暑假的心得體會(huì)集錦15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編收集整理的暑假的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的心得體會(huì)1
時(shí)光飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到完美網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)快2個(gè)月了。這兩個(gè)月里我自認(rèn)為自己是很幸福的，同時(shí)也是幸運(yùn)的。幸福的是我能呆在一個(gè)比較好的團(tuán)隊(duì)，大家都能夠做到互幫互助，共同學(xué)習(xí)。這是大大出乎我的意料！
在學(xué)校的時(shí)候一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是如何如何黑暗，社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí)，都是只忙著做自己該做的事，都會(huì)擺出一副“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)�？墒莵�(lái)完美網(wǎng)絡(luò)的這近2個(gè)月里，我根本就沒(méi)感覺(jué)到這樣的事情發(fā)現(xiàn)，我體會(huì)到的是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)集體，個(gè)人的事就是集體的事，集體中的任何一員只要有任何問(wèn)題都可以問(wèn)任何人，哪怕是公司老總。
在這樣的集體里工作，我覺(jué)得是幸福的，是一種享受。同時(shí)，我幸運(yùn)的是我做的正是我在學(xué)校所學(xué)的，我能發(fā)揮我的所長(zhǎng)，能充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展自己的工作，這也正是我把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的大好機(jī)會(huì)，這還是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。比起另外兩個(gè)同事，我是幸運(yùn)的。我覺(jué)得我自己應(yīng)該珍惜！
來(lái)完美網(wǎng)絡(luò)的第二天，我就開(kāi)始正常上崗工作了，任務(wù)是兩星期之內(nèi)完成完美網(wǎng)絡(luò)公司《員工手冊(cè)》和《培訓(xùn)資料》的編寫(xiě)工作，剛開(kāi)始接受此項(xiàng)任務(wù)時(shí)我倍感壓力，雖然這是自己份內(nèi)的事，可是對(duì)于一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一概不知的我來(lái)說(shuō)這是前所未有的挑戰(zhàn)，《員工手冊(cè)》勉強(qiáng)還能應(yīng)付，但是對(duì)于《培訓(xùn)資料》我確實(shí)是無(wú)從做起，無(wú)從說(shuō)起，無(wú)從聊起，因?yàn)槲腋静恢牢以摼庉嬓┦裁�，我自己都是第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)，我無(wú)法把握這里面的要點(diǎn)，我自己都需要學(xué)習(xí)，我哪來(lái)編寫(xiě)這部書(shū)的能力。
我很困惑我很苦惱，我不知道我到底該怎么辦。我擁有的資源也是有限的，只能在公司的幫助中心查找一些資料及問(wèn)題。在編寫(xiě)《培訓(xùn)資料》的這十天里，我真的是“一個(gè)頭，兩個(gè)大”，在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還要明確哪些是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。不過(guò)，這十天里我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，的的確確學(xué)到了很多知識(shí)，這十天里我涉足了一個(gè)全新的領(lǐng)域，知道了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)從事的工作，什么是域名，什么虛擬主機(jī)，什么服務(wù)器租用與托管，什么是軟文，什么是企業(yè)郵箱，什么是站點(diǎn)衛(wèi)士……這十天的所學(xué)可以說(shuō)勝過(guò)大學(xué)三年所學(xué)。
在這十天里，公司劉總給了我極大的信心，他一直鼓勵(lì)我說(shuō)我行的。沒(méi)有他的鞭策我估計(jì)我肯定會(huì)選擇放棄，因?yàn)槲以谀莻�(gè)時(shí)候我實(shí)在是不知道怎么辦，整個(gè)人都快絕望了！7月24日——星期六，同事都休息了，我因?yàn)闆](méi)有順利完成工作，沒(méi)辦法只有來(lái)加班了，那天我雖然忙了整整一天，但是我心里的大石頭落下來(lái)了，因?yàn)槲业谝浑A段的任務(wù)完成了，我終于可以長(zhǎng)吁一口氣了！
接下來(lái)的7月26日，我又開(kāi)始了自己的另外一個(gè)比較艱巨的任務(wù)——對(duì)國(guó)家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)事情的時(shí)候我真的不敢相信我自己，我可以嗎？我對(duì)我始終都是抱著懷疑的態(tài)度，我懷疑我自己的能力，因?yàn)槲覍?duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)僅僅限制于我10天里對(duì)它的了解。我不敢班門(mén)弄斧，捅出簍子我怕負(fù)不起這個(gè)責(zé)任，但是我又不得不做，于是我毅然決然的領(lǐng)命了！不過(guò)還好，那些老師的確沒(méi)有我想象中的那么難對(duì)付，反而覺(jué)得自己儼然成了一名老師，一名身兼重任的老師。這個(gè)任務(wù)還在繼續(xù)，我會(huì)加倍努力！
接下來(lái)的一個(gè)月，我會(huì)在做好自己本職工作的同時(shí)，更加熟悉了解下公司的業(yè)務(wù)與操作流程，多多動(dòng)手實(shí)踐下，我希望公司能夠提供這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。接下來(lái)的兩到三周，每周一到周三對(duì)國(guó)家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓(xùn)，并且對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)記載。周四、周五在完成日常任務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)公司業(yè)務(wù)的進(jìn)一步了解。周六完成一周的.收尾工作，并整理國(guó)家電子商務(wù)老師學(xué)習(xí)體會(huì)的報(bào)告。
我慶幸我來(lái)到了完美網(wǎng)絡(luò)，這里是我人生之路的第一站，我希望它也是我人生之路的最后一戰(zhàn)；這里是我人生之路的起點(diǎn)，我也希望它也是我人生之路的終點(diǎn)。
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，雖然我有幸當(dāng)上組長(zhǎng)，但是我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員都在我們組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行。總之，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富！
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞建筑的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧！當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了張老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的張老師。
對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度計(jì)劃。不能像我們開(kāi)始一樣盲目的測(cè)量使得我們做了很多的無(wú)用功。
2、測(cè)量前每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多看書(shū)，把理論搞扎實(shí)。這樣就不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人搞錯(cuò)了而其他人也跟著出錯(cuò)。
3、每組都應(yīng)該有自己的考勤制度。
暑假的心得體會(huì)2
題外的話：經(jīng)過(guò)兩天的縣級(jí)培訓(xùn)，回到學(xué)校一交流，我了解到各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)的都異常精彩，好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)層出不窮，心得體會(huì)視角獨(dú)特，大家都在爭(zhēng)先恐后得爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)。由此看來(lái)我們教師的主流還是贊同培訓(xùn)的，大家都想在這次教育局提供的培訓(xùn)平臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我校的歷史教研組只有我們?nèi)齻�(gè)人，培訓(xùn)七年級(jí)歷史教材的時(shí)候，我們只滿足于完成鎮(zhèn)校兩級(jí)布置的任務(wù)，通教材—分析單元知識(shí)點(diǎn)—找重難點(diǎn)—找成功經(jīng)驗(yàn)—疑難問(wèn)題—解決思路�？山�(jīng)過(guò)兩天的縣級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)思路在我們眼前清晰了，鉆研的方向明確了，7月19、20兩天的校級(jí)培訓(xùn)，我們的效率更高了，分析的知識(shí)也越來(lái)越深刻了，當(dāng)時(shí)的心情都有點(diǎn)盼望著縣級(jí)培訓(xùn)的到來(lái)了。
我們19日用一天的時(shí)間完成了兩冊(cè)教材的.梳理，解決了教材的重難點(diǎn)，完成了鎮(zhèn)校布置的任務(wù)。通教材時(shí)我們連休息的時(shí)間也忘記了，當(dāng)同事給我送女兒需要的二年級(jí)語(yǔ)文課本時(shí)才發(fā)現(xiàn)休息時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。20日我們精心設(shè)計(jì)著在縣上的發(fā)言課件，這其中有有分工也有合作，第一個(gè)人深研教材尋找疑難問(wèn)題，第二個(gè)人上網(wǎng)尋找課件所需材料，第三個(gè)人則負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)教學(xué)思路；匯總意見(jiàn)時(shí)你提出你的觀點(diǎn)，我說(shuō)出我的思路，誰(shuí)的主意好、觀點(diǎn)新穎就用誰(shuí)的，在這里沒(méi)有年輕教師和中年教師的區(qū)別，沒(méi)有執(zhí)教歷史時(shí)間短的老師服從執(zhí)教時(shí)間長(zhǎng)的老師現(xiàn)象，有的只是對(duì)錯(cuò)，有的只是集思廣益，這真響應(yīng)了那句古語(yǔ)“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>
暑假的心得體會(huì)3
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助�，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況
（一）活動(dòng)目的：讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容：1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。 1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查4）交通安全問(wèn)題調(diào)查5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查7）我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。 3、奧運(yùn)知識(shí)課題1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí)。 2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫(xiě)下來(lái)3）寫(xiě)一篇奧運(yùn)觀后感4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫(xiě)下來(lái)。 4、一、二年級(jí)實(shí)踐研究題讀兒童書(shū)籍，聽(tīng)廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。 2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
�。ㄋ模┏晒麉R報(bào)形式：開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪�！拔覀�?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的`奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無(wú)比激動(dòng)。
中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開(kāi)放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。三、反思雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
暑假的心得體會(huì)4
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課！
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧！這時(shí)一天上８小時(shí)班，4小時(shí)的加班．一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班，沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上１2個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8：30，這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢？簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間！用我的觀點(diǎn)來(lái)描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活。
點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班╠╠吃飯╠╠睡覺(jué)，跟本沒(méi)有什么閑暇時(shí)間．一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容＂累＂，在床上一趟下就是天亮！
提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧，我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯．在學(xué)校里沒(méi)有什么煩惱，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)，校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ)．而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣．跟他們交往起來(lái)更是畏懼三分．而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢(qián)偷了就算了，就當(dāng)給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活．這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活．真的得好好想想，我要加油讀書(shū)．一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)模惠呑赢?dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力．人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路．錢(qián)不是萬(wàn)能的，一點(diǎn)也不假，沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能！
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念．工廠的時(shí)間觀念特別的.強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾．你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感，無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢。
想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找，錢(qián)也是很容易掙得�？墒堑任页鰜�(lái)之后，原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到，每天頂著太陽(yáng)從早到晚的在外面找工作，一倆天便被曬黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒(méi)有著落，哎。整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎么辦？？去哪里額？？真的好無(wú)奈、彷徨、迷茫。有時(shí)真的很想很想哭呀，于是便想著家里的好了，在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過(guò)回家，可是自己又覺(jué)得不甘心，怎么能就那樣回去了呢？？自己有那么脆弱嗎？？想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)9544次，被喜洋洋捉弄過(guò)2347次，被食人魚(yú)追過(guò)769次，被電過(guò)1755次，捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法，奔波過(guò)19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒(méi)吃到，但他至今沒(méi)有放棄！感嘆：想想灰太狼，我們這點(diǎn)困難又算什么呢？！
暑假的心得體會(huì)5
處于這個(gè)時(shí)代的我們，太多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。也讓我親身體會(huì)到勞動(dòng)的光榮感。這些都是促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我們輕視和不勞而獲的思想的侵蝕。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們接觸，了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白獨(dú)立的重要性，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些中學(xué)生們，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面對(duì)的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念。幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。社會(huì)實(shí)踐不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而且我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘侵袑W(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的.一低點(diǎn)特征，不記報(bào)酬也是其中一個(gè)我們所謂勞動(dòng)，是根據(jù)公共利益，自覺(jué)要求的勞動(dòng)。
參加這類的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)十分重要，一鍛煉我們的實(shí)踐能力，二是增加學(xué)生與外界的交流，張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單�！彪m然身體勞累但心里依舊高興。
暑假的心得體會(huì)6
夜晚，柔和的燈光下，拿起書(shū)架上的一本《論語(yǔ)注解》，隨著書(shū)頁(yè)的翻過(guò)，心里的思緒像滴在生宣紙上的墨汁一樣一點(diǎn)點(diǎn)地氳開(kāi)了……
孔子，一個(gè)明燈似的人物，一個(gè)對(duì)中國(guó)思想影響了幾千年的人。他的思想照亮了我們的歷史，用智語(yǔ)引導(dǎo)了一代又一代的后人。
《論語(yǔ)》至今仍被參讀，每次讀來(lái)，也都會(huì)有新的人生感悟。
知道儒家思想的人，一定都會(huì)記得“中庸”二字。但是，不知是源于何時(shí)，這兩個(gè)字會(huì)讓我們產(chǎn)生“怯懦”甚至“迂腐”的聯(lián)想�；蛘�，這與封建統(tǒng)治者“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，利用儒家思想來(lái)維護(hù)其統(tǒng)治有關(guān)。而古代中國(guó)的法律體系也帶有非常明顯的儒家思想的色彩，如《唐律》中的“謀反”、“謀叛”等“十惡不赦”的大罪中就包含了儒家思想的倫理原則。再加上中國(guó)唯圣唯經(jīng)的文化傳統(tǒng)，漸漸地就讓我們產(chǎn)生了錯(cuò)誤的理解。
記得上中國(guó)傳統(tǒng)文化這門(mén)課時(shí)，老師用了“適中、中正、中和、時(shí)中”幾個(gè)詞簡(jiǎn)單地概括了“中庸之道”。雖然只有八個(gè)字，但它們卻是孔子思想中非常重要的一部分。若是放開(kāi)來(lái)，它們可以充塞于天地之間，并能夠囊括中華民族千百年的為人之道；而若是收攏來(lái)，它們又可以深藏在你我的內(nèi)心之中，時(shí)時(shí)引導(dǎo)我們的言行。
簡(jiǎn)單地理解“中庸”，便是“走中央大道，做平常的事”�！爸醒氪蟮馈蔽覀兛梢赃M(jìn)一步延伸到美好的道德。孔子告誡我們要樂(lè)于做平常事，而且不要小看這些事。在做事的過(guò)程中，要掌握好分寸，不偏不倚，“無(wú)過(guò)之，無(wú)不及”，久而久之，就能達(dá)到游刃有余。最值得我們琢磨的，便是“時(shí)中”了，它要我們時(shí)刻注意審時(shí)度勢(shì)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，根據(jù)情況做出有效調(diào)整，做到有的放矢。
儒家思想的另一個(gè)閃光之處是“仁”�！叭收邜�(ài)人，仁也者，仁乎其類也�！币粋�(gè)仁愛(ài)的人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)他的同類，即關(guān)愛(ài)你周圍的人。那么，我們又如何去愛(ài)呢？孔子給出了我們一個(gè)意義深遠(yuǎn)的回答——“忠恕之道也”�！爸摇奔础凹河⒍⑷�，己欲達(dá)而達(dá)人”，而“恕”則指“己所不欲，勿施于人�！比绻约合胍谏鐣�(huì)上站穩(wěn)腳跟，那么請(qǐng)幫助你周圍的人先站穩(wěn)；自己想要通達(dá)，要先幫助周圍的人通達(dá)，自己不愿接受的，就不要同樣地施加給別人。一方面是盡己之心，另一方面是要推己及人。
如果用生活的語(yǔ)言展開(kāi)，便是：對(duì)待自己的親人、朋友以及周圍其他的人，要真心真意，自己所能做到的都應(yīng)盡心盡力，讓別人感到你的真誠(chéng)與善意，讓他覺(jué)得，你是一個(gè)值得信任、值得交往的.人。我們用愛(ài)會(huì)換來(lái)他人的愛(ài)，我們用善會(huì)換來(lái)他人的善。為何要用自己對(duì)待別人的恨與惡為自己筑起障礙呢？“己所不欲，勿施于人�！睂W(xué)會(huì)站在別人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，“隔岸觀火”與“身臨其境”將是兩種完全不同的感覺(jué)，這樣我們就能更容易地理解很多東西，更容易原諒別人�！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。”不要過(guò)分在意一些東西，這里失去，那里才能得到。不要一味地總在意自己的得到和目的，在你幫助那些人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)時(shí)，你就已經(jīng)在為自己努力了，這本身就是一個(gè)雙贏的過(guò)程。一個(gè)寬廣、充滿信任和友情的人生之路，才會(huì)越走越寬。
一個(gè)人心地光明，他的世界就有陽(yáng)光照耀；一個(gè)人心地幽黯，他就會(huì)在黑暗中萎縮。請(qǐng)讓這些溫暖而淳樸的話語(yǔ)住在你的心里，在自己困乏時(shí)，給自己尋找一條救贖之路�！案呱窖鲋梗靶行兄��！钡赖赂呱�，走的是光明大道，自己活得充實(shí)，周圍的人也會(huì)對(duì)你敬仰。當(dāng)然，我們所更能希望得到的是做人的成功，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們的言行中閃光，來(lái)證明一個(gè)時(shí)代的光彩！
暑假的心得體會(huì)7
今年暑假很特別，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生涯中的最后一個(gè)暑假。暑假期間，我去了浙江蘇寧電器有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)月，但它給了我無(wú)限的寶貴經(jīng)驗(yàn)與感受。
實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容是退換家電的“以舊換新”和收銀，“以舊換新”內(nèi)容主要是文字的錄入及數(shù)字資料的輸入，收銀的主要內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)金、支票、刷卡、通策卡等收銀方式的運(yùn)用和熟悉。實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是每日朝九晚六，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，工作環(huán)境也很舒適，但在此期間讓我學(xué)到的不僅僅是工作技術(shù)方面的內(nèi)容，而且還有能力方面的提高，以及對(duì)事物是非觀念的增強(qiáng)。
人情的溫暖
記得那是第一天，我抱著一股熱情與期待來(lái)到了浙江蘇寧電器有限公司，人事部的位位姐把我安排到“以舊換新”處。門(mén)店里的生意可謂不錯(cuò)，來(lái)來(lái)往往的人也從不間斷，在我剛坐下不到一分鐘的時(shí)間里，就看到收銀臺(tái)處排著小隊(duì)，這時(shí)，我這邊也來(lái)了幾位老伯伯，我的那位師傅剛好有事走開(kāi)，于是我就讓他們?cè)谂陨宰�，自己就急忙跑去喊那位師傅，不料一時(shí)半會(huì)兒還找不著，焦急的我一時(shí)不知如何是好，自己又不會(huì)做，只能一個(gè)勁兒地讓他們耐心等待。此時(shí)，一位賣海爾空調(diào)的姐姐走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“我來(lái)教你。”于是，她一邊幫顧客做“以舊換新”一邊教我，語(yǔ)氣平和而又親切，讓我頓時(shí)心中涌起一股暖意，無(wú)限的感激。
平靜中的上進(jìn)
在蘇寧，自我感覺(jué)工作不算辛苦，但是在這里的每一位員工似乎并非那么平庸。
銷售員之間 每天，銷售員各自的`工作任務(wù)就是將產(chǎn)品以正當(dāng)?shù)匿N售方法銷售出去，并盡可能的減少顧客的售后投訴，并且每周一次例會(huì)，她們都將認(rèn)真并出色地完成銷售任務(wù)。面對(duì)這么大的工作壓力，生活中的她們并沒(méi)有表現(xiàn)出任何的沉重與不滿，而是那么的平靜和輕松。她們的嗓門(mén)個(gè)個(gè)大，一開(kāi)始未了解時(shí)還以為她們?cè)诔臣�，�?xì)細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是在聊天，每天可以聽(tīng)到的就是她們那爽朗的笑聲，而收銀臺(tái)這邊的工作也并沒(méi)有使我們停下來(lái)。
管理人員之間 管理人員每月晉升一次，即每月考試一次并面試一次。生活中的他們并沒(méi)有讓我一眼看出他們是領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，可以一眼辨別身份的標(biāo)準(zhǔn)就是他們的穿著。他們每天穿梭于辦公室、倉(cāng)庫(kù)、黑電、空調(diào)、冰洗之間，夏日的他們通常是汗流浹背，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)看到他們靜靜地在電腦屏幕前敲打著新近的活動(dòng)詳則，路過(guò)時(shí)也會(huì)微微一笑，并沒(méi)有將自己看得高高在上。
整個(gè)商場(chǎng)每天都是這么地平靜，讓我感覺(jué)到它就像一棵大樹(shù)。員工和管理人員是樹(shù)干，顧客是樹(shù)葉，而果子正是因?yàn)橛腥~才會(huì)長(zhǎng)，葉正是因?yàn)闃?shù)干才能生，樹(shù)脈就是蘇寧里面的每位員工以及管理人員的精神，上進(jìn)之精神，因?yàn)樯线M(jìn)才讓整個(gè)團(tuán)體、才讓這棵樹(shù)充滿了源源不斷地力量，才讓它不斷地長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯！
忙而不亂、閑而不惰
收銀給我的最大感受是忙時(shí)太忙、空時(shí)太空，因?yàn)轭櫩驮谫?gòu)買(mǎi)物品時(shí)存在著時(shí)間上的不確定性，但也正由于這種特殊的時(shí)間性，使我對(duì)時(shí)間的安排上產(chǎn)生了更深入的想法。
無(wú)論在工作中還是在自己平常的生活中，當(dāng)我們忙得不可開(kāi)交或有幾件事需要盡快完成時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該做到忙而不亂的狀態(tài)。無(wú)論我們多忙我們都得將它完成，無(wú)論上司或顧客多么焦急，我們都應(yīng)該內(nèi)心沉穩(wěn)，這樣才能有秩序、有效率地將它完成，如果馬馬虎虎亂做一通，這樣的成果給上司或顧客的話，我想麻煩應(yīng)該會(huì)更多，所以無(wú)論在多么緊急和忙地情況下，我們都應(yīng)該用一顆責(zé)任心去對(duì)待它，用一股穩(wěn)定的氣勢(shì)去壓倒它，將它做好。
在無(wú)所事事或空閑的情況下，我們絕不能在一旁發(fā)呆或做一些無(wú)聊之事，因?yàn)榭臻e的時(shí)間也是從我們生命之中提取出來(lái)的。我們可以找一些有意義之事去做，比如工作時(shí)可以做一些關(guān)于工作細(xì)節(jié)方面的事情，在忙碌之時(shí)我們可能沒(méi)有空余時(shí)間去思考或研究一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我們大可以利用空閑時(shí)間去做這類事情，這樣，工作就會(huì)顯得充實(shí)、有意義多了！
獨(dú)立思想感恩心
雖然說(shuō)上了大學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，但是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)后我認(rèn)為獨(dú)立的含義并不僅僅是“自己生活”這么簡(jiǎn)單而已。在實(shí)習(xí)中，看到了很多人、很多事。有善解人意的人，有自以為是、不顧他人的人；有令人感動(dòng)的事，也有不值得一提的事。但無(wú)論如何，我們都得保持自己獨(dú)立的思想與一顆感恩的心，我覺(jué)得這一生我們都得做到。
人雖然都是同一個(gè)種類，但不是所有的人都是一模一樣的，所以才會(huì)產(chǎn)生千百萬(wàn)種思想及觀念，但是在這么多的思想觀念中也有自己的一份，我們不能每份都要，也不能一份都不要，所以應(yīng)該選擇屬于自己的那一份，然后無(wú)論在什么樣的情況下都要保持不動(dòng)搖。并且要記住的是：我們的思想就像我們的生命一樣，一旦產(chǎn)生了就不能隨便怠慢它。
在人生的道路上，我們會(huì)碰到許多幫助過(guò)我們、理解我們的人，他們不要求回報(bào)，也不需要回報(bào)，但是我們不能覺(jué)得理所當(dāng)然，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。簡(jiǎn)單的一句“謝謝！”、一個(gè)微笑、一個(gè)鞠躬，或許會(huì)給他們帶去暖意，讓他們得到心里的安慰。在這里，我感謝教我的師傅，幫助過(guò)我的海爾姐，以及理解我是實(shí)習(xí)生的顧客，我感謝你們，你們的生活一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銈兌己苌屏迹?/p>
雖然實(shí)習(xí)之期如此短暫，但感受就是收獲，這個(gè)暑假我收獲了滿滿一筐，并決定以最好的儲(chǔ)藏方式將它儲(chǔ)藏。最后，我想說(shuō)：“謝謝蘇寧這個(gè)平臺(tái)，給了我如此寶貴機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)了這些朋友和擁有了寶貴體驗(yàn)，這是無(wú)價(jià)的！”
暑假的心得體會(huì)8
暑假的一天，語(yǔ)文王老師來(lái)到我家家訪。當(dāng)老師走進(jìn)客廳，我看到那一張熟悉的臉時(shí)，心里是又喜又悲。喜的是這次期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)總體來(lái)說(shuō)我考的還是不錯(cuò)的，老師一定不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在爸媽面前批評(píng)。悲的是就算成績(jī)好，也不能說(shuō)明一切，自己總歸還是有些小毛病，老師會(huì)不會(huì)接我的短啊……“當(dāng)”一聲關(guān)門(mén)聲，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哎，不管了。
我站起來(lái)叫了一聲老師，便坐到了沙發(fā)的角落里不再吱聲，再也沒(méi)有了以前和爸爸媽媽搶遙控器的場(chǎng)面。在老師和媽媽談話期間，我一直在認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)想到我之前的擔(dān)心都是多余的。王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是一直夸贊我的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)我聽(tīng)話、懂事、寫(xiě)作也好等等。爸爸媽媽聽(tīng)著嘴角也是樂(lè)開(kāi)了花，轉(zhuǎn)而向老師說(shuō)起我的缺點(diǎn)來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到大人對(duì)我的評(píng)判時(shí)我已經(jīng)不再害怕，便伸過(guò)耳朵來(lái)虛心傾聽(tīng)。
交談中，我仔細(xì)地觀察了老師的.表情。當(dāng)媽媽說(shuō)到我十分懶惰，并連自行車都不會(huì)騎時(shí)，老師的臉頓時(shí)陰了下來(lái)，她沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是告訴我學(xué)騎車的好處和驚喜。老師教導(dǎo)我以后自己的事情要自己做，爸媽太累了，而且要求我在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。聽(tīng)到老師諄諄的教誨，我很自信地說(shuō)：“我一定可以做到。”聽(tīng)后，老師笑逐顏開(kāi)，說(shuō):“你一定可以！”
最后，我、媽媽和王老師拍了一張相片，我們將笑臉印在了這張照片上。還沒(méi)等我回過(guò)味來(lái)，老師便急著要走，我連忙跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，將王老師送出家門(mén)。
語(yǔ)文老師的家訪，使我明白了自己的不足，在新學(xué)期我一定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得明顯的進(jìn)步，一定不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的厚愛(ài)和期望！
暑假的心得體會(huì)9
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的.得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
暑假的心得體會(huì)10
暑假此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)于教學(xué)，又有了不一樣的感觸，的確多去聽(tīng)優(yōu)秀老師的講課和他們的分享經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己對(duì)于教學(xué)的認(rèn)知又有了不同的想法，各種思想的碰撞也是讓我對(duì)于往后的工作能更有信心去做好，特別是此次的培訓(xùn)不但是老師在講，也是大家一起去交流溝通。讓我對(duì)于此次的培訓(xùn)也是有了很多的收獲。
培訓(xùn)中，老師的講課，其實(shí)分享的很多經(jīng)驗(yàn)，以前自己有過(guò)一些了解，但是并不是那么的深刻，但是此次的培訓(xùn)卻是講的很細(xì)，而且用日常教學(xué)實(shí)際的例子也是讓我更加的明白的確自己在教學(xué)里面有挺多的地方是做得不足的，同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)讓我更明白以后教學(xué)的一個(gè)方向，清楚優(yōu)秀的老師是如何成為優(yōu)秀的，這些不但是經(jīng)驗(yàn)的累積，同時(shí)也是不斷的去學(xué)習(xí)交流，去和更多好的老師探討，大家彼此的汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，從而能有更大的進(jìn)步。老師也是講到其實(shí)日常的教學(xué)非常的重要，只要做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一堂課都是認(rèn)真的去準(zhǔn)備，去積極的面對(duì)學(xué)生們遇到的困難，去幫忙解決，才能真的'去把教學(xué)都做好，讓學(xué)生們收獲得更多了一些。
同時(shí)在分享的過(guò)程之中，自己的一些疑惑也是發(fā)現(xiàn)，其實(shí)其他的老師也是有的，或者有解決的方法分享出來(lái)，也是讓我解惑了，同時(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)分享也是想不到可以幫助到很多的老師，可以說(shuō)大家都是在這進(jìn)步，在這幫到了他人，和之前的培訓(xùn)相比，這也是讓自己更為主動(dòng)，更愿意來(lái)參與進(jìn)來(lái)，積極的互動(dòng)中，也是收獲了很多的朋友，很多的老師之前也是不太了解，大家來(lái)自不同的學(xué)校，但是在這卻是讓我也是更意識(shí)到其實(shí)大家都是有值得去學(xué)習(xí)的地方，也是有相同的一些困惑，去解決了，也是讓各自有了提升，以后也是要多去一些聯(lián)系交流，讓自己能有更大的進(jìn)步才行的。培訓(xùn)老師也是講了很多關(guān)于經(jīng)驗(yàn)分享的話題，的確是老師們的經(jīng)驗(yàn)很多都是值得去借鑒的，我也是收獲蠻多，要在以后的工作里頭去用好一些從而讓自己教學(xué)做好。
培訓(xùn)結(jié)束了，但是也是回味良久，自己也是把這培訓(xùn)里收獲的，慢慢的去消化，去在新的學(xué)期靈活的運(yùn)用，同時(shí)也是要去改掉自己之前一些不足之處，讓自己向優(yōu)秀的老師去靠攏去提升。
暑假的心得體會(huì)11
從整體情況看，通過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)，本人有以下體會(huì)：
一、 不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)
來(lái)實(shí)習(xí)之前，本人一直認(rèn)為暑假的實(shí)習(xí)僅僅是一次專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，但來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應(yīng)用于實(shí)踐，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。剛才已經(jīng)說(shuō)了，在這里學(xué)到了許多東西，除了上面的知識(shí)外，更是學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、做人原則和在社會(huì)中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見(jiàn)張杰師傅，他在見(jiàn)到我的.第一句話就是問(wèn)我這是實(shí)習(xí)的目的，想通過(guò)這次實(shí)習(xí)掌握些什么東西?他的這個(gè)問(wèn)題使我感到茫然，
暑假的心得體會(huì)12
在國(guó)慶假期，我看了一本書(shū)，叫——愛(ài)的教育。這本書(shū)的形式是一個(gè)小學(xué)生的寫(xiě)作日子。匯集了他父親、母親、老師、同學(xué)的愛(ài)，形成了他愛(ài)的生活的感人畫(huà)面，帶給我們愛(ài)與美的享受。這本書(shū)沒(méi)有虛假的說(shuō)教，沒(méi)有欺騙性的宗教宣傳，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有口號(hào)。正是通過(guò)現(xiàn)實(shí)中愛(ài)情的故事，讓人覺(jué)得應(yīng)該相親相愛(ài)，在遇到困難的時(shí)候幫助別人，在緊急情況下寧愿犧牲自己也要救別人。
有一個(gè)我討厭又喜歡的故事，就是掃煙囪的。它是關(guān)于一所女子學(xué)校的。放學(xué)后，女孩們高興地走在路上。突然，他們看到一個(gè)掃煙囪的人對(duì)著墻哭。原來(lái)他掃煙囪賺的錢(qián)都從褲子口袋的一個(gè)洞里掉了出來(lái)。如果他不能還錢(qián)，他的主人會(huì)狠狠地打他。每個(gè)人都同情他，給了他一些錢(qián)。
在所有的人當(dāng)中，我最喜歡卡隆，因?yàn)樗麄�(gè)子很高，很善良，可以隨時(shí)把自己的東西借給別人，并且愛(ài)幫助別人�？戳诉@本書(shū)，我明白了，愛(ài)等于空氣，無(wú)處不在。只有擁有愛(ài)的人才能擁有幸福。所以，我們都是幸福的`人。如果你沒(méi)有愛(ài)，你的幸福就會(huì)失去。這本書(shū)真好看！就像空氣一樣，它每天都在我們身邊，但因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以往往容易被我們忽略。但我們離不開(kāi)它，它的意義已經(jīng)融入了我們的生活。面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。劉光興翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)是這樣說(shuō)的:“沒(méi)有情感和愛(ài)的教育，就像一個(gè)沒(méi)有水的池塘。沒(méi)有水，就沒(méi)有池塘；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！睈�(ài)情是一場(chǎng)無(wú)止境的旅行。一路上邊走邊看會(huì)很輕松。每天都會(huì)因?yàn)楦惺芎蛯W(xué)習(xí)新的東西而充實(shí)。于是，我想繼續(xù)走下去，甚至變得熱情起來(lái)，不在乎能堅(jiān)持多久。此時(shí)，這種感覺(jué)已經(jīng)升華為一種愛(ài)，一種對(duì)生活的愛(ài)。讀完《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了作者阿姆里克的生活，見(jiàn)證了他是如何學(xué)習(xí)、生活、戀愛(ài)的。感動(dòng)之余發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情其實(shí)包含著人們對(duì)美好生活的追求。
暑假的心得體會(huì)13
假期實(shí)踐是對(duì)在學(xué)校所學(xué)所見(jiàn)應(yīng)用到課堂中的機(jī)會(huì)，也同樣給了我們過(guò)度到實(shí)習(xí)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，同樣會(huì)讓我們感受到各種文化學(xué)校教育教學(xué)，體會(huì)與公立學(xué)校的不同之處，為我們以后的教學(xué)生涯鋪墊，我們不必只走公立院校，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，私立學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)的待遇也很不錯(cuò)。
每天的教學(xué)工作繁雜，主要以高中教學(xué)為主，初中為輔，每年都會(huì)面對(duì)高三畢業(yè)班的學(xué)生，心情更是復(fù)雜，早上5：00必須起床，5：30到達(dá)上班地點(diǎn)，30分鐘準(zhǔn)備這一天所需要的東西，留言給助教準(zhǔn)備，與教務(wù)校長(zhǎng)確定今天的教學(xué)任務(wù)，6：00開(kāi)始上課，每1。5小時(shí)為一節(jié)課，每節(jié)課間休息10分鐘，中午吃飯休息20分鐘，一直到晚上10：40結(jié)束，每天要把教學(xué)情況的概述報(bào)告給教務(wù)處教師，在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案，不斷聽(tīng)取指導(dǎo)老師，教務(wù)老師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。評(píng)講考試試卷及周清試題若干次批改作業(yè)，閱卷，參加文化學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到。
我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一定要應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，就一定要將所學(xué)的教學(xué)法基本功，英美文化，基礎(chǔ)英語(yǔ)的綜合實(shí)踐，聽(tīng)力，口語(yǔ)，包括我們自身的文化素養(yǎng)，靈活運(yùn)用。在我自己的教學(xué)中，明顯能感覺(jué)到自己綜合能力的匱乏，所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，一定要把基本功夯實(shí)，理論掌握，這樣才能更好的應(yīng)用到教學(xué)中。在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句，講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)。
而且英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試一定是相輔相成的，考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问剑且粋�(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì)，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題�，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械，頻率過(guò)高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫�，以致�?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響。上課以考試為目的，這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識(shí)，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的`考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。課堂上我們把我們的所學(xué)灌輸給學(xué)生，所有的教學(xué)方法融為一體，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，課堂上將所學(xué)消化，課下會(huì)很省力。
另外，隨著所教年級(jí)的增加增多，使命感也不斷的增強(qiáng)，同樣此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的東西，一定會(huì)為我們所用，服務(wù)于我們。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能去培養(yǎng)下一代，教書(shū)育人。
暑假的心得體會(huì)14
暑假又開(kāi)始了，又是該忙碌的時(shí)候了。應(yīng)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐要求，我開(kāi)始了第一天的社會(huì)實(shí)踐工作。
早上6點(diǎn)我便早早地起床了，吃完早飯大概7點(diǎn)多一點(diǎn)，乘車來(lái)到工藝品公司。由于來(lái)得太早，門(mén)衛(wèi)還沒(méi)來(lái)上班，于是我在門(mén)衛(wèi)辦公室門(mén)口等了差不多半個(gè)小時(shí)，看著我早早得在門(mén)口等著門(mén)衛(wèi)滿臉微笑地說(shuō)：“不是叫你8點(diǎn)過(guò)來(lái)的嗎，怎么這么早啊”�！按蚬ば那新铮蛲硭恢X(jué)”我笑笑回應(yīng)他的問(wèn)話。在門(mén)衛(wèi)辦公室坐了又差不多半個(gè)小時(shí)，等到廠里的員工都來(lái)到之后，工作終于開(kāi)始了。根據(jù)車間主任的意見(jiàn)，我專門(mén)負(fù)責(zé)搬東西，即在流水線上各個(gè)成品出來(lái)裝箱之后我把它搬到固定位置堆放好，就這樣我干了一個(gè)上午的搬東西程序性作業(yè)，中飯是在公司食堂里吃的，吃飯時(shí)雙手酸軟，但是我相信有此經(jīng)歷也算是一種幸運(yùn)，它讓我感受到了賺錢(qián)的不容易，讓我懂得了節(jié)儉的重要。在以后自己胡亂浪費(fèi)錢(qián)的時(shí)候，一想到這次打工經(jīng)歷，我一定也會(huì)收斂多了。下午我繼續(xù)進(jìn)行我的搬運(yùn)工作，到了4點(diǎn)半，終于下班了�；丶业穆飞衔液芘d奮，不僅是因?yàn)樽约航K于可以放松一下了，更是因?yàn)槲业玫搅艘惶斓墓ぷ黧w驗(yàn)，我的`第一天工作，我堅(jiān)持下來(lái)了。
20xx年7月6日
這兩天我一直在干搬東西的工作，這讓我感到很乏味。和同車間的同事抱怨，但是他只是笑笑說(shuō)：“這個(gè)是車間主任的安排，你就先干著吧，別的地方可能不太適合你。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我也沒(méi)法子了，只能咬咬牙，繼續(xù)這無(wú)聊而又累得要命的程序性作業(yè)。
不過(guò)這活雖說(shuō)是累，但是收獲畢竟還是有的，最讓我開(kāi)心的就是今天得到了車間主任的夸獎(jiǎng)。之后，我做的有點(diǎn)動(dòng)力了，因?yàn)楸救苏J(rèn)為車間主任的話對(duì)我的激勵(lì)作用還是蠻大的。
慢慢的，又到了下午下班的時(shí)間，我明白有時(shí)真的一個(gè)鼓勵(lì)給予的力量是你在需要的時(shí)候是多么重要！
暑假的心得體會(huì)15
隨著商業(yè)社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生在校內(nèi)外兼職工作已經(jīng)不是什么新鮮事了。校園市場(chǎng)的開(kāi)放，使到許多企業(yè)的推廣都能直接的進(jìn)駐到校園之內(nèi)，直接讓學(xué)生們正面的接觸到各種類別的商企業(yè)，我就曾在一單位做過(guò)促銷工作。
工作是自己掏錢(qián)讓中介公司給介紹的，第一份工作是給“亞都加濕氣”做了一個(gè)月促銷，第一天上班腳都站腫了，覺(jué)得很累，也不會(huì)給顧客介紹那些關(guān)于產(chǎn)品的性能，覺(jué)得自己口才不好等等，反正覺(jué)得一切都很不如意。晚上回去想了一整晚，我干兼職的目的是什么?不就是要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有沒(méi)有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。。正是因?yàn)橛羞@樣的'環(huán)境，才激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”啊!
我不認(rèn)為錢(qián)是最重要的，學(xué)到東西才是最重要的!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
而我又喜歡去做一些能接觸社會(huì)的工作，多與人交流、溝通! 恰巧干兼職能培養(yǎng)我們的耐心和毅力!它不但能提高一個(gè)人的社交能力、觀察能力，更能讓一個(gè)人獲得成就感，從而更加自信，更能肯定自我。
雖然我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我有了些如上關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。
【暑假的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
暑假心得體會(huì)07-25
暑假心得體會(huì)[精選]09-06
暑假心得體會(huì)09-28
暑假的心得體會(huì)11-30
幼兒暑假心得體會(huì)01-23
暑假工心得體會(huì)01-17
暑假培訓(xùn)的心得體會(huì)01-22
幼師暑假心得體會(huì)01-06
暑假假期心得體會(huì)06-30
暑假兼職心得體會(huì)07-04