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二年級期末班主任評語
在學習、工作乃至生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編收集整理的二年級期末班主任評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級期末班主任評語1
1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
2、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
3、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
4、有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
5、楊明旭，其實，你是一個很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學習啊!身怕不動，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了，卻經常會看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點改掉，相信你會趕上來的!
6、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
7、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
8、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
9、安靜的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調整學法，努力探索，你一定能成功。
10、馬慧欣，你記憶力強，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數能按時完成，值日時認真賣力，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了，加油!
11、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
12、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
13、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
14、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
15、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
16、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
17、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
18、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
19、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
20、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
21、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
22、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
23、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
24、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
25、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
26、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
27、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
28、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
29、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
30、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
31、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
32、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
33、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
34、活潑、好動是你的'天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
35、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
36、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學業(yè)。
37、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
38、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
39、毛子羽，老師發(fā)現(xiàn)，你作文中的小故事寫得很精彩，這一定是你平時喜歡看課外書的緣故，真不錯!不過，看課外書得在學號課本知識的基礎上，作業(yè)按時完成的你，書寫很馬虎，下學期希望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字，認真書寫，老師相信你能做到!
40、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
41、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
42、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
43、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
44、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
45、你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真，是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內秀、沉穩(wěn)的女孩。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”在本學期，你憑借自己的努力，取得了可喜的成績!在新的一年里，如你能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的!加油!
46、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
47、你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
48、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
49、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
50、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
51、你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。
52、悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
53、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
54、邵祺本，學來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎，新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎，腳踏實地，走好每一步!相信你不會讓老師失望!
55、余蓉蓉，你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力，堅持不懈，相信你會取得好成績的!
56、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
57、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
58、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
59、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
60、鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認真工整。在學校，你尊敬師長，團結同學，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學期希望你甩掉陋習，學習哥哥的優(yōu)點，讓成績更上一層樓!
61、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
62、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
63、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
64、佘宇誠，你樂于助人，團結同學，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學習上你對自己的要求不是很嚴格，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以希望在新的學期里，你能夠改掉不好的習慣，爭取有更大的進步!
65、你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
66、龔令臣，課堂上，你是一個很安靜的學生，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高，是覺得學習很困難嗎?只有課堂上認真聽課了，才有可能掃除學習道路上的困難，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子，下學期老師期待你的改變，加油!
67、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
68、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的'未來呢?
69、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!
70、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
71、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
72、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
73、鞏天堯，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態(tài)度，希望在新的學期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學交談，鍛煉自己的膽量。
74、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，--，你是一個聰明的學生!
75、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
76、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
77、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
78、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
79、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
80、你對于歷史有著極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。
81、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
82、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
83、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
84、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
85、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!
86、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
87、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
88、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
89、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
90、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
91、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
92、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
93、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
94、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
95、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
二年級期末班主任評語2
1、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
2、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
3、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
4、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
5、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
6、你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
7、你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力。
8、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
9、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。
10、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！
11、你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注著你的進步！
12、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實，只要努力，何愁無法進步？望你來年改正缺點，迎頭趕上！
13、你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期里你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！
14、你尊敬老師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師布置的`任務，工作認真負責，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生！要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油！
15、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平，上課應認真，課后要多復習，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的基礎！
16、你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人！
17、你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上！
18、在這一學期里，你遵守紀律，尊敬老師，勞動積極，學習努力，但不足的是：你性格內向，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭取做得更棒！
19、你是一個性格開朗、活波可愛的女孩！在班里，你熱愛集體，團結同學，為人大方，又樂于助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關系吧。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度，提高學習效率，爭取有新的突破！
20、這個學期，你遵守紀律，勞動積極；你活波開朗，樂于助人。作為學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現(xiàn)的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾！
21、在這一學期里，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作？是不是經常與同桌小聲說話？老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高！
22、你是一個活波可愛的小男孩！打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講，認真學習，按時完成作業(yè)。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧！
23、在老師的眼里，你是一個外表溫柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油！
24、在這學期里，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，盡管有時會鬧點“情緒”，但事后能知錯就改。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油！
25、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。
26、你為人忠厚老實，待人誠懇。課堂上你專心聽講，學習認真扎實，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！
27、你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，文學功底扎實，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能取得的進步，老師關注著你的進步！
28、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，作業(yè)不能及時認真完成。更缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實，初中階段更注重的勤奮努力！
二年級期末班主任評語3
1、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
2、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
3、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
4、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
5、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
6、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
7、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
8、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈�，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答�？蓯鄣暮⒆�，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
9、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
10、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的`課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔。
11、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
12、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情
13、地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！
14、老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
15、在老師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子；你熱愛勞動，值日時臟活累活你都搶著干；學習上你很踏實，作業(yè)完成的很漂亮；你學習成績優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。
二年級期末班主任評語4
1、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
2、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
3、該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
4、“精誠所至，金石為開�！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不'聰明'了。上課時，你常常走神;做作業(yè)時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習鍛煉當中去。
5、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。
6、你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!
7、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
8、有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
9、你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。
10、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表�？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的`笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
11、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你是個好學生，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作，有助人為樂精神，但好學生還要做到上課認真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!
12、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復習，完成作業(yè)，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!
13、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾o了，課堂上很少主動表現(xiàn)自己，是在開小差嗎?老師關注著你，希望你進步
14、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，敢于表現(xiàn)自己，來年取得更大的成績!
15、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
16、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?
17、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，但是這個學期，學習有點馬虎，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，愿你勇于改正缺點，多多努力，勇攀高峰!
18、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
19、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學習中大展身手。
20、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè)，主動復習，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
21、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
22、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
二年級期末班主任評語5
1、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!
2、你是一個文靜乖巧的學生，學習認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。
3、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的.時間用在思考上，你將會更可愛!
4、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
5、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!
6、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油!
7、小小的你非�？蓯�，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!
8、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!
9、看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的“偶爾”變成經常，你一定會給予我們驚喜的!相信自己，你一定能行的!
10、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
二年級期末班主任評語6
1、生活中你時而沉著、穩(wěn)重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。
2、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。
3、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時�；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
4、“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
5、你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
6、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
7、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
8、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9、我為你喜:思維敏捷,見多識廣,理解力強;我為你憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能進步嗎?但也許是因為基礎不太牢固,使你在學習上感到不是那么得心應手,因而無形中你放松了對自己的要求,而這正是你要著力改進的地方好好練字,你會很出色
10、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
11、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
12、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
13、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的.每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
14、你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報�？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!
15、“有志者，事竟成”，在數學上你已經印證了這個道理了。可是，請你記�。耗阋獙W的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。
16、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌��？衫蠋熯�希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學生。
17、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你的進步、你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功、
18、不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個性，但有時太冒失;你不計較別人對你的駁斥，但你有時也不考慮別人的感受你認識到自己的優(yōu)缺點了嗎?哪一天你認清了自我，那一天就是你在所有同學中獨占鰲頭的時候。
19、從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
20、這學期表現(xiàn)很不錯哦，讓老師忍不住喜歡你!你在知識的海洋里不斷地奮斗，執(zhí)著地追求，是一個品學兼優(yōu)的學生，努力吧，你是好樣的!
二年級期末班主任評語7
1. 你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。
2. 你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學習態(tài)度，爭取有所進步。
3. 軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
4. 你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的`作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!
5. ，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關心集體。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務，學習成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀。
6. ，你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你學習基礎薄弱，再加之自己不夠努力，導致你成績不太理想，希望你今后好好學習，邁出新的一步。在老師的心目中，你是一個聰明調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油!好嗎?
7. 你是一個有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會很棒的!
8. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
9. 你是懂事、上進的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯，你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到認真刻苦，但有時粗心大意，老師希望你今后在學習上多花一些精力，對自己要求嚴一些，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績，讓同學們更加佩服你。
10. 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
11. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習，嚴于律已，積極上進，是老師心目中最好的學生，工作上的幫手。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
12. 你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
13. 你是一個聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
14. 活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
15. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
二年級期末班主任評語8
一、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
二、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你？？的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
三、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
四、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
五、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
六、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛。
七、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺鉆勁，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記�。簳侵R的源泉。
八、在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
九、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
十、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
十一、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
十二、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
十三、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
十四、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
十五、優(yōu)秀的'成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，愿你更加出色！
十六、你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于三好學生的稱號。
十七、學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！
十八、你是一個聰明，快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀，看一看，你得了多少的紅星��！可是家庭作業(yè)，為什么就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？
十九、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。
二十、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎？
二十一、你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
二十二、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點�。∵�有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
二十三、老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會龍飛鳳舞，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！
二十四、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
二十五、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
二十六、你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
二十七、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！
二十八、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
二十九、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
三十、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！
三十一、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
三十二、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？小病不治，變成大病那就危險啦！你明白嗎？
三十三、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
三十四、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
三十五、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
三十六、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
三十七、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的小花貓不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
三十八、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
三十九、你聽說過這樣一句話嗎？天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
四十、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的！
四十一、你是一個聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
四十二、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
四十三、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
四十四、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
四十五、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
四十六、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
四十七、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
四十八、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
四十九、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
五十、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
二年級期末班主任評語9
1.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
2.你個性灑脫卻不張揚，學習做人一絲不茍;你思維敏捷，講求學習方法和效率，敢于質疑。學習進步時你沒有陶醉，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。最令我們欣賞的不是你那優(yōu)異的成績，而是你永不滿足的學習精神。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求虛心請教，扎扎實實地加強理解和記憶。愿你能文理兼?zhèn)�，自信滿滿迎挑戰(zhàn)!
3.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法。你能關心集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。
4.你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手??老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
5.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
6.你很聰明，通過你的努力，這學期你的.成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
7.你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
8.你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊!
9.你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在小學的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。
10.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
11.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
12.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
13.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!
14.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
15.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實老師時刻都在關注著你，你一點也不比別人差，你同樣是老師最可愛的學生。只是你對自己一定要有信心哦。請你記住：只要功夫深，鐵棒磨成針。如果你能堅持不懈地努力，成功一定伴隨你!
二年級期末班主任評語10
1、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
2、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
3、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
4、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的.成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
5、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6、你是個聰明機智集體榮譽感極強的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲！活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處！愛學習。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，今后能取得更理想的成績！加油吧！
7、楊昌龍你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以后在學習上更勤奮努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。
8、楊婷你沉默寡言，但對你來說，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕！
9、缺乏自覺性，希望新的學期你能揚長避短，努力將成績提上來。
10、金燕你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩，外表溫柔的你內心卻很堅強；我想你應該曾經很優(yōu)秀過，只是不知什么原因導致你現(xiàn)在對學習興趣時冷時熱，成績不進反退；希望你能多和老師溝通，重新振作起來，做出色的那個你！
11、徐思成你是一個聰明機靈的男孩，與黃金鈺你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！
12、吳優(yōu)你文靜穩(wěn)重，講禮貌；只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！加油，老師愿意幫助你哦！
13、郭瑤做為班長，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝；但學習未能做到刻苦專研，不懂就問，希望你不要怕自己基礎差，你要相信努力就會進步，把心思多用到學習上，這樣成績就會不斷提高。
14、薛俊你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重，與同學關系極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功。
15、常友華你是一個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過于懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來；希望你能將心思用在學習上，爭取進步！
二年級期末班主任評語11
作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手啊!
你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業(yè)認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!
在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的`決心。努力吧!
老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!
二年級期末班主任評語12
1. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
2. 本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
3. 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
4. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!
5. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的"小管家"。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
7. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者�！� 評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
8. 你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
9. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
10. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"�？�"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
11. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
12. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
13. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
14. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
15. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
16. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的`印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，"梅花香自苦寒來"，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
17. 你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
18. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
19. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
20. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的"，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
21. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
22. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
23. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和"細心"交朋友，進一步提高學習成績。
24. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
25. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
26. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
27. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
28. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
29. 你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。"學貴有恒"，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!
30. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
二年級期末班主任評語13
1、引導學生改進學習方法的評語
你總是默默無語，埋頭奮斗;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上，你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
你是一個誠實質樸，善良懂事學生，只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
2、引導學生克服缺點、改掉毛病的評語
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改�，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。
做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。
在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好評，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
3、引導學生養(yǎng)成良好習慣的評語
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。
老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
“巧者勞，智者憂�！蹦闶莻�有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。
這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
4、引導學生持之以恒的評語
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
你思維敏捷，學習勤奮，喜歡開動腦筋思考問題，所學知識能夠舉一反三。經過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?期望你能再次給我們一個肯定的答復。
我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
5、引導學生進行知識積累的評語
你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經過努力，各科成績都有明顯進步;
你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
6、引導學生培養(yǎng)堅強毅力的評語
在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。
如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的'，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
7、鼓勵學生克服自卑、建立自信的評語
你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想靠近的。
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。
你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
8、引導學生珍惜時間、努力學習的評語
你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。
老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
你臉上的`每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。
你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
9、引導學生嚴于律己、自覺遵守紀律的評語
你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。
如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
10、鼓勵學生上課大膽發(fā)言、主動提問的評語
老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的，老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。
你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
11、鼓勵學生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語
在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語，老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
12、引導學生全面發(fā)展的評語
擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!
你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。
二年級期末班主任評語14
1. 在老師眼里，你是個很有幽默感的好男兒!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，積極參加各項活動。你的那次吆喝形象生動，老師記在心間。你的成績進步很快，老師為你高興!老師希望，明年更勤奮!更進步!
2. 在老師眼里，你是個很守紀的好男兒!熱愛班級，尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，有上進心。老師記得，你是背課文最快的。在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，希望明年的中考能取得滿意的成績!
3. 你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂于助人，熱情大方，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成績!加油!
4. 在老師眼里，你是個很獨特的好女孩!熱愛班級，尊敬師長，團結同學。經教育，宿舍衛(wèi)生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地希望，能通過自己的勤奮，明年能有更好的表現(xiàn)!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!
5. 在老師眼里，你是個很文靜的.好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，積極參加各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績!老師一直在為你加油!
6. 你是一位聰明又懂事的孩子，性格開朗，活潑，只是你的自制力不夠強，基礎也不太好，所以你的成績一直沒有大的起色，假如你能改掉貪玩的毛病，我相信成功一定屬于你，加油。
7. 你很懂事，我一點也不否認，其實你的學習基礎并不差，聰明程度不比我們八一班，任何一個人差，只是自信心不足而已，我一直都很喜歡你這個孩子，愿你今后再接再厲，相信自己，你一定可以成功的，加油
8. 鋒你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經達到了中學生的要求。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學期將要到來之際，老師想送你一句話書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事。
9. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能�，F(xiàn)在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
10. 志人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。初二以來，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會后悔的。
11. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
12. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
13. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
14. 晴一個文靜，乖巧的好女孩。有學習的愿望，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
15. 你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
二年級期末班主任評語15
1、你是一個待人有禮的女孩子。平時穿著整齊，關心集體，能夠與同學和諧相處。然而，在學習方面，你稍顯不夠認真，這也是未能取得優(yōu)異成績的主要原因。希望在新的學期中，你能夠改正這一不足，爭取更大的進步。
2、你是一個很受老師尊敬的學生，他與同學們和睦相處，總能按時完成作業(yè)，并且對每個人都保持微笑。然而，他意識到自己對自身要求不夠高，有點安于現(xiàn)狀。他深知“不滿足是向上的車輪”的道理，因此他決定從現(xiàn)在開始嚴格要求自己，努力養(yǎng)成良好的學習習慣，不能馬虎對待作業(yè)，要爭做學習的小主人。
3、你是一個溫文爾雅的年輕女孩，她尊敬師長，遵守紀律，自覺地學習，能夠與同學們和睦相處，舉止文明有禮。在日常的值日工作中，她認真負責，幾乎不需要別人操心。然而，如果她能更加活躍一些，在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，并積極參加班級活動，那么她將會變得更加突出和杰出。
4、平時很少開口，對老師充滿尊敬，與同學保持團結，并且能夠按時完成作業(yè)。在學校里，他一直給人內向膽怯的印象，但為什么在家里會變得那么固執(zhí)和焦慮呢？學習需要踏踏實實地前進，需要勤奮謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦筋，認真完成作業(yè)，你的成績一定會有更大的提高。
5、你是一個大大咧咧的港大仇，但我非常尊敬您作為老師的職業(yè)精神。您熱愛集體，特別欣賞您踏實的步伐，看起來真像一名運動員！這個學期，您的字也有了很大的進步。希望您能進一步嚴格要求自己，在做事時多動腦筋，不那么毛糙，培養(yǎng)更加條理性的思維，讓細心成為您學習和生活中的好朋友。期待您的進一步成長！
7、你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
8、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造
9、你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!
10、你總是帶著燦爛的笑容，與同學友善相處。上課時能積極思考老師提出的問題，并且認真完成老師布置的作業(yè)。你以認真的態(tài)度對待學習，因此成績也在不斷進步。你做事始終負責，善始善終。老師看到你的努力，希望你不要放棄，相信你會取得更大的進步。
11、你是一個修養(yǎng)良好的學生，處事謙和友善，學習態(tài)度認真而不懈怠。你嚴守紀律，勇于求知，積極進取，為人謹慎，待人誠懇，辦事認真負責，言行一致。你團結同學，尊敬師長，關心同學。勤奮好學、堅持不懈，追求美好未來是你的愿望。如果你能克服急于求成的心態(tài)，深入研究學習，找到適合自己的良好學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有顯著突破。
12、你真誠可愛，待人熱情大方，從你的笑容中可以看出你內心善良。你的儀態(tài)儒雅，無論是做作業(yè)還是參加考試，都能以整齊工整的書寫展現(xiàn)出來。希望你今后在學習上多思考、多練習、多探索。相信你一定能成為更出色的學生。
13、你是一個聰明又可愛的男孩子，對于勞動十分熱愛，每次都能認真地完成值日工作。然而，你的作業(yè)卻總是不能按時完成，字跡也很潦草，錯誤也相當多，成績一直沒有起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和他斷交，用心學習，認真完成練習，我相信你的學習成績一定會有很大的提高。加油吧!
14、你在課堂上表現(xiàn)誠實乖巧，對老師始終保持禮貌，與同學友好相處。你還能準時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生，展現(xiàn)了你的責任心和積極參與精神。你對學習充滿熱愛，并且能認真完成老師布置的作業(yè)。然而，有些時候由于沒有仔細審題，你與好成績擦肩而過，這真是可惜啊！我希望你能及時調整自己，更加細心一點，在做題時多加留意，相信你一定能取得更好的成績。
15、你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
16、你的學習成績太棒了，字寫得漂亮又整齊，作業(yè)也總是整整齊齊的。老師對你非常喜歡，認為你是個好幫手，經常幫助老師整理教室的桌凳，讓一切都井然有序。但老師希望你今后上課無論什么科目都要專心聽講，不要講悄悄話，不要分神，這樣你的學習成績將會更加出色。請繼續(xù)保持努力哦！
17、在班級中，你是老師最得力的助手；在學習生活中，你是同學們最佳的楷模。你總是關心班級的事務，并且樂于幫助他人，同時你的成績也非常出色，這些都是你身上閃光的品質。希望你的人生旅途不僅能夠變得更好，而是一直在不斷進步。繼續(xù)加油吧！
18、你對班級充滿熱情的付出讓我深感感動，同時也因為你對同學們真誠的態(tài)度而贏得了大家的贊揚。關于勤奮好學、堅持不懈的道理，或許無需多加強調，但你應該記住一句耳熟能詳的歌詞：“不經歷風雨怎能見彩虹”。朝著自己的目標努力前進吧，成功就在不遠處等待著你。
19、你是一個熱愛團隊，關心同學的人。你思維敏捷，充滿自信。在課堂上，你總能積極參與討論，發(fā)表獨到的見解。在辯論會上，你善于機智辯論，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評。要知道，勝利者并不一定是跑得最快的人，而是那些能夠持之以恒的人。愿你在學習中堅持不懈，更加專心聽課，更加積極主動地舉手發(fā)言，塑造出一個完美的自己！
20、你待人友善，從不與他人爭斗，儀表整潔得體，尊敬師長，且總能按時完成老師布置的作業(yè)。然而你的學習動力稍顯不足，思維反應略慢，導致成績未能出類拔萃。但是，如果你能更加勤奮思考、積極動腦，那將會收獲巨大的益處。
21、你是一個非常認真負責的人。他在每次擔任值日組長時都能出色地完成工作，每次作業(yè)都認真細致，準確率也很高。他擅長動腦思考問題，每次解答思考題時都流露出一種得意的神情，讓老師感受到他的高興之情！我希望尤田智能以更高的標準要求自己，為班級提供更多的服務，努力奮斗，相信他會取得更出色的成績！
22、你以積極向上的態(tài)度面對人生，這是成功的重要保證。我相信目前的成績滯后只是暫時的，因為從你的眼神中我可以清晰地看到你內心深處的進取心。每一個挫折都只是生命中的一段短暫插曲而已！
23、你是一個非常關心集體，樂于助人的學生。他總是積極參加學校組織的各項活動，并且樂于幫助他人。在書香滿校園活動中，他帶來了一些質量非常好的書籍，供大家閱讀。在課堂上，他有時候能夠認真聽講，并且積極舉手發(fā)言。有時候回家后，他也能按時完成作業(yè)，并且書寫清楚。如果他能夠將這些有時變成每天，那么他的學習成績一定會有很大的提高。
24、在老師心中，你一直是一個低調的學生，從不與他人爭鋒相對，但實際上你是一個非常用心的人。無論老師布置什么作業(yè)，你總是能認真完成，并且對待自己和周圍的人和事都非常認真。然而，你的學習成績一直沒有提高。老師希望你能多借鑒優(yōu)秀同學的經驗，努力提高自己的成績。
25、你是一個勇敢的孩子。在六一節(jié)的慶�；顒又校惴e極主動地承擔了組長的職責，并成功地帶領同學們參加活動，展現(xiàn)出你優(yōu)秀的能力。然而，在學習方面，你存在一些惰性思想，做作業(yè)馬虎，聽講不夠專心，還總是說個不停。
26、你是一個非常有上進心的學生，而且你的智力卓越。雖然在課堂上你回答問題時不夠積極，但一旦開口，卻能給人留下深刻的印象。老師相信如果你能改掉上課走神的習慣，并提升你的書寫能力，你一定會取得更好的成績。
27、你是老師最喜歡的學生之一，因為無論何時你都帶著微笑，展現(xiàn)出聰明才智處理問題。你無疑是一個優(yōu)秀的學生。然而，你曾經想過為什么你還不能成為最好的學生嗎？你找到了原因嗎？老師相信，只要你改掉上課走神和做小動作的壞習慣，你就能成為我們班級里最出色的學生！
28、你活潑可愛，總是帶著一個燦爛的笑容迎接老師。無論何時何地遇到老師，你都始終保持禮貌。你的思維敏捷，能夠出色地回答那些別人無法解答的問題。然而，不知何時開始，你交了一個“壞朋友”，他經常讓你失去考試取得優(yōu)異成績的機會，錯過了許多競賽和好名次。唉，真是可惜�。∧阆胫肋@個壞朋友是誰嗎？他就是“粗心馬虎”。但是老師相信你很快就會與他絕交，結交上“細心認真”這個新朋友。你同意嗎？
30、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
31、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
32、你是一位勤奮好學的孩子。你對待作業(yè)總是十分認真，字跡非常清晰工整。你在學習上充滿了上進心，所以成績也有了明顯的提高。希望你能在今后繼續(xù)努力，爭取成為一個優(yōu)秀的學生。
33、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
34、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
35、你是一個聰明機智的小男孩。你熱衷于參加各種活動，尊敬教師長輩，待人有禮貌，并且在學習上也不斷取得進步。然而，你的書寫還有待提高，希望你能戒驕戒躁，努力爭取更大的進步。
36、我是一個誠實守信的孩子，與同學們能夠和睦相處，按時完成作業(yè)，字跡也很工整。然而，在上課時我常常容易分心，導致我的成績并不理想。我希望未來能夠改正這個缺點，努力進步。
37、你天性活潑開朗，喜歡參與各種集體活動，并且對待他人始終保持禮貌。多虧了你的努力，你的成績明顯提高了。希望你能繼續(xù)努力，成為隊伍中的佼佼者。
38、他是一個誠實、勤奮的男孩子，總是認真完成作業(yè)，字跡工整。他與同學們友好相處，上課時雖然不太愛發(fā)言，但在學習上卻有了很大的進步。希望他能進一步發(fā)揚長處，避免短處，爭取更大的進步。
39、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
40、你是一個有競爭心、好勝心強的男孩。在與同學相處時，你從不欺凌弱小，熱愛集體協(xié)作。在完成作業(yè)方面，你總能較快地完成，但字跡有些潦草，計算方面也稍顯粗心。希望今后能改掉這些不良習慣，相信你的成績會更加出色。
41、你是一個真誠、善良的男孩，你對學習非常認真，書寫規(guī)范。你熱愛集體，關心同學。憑借著你的努力，你的成績有了顯著的進步。希望你能繼續(xù)保持這樣的努力，爭取成為一個優(yōu)秀的學生。
42、你是一個聰慧而機智的女孩。你對學習非常認真，每一項作業(yè)都能寫得整潔有序。你十分關注集體的發(fā)展，總是樂意幫助他人，擔任小組長時也能盡責負責。你的學習成績保持穩(wěn)步提升，但仍然要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。希望你能繼續(xù)加油！
43、你是個聰明好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極思考，積極參與討論，成績顯著提高，但偶爾會有一些調皮搗蛋的小行為。希望今后能改掉這些小毛病，努力成為一個優(yōu)秀的學生。
44、你是一個聰明而活潑的男孩子，總是能夠及時完成作業(yè)。不過，你的字跡有些欠工整。你和同學們友好相處，從不惹事生非，并且在學習上也有很大的進步。希望你今后能夠花點時間在寫字方面下功夫，成為名副其實的好學生。
45、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
46、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
47、你是一個聰明活潑的孩子，上課非常認真。在回答問題時大膽響亮，同時也非常關心同學并熱愛集體。你是同學們學習的好榜樣，也是老師身邊的得力助手。希望你今后能更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
48、親愛的你，我很欣賞你誠實善良的品質，以及你在與同學友好相處時展現(xiàn)出來的美好態(tài)度。然而，我也注意到你在上課時沒有專注于作業(yè)，導致了成績不盡如人意。我希望你能從這個錯誤中吸取教訓，并邁出新的一步。親愛的你，請記住要在上課時保持專注，全心投入到作業(yè)中。只有這樣，你才能取得更好的成績。相信自己，相信你的能力，我相信你一定能夠做到的！加油！祝你未來更加順利！最真摯的祝福
49、你是一個乖巧的女孩，待人有禮，與同學友好相處。你總是按時完成作業(yè)，通過不斷努力，在學習上取得了明顯的進步。希望你能繼續(xù)保持努力，與同學們一起共同進步。
50、你是一個聰明懂事的女孩，對集體十分熱愛，并且非常關心同學們。在課堂上，你總是積極動腦思考問題，認真完成作業(yè)，還經常幫助老師處理一些事務，成為了老師的得力助手。希望在未來能夠再接再厲，爭取取得更大的進步。
51、你是一個聰明、勤奮的女孩。同學們都喜歡和你相處，你對待作業(yè)也更加認真了。在這個學期里，你的成績有了顯著的進步。希望你能繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的學生。
52、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
53、你天生就是一個活潑好動的人。你在學習上很自覺，與同學之間友好相處，積極參加集體活動，并按時完成作業(yè)。但是，你的字跡不太好，請努力改善這個小毛病，爭取取得更大的進步。
54、你是一個非常勤奮且善于學習的孩子。在同學之間，你總是友好相處，熱愛集體，并且對待作業(yè)也非常認真。由于這些努力，你的學習成績有了明顯的進步。然而，在上課發(fā)言方面，你還需要更加熱情積極一些。希望你能多動腦，努力爭取取得更大的進步。
55、你聰明機智，但有時候也會頑皮調皮。你對師長充滿尊敬之情，熱愛集體，積極參與各項活動。多虧了你的努力，學習成績有了很大的進步。希望你今后能保持謙遜，堅持努力，爭取成為一個優(yōu)秀的學生。
56、我是一個活潑、好動的女孩，我勤奮好學，認真對待寫字，一絲一茍。上課時，我積極動腦，熱情發(fā)言，并和同學友好相處。我的學習有了不斷的進步，希望將來能夠保持這種良好的學習作風，爭取取得更大的進步。
57、你是一個活潑可愛的女孩，同學們都很喜歡和你相處，因為你熱愛集體，關系融洽。在上課時，你經常舉起小手積極參與。由于你的努力，學習成績也有所提高。但是，你意識到自己在安排作業(yè)方面還有待改進，希望今后能更合理地管理時間，與他人保持步調一致。
58、你是個充滿活力和好動的孩子。盡管你嘴上總是說不在乎，但老師知道你內心其實很有競爭心，你認真完成作業(yè)，學習也有進步。希望你今后能更認真對待學習，你一定會成為一個非常出色的好學生。
59、你熱心助人，善于團結同學，對集體榮譽有著強烈的認同感。然而，活潑好動的性格常讓人覺得你有些懶散，學習方面的要求也不夠嚴格，上課時常走神，作業(yè)有時不能按時完成。因此，在新的學期中，希望你能改掉這些不良習慣，并努力取得更大的進步！
60、你在期中考試中表現(xiàn)出色，以全班第一的成績讓老師對你刮目相看。這一成就離不開你堅實的基礎和認真的學習態(tài)度。希望在新的學期里，你能夠像弟弟一樣，積極參與課堂，勇于舉手發(fā)言，同時也要多與同學交流互動，培養(yǎng)自己的勇氣與膽量。
61、你的記憶力非常出色，在誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，并且在課堂上積極發(fā)言。大多數情況下，你能按時完成作業(yè)并且在值日時認真負責。這樣做得非常好！如果能夠改掉寫作業(yè)粗心的毛病，相信你的成績會有更大的提高。加油！
62、你是一個性格活潑的學生，在課堂上總是積極發(fā)言，并且對待作業(yè)也十分認真工整。在學校里，你對師長非常尊敬，而且善于團結同學。然而有時候，寫作業(yè)或者參加考試時會犯一些粗心的錯誤。我希望下個學期你能夠改掉這個壞習慣，向你的哥哥學習他的優(yōu)點，并且讓你的成績更上一層樓！
63、老師發(fā)現(xiàn)你的作文中的小故事非常出色，這一定是因為你平時喜歡閱讀課外書籍的緣故，真是太棒了！不過，我也注意到你的書寫有些粗心馬虎，盡管你在完成作業(yè)方面很準時。下學期，我希望你能夠改變態(tài)度，努力練習鋼筆字，認真地書寫。相信你能夠做到！
64、你在課堂上總是保持著安靜，很少舉手發(fā)言。你對學習好像沒有太大的積極性，是因為覺得學習很困難嗎？只有在課堂上認真傾聽，才能克服學習中的困難。因此，老師非常期待能夠看到你思考并積極發(fā)言的一面。下個學期，老師期待你的轉變，加油！
65、你在課堂上展現(xiàn)出的積極開朗和自信給老師留下了深刻的印象。你聰明活潑的樣子讓人感到愉悅，你在教室里那個小小的身影就像一顆充滿活力的音符，每次回答問題時聲音響亮而表情豐富。但是，在學習方面，我們不能有絲毫的驕傲和馬虎。新的學期開始了，老師希望你能保持謙虛謹慎的態(tài)度，腳踏實地，一步一個腳印。相信你不會辜負老師的期望！
66、你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力，堅持不懈，相信你會取得好成績的!
67、你實際上是個非常聰明的孩子，但即使再聰明的孩子也需要學習！身體不運動，大腦就會懶得工作。老師最近很少看到你思考并回答問題，相反卻經�？吹侥阍谡f話或者做自己的事情。如果能改掉這個問題，我相信你一定能趕上其他同學的進度！
68、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
69、你是一個天真可愛的女孩，總是對師長懷有尊敬之情，并積極參加學校舉辦的各項活動。上課時，你一直認真聆聽，積極思考，做作業(yè)也從不馬虎。老師批閱你的作業(yè)，也感到一種美的享受。在此，老師想對你說：辛勤付出，總會有回報。只要你繼續(xù)勤奮踏實，你會取得非常出色的成就。
70、老師覺得你是一個安靜的男孩，但實際上，你活潑而充滿活力。令人欣慰的是，這個學期你在各個方面都取得了很大的進步。你總是認真完成作業(yè)，字跡工整、清晰可辨。老師希望你能確立目標，并腳踏實地地向前邁進，在收獲的季節(jié)中，相信你一定會品嘗到努力工作的甜果。
71、我打開筆記本，一頁頁的字跡清晰地展現(xiàn)在人們眼前，閱讀著我的作文，嫻熟的語言讓人感受到一種享受。平時，我非常關心同學們，熱愛集體活動。然而，作為一名班干部，我應該始終以身作則，發(fā)揮模范帶頭的作用。在這里，老師給我留下了這樣一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，才能取得更大的成果�！�
72、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
73、在老師眼中，你是一個聰明、活潑的'男孩。你對待同學也非常真誠。你能積極參與課堂討論，勇于發(fā)表自己的觀點。你的作業(yè)總是認真細致，字跡非常工整。然而，你完成作業(yè)的速度總是令老師有些擔心。在新的學年開始，老師希望你能在前進的道路上邁出每一步，成為一個更加出色的男孩。
74、每當我想到你，腦海中浮現(xiàn)的是你熱情地向同學們發(fā)放筆記本的場景。在課堂上，你總是坐得筆挺，專心聆聽，并且時不時還能聽到你精彩的發(fā)言。你不僅熱愛勞動，而且善于團結同學，深受同學和老師的喜愛。如果你能把細致入微視為朋友，在學習中減少一些小錯誤，并且平時以高標準嚴格要求自己，你將會表現(xiàn)得極為出色。
75、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
76、我是一個安靜而懂事的女孩，熱愛勞動，并且與同學們和諧相處。上課時，我總是認真聽講，并能夠認真完成各科作業(yè)。不過，我也意識到自己在課堂上的安靜有時候可能會讓人誤解，老師也希望我能夠抓住每次鍛煉自己的機會，大膽地與他人交往，以使自己變得更加出色。
77、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
78、你是一個純樸善良的男孩，思想純凈、內心充滿正能量。上課時你專心聽講，總是積極回答問題。學校組織的各項活動，你都積極參與，尊敬老師，與同學團結一致。因此，同學和老師都非常喜歡你。如果你能更加細心，努力減少學習中的錯誤，相信你將取得非常出色的成績。
79、在老師眼中，你一直是一個勤奮好學的學生。你上課時認真聆聽，積極參與討論，并且按時完成各科作業(yè)。你總是樂于幫助同學，對勞動充滿熱愛。然而，你的寫作水平始終無法達到老師的期望。但記�。簩W無止境，只要不斷努力，你一定能夠取得更大的進步和成就。
80、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
81、知道嗎，最近，我真的看到你取得了巨大的進步啊！每一次我都為你感到非常高興。每次我表揚的時候，總會提到你的名字。你高舉起的小手，你響亮而正確的回答，你認真地完成作業(yè)，這些都讓我深深地感受到你在不斷變得更出色！繼續(xù)加油，你一定會變得更加優(yōu)秀的！
82、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是安靜地觀察周圍，默默地思考和學習。上課時你會專心聽講，也能勇敢地回答問題，愿意和小伙伴合作學習。當老師看到你取得的這些進步時，感到由衷的高興！
83、你的發(fā)言雖然不多，但總能聽到你用心思考的聲音。課堂上，你總是迫不及待地舉起手來回答問題，讓老師感到很欣慰。只要你認真完成作業(yè)，相信你的成績一定會有所提高！老師堅信你一定能夠成功！加油！
84、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為！你應該盡自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習，決不是姑息你來混日子。你說是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的！
85、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
86、你是我們班上最后一個新同學。因為你個子矮小，所以一開始給人留下了深刻的印象。然而，你的能力卻遠超過身材，你在運動場上就像一只快樂輕盈的小鳥；學習勤奮努力，成績也不比別人差；對自己的要求非常嚴格；對班級集體事務總是積極熱心。你對老師表現(xiàn)出極大的敬重�？傊�，你是一個在各個方面都很優(yōu)秀的小姑娘……暑假即將來臨，你計劃與父母一同出去走走，逛一下書市，買一些自己喜歡的書來閱讀。大學的門對于像你這樣的小姑娘也會敞開。
87、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大�？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！
88、在過去的一年中，我忘不了你那整潔的書寫和認真的學習態(tài)度。雖然你還很小，但卻非常懂事和有能力。你不僅是媽媽生活上的好幫手，也是老師班級管理的小助手。你的成績名列前茅，工作也變得更加勇敢和主動！
89、在老師眼中，你是一個聰明、活潑善于思考、勇于探索、富有進取心的學生。這一年來，你取得了很大的成就，終于在六一兒童節(jié)上正式佩戴上了紅領巾，老師為你感到驕傲！請繼續(xù)努力，爭取更加輝煌的成就！
90、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
91、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！
92、老師和同學們都非常欣賞你的勤奮、謙虛和善于獨立思考的個性。大家都十分佩服你，年紀還小就能寫出一手漂亮的字。作為班干部，你總是主動承擔起工作責任，而且在學習上也能起到很好的帶頭作用。老師為你獲得“書香少年”的榮譽稱號感到驕傲。在新的學年里，希望你能繼續(xù)努力，取得更加出色的成績！
93、無論何時何地，當我遇到老師時，我總是禮貌地稱呼他們?yōu)椤袄蠋煛保@是因為我注重尊重；在課堂上，我總是專心聽講，積極參與，因為我熱愛學習。希望在新的學期里，我能夠繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，成為一個更好的學生！
94、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
95、你的眼神中透露出聰慧和勤奮。你雖然不太愛說話，但對每件事情都非常認真。因此，你的進步令人欣喜，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，遇到不懂的就要勇于提問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的突破。
96、你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了！
97、在老師看來，你是個幽默風趣的優(yōu)秀男孩！你不僅遵守紀律，尊敬師長，還能與同學們團結友愛。你勤奮學習，積極參加各項活動，給老師留下了深刻印象。尤其那次有趣的吆喝，老師一直記在心里。你的成績進步神速，老師為你感到高興！希望明年你能更加努力、更上一層樓！
98、在老師眼中，你是一個守紀律的好青年！你熱愛班級，尊敬師長，團結同學，積極參與各項活動，而且有著強烈的上進心。老師還記得，你一直都是最快背課文的學生。你在尋找適合自己的學習方法方面付出了很多努力，希望明年的中考能夠取得令人滿意的成績！
99、你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂于助人，熱情大方，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成績!加油!
100、在老師眼里，你是個很獨特的好女孩!熱愛班級，尊敬師長，團結同學。經教育，宿舍衛(wèi)生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地希望，能通過自己的勤奮，明年能有更好的表現(xiàn)!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!
101、老師常常贊賞你是一個守紀律、尊敬師長、團結同學、勤奮學習、積極參加活動的好女孩。老師希望告訴你，只要你付出努力就會有所收獲！你認真負責的態(tài)度是你的真實特質！希望你能再接再厲，明年中考取得優(yōu)異成績！老師會一直為你加油！
102、你是一位聰明又懂事的孩子，性格開朗，活潑，只是你的自制力不夠強，基礎也不太好，所以你的成績一直沒有大的起色，假如你能改掉貪玩的毛病，我相信成功一定屬于你，加油。
103、我承認你很懂事，其實你的學習基礎并不差，智商也不比我們八一班的任何一個人差。只是你缺乏自信心。我一直很喜歡你，希望你今后能更加努力，相信自己，你一定能夠成功。加油！
104、鋒是一個活潑而有禮貌的男孩，他尊敬老師，并且在加美讀書以來，在為人處事方面進步神速，甚至已經具備了中學生應有的自理能力。然而，他在學習上的進步卻稍顯遲緩，這讓呂老師感到有些焦慮。新學期即將開始，呂老師想送給鋒一句激勵的話語：書籍就像是蜜糖，它們是由勤奮的蜜蜂采集千百朵花朵制成的精華；書籍就像是一杯茶，只有細細品味，才能透過苦澀，品嘗到香甜的味道。成為一個熱愛閱讀的人吧，在廣闊的書海中探索知識的樂趣，這將成為你人生中的一大快樂事務。
105、你溫柔寧靜，充滿才華；你勤奮進取，富有毅力。無論在哪個領域，你都蘊藏著巨大的潛能。目前，你已經在多個方面展現(xiàn)出了優(yōu)秀的表現(xiàn)。才華需要展示，只有通過展示，我們才能進一步磨礪，從磨礪中成長。請繼續(xù)努力，相信你會取得更好的成就。
106、志人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。初二以來，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會后悔的。
107、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
108、我會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，但上課時很容易受到外界干擾，導致注意力不夠集中。我的學習方法還有待改進，掌握的知識不夠牢固。然而，我相信通過自己的努力，一定可以取得令人滿意的成績。希望我能在學習上有新的突破，同時提升自己的品德。
109、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
110、晴是一個文靜、乖巧的好女孩。她對學習有著迫切的愿望，但卻缺乏自覺性，無法掌控自己的行為，導致學習成績一度不盡如人意。正如古語所言：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架，功在不舍�！敝挥袌猿植恍傅刈非髮W習，才能獲得豐碩的成果。希望晴能夠真正調整心態(tài)，在生活中靜下心來，將更多的時間用于學習上，減少其他事務，以取得令媽媽滿意的成績。
111、你的聰明才智和學習能力讓我深感印象深刻。上課時，你總是積極舉手回答問題，給我留下深刻印象。你每次完成的作業(yè)都非常出色，令我很滿意。你以自覺的學習態(tài)度樹立了同學們的榜樣，所以你取得了很大的進步。不過，在英語方面，你還需要更加努力，建議你在假期里好好地背一下單詞和句子。在尊師重友方面，你表現(xiàn)得非常出色。但是，我要提醒你要保持謙虛和謹慎的態(tài)度，因為世界上總有比我們更優(yōu)秀的人存在。謙虛和謹慎永遠是成功的法寶。希望你能繼續(xù)努力，我會一直關注著你的進步。
112、作為班長的你，辛勤地為班級付出了很多努力，大家都看在眼里。你做事果斷有決心，學習認真進取，這些優(yōu)點無可否認。然而，作為班長，你可能需要更加持之以恒地學習，也需要更多的同情和諒解來處理人際關系，甚至還需要更強烈的為班級服務的意識。希望你能時刻嚴格要求自己，以身作則，這樣不僅可以更好地開展工作，也可以鍛煉自己的能力。期待你的進步！
113、你的頭腦很聰明，你現(xiàn)在的成績在班級中算是中等偏上水平。然而，你的勤奮程度只有六七成左右。想象一下，如果你能更好地利用早晚自修和平時的時間，并且變得更加耐心和細心，那么你的成績會有什么變化呢？俗話說得好：“早起的鳥兒有蟲吃”。為什么不嘗試一下呢？
114、你的表現(xiàn)讓所有老師和同學都贊不絕口�？矗愕膶W業(yè)成績一直是最優(yōu)秀的，老師為你感到無比自豪。你知道嗎：老師們總是期待在課堂上看到那個老實守規(guī)矩的你高高舉起的小手�。�
115、你尊敬師長，遵守紀律，積極參與公務，勤奮學習，認真完成作業(yè)，書寫規(guī)范。如果你能多展開思維，積極發(fā)表觀點，廣泛閱讀有益的課外書籍，相信你的成績會更加出色！
116、在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
117、老師非常高興看到你的進步，但也對你的自閉感到擔憂。老師真心希望你能打開心扉，走出你自己設定的限制，來探索外面美妙的世界！老師期待著你的融入。
118、親愛的學生，我一直對你的學習態(tài)度和自覺性感到非常高興，當然也為你取得的成績感到驕傲。我希望在課堂上能看到你積極舉手發(fā)言，看到你與書籍建立深厚的友誼。我真心希望你能取得更大的進步！
119、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
120、我非常高興看到你在這個學期取得了優(yōu)異的成績，我要向你表示祝賀。我期待著下個學期在課堂上經�？吹侥惴e極參與，舉起小手回答問題，聽到你動聽的聲音。
121、所有老師都對你的學習能力贊嘆不已，你展現(xiàn)出了非凡的思維敏捷性。然而，他們也觀察到你對學習的投入不夠充分，常常粗心大意地完成作業(yè)，書寫不夠規(guī)范，缺乏自我管理的意識，因此在成績方面沒有保持穩(wěn)定的表現(xiàn)。老師們真誠希望你能夠認清自己的不足，并積極彌補這些短板，爭取取得更大的進步！
122、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!
123、在老師眼里，你是一個自我價值感強烈但不追求虛榮的人。對待作業(yè)認真負責，積極參與班級工作，并且和同學們友好相處。在學習方法方面還需要改進，未來應該培養(yǎng)思考和深入探究的習慣，避免死記硬背。
124、你總是滿面笑容，散發(fā)著善良的氣息。雙休日有時候，你會無法按時完成作業(yè)，令老師們頭疼不已，我認為主要原因是你缺乏。
125、你是一個非常有進取心的女孩，這是你最大的優(yōu)勢。本來這一點足以讓你出類拔萃，但你卻缺乏勤奮和堅持，導致你這個擁有良好天賦的人被埋沒了。老師非常希望你能發(fā)揮出自己的聰明才智，不要放任自己，爭取青春美好的時光，實現(xiàn)自己人生的價值。
126、你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業(yè)的認真態(tài)度，清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學習時注意力不夠集中的壞習慣使你的學習效果大打折扣，老師相信只要你能堅持這樣認真聽課，認真完成作業(yè)，明年的中考你一定會取得好成績的，有信心嗎?
127、你的作業(yè)總是按時完成，而且字跡也很工整。雖然你外表文靜秀氣，但其實你也有活潑的一面。老師一直在思考為什么一個如此認真完成作業(yè)的學生，學習成績卻不如此出色。也許是因為課堂上容易走神，或者對學習內容理解不夠深入，還有可能是完成的作業(yè)中有些地方掌握不到位。養(yǎng)成良好的習慣是取得優(yōu)異成績的保證，希望你能改掉一些阻礙你進步的習慣，爭取在下一年取得明顯的提高。
128、我是一個聰明勇敢的學生，對集體榮譽有強烈的追求。我的脾氣一直很好，總是臉上帶著笑容，老師和同學們都非常喜歡我。我渴望成為一個守紀律的學生，但是我常常無法約束自己。我特別好動，似乎一刻也無法平靜下來，自修課上經常會東張西望，心思無法安靜下來專心看書。這是阻礙我學習的最大原因。我該如何改掉這個壞習慣呢？
129、你是一個聰明機智的女孩，你的紳士風度讓老師倍感驕傲！你活潑開朗，熱情大方，能夠與同學和睦相處。你熱愛學習，但還需要更加努力。老師真心希望你能通過自己的努力，取得理想的成績！加油吧！
130、你是一個對學習極為認真的女孩！你的刻苦努力和勤奮使老師深深地銘記在心。你總是樂于助人，熱情大方，這是你的天性。老師真誠地希望，在明年的中考中，你能通過自己的努力取得理想的成績！加油！
131、你是個很有禮貌的好男孩。你有很強的班級榮譽感，助人為樂，尊師愛生。你有正義感，你的成績進步較快，這是你努力的成果。老師期盼，你能一如既往，永不言棄，明年的中考創(chuàng)佳績!
132、你是一個認真負責的優(yōu)秀女孩！你尊敬師長，與同學團結友愛，樂于助人，勤奮學習，守紀律，做得非常出色！老師想對你說，你從未被困難所嚇倒，真棒！貧窮并不可怕，可怕的是不敢面對困難。希望明年的中考，你能取得優(yōu)異的成績！加油，好嗎？
133、在老師眼里，你是個很有正義感的好女孩!去年，你的成績有很大的進步，老師為你高興!這學期，你的成績有所下滑，老師很為你擔心。望你能利用假期短暫的時間，好好分析原因，找到學習的好方法，爭取明年的中考取得滿意的成績!加油!
134、你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正，這一點很好!如果能將精力多花在學習上，你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
135、你是一個懂事又樂觀的優(yōu)秀男孩！你非常尊重老師，能夠和同學們團結友愛，樂于助人。你勤奮學習，嚴守紀律，充滿進取心。在生活中，你注重勤儉節(jié)約，總是積極向上。老師希望你能一直保持樂觀的心情來學習！相信你是最優(yōu)秀的，并且會繼續(xù)努力！加油！
136、你是一個非常認真的好女孩！尊敬老師，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得非常出色！老師想對你說，你擁有一顆充滿陽光的心態(tài)，太棒了！繼續(xù)勤奮學習，再接再厲，希望明年的中考能取得優(yōu)異的成績！老師會一直支持你，加油！
137、你是一個非常有風度的出色年輕人！偶爾會犯錯，但你勇于承認錯誤并積極改正，這一點做得很好！如果你能把更多精力投入到學習上，憑借你的聰明才智，你的成績肯定會比現(xiàn)在更好！老師期待著你明年能有更大的進步！老師相信你能取得更大的進步！
138、你非常努力地學習，守紀律、勤儉節(jié)約都做得非常好！我希望你能在尋找適合自己的學習方法上多下點功夫，我真心希望通過你的努力，明年的中考能夠取得理想的成績！加油！
139、你是一個懂事又乖巧的好女孩！尊敬師長，團結同學，熱愛班級，樂于助人。雖然你偶爾會說謊，但你勇于認錯，真棒！老師非常贊賞你的誠實。老師真心希望你通過自己的努力，在明年的中考中取得理想的成績！加油！加油哦！
140、你是一位非常有禮貌和善良的優(yōu)秀女孩！你對老師十分尊敬，能夠團結同學并且熱愛班級。你有著強烈的正義感。雖然在前期你的學習不夠認真，但在后半學期里，你表現(xiàn)得相當出色！老師希望告訴你，你的基礎非常扎實，希望你能利用這個短暫的假期時間，對自己的行為進行反思。老師期待著看到你更出色的表現(xiàn)！
141、你是個很特別的好女孩!尊敬師長，禮貌待人，熱愛班級，積極參加各項活動。學習不大認真，后半學期，表現(xiàn)較好!老師想對你說你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師期待著表現(xiàn)更好的你!
142、你是一位非常守紀律的優(yōu)秀女孩！對老師非常尊重，能夠與同學團結友愛，樂于助人。你勤奮學習，努力付出，這些都做得非常好！老師相信，付出總會有回報的！你對待每件事情都十分認真，這是你的天性！繼續(xù)保持努力，希望明年的中考能夠取得優(yōu)異成績！相信自己，老師為你加油！
143、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑。
144、我很尊敬老師，我會團結同學并待人有禮。我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，也有上進心，并且能虛心接受他人的意見。但是我承認在學習上還不夠刻苦勤奮。我希望在新的學期里能夠確定好學習目標，并更加努力。我期待自己的進步！
145、希望你的學習態(tài)度能夠踏實嚴謹，做事誠實穩(wěn)重。在課堂上積極發(fā)言，展示自己的觀點和思考。愿你揚起自信的風帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的進步。相信只要你努力，陽光也會為你微笑。
146、你的性格開朗活潑，總是帶著甜美的笑容。你頭腦聰明敏捷，學習成績優(yōu)秀，但有時會對自己要求稍微放松一些。新的一年即將到來，希望你能善于發(fā)現(xiàn)自身的長處并避免短處，從而加強自我要求。更加勤奮努力，爭取取得更大的進步。
147、你在嚴格要求自己方面存在一些不足，對學習有時表現(xiàn)出了放縱自己的態(tài)度，也缺乏基本的責任心和自覺性。需要意識到學習機會是稍縱即逝的，而你未能充分珍惜這些機會，有時得過且過，無所事事。老師們也為你感到擔憂，希望你能改掉過去的壞習慣，以全新的姿態(tài)迎接新的學期。
148、你總是語言不多，但一直帶著自信的微笑。你對老師充滿敬意，團結同學，熱心幫助他人，努力勤奮地學習，認真負責地工作。希望你能更加嚴格要求自己，改進學習方法，爭取在學習上有更大的進步。
149、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，有始有終，令人放心。作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能更加努力學習，爭取各科成績均衡發(fā)展。
150、你是一個懂事的男孩，但在學習方面對自己并不十分嚴格要求。上課的時候經常走神，無法專心致志地學習。因此導致了你的學習成績一直無法提高。要知道，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度。學習生活也不能敷衍了事，我們必須養(yǎng)成良好的學習習慣，這才是成功的基石！
151、你是一個性格活潑開朗的人，總是帶著甜美的笑容。你與同學友愛相處，待人有禮，并且能虛心接受老師的教導。不僅如此，你還取得了優(yōu)秀的成績，你的字也比以前漂亮多了。希望你能保持謙虛謹慎的態(tài)度，發(fā)揮自己的優(yōu)點，避免犯同樣的錯誤，爭取取得更大的進步。
152、太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直前，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。
153、成功的喜悅是通過不斷付出的努力和汗水得來的。你是一個活潑而聰明的男孩，反應靈敏，理解能力強，對學習也非常勤奮。然而，這個學期你在課堂上的表現(xiàn)并不如以往那樣出色，同時你的學科發(fā)展也存在一些不平衡的問題，這成為了你學習中的一個缺點。希望你能更加努力，克服困難，爭取取得更大的進步！
154、你頭腦聰明，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮，迎接新挑戰(zhàn)，譜寫新篇章，取得新輝煌。
155、你是一位誠實好學的孩子，所以在我們班上學期的努力中，你被同學們評選為班級的文明典范。你應該通過努力學習來回報那些教育有方的家長。雖然你的基礎知識不夠扎實，學習方法也還不夠成熟，導致成績還不夠理想，但我相信你會多向他人請教，不斷補充自己的不足，最終實現(xiàn)自己遠大的理想。我相信你一定能夠成功！
156、你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太年輕，從來沒有意識到自己在成長，所以很多應該在幼兒園養(yǎng)成的好習慣，現(xiàn)在才需要重新學起。因為缺乏良好的習慣，你在學習和與人相處方面顯得有些差勁。不過你的記憶力特別好，你能夠成為完成背誦任務的佼佼者。然而由于缺乏耐心，也許最終的勝利者不會是你。不過你的籃球打得特別好，同學們對此很滿意。如果你將聰明用于學習上，班上無人能與你相提并論。
157、你是一個穩(wěn)重的女孩，為人和善友愛，同學們都喜歡你。你的英語筆記是全班的典范，無論坐在班級哪個位置上你都讓老師無比放心，因為你的自律性很強。班級的大小活動你都能積極參加，這足以證明你熱愛這個集體，熱愛生活，積極樂觀。學習上老師希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，敢于舉手發(fā)言暴露問題，只有這樣你才能少走彎路盡快成長。
158、作為勞動委員，我的責任是全力以赴地完成工作，并提供幫助給其他同學。這個學期，我在學習方面取得了顯著進步，但如果能夠在每門功課上都扎實地學好，那我將會更加出色。
159、你的雙眼中閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷、好學的學生。在紀律方面，你表現(xiàn)出色，值得其他同學學習。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。對班級的事情，你總能關心備至，同時在勞動時也總能看到你勤勞的身影。穩(wěn)重踏實是你的特點，也是同學們稱贊你的原因之一。你擁有聰明的頭腦，成績優(yōu)秀。希望你能發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！
160、你的積極進取精神真是令人敬佩。在校每一天，你都能以身作則，嚴格遵守學校規(guī)章制度。上課時，你專注認真地聽講，讓人感受到你的用心。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)整潔有序，字跡清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。在勞動方面，你總是表現(xiàn)得非常積極。你的學習成績優(yōu)秀，這要歸功于你良好的學習習慣。只要堅持下去，你將會獲得更大的收獲。
161、你是一個上進心強、聰明而且善良的孩子。在學校里，你一直都是個好學生，能夠尊敬師長、守紀律，同時也擅于團結同學，熱愛班集體�，F(xiàn)在你成為了新任班長，我相信你會以身作則，嚴格要求自己，并帶動大家一起為班級做出貢獻。希望你能夠在今后的學習中不斷提升自己，爭取更加出色的表現(xiàn)。我相信你將會贏得更多人的認可和掌聲！加油吧！
162、本學期，進步較快，各科成績偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。
163、你是一個自覺學習的小男孩，如果學習上力求做到一絲不茍，不出差錯，成績會有更大的進步。
164、學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，你會更出色。
165、愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你學習上能做到一絲不茍，多化功夫，會更上一層樓。
166、你的懂事，學習自覺性強，熱心于為同學服務，是老師們的好幫手。然而，在學習上你還需要更加注重精益求精，不滿足于現(xiàn)狀，要積極尋求學習方法和技巧的提高，以便能夠快速地提升學習成績。
167、學習上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發(fā)言，不放松自己，定能超越別人。
168、如果一個人對現(xiàn)狀感到滿意，并且沒有追求更高志向，那么他就會停滯不前。希望你時刻認識到自己的潛力，保持勤奮，并爭取更大的進步。
169、你是一名優(yōu)秀的孩子，總能盡職盡責地為班級做事情。上課時你專心致志，經常能聽到你發(fā)表精彩的言論。希望你能繼續(xù)保持努力，不斷追求卓越，爭取取得優(yōu)異的成績。
170、這個學期我感覺自己的工作能力有了明顯的提升，但我知道不能因此而變得驕傲自滿。我希望在學習上能更加細心，更加堅持不懈，只有這樣才能取得更大的進步。我希望能看到一個更加出色的自己，加油吧！
171、對于學習，我一直都非常用心，上課時也開始積極舉手發(fā)言了。希望你能在學習中更加緊張地抓緊時間，行動更加迅速！只要努力盡力，你一定會有更多的收獲！
172、一個大大咧咧的女孩子，上課的時候還得遵守課堂紀律，寫作業(yè)要做到“今日事，今日畢”養(yǎng)成良好的學習習慣，只有這樣做，你的學習成績才會有進步，希望你還得多努力!
173、實話告訴你，這個學期你的表現(xiàn)不如以前了。老師非常擔心你的情況，所以你需要盡快找出學習中存在的問題，并及時加以改正。在學習時，你一定要增強自覺性和耐心，只有通過不斷努力，才能取得進步。希望你能理解并接受老師的關心和建議。
174、你是一個出色的班干部，以學習好為榜樣，從不令家長和老師感到擔心。希望你能繼續(xù)努力，在未來的學習和生活中保持這種認真的態(tài)度。相信無論你做任何事情，都會取得成功。加油��！
175、在平時的生活中，我發(fā)現(xiàn)你有著金子般的心靈，充滿細心、愛心和耐心！希望你在學習中也能加強自己的細心和耐心，只有通過不斷的努力，你的成績才能取得更大的進步！我期待著看到你在學習上的出色表現(xiàn)！
176、本學期，我感覺自己有一些進步，雖然有時候能夠獨立完成作業(yè)，但是我的成績提升得不夠快。因此，我希望今后能夠改變學習方法，遇到困難時不要退縮，而是努力提高自己的學習成績。
177、你上課積極思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點，但作業(yè)上有時錯誤率較高，做事動作滿，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎?
178、你是一個善良懂事的同學，從上個學期的表現(xiàn)來看，你努力追求進步。如果在學習上能更加努力，做事也能更加迅速，相信你一定能不遜色于他人。
179、你是個愛動好說的孩子，如果把這一優(yōu)點用在學習上，相信你的學習成績會更上一個臺階。
180、本學期表現(xiàn)突出，我在學習方面取得了巨大的進步，我的成績比以前有了明顯的提高。如果我能在做作業(yè)時全神貫注、專注致志，那將會更加完美。
181、你有要求進步的愿望，成為老師的好學生，但你設立的要求不高，做事的動作慢，進步也不夠大，希望你正視這些毛病，好嗎?
182、本學期來，進步較快，特別對學習語文極感興趣，因此，語文成績有所提高，但不能偏科，要全面發(fā)展。
183、你總是無法按時完成作業(yè)，我覺得寫作業(yè)速度慢可能是其中一個原因，但更主要的是你太貪玩了。希望你能盡快改正這個問題，相信只要你努力，一定能成為老師喜愛的好學生。
184、你是個懂事明理的孩子，但學習上要多下功夫，因為成績是來自艱苦的勞動和奮斗，你說是嗎?
185、能按到校，參加學校里開展的各項活動，但學習上缺乏主動性，不敢于向困難挑戰(zhàn)，希你能很快地改正不是，追上一般同學。
186、我熱衷于參與各種勞動活動，積極參加大掃除和擔任值日生工作。然而，我在學習方面進步緩慢，缺乏刻苦精神，經常丟三落四地完成作業(yè)。希望我能夠認真改正這些問題，我相信老師會關注到我的進步。
187、學習的過程既有辛苦，也有快樂。如果我們不愿意付出努力，就不可能取得好成績。因此，我建議將學習置于首要位置，時刻給自己施加壓力，相信這樣做你會更快地取得進步。
188、在班內你的個子比較高，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎?
189、學習是自己的事，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學習。
190、在學習方面，你表現(xiàn)出極高的自我意識和自覺性。你的作業(yè)書寫非常整潔、清晰。如果你能注重學習方法，勤于學習并善于提問，那么你一定能取得出色的成績。
191、你是一個好孩子，性格內向，不善表現(xiàn)自己，望你更嚴格要求自己，積極大膽地與同學交往，提高自己各方面的能力。
192、你聰明，伶俐，積極為班級做事，是老師的好幫手，老師希你學習上細心，認真，爭取更大的進步。
193、學習上遇到困難時，不要退縮，向它挑戰(zhàn)，聽課要學會抓住重、難點，事情要學會分清主次，這樣才能提高學習成績。
194、學會自制，把你聰明的頭腦，敏捷的思維全部用在學習上，老師相信你會脫穎而出。
195、這位學生具備出色的頭腦靈活性和思維敏捷性，能夠迅速回答問題。然而，他有時候在上課時無法集中注意力，導致成績有很大起伏。希望他未來能夠培養(yǎng)強大的自控能力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時補充短板，爭取更大的進步。
196、你好學，自控力強，懂事，這是你的優(yōu)點，如果學習上再刻苦一點，勇于探索，那么會更好。
197、你是一個懂事的孩子，學習非常認真。老師都能看得出你的努力，這讓他們心里很高興。然而，你還需要更加持之以恒的精神，并且需要找到正確有效的學習方法。因為你的學習成績不夠穩(wěn)定，所以加油努力吧！
198、你的成功也為老師帶來了光彩，但學習的路將更漫長，希你繼續(xù)出類拔萃，讓我為你自豪。
199、老師對你的印象是一個努力向上的學生，但是對你的作業(yè)質量并不滿意。希望你能夠改變學習方法，多思考、多練習，爭取取得更好的成績。
200、你是一個非常可愛的女孩，學習認真踏實，成績一直很優(yōu)秀。希望你以后能更多地為集體做出貢獻，展現(xiàn)出你的才能和能力。
201、你在慢慢地改掉壞習慣，但進步的步子不大，老師希你有自控能力，做一名老師喜歡的好學生。
202、你的性格比較內向，不太擅長在他人面前展示自己，我希望你能多讀一些課外書籍，提高你的寫作水平。同時，在課堂上要有更大膽的發(fā)言，勇敢地與同學們交流，培養(yǎng)一個活潑開朗的個性。
203、本學期，進步較快，各科成績有顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。
204、你在課堂上總是積極思考，勇于舉手發(fā)言，成為全班的亮點。但是，在完成作業(yè)時，你有時會出現(xiàn)較高的錯誤率，并且做事動作較慢。希望你能夠認真面對這些缺點，并努力改進。請問你愿意嗎？
205、學習上，你有很強的自覺性，只是方法上有些問題，成績提高不快，希你能根據自己的實際，改變學習方法，爭取進步。
206、愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你學習上能作到一絲不茍，多化功夫，會更上一層樓。
207、自從擔任勞動委員以來，我積極帶領同學一起參與衛(wèi)生打掃工作，并且我發(fā)現(xiàn)同學們學習態(tài)度比上學期更加認真了。然而，我們不能因此放松，如果遇到問題，我們要勇敢開口尋求幫助，這樣才能不斷進步，取得更大的成就。
208、在學習方面，你展現(xiàn)了很高的自覺性，但是方法上存在一些問題，導致成績提升速度不夠快。希望你能根據自己的實際情況，調整學習方法，努力取得進步。
209、這學期不論是在學業(yè)成績還是學習態(tài)度上，你的表現(xiàn)都出現(xiàn)了快速的退步。老師希望你能夠在課堂上認真聽講，課外時間多花費在學習上，不要分散精力去思考其他事情。
210、你是一個上課專心聽講的學生，雖然他不經常高高舉起手發(fā)言，但他對待人誠懇并尊敬老師。他在學習成績方面也有所進步。然而，學習就像逆水行舟，不進則退。我希望他能更加積極主動，努力閱讀各種書籍，以取得更大的進步。
211、這學期你在語文方面的進步是非常明顯的，特別是作文方面，你總能夠寫出自己獨特的思想，這一點很值得肯定。老師期待你在數學和英語方面也能有同樣的進步。同時，希望你能在課余時間合理安排學習時間，遠離那些無所事事的朋友，去做一些有意義的事情。
212、您總是充滿熱情地對待每一件事情，這讓我非常受歡迎。您也一直很努力，這學期我更加注重細節(jié)，減少了錯別字，成績也更加穩(wěn)定了。這些都是我辛勤付出后的甜蜜收獲。我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的才智，使我的成績再上一層樓。
213、你是個優(yōu)秀的女孩，對待學習你總是一絲不茍，你的各科成績都名列班級前茅，老師與同學都非常喜歡你。相信自己，你是一個很棒的孩子。老師相信下學期會看到一個這樣的女孩：對待班級管理更積極與主動，上課發(fā)言更自信，聲音更響亮。
214、親愛的學生，我非常尊敬你對老師的尊重和按時上學的態(tài)度。然而，我注意到你總是無法控制自己的行為，有太多習慣對團結和學習不利。你的作業(yè)字跡潦草，缺乏自覺性和學習動力。如果你能更加專心聽講，并注重文明舉止，我相信你一定會有進步的。
215、對你說：“只要心有所向，就沒有做不到的事情�！蹦愕呐Υ_實取得了一些進步，但還需要更加努力，不能再懶散下去。只要你繼續(xù)努力，你的進步會更快、更大。相信不久的將來，你一定會取得優(yōu)異的成績。老師期待著你能有更大的進步。
216、盡管這學期伊始時你因為某些行為受到老師的批評，但你能夠意識到自己的錯誤并及時改正，真是十分可貴。而且在后半個學期中你一直以來都非常努力地學習，這真的值得稱贊。老師也希望你接下來能夠與書為友，提高自己的寫作水平。
217、同學，你在老師眼中是一個非常守規(guī)矩、聽話的好孩子。上課時，你總是雙手放在桌子上，專心聆聽講解，認真完成作業(yè)并且非常關心集體。在老師的鼓勵下，你也變得勇敢起來，能夠積極舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)保持這種努力，大膽提問，相信你會有更大的進步。加油吧！
218、你的眼睛像清澈的湖水，笑容總是甜美可人。這就是你迷人的地方。但是老師想要告訴你，好成績只屬于勤奮好學的人。老師真心希望你能更加努力，把所有的精力都放在學習上。只有這樣，你才能取得出色的成績。相信你一定能做到的吧？期待你的進步！
219、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧周星豪：和剛轉學過來比，你有了很大的進步，但是老師希望你能明白“近朱者赤近墨者黑”，交朋友應該要慎重。
220、你聰明機智，調皮活潑，對待師長充滿尊敬，關心集體，積極參與學校組織的各項活動。然而，在學習方面，你缺乏進取心，過于隨意應付，課后玩耍時間過多，很少認真復習課程，上課時也時常走神。希望你能正視自己的不足，加倍努力，未來一定能夠充分展示出你的聰明才智和潛力。
221、我是一個老實害羞的人，也非常珍惜同學間的團結和互助。學習對我來說非常重要，因此我會盡力去認真對待每一門課程。然而，我必須承認我的思維反應相對較慢，有時候在遇到疑難問題時無法迅速地靈活運用所學知識。這導致了我的學習成績不太理想。但是我會更加努力，認真細心地提高自己的小成績。
222、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
223、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
224、我是一個性格內向的孩子，和同學相處比較容易，對學習很認真，上課時也很專心，能按時完成老師布置的作業(yè)。不過在活動中我不太活躍，興趣也不是很濃。上課時很少舉手發(fā)言，學習的問題也回答不出來，做題的正確率也不高，成績也不夠理想。希望自己能在未來敢于發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
225、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
226、你是一個內向善良的人，同學們都很愿意和你交朋友。你平時穿著整潔，待人有禮貌。在老師和同學的幫助下，你能夠完成各種活動。你對音樂特別感興趣，喜歡唱歌。然而，在上課時你卻不夠專心，注意力不集中，容易開小差，導致學習成績不如理想。我們希望你能積極參與課堂，勇敢發(fā)表自己的觀點，并養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。請你努力改進，提高學習效果。
227、你性格較為內向，平時不太善于言談，但能與同學和睦相處。你能按時完成老師布置的作業(yè)，并在學習上付出了努力。然而，你的思維反應較慢，準確率也不高，而且學過的知識難以靈活運用。因此，希望你今后能積極鍛煉自己，注意攝取適當的營養(yǎng)，以提高記憶力。修改后的內容如下：你性格比較內向，平時不太愛說話，但和同學相處得很好。你總能按時完成老師布置的作業(yè)，努力地學習。然而，你的思維反應有些遲鈍，準確率也不太高，學過的知識難以靈活運用。因此，希望你今后能積極鍛煉自己，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力。
228、你是一個性格內向、膽小怕事的孩子，與同學們相處融洽，從不與他們爭吵，一直都是一個聽話的孩子。你在勞動方面非常積極肯干，同學和老師對此都很佩服。在學習上，你表現(xiàn)得非常努力，上課時總是喜歡動腦筋，積極舉手發(fā)言。然而，你的記憶力并不強。希望你能多多閱讀、思考和練習，相信你的學習成績會有所提高。
229、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。
230、你是一位聰明可愛的女孩，和同學們友好相處。在課堂上，你專注地聽講，認真學習，每次作業(yè)都完成得出色。你有很強的進取心，希望你能繼續(xù)努力，找到適合自己的學習方式，爭取更大的進步！
231、尊敬的老師，作為一個不太善于言辭且有些靦腆的學生，我始終保持著對老師的尊敬，并努力與同學們團結一致。我待人有禮，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，同時也懷揣著極強的上進心。然而，可惜的是，我仍然缺乏奮發(fā)向上、勤奮刻苦的精神，也缺乏表達自己的勇氣。但我希望能夠繼續(xù)努力，爭取在學習方面取得更大的進步。我知道老師一直在關注著我，這也是我前進的動力。謝謝您的指導和關心！
232、你是一個聰明的男孩子，理解能力很出色，但遺憾的是在學習方面不夠認真。上課時總愛說個不停，下課后又異常好動，缺乏勤奮刻苦的學習態(tài)度。其實，只要付出努力，就沒有什么不能取得進步的。希望你能在新的一年改正這些缺點，努力追趕上其他同學！
233、你對老師充滿尊敬，能夠與同學和睦相處，待人有禮，自覺守紀律，努力學習。然而，你面臨一個困擾，就是缺乏展示自己的勇氣。希望在新的學期里，你能更加勇敢，更加努力地學習，找到適合自己的學習方法。期待見證你的進步！
234、我非常尊敬我的老師，我努力與同學團結一致，待人有禮并關心集體。我總是能出色地完成老師布置的任務，對于學習和工作都持認真負責的態(tài)度。我像勤奮的蜜蜂一樣辛勤地耕耘著我的學業(yè)和工作。老師期望我更加努力，從各個方面鍛煉自己，爭取成為一個全面發(fā)展的學生！我明白，遵守學校紀律、認真學習是一個學生最基本的要求。然而，我在上課時注意力不集中，對作業(yè)也較為馬虎應付，我的基礎知識掌握不牢固，導致成績不理想。我承認厭惡學習是我最大的缺點，但我會重新為自己設定目標，投入到學習生活中去并加倍努力！
235、你是一個聰明的男孩，但在學習方面對自己的要求不夠嚴格。上課時容易走神，喜歡說話和動來動去，無法專心致志地學習。因此，你的學習成績總是處于中下水平。為了取得成功，你需要認真對待上課，課后要進行有效的復習，并養(yǎng)成良好的學習習慣。這些是成功的基礎！
236、你是一個樂觀開朗的女孩，性格積極向上，思想健康，對自己有很高的要求，并且能夠嚴格遵守學校的紀律。然而，你有時候缺乏一定的自律能力，需要知道學習就像逆水行舟，不進則退。如果你下定決心，勤奮投入，你將會取得更加令人驕傲的成績，期待你展現(xiàn)出驚人的才華！
237、你是一個可愛、聰明的女孩子，但可惜的是你缺乏對自己的約束力，這導致你無法取得好的成績，并荒廢了你原本的學習基礎。要知道，學習不認真、缺乏專注和馬虎應付學習等問題都是導致你成績下降的原因。希望你能及早回頭，因為學習的機會稍縱即逝，你應該珍惜時間，努力迎頭趕上！
238、在這個學期里，我嚴格遵守紀律，對老師保持尊敬，積極參與勞動，全力以赴地學習。然而，我要承認的是，我性格比較內向，當遇到學習問題時，常常不敢主動向老師求助。但是，老師期望我在新的學期里能夠發(fā)揮我的優(yōu)點，克服自己的缺點，并且爭取做得更出色！
239、你是一個性格開朗、活潑可愛的女孩！在班級里，你非常喜歡和大家在一起，團結同學，為人大方，而且樂于助人，給其他同學留下了很好的印象。然而，盡管如此，你的成績并沒有取得很大的進步，可能與你的學習方法有關吧。希望在新的一年里，你能調整學習態(tài)度，提高學習效率，爭取取得新的突破！
240、這個學期，你遵守紀律，積極參與勞動；你活潑開朗，樂于助人。作為學習委員，你特別在幫助其他同學解決難題時表現(xiàn)出了耐心。但是有時候你的自我約束力也不夠強，雖然多次要求自己要努力，但總是不能堅持到底。在這里，老師希望你無論做什么事情都要善始善終，切記不可半途而廢！
241、這學期里，我在班級中表現(xiàn)得非常積極活躍，一直努力維護班集體的榮譽。然而，在學習方面，我卻沒有付出足夠的努力，看！我的成績不僅沒有提高反而下降了。我反思自己，發(fā)現(xiàn)上課時經常會做一些小動作，也會和同桌低聲交談。老師希望我在新的一年里能糾正這些“小毛病”，相信下個學期我的成績一定會有所提升！
242、你是一個精力充沛、可愛活潑的小男孩！打掃衛(wèi)生時，你總是勇往直前，毫不畏懼臟亂累。然而，你交了一個不好的朋友，他讓你的成績下降了，這個朋友就是“貪玩”。老師希望你能遠離他，結交一個好朋友：專心聽課，努力學習，按時完成作業(yè)。這樣，老師會更喜歡你。加油吧！
243、老師眼中的你是一個外表溫柔，性格內向，但內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你和同桌開幾句幽默的玩笑，逗得其他同學哈哈大笑。盡管你的學習成績有所提高，但老師還是希望你能再進一步，不斷提高自己。相信你可以做到的！加油！
244、在這個學期里，盡管我的基礎不是很好，但我努力地學習。平時，我尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，雖然有時會有一些情緒波動，但我能及時反思并改正錯誤。我相信，在寒假期間，我一定會找出問題所在，提高我的成績。老師，請給我加油！
245、你是一個溫柔可愛的女孩子，學習勤奮認真，充滿上進心。然而，你常常缺乏展示自我的勇氣，也很少與同學們進行交流。我相信只要你鼓起勇氣，多與同學們交流，勇敢一點，你就能成為一個有魄力的女孩！同時，你也需要注意改進學習方法，希望在下學期能有飛躍式進步。
246、你是一個忠厚老實的人，待人誠懇。在課堂上，你專心聽講，認真學習，并且扎實地完成每次的作業(yè)。你還具有很強的進取心。希望你能繼續(xù)努力，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！
247、尊敬的老師，您好！我是一個話不多、靦腆的學生。我對老師非常尊敬，也愿意與同學們團結友愛。我待人有禮，也自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。我的文學基礎扎實，可惜我還缺乏刻苦勤奮的精神，也沒有足夠的勇氣來表達自己。但我希望能繼續(xù)努力，爭取在學習上取得進步。老師，請您繼續(xù)關注我的成長，謝謝！
248、你是個聰明的男孩子，理解力很強，但在學習上不夠專注。上課時喜歡說話，下課時容易分散注意力，作業(yè)也經常不能及時完成。同時，你缺乏刻苦勤奮的學習態(tài)度。然而，在初中階段，勤奮努力變得更加重要！
249、在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
250、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優(yōu)異。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
251、你是一個充滿活力和好動的人，非常熱愛集體，并且樂于為班級活動出謀劃策。在生活中，你對自己要求嚴格，喜歡幫助他人，完全有能力成為大家學習的榜樣。在學習方面，希望你能更加專注地聽講，并且勇敢積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀，注重知識的積累和靈活運用，期待你能夠充分發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！
252、我是一個性格熱情開朗的學生，對老師充滿尊敬之情，與同學們相處愉快。我熱愛學校生活，并且對集體榮譽感到非常重視，時刻遵守學校紀律。我有強烈的責任心，擔任班干部工作時會認真履行職責，積極協(xié)助老師管理班級。我始終保持上進心，虛心接受他人的意見，并主動投入學習。我能夠吃苦耐勞，所以我的成績一直優(yōu)良。老師期望我在課堂上能積極舉手發(fā)言，我會繼續(xù)努力，相信自己能夠做得更好。
253、老師對你在本學期的進步感到非常高興。你在紀律方面要求自己嚴格，保持良好的形象，不會做任何讓班級丟臉的事情。在學習方面，你能夠按時完成作業(yè)，并且有時候非常認真地聽課，積極舉手發(fā)言，表達出獨特的見解，這真的很了不起！如果你能將“有時候”變成“經�！�，甚至是“每天”，相信你在學習上能夠取得更好的成績。
254、看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話的真正含義。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上。
255、你平日里寡言少語，默默地為集體和同學們貢獻著自己的光芒和熱情。你從不張揚，也從不夸耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得非常積極，贏得了同學們的認可。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字跡有些潦草，這確實有點遺憾。真誠地希望你在新學期中，能夠積極思考并大膽地發(fā)表意見，改正不足之處，發(fā)揮自己的優(yōu)點，這樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。
256、上課時，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學，愿意家長老師同學喜歡你注意你。可是事與愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步，你的愿望也就能實現(xiàn)了!
257、你積極發(fā)言，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課專心聽講，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步前進。把字寫好，努力學習，相信你能更好的。
258、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!
259、這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力，你會有更大的進步的。
260、老師認為你是一個很懂事聽話的孩子，你總是能夠按照學校老師的要求去做。你的繪畫技巧很出色，你帶領下我們班的板報非常生動有趣。你是一個聰明的孩子，能夠積極地思考老師提出的每個問題，成績也有了顯著的進步。只是你的自信心還需要加強，數學方面你已經掌握得很好，做題沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。
261、我是一個善于合理安排和利用時間的孩子。因此，本學期我的學習一直保持穩(wěn)定。我非常友善，愿意幫助別人，并且能夠容忍他人。我關心集體，樂意為集體爭光。在學習方法上，我也愿意向他人學習。只要擁有好的學習方法，我相信我的學習能夠更上一層樓。
262、學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察多思考多看書，上課注意力集中一些，相信你能進步的。
263、你展現(xiàn)出了較強的組織能力，對班級工作充滿熱情。你平時積極團結同學，深受同學們的尊重和信任。作為班長，你總是帶頭參與各種活動和勞動工作，成為同學們的榜樣。老師為你感到高興，并希望你不僅在組織方面做得出色，還能在學習上成為大家的領導者和榜樣。
264、你是一個非常出色的男孩。你聰明才智超群，經常能解答其他同學無法回答的問題；你好奇心強，頭腦中充滿了數不盡的神奇事物。你的學習成績優(yōu)秀，是一名杰出的學生。你熱衷于班級團體活動，積極協(xié)助老師完成班級工作。不過有時上課會做些小動作，并與同學交談。希望你能糾正這些缺點，成為一個全面發(fā)展的好學生。
265、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!
266、你溫文爾雅、優(yōu)雅大方，具備良好的修養(yǎng)。總是微笑著接受老師的批評和教育，對待工作一絲不茍，珍惜集體榮譽。然而，在學習方面還需要更加踏實努力，有時候對待作業(yè)稍顯馬虎。但是，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步；駑馬十架，功在不舍。唯有對學習的堅持追求，才能取得豐碩的成果。愿你繼續(xù)踏實向前，不斷進步！
267、你是一個備受我贊賞的男孩，你一直以來都非常認真和擅長自學。你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)步提升，對學習充滿信心。然而，你的個性也讓人難以捉摸，思想起伏不定，時而讓我歡喜，時而讓我憂心。但幸運的是，你已經覺察到了這一點，并且能夠很好地完成各項任務。我希望你能保持執(zhí)著和上進的態(tài)度！
268、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
269、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色
270、你是一個性情溫和的人，說話不多，但待人誠實、有禮貌。你的工作作風踏實，辦事認真。你嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，關心同學們。在學習上，你具有一定的鉆研精神，但你的學習效率不高，功課成績有起伏。希望你能在學習過程中，兼顧各方面的發(fā)展，全面提升自己！
271、你是一個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時你能夠歌唱得很好，舞蹈也很出色，而且你興趣廣泛，知識面也很全面，思維敏捷，這讓老師非常高興。尤其讓老師欣喜的是，你的語言表達非常豐富，與眾不同，真是太棒了。老師相信，只要你上課時不在說“悄悄話”，那就更加完美了。
272、在老師眼中，你是一位聰明可愛的女孩子。你的聲音清脆悅耳，字跡優(yōu)美流暢。雖然平時話不多，但上課時你總是專注傾聽，認真完成作業(yè)，經常得到同學和老師的表揚。如果你能在課堂上積極舉手，與同學分享獨特的見解，那將更加出色！老師期待著看到你的進步和成長……。
273、你有著很高的要求，總是坐直身子，專注地聽老師講課，按時完成作業(yè)。雖然你的成績還不太理想，但老師注意到你一直在進步，現(xiàn)在也敢于勇敢地提問那些自己不懂的問題，這讓老師感到非常高興。請繼續(xù)努力，相信你一定會取得成功！
274、你是同學和老師心目中的出色學生，凝聚同學們的力量并且成績優(yōu)異，令老師感到特別驕傲的是，在這學期里你參與課堂討論的次數大大增加了。老師真的為你感到自豪。不過，可惜的是，因為你還有一點點愛玩，所以成績并不是很理想。但是，勤奮和認真才能造就天才。我相信你是那么聰明，你一定會明白的。
275、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
276、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下功夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!
277、你的純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，對某些問題有獨特的見解。確實，你非常聰明，經常會提出別人意想不到的問題，真是與眾不同。你那靈巧的小手總是能做出令人驚嘆的事情。然而，你的成績始終無法名列前茅。你很清楚，這是因為你太好動，缺乏專注力。但為什么要故意犯錯呢？請盡快改正！相信只要你努力，你一定會變得更加出色。
278、還記得嗎?100米、200米賽道上你全力奔跑的一刻，有多少人為你歡呼、為你加油、為你喝彩，而當時的我，心情激動不已、興奮異常!從那刻起，這一幕深深地烙在我的腦海中。你學習也非常努力，工作態(tài)度一絲不茍，為班級爭得了許多榮譽，我由衷地感謝你!但有時候你會偶爾失控，傷害了其他小朋友，希望你能發(fā)揚長處，避免短處，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!
279、你聰慧機智，思維敏捷，優(yōu)雅的文字令老師贊嘆！同學們也對你羨慕不已。然而，老師發(fā)現(xiàn)你的進步受到了壞朋友貪玩的影響，你能夠與他“斷交”嗎？同時，老師還有一個特別的期望：當你與他人因小事發(fā)生沖突時，請放下握緊的拳頭，以寬容的微笑回應，好嗎？我相信你不會讓我失望的。
280、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
281、你是一位正直、坦誠的好孩子，對事物有自己明確的喜愛和厭惡，遇到問題能夠做出明智的決策。而且，你的學習成績也非常優(yōu)秀。要知道，成功的人不一定是跑得最快的人，但一定是最具耐力的人。愿你在學習過程中能夠始終堅持下去，更加專心聽課，積極參與討論，成就一個卓越的自己！
282、你是一位天真活潑可愛的孩子，但不知道為什麼，每次都玩得忘了時間，上下課、放學後也一樣。每當老師看到你那雙充滿表現(xiàn)慾望的眼睛，總禁不住為你感到惋惜，只要你認真聽講上課，回家完成作業(yè)，老師相信你一定能在他面前展現(xiàn)出完美的自己！加油吧！
283、你的一雙明亮、智慧的眼睛總是閃爍著，給全班同學和老師留下了優(yōu)秀小干部的深刻印象，大家都默默地把你當作楷模。在課堂上，你專注聽講，認真完成作業(yè)。你善于團結同學，待人有禮貌，表現(xiàn)得非常真誠。老師布置的任務，你總是能背謝在心，并積極主動去完成，從未讓老師擔心。老師期待你能取得更好的成績！如果你以后寫字更加認真細致一些，那么你將會更加出色、更加完美！
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