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農(nóng)學(xué)實習(xí)報告（通用25篇）
一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，這次實習(xí)讓你有什么心得呢？該總結(jié)一下這段時間的得與失，好好寫份實習(xí)報告了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習(xí)報告，以下是小編幫大家整理的農(nóng)學(xué)實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 1
一、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容
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1．整地
可在林地、山坡、上坎及房前屋后零星地塊種植。選排水良好、較疏松肥沃
的土壤或砂壤土栽培為好。選好的地塊在冬前深翻30厘米以上，使其充分風(fēng)化。整地前每畝施雜肥4000千克，用犁耙平整，打碎泥土后，育苗地起成高約20厘米、寬約1米的平畦，定植地起成高約30厘米、寬約1.3米的高畦。
2．育苗技術(shù)
每年早春，選生長粗壯、半年生的藤蔓作插條。切成10～20cm長，保留2～3個節(jié)芽，數(shù)十根捆為小把，分別用生根粉1號、2號、3號、奈乙酸、2.4-D作浸根處理。按行距15－18厘米，開溝深10厘米，以株距3厘米將扦插條擺人溝中，覆土壓實，插條有2個芽要理人土中，注意要順芽生長的方向插，畦面上蓋草。10天后就會長出新根，30天后便可移栽進定植地。
移栽定植宜在秋季進行。在定植地上按株行距25厘米×35厘米挖穴，每穴種入1株種苗，每畦種2行，種后覆土壓實，澆淋定根水。
3．除草管理
定植初期要經(jīng)常澆水，保持土壤濕潤，幼苗期應(yīng)勤于除草，一般搭架后不宜入內(nèi)除草。
（二）草決明栽培技術(shù)
1．整地
宜選排灌條件較好的平地或向陽坡地，忌連作。每1000平方米施農(nóng)家肥 2 000公斤～3000公斤，配加過磷酸鈣 80公斤作基肥。深翻，整細耙平，作成1．3米寬的平畦。
2．施肥
每1000平方米施農(nóng)家肥 2 000公斤～3 000公斤，配加過磷酸鈣 80公斤作基肥。苗高35cm左右，植株封垅前，畝施過磷酸鈣20kg、硫酸銨10～15k8，混施于行間，然后中耕培土，把肥料埋在土中，并可防止植株倒伏。
3．播種
一般用種子播種。選籽粒飽滿、無蟲蛀的種子，用50℃溫水浸泡24小時，待其吸入水分膨脹后，撈出稍晾干后，即可播種。以條播為宜，行距50～70cm，開5～6cm深的溝，將種子均勻撒在溝內(nèi)，覆土3cm，稍加鎮(zhèn)壓，澆水，播后10天左右出苗。播種期以清明至谷雨期間(4月中旬)，氣溫在15～20℃時為宜。每
1000平方米用種2公斤～3公斤。北方天旱，要先灌水后播種，不要播后澆水，以免表土板結(jié)影響出苗。
4．除草管理
苗高3～6cm時，進行間苗，把弱苗或過密的幼苗拔除；苗高10～13cm時定苗，株距30cm左右。在間苗和定苗同時進行松土鋤草，保持土壤疏松。雨后土壤板結(jié)要及時中耕。并注意株間淺鋤，行間深鋤。
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1．整地
選背風(fēng)向陽、土壤深厚、疏松肥沃、有機質(zhì)含量豐富、濕潤而排水良好的砂質(zhì)壤土為好。前茬作物以豆科、禾本科作物為宜。黏性土壤、低洼鹽堿地不宜種植。適宜PH6-7.5。每畝施腐熟農(nóng)家肥3500 kg、草木灰150 kg、過磷酸鈣30 kg，深耕30～40 cm，揀凈石塊，除凈草根等雜物。犁耙1次，整平作畦或打壟。畦高15～20 cm，寬1～1.2m。土壤干旱時，先向畦內(nèi)澆水或淋潑稀糞水，待水滲下，表土稍松散時再播種。
2．施肥
桔梗一般進行4-5次追肥。齊苗后追肥1次，每畝人畜糞水20xxkg，以促進壯苗；6月中旬每畝追施人畜糞水20xxkg及過磷酸鈣50kg；8月再追施1次；入冬植株枯萎后，結(jié)合清溝培土，施草木灰或土雜肥20xxkg及過磷酸鈣50kg。次年春齊苗后，施入人畜糞水，以加速返青，促進生長。適當施用N肥，以農(nóng)家肥和P肥K肥為主，對培育粗壯莖稈，防止倒伏，促進根的生長有利。2年生桔梗，植株高，易倒伏。若植株徒長可噴施矮壯素或多效唑以抑制增高，使植株增粗，減少倒伏。
3．播種
桔梗的繁殖方法有種子繁殖、扦插繁殖、切根繁殖和蘆頭繁殖的方法，生產(chǎn)中以種子繁殖為主。
1）種子播種
四季均可播種。秋播當年出苗，生長期長，產(chǎn)量和質(zhì)量高于春播，秋播于10月中旬以前。冬播于11月初土壤封凍前播種。春播一般在3月下旬至4月中
旬，華北及東北地區(qū)在4月上旬至5月下旬。夏播于6月上旬小麥收割完之后，夏播種子易出苗。
播前，種子可用溫水浸泡24 h，或用0.3%的高錳酸鉀浸種12～24 h，取出沖洗去藥液，晾干播種，可提高發(fā)芽率。也可溫水浸泡24 h后，用濕布包上，上面用濕麻袋片蓋好放置催芽，每天早晚各用溫水淋1次，3～5 d種子萌動，即可播種。
① 直播
種子繁殖在生產(chǎn)上常用直播方法來播種。種子直播也有條播和撒播兩種方式。生產(chǎn)上多采用條播。條播按溝心距15～25 cm，溝深3.5～6 cm，條幅10～15 cm開溝，將種子均勻撒于溝內(nèi)，或用草木灰拌種撒于溝內(nèi)，播后覆蓋火灰或細土，以不見種子為度，0.5～1 cm厚。撒播將種子拌草木灰均勻撒于畦內(nèi)，撒細土覆蓋，以不見種子為度。條播每畝用種0.5～1.5 kg，撒播用種1.5～2.5 kg。播后在畦面上蓋草保溫保濕，干旱時要澆水保濕。春季早播的可以采取覆蓋地膜措施。
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育苗：桔梗育苗移栽一般在4～6月份均可，過早，由于桔梗苗小影響苗的質(zhì)量，過晚苗大影響移栽，一般畝用種量10～12kg。具體方法：選擇土地既不能在高坡也不能在低洼田塊，最好選擇排水良好的田塊，土地要精耕細作，施足底肥，最好深翻一尺半以上，整好畦面，以利干旱時噴灌水用，而后將桔梗種子拌好細土均勻的撒播，上面稍作震壓，覆蓋雜草，保持土壤濕潤，一般10～12天即可出苗，待出齊苗后，選擇雨天除去覆蓋物，以利幼苗生長。
移栽：生長期1年。于當年秋冬季至翌年春季萌芽前進行，選擇1年生直條桔梗苗，大、小分級，分別栽植。栽植時，在整好的'栽植地上，按行距19cm開深25cm的溝，然后將桔梗苗呈75O角斜插溝內(nèi)，按株距6～8cm，覆土壓實，覆土應(yīng)略高于苗頭3cm為度。
2）扦插繁殖
從地里發(fā)出的當年生枝條的中下部，小段插條長約10cm，去掉下半部分葉，以10NNA處理3h，插入基質(zhì)約1/2長，插后及時澆頭誰，以后經(jīng)常噴水保濕。
3）切根繁殖 -4
在收獲桔梗時，選取中等大小、無病蟲害、健康飽滿植株，距頂芽2-3cm橫切，然后根據(jù)芽的分布進行縱切，每個切塊上有芽2-3個，切面要求平滑整齊。切口用生根粉處理后即可進行栽種。栽植地選擇砂質(zhì)土，床面寬1m，高20cm，按照株行距14cm×10cm開溝栽植，栽后上覆4-5cm細土。
4．除草管理
由于桔梗前期生長緩慢，畦面易滋生雜草，故應(yīng)及時除草。由于株行距小，種植密度大，不宜中耕除草，應(yīng)及時人工拔除。一般為3次，第一次在苗高7-10cm時，一月之后進行第二次，再過一個月進行第三次，力爭做到見草就除。
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1．整地
選濕潤肥沃、保水保肥力較強、質(zhì)地疏松、排灌良好的砂質(zhì)壤土或壤土地種植，亦可選擇緩坡地域小平地。黏重地、鹽堿、澇洼地不宜種植。于10-11月間，深翻土地20 cm左右，除去礫石及雜草。每畝施農(nóng)家肥5 000 kg，餅肥100 kg和過磷酸鈣60 kg，翻入土中作基肥。于播前，再耕翻一次，然后整細耙平，做畦。起畦高30cm、寬1.2-1.5cm。畦溝寬40cm，長度不宜超過20cm，以利排灌。
2．施肥
每畝施農(nóng)家肥5 000 kg，餅肥100 kg和過磷酸鈣60 kg，翻入土中作基肥。每公頃地施圈肥或土雜肥37500～60000千克，施過磷酸鈣225～300千克，撒于畦面。
3．播種
分塊莖繁殖、珠芽繁殖、種子繁殖，但種子和珠芽繁殖當年不能收獲，用塊莖繁殖當年能收獲。
1）塊莖播種
于當年冬季或次年春季取出儲藏的種莖栽種，以春栽為好，秋冬栽種產(chǎn)量低。春栽宜早不宜遲。挖當年生的小塊莖用濕沙土混拌存放在陰涼處進行繁殖。早春5 cm地溫穩(wěn)定在6～8℃時，即可用溫床或火炕進行種莖催芽。催芽溫度保持在20℃左右時，15d左右芽便能萌動。在整細耙平的畦面上開溝條播。行距12～15 cm，株距5～10 cm，溝寬10 cm，深5 cm左右，溝底要平。每條溝內(nèi)交錯排列
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的：
1、通過生產(chǎn)實習(xí)，進一步了解現(xiàn)代農(nóng)作物的生長習(xí)性，將理論知識滲透到實踐中。強化理論和實踐相結(jié)合，提高自身對現(xiàn)代作物栽培的理解和基本技能；
2、提高和培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、獨立分析和解決問題的能力，懂得根據(jù)市場需求變化來組織管理和經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
二、實習(xí)時間：
20xx年1月10日到20xx年6月30日
三、實習(xí)內(nèi)容：
1、實習(xí)過程
3月份上旬去大豆基地，觀看、學(xué)習(xí)大豆栽培技術(shù)。4月份下旬去花生種植基地，觀看、學(xué)習(xí)花生栽培技術(shù)。
2、主要作物栽培及其措施（花生、大豆）
大豆：
1、播種 嚴格播種時期，一般春播時間為3月上旬至4月上旬；夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2～3 cm，播種后3天內(nèi)用乙草胺進行封閉式化控，濃度為15 mL乙草胺加15㎏水噴施，出苗后3～4葉時間苗，4～5葉前定苗，及時補苗，做到苗勻、苗壯、苗齊。
2、種植密度 春播行距40 cm，株距10 cm左右，一般播2-3粒，三葉期定苗，保苗1株；或穴播，穴距25 cm，保苗2株。每公頃保苗20萬株左右。在此密度范圍內(nèi)，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則，適當調(diào)整種植密度。每公頃播種量為50—70㎏。
3、施肥 肥力高的地塊種植密度要低，不需要施用肥料；肥力中等以上可以少施150㎏/hm2復(fù)合肥；肥力低的地塊，每公頃施優(yōu)質(zhì)農(nóng)肥1.5－3萬千克做基肥，或施尿素75㎏，重過磷酸鈣450㎏，硫酸鉀600㎏種肥（與種子下相距3 cm左右）；配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病蟲害防治
�、俅蠖购跐撓墸簭拿缙谥灵_花期都需要防治，用40％樂果乳油、50％辛硫磷乳油1000倍液噴霧，或用90％萬靈可濕性粉劑4000倍噴霧，或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治；
②大豆根腐�。河�50％多菌靈拌種，或使用25％甲霜靈、58％甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治；
③卷葉螟：在卵孵化盛期，每667 m2可用90％晶體敵百蟲1500倍液噴霧防治，或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治；
�、苄奔y夜蛾：低齡幼蟲期，每公頃用90％敵百蟲或80％敵百蟲乳油750～1125 ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治；
⑤根結(jié)線蟲：使用神農(nóng)丹，每667 m2使用1-1.5㎏，均勻撒于土表，隨后犁地將其深施至20 cm，或使用線蟲散，每667 m2用量為2㎏，用法同上。
5、花期管理 大豆開花結(jié)莢期，營養(yǎng)生長和生殖生長并進，生長發(fā)育旺盛，是需肥相對集中時段，也是多種害蟲危害集中時段，應(yīng)把肥料、激素和治蟲農(nóng)藥合理配合，葉面噴灑。具體方法是：每50 kg水加尿素1 kg，磷酸二氫鉀150～200 g，硼砂100 g，50～60 g敵殺死或滅多威農(nóng)藥混合，每公頃噴450～600 kg，間隔7～10天噴1次，一般連續(xù)噴3次，以達到保莢，增粒，促粒重和兼治多種蟲害的效果；如果大豆生長過于旺盛，在初花期用多效唑化控，濃度為0.01～0.02%，加上0.05%的鉬酸銨混噴，效果會更好。
6、收獲 夏季收獲期高溫高濕，莢落黃時及時收獲晾曬，防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變，導(dǎo)致產(chǎn)量下降，商品性差。
花生：
1、品種選擇。 選用高產(chǎn)優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)高效的重要條件。春播花生可選用適應(yīng)性廣、開花結(jié)果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的'品種。
2、播前種子處理
�。�1）選種及種子分類
好多農(nóng)民朋友在選種認識上存在著很大的偏差，認為籽粒大、飽滿的種子就是好種子，其實不然。每一個品種在生產(chǎn)上連續(xù)種植會導(dǎo)致不同程度的品種退化，因此，我們選用的生產(chǎn)用種，一方面可到正規(guī)的種子公司購買，另一方面如用自留種，一定要是在秋天收獲時，在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優(yōu)良單株，進行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次，要按照籽粒的大小進行分等級，將籽粒大的播種在一起，籽粒居中的播在一起，對于籽粒小、癟、出芽、霉變的種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會發(fā)芽整齊，不會出現(xiàn)大苗欺小苗，大苗與小苗爭肥爭水的現(xiàn)象。
（2）曬種 去掉花生殼的種子在晾曬前，一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午，在土地上（不要在水泥地）鋪一層報紙，在上面將花生種子平攤好，兩個小時翻晾一次。天氣好、氣溫高，曬一天就可以，次日即可播種。用這樣的方法處理種子，既利用日光殺死種子表皮上攜帶的病源菌，又使花生種子降低含水量，提高發(fā)芽率，能使花生提前出土1到2天。
�。�3）拌種 ，花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發(fā)生呈上升趨勢，尤其在花生連作田塊發(fā)生嚴重。對于這些病害可采用50％多菌靈可濕性粉劑按種子量的0．5％拌種，或用適樂時10ml拌5kg種子，防治效果非常顯著。
3、巧施肥料打好基礎(chǔ)
施足基肥。 花生花芽分化早，營養(yǎng)生長和生殖生長并進時間長，而且前期根瘤菌固氮能力弱，中后期果針下扎時肥料又難深施。因此，施足基肥就顯得十分重要，基肥用量應(yīng)占施肥總量的80%～90%。一些花生田只施基肥，后期不進行追肥也能獲得高產(chǎn)�；手饕怯袡C肥，有機肥既能滿足花生對各種礦質(zhì)元素的需要，又能改良土壤。每畝施1000～3000公斤的優(yōu)質(zhì)圈肥；地力越差，有機肥效果越明顯，新整農(nóng)田更要多施有機肥，才能保證當年豐產(chǎn)。
增施磷肥 花生所需磷肥比一般作物多，對磷肥的吸收利用率也高。試驗證明，每畝施過磷酸鈣10公斤， 增產(chǎn)效果顯著，而且后效 很明顯。 在薄地施用磷肥時，每畝加入2.5～5公斤的尿素 作為種肥，更能發(fā)揮磷肥的增產(chǎn)效果。但要注意在施用種肥時要將肥、種隔離，以免傷害種子，影響其發(fā)芽出苗。
鈣肥 花生每畝施用硫酸鈣10公斤，既可以調(diào)節(jié)土壤pH值，提高根瘤菌的固氮能力，又能改善氮素營養(yǎng)，促進莢果發(fā)育，減少空果和爛果。
菌肥 人工接種花生根瘤菌可使花生早結(jié)根瘤、多結(jié)根瘤，提高花生植株的固氮能力。目前生產(chǎn)上推廣的花生根瘤菌劑（或稱根瘤菌肥）每畝一般用25克，使用時要將其加適量水調(diào)成糊狀與種子拌勻，注意要隨拌隨種，防止日曬，也要避免與殺菌劑混用或接觸。
4、適時下種
�。�1）播種時間 一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過早，影響花芽分化，而且遇到低溫陰雨天氣，容易造成爛種；播種過晚，不能充分利用生長季節(jié)，影響生長發(fā)育，降低產(chǎn)量和品質(zhì)。
（2）播種深度 一般以5厘米左右為宜。如土質(zhì)黏、墑情好的可適當淺播，反之則應(yīng)適當深播，注意淺播不能淺于3.3厘米，深播不能深于6.6厘米。如果播種時墑情稍差或土壤沙性過大，則要帶土踩種，覆土后及時進行鎮(zhèn)壓。如遇土壤墑情差，則應(yīng)及時進行抗旱播種。
（3） 合理密植 花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類型、栽培技術(shù)的差異而不同，總的要求是“肥地不倒秧，薄地能封行” 。一般普通直立型大花生春播密度應(yīng)掌握在8000—9000穴，每穴2粒。
四、實習(xí)感悟。
半年的實習(xí)讓我感悟頗多，受益頗深。讓我對農(nóng)作物生長、栽培有了更深的了解，也更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實踐相結(jié)合在一起。更好的掌握和應(yīng)用了課本上的知識，很多以前不熟的，甚至模糊的知識，都漸漸想起來，加以鞏固，記得更牢了。這次的實習(xí)收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實習(xí)經(jīng)驗對我以后的工作和生活一都會有很大的幫助。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 3
一、實習(xí)目的
1、通過實習(xí)，讓學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識與具體實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，同時加深對專業(yè)理論知識的理解。
2、了解大花紅景天、柴胡紅景天等幾種紅景天和西藏龍膽、桃兒七、雞蛋參等藥用植物的形態(tài)、習(xí)性、種類、藥用價值的多樣性以及它們與栽培環(huán)境的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
二、實習(xí)意義
1、藥用植物栽培的實習(xí)能夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，開拓學(xué)生的視野，擴大其知識面，對于提高學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新、動手實踐能力具有很重要的意義。
2、通過藥材種植基地的實習(xí)，讓學(xué)生由小及大地認識到西藏目前藥材的現(xiàn)狀及其存在的問題，對于培養(yǎng)學(xué)生在此方面的興趣和發(fā)展方向，這對西藏的藏藥材發(fā)展具有重大意義。
三、實習(xí)時間
20xx年4月19日—20xx年4月20日
四、實習(xí)內(nèi)容
1、紅景天的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性 紅景天，景天科紅景天屬，多年生草本，高10-20厘米。根粗壯，圓錐形，肉質(zhì)，褐黃色，根頸部具多數(shù)須 根。根莖短，粗狀，圓柱形，被多數(shù)覆瓦狀排列的鱗片狀的葉。從莖頂端之葉腋抽出數(shù)條花莖，花莖上下部均有肉質(zhì)葉，葉片橢圓形，邊緣具鋸齒，先端尖銳，基部楔形，幾無柄。聚傘花序頂生，花紅色。7-9月采收。大多數(shù)都生長在海拔3500—5000米左右的高山流石或灌木器叢林下。
�。�2）種植地整理 由于大花紅景天等紅景天生長環(huán)境特殊，是典型的高寒植物，對水分需求較高。而且該植物的入藥部分即根肉質(zhì)化程度較高，因此土壤中不能長時間積水，否則，會導(dǎo)致根腐病發(fā)生而減產(chǎn)。首先將選地（砂質(zhì)土壤）用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣25cm左右起穴，每畦3行，穴深15cm左右。
�。�3）紅景天植株的移栽 將育苗床上已發(fā)出新葉或長有芽點的紅景天植株挖起，放入要移栽的穴中，將穴周圍的土撥入穴中，以掩蓋住其根部為宜，同時進行按壓，同時進行少量培土，以便在澆定根水后其根部能與土壤充分接觸吸水，同時避免其根上部露出土壤，達到充分固定的目的。然后，將畦面撫平。最后，澆水定根。
2、西藏龍膽的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性 西藏龍膽為龍膽科龍膽屬多年生草本植物。植株較矮，高25-60cm，根粗壯，黃棕色，主根粗長，有少數(shù)分支。根頸部密被纖維狀枯存葉柄。葉狹長，長3-10cm，寬3-6mm，骨質(zhì)，邊緣較狹窄，基生葉緊密排列呈二列，花序少，花柄短，小總苞片長過花柄。生于山坡松林下，河邊草地，山坡灌叢及平壩荒地，海拔2300-4000m。
（2）種植地選擇 選擇栽培地時，要求地勢平坦，以利排灌方便，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。首先將選地用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣40cm左右起穴，每畦2行，穴深30cm左右。
（3）西藏龍膽的栽培 從育苗地將生長狀態(tài)良好的龍膽植株挖起，放入起好的穴中，每穴1~2株，然后封土并稍微按壓，將畦面撫平，并澆水定根。
3、桃兒七的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性 多年生草本，高50～60cm。根莖粗狀，橫生；莖高14-30cm，上部有2葉，偶有3葉。葉心臟形，直徑18-25cm，3裂或5深裂幾達基部，裂片常再2(-3)裂達近中部，小裂片先端漸尖，葉下面有灰白色柔毛，后脫落。花單生，先葉開放。萼片早萎，花瓣6，開張，倒卵形，粉紅色，邊緣波狀，外輪花瓣2-2.6cm，寬1.2-1.5cm，內(nèi)輪花瓣較�。恍廴�6，長約1.2cm，花絲向內(nèi)彎，花藥狹矩圓形�；ㄖ�，子房有胚珠多數(shù)。漿果卵圓形，直徑約4cm，紅色，無宿存花拄�；ㄆ�5月，果期7-8月。生林下或灌叢下，海拔2700-4300m。西藏有人工栽培，西藏瀕危藏藥材之一。
（2）種植地的選擇 由于桃兒七為林下生長的.植物，切忌強光直射、干旱，選擇栽培地時，地勢要求平坦，以利用排灌便利，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。 深耕曝曬后，揀盡雜草等后整平耙細，作床80cm，高20cm的高畦，畦周圍挖好排水溝，溝寬25 cm左右。每床起穴2行，行距40cm左右，穴深30cm左右，株距10cm。
（3）桃兒七的移栽 從育苗挖取長有芽點或已經(jīng)出苗的桃兒七，移栽到挖好的穴中，每穴1株，然后封土。封土?xí)r其芽點稍微露出土面為宜，其黃色莖要全部埋入土中，以防日光灼傷。同時，封土?xí)r稍微按壓，不可用力過大，以防其脆質(zhì)芽損傷。最后，澆水定根，并進行覆土。
4、雞蛋參的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性 雞蛋參為桔梗科黨參屬植物，草質(zhì)纏繞藤本。根球狀。葉有明顯葉柄，葉片薄而膜質(zhì)，卵形至披針形，邊緣有波狀疏鋸齒。子房完全下位，倒圓錐狀，基部急尖�；ü谒{色或藍紫色，5裂到底，裂片橢圓形，長1-3.5cm，寬0.6-1.2cm。花絲極短而有毛�；ㄆ�9月。生海拔3000-4600m的灌叢及草地中，西藏瀕危藏藥材之一。
（2）種植地選擇與整理 雞蛋參的栽培地應(yīng)選取向陽、靠近水源、疏松較肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土。首先將選地用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。然后將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬40cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做高25cm左右的埂。然后在做好的埂起穴1行，穴深30cm。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 4
本人于xx年xx月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認識。
一、實習(xí)單位簡介
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于19xx年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實習(xí)內(nèi)容
（1）認識階段
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。
來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為H·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了考核，主要通過試卷進行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
（2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
�。�3）獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。
在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負的責(zé)任將更加艱巨。
三、實習(xí)總結(jié)與感想
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用SAS、EXCEL軟件進行數(shù)據(jù)處理的.時候我都有很多不明白。
所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 5
一、實習(xí)地點
本次實習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興安盟索倫牧場。
索倫牧場總土地面積107726.97公頃；地處大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地貌有山地、溝谷地、低洼地三種，山勢大多平緩，低洼地坡度大部分小于10°，一部分谷底較為開闊。平均海拔800米左右，年降雨量450～560mm，年均氣溫2.1°c，無霜期110天，≥10°c年積溫xx～2200°c，光照時數(shù)2789.48，雨熱同季，多集中在7～9月。土壤類型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無風(fēng)蝕沙化及水土流失。
該牧場主要從事畜牧飼養(yǎng)業(yè)和農(nóng)業(yè)種植業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、油菜為主，集約化、機械化程度高，機械配套率較高。全場總?cè)丝诩s為5千人；轄管7個生產(chǎn)隊；農(nóng)業(yè)機械總動力11668千瓦，實際機播面積約為4000公頃，化肥用量約1000噸。但農(nóng)田水利建設(shè)嚴重滯后，基本上無水利灌溉設(shè)施，完全靠天吃飯。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1千多萬，糧豆總產(chǎn)量100噸，單產(chǎn)3526公斤/公頃，牲畜頭數(shù)30多萬頭（只）。19xx年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場各一個，年利潤均在200萬元左右。
二、實習(xí)過程
8月17日早晨，全班同學(xué)24人到達索倫牧場總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。其中兩排房子各扇門前分別掛著寫有“生產(chǎn)科”、“計財科”、“維修科”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”……的牌子，一排是十來間招待所，一排是幾間作食堂的房子。
當日11：00左右，場部開了一個座談會，有全班同學(xué)、兩位實習(xí)帶隊老師和牧場場長在內(nèi)的部分領(lǐng)導(dǎo)。場長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞，場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史。我們由此知道，此牧場由于地理位置極佳，牧草肥美，曾為侵華日x所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路；解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎；后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資，便在我軍精簡機構(gòu)時被裁出軍隊，歸地方管轄，從此自主經(jīng)營，兼營農(nóng)牧；98年后實行土地承包責(zé)任制，把土地、羊群以及農(nóng)業(yè)機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負盈虧，此狀況至今。
中午，在場部受到殺豬宰羊的盛情款待。
下午，我們?nèi)チ吮敬螌嵙?xí)所在連（隊）——三連，然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶。全隊的人聚居在一個村落，一條大道南北貫穿整個村，南頭到北頭不足500步，我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶。連部在北頭。天黑時下了一陣小雨。而那時我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。
由于頭天下雨了，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無事可做。好多同學(xué)都爬山去了，我和同住的王xx也去了。
山都不高，但由于山下是大片大片的平地，視野極為開闊，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味。山下是一片遼闊的土地，或是長著牧草，或是一片玉米地，或是一塊金黃色的油菜地，或是一片潔白的羊群，像是一塊極大的畫布，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩，卻又十分和諧自然，極為壯觀和賞心悅目；山上長滿了沒足的青草，間著或白或紅或紫的無名小花，有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間；天空無云的地方碧藍如洗，而遠處山頭的白云極低極近，能清楚地看到它側(cè)面的輪廓，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊，以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無限喜悅。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿，疾然遠飛。后來我們躺在山坡上仰望天空，再后來就睡著了，直到另一群游山歸去的同學(xué)路過時叫醒我們，才依依不舍地回去。
21日上午大雨。下午參觀了當?shù)匚ㄒ坏?淀粉加工廠和屠宰場。
淀粉加工廠由一大連商人投資建于98年；整套生產(chǎn)線投資150萬；年消耗土豆能力2萬噸；年產(chǎn)淀粉2400噸；純利潤在200萬元左右。根據(jù)淀粉廠老板介紹，當?shù)貧夂蚝苓m宜種植土豆，畝產(chǎn)量在兩噸左右，其收益超過種小麥，若當?shù)胤N土豆面積擴大的話，他的廠還需擴大規(guī)模，而且當?shù)貨]有競爭者，成本低，產(chǎn)品售價也高。
屠宰場也是98年為外地人投資所建；生產(chǎn)過程為流水線作業(yè)，但工藝簡單，全為人工操作；擁有冷藏庫一個；年屠宰量數(shù)萬只。因參觀時間倉促，許多情況未及細問，但曾這樣問老板：“老板，你在這兒沒有人競爭，而且這兒的羊數(shù)量又這么多，效益一定不錯吧？”他靦腆而開心地笑，說：“還行！”
22日上午小雨，到場部。下午與場部聯(lián)誼，開歡送會。會后即驅(qū)車前往烏蘭浩特火車站。至此，實習(xí)結(jié)束。
三、實習(xí)總結(jié)建議
本次實習(xí)讓我獲得了很大的收獲。首先是親眼看到了農(nóng)業(yè)機械在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮的巨大作用，加強了自己的專業(yè)自豪感和責(zé)任感；其次，在生產(chǎn)實踐中，學(xué)會了農(nóng)業(yè)機械的操作和調(diào)整，培養(yǎng)了自己的實際技能；再次，看到如此大規(guī)模、機械化的生產(chǎn)，懂得了在實際經(jīng)營中經(jīng)濟核算的重要性；最后，我第一次看到了草原。
對于這次實習(xí)，我對學(xué)校有以下幾點建議：
1、學(xué)校教學(xué)安排上存在問題。這之前，我們對農(nóng)業(yè)機械一無所知，當實習(xí)時那些師傅問我們?nèi)绾闻懦收�，什么型號的機器性能較好等問題時，我們啞口無言。這樣的教學(xué)方式不僅不利于教學(xué)，達不到實際教學(xué)目的，還有損我們學(xué)校聲譽，讓人以為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生除了吃飯和讀書外，干不了別的也沒有什么用處。
2、學(xué)校在和地方合作力度方面有待加強。首先，當?shù)剞r(nóng)作物產(chǎn)量低下，而每戶擁有土地面積又多則數(shù)千畝，少則數(shù)百畝，若但產(chǎn)量能提高哪怕數(shù)十斤也能帶來明顯的收益；其次，當?shù)卦谏a(chǎn)中有許多明顯不合理的觀念和行為，比如牧民們總是舍不得賣羔羊，讓羊群不斷壯大，只賣老殘病弱的羊，結(jié)果一到冬天，由于飼料不足，造成成羊大量掉膘。學(xué)校在這些方面可大有作為，利用自己的科研實力，派出專家實地考察分析，找出并推廣適宜當?shù)貧夂蚨?jīng)濟效益和產(chǎn)量都較高的農(nóng)作物，以大大提高當?shù)剞r(nóng)民收入。這不僅有利于提高中國農(nóng)大的聲譽，更能提高我校解決實際問題和學(xué)術(shù)研究的能力，因為索倫牧場是中國農(nóng)業(yè)的一個典型樣本，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就應(yīng)該研究，就應(yīng)該把研究出的科技成果在那樣的地方推廣，要是做不到這些，又憑什么去與“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)”這個稱號相稱呢？又憑什么去去背負中國九億農(nóng)民的希望呢？
3、學(xué)校在經(jīng)濟方面應(yīng)該開拓思路。僅從該牧場的兩個小企業(yè)來看，他們投資少，技術(shù)含量不高，但卻有很大的發(fā)展?jié)摿�。區(qū)區(qū)小企業(yè)主尚有如此經(jīng)濟頭腦，擁有數(shù)千人之眾的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院就找不出一人去發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的那些商機嗎？若如此，要它何用？我最近看到報紙報道說赤峰有一加工羊肉的企業(yè)短短幾十年從幾間小作坊發(fā)展到如今年產(chǎn)值80億元之多，其企業(yè)經(jīng)理還做了本屆全國人大代表；以學(xué)校的科研優(yōu)勢，難道還不能做的同樣好么？若學(xué)校能在草原上開辦這樣一個企業(yè)，何愁世人不知中國農(nóng)業(yè)大學(xué)？又何須在校園建設(shè)時窮到要學(xué)生捐款的地步？而且，我們?nèi)嵙?xí)的條件定然大為改善。
以上建議只是個人看法，必定有不妥之處，但都是本人肺腑之言，是愿學(xué)校能更好發(fā)展，中國農(nóng)業(yè)能更好發(fā)展的強烈愿望所致。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 6
一、基本概況
根據(jù)學(xué)校計劃安排，我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實訓(xùn)基地實習(xí)。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是19xx年9月經(jīng)教育部批準，由國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)院地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學(xué)院分南、西、北三個校區(qū)，占地面積1600畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室（區(qū)、場、基地）188個，校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊，開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫，建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)�，F(xiàn)有全日制在校生15460名，教職工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“雙師”素質(zhì)教師307名。
學(xué)院設(shè)水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學(xué)部等12個系部和繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院，設(shè)有“三農(nóng)”發(fā)展研究所。開設(shè)有農(nóng)、林、水、理、工、管、經(jīng)濟等七大類54個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè)，園林工程、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟管理、機電設(shè)備運行與維護、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。設(shè)有勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機等級考點，可承擔(dān)176個職業(yè)（工種）技能鑒定任務(wù)。
二、實習(xí)內(nèi)容
主要學(xué)習(xí)蝴蝶蘭、仙客來的栽培管理以及常用室內(nèi)觀花觀葉植物如：變?nèi)~木、富貴竹、龍須鐵、長壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護知識。
1、蝴蝶蘭
蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說是熱帶蘭花中的一個大族。它的植株非常奇特，既無匍匐莖，也無假球莖。每棵只長出數(shù)張活象湯匙般肥厚的闊葉，交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周圍，有的攀附在花盆的外壁，極富天然野趣。到了新春時節(jié)，一枝長達盈尺的花梗就從葉腋抽出，然后一朵接一朵地開放。每花均有5暮，中間嵌鑲唇瓣�；ㄉr艷奪日，既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點，每枝開花七八朵，多的十二三朵，可連續(xù)觀賞六七十天。
喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境；不耐澇， 耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物，栽培溫度應(yīng)該維持于15～34℃之間。適當?shù)臏囟热缦拢荷L階段為26～27℃，開花階段為19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4~8周。在光線不足或日溫過高時，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大于23℃的時間超過24小時，會導(dǎo)致過多的.營養(yǎng)生長而損失花苞。 蝴蝶蘭要全年施肥，除非低溫持續(xù)很久，否則不應(yīng)停肥。對溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。
2、仙客來
仙客來是紫金牛科仙客來屬多年生草本植物。喜涼爽、濕潤及陽光充足的環(huán)境。生長和花芽分化的適溫為15—20℃，濕度70%一75%；冬季花期 溫度不得低于10℃，若溫度過低，則花色暗淡，且易凋落；夏季溫度若達到 28—30℃，則植株休眠，若達到35℃以上，則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱 性稍強。為中日照植物，生長季節(jié)的適宜光照強度為28000Lx，低于1500Lx或高 于45000Lx，則光合強度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)，排水良好的 微酸性沙壤土�；ㄆ�10月至翌年4月。
仙客來為多年生草本植物，塊莖扁球形，葉心臟形，它的花形奇特，花瓣向上翻卷，形似兔子的耳朵，也稱兔耳花。它的花色有白、紅、紫、橙紅及紅邊白心等，有的還帶芳香。它的花期可持續(xù)半年之久，頗受人們喜愛。但仙客來不耐寒，也不耐高溫，喜濕潤、又怕積水，喜光、但忌強光直射。夏季氣溫超過35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。 當溫度在30℃以上時，球莖休眠。屆時可將仙客來置于室外避雨的涼爽處，并減少澆水。盆土以偏干為好，但注意不能過干，以防球莖干癟或過遲萌芽和開花，使之安全進入休眠狀態(tài)。
除了在實訓(xùn)基地進行觀賞植物的栽培管理學(xué)習(xí)之外我還參觀了西北農(nóng)大科技示范園、西安綠豪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程有限公司、西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設(shè)施農(nóng)業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當?shù)卮笮蛷氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)的公司。
三、總結(jié)
通過為期三個多月的實踐學(xué)習(xí)，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下，使我對于溫室觀賞植物的栽培管理有了更為直觀、全面、系統(tǒng)的了解，使得設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識得到了鞏固和加深。通過與相關(guān)企業(yè)的交流，了解到溫室栽培觀賞花卉、綠色蔬菜的一些市場信息和實體化概念。
經(jīng)過這次的實踐鍛煉，讓我親身體驗到了實踐的重要性，它能讓人們在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握大量實用的知識，感謝學(xué)校能給我這樣一個充實自己、學(xué)習(xí)知識的機會。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的：
掌握花卉種植的相關(guān)操作，包括播種，養(yǎng)護，和定植；了解切花生產(chǎn)過程中需要注意的方面易出現(xiàn)的.相關(guān)問題
二、實習(xí)時間：
20xx.3.21-6.23
三、實習(xí)地點：
溫室、八家苗圃
四、實習(xí)內(nèi)容：
播種： 前四種3.21 向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤內(nèi)，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實，以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時用手指在裝好基質(zhì)的穴盤上輕輕下壓，然后將種子仔細點入穴盤，每穴1粒，播種后插標簽。播種后及時澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當穴盤底部有水滲出即可停止?jié)菜�。本次實�?xí)所選的種子有雞冠花，金魚草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養(yǎng)：
將種好的穴盤放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應(yīng)及時移出遮蓋區(qū)域，防止燒苗。
定植： 5.29
幼苗生長到3～4片真葉時，可以進行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
五、數(shù)據(jù)分析
從折線圖可以看出，由于澆水、觀測都是小組成員輪流進行，每個人對于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標準不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動較大，也有一些是因為忘記去觀測而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的`知識和技能，應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，分析、解決實際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會打下一定的基礎(chǔ)。同時，也為進一步推進學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20xx年2月7日—20xx年4月30日
三、實習(xí)方式
采取分散實習(xí)的形式。學(xué)校開具畢業(yè)實習(xí)介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局報到，由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局具體安排實習(xí)單位。
四、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)培養(yǎng)目標，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容主要包括：
1、了解和掌握當?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲害防治技術(shù)，調(diào)查主要作物的生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的.問題。
2、學(xué)會園林綠地規(guī)劃設(shè)計和園林藝術(shù)作品設(shè)計與制作；
3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開展農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查；
4、了解和掌握動物養(yǎng)殖技術(shù)，開展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；
5、參與當?shù)剞r(nóng)村科技服務(wù)及社會公共事務(wù)管理
五、考核方法
畢業(yè)實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實習(xí)成績按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個等級計分。實習(xí)期間缺勤1/3或者不遵守實習(xí)紀律，又不接受教育，造成不良影響者，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實習(xí)要求
1、學(xué)生到實習(xí)單位報到后及時與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺遵守實習(xí)單位紀律，服從實習(xí)單位管理；
3、注意實習(xí)安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；
4、堅守實習(xí)崗位，不得無故曠工，遇特殊情況不能到崗的，必須向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校教務(wù)科請假；
5、勤奮踏實，吃苦耐勞，講文明，有禮貌，虛心向老師和實習(xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，認真做好實習(xí)記錄，寫好實習(xí)日記；
6、實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)作品、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定及畢業(yè)設(shè)計等畢業(yè)實習(xí)材料，按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 9
我是XX大學(xué)XX專業(yè)的學(xué)生XX，在過去的一個學(xué)期里，我有幸參加了農(nóng)業(yè)實習(xí)活動，深入農(nóng)村實地了解和參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。在這段時間里，我收獲頗豐，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和知識，現(xiàn)在我將就此次實習(xí)的情況進行詳細匯報和總結(jié)。
一、實習(xí)單位及基本情況介紹
我所在的實習(xí)單位是位于XX市XX鎮(zhèn)的XX農(nóng)場，這是一家以種植蔬菜和水果為主的大型農(nóng)場。農(nóng)場占地廣闊，種植面積達到XX畝，員工約XX人，是當?shù)刂匾霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地之一。
二、實習(xí)任務(wù)和工作內(nèi)容
蔬菜種植管理： 我主要參與了番茄、黃瓜等蔬菜的種植管理工作。學(xué)習(xí)了種子的播種技術(shù)、田間管理、病蟲害防治等基本農(nóng)藝操作，了解了蔬菜生長的各個階段及其管理要點。
果樹修剪和疏果： 參與了果園的修剪和疏果工作，學(xué)習(xí)了不同果樹的`修剪方法及時機，了解了果樹生長發(fā)育的規(guī)律和疏果對果實質(zhì)量的影響。
農(nóng)業(yè)機械操作： 在實習(xí)期間，還學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)機械的基本操作，如拖拉機的駕駛和農(nóng)具的安裝使用，掌握了簡單的農(nóng)業(yè)機械維護知識。
農(nóng)產(chǎn)品銷售和市場調(diào)研： 參與了農(nóng)產(chǎn)品的采摘、包裝和銷售準備工作，了解了農(nóng)產(chǎn)品市場行情和銷售渠道，進行了一定的市場調(diào)研和客戶接觸。
三、實習(xí)期間的主要收獲和體會
實踐操作能力的提升： 通過實地操作和指導(dǎo)，我對種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理有了更深入的理解和掌握，提升了自己的`實踐操作能力。
團隊合作意識的培養(yǎng)： 在農(nóng)場工作中，我與同事們緊密合作，共同完成了各項工作任務(wù)，培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和溝通能力。
對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全面了解： 通過與農(nóng)民的交流和農(nóng)業(yè)專業(yè)人士的指導(dǎo)，我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的流程、管理和市場環(huán)境有了更全面的認識，對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展有了新的認識。
四、實習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
工作強度較大： 農(nóng)場的工作強度較大，尤其是在播種、施肥、除草等關(guān)鍵時段，工作需要高效率和耐心。
環(huán)境和氣候影響： 部分工作需要在戶外進行，受到天氣和自然環(huán)境的影響，時常需要適應(yīng)惡劣的天氣條件。
五、對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的影響和展望
通過這次農(nóng)業(yè)實習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了耐心、細心和勤奮的工作態(tài)度。未來，我希望能夠進一步深入學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理知識，為我將來從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
六、結(jié)語
通過這次農(nóng)業(yè)實習(xí)，我收獲了豐富的實踐經(jīng)驗，增長了見識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解。在此，我要感謝指導(dǎo)老師和農(nóng)場工作人員對我的耐心指導(dǎo)和幫助，感謝他們讓我有機會參與到實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量！
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 10
隨著生活水平的提高，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營養(yǎng)；另外，花卉盆景等一些設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活
參與社會實踐、實習(xí)活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展的要求；是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
而設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學(xué)科，實習(xí)則顯得尤為重要， 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。
隨著進一步的學(xué)習(xí)，我們對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識，積累了一些基礎(chǔ)知識，對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了甘肅xx麥芽有限公司，希望能從中找到我們想要的答案。
一、實習(xí)目的
1、理論結(jié)合實際，鞏固所學(xué)知識
“千里之行，始于足下”，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時，寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，在校園里面的我們，工作經(jīng)驗又會擁有多少呢？所以，為了拓展自身的知識面，以及提高與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
2、了解就業(yè)前景，明確自身目標
現(xiàn)在，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信，此次實習(xí)會讓我對與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。
二、實習(xí)時間
20xx年8月3日—20xx年11月3日
三、實習(xí)單位
甘肅xx麥芽有限公司
在實習(xí)之前，團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實習(xí)中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司，最終選擇了甘肅xx麥芽有限公司。
通過查找相關(guān)資料，我們了解到: 甘肅xx麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。
四、實習(xí)內(nèi)容及安排
8月2日，我們滿懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車，車上我們思緒萬千，想象著公司的樣子，構(gòu)想著自己的工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線，到了指定地點，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。
基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項，并簽了實習(xí)合同。8月3日下午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了各個塑料大棚，認識了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)設(shè)施，熟悉了工作場地。8月4日，我們正式開始工作。
8月4日至8月12日，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作，學(xué)習(xí)甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學(xué)習(xí)了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤，并親自動手實踐。另外，指導(dǎo)老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗，影響幼苗生長的因素很多，而且不同時期育苗的注意事項不同。所以，我們要多觀察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學(xué)習(xí)相關(guān)的水肥調(diào)控措施。
8月13日至8月20日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學(xué)習(xí)黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月21日到8月22日兩天1號大棚進行了南瓜點種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向，種穴深度等等都有相應(yīng)要求。8月23日～25日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學(xué)習(xí)嫁接技術(shù)、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點。我們便認真學(xué)習(xí)，動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后，我們便在1號大棚學(xué)習(xí)嫁接苗管理技術(shù)。到了8月27日，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡，然而我心里很幸福。
當然，實習(xí)期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。
五、心得體會
1、對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的再認識
設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來說是一個很好的機會�；蛟S，在從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會摻雜著苦和累，但以后會有相當好的效益。當然，這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。
此次實習(xí)，讓我堅定了目標，我會繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，將設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)事業(yè)進行到底。我們所去實習(xí)的那家公司，員工正向著高學(xué)歷水平發(fā)展，今年就新聘請了研究生、留學(xué)生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以，我決定要考研，一方面，讀研可以充實自己，更好地掌握專業(yè)知識，提高各方面能力；另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下，讀研能夠提升自己的競爭力。
2、理論結(jié)合實踐
在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書本知識，并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子；悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況，是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗，育苗管理工作要有認真的態(tài)度，同時也要虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)育苗經(jīng)驗。
3、樹立正確的工作態(tài)度
在古浪麥芽公司實習(xí)，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學(xué)生。他們有理想，有目標，他們把公司的利益當做自己的利益，有著強烈的'主人翁意識。他們會為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂。
他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作，我都會向他們學(xué)習(xí)：愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實實地學(xué)習(xí)。
4、“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學(xué)習(xí)”
在此次實習(xí)中，老師的到來，給我們帶來了很大的鼓舞，兩位老師傳達了團委老師的親切問候，并囑咐我們：
�。ㄒ唬⒁⒁馊松戆踩瑥娬{(diào)了安全的重要性；
�。ǘ�、遵守公司規(guī)章制度。在學(xué)校遵守校規(guī)校紀，在公司要遵守公司規(guī)章制度，服從安排，努力工作。
�。ㄈ�、好好學(xué)習(xí)。實習(xí)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學(xué)習(xí)。我們認真聽取了老師的教導(dǎo)，在接下來的日子更加認真工作，好好學(xué)習(xí)。
六、總結(jié)
春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習(xí)就過去了。在這次的實習(xí)中，我學(xué)的不僅僅是如何進行育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。
這次的實踐中，在積累成功經(jīng)驗的同時，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實踐中得來的教訓(xùn)。敢于承認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以取得進步。我相信此次實習(xí)經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠的影響。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 11
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的理論進修，使我們農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
②通過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；
�、弁ㄟ^實習(xí)，了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的`工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx
產(chǎn)品，企業(yè)特聘請農(nóng)業(yè)經(jīng)
濟管理專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2.2實習(xí)崗位簡介（概況）
A. 參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理崗位的日常工作，參與組織制定單位農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年
度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位
的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職
業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。
三、實習(xí)內(nèi)容（過程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 12
實習(xí)目的：
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)一方面提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，但是在另一方面又造成了各種各樣的污染，對土壤、水體、人體健康帶來了嚴重的危害。同時還面臨著不僅是環(huán)境資源問題，還有人口增長，資源不足與遭受破壞的綜合作用問題。面對這些問題，就需要使用生態(tài)工程的方法，合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)，調(diào)配資源。
實習(xí)材料：
卷尺，鉛筆，記錄本等
實習(xí)原理：
生態(tài)工程是從系統(tǒng)思想出發(fā)，按照生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程學(xué)的原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果、現(xiàn)代管理手段和專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗組裝起來的，以期獲得較高的經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系統(tǒng)。
在生態(tài)工程的設(shè)計中，還必須要考慮地理環(huán)境、效率、資源、技術(shù)、社會因素等條件。只有把一切考慮當中，才能提前對不利情況做出預(yù)測并制定應(yīng)對措施，以避免實際生產(chǎn)中的損失。
實習(xí)步驟：
1.對生態(tài)農(nóng)場進行實地考察，記錄。
2.聽取技術(shù)人員的講解，學(xué)習(xí)生態(tài)農(nóng)場經(jīng)營者的經(jīng)驗。
3.產(chǎn)生給自己的想法，發(fā)現(xiàn)別人在生產(chǎn)中的不足或可以改進之處。
4.通過調(diào)查、對比、論證設(shè)計并提出自己的方案。
農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計方案—生態(tài)農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)化：
1.背景介紹與前景展望
隨著城市化的發(fā)展，可耕作土地越來越緊張，在有限的空間里，最大限度的利用資源是一個不可繞過的課題，或者說是一個解決此類問題的有效思路。
與此同時，在物質(zhì)基本豐裕的前提下，人們對精神文化的生活的需求不斷提高，枯燥、乏味、一層不變的生活與工作令人厭倦，人們對自然的追求與加強烈。因此，將部分農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效、集約地搬入城鎮(zhèn)，充分利用城鎮(zhèn)閑置空間，無亂從經(jīng)濟角度還是從提高人們生活質(zhì)量角度，都將是一個不錯的選擇。
我并非想要設(shè)計一個高度專一的生產(chǎn)模式，而是希望在人們?nèi)粘Ｉ钪袠?gòu)建一種更加協(xié)調(diào)，更加宜于人們生活的模式。當然，在幻想的烏托邦之前，首先要考慮在經(jīng)濟上采取此類模式集體或個人能否接受。而其中要牽涉的問題，就是我下面要討論的。
2.生態(tài)農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)化的.風(fēng)險與利益
2.1.風(fēng)險及考慮因素
在城鎮(zhèn)中利用節(jié)余空間和人力，其基礎(chǔ)是必須是人們在腦海中建立一個集約、高效的意識。另外，一系列措施的實行不能靠行政力量，不能靠公益號召，如果不能從市場的角度打開出路，并使之成為人們生活的一部分。一切在最初的建設(shè)之后將會陷入僵局。
在公共場所，要建立完善的規(guī)章制度，避免不文明行為對作物的破壞，避免人們?yōu)樽约豪鎸ψ魑锏钠茐摹?/p>
完善市常農(nóng)業(yè)行為不可能離開生產(chǎn)資料的供應(yīng)，種子、肥料、藥劑以及必需的工具，并且參與者可能并不具備專業(yè)的知識和技術(shù)。在這樣的前提下如果市場不能規(guī)范，充斥假冒偽劣商品，將會迅速破壞整個產(chǎn)業(yè)，一旦出現(xiàn)這種情況，前期的一系列建設(shè)將頃刻被荒廢，一切努力將化為烏有。所以我在討論其技術(shù)和方案之前首先將建議：①產(chǎn)業(yè)最初的建設(shè)必須公開透明，可以以地方為單位成立經(jīng)銷商商會，建立信譽，互相監(jiān)督。對以次充好、惡性競爭的商家堅決逐出商會。②當產(chǎn)業(yè)發(fā)展到較高級的階段，生產(chǎn)商要積極樹立品牌，保證信譽。③政府監(jiān)督商會，媒體也要積極介入監(jiān)督官商關(guān)系。④商家可通過網(wǎng)絡(luò)對客戶進行指導(dǎo)與幫助，如果必要應(yīng)派遣技術(shù)人員上門服務(wù)，建立融洽的市場關(guān)系。⑤壓縮產(chǎn)業(yè)鏈，從生產(chǎn)商直接到面向用戶的經(jīng)銷商之間，盡量壓縮代理商的層次。這樣不僅可以使各單元獲得更多利益，還能壓低產(chǎn)品市價，使消費者更易接受。
2.2利益的預(yù)估
2.2.1種植與栽培
�、偌彝バ^(qū)栽培
城鎮(zhèn)家庭在冬季有較好的供暖保溫設(shè)施，可視為小型的溫室。一戶空出一平方米的`空間，采用立體分層種植，假設(shè)為5層，則可以視為5m2。一年溫室種菜產(chǎn)值可以達到10k元~15k（1k=1000）元/畝。為便于計算，可設(shè)為13.34k元，1畝≈667m2，那么按比例可粗略估算這一戶可在工作之余額外產(chǎn)出20元。但事實還不止如此。由家庭種植的蔬菜從安全性上起碼可以達到無公害標準，而市場無公害蔬菜價格在普通蔬菜兩倍以上，且偽冒居多。并且除種菜外，還可以選擇高經(jīng)濟價值的作物，并且可以為栽培騰出更多空間。另外，如一棟樓，如果做好預(yù)備工作，如排水、防蟲，那么在樓頂栽培也是一個好的方向。這樣算來，一個小區(qū)、一個街道、一個城鎮(zhèn)乃至整個城市都這樣做的話，產(chǎn)生的社會效益相當可觀。
�、趩挝黄髽I(yè)栽培
不僅可以創(chuàng)造價值，還能優(yōu)化人們在工作同時的環(huán)境，改善心情。在學(xué)校、醫(yī)院等公益單位利用集體的閑暇時光進行栽培，更是有著積極的意義。
③公共露天種植
如公園，其管理措施可更接近規(guī)�；a(chǎn)。例如在北方種植梨樹、桃樹，不僅有著經(jīng)濟價值，在花季還提供宜人的景觀。再如公園走廊可以種植能搞攀爬的葡萄、豆角、番茄等，都能達到經(jīng)濟與景致的雙贏。
④城市綠化
考慮到城市污染，建議不要種植以取食為目的的作物，例如在馬路的綠化帶中，可以種植棉花等以非進食為目的作物。
⑤消費休閑場所栽培
如圖書館、書店、咖啡廳等，這些地方一般環(huán)境較為優(yōu)越，因而可選擇的余地就更大，也更能創(chuàng)造價值。可以選擇經(jīng)濟作物為主，當然配合環(huán)境，也可由不同的搭配。
2.2.2工程學(xué)的介入
城鎮(zhèn)中人口密度較大，因而會有大量的排泄廢物，將這些資源加以收集利用，由此發(fā)展出的生產(chǎn)鏈會帶來更好的社會效益。這點具體的運作在下一部分“支持技術(shù)與操作路線”中會詳細闡述。
3.生態(tài)農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)化的支持技術(shù)與操作路線
3.1立體栽培技術(shù)
立體栽培也叫垂直栽培是立體化的無土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過四周豎立起來的柱形栽培向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽能，以提高土地利用率3-5培，可提高單位面積產(chǎn)量2~3倍。
3.1.1立體栽培的類型
�、僦鶢钤耘�
栽培柱采用杯狀石棉水泥管、硬質(zhì)塑料管、陶瓷管或瓦管，在管四周按螺旋位置開孔，并做成耳狀突出，，以便種植作物，栽培容器中裝入基質(zhì)（張高遠注：基質(zhì)也可以使用土壤，配備足夠的肥料），重疊在一起形成栽培柱。也可采用專門的無土栽培柱，栽培柱由若干個短的模形管構(gòu)成，每一個模形管有幾個突出的杯狀物，用以種值作物。
②長袋狀栽培
栽培袋采用直徑15cm、厚0.15mm的聚乙烯筒膜，長度一般為2m，底端結(jié)緊以防基質(zhì)落下，從上端裝入基質(zhì)成為香腸的形狀，上端結(jié)扎，然后懸掛在溫室中，袋子的周圍開一些2.5-5cm的孔，用以種植作物�？紤]起段設(shè)施成本、栽培效果和對溫室大環(huán)境的要求等因素，立柱式無土栽培具有一定的觀賞價值，且投資少、效益高，在我國各地應(yīng)用較多。下面就以立柱式栽培為例，介紹其設(shè)施結(jié)構(gòu)與管理。
�。◤埜哌h注：除此外還可以進行墻體栽培）
3.1.2立柱式無土栽培設(shè)施結(jié)構(gòu)
立柱式無土栽培設(shè)施由營養(yǎng)液池、平面dft系統(tǒng)、栽培立柱、立柱栽培缽和立柱栽培的加液回液系統(tǒng)等幾部分組成。
�、贍I養(yǎng)液池容積按667m2的水培面積需要15-20t水的標準設(shè)計。具體建造方法同前。
�、谄矫鎑ft系統(tǒng)。
�、墼耘嗔⒅⒅怯脕碇魏凸潭ㄔ耘嗬徍偷我汉械妮d體，立柱使各栽培缽中穿于一體，通向空中立柱由水泥墩和鐵管兩部分組成。水泥墩的規(guī)格為15cm見方，中間有一直徑30mm，深10cm的圓孔，埋在水培床的兩邊地下用以固定立柱鐵管，墩距為90cm。鐵管直徑為25-30mm，長約2m，材料用薄壁鐵管或硬質(zhì)塑料管均可，管下端插入水泥墩的孔中。
�、茉耘嗬徳耘嗬徥橇⒅显灾沧魑锏难b置，形狀為中空、六瓣體塑料缽，高20cm，直徑20cm，瓣間距10cm缽中裝入粒狀巖棉或椰子殼纖維。瓣處定植6株作物，根據(jù)溫室的高度將8-9個和滴液盒4部分組成。栽培缽錯開花瓣位置疊放在立柱上，串成柱形。
�、菁右夯匾合到y(tǒng)立柱栽培的加液系統(tǒng)由水泵加液主管、加液支管。加液主管為φ40～50mm硬質(zhì)滴液管，加液支管為φ16mm無孔硬質(zhì)滴管，滴液盒為一圓形塑料盒，盒的兩端有兩截空心短柄，用于連接加液支管，盒的底部四周有6個小孔，使營養(yǎng)液能下流。滴液盒的底部中心固定在立柱上方。
供液時營養(yǎng)液由水泵從液池中抽出，經(jīng)加液主管、加液支管進入滴液盒，從滴液盒流入栽培缽，再通過栽培缽底部小孔，流入第2個栽培缽，依次順流而下到達最下面一個栽培缽然后流入平面水培床，再流回營養(yǎng)液槽，完成一個循環(huán)。
3.1.3立體式無土栽培注意事項
�、僭耘嗍卟说倪x擇
立柱式栽培并不適于所有蔬菜，揚長避短才能發(fā)揮立柱的作用，一般矮生型葉菜類適宜柱式栽培，其向上生長的高度一般不宜超過45cm，目前已試驗成功的品種有紫背天葵、草莓、大葉筒蒿、散葉生菜、油菜、三葉芹等小株型的葉菜類。株型較高的蔬菜會因空間限制和重力作用莖稈倒下，影響生長，果菜類對光照條件要求較高一般不宜立柱栽培，但可以采取立柱最上部2-3層種植矮生型果菜，如草莓，下部種植葉菜的方法。由于立柱的特殊構(gòu)型，蔬菜不能前后左右對稱生長，結(jié)球蔬菜因外型不美觀、商品性差而不適宜立柱式栽培。
②光照
光照是影響立體栽培產(chǎn)量和品質(zhì)的重要環(huán)境因子。在柱式栽培下，光照強度隨著栽培缽層數(shù)的下降而遞減，并且立柱陽面植株獲得的光照好于陰面。據(jù)測定，從立柱上到下，每下降一層，光照強度平均減少15%，除最高一層陰面與陽面光照接近外，其余各層的陰面只有陽面光照的50%左右。為了彌補光照的不足和差異，需要定期對立柱進行旋轉(zhuǎn)，使每一層的6株作物都能接受足量的陽光，這是保證作物整齊生長和提高產(chǎn)量的重要方法，另外也可以采取人工補光的方法。
3.2排泄物的循環(huán)利用—垃圾分類，利用廢棄有機物養(yǎng)殖蚯蚓
蚯蚓飼料的調(diào)制和發(fā)酵工作，是蚯蚓養(yǎng)殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)關(guān)鍵。蚯蚓的飼料很廣，凡是無毒的有機物質(zhì)，如畜禽的糞便、各種植物器官、果皮、蔗渣、爛水果等，經(jīng)過發(fā)酵腐熟后，均可作為蚯蚓的飼料。蚯蚓的生長繁殖，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，主要的營養(yǎng)指標是碳氮比例。氮素飼料和碳素飼料不宜單獨使用，必須適量搭配，使其比例調(diào)整在20—30之間。蚯蚓是雜食性動物，要求營養(yǎng)豐富的有機物質(zhì)。
3.3蚯蚓糞便作為肥料供給城市栽培
蚯蚓糞呈黑灰色粒狀，無臭、無毒，結(jié)構(gòu)疏松，保濕、保肥、透氣性均好，是花卉栽培中一種較好的有機肥。經(jīng)測試，蚓糞含全氮2.5%，磷酸1.12%，氧化鉀0.7%，分別是一般園土的5倍、7倍、11倍，比一般家畜糞所含養(yǎng)分高。此外還富含多種酶、激素和微生物，有益于營養(yǎng)物質(zhì)的分解，極易被植株根系吸收。其偏酸性，是栽植茶花、月季、菊花、松柏類、白蘭、米蘭及培養(yǎng)樹樁盆景的理想有機肥。
3.4整體結(jié)
4.成本分析
對于一戶居民而言，設(shè)施估計售價100元，肥料由于用量細微，參考市場花卉蚯蚓糞肥料的價格可估算一年約使用15元，如果能夠接受，也可以在自己的栽培器皿中養(yǎng)殖蚯蚓節(jié)約成本。
對于企業(yè)，由于各種原材料獲取渠道不同，盈利難以具體就估計。但是這種路線能夠衍生很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，帶動一套產(chǎn)業(yè)鏈。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 13
一．實習(xí)基本情況
在20xx年1月2日到3月20日這三個月的時間里，我在北京市延慶縣張山營葡萄種植園里進行了關(guān)于葡萄種植技術(shù)的普及和推廣。我主要是對一些葡萄種植戶進行常見的問題的講解，同時也將葡萄種植的最新技術(shù)的宣傳和講解，在這三個月里我?guī)椭S多種植戶解決了許多的關(guān)于病蟲害的防治，葡萄園的管理，葡萄增產(chǎn)的技術(shù)，抗寒栽培技術(shù)，花果期的管理技術(shù)，將理論知識和實際相結(jié)合，以便更好的掌握知識。
二． 實習(xí)內(nèi)容
首先我組織大家一起，將紅提葡萄的基本情況向大家進行了講述
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅，屬歐亞種，最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入，1994年通過引種審定。1997年引入我鎮(zhèn)。 品種特征特性是樹勢強壯，結(jié)果枝率高上，栽培2年開始結(jié)果，極豐產(chǎn)，該品種果穗圓錐形，果粒圓形或卵圓形，果粒著生松緊適度，果實成熟時紫紅色，果肉厚脆，味甘甜，品質(zhì)極佳;果刷粗而長，著生極牢固，耐拉力強，不易脫粒，特別耐貯藏運輸。我鎮(zhèn)自然條件得天獨厚，發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差，易受早、晚霜危害，發(fā)生凍害，因此，在栽培上要注意采取抗寒技術(shù)措施。
�。ㄒ唬┛购耘嗉夹g(shù)第一 慎重選址、合理規(guī)劃
紅提葡萄適應(yīng)性強，排水良好的平地、坡地都可正常生長，尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。
�。ǘ╅_溝改土、壯苗深栽
栽植前開挖定植溝，寬80~100cm，深80cm，先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等，加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚，再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機肥等與表土混勻填入溝內(nèi)，約20~30cm厚，最后將20cm厚表土回填入溝內(nèi)，上空20cm左右，以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗，可在栽苗后覆蓋地膜，使芽眼露出地面; 8月中下旬行內(nèi)深挖，破除地膜，每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀，促進枝條木質(zhì)化。
�。ㄈ┰鍪┾浄�、改善品質(zhì)
結(jié)果樹周年施肥標準為萌芽前施二銨+尿素，花前施碳銨或復(fù)合肥，果粒膨大期施生物有機肥，著色期施鉀肥，果實采收后施羊糞或雞糞，開花期葉面噴施0.3%磷酸二氫鉀+0.3%硼砂，著色期每隔10d噴1次0.5%磷酸二氫鉀。增加磷鉀肥不僅可以有效地抑制紅提葡萄后期貪期徒長，促進枝條木質(zhì)化，提高其抗寒能力，同時也可以提高含糖量，增加糖酸比，改善風(fēng)味，提高品質(zhì)。
�。ㄋ模┤斯ぢ淙~，強化防寒力
每年于霜前15d左右(9月15日)進行人工落葉，使植株(特別是幼樹期)被迫休眠，提早進行冬剪，在下霜前淺埋土、澆冬水，后加地膜或秸稈等二次埋土，強化防寒，以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預(yù)防晚霜，為提高根系抗寒力，最好采用貝達等抗寒性強的品種作砧木進行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產(chǎn)，所以掌握花果期管理技術(shù)是相當重要的，也是廣大葡萄種植戶最關(guān)心的問題，在這期間我也對此進行了詳細的講解。
1，搞好疏花定穗 要想提高質(zhì)量，必須限制產(chǎn)量，畝產(chǎn)量不得超過2000公斤，每畝留穗2500-2800個，在花穗分離前將多余花穗疏掉，減少營養(yǎng)消耗，保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術(shù) 當花穗長15厘米左右時，用5ppm 的花穗拉長劑醮花，具體方法是：1包花穗拉長劑兌40公斤水，配制濃度一定要嚴格，然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗，醮的時間為2-3秒鐘，時間不宜過長，以免花后過重的落粒。
3.疏花、疏果 在花穗分散期，整理花序，按照分穗的排列順序，去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖，每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天，對過長的分穗剪除穗尖部分，每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋：當葡萄粒長到黃豆粒大小時進行全面套袋，最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質(zhì)白色袋，原則上不要選擇有色袋子，不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時，藥液完全干后套袋，套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理，其中包括
1.抹芽 紅提葡萄萌芽后要立刻進行抹芽，每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽，其它芽如隱芽、并生芽全部抹掉，以調(diào)節(jié)植株營養(yǎng)。抹芽時要注意
枝條上新芽的分布間隔，一般以２０厘米間隔沿枝條兩側(cè)平行留芽較好，要注意結(jié)果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。
2.復(fù)剪 要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除，亦可將傷病樹剪除，從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗，一般保留生長旺盛的新芽２－３個定蔓，其它干枝、弱枝全部剪除。
3.定梢 新梢長出后，要及時定梢，將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是，去中間留兩頭，去弱留強，去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應(yīng)及樹體通風(fēng)透光。
4.摘心 摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗，使新梢內(nèi)的養(yǎng)分濃度提高，并集中供應(yīng)開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心，結(jié)果枝果穗以上留１０－１２片葉及時摘心，果穗以下所有副梢全部抹掉，果穗以上副梢留３－５片葉摘心；營養(yǎng)枝則盡量放長，留１３－１５片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨，幼果日灼嚴重，多留葉片，尤其是朝陽的葉片，可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗 一般每結(jié)果枝上以３－４芽留果穗為佳，該處葡萄穗大，形狀好，品質(zhì)佳。每結(jié)果枝一般只留一個大穗，其它弱穗掐除。定產(chǎn)：一般情況下，三年幼樹每樹留４－６穗，畝產(chǎn)５００公斤；四年樹每樹留８－１０穗，每畝８００公斤；五年以上樹齡每樹留１２－１４穗，畝產(chǎn)１５００公斤以內(nèi)。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理：落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨，促進幼果的細胞分裂，后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20 -40公斤復(fù)合肥加20公斤硫酸鉀，促進果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水，前期控水，汛期排水，膨大期保證水份供應(yīng)。同時要注意葉面噴肥，花期噴2- 3次0.3-0.5%硼砂，花前結(jié)合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達2116等葉面肥，從八月上旬開始改噴0.4-0.5 %的磷酸二氫鉀，促進果實上色和花芽分化。
最后是必不可少的病蟲害防治 花前噴800倍乙生或78%科博，加2500倍桃小透皮殺，預(yù)防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害�；ê�10天噴600-800倍 50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅，間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣，藥液充分干后進行套袋。
三、實習(xí)體會
經(jīng)過這短時間的實習(xí)，我對葡萄種植工作進行了思考。首先在這三個月的實習(xí)中我體會到了知識的重要性，知識是推動時代前進的主要動力，沒有先進知識的引導(dǎo)，我們的`生產(chǎn)就會很盲目，沒有效率也沒有很好的收成，同樣也不會有好的經(jīng)濟收益。其次我覺得技術(shù)的普及是很重要的，尤其是先進的理性的技術(shù)。就像上邊我提到的那些，好多種植葡萄得人只知道一些基本的技術(shù)，所以導(dǎo)致一年下來，投入很多，但是收益卻很少導(dǎo)致一年的辛苦都白費了。最后是我感觸很深的就是要活到老學(xué)到老，時代在進步，我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的`瞎干，這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關(guān)注新鮮的事物，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)，學(xué)習(xí)先進的知識，用這學(xué)來指導(dǎo)我們的生產(chǎn)，這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍，我們才會有好的收益，才會有好的生活。所以學(xué)習(xí)是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習(xí)的一些收獲，希望以后可以和我的實踐相結(jié)合，幫助更多的人，讓更多的人的生活越來越好。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 14
一．實習(xí)目的：
掌握花卉種植的相關(guān)操作，包括播種，養(yǎng)護，和定植；了解切花生產(chǎn)過程中需要注意的方面易出現(xiàn)的相關(guān)問題
二．實習(xí)時間：
20xx.3.21-6.23
三．實習(xí)地點：
溫室、八家苗圃
四．實習(xí)內(nèi)容：
播種：前四種3.21向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤內(nèi)，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實，以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時用手指在裝好基質(zhì)的.穴盤上輕輕下壓，然后將種子仔細點入穴盤，每穴1粒，播種后插標簽。播種后及時澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當穴盤底部有水滲出即可停止?jié)菜１敬螌嵙?xí)所選的`種子有雞冠花，金魚草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養(yǎng)：
將種好的穴盤放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應(yīng)及時移出遮蓋區(qū)域，防止燒苗。
定植：5.29
幼苗生長到3～4片真葉時，可以進行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
五．數(shù)據(jù)分析
從折線圖可以看出，由于澆水、觀測都是小組成員輪流進行，每個人對于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標準不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動較大，也有一些是因為忘記去觀測而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 15
本人于20xx年12月8日在吉林省稷種業(yè)有限公司實習(xí)至今，通過實習(xí)，對玉米種子的生產(chǎn)與加工等方面有了一定的了解，并對玉米有了更深層次的認識。
1、實習(xí)目的和單位概況
1.1實習(xí)目的
1.1.1了解玉米種子的生產(chǎn)與加工等方面的流程和公司經(jīng)營管理方面的經(jīng)驗
1.2實習(xí)單位概況吉林省稷種業(yè)有限公司是集科研、生產(chǎn)、加工、銷售、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化民營高新技術(shù)企業(yè)，公司擁有先進的種子檢驗、機械加工設(shè)備，有穩(wěn)定的種子生產(chǎn)基地，年銷售種子600萬斤，銷售業(yè)務(wù)覆蓋遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古三省一區(qū)�，F(xiàn)有在職人員41人，其中中高級專業(yè)技術(shù)人員16人，公司以玉米育種為重點，以新品種開發(fā)為核心，內(nèi)設(shè)七個部門，一個農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所，兩個種子銷售大廳，公司現(xiàn)有審定品種11個，如稷11、稷101、伊單59、伊單60、伊單2等。同時公司他、擁有稷和伊單的品牌保護權(quán)、商標專利權(quán)和獨家經(jīng)營權(quán)。公司以新品種為出入點，構(gòu)筑稷和伊單品牌的平臺，為我國玉米產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。
2、實習(xí)內(nèi)容
參與玉米種子的生產(chǎn)與加工的各方面工作。例如播種、除草、施肥、授粉、種子檢驗、種子加工等工作項目是種子檢驗和種子加工。
3、實習(xí)過程
3.1認識階段。其中主要從事的實習(xí)初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)科研公司這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，培育出了多個審定品種。了解到這些之后，我又有了原來的干勁要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去倉庫參加玉米種子的加工設(shè)備，記錄每個環(huán)節(jié)索需要的程序，回辦公室后整理資料和瀏覽一些公司一些審定品種的特征特性，為后來參與實踐做好準備，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
3.2學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
3.3獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的在我實習(xí)這段時間，親自參與、玉米種子的加工與貯藏，其中尤其以玉米種子檢驗，尤其讓我記憶猶新，我參與的牙率、水分、純度幾個方面的檢驗。雖然中間有很多的問題不懂耶犯過很多次錯誤，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
4、實習(xí)總結(jié)
4.1實習(xí)是我從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程，是邁向社會很重要的一步。我在種子管理站實習(xí)的這一段時間里，在學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這次實習(xí)。
4.2經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本上沒有的東西，就是做人的道理和社會經(jīng)驗，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好、輕松的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，很多東西我們到了社會才會接觸到。所以現(xiàn)在我要盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。作為一名即將大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，我越來越感覺到市場競爭的壓力，雖然三年多的大學(xué)學(xué)習(xí)令自己學(xué)到了不少知識，可是，能否與實際工作相結(jié)合，能否令自己學(xué)以致用，致知于行，自己的心還是很忐忑的。實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學(xué)付諸實踐，來檢驗所學(xué)。然而，我當然不希望實習(xí)僅止于此，那太狹隘了。實習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識，查漏補缺，認真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán)，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機，因為即使在校學(xué)得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。同時，我也意識到自己專業(yè)與工作的不對口，這更加增添了我實習(xí)時的壓力。但是，我又想到如今的大學(xué)生工作難問題，想想自己能有機會進入這家國營企業(yè)已經(jīng)算是不錯了，這又加強了我繼續(xù)努力的決心。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的'理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我學(xué)以致用的時候，并且是我擴展自己充實自己的時候。
4.3最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力，在種子公司這樣一個新環(huán)境中，有很多值得我學(xué)習(xí)、思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識，認真地對待工作。在這短短的幾個月的實習(xí)工作中，我認識到了我自己性格上的不足，如對待工作不夠耐心，缺乏自制力等等；同時也意識到，專業(yè)對不對口不是問題，問題在于是否以一個進取的心去工作才是是否能勝任工作的決定性力量。通過這次實習(xí)，提高了我對種子的認識。在以后的工作中，我會盡我最大的努力，取得更大的進步。同時也讓我意識道種子的重要性，尤其是對于我們這樣一個農(nóng)業(yè)大國來說，好的種子就是農(nóng)民的希望，就是明年豐收的希望！我永遠會銘記
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 16
一、實習(xí)目的
1、通過實習(xí)，讓學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識與具體實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，同時加深對專業(yè)理論知識的理解。
2、了解大花紅景天、柴胡紅景天等幾種紅景天和西藏龍膽、桃兒七、雞蛋參等藥用植物的形態(tài)、習(xí)性、種類、藥用價值的多樣性以及它們與栽培環(huán)境的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
二、實習(xí)意義
1、藥用植物栽培的實習(xí)能夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，開拓學(xué)生的視野，擴大其知識面，對于提高學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新、動手實踐能力具有很重要的意義。
2、通過藥材種植基地的實習(xí)，讓學(xué)生由小及大地認識到西藏目前藥材的現(xiàn)狀及其存在的問題，對于培養(yǎng)學(xué)生在此方面的興趣和發(fā)展方向，這對西藏的藏藥材發(fā)展具有重大意義。
三、實習(xí)時間
20xx年4月19日—20xx年4月20日
四、實習(xí)內(nèi)容
1、紅景天的栽培
（1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性
紅景天，景天科紅景天屬，多年生草本，高10-20厘米。根粗壯，圓錐形，肉質(zhì)，褐黃色，根頸部具多數(shù)須 根。根莖短，粗狀，圓柱形，被多數(shù)覆瓦狀排列的鱗片狀的葉。從莖頂端之葉腋抽出數(shù)條花莖，花莖上下部均有肉質(zhì)葉，葉片橢
圓形，邊緣具鋸齒，先端尖銳，基部楔形，幾無柄。聚傘花序頂生，花紅色。7-9月采收。大多數(shù)都生長在海拔3500—5000米左右的高山流石或灌木器叢林下。
（2）種植地整理 由于大花紅景天等紅景天生長環(huán)境特殊，是典型的高寒植物，對水分需求較高。而且該植物的入藥部分即根肉質(zhì)化程度較高，因此土壤中不能長時間積水，否則，會導(dǎo)致根腐病發(fā)生而減產(chǎn)。首先將選地（砂質(zhì)土壤）用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣25cm左右起穴，每畦3行，穴深15cm左右。
�。�3）紅景天植株的移栽
將育苗床上已發(fā)出新葉或長有芽點的紅景天植株挖起，放入要移栽的穴中，將穴周圍的土撥入穴中，以掩蓋住其根部為宜，同時進行按壓，同時進行少量培土，以便在澆定根水后其根部能與土壤充分接觸吸水，同時避免其根上部露出土壤，達到充分固定的目的。然后，將畦面撫平。最后，澆水定根。
2、西藏龍膽的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性
西藏龍膽為龍膽科龍膽屬多年生草本植物。植株較矮，高25-60cm，根粗壯，黃棕色，主根粗長，有少數(shù)分支。根頸部密被纖維狀枯存葉柄。葉狹長，長3-10cm，寬3-6mm，骨質(zhì)，邊緣較狹窄，基生葉緊密排列呈二列，花序少，花柄短，小總苞片長過花柄。生于山坡松林下，河邊草地，山坡灌叢及平壩荒地，
海拔2300-4000m。
�。�2）種植地選擇
選擇栽培地時，要求地勢平坦，以利排灌方便，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。首先將選地用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣40cm左右起穴，每畦2行，穴深30cm左右。
�。�3）西藏龍膽的栽培
從育苗地將生長狀態(tài)良好的龍膽植株挖起，放入起好的穴中，每穴1~2株，然后封土并稍微按壓，將畦面撫平，并澆水定根。
3、桃兒七的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性
多年生草本,高50～60cm。根莖粗狀，橫生；莖高14-30cm，上部有2葉，偶有3葉。葉心臟形，直徑18-25cm，3裂或5深裂幾達基部，裂片常再2(-3)裂達近中部，小裂片先端漸尖，葉下面有灰白色柔毛，后脫落�；▎紊�，先葉開放。萼片早萎，花瓣6，開張，倒卵形，粉紅色，邊緣波狀，外輪花瓣2-2.6cm，寬1.2-1.5cm，內(nèi)輪花瓣較��；雄蕊6，長約1.2cm，花絲向內(nèi)彎，花藥狹矩圓形�；ㄖ�，子房有胚珠多數(shù)。漿果卵圓形，直徑約4cm，紅色，無宿存花拄。花期5月，果期7-8月。生林下或灌叢下，海拔2700-4300m。西藏有人工栽培，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地的.選擇
由于桃兒七為林下生長的植物，切忌強光直射、干旱，選擇栽培地時，地勢要求平坦，以利用排灌便利，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。 深耕曝曬后，揀盡雜草等后整平耙細，作床80cm，高20cm的高畦，畦周圍挖好排水溝，溝寬25 cm左右。每床起穴2行，行距40cm左右，穴深30cm左右，株距10cm。
�。�3）桃兒七的移栽
從育苗挖取長有芽點或已經(jīng)出苗的桃兒七，移栽到挖好的穴中，每穴1株，然后封土。封土?xí)r其芽點稍微露出土面為宜，其黃色莖要全部埋入土中，以防日光灼傷。同時，封土?xí)r稍微按壓，不可用力過大，以防其脆質(zhì)芽損傷。最后，澆水定根，并進行覆土。
4、雞蛋參的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性
雞蛋參為桔�？泣h參屬植物，草質(zhì)纏繞藤本。根球狀。葉有明顯葉柄，葉片薄而膜質(zhì)，卵形至披針形，邊緣有波狀疏鋸齒。子房完全下位，倒圓錐狀，基部急尖。花冠藍色或藍紫色，5裂到底，裂片橢圓形，長1-3.5cm，寬0.6-1.2cm�；ńz極短而有毛。花期9月。生海拔3000-4600m的灌叢及草地中，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地選擇與整理 雞蛋參的栽培地應(yīng)選取向陽、靠近水源、疏松較肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土。首先將選地用拖拉機進行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。然后將曝曬后的土壤再進行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬40cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進行做高25cm左右的埂。然后在做好的埂起穴1行，穴深30cm。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 17
一、實習(xí)目的
本次農(nóng)業(yè)實習(xí)旨在通過深入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，了解并掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，包括智能溫室種植、水肥一體化管理、病蟲害綠色防控、精準農(nóng)業(yè)技術(shù)等，增強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的認識，提升解決農(nóng)業(yè)實際問題的能力，為未來投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域或相關(guān)研究打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及時間
實習(xí)單位：XX現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園
實習(xí)時間：20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、實習(xí)內(nèi)容
智能溫室參觀與學(xué)習(xí)
參觀了園區(qū)內(nèi)的``智能溫室，學(xué)習(xí)了如何通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)控制溫室內(nèi)的光照、溫度、濕度等環(huán)境參數(shù)，實現(xiàn)作物的最優(yōu)化生長條件。
了解了溫室作物無土栽培、立體種植等先進技術(shù)，這些技術(shù)不僅提高了土地利用率，還顯著提升了作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
水肥一體化管理系統(tǒng)實踐
參與了水肥一體化系統(tǒng)的操作與維護，該系統(tǒng)根據(jù)作物生長需求，自動調(diào)配水肥比例，實現(xiàn)精準灌溉施肥，減少了資源浪費，提高了肥料利用率。
學(xué)習(xí)了如何通過數(shù)據(jù)分析，調(diào)整灌溉施肥策略，以適應(yīng)不同生長階段和土壤條件下的作物需求。
病蟲害綠色防控技術(shù)體驗
實地觀察了園區(qū)內(nèi)采用的生物防治、物理防治等綠色防控措施，如利用天敵昆蟲控制害蟲、設(shè)置黃板誘殺蚜蟲等。
參與了病蟲害監(jiān)測工作，學(xué)習(xí)了如何通過癥狀識別、病原鑒定等方法，及時發(fā)現(xiàn)并控制病蟲害的發(fā)生。
精準農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用
體驗了無人機植保作業(yè)，了解了無人機在農(nóng)田信息采集、病蟲害監(jiān)測、精準施藥等方面的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)了GIS（地理信息系統(tǒng)）和GPS（全球定位系統(tǒng)）在農(nóng)田規(guī)劃、作物種植布局、產(chǎn)量預(yù)測等方面的應(yīng)用，感受了精準農(nóng)業(yè)帶來的高效與便捷。
四、實習(xí)收獲
通過本次實習(xí)，我深刻認識到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大推動作用。智能溫室、水肥一體化、綠色防控、精準農(nóng)業(yè)等技術(shù)的應(yīng)用，不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，還促進了農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。同時，我也意識到作為一名農(nóng)業(yè)工作者，必須不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。
五、實習(xí)建議
建議園區(qū)進一步加強與高校、科研機構(gòu)的合作，引入更多前沿科技，提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力；同時，加大對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)力度，推動農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，讓更多農(nóng)民受益。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 18
一、實習(xí)背景
在快速城市化的背景下，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，如生產(chǎn)效率低、資源浪費嚴重、環(huán)境污染等。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速發(fā)展，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了可能。本次實習(xí)旨在通過實地考察與調(diào)研，探索傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的融合路徑，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、實習(xí)地點及時間
實習(xí)地點：XX縣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)
實習(xí)時間：20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、實習(xí)內(nèi)容
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
深入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、作物種類、產(chǎn)量及面臨的主要問題。
與當?shù)剞r(nóng)民交流，收集他們對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的看法和需求。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示與體驗
前往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，參觀學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，如智能農(nóng)機、精準農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等。
體驗了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用效果，感受其對提高生產(chǎn)效率、降低成本、保護環(huán)境的積極作用。
融合路徑探索
結(jié)合傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特點和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，探討兩者融合的可行路徑。
提出了一系列建議，如推廣適合當?shù)貤l件的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、建立農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)體系、加強農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)等。
四、實習(xí)成果
調(diào)研報告：完成了一份關(guān)于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合路徑的調(diào)研報告，詳細分析了當前傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面臨的問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢以及融合的必要性和可行性。
融合方案：針對調(diào)研結(jié)果，提出了一套切實可行的融合方案，包括技術(shù)引進、人才培養(yǎng)、政策扶持等方面的措施。
宣傳推廣：在實習(xí)期間，還參與了相關(guān)活動的宣傳推廣工作，提高了當?shù)剞r(nóng)民對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的認識和接受度。
五、實習(xí)感悟
本次實習(xí)讓我深刻認識到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合的.重要性。通過融合，我們可以充分發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的文化底蘊和資源優(yōu)勢，同時引入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技力量和管理理念，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展。我相信，在未來的發(fā)展中，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的融合將成為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要動力。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 19
一、實習(xí)目的
通過參與農(nóng)業(yè)實習(xí)，將所學(xué)的農(nóng)業(yè)理論知識與實際操作相結(jié)合，深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，提高自己的實踐能力和解決實際問題的能力，同時增強對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的認識和熱愛。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
實習(xí)單位：xxx
實習(xí)崗位：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)員
三、實習(xí)內(nèi)容
1、農(nóng)作物種植
參與了農(nóng)作物的播種、施肥、灌溉、病蟲害防治等環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)了不同農(nóng)作物的種植技術(shù)和生長特點，掌握了合理施肥和灌溉的方法，能夠識別常見的病蟲害并采取相應(yīng)的'防治措施。
協(xié)助進行農(nóng)田的日常管理，包括除草、松土等工作，確保農(nóng)作物生長環(huán)境良好。
2、農(nóng)產(chǎn)品收獲與加工
在農(nóng)產(chǎn)品收獲季節(jié)，參與了農(nóng)作物的采摘、收割和初步加工工作。了解了農(nóng)產(chǎn)品收獲的時機和方法，掌握了一些簡單的農(nóng)產(chǎn)品加工技巧，如晾曬、分揀、包裝等。
3、農(nóng)業(yè)設(shè)施與設(shè)備使用
熟悉了溫室大棚、灌溉系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)機械等設(shè)施設(shè)備的操作和維護。學(xué)會了根據(jù)農(nóng)作物的需求調(diào)節(jié)溫室環(huán)境參數(shù)，正確使用灌溉設(shè)備進行精準灌溉，以及對常見農(nóng)業(yè)機械進行簡單的故障排除和維修。
4、農(nóng)業(yè)市場調(diào)研
參與了對當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品市場的調(diào)研活動，了解了農(nóng)產(chǎn)品的價格走勢、市場需求和銷售渠道。通過與農(nóng)戶和經(jīng)銷商的交流，掌握了一定的市場分析方法和銷售策略。
四、實習(xí)收獲與體會
1、實踐技能提升
通過親自動手參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，我的實踐操作能力得到了顯著提高。從播種到收獲，每一個步驟都需要精準的操作和耐心的等待，這讓我更加明白了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和艱辛。
2、團隊協(xié)作與溝通
在實習(xí)過程中，與同事們共同完成各項任務(wù)，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神。與農(nóng)戶、技術(shù)專家和管理人員的交流，也讓我的溝通能力得到了鍛煉，能夠更加清晰地表達自己的想法和觀點，同時也能更好地理解他人的需求和建議。
3、對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的新認識
實習(xí)讓我深刻認識到農(nóng)業(yè)不僅僅是傳統(tǒng)的耕種和養(yǎng)殖，更是涉及到科技、市場、政策等多方面的綜合性產(chǎn)業(yè)�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要依靠先進的技術(shù)和科學(xué)的管理方法來提高生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，同時也要關(guān)注市場需求和環(huán)境保護，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
4、問題解決與應(yīng)變能力
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常會遇到各種突發(fā)問題，如惡劣天氣、病蟲害爆發(fā)等。通過參與解決這些問題，我的應(yīng)變能力和問題解決能力得到了很大的提升。學(xué)會了在緊急情況下迅速做出決策，并采取有效的措施來減少損失。
五、實習(xí)總結(jié)
這次農(nóng)業(yè)實習(xí)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解和熱愛。在實習(xí)中，我不僅學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神、溝通能力和問題解決能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 20
1. 引言
我是某某大學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生，在大三暑期進行了為期一個月的農(nóng)業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)地點選擇在XX農(nóng)場，通過實地參與農(nóng)作物種植管理和農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用，深化了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過程的理解，提升了實踐操作能力和專業(yè)知識。
2. 實習(xí)內(nèi)容及活動安排
2.1 農(nóng)場概況介紹
XX農(nóng)場位于XX地區(qū)，主要經(jīng)營水稻和小麥種植。農(nóng)場占地XXX畝，擁有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施和管理團隊，致力于綠色、高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2.2 實習(xí)任務(wù)和分工
在農(nóng)場實習(xí)期間，我主要參與了以下工作：
田間管理： 學(xué)習(xí)了水稻、小麥的種植管理技術(shù)，包括土壤肥力檢測、播種技術(shù)、灌溉管理等。
病蟲害防治： 參與了病蟲害的監(jiān)測與防治工作，學(xué)習(xí)了有機農(nóng)藥的使用方法和注意事項。
技術(shù)應(yīng)用： 學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)作物生產(chǎn)中的應(yīng)用，如無人機巡田、智能灌溉系統(tǒng)的'操作。
3. 實習(xí)收獲與體會
3.1 專業(yè)知識的拓展
通過實地操作和專業(yè)指導(dǎo)，我深入理解了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用。特別是在農(nóng)作物病蟲害防治和水稻、小麥生長周期管理方面，收獲頗豐。
3.2 團隊協(xié)作與溝通能力
在實習(xí)中，我與農(nóng)場工作人員緊密合作，學(xué)會了團隊協(xié)作和溝通技巧。在處理突發(fā)情況和解決問題時，能夠快速反應(yīng)并有效溝通，得到了同事們的認可和肯定。
3.3 對農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考
實習(xí)期間，我也注意到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性。尤其是智能化設(shè)備和無人機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，不僅提高了生產(chǎn)效率，也降低了生產(chǎn)成本，有利于推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展。
4. 結(jié)束語
通過這次實習(xí)，我不僅加深了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)實的理解，還提升了自己的實際操作能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。實習(xí)期間得到了農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心指導(dǎo)與幫助，在此向他們表示由衷的感謝！以上就是我在XX農(nóng)場農(nóng)業(yè)實習(xí)的報告，謝謝您的閱讀。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 21
1. 引言
在大學(xué)農(nóng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，實習(xí)是理論學(xué)習(xí)的重要補充，通過實地操作和實際參與，能夠更深入地理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。本次實習(xí)我有幸參與了XX農(nóng)場的實習(xí)活動，親身體驗了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植管理和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程，獲益匪淺。
2. 實習(xí)內(nèi)容與活動
2.1 農(nóng)場概況
XX農(nóng)場位于XX地區(qū)，總面積約XX公頃，主要經(jīng)營大棚蔬菜種植和水果栽培。農(nóng)場配有先進的灌溉系統(tǒng)和溫室設(shè)施，致力于高效、環(huán)保的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2.2 實習(xí)任務(wù)
蔬菜種植管理： 我參與了番茄、黃瓜等蔬菜的種植管理工作，學(xué)習(xí)了土壤調(diào)理、施肥、灌溉和病蟲害防治等技術(shù)。
果樹養(yǎng)護： 在果園中，我學(xué)習(xí)了蘋果、梨樹的修剪、疏果、施肥和防治病蟲害的方法，了解了果樹生長周期和管理要點。
收獲與包裝： 參與了蔬菜和水果的采摘、分級和包裝工作，學(xué)習(xí)了不同作物的收獲時間和采收技術(shù)。
2.3 實習(xí)活動
田間實踐： 在田間和溫室中，我親自動手操作，體會了種植過程中的具體技術(shù)操作和注意事項。
講解與學(xué)習(xí)： 農(nóng)場工作人員對我們進行了耐心的講解和指導(dǎo)，分享了他們的經(jīng)驗和技術(shù)，讓我們受益匪淺。
3. 收獲與體會
3.1 專業(yè)技能
通過這次實習(xí)，我掌握了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本技能，如土壤管理、施肥技術(shù)、病蟲害防治等，這些技能在課堂上很難完全領(lǐng)會，通過實地操作才真正理解其重要性和實施方法。
3.2 團隊協(xié)作
在農(nóng)場工作中，我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。農(nóng)場的工作需要多個人協(xié)調(diào)配合，每個環(huán)節(jié)都離不開團隊的支持和配合，這鍛煉了我的'團隊意識和協(xié)作能力。
3.3 環(huán)境意識
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅要追求高產(chǎn)量和質(zhì)量，還要兼顧環(huán)境保護。在農(nóng)場實習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的環(huán)保措施和可持續(xù)發(fā)展理念，這對我今后的職業(yè)生涯具有重要的指導(dǎo)意義。
4. 結(jié)束語
通過這次農(nóng)場實習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了實際操作能力和團隊合作精神。我將把這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗融入到我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中，成為一名有責(zé)任感和技術(shù)水平的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才。
實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺，也激發(fā)了我對農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱愛和探索欲望。希望未來能繼續(xù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有所貢獻，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展添磚加瓦。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 22
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識和技能，應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和根本技能，分析、解決實際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會打下一定的根底。同時，也為進一步推進學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20xx年2月7日—20xx年4月30日
三、實習(xí)方式
采取分散實習(xí)的形式。學(xué)校開具畢業(yè)實習(xí)介紹信，學(xué)生到所在縣〔市、區(qū)〕農(nóng)業(yè)局報到，由各縣〔市、區(qū)〕農(nóng)業(yè)局具體安排實習(xí)單位。
四、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)培養(yǎng)目標，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)技效勞及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容主要包括：
1、了解和掌握當?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲害防治技術(shù)，調(diào)查主要作物的生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題。
2、學(xué)會園林綠地規(guī)劃設(shè)計和園林藝術(shù)作品設(shè)計與制作；
3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開展農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查；
4、了解和掌握動物養(yǎng)殖技術(shù)，開展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；
5、參與當?shù)剞r(nóng)村科技效勞及社會公共事務(wù)管理
五、考核方法
畢業(yè)實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實習(xí)成績按優(yōu)〔90分以上〕、良〔80分以上〕、及格〔60分以上〕、不及格〔60分以下〕四個等級計分。實習(xí)期間缺勤1/3或者不遵守實習(xí)紀律，又不接受教育，造成不良影響者，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實習(xí)要求
1、學(xué)生到實習(xí)單位報到后及時與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺遵守實習(xí)單位紀律，服從實習(xí)單位管理；
3、注意實習(xí)平安，防止人身傷害及財產(chǎn)損失；
4、堅守實習(xí)崗位，不得無故曠工，遇特殊情況不能到崗的，必須向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校教務(wù)科請假；
5、勤奮踏實，吃苦耐勞，講文明，有禮貌，虛心向老師和實習(xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，認真做好實習(xí)記錄，寫好實習(xí)日記；
6、實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)作品、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定及畢業(yè)設(shè)計等畢業(yè)實習(xí)材料，按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題〞的大學(xué)生社會實習(xí)調(diào)查活動，我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個團隊一同前往xxx生態(tài)園給那里的一個農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑———碧護。
“碧護〞是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感〔又稱異株克生〕現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個獨特的'“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)〞，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品成效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系興旺，顯著提高植物抗逆性〔凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等〕及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護接受碧護最終大規(guī)模使用碧護來減少經(jīng)濟投入提高作物質(zhì)量，我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對‘碧護’給我們講解有關(guān)它的知識，之后我們在隊長組織下有認真的學(xué)習(xí)了‘碧護’宣傳手冊，由于事前做了充分的準備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習(xí)看的很重要，把它看成是一個艱巨而榮耀的使命。到達了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進行溝通，我們在農(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的成效、施用方法、將使用本錢與其他藥物進行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個小時，我們成功的完成了實習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出局部土地試用，農(nóng)戶表示如果實驗結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護，并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護的海報，希望更多的農(nóng)戶知道碧護，我們還留下碧護的詳解手冊，供農(nóng)戶解決疑難問題。
我們回到學(xué)校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很快樂，因為我們付出了，不管結(jié)果如何......我們將等待著碧護農(nóng)戶們的帶來的效益。半個月后，那位農(nóng)戶給我打來 說是實驗結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護，他說他相信一定會有很多人響應(yīng)。聽他說完，我很沖動，我慶幸、我歡......這是對我們的最大的撫慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護走向千家萬戶的開始，是先進科學(xué)技術(shù)又一次成功的開始。我相信碧護，相信科學(xué)，相信我們的這次實習(xí)是成功的，更相信碧護會被更多的農(nóng)戶接受......這次實習(xí)讓我受益匪淺，是這次實習(xí)讓我認識了碧護，更讓我認識到科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)開展的重要作用，在一定程度上鼓勵了我的求知欲。這次實習(xí)的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠的，因為是他讓我對科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心......
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 23
實習(xí)目的
生產(chǎn)實踐活動是農(nóng)學(xué)科目上的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實習(xí)方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農(nóng)場進行蔬菜種植，并且在漫長的作物生育周期內(nèi)，通過對作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗和整理之前學(xué)過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識，而帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實習(xí)體會方式，加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實踐性實習(xí)的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實習(xí)中，我見到了許多從未接觸過的東西，受益匪淺。
實習(xí)時間
第一部分：學(xué)期第二周至第十六周
第二部分：20xx年5月15日和5月16日
實習(xí)過程
第一部分：學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)
我們組有6個人，在開始種植作物之前，我們先收集了資料調(diào)查
了在當時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過了一致的統(tǒng)一的討論，我們選定了莧菜。
種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。
莧菜很快就萌發(fā)了，長勢也不錯，在其后的幾周內(nèi)，我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候，廣州開始了連續(xù)的下雨天氣，因為我們的土地地勢較低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。
痛定思痛，我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周圍的雜草，及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學(xué)們的種植進度。
最后，雨期過去了，油麥菜也進入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯的收獲。
第二部分：外出觀察學(xué)習(xí) 第一天上午 地點：珠海
公司：廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司
廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于1988年，是廣東省重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 100強項目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務(wù)實求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系，不斷推進市場網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐漸確立行業(yè)地位，致力在專業(yè)做深、做精，爭取帶動更多的農(nóng)民致富；并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引，最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一，始終為減少甚至停止使用化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用，
減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。 在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi)，我們首先是在導(dǎo)游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實米類的產(chǎn)品其實也是分很多類別的。
之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬噸的最主要的'流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)}，知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。
臨近中午前，我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻—鴨，水稻—魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。
第一天下午 地點：珠海
公司：珠海農(nóng)業(yè)奇觀
珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下，占地2000畝，是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地，是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園，同時也是一個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技，農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結(jié)果，四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀（珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠�？h（后改市）農(nóng)科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，又承擔(dān)者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟職能，同時還是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。
在珠海的農(nóng)科奇觀中，我們看到了神奇而碩大的南瓜，長在樹上的番薯，長滿一架子的圣女果，這都讓我們感到驚訝的同時又眼界大開。另外園中的蘭花種植，沙漠植物，以及小型的動物園也是亮點。
第二天
地點：廣州番禺海鷗島 公司：佳碩農(nóng)場
廣州市番禺區(qū)佳碩農(nóng)場是一家自主種植經(jīng)營：水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨資企業(yè),位于廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗島海心村，美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔，其得天獨厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣，這些都是培育新一代無公害、綠色食品的必要條件。 佳碩農(nóng)場沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，結(jié)合當代國情，利用先進科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營體系，始終堅持“生于自然，長于自然”的生產(chǎn)理念，因地制宜，實行有機種植，憑著勤勞、勇敢的精神，用愛心栽培出全年不間斷的時令水果，打造新一代無公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌！順應(yīng)了國民高品位生活需求的潮流！使得農(nóng)場經(jīng)營的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費者市場并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務(wù)贏得廣大客戶的肯定與信賴。
在佳碩農(nóng)場的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植，在面積不大的地方里，他們能比其他農(nóng)場更有特色地發(fā)展旅游觀光，農(nóng)家樂等農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)營項目。另外，他們在重視綠色農(nóng)業(yè)，就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時，場內(nèi)設(shè)有涼亭、燒烤場等悠閑設(shè)施，客人可以親自下田采摘新鮮水果，客人在享受農(nóng)家樂的樂趣遠離都市的喧噪繁雜，在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié)，也為農(nóng)場的產(chǎn)品找出另一種出路。
實習(xí)總結(jié)
總結(jié)這個學(xué)期下來，我學(xué)到的東西真的很多，在作物的種植中，很多東西其實并非像書中的知識所說的死板，更多的是變通，靈活地運用書中的知識。
但是我認為最有意義的是，外出的兩天，我學(xué)到了那些公司他們在農(nóng)業(yè)上的理念：綠色無公害的產(chǎn)品理念，利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用，就自身優(yōu)勢以點蓋面發(fā)展相關(guān)農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)。 首先，我認為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上，綠色無公害甚至有機，會是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，各種行業(yè)的標準也會越來越嚴格，將標準往更有利于消費者的方向進行。
其次，現(xiàn)在的農(nóng)場越來越會用科學(xué)的方法，著力于在保持自然的環(huán)境前提上，用物理，生物等方法保持土壤肥力，除去病蟲害。其實在這過程中，已經(jīng)是一個綠色農(nóng)業(yè)的具體模式，更是能保護了環(huán)境，降低了成本。
最后，農(nóng)業(yè)與觀光旅游，農(nóng)家樂等服務(wù)行業(yè)的結(jié)合，已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點來輻射整個面，不僅僅是為自己的公司增加收入，而是在不知不覺中創(chuàng)造了一個新的行業(yè)。 在兩天的實習(xí)中，我們受益匪淺。不僅通過實習(xí)掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實踐相結(jié)合，通過親自體驗，鞏固了我們在課本上學(xué)到的知識，從而擴大了我們的知識面，培養(yǎng)了我們的動手能力，增強了我們的學(xué)習(xí)興趣，在無形中進一步明確了我們的學(xué)習(xí)目的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅實的基礎(chǔ)。
這次短暫的從課堂走向田間的課程實習(xí)，使同學(xué)們切實領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的魅力，體驗到一個真實的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認識與現(xiàn)場學(xué)習(xí)的感性認識的有機結(jié)合，進一步堅定了我們學(xué)農(nóng)、識農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強農(nóng)的專業(yè)思想。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 24
一、實習(xí)背景
我在大學(xué)期間選擇了農(nóng)x銀行進行實習(xí)，主要原因是農(nóng)x銀行是我國最大的農(nóng)村金融機構(gòu)之一，我對農(nóng)村金融業(yè)務(wù)非常感興趣，希望通過實習(xí)能夠更深入地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
二、實習(xí)內(nèi)容
在農(nóng)x銀行實習(xí)期間，我主要負責(zé)以下工作：
1.業(yè)務(wù)接待：協(xié)助客戶經(jīng)理進行客戶接待和業(yè)務(wù)咨詢工作，了解客戶需求，并為客戶推薦合適的產(chǎn)品和服務(wù)。
2.業(yè)務(wù)辦理：協(xié)助客戶經(jīng)理進行貸款、存款、理財?shù)葮I(yè)務(wù)的辦理工作，包括填寫相關(guān)表格、審核客戶資料等。
3.客戶關(guān)系維護：與客戶保持良好的溝通和合作，及時解答客戶疑問，處理客戶投訴，并及時向上級匯報和處理。
4.市場調(diào)研：協(xié)助客戶經(jīng)理進行市場調(diào)研工作，了解和分析市場情況，為業(yè)務(wù)拓展提供參考。
三、實習(xí)收獲
通過實習(xí)，我獲得了以下收獲：
1.專業(yè)知識的提升：實踐中學(xué)到的知識比課堂上學(xué)到的更加實用和深入。在與客戶和業(yè)務(wù)相關(guān)的工作中，我對貸款、存款、理財?shù)葮I(yè)務(wù)有了更深入的了解和認識。
2.團隊合作能力的培養(yǎng)：在實習(xí)期間，我與客戶經(jīng)理和團隊成員共同合作，共同解決了許多問題。通過與團隊成員的.合作，我學(xué)會了更好地與人溝通和合作，培養(yǎng)了團隊合作能力。
3.實踐鍛煉的機會：實習(xí)期間，我有機會參與實際工作并提供一定的幫助。通過這些實踐經(jīng)驗，我對農(nóng)村金融行業(yè)的工作流程和業(yè)務(wù)有了更深入和全面的了解。
4.職業(yè)發(fā)展方向的明確：通過實習(xí)，我更加了解了農(nóng)村金融行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)，對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和實踐能力。我感謝農(nóng)x銀行給我提供了這個機會，讓我有機會實踐所學(xué)知識，并為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為農(nóng)村金融事業(yè)做出貢獻。
農(nóng)學(xué)實習(xí)報告 25
一、實習(xí)目的：
通過在中國xx銀行實習(xí)進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過在中國xx銀行的實習(xí)，達到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
通過在中國xx銀行的實習(xí)，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目的：
20xx年ｘ月ｘ日——20xx年ｘ月ｘ日
二、實習(xí)單位：
中國xx銀行ｘｘ分行
中國xx銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國xx銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
三、 實習(xí)過程：
此次實習(xí)的目的在于通過在xx銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
2、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
四、實習(xí)內(nèi)容：
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。
于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的'會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
五、實習(xí)收獲與體會：
這次實習(xí)，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我很感謝學(xué)校能給予我們這次實習(xí)的機會，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識，讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度，了解社會需求，為就業(yè)做好準備。在實習(xí)即將結(jié)束之際，內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學(xué)習(xí)的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習(xí)生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應(yīng)社會而努力!為自己的人生價值更高努力！
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