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    道路與橋梁工程實習報告

    時間:2024-09-10 10:37:57 宜歡 實習報告 我要投稿

    道路與橋梁工程實習報告(精選10篇)

      隨著個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的道路與橋梁工程實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    道路與橋梁工程實習報告(精選10篇)

      道路與橋梁工程實習報告 1

      前言

      隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的道路橋梁程技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在道路橋梁程技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

      剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習道路橋梁程技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為道路橋梁程技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的道路橋梁程技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名道路橋梁程技術專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

      一、實習目的及任務

      經過了大學四年道路橋梁程技術專業(yè)的理論進修,使我們道路橋梁程技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

      1.1實習目的

     、贋榱藢⒆约核鶎W道路橋梁程技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過道路橋梁程技術的專業(yè)實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

     、谕ㄟ^道路橋梁程技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對

      社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

      ③通過實習,了解道路橋梁程技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

      1.2實習任務要求

      ①在道路橋梁程技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

     、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

      ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

      二、實習單位及崗位簡介

      2.1實習單位簡介浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

      浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經驗與國內企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

      公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產品,企業(yè)特聘請道路橋

      梁程技術專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤道路橋梁程技術行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

      2.2實習崗位簡介(概況)

      A.參與道路橋梁程技術崗位的日常工作,參與組織制定單位道路橋梁程技術崗位發(fā)展規(guī)劃

      和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

      B.協(xié)助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在道路橋梁程技術專業(yè)崗

      位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

      C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

      業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

      三、實習內容(過程)

      3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

      我很榮幸進入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)道路橋梁程技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

      3.2適應道路橋梁程技術專業(yè)崗位工作。

      為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在道路橋梁程技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

      3.3學習崗位所需的知識。

      在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的'深刻內涵。在道路橋梁程技術專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們道路橋梁程技術專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的道路橋梁程技術專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

      在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和道路橋梁程技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在道路橋梁程技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      四、實習心得體會

      4.1人生角色的轉變

      如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

      4.2虛心請教,不斷學習。

      畢業(yè)實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應道路橋梁程技術專業(yè)崗位工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里道路橋梁程技術專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

      4.3擺著心態(tài),快樂工作

      這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。

      每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么!

      五、實習總結

      梔子花開,畢業(yè)季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習生涯,收獲了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

      5.1打好基礎是關鍵

      許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及!袄碚撜f起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在道路橋梁程技術專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好道路橋梁程技術專業(yè)基礎知識是關鍵。

      5.2實習中積累經驗

      這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{整。

      5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。

      盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任道路橋梁程技術專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

      5.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。

      由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事道路橋梁程技術專業(yè)崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

      總之,我會好好體會這次道路橋梁程技術專業(yè)崗位實習給我?guī)淼某晒,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

      道路與橋梁工程實習報告 2

      規(guī)劃建設法案與城市區(qū)域開發(fā)制度,建立一套合理的科學的城市綜合開發(fā)制度,包括立體交通制度、公共溝制度、地下停車場規(guī)劃建設與管理制度、集中供熱系統(tǒng)建設制度、中心城區(qū)再開發(fā)制度等因此學校在我們實習的時候給我們請中國工程院的院士xxx教授來給我們做了一篇關于地下空間的發(fā)展和利用的學術報告。報告共分六部分內容,具體如下:

      一、現(xiàn)代的地下空間利用:

      1、地鐵。

      2、其他設施。燃氣管道網絡,供水網絡,污水排放網絡,電力管線,暖氣系統(tǒng),電話信息系統(tǒng),公共設施管道,人行道網絡,停車場,地下購物中心,地下道路等。

      二、利用地下空間的原因:

      1、土地價格昂貴。

      2、氣候條件。

      3、人類對地面的使用。

      4、核防護屏障。

      三、地下空間利用中的問題:

      1、成本高。越深越高。

      2、拆除十分困難等。

      四、誰擁有地下空間的使用權?

      1、各國的情況各不相同。

      2、在日本,土地所有者擁有空中權和直到地心的地下空間所有權。xxx年生效《深層地下空間使用法》。

      五、地下空間的災難預防:

      1、地震。

      2、洪水。

      3、火災等。

      六、制定地下空間總體規(guī)劃的必要性:

      1、使用深層地下空間多。

      2、拆除非常困難。

      3、行人更易受到傷害,尤其是老人們。

      4、開發(fā)娛樂區(qū)域的潛力。

      由于我國社會城市化的程度和速度越來越高,因此,向地下發(fā)展空間顯得日益重要,另外一些需要嚴格保密和高度安全的工程也最好是建在地下。再者一個國家對其地下資源的利用也是表明它綜合實力的一個重要部分?傊傊诔鞘薪洕叨劝l(fā)展的今天,不積極開發(fā)利用地下空間而想進一步擴大城市中間的空間容量和實用效能是非常困難的。

      七:參觀校內雙橋

      實習日期:xxx年6月20日

      實習目的:參觀校內北區(qū)雙橋的施工現(xiàn)場,了解一般小型橋梁的施工過程及工程中的注意事項

      實習地點:校北區(qū)南北橋

      組員:xx

      6月20日吃過早飯,我們就在樓下等著老師來。今天的任務是參觀校園內的南北兩座正在修建的橋。

      老師來后,我們在老師的帶領下先看了北橋。這是一座拱橋,總跨度25米,共有三跨,中間跨度12米,兩邊跨度6.5米。橋墩為圓柱形,上部直徑1.5米,下部直徑2米。施工期間工人每天挖一米,十多米的橋墩基礎挖了十天左右。

      南橋和北橋所跨越的是同一條小河。河的另一邊原是xxx的校區(qū),現(xiàn)已被我們學校買下,并建起了宿舍樓。為了下學期搬進新宿舍的學生方便上課,修建了這兩座橋。南橋是雙跨拱橋。兩座橋相距不遠,建好后一定會為學校增加不少的風景。

      八:觀看混凝土教學錄象

      今天的.實習任務是觀看有關混凝土的教學錄象,通過一個小時的對混凝土的了解和學習我大體上知道了這一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按一定比例配制,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,因而其使用兩越來越大;同時混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機械工業(yè),海洋開發(fā),地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。其種類很多,按膠凝材料的不同,分為水泥混凝土(有叫普通混凝土)、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等;按表觀密度的不同,分為重混凝土(密度》2600Kg/m^3)普通混凝土(密度=1950--2600Kg/m^3),輕混凝土(密度《1950Kg/m^3);按使用功能不同,分為結構用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等;按施工工藝不同,又分為噴射混凝土、振動灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強度低的缺陷,人們還將混凝土與其他材料復合,出現(xiàn)了鋼筋混凝土,預應力混凝土,各種纖維增強混凝土及聚合物浸漬混凝土等。

      (2)混凝土的早期養(yǎng)護:混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

      道路與橋梁工程實習報告 3

      一、實習目的:

      對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計其它公路設施的設計與布置,一次的感性認識,了對所學課程知識的理解,使學習和實踐相。

      二、實習時間:

      XX年5月5日至10月10日

      三、實習地點:

      安南高速公路油面二標一工區(qū)。

      高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的組成,它的建設將豫北東西方向區(qū)域交通的狀況,豫北路網骨架,豫北區(qū)域性中心城市,豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。

      四、實習內容:

      1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

     。1)拌合及運輸

      在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料材料的重量,而后者則在計量材料之后連續(xù)地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

      在拌制瀝青混合料之前,應的比試拌。試拌時對所用的礦料及瀝青應計量。試拌和抽樣檢驗每盤熱拌的比及其總重量(間歇式拌和機)、或礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和、礦料和瀝青加熱溫度、瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料試驗之后,即可選定施工的比。

      運輸車輛采用30t的'大中型自卸汽車:

      a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;

      b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態(tài)的瀝青滴漏對周邊環(huán)境污染;

      c、每層鋪筑后,交通管制,如遇大風或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

      d、在與一期工程交叉施工時,好道路交通,如確實需要,須經我方同意,對車輛清洗后方可,但嚴禁挖掘機等重型機械;

      (2)鋪筑

      鋪筑工序如下:

      a基層和放樣

      b攤鋪

      瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪(三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使和機等。

      c碾壓

      改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪后立即,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機搓揉碾壓,以密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則,并大體穩(wěn)定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區(qū)段。在攤鋪機連續(xù)攤鋪的過程中,壓路機隨意停頓。壓路機在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候,振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。

      (3)接縫施工

      瀝青路面的施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往壓實,容易產生臺階、裂縫、松散等病害,路面的平整度和耐久性,施工時注意。是上面層施工縫的要平順流暢,盡量跳車平整度和駕乘舒適感。

      (4)排水設施

      整個路面為拱型,路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

      道路與橋梁工程實習報告 4

      持續(xù)一個星期的認識實習就這樣結束了,一個星期的時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。感謝老師的精彩的講解,每次老師講到一個知識點,都會加深我對這些知識的認知。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。說的是理論學習與實踐操作對我們掌握知識并加以應用的地位和作用。強調了后者相對于前者更能有效地將知識轉變?yōu)槟芰。實踐離不開正確理論的指導,否則在實踐中就會迷失方向、無所適從、效率地下;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論知識就成了無用的東西,也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認知,只是一個初步的、框架式的學習。通過這次實習,對于本專業(yè)相關問題我有了自己的認識和理解。

      在此次實習過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強烈的自豪感,并對其產生了興趣與熱愛?吹竭@么多宏偉的建筑,與每個人生活息息相關的事物,以及為人們帶來巨大便利的結構物,全部涉及我們專業(yè)領域,這讓我有一種自豪感。想到將來,我也要參與建造這屹立百年不倒,能夠經受各種自然人為考驗,人們生活不可缺少的杰作,自豪之感油然而生。特別是最后一天參觀的濟南環(huán)城高架的修建工地,工程之浩大,建筑之宏偉,我們的師哥(現(xiàn)在的項目經理)作為一名高端人才,建筑工程師能夠在這一領域貢獻自己的力量,能夠將所學應用于祖國宏偉藍圖的建設中,,都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪。實習之后,我再也不會抱怨我學的知識難學了,再也不會嫌棄我做的工作麻煩了,因為這是由我的責任決定的,我修建的是百年之作,當然要話費相當?shù)臅r間,用幾個月,幾年的時間來修建一個百年之作,當然是值得的。

      當然,專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責任的重大。當看到的那些建筑物的精彩、精致、巧妙、實用以及科學之處,比如,二仙橋,外觀美麗,嚴謹精確的科學性,況且以當時的技術水平,和施工難度,都不得不說它是一個杰出之作。對立而言,同時也有質量不符合相關標

      準的橋梁,出現(xiàn)各種各樣的弊病,給人們的安全出行帶來極大的隱患。

      我對一些實際工程問題有所掌握,并且留下了比聽課堂所講有更深的.印象。例如實習之后我對—般道路施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的認識,且直觀,易于理解。而且鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、識圖、工程材料、工程結構、工程施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識。

      通過參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。在這一個星期里,我們去過濟荷高速,黃河二橋、臥虎山水庫,我們知道了有關路、橋的更多知識,了解了路的建筑工序和方法,知道了路的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們以后的學習鋪下了道路。在這短短的一個星期里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質和意志力上也有一定的提高,實習期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因為這些而不去實習,相反,每天的任務我們都是按時的、保質保量的完成。

      通過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。

      最重要的一點:我認識到干土木這一行的,必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失顯得尤為顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對這些現(xiàn)象就行反省、思考,我們大學生在學校里就要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德,在工作中要做一個好的建設者。大學生職業(yè)道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心,認真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

      在工地上會遇到基礎工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

      人非生而知之,要求得知識,一靠學習,二靠實踐,離開了實踐,學習也就成了無源之水,無本之本。實踐離不開正確理論的指導,否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論就又成了裝橫門面的東西。

      最后,要樹立終身學習的觀念,現(xiàn)在我們要不斷學習掌握好專業(yè)理論的知識,打下良好的基礎?赡墁F(xiàn)在覺得用處不大,但對于將來的繼續(xù)學習產生潛移默化的影響。將來步入工作崗位更是人生的另一個起點,更多新知識需要我們去學習,去解決更為實際、更為具體的工程問題。只有不斷地學習,才能不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能面對更大的挑戰(zhàn)!最后感謝實習單位和學校以及老師為我們提供的這次實習機會,令我學到令人難忘的知識,我將繼續(xù)努力學習,爭取早日成為一名合格的土木工作者!

      道路與橋梁工程實習報告 5

      實習方向:

      道路與橋梁工程

      實習地點:

      xx

      實習時間:

      6月12日-6月22日

      實習學生:

      xx

      貫徹理論聯(lián)系實際的原則,使學生到施工現(xiàn)場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

      土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養(yǎng),為此,學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中。

      進入路橋專業(yè)已經一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,我們感到十分的開心。

      認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。

      實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

      通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:

      1、實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認識并了解路橋的結構

      2、通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的'交通壓力,

      3、了解板的配筋方法、施工要領。

      4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

      5、了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求。

      6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

      7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

      本次實習講座中,我們主要了解到:

      1、了解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;

      2、了解工程建設監(jiān)理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;

      3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景。

      道路與橋梁工程實習報告 6

      一、實習目的:

      通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

      二、實習時間:

      20xx年5月27日6月10日

      三、實習地點:

      西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地

      西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64、714公里。

      永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內的重要路段,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經西安咸陽國際機場。

      四、實習內容:

      路基部分

      路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

      1、路基處理:

      該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

      對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能后,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然后就是按照設計要求打網格,進行土方調配設計;最后確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。

      另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。

      對于路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩(wěn)定性提高。

      方法是先原地面進行碾壓,用環(huán)刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是意:在機具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時,則宜先低后高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規(guī)定壓實度的要求。

      土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

      碾壓機械采用羊足碾壓實。

      2、橋涵:

      高速公路由于等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。

      這段咸陽機場高架橋全長980米全部采用預應力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。

      雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法。現(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。

      路面部分

      路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等;鶎訛槎曳(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土。

      熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應根據具體條件和技術規(guī)范合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。

      廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現(xiàn)場鋪筑兩個階段。

      1、瀝青混合料的拌制與運輸

      在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的'重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機。

      在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱。

      二、拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。

      材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

      2、鋪筑

      鋪筑工序如下:

      (1)基層準備和放樣

      面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

      為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。 www、jinanql、com

      (2)攤鋪

      瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。

      瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機等。

      (3)碾壓

      瀝青混合料攤鋪平整之后,應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。

      瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機以1.5~2、0 km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100~120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3 km/h;輪胎式壓路機為5 km/h。復壓階段碾壓至穩(wěn)定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規(guī)定的密實度,關鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用60~80KN雙輪壓路機以3 km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產生的輪跡,并確保路面表面的平整。

      碾壓時壓路機開行的方向應平行于路中心線,并由一側路邊緣壓向路中。用三輪壓路機碾壓時,每次應重疊后輪寬的1/2;雙輪壓路機則每次重疊30cm;輪胎式壓路機亦應重疊碾壓。由于輪胎式壓路機能調整輪胎的內壓,可以得到所需的接觸地面壓力

      三、使骨料相互嵌擠咬合,易于獲得均一的密實度,而且密實度可以提高2~3%。所以輪胎式壓路機最適宜用于復壓階段的碾壓。

      3、接縫施工

      瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實不足,容易產生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工,中間設計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪,則機械間的縱縫應注意處理。4、排水設施

      整個路面為一個拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

      五、實習總結

      通過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。

      道路與橋梁工程實習報告 7

      一、實習目的

      本次道路與橋梁工程實習旨在將課堂所學的理論知識與工程實踐相結合,通過實地觀察、參與項目管理、學習施工技術及了解行業(yè)標準,提升我們對道路橋梁工程的理解與掌握能力,增強解決實際工程問題的能力,為將來從事相關領域工作打下堅實的基礎。

      二、實習單位及項目概況

      實習單位:XX市路橋建設有限公司

      項目名稱:XX高速公路XX段擴建工程及XX大橋施工項目

      項目概況:該項目包括XX高速公路的一段擴建工程,旨在緩解現(xiàn)有交通壓力,提升通行能力;同時,涉及一座新建的XX大橋,作為該段高速公路的重要跨河通道。項目總投資額約XX億元,工期預計為XX年。

      三、實習內容

      現(xiàn)場勘察與測量

      學習使用全站儀、GPS等測量工具進行道路線形及橋梁結構位置的測量,理解測量數(shù)據在工程設計中的重要性。

      參與地形地貌勘察,了解地質條件對道路選線及橋梁基礎設計的影響。

      施工技術學習

      深入施工現(xiàn)場,觀察并記錄道路路基處理、路面鋪設、橋梁樁基施工、墩臺建設、梁板安裝等關鍵工序的施工過程。

      學習并掌握道路與橋梁工程中常用的施工機械設備及其操作原理,如壓路機、打樁機、吊車等。

      工程質量與安全管理

      了解工程質量控制體系,學習質量檢查點設置、驗收標準及不合格品處理流程。

      參與安全教育培訓,熟悉施工現(xiàn)場安全規(guī)章制度,觀察安全防護措施的實施情況。

      設計圖紙與資料學習

      閱讀并分析項目的設計圖紙、施工圖紙及相關技術文件,理解設計意圖及施工要求。

      學習道路與橋梁工程設計軟件(如AutoCAD、Midas Civil等)的基本操作,嘗試進行簡單的設計練習。

      項目管理參與

      協(xié)助項目經理進行日常施工調度,了解項目進度計劃、資源配置及成本控制等方面的內容。

      參與項目會議,了解項目管理中的溝通協(xié)調機制及問題解決流程。

      四、實習收獲

      理論與實踐結合:通過實習,將課堂上學習的理論知識如結構力學、土力學、工程測量等在實際工程中得到了應用,加深了對這些知識的理解。

      技能提升:掌握了道路與橋梁工程中的'一些基本施工技術和管理方法,提高了實際操作能力和問題解決能力。

      安全意識增強:深刻認識到安全生產在工程建設中的重要性,樹立了強烈的安全意識。

      職業(yè)規(guī)劃明確:通過實習,對道路與橋梁工程領域有了更全面的認識,進一步明確了個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

      五、實習總結

      本次道路與橋梁工程實習是一次寶貴的學習機會,不僅讓我將所學知識應用于實踐,還讓我在工程實踐中學習到了許多新的知識和技能。通過實習,我更加堅定了從事道路與橋梁工程事業(yè)的決心,并將在未來的學習和工作中繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

      道路與橋梁工程實習報告 8

      一、實習目的

      本次道路與橋梁工程實習旨在將課堂所學的理論知識與實際工程應用相結合,通過實地觀察、參與施工流程、了解項目管理等方式,加深對道路橋梁工程的理解,提升解決實際問題的能力,為將來從事相關工作打下堅實的基礎。

      二、實習單位及崗位介紹

      實習單位

      我有幸在XX建設集團有限公司進行了為期四周的實習,該公司是國內知名的道路與橋梁建設企業(yè),擁有豐富的項目經驗和先進的技術力量。

      崗位介紹

      在實習期間,我被分配到了XX高速公路擴建工程項目部,擔任實習工程師助理一職。主要職責包括協(xié)助工程師進行現(xiàn)場勘察、數(shù)據記錄、圖紙審核、施工方案制定及施工進度跟蹤等工作。

      三、實習內容

      1、現(xiàn)場勘察與數(shù)據記錄

      實習初期,我跟隨項目工程師對施工現(xiàn)場進行了全面的勘察。通過實地觀察,我了解了道路與橋梁工程的地形地貌、地質條件、周邊環(huán)境等基本情況,并學會了使用測量儀器(如全站儀、水準儀等)進行高程測量、距離測量等工作,記錄了大量寶貴的第一手數(shù)據。

      2、圖紙審核與施工方案設計

      在熟悉項目基本情況后,我參與了施工圖紙的審核工作。通過對比設計圖紙與實際地形,我發(fā)現(xiàn)并指出了幾處潛在的施工難點和風險點,提出了改進建議。同時,我還協(xié)助工程師制定了詳細的施工方案,包括施工順序、施工方法、材料需求、人員配置等,為后續(xù)施工提供了有力的技術支持。

      3、施工進度跟蹤與質量監(jiān)控

      在施工過程中,我定期深入施工一線,對施工進度和質量進行監(jiān)控。我通過現(xiàn)場觀察、與施工人員交流等方式,了解了施工進度和存在的問題,及時向工程師反饋并協(xié)助解決。同時,我還參與了部分施工質量的檢測工作,如混凝土強度檢測、鋼筋焊接質量檢測等,確保了施工質量符合設計要求。

      4、安全管理

      安全是工程建設的重中之重。在實習期間,我深刻體會到了安全管理的重要性。我參與了項目部的安全教育和培訓活動,學習了安全生產法律法規(guī)、安全操作規(guī)程等知識。同時,我還協(xié)助工程師進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)并糾正安全隱患,確保了施工現(xiàn)場的安全生產。

      四、實習收獲與體會

      1、理論與實踐相結合

      通過本次實習,我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的.緊密聯(lián)系。課堂上學到的知識為我在實習中提供了重要的理論指導,而實習中的實踐經驗又加深了我對理論知識的理解。這種理論與實踐相結合的學習方式讓我受益匪淺。

      2、提升了專業(yè)技能

      在實習過程中,我掌握了許多專業(yè)技能,如測量儀器的使用、施工圖紙的審核、施工方案的制定、施工進度的跟蹤以及安全管理等。這些技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。

      3、增強了團隊協(xié)作能力

      道路與橋梁工程是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要多個部門和人員之間的緊密協(xié)作。在實習期間,我積極與項目部的其他成員溝通交流,共同解決問題,增強了團隊協(xié)作能力。這種團隊協(xié)作能力對于未來的工作同樣至關重要。

      4、認識到安全生產的重要性

      安全是工程建設的基石。在實習期間,我深刻認識到了安全生產的重要性。無論是施工前的安全教育還是施工過程中的安全檢查都容不得半點馬虎。只有時刻繃緊安全這根弦,才能確保工程的順利進行和人員的安全。

      五、總結與展望

      本次道路與橋梁工程實習是一次寶貴的學習機會。通過實習,我不僅加深了對道路橋梁工程的理解,還掌握了許多專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。未來,我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提升自己的綜合素質和競爭力,為成為一名優(yōu)秀的道路與橋梁工程師而不懈奮斗。

      道路與橋梁工程實習報告 9

      一、實習目的與意義

      本次道路與橋梁工程實習旨在將課堂所學的理論知識與實際工程相結合,通過親身參與和觀察,深入理解道路與橋梁設計、施工、管理、維護等各個環(huán)節(jié)的具體操作流程和技術要點。實習不僅增強了我的專業(yè)實踐能力,還讓我對道路與橋梁工程領域的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及面臨的挑戰(zhàn)有了更直觀的認識,為將來從事相關工作打下堅實基礎。

      二、實習單位及崗位介紹

      實習單位:XX市公路與橋梁建設總公司

      實習崗位:工程技術助理

      在實習期間,我主要協(xié)助工程師進行項目現(xiàn)場的勘察、圖紙審核、施工監(jiān)督以及部分技術資料的整理工作。通過參與多個道路與橋梁工程項目,我深入了解了從項目立項、設計、施工到竣工驗收的全過程。

      三、實習內容

      項目勘察與設計

      跟隨項目團隊進行道路與橋梁的現(xiàn)場勘察,學習如何使用測量儀器(如全站儀、GPS等)進行地形地貌、地質條件的測量,并了解這些數(shù)據如何影響工程設計方案。

      參與設計方案的討論,學習不同設計方案的技術經濟性分析,包括橋梁結構選型、道路線形設計等。

      施工技術與管理

      深入施工現(xiàn)場,觀察和學習道路路基處理、路面鋪設、橋梁基礎施工、上部結構安裝等施工工藝,了解施工機械設備的使用和維護。

      協(xié)助工程師進行施工質量控制和安全管理,學習施工過程中的質量控制要點和安全防護措施。

      工程材料與試驗

      了解道路與橋梁工程常用的材料種類、性能及檢測方法,如混凝土強度試驗、鋼筋力學性能試驗等。

      參觀材料實驗室,學習材料試驗的流程和結果分析,理解材料性能對工程質量的影響。

      工程資料整理與檔案管理

      協(xié)助整理項目相關的技術文件、施工圖紙、施工日志等資料,學習檔案管理的基本方法和要求。

      了解工程變更、索賠等流程,學習如何處理工程中的變更和索賠問題。

      四、實習收獲與體會

      理論與實踐相結合:實習讓我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系,只有將兩者有機結合,才能更好地解決工程中的實際問題。

      增強專業(yè)技能:通過參與實際工程項目,我的'專業(yè)技能得到了顯著提升,特別是在工程測量、施工技術、材料檢測等方面。

      培養(yǎng)團隊協(xié)作能力:在實習過程中,我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。與工程師、施工人員等不同崗位的同事緊密合作,共同解決問題,是完成工程項目不可或缺的一環(huán)。

      增強職業(yè)素養(yǎng):實習還讓我意識到作為一名工程師應具備的職業(yè)素養(yǎng),包括嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高度的責任心以及不斷學習的精神。

      五、總結與展望

      本次道路與橋梁工程實習是一次寶貴的學習機會,它不僅讓我將所學知識應用于實踐,還讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我將珍惜這次實習經歷,繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提升自己的綜合素質,為將來在道路與橋梁工程領域的發(fā)展奠定堅實的基礎。同時,我也期待未來能有更多機會參與到更多的工程項目中,不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)個人價值。

      道路與橋梁工程實習報告 10

      一、實習目的

      本次道路與橋梁工程實習旨在將課堂所學的理論知識與實際工程應用相結合,通過深入施工現(xiàn)場,了解道路與橋梁工程的設計、施工、管理及質量控制等各個環(huán)節(jié),增強對專業(yè)知識的理解和應用能力,提升解決實際工程問題的能力,為將來從事道路與橋梁工程相關工作打下堅實的基礎。

      二、實習單位及崗位介紹

      實習單位

      我本次實習的單位是XX市交通建設集團有限公司,該公司是一家具有豐富道路與橋梁建設經驗的大型國有企業(yè),承擔了多項省市重點交通工程項目。

      實習崗位

      我在該公司擔任了道路與橋梁工程技術助理的實習崗位,主要協(xié)助工程師進行現(xiàn)場勘察、施工監(jiān)督、資料整理及部分設計工作。

      三、實習內容

      1、現(xiàn)場勘察與測量

      實習初期,我參與了多個道路與橋梁項目的現(xiàn)場勘察工作。通過使用全站儀、水準儀等測量工具,對地形地貌、既有道路狀況、橋梁結構等進行詳細測量,并繪制了相應的地形圖和施工圖。這一過程讓我深刻理解了測量工作在道路與橋梁工程中的重要性,以及精確測量對于后續(xù)設計和施工的關鍵作用。

      2、施工監(jiān)督與管理

      在施工階段,我跟隨工程師深入施工現(xiàn)場,對道路路基處理、橋梁樁基施工、梁板安裝、橋面鋪裝等各個環(huán)節(jié)進行了監(jiān)督和管理。通過實地觀察和學習,我了解了不同施工工序的技術要求和質量控制標準,掌握了施工日志的記錄方法,以及如何處理施工中遇到的.突發(fā)問題和安全隱患。

      3、設計與計算

      在工程師的指導下,我還參與了一些簡單的設計和計算工作。例如,利用CAD軟件進行道路線形設計和橋梁結構初步設計,使用結構力學軟件進行橋梁荷載分析和應力計算。這些工作不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,也讓我更加深入地理解了道路與橋梁工程設計的復雜性和科學性。

      4、資料整理與歸檔

      此外,我還負責了部分施工資料的整理與歸檔工作。包括收集施工過程中的各種記錄、圖紙、報告等文件,進行分類、編號、歸檔,確保施工資料的完整性和可追溯性。這一過程培養(yǎng)了我的細心和耐心,也讓我認識到了資料管理在工程項目中的重要性。

      四、實習收獲與體會

      1、理論與實踐相結合

      通過本次實習,我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。書本上的知識只有在實際應用中才能得到真正的理解和鞏固。同時,實踐中的經驗和教訓也為我今后的學習提供了寶貴的參考。

      2、專業(yè)技能提升

      在實習過程中,我掌握了道路與橋梁工程的基本施工技術和設計方法,提高了自己的專業(yè)技能水平。同時,我也學會了如何運用現(xiàn)代科技手段進行工程測量、設計和資料管理等工作。

      3、團隊協(xié)作與溝通能力

      在實習團隊中,我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力、相互配合,才能順利完成各項任務。同時,我也學會了如何與不同背景的人進行有效溝通,這對于我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

      4、職業(yè)規(guī)劃與定位

      通過實習,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和定位。我認識到道路與橋梁工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域,需要不斷學習和實踐才能不斷提升自己的競爭力。同時,我也對自己未來的發(fā)展方向有了更加清晰的認識和規(guī)劃。

      五、總結與展望

      本次道路與橋梁工程實習是一次非常寶貴的學習經歷。它不僅讓我將所學知識應用于實踐,還讓我在實踐中不斷成長和進步。我相信在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚實習期間養(yǎng)成的良好習慣和精神風貌,努力成為一名優(yōu)秀的道路與橋梁工程師。同時,我也期待有更多的機會參與到類似的實習項目中來,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

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