重則造成傷害事故,不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中,我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細分析處理,也要求學生認真仔細,不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學研究的態(tài)度來分析處理問題,從而使學生逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和精益求精的學習作風。

      5、調整心態(tài),展望未來

      很多學生勤奮拼搏,相當刻苦,每天訓練十幾個小時,經常通宵達旦的調試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的,一部分同學被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導老師,一定要關注這種情緒的變化,防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中,我很注重學生心態(tài)的調整,經常給他們灌輸一些思想,讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質。

      以上就是我在這一年的學生實踐活動指導過程中的一些心得體會。

    參加實踐心得體會7

      對于這次講座,我個人覺得搞的相當不錯,效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結束,我居然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動了,還是頭腦發(fā)熱,總之,我個人覺得自己很正常,只是不知道自己當時怎么會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。居然這么大膽,有進步了,繼續(xù)加油!

      這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認識自己——主要涉及的話題有

     。1)如何認識自己,其實認識自己是一個永無止境的過程。

     。2)大學學習與就業(yè)。

      (3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

      (4)大學學習與職業(yè)。

     。5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書。

      第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話題有

     。1)大學生的職業(yè)規(guī)劃。

     。2)職業(yè)規(guī)劃對大學生學習的意義及影響。

      (3)大學生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

     。4)如何合理規(guī)劃大學生活。

      接下來我想說的是,這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認識自己這個話題說起。認識自己,這真的是永無止境的一個過程。每個人都想很好地認識自己,可是要想完全地認識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學習,工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,然后找方法去完善和提升自己!可見,認識自己,真的是一個挺漫長的過程,需要我們自己去細細地領悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個怎樣的人。在這個話題期間,有句話,很觸動我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個人如果真的能夠做到這點,他自己的個人素質及修養(yǎng)會得到大大的提升,并且自己也會離成功的大門越來越近?墒牵F(xiàn)實卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來說吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會很激動,時常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得很過意不去,可是我卻又改不了這個壞習慣。我暗示自己:“沉穩(wěn)點,別沖動,沖動是魔鬼”,而且還要我的好友們時常監(jiān)督我,幫我改改這個壞習慣?墒切Ч辉趺春茫疫是沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們說:“五一去紅梅家鄉(xiāng),她當導游,帶我們去當?shù)氐穆糜尉包c看看。”

      一聽到這個,我的激動又冒出來了,直到表現(xiàn)出來,我才意識到自己的行為又太過激了點,真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。還記得上次開班會選班干時,我沒有勇氣站上講臺毛遂自薦,錯過了一次鍛煉自己的機會。其實,當時我內心真的好想好想站上講臺和同學們交流下,并不是想去競選什么班干,因為我沒有時間來做這個。

      只是想和同學們溝通下,也讓同學們更加地了解下我。其實,我并不是個死讀書的人,我也會讓自己把學習與娛樂二者有機的結合起來。還有就是今天開班會,頒布上次競選的結果,再有還需投票選3位班干出來。這次無須上臺毛遂自薦,是讓同學們自己寫出自己心目中心儀的3位同學出來。我記得我還對好友星和水清哥說,千萬別寫我,我真的沒有時間,她們也知道:“我學期也的確挺忙的,4月9號要考急救考證,4月中旬要考會計電算化,5月份中旬要考會計證,6月20日要考英語六級,平常在空余時間要去校企辦做勤工儉學,還有經管系學生會秘書部有時也有一點事要處理。

      仔細想想,我自己真的`有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了?墒亲詈蟮慕Y果是,我還是被選中了,難道真的是命里有時終須有,命里無時莫強求嗎,不知道怎樣說為好。看到黑板上那幾個顯眼的字跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這么的信任和支持我,我真的很感動。謝謝大家的支持,我會好好表現(xiàn)的,做好自己該做的。

      憂的是我自己從來沒有擔任過什么班干,毫無經驗可言,有點怕怕的,我怕自己做不來,讓大家失望。散會后,我獨自找了一個地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎樣的一個人,為什么我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,雖然自己沒有做過,可是那是可以學的,又不是每個人一生下來就會的,她也是學來的,也是從不會到會的!我不去嘗試又怎么知道自己不行??經過反復地問答,我終于想清了,也坦然地接受了。

      我突然覺得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直說自己沒有時間做,還有就是沒有做過,沒有經驗,做不來等等借口,找來好多的借口,我怎么就不能換位思考,怎么不就去想想方法來做好這件事!有時間來找借口,難道沒有時間找方法嗎?真是不知道自己怎么了,到了關鍵時期,就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了,看來我得好好把自己所學的好好運用到生活中才行!

      在以后的生活中,我得引起注意,再碰到這樣的情況,得好好鼓勵自己才行,不要那么快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了?傊,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認識自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會努力的讓自己每天進步一點點。

      其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多,特別是在如何規(guī)劃自己的未來,這個話題里講的很詳細具體?墒,我聽后,還是感覺迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段,我們可以自由問問題,老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。真的對自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會,現(xiàn)在好啦,一次這么好的機會就這樣白白地被 我浪費了,真的有種欲哭無淚的感覺;鹕桨。阍趺催@樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

      針對自己今天的種種行為,我真的不知道如何說自己為好?感覺自己都被 自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,說說我是一個怎樣的人?麻煩大家啦,更希望大家能夠說說我的不足之處,給點建議,讓我以此來不斷來完善自己,謝謝大家的合作,非常感激!

      針對職業(yè)規(guī)劃,老實說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位,F(xiàn)在的我,我是認真過好每一天,盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以,一有時間,我就會往自習室和圖書館跑,這兩個地方都成了我小樂窩了!當然,我也會積極地參加社會實踐活動,更會安排時間來讓自己休息,做到勞逸結合,學習與娛樂相結合。比如:我會采用一個人靜靜地望著天空,一個人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子,還會適當?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊?方式來放松自己?傊,我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。

      其實,今天本來很想問老師,我是不是一個很不正常的學生,我覺得自己好迷茫的啊,進入大學快2年啦,很快就要進入大三了,到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說,好好利用大學的時間,多考點證,多泡泡圖書館,多參加社會活動。所以,我考到的證有計算機一級,英語A級,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計證,急救證,英語六級!真不知道我這樣做到底值不值得。

      老實說,我自己也挺怕就業(yè)的,我不知道自己考這么多證到底有沒有用,自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來,我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價值和意義,F(xiàn)在的我,突然發(fā)現(xiàn)自己對會計并不是感興趣,不知道自己那時是怎么啦?只是聽人說,學文秘嘛,考個會計證,以后好找工作!就報了,現(xiàn)在的我,真的不知道該如何是好。不過值得高興的是,我現(xiàn)在對英語興趣挺大的,我對自己說,如果這次能夠過了六級,我真的會考慮以后從英語方面發(fā)展。

    參加實踐心得體會8

      在放暑假之前,我就想好了,自己暑假的時候要找地方進行社會實踐。我想多了解一下這個社會,增加自己的社會經驗。因為之前我一直在學校上學,但學校和社會的差別是很大的,我不想在大學畢業(yè)進入社會的時候什么都不懂。所以我想在這個假期里走出我的舒適區(qū),跟社會進行接觸,鍛煉自己各個方面的能力,還能賺一點零花錢。

      在放假之后,我回家休息了幾天,就回到了學校附近,尋找工作。我在各大招聘網(wǎng)站上看了很多的招聘信息,邊瀏覽邊考慮自己要做什么類型的工作。在想好了之后我就開始投遞簡歷,準備面試。因為我只做一個暑假,是短期工,很多地方想要招的都是能夠長期工作的,所以可供我選擇的范圍又變小了。一些地方的工資又累又低,我也不是很想去。我面試了很多的地方,都沒有一個結果。我發(fā)現(xiàn)找工作真的.不是一件簡單的事,我本以為自己可以在兩三天之內就解決的,但是沒想到過了一個星期都沒有找到工作。其實我自己是有點想放棄了的,因為一直沒有面試通過,覺得很挫敗。但是我還是堅持了下來,雖然難,但我覺得只要我堅持,我就一定可以找到工作的。

      在找工作的時候,我覺得一定要擦亮自己的眼睛。在面試的過程中,我遇到了很多招聘信息和實際情況截然不同的公司,他們用高薪資高待遇誘騙著我們去面試,但實際上的薪資跟他們在招聘信息中說的完全不一樣。有一些公司他們說的工作內容和實際上的工作內容也不一樣,所以在面試之前,應該要仔細的了解工作內容和薪資待遇,免得浪費時間,也不會上當受騙。在發(fā)現(xiàn)不對勁之后,就不要再繼續(xù)待在那里了。就算已經上了幾天班,也應該及時的離開,不要因小失大。

      在我的努力之下,最后也找到了一份工作。在上了一個半月的班之后,我高高興興的拿著我的工資回家休息幾天。這是我的第一筆工資,我給我的爸爸媽媽都買了禮物,他們都非常的高興。我覺得社會實踐真的是一個很好的鍛煉自己的機會,以后的每一個暑假和寒假,如果時間允許的話,我都想利用起來,讓自己學到更多的東西。這次的實踐雖然過程比較的曲折,但結果還是很不錯的。之后如果可以的話,我想找跟我的專業(yè)有關的工作,讓我把在課堂上學到的知識運用到實際當中,讓我能夠把自己的專業(yè)知識掌握得更好,這對我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

    參加實踐心得體會9

      教師參加省綜合實踐活動心得體會提要:直到此時,才能說我對“綜合實踐活動”有了一個籠統(tǒng)的認識。綜合實踐活動是對傳統(tǒng)學;顒诱n程的發(fā)展,它要求學校

      20xx年11月2日至4日,浙江省小學綜合實踐活動指導課評比活動在z縣實驗小學隆重舉行。我有幸與教研員一起參加了此次活動。這得益于學校與領導的信任和栽培。去后我才知道這是一次多么高檔次、高質量的教研活動。不管是參賽選手,還是在座評委都是教學經驗豐富、對綜合實踐活動有深入研究的專家和先驅者。就單單看代表參加觀摩的教師,就有近500位,且都是擁有豐富的實踐經驗的優(yōu)秀教師,其中校長、副校長級就多達30人。而對于一名剛入門綜合實踐活動課的老師來說,能參加此次觀摩活動,這得是多大的機遇!這,是我的幸運!

      一天半時間,我們聆聽了11節(jié)課。此次評比活動以仙居縣實驗小學校園四大節(jié)日之一的`“體育節(jié)”為課程內容。各選手因地制宜、就地取材,四年級圍繞“跳繩活動”,五年級圍繞“抖空竹”作綜合實踐活動中期指導課。各選手八仙過海,各顯神通,在上課時注重過程,注重參與,激活學生的生活經驗和體驗積累,充分調動學生的研究“跳繩”、“抖空竹”的興趣。教師引導和幫助學生提出各種有價值、有深度、與“校園體育節(jié)”密切相關的問題,培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。我仔細觀看了各位選手的表現(xiàn),并對各位選手的賽課內容進行了比較,還認真聆聽了專家的點評和講解。

      直到此時,才能說我對“綜合實踐活動”有了一個籠統(tǒng)的認識。綜合實踐活動是對傳統(tǒng)學校活動課程的發(fā)展,它要求學校各項活動之間的目標、對象、時間等課程要素統(tǒng)籌規(guī)劃、緊密聯(lián)系,使每一個學生都有發(fā)揮個性特長,發(fā)現(xiàn)自我,從而培養(yǎng)良好的人格,增強適應現(xiàn)代社會的生存能力。我的理解就是,這是一門綜合的、系統(tǒng)的,突顯學生主體的課程。而如何開展好這一課程,這就需要老師的大量投入和付出了。參加此次活動,讓我更強烈地意識到了自己與其他老師的差距,更強烈地認識到了學習的緊迫。這對我來說是一件既憂又喜的事情。這是一種壓力,也是一種動力。能夠較早地尋找差距,較早地對差距擁有深入體會,就能較早地學習與進步!

    參加實踐心得體會10

      今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。

      地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。

      x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統(tǒng)計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的.環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。

      在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

      到20xx年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

      而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。

      垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

      1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

      普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園,垃圾分類從我做起。

    參加實踐心得體會11

      回顧此次的寒假,雖然是優(yōu)先散漫的假期時間,但作為一名大學生,我卻忍不住想要在這難得的機會中發(fā)揮自己大學生的身份便利更多的去探索社會的體驗!為了能更好的體會作為大學生的的生活經歷,我在這次的寒假中通過學長的推薦,利用春節(jié)前的假期時間,在xxx超市進行了短暫的社會工作經歷。

      雖說是短暫的的鍛煉,但這次的經歷對于第一次踏上社會生活的我而言已經是非常充分的一次體會的了!并且通過這次的經歷,我個人在各個方面也得到了充分的鍛煉和成長!此次的社會實踐心得如下:

      在這次的實踐體會中,讓我印象深刻的有這么幾個方面:環(huán)境、團體、責任以及生活。雖說僅僅還是在社會一角的xx超市中兼職臨時工,但僅僅是這樣的一點接觸都能讓我感受到社會和校園的不同,可見想要真正的踏入社會我們還要經過多少的學習和鍛煉!

      先來說說我從社會環(huán)境中的體會,作為一名大學生,雖說生活在被稱謂“小社會”的大學校園中,但當我走出了校門才真正的體會到自己過去所待的學校不過是一座象牙塔。在學校里有太多為了學習被簡化的事情,就算學習中犯下錯誤,也能很輕松的得到改正的機會。

      但社會不同,在社會經歷的這段時間里,我認識到了這里的嚴謹,并也應為自己的錯誤被領導批評過,這里的一切都有自己的規(guī)定得到,而且比起校園嚴格了很多。

      但相反的,在這個大環(huán)境中也給了我們充分發(fā)揮自身能力和展望的舞臺!雖然不容易,但這里真的很精彩。

      此外,在這次的社會實踐中,我通過在超市中的實踐,在工作中體會到了團隊的協(xié)作和默契,感受到了對于工作的責任!雖然在體會這些的時候我也經常會因為自身的.不足被領導批評教育,但在期間我也受到了很多的教導和鼓勵!這幫助我更好的適應了工作,也更深刻的體會到了社會實踐。

      另外,除了工作中的體會,在外的生活也給我?guī)砹嗽S多的成長和進步。如今的我不僅能在生活中照顧自己,還學會了許多獨立的生活技巧!

      這次的社會實踐中我收獲了許多的經驗和體會,雖說對我現(xiàn)在專業(yè)的學習并沒有直接的幫助,但我相信我在今后的成長上一定會有更大的進步!

    參加實踐心得體會12

      不知不覺,短暫的暑假生活又結束了。回到校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

      一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷 我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的.重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。 所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動。

      雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經過幾天的活動,腰酸背痛,但是我并不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我在暑假里是進剛鐵廠做質檢工作的,那些活兒看似簡單而輕松的,身體不斷的重復著一個動作,是相當?shù)目菰锖蜔⿶灥摹5还茏鍪裁,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。

      在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng)新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人;蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

      暑假雖然只有一個月時間,但是在這段時間里!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長。

    參加實踐心得體會13

      凝聚青春力量 共繹百年樂章

      ——非物質文化遺產保護調研服務隊赴__村開展非物質文化遺產保護活動

      “世界的遺產一半在中國,中國的遺產一半在河南”。7月17日,我校非物質文化遺產保護調研服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間,服務隊就“民間藝術狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調研。

      7月10日至16日,非物質文化遺產調研服務隊進駐__縣__村并以懷邦為主要調研對象,對__村民俗風情、非物質文化遺產保護現(xiàn)狀展開調研活動;顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對__村的歷史古跡展開調研,了解__村的文化底蘊和村民的精神文化需求。

      “__村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時期__村流行的一句話。調研服務隊在開始學習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,為藝人撰寫小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動中藝人們對懷邦的'熱愛感動了服務隊的每一位隊員,而隊員們也從整理

      劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經過幾天懷邦戲的刻苦學習后,7月14日,調研服務隊的隊員們進行了匯報演出,表演了懷梆經典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓__村的老藝人感到欣慰!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。

      在__村,非物質文化遺產調研服務隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度,實地考察學習,為__村非物質文化遺產傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。

    參加實踐心得體會14

      一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

      在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

      大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

      一.在社會上要善于與別人溝通。

      經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      二.在社會中要有自信。

      自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      在社會中要克服自己膽怯的.心態(tài)。

      開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

      溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

      三、要有熱情和信心

      其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      四、要主動出擊

      當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

      五、要講究條理

      如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

      社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

      這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    參加實踐心得體會15

      這次參加社區(qū)服務的實踐活動,讓我對于社會和身邊的人和事都有了一個全新的認識。如今的我們,大部分的時間都身處校園,對于社會、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產生了間隔,讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。

      但在此次的實踐中,我作為一名社區(qū)服務人員,以一個全新的身份進入了社區(qū)的環(huán)境。在對自己曾經陌生的社會環(huán)境和社區(qū)交流進行了接觸和體會后,我自身的思想和能力也得到了極大的進步。

      剛開始參加活動的時候,其實我的內心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當時我只覺得,自己不過是來體會一段社會的生活,是為了今后更好的校園學習而做的準備。

      但如今再看,我真的為自己當初的想法感到慚愧和遺憾。因為進入這次的活動,我正是進入了社會,進入了工作!但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動,而是以自身的學習為重心,偏離了正確的方向。

      但經歷了這次的社會實踐,我在社區(qū)中體會到了很多學習中沒有的事物,感受到了在社會中許多僅憑理論知識不好的解決的問題和情況。

      活動中,我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件,整理了活動中的物品。雖然看似是簡單的事情,但卻都有自己的計劃和規(guī)律,即使是我也必須嚴謹細心的去處理,這樣才能保證工作的準確。

      此外,在活動中,我們還一起去探望了社會中的許多老人和留守兒童?粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境,我感到有些驚訝。一直以來,生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢侈的生活,但對比身邊一些人的情況卻好了實在太多!我從未想過,那么總在電視和新聞中看到的.需要幫助的人,其實在我們身邊也有不少。這些了解,這些對于他們生活和情況的認識,緊靠校園的學習我們是無法有所感受的。正因為來到了這里,我才有了這份認識,也正因此,我才在內心中“真正”誕生出了想要幫助他們,想要出一份力的想法。

      如今,實踐結束了,但它留在我內心的震撼卻久久的不能消散,作為一名大學生,我們的前方就是社會,但我們卻十分缺乏對社會的認識,這是不應該的。

      今后,我也會更加積極的去參與生活中的那些活動,讓自己為社會能更多的做出一份貢獻,也是為了讓自己更多的了解社會,了解我們生活的地方。

    【參加實踐心得體會】相關文章:

    寒假參加社會實踐的心得體會01-30

    大學生參加實踐心得體會07-02

    參加環(huán)保實踐活動心得體會04-22

    參加社會實踐活動的心得體會10-31

    高中參加社會實踐心得體會12-10

    參加社會實踐個人心得體會01-30

    參加社會實踐活動心得體會02-01

    參加社會實踐心得07-03

    參加社會實踐總結11-28