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我的童年美文
我的童年美文1
偉大的一個(gè)世界，每個(gè)人都有自己的中心，都有自己的故事，所經(jīng)歷的故事也許很平凡，膽發(fā)生在自己身上，很真實(shí)，很現(xiàn)實(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，故事也不斷在增加。在我童年的時(shí)候，那是最美好的時(shí)光，也有終身難忘的故事。
那天，正直陽(yáng)光逼人的正午，太陽(yáng)光都可以把一個(gè)雞蛋煮熟。當(dāng)時(shí)，正在跟奶奶聊天，因?yàn)楦改覆辉谏磉�，只有哥妹和奶奶在家。我和奶奶有點(diǎn)坐不住了，總覺(jué)得要干點(diǎn)什么，于是，奶奶就跟我說(shuō)：“你年紀(jì)也不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車了�！�，雖然我開(kāi)始并沒(méi)有勇氣去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲遗滤�，奶奶也知道我膽子小，就在自行車后面綁上一根棍子，�?dāng)時(shí)我很好奇：為什么要綁上一根棍子呢?奶奶便解釋說(shuō)：這樣可以保持平衡。奶奶反反復(fù)復(fù)教我騎自行車的.動(dòng)作，開(kāi)始不久，我便從車上摔了下來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得：為什么我總是學(xué)不會(huì)，為什么我那么笨?當(dāng)時(shí)我是多么想放棄啊，但是奶奶在旁邊鼓勵(lì)我，奶奶的語(yǔ)氣是多么親切，和藹啊。于是，我選擇堅(jiān)持下來(lái)，我不可以半途而廢，奶奶那么大的太陽(yáng)都陪我學(xué)習(xí)自行車，我怎么可以放棄呢?如果我放棄了，一切都是功虧一簣。我選擇堅(jiān)持。
就這樣，我邊動(dòng)嘴說(shuō)著：先推一下車，使車子運(yùn)動(dòng)起來(lái)，然后就坐上去，眼睛要看遠(yuǎn)些，不要看太近，不要一直搖晃著車頭......就這樣，我慢慢掌握了一些技巧，接下來(lái)，就是展示我的時(shí)刻了，我讓奶奶把車上的那根棍子取下來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)充滿了自信，但是剛開(kāi)始不久，我就“摔了個(gè)狗*屎”，奶奶讓我不要太驕傲，我也覺(jué)得我真的有點(diǎn)驕傲。慢慢的，我驕傲的心態(tài)便放低了。接下來(lái)的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)奶奶的指點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了自行車。
通過(guò)自行車這件事，讓我懂得了：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是你一味的逃避，戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功。
我的童年美文2
人到中年，常常不自覺(jué)地開(kāi)始回憶往事，有人說(shuō)，回憶往事意味著自己開(kāi)始變老；客居他鄉(xiāng)久遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)念鄉(xiāng)自是最正常不過(guò)，只是，兒時(shí)記憶中的那片山水，還有故鄉(xiāng)印記在腦海中的烙印，時(shí)常會(huì)在思緒中飄然而過(guò)。
是的，最念的是故鄉(xiāng)留給我的童年歡笑，還有兒時(shí)的美好記憶，一條千古運(yùn)河從遠(yuǎn)方，潺潺流過(guò)，在我們村莊的東邊，蜿蜒繞行，于是，關(guān)于大運(yùn)河帶給我的童年趣事，也成為我人生中一段難忘的歲月，那清清的河水，輕吟的漁歌，還有蕩舟而回的歸帆，是我印記中最美的畫(huà)面。
在江北，能有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱，來(lái)之不易，正因?yàn)檫@川流不息的運(yùn)河水，給故鄉(xiāng)的田園中，注入了魂魄，所以，這里的山秀，水美，稻香，魚(yú)肥，還有，淳樸的民風(fēng)，加之這里遠(yuǎn)離城市，我的父老鄉(xiāng)親們，如同生活在世外桃源一般，遇到天旱，我們有運(yùn)河水的澆灌，遇到天澇，我們能把雨水排進(jìn)大運(yùn)河，這樣旱澇保豐收的日子，雖然不是多富足，但是，足以讓人感到安逸舒適。
俗話說(shuō)“靠山吃山，靠水吃水”，依偎在古運(yùn)河的背膀里，故鄉(xiāng)人的大部分生活，都和這運(yùn)河水休戚相關(guān)，那時(shí)，因?yàn)檫\(yùn)河水質(zhì)好，無(wú)污染，運(yùn)河的魚(yú)蝦最為鮮美，肉絲細(xì)膩，沒(méi)有池塘魚(yú)的泥味，所以，無(wú)論家里來(lái)了客人，還是我放學(xué)歸來(lái)，母親總要給我一些錢(qián)，去運(yùn)河邊買(mǎi)些魚(yú)回來(lái)，無(wú)論紅燒還是清燉，味道都是那樣的鮮美，而我的童年，也就和這些魚(yú)蝦，有了太多的關(guān)系。
一條高高的運(yùn)河大堤，將湖里湖外分割開(kāi)來(lái)，由于要種植水稻，所以，翻水站要把大量的運(yùn)河水，引進(jìn)到田地里，所以，一年四季，到處溝滿河平，水草肥美；因而，溝河里面到處魚(yú)蝦也是正常，而我的童年的許多生活，離不開(kāi)水，也離不開(kāi)和這魚(yú)蝦的聯(lián)系了；在村里，和兒時(shí)的朋友們相比，上學(xué)是我的特長(zhǎng)，捉魚(yú)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一是因?yàn)�，父母管教�?yán)格，不讓下水，怕危險(xiǎn)；另一方面，家里督促我以學(xué)習(xí)為主，因而，這逮魚(yú)摸蝦的活，就成了我的弱項(xiàng)。
生活在運(yùn)河岸邊的孩子，無(wú)論家里管的多嚴(yán)，個(gè)個(gè)都是鳧水的好手，正是上有政策下有對(duì)策，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)我們又下河洗澡捉魚(yú)，游泳回來(lái)，大家相互在身上抓上幾道，表示今天沒(méi)下河，盡管有點(diǎn)小聰明，但是，偶爾還是能瞞過(guò)父母的眼睛，也許是大人都忙于農(nóng)事，沒(méi)有心思管孩子，所以，這到處水塘溝河成了我們兒時(shí)的天堂，自然，一年四季，我們?cè)谶@池塘溝河里，開(kāi)始了我們的捉魚(yú)抹蝦的童年生活。
逮魚(yú)有各種不同的逮魚(yú)工具，作為小孩，我們只能釣魚(yú)，或者在小的汪塘，幾個(gè)孩子圍在一起，很快，就能捉上幾條，扯下一個(gè)柳樹(shù)枝，打個(gè)結(jié)，穿過(guò)魚(yú)鰓，就這樣，每個(gè)人都會(huì)在回家的時(shí)候，提上一串草魚(yú)；有時(shí)，也有拿著魚(yú)叉，看著河溝里面的鯉魚(yú)和黑魚(yú)，幾個(gè)常捉魚(yú)的孩子，每次都能叉上幾條。
捉龍蝦最為簡(jiǎn)單，現(xiàn)在看到城里飯店，一盤(pán)小龍蝦要的很貴，其實(shí)，在我們幼年的時(shí)候，那時(shí)候，龍蝦大家根本就不愛(ài)吃；大雨過(guò)后，捉一只青蛙，找個(gè)魚(yú)竿的繩上，系上一條青蛙腿，然后，拋到蘆葦蕩中，很快，饞嘴的大龍蝦，就用自己的大鉗子夾住青蛙腿，死死不放，最后，輕而易舉地久抓到這肥美的大龍蝦了；鱔魚(yú)最有營(yíng)養(yǎng)，但是，好捉不好抓，因?yàn)樗纳砩嫌谢恼骋海�，很難抓住；但是，我們這些魚(yú)米之鄉(xiāng)的孩子，個(gè)個(gè)都是捕魚(yú)的好手，這點(diǎn)事，難不倒我們。
首先要制作釣鱔魚(yú)的工具，找一根廢舊的自行車條，在磨刀石上磨尖前面，然后，放在火上燒紅，最后，用鉗子彎成勾，這樣，工具就制作好了，穿上蚯蚓，在稻田邊，溝渠里，看到有鱔魚(yú)的洞，把帶有蚯蚓的鉤子，輕輕放在洞口，饞嘴的鱔魚(yú)會(huì)一口咬住誘餌，此時(shí)，只要將鉤子往洞里的方向猛塞，然后旋轉(zhuǎn)，最后提起鉤子，一直大大的鱔魚(yú)就會(huì)被鉤子提起，這時(shí)要用中間的三個(gè)手指，夾住鱔魚(yú)，才能將它捉住，放進(jìn)袋子，否則，它會(huì)逃之夭夭的。
至于貝殼田螺，那些今天看似美味的東西，在農(nóng)村人的眼里，直到今天，還是不屑置辯的，究其原因還是因?yàn)樘嗟木壒剩@些貝殼田螺，河里，池塘，溝塹邊到處都是，是鴨鵝的美食，隨便在水里抓幾把，放在水里一沖，就是一把田螺，而大的貝殼，也是肥美，清澈的河水，就能看到河邊水里的貝殼，只是，農(nóng)村人在魚(yú)米之鄉(xiāng)生活，從不缺魚(yú)蝦，所以，這些東西，是看不上眼的。
俗話說(shuō)，“快捉魚(yú)，慢捉蝦，不緊不慢捉王八”，這逮魚(yú)摸蝦也是有講究的，無(wú)論是用網(wǎng)還是用其他工具，捉魚(yú)是要快，慢了就跑了，而蝦這種東西，一般要用漁網(wǎng)，拉網(wǎng)的速度一定要慢，等到蝦都進(jìn)到網(wǎng)里了，再快速收網(wǎng)；因?yàn)�，你要是驚動(dòng)了它，蝦逃跑的速度非�？�；而農(nóng)村的溝河邊，中午的時(shí)光，常常會(huì)有成對(duì)的王八出來(lái)曬蓋，捉住他們也是比較簡(jiǎn)單的`。
河蟹真是不錯(cuò)的美食，看到陽(yáng)澄湖的大閘蟹有時(shí)到了100多元一斤，心中對(duì)兒時(shí)捉螃蟹的記憶，甚是有些遺憾；中秋前后，螃蟹最為肥美，夜晚，就在橋邊池塘上，點(diǎn)上一堆篝火，然后在篝火的前面，水塘的上方，放上一個(gè)玉米桿排成的墊子，就這樣，不一會(huì)，半夜的時(shí)候，河里的螃蟹會(huì)順著光亮爬上來(lái)，而我們只管收獲就行，特別是到了深秋，螃蟹躲在河里的淤泥中，不愿意出來(lái)，我們一個(gè)個(gè)小伙伴，就鉆進(jìn)水中，用腳在泥里踩，踩住了邊沉到水底將螃蟹抓上來(lái)，沒(méi)有裝螃蟹的工具，找塊大石頭壓住，最后也都因?yàn)榕艿�，還有沒(méi)壓住的，帶上幾個(gè)回家就不錯(cuò)了，反正，那時(shí)的人們不知道為何原因，在農(nóng)村，沒(méi)幾個(gè)愛(ài)吃螃蟹的，也許是太多的緣故吧。
冬天也是捉魚(yú)的季節(jié)，河面上結(jié)滿了冰，由于池塘大多水淺，冰面上就能看到冰下的魚(yú)，找個(gè)鏟子，鏟透冰面，捉魚(yú)也是非常簡(jiǎn)單的；另一種方法就是“涸澤而漁”了，把溝河分段，然后把水抽干，直接捉魚(yú)，今天看來(lái)，這種方法捕魚(yú)最不可取，然而，那個(gè)年代，魚(yú)蝦豐滿，即便“涸澤而漁”，還是到處魚(yú)蝦吃不完，根本不用擔(dān)心，小魚(yú)苗的問(wèn)題。
童年的漁趣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，大人們捉魚(yú)，大多為了生計(jì)，而我們這些孩子的逮魚(yú)摸蝦，大多是一種童趣，但是，這些靠水吃水的人們，也有一些因?yàn)樗a(chǎn)生的悲歌，我的一個(gè)小伙伴安中，就是在那個(gè)時(shí)候，失去了年幼的生命；當(dāng)時(shí)，他的家里置辦了一套漁網(wǎng)，這種網(wǎng)橫亙?cè)诖筮\(yùn)河上，四四方方，每當(dāng)河里來(lái)了船舶，岸上的家人就把漁網(wǎng)放下，沉到水底，防止貨輪的尾舵刮住漁網(wǎng)，等船兒駛過(guò)，再?gòu)陌哆叞褲O網(wǎng)抬起，有一次，漁網(wǎng)里面有一條大鯉魚(yú)，安中就從網(wǎng)的下面去用手托那條鯉魚(yú)，沒(méi)想到瞬間，岸上支撐漁網(wǎng)的導(dǎo)桿斷裂，厚重的漁網(wǎng)將安中壓在水底，等到抬起漁網(wǎng)時(shí)，在很遠(yuǎn)的地方，才找到他的尸體，這樣的悲劇讓我們這些小伙伴心傷很久，要不然，今天他也應(yīng)該是和我相仿的年齡了。
盡管，母親河曾經(jīng)帶給我們些許的傷痛，但是，更多的是，他哺育兩岸的父老鄉(xiāng)親，給我的童年生活，帶來(lái)了歡樂(lè)和無(wú)盡的回憶，南水北調(diào)，古運(yùn)河又煥發(fā)了青春，我的許多的父老鄉(xiāng)親們，都因?yàn)榭窟@運(yùn)河之水，而過(guò)上了幸福的生活，就在故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的地方，依靠這千年運(yùn)河再建的古城臺(tái)兒莊，也因?yàn)檫@古老的運(yùn)河，而名揚(yáng)天下。
而今，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，年邁的親人們，也一個(gè)一個(gè)地離我遠(yuǎn)去，每一次的回歸故里，都讓我心事惆悵，那一彎的河水，就像一河的鄉(xiāng)愁，從我的眼前流淌，坐在故鄉(xiāng)的古運(yùn)河畔，走在熟悉的田間巷陌中，童年的一切仿佛又回到眼前，那山，那水，還有那忘不掉的童年的漁趣，似乎又浮現(xiàn)在我的眼前，看著眼前母親的墳塋，淚眼朦朧，葉落歸根，我知道，終有一天，我將回到這里，那潺潺的運(yùn)河水，已經(jīng)流進(jìn)我的血液
過(guò)年的腳步近了，遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)升起了裊裊炊煙，難忘依依鄉(xiāng)情，難忘記憶中的童年魚(yú)趣。
我的童年美文3
在我的童年生活中，有著許許多多令人難忘的事，可是讓我最難忘的童年回憶是在我三四歲的時(shí)候，我跟哥哥到學(xué)校去。盡管他不愿意，但是媽媽強(qiáng)制哥哥帶我到學(xué)校去。有時(shí)哥哥還為這件事哭呢！自從那件事開(kāi)始，哥哥寧愿哭，也不想帶我到學(xué)校去了！
那是一個(gè)早晨，淡淡的花香迎面撲來(lái)，徐徐陽(yáng)光灑在人們的臉上，使人們又有了一絲春意。我和哥哥去學(xué)校，在路上，我采一朵紅花；順手摘一片綠葉；拔一根草，然后去追蝴蝶，追啊追，沒(méi)追上幾步就放棄了。聽(tīng)見(jiàn)哥哥的叫喚聲就接著走了。
到了學(xué)校，我感到格外的美麗、新鮮；呈長(zhǎng)方形的操場(chǎng)；一層瓦屋；里面有木頭做的桌子和椅子；有四個(gè)窗子，相對(duì)平行……
叮鈴鈴……上課鈴響了，哥哥本來(lái)想把我放在外面，可是我不肯，哥哥只好讓我在教室，但又怕被班主任看見(jiàn)，只好讓我躲在桌子底下�？墒牵腋杏X(jué)不怎么好，好像快透不過(guò)氣來(lái)似的。于是，我就哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，十分緊張，因?yàn)楦绺缱钆碌腵老師正在上課。于是，哥哥向同桌借了一個(gè)東西給我玩，我不知道是什么，就往口里一塞，吐了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)響聲，我就對(duì)著那個(gè)口子使勁吹了一下，那東西響了，全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，老師也聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)老師批評(píng)了哥哥，哥哥的眼淚流了下來(lái)，掉在我的臉上，我還以為那是汗呢！事后我才知道那里面有汗水也有淚水。而且我也知道那個(gè)東西就是口哨！
事隔多年，我認(rèn)為那件事情是很好笑的，可是哥哥他可不這樣認(rèn)為哦！如果當(dāng)時(shí)老師再多說(shuō)他幾句的話，也許他會(huì)尿褲子哦！
我的童年美文4
我的童年是在大自然里度過(guò)的，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，僅有的幾部動(dòng)畫(huà)片便是有關(guān)電子產(chǎn)品的全部回憶。黑黑的泥巴，一捧捧愛(ài)不釋手的饅頭花，滿身是刺的沙棘……都是大自然賜予我們的玩具。
憋了一個(gè)冬天，孩子們體內(nèi)似乎續(xù)存了無(wú)限的洪荒之力，春天一到，我們便迫不及待地走進(jìn)大自然，小河水早已無(wú)法忍受被冰封整個(gè)冬天的寂寞，努力地融化著，發(fā)出劈哩叭啦的響聲，陽(yáng)光下的薄冰晶瑩透明，欲化不化，但薄冰下面的水流卻悄悄融化，緩緩地向前流動(dòng)。我們喜歡聽(tīng)踩碎薄冰的聲音，所以，調(diào)皮地一腳一腳地踩在冰上，嘎嘣一聲，冰碎了，鞋濕了，淺水里出現(xiàn)了兩只又泥又濕的小腳……我們走過(guò)了一塊塊田地，跨過(guò)了一座座小山，爬大樹(shù)，折樹(shù)枝，將折下的樹(shù)枝做哨子，編帽子……… 夏天的雨后，我們踏著軟軟的泥土，聞著濕潤(rùn)的空氣的清香去山上摘下一枝枝花朵，黃色的是蒲公英，粉色的是野雞冠子，紫色的是打碗碗花，而紫中發(fā)白的花朵最大的就是饅頭花兒了，那五顏六色的美麗的花兒，吸引著我們，直到日落西山，我們才會(huì)帶著戰(zhàn)利品拖著疲憊的身體回家，滿鞋滿腳的泥巴，不免要挨罵，但很快就會(huì)吃到香噴噴的飯菜。饑餓加之疲乏，覺(jué)得當(dāng)年媽媽蒸的饅頭是世界上最美味的佳肴，以至于這些年吃了多少饅頭，都吃不出當(dāng)年的味道。
最難忘的一次是在烈日炎炎的中午，和小伙伴去田里偷西瓜，我們只以為最大的西瓜定是最成熟的，于是將田里最大的西瓜摘下來(lái)，從大石頭上磕爛，卻失望地發(fā)現(xiàn)西瓜瓤是白色的，在經(jīng)歷了兩三次失敗的選瓜過(guò)程后，我們小心翼翼地逃離了作案地點(diǎn)，躲在遠(yuǎn)處，猜測(cè)種瓜的主人看到他精心培育的愛(ài)瓜遭此劫難后，氣得咬牙切齒的樣子，偷笑……竊喜…… 秋天是個(gè)容易寂寞和傷感的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，長(zhǎng)大后，每到秋天，我總會(huì)一面嘆花落，一面盼豐收，但兒時(shí)的我不解風(fēng)情，所以，金秋留給我的大多是快樂(lè)的記憶。記憶最深的就是在村東頭的打谷場(chǎng)上玩。每年的金秋時(shí)節(jié)，各家各戶便忙碌著切谷穗，碾谷皮，切了頭的稈草打成捆，積成剁。女人們頭上包著各色鮮艷的頭巾，拿著鐮刀邊切谷穗，邊嘮家常，說(shuō)到興奮之處，就會(huì)不時(shí)發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。男人們則負(fù)責(zé)把切好的谷穗均勻地鋪在場(chǎng)上，騾馬便開(kāi)始不知疲倦地拉著碌碡碾場(chǎng)，碌碡吱吱悠悠，騾馬蹄子嗒嗒嗒嗒，加上村民們不斷吆喝趕牲口，場(chǎng)面上便變得熱鬧起來(lái)，伴隨著這一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲，谷粒也便一顆顆聽(tīng)話地脫掉外衣，露出金黃色的身體。而那些被積成剁的稈草便成了我們小孩子最好的玩具，陽(yáng)光下，高高低低的稈草剁閃著金色的光芒，我們便在稈草剁旁捉迷藏；將一捆捆稈草搬下來(lái)搭房子；玩到盡興時(shí)，我們幾個(gè)小孩子也會(huì)爬上稈草剁興奮地跳躍，奔跑，絕不亞于現(xiàn)在孩子們玩蹦蹦床的樂(lè)趣。最好玩的是捉迷藏，一眨眼功夫大家都鉆進(jìn)稈草剁里藏起來(lái)，似乎每個(gè)小縫隙，每個(gè)小窟窿都是絕好的“藏身之處”，要找人的小伙伴也絕不是吃素的，似乎被賦予了火眼金睛，他們總能在短時(shí)間內(nèi)將藏在草垛里的人找到，我從小身體靈活度差，總是找不到合適的藏身的地方，總是會(huì)第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)，于是，便極不情愿的被小伙伴從稈草剁里提溜出來(lái)，頭上，身上，粘滿了稈草葉子，但，這又算得了什么，我們完全不在乎自己的形象，又會(huì)很快融入到下一輪游戲中。
在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，我們很少能吃到新鮮的水果，秋天一到，我們便可以吃到酸甜可口的沙棘，盡管它荊棘叢生，但我們從不怕被刺傷，從沙棘樹(shù)上折下一根根帶刺的沙棘，一顆顆晶瑩剔透的金黃色的小顆粒便呈現(xiàn)在你的眼前，它們有的兩三顆一簇，有的.四五顆一堆，均勻而有序地排列在枝上，此時(shí)，我們的胃早已抵不住那一顆顆小精靈的誘惑，或者用嘴直接啃下，或者用手摘下一小簇放入口中，只用舌頭輕輕一碰，酸酸甜甜的味道便直沁心脾，酸的讓人不禁倒吸一口氣，而甜的卻讓人心花怒放，就這樣，我們吃著大自然的味道，似乎永遠(yuǎn)都吃不夠，吃多了，牙就酸倒了，一般第一天是沒(méi)感覺(jué)的，第二天就會(huì)感覺(jué)牙酸得連豆腐都咬不動(dòng)了，但下次遇到沙棘，還是會(huì)不顧一切地吃個(gè)夠。 童年時(shí)的冬天，是非常寒冷的。我的耳朵總是被凍到?jīng)]有知覺(jué)，腳下的棉鞋似乎也永遠(yuǎn)抵不住寒風(fēng)的侵襲。我們不停地磕著腳，拉著自制的冰車車，在結(jié)了冰的冰面上玩耍。手里的兩根小鐵棍，使勁一戳地下的冰，冰車車便滋溜一下向前移動(dòng)一大截；沒(méi)有冰車車的孩子也不會(huì)覺(jué)得失落，膠皮底棉鞋，輕輕在冰上一滑，便會(huì)輕盈地向前移動(dòng)；有的兩人一組，前面一個(gè)人站著拉，后面一個(gè)人蹲下被拉；也有兩人同向站立，從后面推的……摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)，嬉笑聲溫暖了整個(gè)寒冷的冬季。
寫(xiě)到這里忽然覺(jué)得現(xiàn)在的孩子好可憐，跑，不準(zhǔn)，怕摔倒；跳，也不準(zhǔn)，怕骨折；像這樣有趣的游戲他們更是連想都別想。時(shí)代不同了，人的身體結(jié)構(gòu)也不同了，80后的孩子是鐵，90后的孩子是泥，而00后的孩子就是玻璃人了，似乎只有拿著手機(jī)，捧著電視遙控才是最安全的。
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