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    本科畢業(yè)實習總結

    時間:2024-08-13 01:41:43 實習總結 我要投稿

    本科畢業(yè)實習總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的本科畢業(yè)實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本科畢業(yè)實習總結

    本科畢業(yè)實習總結1

      實習的目的與要求

      安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。

      這次實習令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的.時候的心態(tài)是很不一樣的

      教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我分析基礎訓練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡單,也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

      通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

      在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。不管怎么樣,這次實習都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

    本科畢業(yè)實習總結2

      送走了xx迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

      這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。

      在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的`是在這里學到了不一樣的護患關系?偸强梢詮膭e人口中聽

      到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

      在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

    本科畢業(yè)實習總結3

      一、實習目的和要求

      (一)目的

      通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動,鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識,并運用于實際,增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力,培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德,為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。

     。ǘ┮

      畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動,為保證畢業(yè)實習的有序進行,實現(xiàn)預期的目的,具體要求如下:

      1、實習生必須遵從實習單位紀律要求,尤其不準酗酒,不準打架斗毆。

      2、實習單位落實后,請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導教師和教務科,畢業(yè)結束上交畢業(yè)實習鑒定表

      3、實習生在實習中應該做到:

     。1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合。

      (2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。

      (3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

      4、保持南昌理工學院學生的形象,遵守各項文明規(guī)范,尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員,不得向實習單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>

      5、實習結束時,實習生必須完成并上交以下資料:

     。1)實習報告。認真填寫《南昌理工學院實習報告》,交指導教師審核評定,作為實習成績考核的重要依據(jù)。

      (3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定意見,并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。

      二、實習內容及進度安排

      本次實習按時間順序分為三個階段,每階段實習內容如下:

      第一階段:實習動員及進入實習單位階段( 20xx年12月29日-20xx年1月9日) 。宣布實習方案,做好離校實習前的各項準備工作。

      第二階段:全面實習階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。

      本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后,通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經營環(huán)境(主要有國家的'經濟政策對該企業(yè)的影響,該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況,科技發(fā)展對其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等)、現(xiàn)狀(該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊伍現(xiàn)狀,產品銷售現(xiàn)狀,促銷活動現(xiàn)狀、電子商務發(fā)展現(xiàn)狀等)、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求。

      第三階段:實習總結評定階段 4月26日-5月24日

      本階段主要由實習學生返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時間為4月24日。學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯。

      第四階段:實習結束時,實習生必須完成并上交以下資料:

     。1)實習日記。必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù),務必根據(jù)實習工作的實際情況進行撰寫,不可弄虛作假。

     。2)實習報告。認真填寫《經濟管理系本科實習報告》,交指導教師審核評定,作為實習成績考核的重要依據(jù)。

      (3)《工商管理專業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位的指導教師簽定意見,并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致,實習單位名稱必須與公章保持一致。若不認真對待,隨意亂填亂畫,實習成績一律做不及格處理,必須重新安排實習。

      (4)畢業(yè)論文。嚴格按照學院和經濟管理系及指導教師要求寫好畢業(yè)論文。

      三、考核及成績評定

      畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,由指導教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績,最后由實習領導小組確定。

      l、工作態(tài)度與遵守實習紀律、實習日記記錄情況(30%),由指導教師確定。

      2、實習報告的質量(30%),由指導教師確定。

      3、畢業(yè)論文(40%),由指導老師根據(jù)學生論文寫作態(tài)度及寫作質量確定。

      四、實習單位

      由實習學生根據(jù)就業(yè)要求和實際情況自己選定,或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。

    本科畢業(yè)實習總結4

      20xx屆本科教育實習任務已經結束,為了進一步加強我院畢業(yè)實習的過程管理和質量監(jiān)控,請各系(院)及時組織做好實習總結階段的各項工作,F(xiàn)將有關事項通知如下:

      一、實習質量抽查

     。ㄒ唬└飨担ㄔ海┮M織對20xx屆教師教育專業(yè)本科學生實習質量的抽查,內容為說課、講課、評課等教學基本技能。集中實習按10%的比例抽查,分散實習的學生要按50%進行復查,并填寫《20xx屆本科教育實習質量抽查記錄表》(見附件1)。

      (二)實習生的初評成績暫不公布,待實習質量抽查結束后,再綜合給出評語和總評成績。

      二、實習總結與評優(yōu)

     。ㄒ唬⿲嵙暱偨Y內容與要求

      1、開展畢業(yè)實習材料的自查工作,包括實習生手冊、指導教師手冊、實習報告、調查報告、實習評價表等,同時要檢查格式是否規(guī)范,如存在問題,及時整改。

      2、統(tǒng)計各類實習數(shù)據(jù),撰寫好畢業(yè)實習工作總結和質量分析報告。

     。ǘ⿲嵙曉u優(yōu)內容與要求

      1、各系(院)在做好畢業(yè)實習工作總結的'基礎上,根據(jù)《廣西師范學院本科畢業(yè)實習先進集體和先進個人評選、獎勵辦法》(附件2)的評選條件和評選辦法,向教務處推薦優(yōu)秀實習指導教師、優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀實習調查報告名單以及實習工作先進集體的申報,并做好實習評優(yōu)相關材料的報送工作。

      2、推薦的優(yōu)秀實習生,須另交實習先進事跡、實習感言的紙質稿和電子稿各一份。

      3、評優(yōu)名額:優(yōu)秀實習指導教師推薦不超過指導教師人數(shù)的10%;優(yōu)秀實習生比例占實習生總數(shù)的20%(頂崗支教實習另文規(guī)定);優(yōu)秀實習調查報告按學生總數(shù)的10%評選;實習工作先進集體若干名。

      4、評優(yōu)的各種材料,請于11月x日(星期五)前上報教務處教務科,逾期不報,將作自動放棄處理。

      三、實習檔案的整理、歸檔

      實習過程產生的檔案材料,如實習計劃、中期檢查情況、總結,實習生手冊、實習報告、實習調查報告、實習簡報,實習生開展活動的文字、圖片資料,領導巡視實習的圖片資料、復查記錄等,均應整理歸檔,分類保存。

    本科畢業(yè)實習總結5

      時間過的真快,轉眼間,在xx區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近xx天的時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學習方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

      當初,在集體動員會上,系領導向我們指出,在實習中可能會經歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們大學生首先要端正實習態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時,我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實習機會,努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學習。

      帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著激動與忐忑的心情,在系領導的帶領下,和幾位同學一起來到了xx區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標,然后按個人的性格特點進行分配,我被安排到了研究室。

      研究室是xx區(qū)管委會的一個重要部門,主要負責xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,xx主任就告訴我,這個部門對文字處理的能力要求很高,專門為管委會的方案目標進行分析研究,是管委會的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。xx主任也看出來我的難處,告訴我實習的時間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的,他建議我在實習期間多看、多想、多總結,才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。

      我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到xx區(qū)有重大活動時,事情更是多得忙不完,xx老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜,其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,并發(fā)往全國各地的xx區(qū)和省市機關事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?,絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時,在指導老師的諄諄指導下,我明白了,在任何時候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。

      我很慶幸能與研究室的三位老師共事xx天,他們非常重視實踐工作,處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在xx天的實習時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感,感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

      另外,老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實習的`機會是很難得的,我現(xiàn)在爭取每天提早xx分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。xx天來,我與管委會的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

      雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的xx天能給我們很好的啟示。

      實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的`任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

    本科畢業(yè)實習總結6

      在進行x年的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

      大三的第一學期一結束,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

      這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。

      作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內設計的專業(yè)內容,也有土木的內容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

      實習的好處在于:

      第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;

      第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現(xiàn)場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。

      通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

      在實習了將近一個月的時間下,我終于達到了我的目的,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的`施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

      實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

    本科畢業(yè)實習總結7

      一、實習基本情況

      1.實習時間:年月日年月日,共四周。

      2.實習地點:xx公司、xx公司等共10個。

      3.實習內容:可以概括為兩大類:一類是本專業(yè)范圍內的工作,另外也有個別。

      4.實習學生:(共10人)。

      5.實習形式:本次實習采取分散實習的形式,由學生自己聯(lián)系實習單位,并出具了相關的書面材料(致家長函、致單位函和實習信息反饋表)。

      6.實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計:實習報告每人一份,實習日記每人一份。

      二、實習表現(xiàn)與效果

      在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式,實習單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。基本達到了畢業(yè)實習的預期目的。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面:

      1.工作能力。在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、行政管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在實習過程中,學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

      2.實習方式。大部分實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的`工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

      3.實習收獲。主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

      4.總結交流。返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發(fā)言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據(jù)翔實。作為指導教師,我既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業(yè)應聘以及將來工作具有一定的指導意義。

      三、實習改進建議

      1.增加實踐環(huán)節(jié)。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新產品開發(fā)及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強,學生下班回來找書、找老師求教,其他實習的同學也主動參與出謀劃策,極大的激發(fā)了大家的積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。

      2.加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位?陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。一方面,要研究營銷人才的內涵,然后以此調整培養(yǎng)目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。另一方面,要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學院生存的重要基礎。

    本科畢業(yè)實習總結8

      光陰似箭,實習就這樣不知不覺的結束了!回轉身一看,這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間,我也通過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到:做一個高中老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時,我也深深地感覺到高中生的可愛、單純。與他們相處多了,真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里,盡管在教師的道路上,充滿了艱難險阻,我依然堅定著自己的夢想:做一個光榮的人民教師。做教師,不再是單純地完成一個兒時的夢想,更多的是承擔一份社會的使命感。在這短短的兩個月里,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。在實習過程中,我更是得到了輔導教師張然老師的耐心指導和同組同學的細心指點,讓我的實習工作以收獲頗豐的結局完滿結束。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

      來學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。在實習學校接近兩個月的時間里,我對于高中的日常教學和日常工作情況有了一個大致了解。盡管自己也當了近15年學生,而高中時代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名高中教師的身份重回高中去實習、去體驗,自己所承擔的任務大不相同,而視角更是變得迥然不同了,因此感受也與以往有著天壤之別。

      實習第一周的主要任務就是聽課,看輔導教師是如何講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。

      在課堂教學上,我們將理論知識轉化成為更形象化的,語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學,使理論知識更形象化及激發(fā)學生興趣,引導學生自主學習等。在此過程中,我們深感,教育是一個互動的過程,老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備,孩子就會積極配合共同完成教學計劃。在實習過程中,我們知道,認真?zhèn)湔n準備教具是重要的教學流程,要針對教學工作持有嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能更好地完成教學計劃。

      在這次實習中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的.學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。通過此次教育實習,我們掌握了大量的實踐技能使其運用到以后的工作中去。并感到,作為一名教師應該充分發(fā)揮學生主觀能動性,因材施教,使學生的德、智、體、美、勞全方面綜合發(fā)展。

      兩個月的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對小學教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對小學教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時,更多的了解有關高中教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中。

      一直以來,都知道教師這一職業(yè)的神圣,當我真真正正的走上講臺才知道那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責任。有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業(yè)之后無論做什么,至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠都不會忘記的。經歷了教育的見習與實習這兩部曲,我已經開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!因為選擇,所以堅定

    本科畢業(yè)實習總結9

      一、實習目的

      這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

      二、實習前的準備

      因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

      三、實習的內容

      “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

      而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

      服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

      四、實習體會

      實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的'就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

      近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

      第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了

      對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

      第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

      第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

      第四是感受到學校和社會的距離在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是沒用的。

    本科畢業(yè)實習總結10

      20xx年的我們,帶著初出茅廬的熱血,步入新的人生軌道。

      來到安裝公司進行了為期一個月的入廠教育學習,在這段雖說短暫卻讓人十分珍惜的日子里,我邁出了由學生轉變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅認識了很多新朋友,也找到了新的追求,還充實、豐富了自己;赝^去,我們的前輩們用他們自身的汗水,創(chuàng)造了安裝公司絢爛耀眼的榮耀;展望未來,我們年輕一代更要為這得來不易的榮耀而不懈奮斗終生。

      從公司簡介中我了解到:安裝公司是一個秉承著發(fā)揚鐵人精神,勇于再創(chuàng)輝煌的地方;安裝公司是一個善于發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才的地方;安裝公司是一個懂得結合自身實際情況,與時俱進、開拓創(chuàng)新的地方……

      從公司基礎培訓中我明白了:愛崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,更要本著勤奮、尊重的態(tài)度來完善自己的工作;無私奉獻的真理——要培育忘我的獻身精神,人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次,“小我”者為利己也,只顧自己而不顧集體,“大我”者為熱衷于為社會做貢獻,但缺乏獻身精神,只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一樣,具有那無私奉獻的精神;忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”,即:要講真話、不要講空話;要善創(chuàng)新、不要守舊;要務實效、不要走過場;艱苦奮斗的拼搏——內涵是奮發(fā)進取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神,不怕困難、不怕挫折的堅強的精神,勤儉節(jié)約、廉潔奉公的儉樸精神……

      從歌詠比賽和籃球比賽的活動中我發(fā)現(xiàn)了:團結協(xié)作的偉大——成功的開始就是要有合作精神,團結就是力量,這是永久的至理名言;弘揚體育精神——本著“自信、自強、自尊”達到“更快、更高、更強”,這既是體育精神的原動力,更是體育精神的境界升華;相互理解和幫助他人的樂趣——“予人玫瑰,手留余香”,善待他人,就是善待自己,傳遞快樂也就是傳遞幸福,有時候,僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益……

      在這一個月的學習后,我來到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個新興的對外工程處,主要施工項目均在外蒙,例如:塔木察格盆地塔南地區(qū)先導性試驗、塔19區(qū)臨時供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產井工程(50口井)、塔21區(qū)投產井工程(25口井)、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項目的先鋒,所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個奮戰(zhàn)在這海外項目工作崗位上的人,贏得良好的名譽、榮耀,成為新一代的海外項目工作的楷模。

      我的專業(yè)是國際經濟與貿易,領導安排我到十七處商務組進行實習工作。雖然在學校學習的知識與現(xiàn)在的工作有很多地方聯(lián)系不上,有很多地方仍需要學習,但是真的很感激領導能讓我在商務組不斷學習、充實和豐富自己。同時,我們商務組也是安裝公司中唯一的商務組,房處曾經說過沒有商務組就不算是個完整的海外項目體系,所以我能在商務組中工作,真的很為之驕傲和自豪。

      通過學習和實踐,我逐步地了解了商務工作的主要流程,學習怎樣制作批復,學習怎樣進行商品歸類,怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長的過程,但為了讓自己真正熟悉和很好地掌握技術,為了更好地勝任起這份工作,我本著實事求是的態(tài)度,不懂就問,努力做到無差錯的前提下,逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時,用余下時間幫助勞資查人員考勤情況,幫助財務粘貼票據(jù)、審核金額,幫助辦公室統(tǒng)計、填寫證件信息,幫助技術組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應資料。

      通過在各個組之間的學習和幫忙,使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作,但是這些不同的工作都有著相同的艱難和辛苦,這些工作都是我們能順利施工的基礎和保障。通過在各個組之間的學習和幫忙,我發(fā)現(xiàn)這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系,只要細心和耐心,就能了解到更多的知識,豐富自己對我們十七處施工項目的更好的認識。通過在各個組之間的學習和幫忙,也使我本著認真負責的態(tài)度獲得了領導和同事的好評。

      我不僅在工作上積極要求自己,也在單位組織的活動上積極參與。在年底組織的團拜會,我們經過二十多天努力學習跳舞,最后表演場面令人十分滿意。在單位組織的義務獻血活動中,本著義務獻血的口號——無私奉獻,積極去報名參加,光榮的看著鮮紅的血液輸送到獻血袋里,成為血庫中的一份子而驕傲。以后單位組織的'活動,我更加要積極參加,為我們商務組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的展現(xiàn)自己。也展現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力,展現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質和素質。

      4月份左右因公司缺少塔木察格項目文控人員,領導讓我負責現(xiàn)場、中轉站、后線和相關領導間的聯(lián)絡。申請相關郵箱和Doshow號碼,每天保持QQ、即時通等聯(lián)絡工具的通暢,及時查看信息和郵件,整理和編輯施工內容和會議報告,每天下午四點組織、聯(lián)系會議相關人員,調節(jié)視頻會議,會議結束后進行整潔工作。

      同時,我還沒有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關證件信息,制作健康證明,對畢業(yè)證進行翻譯,書寫無犯罪記錄,對申請的錄入,總結人員信息表。在這期間,我掌握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧,提高了辦公效率。

      因為前線施工緊張,中轉站急需商務人員,于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠,第一次獨自一人的背包旅途,第一次去那么艱苦的地方。到了基地,面對一望無際的荒蕪草原,面對僅有幾座鐵皮板房的駐地,面對應接不暇的工作,面對日復一日的重復,面對每天僅有的幾個小時睡覺時間,面對這再沒有第三個女人的地方……沒有時間去慢慢適應,沒有時間去慢慢學習,沒有時間去理會心情的起伏……有的只是馬上的勝任,馬上就能獨自地擔當,馬上就能調節(jié)崩潰的心情……

      現(xiàn)在的工作很繁瑣:保證信息及時能通知到相應人員,填寫20xx年車輛人員統(tǒng)計,給國際工程發(fā)送明日出境人員,接收報到人員及統(tǒng)計他們的信息,第四批人員信息制作,編寫商務日報,對項目部及外蒙施工現(xiàn)場的資料和信息進行匯總和編輯,對綠色通道人員信息核對、書寫申請、搜集海關索要的資料,發(fā)票核對和匯總,考勤管理等,任務還在增加,我還需不斷的挑戰(zhàn)自己……

      現(xiàn)在,我依舊繼續(xù)奮戰(zhàn)著,為了我們體貼愛護下屬的領導,為了我們一起奮斗的同事,為了關心關愛我的朋友,為了支持我工作的父母……我想說,我會努力做到最好,讓大家為我而驕傲和自豪…

    本科畢業(yè)實習總結11

      為期x個月的xx實習即將劃上句號,此時此刻,心中有太多的感慨、太多的不舍,各種情緒交織在心中。借實習小結匯報,說一說自己的心里話。

      一、音樂課部分

      我們從實習的第一個星期就開始了緊張的備課與上課工作。先認真聽了我們的指導老師上的音樂課,同時做了聽課筆記,接著,我們就按照寫教案—審查修改—制作課件—審查修改—試講—小組評價—上臺正式講課—教師提建議再修改的流程細致耐心地進行工作。我更是本著對學生、對自己負責的原則進行音樂課的備課與教課,并根據(jù)所教不同班級的特點進行修改。這樣辛苦細致的工作得到了同學和老師的認可,他們都對我的講課感到滿意。他們的肯定是對我辛勤勞作最大的嘉獎!

      二、班主任工作

      我的班級是xx班,班上的xx名同學都是xx特長的學生,進校之初我就仔細翻查了本班同學的學籍資料,努力了解班級同學的基本狀況和學習情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學交流的時候就做出了短小的音樂專業(yè)學生的介紹。同學們都對我的出現(xiàn)表示出了極大的興趣,一下課就圍在我周圍問這問那,差點讓我招架不住。在對班級有了一定程度的了解后,我制定了自己的班主任工作計劃,其中包括固定的日常工作和集體活動。

      xx專業(yè)的學生還比其他同學多了一項任務,就是參與學校的xx活動。入校實習以來,我們xx實習小組先后參與了多項學校xx活動,在其中擔任了重要的職務和工作。首先是我和另外兩名同學在非常緊迫的'時間下集結xx同學代表排練了一個xx節(jié)目,在教師節(jié)晨會上獻禮給我們親愛的xx老師。接下來,是在xx禮堂舉行的xx匯演,我和另外x名同學參與了xx男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項工作非常鍛煉人,我們犧牲了半個月的午休時間,從篩選合唱團成員到曲目的敲定,從練習識譜到和伴奏,無一過程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下,最終演出非常轟動。在寫小結的時候,我們還在進行著xx的比賽,我們所有音樂實習老師都參與其中,評選打分。

      實習雖苦雖累,每天都沒有懶覺睡,但是我樂在其中,我為我是一個xx而驕傲,因為看著自己的學生能從自己的傳授知識和人生感悟中得到啟發(fā)是一件最最幸福的事!

    本科畢業(yè)實習總結12

      會計專業(yè)是一門與實踐聯(lián)系緊密的學科。因此我們有為期一年的實習時間。

      在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

      一、開學期間日常工作

      1、與銀行相關部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

      2、清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

      3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我公司職工的意外傷害險的`投保工作。

      4、做好20xx年各種財務報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關主管部門。

      二、其他工作

      1、迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。

      2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。

      3、按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

      三、在本年度工作中

      1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

      2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。

      3、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費。

      4、堅持財務手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

      四、出納實習報告總結

      會計工作重視實踐動手能力,許多的知識只有在工作實踐中才能更好的理解運用。通過這一年的實習,我在工作中了解了自己的不足,一份總結能更好的幫自己理清實習經過,分析的得失,幫助自己在今后的學習工作中找到進步的方向。

    本科畢業(yè)實習總結13

      今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參加了畢業(yè)實習,總的來說這次實習是成功的,意義非常大,對我們即將畢業(yè)的大學生來說這些經驗是很寶貴的,在這次實習過程中學到了很多以前沒有認識到的東西,但是作為第一次工作,其中存在的缺陷是不可避免的,這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。

      我的總體感覺是實習真的是大學生學習和生活中不可缺少的重要經歷,其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際工作中,理論和實踐是不可分割,而且在實踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認識及體會,使知識在實踐過程中得到鞏固和深化,同時對于分析問題和解決問題的能力有了一定程度的提高,使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有了了解,也在一定程度上掌握了專業(yè)用語的用法。

      一個人的力量畢竟是有限的,更何況對于我們這些實習生來說,一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以,能得到實習單位的工作人員的悉心指導和幫助就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個月的實習期內有所感悟和體會,并對工作方法和程序有一定的掌握,這一切都離不開指導老師的指導和關心,也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關系,沒有他們的幫助和指導,我想這實習恐怕不會取得如此的成績,更不會學到那么多的以前沒有學過的東西。同時,也使我更加明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”,也只有在實踐中我們的理論才可以得到檢驗,才可以得到不斷的完善和發(fā)展,也使我們的實踐能力不斷的提高,使我們自身在工作中的缺點與不足不斷的得到彌補。在這次實習過程中我認識了許多法官和律師朋友,我們在一起能過相互的交流,相互的促進,并且從他們身上我學到了很多的為人處世的方法,這些都是我們在書本上所無法學到的東西。他們在我的實習過程中給我很大的幫助與指導,同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關懷與鼓勵,使我在實習期里能有更大的精神動力不斷的堅持下去,對于我能夠圓滿完成實習任務,是離不開他們的,只能在這里表達對他們由衷的謝意。

      時間過得很快,實習已經結束了,馬上要離開這個已經工作了兩個月的單位和熟悉的同事們,看著法院里的人和物還是依依不舍,F(xiàn)在我將這兩個月的實習作一個總結,便于總結經驗和教訓,以更進一步提高我們的工作能力。

      法院實習的特點,用兩個字來形容就是“瑣碎”,因為從法院對于實習的規(guī)定來看,實習的工作是在書記員的指導和協(xié)助下完成,雖然我的實習指導老師是執(zhí)行庭的副庭長,但是我實習的一些具體工作都是由書記員安排和解決的,指導老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實習情況和隨機考核一下,當然指導老師的指導和幫助也是很重要的,指導老師對我的實習也是很重視的。所以,我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情,比如整理卷案,填寫封皮書,掃描文件,打印一些文件,通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作,作為一個實習生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復一日的重復著,在經歷的初期的新奇后,難免在情緒上就陷入了煩躁和無聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的,這就說明了有多大的能力就干多重要的工作,就負多大的責任,我們這些實習生在這里被認為是工作能力和經驗上幾乎是零的人,這些最基本的工作其實就是一個鍛煉的最好機會,也是展現(xiàn)我們實習生個人能力的機會,如果作為一個大學生,作為一個實習生連這些最基本的工作也無法完成的話,那么就說明你更適合干最基本的工作,也最需要從這些最基本的開始。路是我們一步一步的走出來的,每一步都有我們的`汗水和智慧,所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開始。

      只要專心去琢磨任何工作都有其價值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的錯誤。無論如何的瑣碎事情,能親自圓滿的完成,能不斷的得到寶貴經驗,這本身就是個難得的機會。所以在法院實習,我認為你最大的收獲可能不是你做了什么實踐了什么,而是你學到了什么,你有什么樣的感悟和體會,你從你所從事的工作中認識到了什么,對你有什么樣的啟發(fā)和意義,最重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),善于總結,能從最簡單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準的規(guī)律性的東西,從最為具體的過程中總結出具有普遍意義的認識。

      法院實習的第一必學基本功是:整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧,但是從中你可能看到一些在其他地方實習所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的,正卷一般包括案子可以公開的相關資料,一般按照審判的程序來排列,而副卷是不對外公布的文件,包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話,你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲,比如關于案件延期的申請和其他機關發(fā)往法院的各種文件等。

      在法院實習最大的方便就是可以旁聽庭審和看判決書了。實習生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個庭和辦公室之間。如果有條件的話,和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍,讓我們先有個初步的判斷,然后再根據(jù)庭審的情況,去形成自己明晰的判斷,這也算是個初步的鍛煉吧!

      如果幸運的話,不僅僅可以隨時看判決書,而且有時候可以根據(jù)其他的資料自己寫一些關于審判的東西。當然,這只是個人的意見和觀點,不代表法庭的觀點,更不會影響審判的結果。其實這也算是對實習生的一種考察吧。在基層法院審理的案件,一般在沒有開庭之前,經過庭前詢問之后,根據(jù)和當事人的談話了解,就可以有自己的個人見解,可以把這些想法寫成文字,就算是個人對這起案件的判斷吧,因為沒有經過開庭,沒有合議庭的合議筆錄,所以這個案件中還看不出法官的處理意見,自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此,對于簡單的案件還好點,如果過于復雜的案件就要花費更大的時間和精力了。通過這個環(huán)節(jié),便可以對法院的整個工作流程有一個基本的認識和了解。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過程,卻并不是對某項法律知識的運用。

      實習結束了,但是我的感覺并不是那么的輕松,我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴峻。在走出校園后,一切都需要從頭開始,一切都得要靠自己的努力。實習期間曾不斷的告訴自己:在這最后的一年大學生活中必須要更加努力的讀書學習,學好實實在在的知識,不斷的完善自己的人格修養(yǎng),提高自己的素質,只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。

    本科畢業(yè)實習總結14

      剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺?粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于

      比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

      慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護,當然還有最重要的責任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗,讓我很快的適應了護理工作,很快的適應了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習奠定了良好的基礎。

      護士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的`病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

      在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別?傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

    本科畢業(yè)實習總結15

      這為期三周的實習讓我收獲不少,特別是在超市實習期間。以前在學校學習的時候,總覺得出來工作才好玩,在學校里實在是太枯燥無聊了?涩F(xiàn)在工作了,才知道其實在學校是件多么舒服的事。工作實在是太累了,而且承受的壓力比學校的多的多。

      另外在學校學到的東西也是很有用的。課長說他們現(xiàn)在也要進行培訓考試,他們要學經營管理,過段時間他們還得考試,說他們考毛利潤,平均銷售額計算公式等,還問我會不會,有沒有學過。

      還有我覺得做事都要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間到底有什么不同,經過這次親身經歷,的確明白了其中的差異。

      剛剛到這個新的五個月的實習生活,十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。

      我們品牌公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經營管理等領域的高素質人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務素質的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業(yè)務關系。

      當然,在這五個多月的實習過程中,我在門店里遇到過許許多多的工作問題。這些問題同事們和指導老師都一一的為我解決。例如:店長教會了我“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。應注意:

      a、顧客的表情和反應,察言觀色。

      b、提問要謹慎,切忌涉及到個人隱私。

      c、與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右,也是我們常說的社交距離。

      在此過程中,我學會了很多東西,也交了很多社會上知心的朋友,實實在在的運用了自己在學校學習的管理理論,并在實踐中,重新的把理論了解了一遍。在此期間,收到店里其他員工的熱心幫助和細心教導,并成為佛山完美專賣店的一份子,個人得業(yè)績也隨著工作時間的推移漸漸地增長。十分感謝公司對我提供的幫助,能夠擁有這樣的經歷,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會通過實踐來加深自己對完美產品的專業(yè)知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法,學會了和善待人,也學會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的'艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應社會,融入社會,我們要不斷地學習新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質,鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,希望以后的日子再接再勵。

      此時此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。環(huán)境中的時候,真的很不適應,每天的工作,真的覺得很累而且很無趣?呻S著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。這也為我們下學期找工作提供了很好的參考和經驗。

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