處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)(14篇)
在法律不斷完善的社會(huì)中，用到申請(qǐng)書(shū)的地方很多，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇1
區(qū)局黨委：
20xx年xx月xx日，我所候問(wèn)室發(fā)生了犯罪嫌
疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警，我對(duì)事故的發(fā)生有不可推卸的責(zé)任，受到區(qū)局黨委給予的行政記大過(guò)處分。
“x.x”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn)，在過(guò)去的執(zhí)法行為中，我們往往憑經(jīng)驗(yàn)思考問(wèn)題，沒(méi)能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起。“二十公”會(huì)議中一再?gòu)?qiáng)調(diào)執(zhí)法為民這個(gè)核心內(nèi)容，就是需要我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)決的拋棄那些不合時(shí)宜的'、錯(cuò)誤的執(zhí)法觀念，就是需要我們?cè)趫?zhí)法中強(qiáng)化“人權(quán)”意識(shí)，要帶著深厚的感情去執(zhí)法，在依法履行職責(zé)中，增進(jìn)同人民群眾的感情，在打處違法犯罪嫌疑人的同時(shí)注重辦案程序，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
事故發(fā)生后，我進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)真查找了自己工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了積極有效的整改。一方面針對(duì)犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實(shí)際辦案中多思考講策略，正確有效的對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo)，減輕其心理負(fù)擔(dān)。另一方面，針對(duì)事故發(fā)生的客觀因素，對(duì)候問(wèn)室管理制度、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議，避免了類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
一年來(lái)，尤其是今年以來(lái)，自己對(duì)照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的學(xué)習(xí)措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。在工作中，處處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持高度的工作熱情，在辦案中提高警惕隨時(shí)提醒自己嚴(yán)守執(zhí)法程序。同時(shí)克服“x.x”事故帶來(lái)的巨大壓力，調(diào)整情緒變壓力為動(dòng)力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對(duì)刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì)，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，采取了多樣化的偵破手段，進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來(lái)，我累計(jì)加班132個(gè)晚上，同xxx一起破獲了“x.x”綁架搶劫案，強(qiáng)迫婦女賣(mài)淫案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件。在強(qiáng)迫婦女賣(mài)淫一案中，解救出了x名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月，我倆共抓獲各類(lèi)犯罪分子x人，破獲各類(lèi)刑事案件x件(其中“兩搶一盜”案件x余起)，切實(shí)維護(hù)了法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)了人民群眾的安全感。
在20xx年xx月xx日受行政處分至今的一年時(shí)間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài)，聽(tīng)從指揮，服從安排，積極努力做好本職工作。在此期間本人無(wú)違法違紀(jì)行為，與此同時(shí)本職工作也得到了同步發(fā)展。因此，我懇請(qǐng)區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，按期解除行政處分。
此致
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是19級(jí)機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年x月學(xué)校予以嚴(yán)重警告處分。
由于當(dāng)時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們安全著想，因此才限制我們使用大功率電器，但是我在當(dāng)時(shí)枉顧了學(xué)校積極良苦，還是違反了學(xué)校規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。
處分下達(dá)之后，我十分后悔，后悔自己無(wú)知和不遵守學(xué)校規(guī)章制度。我也知道，由于我不負(fù)職責(zé)行為，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應(yīng)對(duì)我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生生命。之前枉顧了這些血教訓(xùn)，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，雖然我們錯(cuò)誤沒(méi)有造成很?chē)?yán)重后果，但是我還是深深譴責(zé)著自己所作所為，我一向?yàn)樽约悍稿e(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往過(guò)失。向尊敬老師和親愛(ài)同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事時(shí)候，重要是自己犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同錯(cuò)。
以前處分事件給了我很重教訓(xùn)，在接下來(lái)一年時(shí)刻里，我深深反省了自己，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，我更嚴(yán)格地要求自己，并順利地保上本校設(shè)計(jì)學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次事件也讓我成長(zhǎng)起來(lái)，使我從一個(gè)對(duì)群眾生活不負(fù)職責(zé)人變成一個(gè)將群眾利益放在最前面人，4 在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周?chē)瑢W(xué)不好使用違章電器，我們都要將大家生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)群眾生活中，嚴(yán)格要求自己。在以后工作學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法守規(guī)合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀研究生。
在此，我衷心期望老師們能評(píng)定我這一年優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)20xx年x月時(shí)嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心投入到接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，也期望老師們繼續(xù)督促我，幫忙我更好完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是工藝職三2班的陳xx，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時(shí)對(duì)自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過(guò)既然做錯(cuò)了，就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始改正自己。
在這差不多二年的時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)科的成績(jī)趕上去，也從過(guò)去的陰影當(dāng)中淡出來(lái)了。
我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱(chēng)號(hào)，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了，不過(guò)正因?yàn)槿绱�，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)看成是對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，我將會(huì)用一生的`時(shí)間去把握我的專(zhuān)業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
最后，我懇請(qǐng)各位老師能夠讓我撤銷(xiāo)處分，不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
學(xué)生：
20xx年11月5日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工
風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的'心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試
的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì)辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jī)，為自我的將來(lái)負(fù)責(zé)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年12月18日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(zhǎng)的`路上，我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯(cuò)誤。我不想為自己的過(guò)錯(cuò)找理由，理由是騙人的，騙自己的人應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤。再偉大的毛澤東也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候啊。不是嗎？我在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到我，為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？以后要怎么辦？懂得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規(guī)定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。這幾年，我多次都是因?yàn)闆_動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì)的致命要害。不改掉，會(huì)害死我的我也很感謝學(xué)校，創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)。讓我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
如今，我已真正的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯(cuò)，只怕不知錯(cuò)”我現(xiàn)在知錯(cuò)了。愿老師能給我一次機(jī)會(huì)。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請(qǐng)人：xx
x月x日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇6
一、稱(chēng)呼：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
二、第一段：
本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿�，F(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷(xiāo)處分。
三、第二段內(nèi)容：
一年來(lái)，本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。
四、第四段內(nèi)容：
本人對(duì)于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度，如果能夠撤銷(xiāo)，一定還要繼續(xù)在哪方面努力，如果不能撤銷(xiāo)，說(shuō)明什么問(wèn)題，還要在哪些方面努力。
五、落款：
學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見(jiàn)（同意或不同意）。
備注：
1、處分期滿指無(wú)特殊情況，原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分（含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等）的`學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準(zhǔn)。
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規(guī)定，干擾了正常的學(xué)習(xí)秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。
從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了xx老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了xx老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的'學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，住xxxxxxxxx，身份證號(hào)xxxxxxxx，系xxxxxxxx公務(wù)員。
我于xxxx年xx月xx日，因?yàn)檫`犯了計(jì)劃生育的規(guī)定，被單位給予xx處分，我作為公務(wù)員，犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思痛，認(rèn)真作了自我反省，并按期交納了相關(guān)的'社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，使我的思想有了提高，因此，按單位規(guī)定，特此申請(qǐng)撤銷(xiāo)對(duì)我的處分。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xx本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自我當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自
我身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的`成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按教師們的期望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自我出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到�？墒俏乙呀�(jīng)盡了自我的努力了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ�、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月18日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇10
我由于沒(méi)有意識(shí)到吸煙的嚴(yán)重性，造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師們的教育和家長(zhǎng)的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識(shí)到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康……眾所周知，吸煙及其危害人類(lèi)身體，其中尼古丁和焦油對(duì)肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥……所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康……在吸煙者周?chē)�，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對(duì)我們這些還在生長(zhǎng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是非常有毒有害的……所以，為了自己的親人和朋友，我絕對(duì)戒煙……
第三：吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈：�，而在�?dāng)今，吸煙就是一個(gè)人身份的象征……為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣……我決定戒煙
第四：吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源……我們這些年輕人大多還在念書(shū)……沒(méi)有獨(dú)立生活能力，所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙上，如果把這些錢(qián)省下來(lái)，我們可以做很多事情，
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，著也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的`這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
簽名：xxx
日期：年 月 日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，考試中作弊，學(xué)校賜予記過(guò)處分。您好，我是xx級(jí)學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校賜予記過(guò)處分。給學(xué)校。的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我仔細(xì)作自我反省、的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我仔細(xì)作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐性教化使我最終相識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，受益頗多，力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐性教化使我最終相識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公允。不公有害于同學(xué)，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公允。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信念。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今懊悔莫及，也打擊了自己的信念。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失向尊敬的老師和敬愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和敬愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，剛好改正，人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，剛好改正，以免再犯相同的錯(cuò)。
從上學(xué)期以來(lái)，始終對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事務(wù)分析，免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái)，始終對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事務(wù)分析，仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。考試之前，對(duì)它沒(méi)有肅穆對(duì)待，導(dǎo)致最終沒(méi)有做好打算�？荚嚻陂g，教訓(xùn)。xx考試之前，對(duì)它沒(méi)有肅穆對(duì)待，導(dǎo)致最終沒(méi)有做好打算�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平常不留意生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系。平常思想懶散，沒(méi)有剛好訂正，終成大錯(cuò)，生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系自己平常不留意生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系。平常思想懶散，沒(méi)有剛好訂正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，荒廢了學(xué)業(yè)。
深深地懊悔那學(xué)期沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很懊悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有懊悔藥，改正不良習(xí)慣和訂正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后，的警告。但世界上沒(méi)有懊悔藥，改正不良習(xí)慣和訂正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想溝通。我虛心接受老師的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，找我談過(guò)，進(jìn)行了思想溝通。我虛心接受老師的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能漸漸樹(shù)立信念。
現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、能漸漸樹(shù)立信念�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛(ài)看課外書(shū)的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛(ài)看課外書(shū)的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培育愛(ài)好愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培育愛(ài)好愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。我光陰似箭”一去不回的.道理得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力我也努力地駕馭專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，也努力地駕馭專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，做自己的軟件。世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，大志向，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。因此，的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。因此，我誠(chéng)心希望老師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教化和熏陶，望老師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教化和熏陶，感化著我向得才兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展。得才兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展。
此致
敬禮
簽名：
日期：xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生在20xx年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的`規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇13
尊敬系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好，本人王洪生，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人就應(yīng)內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻反省，我對(duì)自己犯下錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事時(shí)候，重要是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持重認(rèn)識(shí)上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！
在紀(jì)律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻我對(duì)自己言行，始終如一持續(xù)著嚴(yán)格約束，不但遵守國(guó)家法律法規(guī)，而且一絲不茍執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做，哪些是不能夠做；
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終為著掌握良好專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛發(fā)奮下，本人一貫持續(xù)著良好學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙困難同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣都改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校老師們批評(píng)我，監(jiān)督我。
對(duì)我處分已過(guò)去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分條件。為此，懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我實(shí)際表現(xiàn)基礎(chǔ)上，撤消對(duì)我記過(guò)處分。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū) 篇14
尊敬的老師：
我是高一(3)班的，因我，于20年月而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷(xiāo)。
通過(guò)這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時(shí)也由于自己的無(wú)知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來(lái)非常悔恨自己所犯的'錯(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，努力改正錯(cuò)誤，以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的'偏見(jiàn)，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
申請(qǐng)人：
20年月
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