器樂教學計劃范文

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的器樂教學計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

器樂教學計劃范文1

　　器樂組情況分析:

　　學生來源于三年級-八年級，其中部分學生有一定的基礎，希望經過一個學期的器樂訓練學習后，基本知識、技能方面基本上能夠達到學習的目標，對學習樂器產生一定的興趣，樂于參加學習活動中去。

　　教學的指導思想：

　　1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，聯系學生實際進行教學。

　　2、注意選取一定富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的學習體驗。

　　3、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

　　教學目的要求：

　　(一)、知識和技能方面

　　1、認識節(jié)奏、歌譜，掌握一定的技能技巧。

　　2、能掌握一種樂器的基本指法和音階。

　　3、培養(yǎng)學生的表演能力，為參加藝術節(jié)做好準備。

　　4、在他人及老師的鼓勵和幫助下，對器樂演奏有好奇。

　　(二)、時間安排方面

　　1、每周二、四樂器課，在課上要認真教學。

　　(三)、情感與態(tài)度方面

　　1、在他人及老師的鼓勵和幫助下，對器樂演奏有好奇心，能積極參與生動、直觀的`訓練活動中。

　　2、在他人及老師的鼓勵和幫助下，能克服在訓練活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好樂器的信心。

　　3、體會學習樂器的樂趣，提高學習樂器的興趣。

　　4、養(yǎng)成自覺練習的良好習慣。

　　訓練計劃與安排：

　　對我校學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，確定樂隊人員。

　　開始訓練，著重強調基本功練習，以小組教學為主。

　　分組學習各種樂器的基本指法和演奏方法。

　　進一步訓練的合奏，強調節(jié)奏統(tǒng)一，音色和諧、優(yōu)美。集體合奏注重情感的注入與交流，注重各樂種的協調與配合。

器樂教學計劃范文2

　　一、指導思想

　　更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現能力,弘揚學生個性發(fā)展。

　　二、學生情況分析：

　　本學期小組的成員來自2-5年級，音樂基礎知識不夠扎實。

　　三、活動設想

　　豐富學生的.課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

　　2、基本功訓練

　　3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　五、活動目標：

　　1、通過練習認識五線譜、進一步提高學生的演奏水平和演奏技巧。

　　2、通過演奏中外少兒鋼琴曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。

　　3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　六、活動內容安排

　　第一周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律。

　　第二周:復習課

　　第三周:簡單樂理知識講解

　　第四周：《湯普森》第1課

　　第五周：《湯普森》第2課

　　第六周：《湯普森》第3課

　　第七周：《湯普森》第4課

　　第八周：復習課

　　第九周：《湯普森》第5課

　　第九周：《湯普森》第6課

　　第十周：《湯普森》第7課

　　第十一周：《湯普森》第8課

　　第十二周：復習課

　　第十三周：《湯普森》第9課

　　第十四周：《湯普森》第10課

　　第十五周：《湯普森》第11課

　　第十六周：《湯普森》第12課

　　第十七周：復習課

　　第十八周：總結

　　七、活動時間安排

　　每天下午第七節(jié)課

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