幼兒園周教學(xué)計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園周教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇1

　　目標要求：

　　1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的`習(xí)慣。

　　2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

　　3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

　　4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

　　活動組織要點：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇2

　　為了更好的促進XX幼兒園的工作勝利開展，現(xiàn)在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排：

　　一、來園接待

　　1、新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

　　2、在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的`游戲。

　　二、晨間活動

　　1、指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。

　　2、幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。

　　三、晨談

　　1、幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。

　　四、點心

　　1、吃點心時不離開座位，不邊吃邊講話。

　　五、教學(xué)活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標：

　　1、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。

　　2、知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具，對房子的建造過程感興趣。3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動的快樂。

　　六、戶外活動

　　1、游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。

　　2、在規(guī)定場地內(nèi)游戲。

　　七、餐前活動

　　1。能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。

　　2。能安靜的游戲。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇3

　　1、繼續(xù)開展主題活動《世界真精彩》，布置相關(guān)的展覽。

　　2、加強體育技能的練習(xí)，保證幼兒的戶外活動時間。

　　3、增強幼兒體質(zhì)，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防甲流病毒。

　　一二三四五上午活動名稱升旗儀式

　　●美食排行榜

　　●中國藝術(shù)品匯展

　　▲草原小牧民

　　●不同的語言

　　●美麗的剪紙

　　●地圖上的國家

　　●手拉手來唱歌

　　●綜合活動：中國龍活動目標活動一9：00活動二9：351、能理解簡單的統(tǒng)計圖。

　　2、學(xué)習(xí)制作簡單的統(tǒng)計表。

　　3、用自己的語言介紹各種美食，發(fā)展語言表達能力。

　　4、搜集飲食方面的資料，發(fā)展資料搜集能力。

　　1、欣賞中國傳統(tǒng)藝術(shù)，初步感知中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色。

　　2、在細致觀察的基礎(chǔ)上，用語言描述具有中國特色的藝術(shù)品。

　　1、通過欣賞歌曲，感受音樂旋律的特點。

　　2、能夠準確有感情地演唱歌曲。

　　3、通過聽、唱、舞等音樂實踐活動，使幼兒在參與中能夠喜歡蒙古族音樂。

　　1、初步了解不同的國家有不同的文字和語言。

　　2、感受不同國家語言的趣味，欣賞不同國家的文字。

　　3、學(xué)習(xí)運用身體語言與人溝通。

　　1、了解剪紙是中國傳統(tǒng)的`民間藝術(shù)。

　　2、欣賞剪紙作品，并大膽創(chuàng)作對稱的剪紙作品，加深對對稱圖案的認識。

　　1、初步認識世界上有不同的國家。

　　2、學(xué)習(xí)看地圖，發(fā)展初步的空間概念。分享到外地旅游的見聞。

　　1、感受歌曲帶來的歡樂氣氛。

　　2、能夠創(chuàng)作與歌曲內(nèi)容相關(guān)的剪紙作品。

　　1、觀察龍的特征，欣賞龍的造型。

　　2、初步了解“龍”的象征意義。

　　3、根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作，發(fā)展身體運動能力。

　　4、學(xué)會畫龍。重點領(lǐng)域科學(xué)科學(xué)、社會、藝術(shù)語言、藝術(shù)科學(xué)、社會、藝術(shù)語言、藝術(shù)游戲10：10課間操自選器械活動課間操隊列隊形練習(xí)課間操練習(xí)跳繩課間操平衡練習(xí)課間操投擲練習(xí)下午活動15：45我是小小建筑師識字游戲

　　（一）跨欄捕小魚護理種植區(qū)玩具分享日請您配合

　　1、指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩。

　　2、每周認真閱讀手冊并簽名，周一準時交回來。

　　3、協(xié)助幼兒完成資料搜集的任務(wù)。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇4

　　生活活動

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。

　　3、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

　　教育活動

　　安排

　　1、游戲：我是水果寶寶

　　2、益智區(qū)活動

　　3、語言：水的作用

　　4、吹泡泡

　　活動區(qū)材料與指導(dǎo)

　　1、益智區(qū)：

　　1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

　　2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

　　2、美工區(qū)：

　　1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

　　2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。

　　3)、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料。

　　戶外體育游戲

　　1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

　　2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。

　　家長工作

　　1、配合收集有關(guān)水的.圖片或照片，如：水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

　　2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點之前送孩子來園。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇5

　　一、班況分析：

　　新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

　　3能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

　　4進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

　　5保證幼兒的`游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。

　　三、保健工作

　　1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

　　3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間�；顒又�，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

　　繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

　　4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

　　四、家長工作

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇6

　　生活活動：

　　1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識，引導(dǎo)幼兒每天準時來園。

　　3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。

　　教育活動安排：

　　1、折紙：雙船

　　2、生活活動：洗手絹(分組)

　　3、生活活動：洗手絹(分組)

　　4、兒歌：自己走

　　活動區(qū)材料與指導(dǎo)：

　　1、美工區(qū)：

　　1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī)，如：進區(qū)先穿罩衣等。

　　2)、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

　　3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

　　4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。

　　2、娃娃家：

　　請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

　　戶外體育游戲：

　　1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。

　　2、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。

　　3、重點教幼兒拍皮球

　　可以分層次的'引導(dǎo)幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

　　家長工作：

　　1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

　　2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

　　3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇7

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇8

　　一、基本情況分析：

　　本學(xué)期我們根據(jù)班級人數(shù)、活動室空間的狀況以及幼兒的年齡特點重新布置了各種區(qū)域。如：美工區(qū)、自然區(qū)、語言區(qū)、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等;這些區(qū)域滿足了幼兒的需求，充分發(fā)揮了區(qū)域活動的教育功能。每天區(qū)域活動時，孩子們自由選擇自己喜歡的角落，在這塊自由的天地里，盡情的發(fā)揮、盡情的宣泄、盡情的想象，的確是其樂無窮。上學(xué)期幼兒對區(qū)域活動和繽紛紙藝活動較感興趣，參與的積極性很高，但是，幼兒在活動中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著差異，并且發(fā)展速度也不一樣，還有同伴間不太會合作著玩游戲。針對幼兒的這個年齡特點，本學(xué)期我們的主要工作就是對區(qū)域活動和紙藝活動中的薄弱之處重點練習(xí)訓(xùn)練，同時進一步鞏固幼兒的活動技能，并逐步深化區(qū)域活動的主題與目標，讓區(qū)域活動和科研活動變得更加形象、生動、有趣。

　　二、本學(xué)期區(qū)域活動目標

　　本學(xué)期我班將根據(jù)班級和科研特色豐富每一個區(qū)域，提供大量的操作材料。讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。針對各個區(qū)域活動和科研特色繽紛紙藝活動合理的制定目標開展實施，具體目標如下：

　　(一)圖書室和語言區(qū)

　　1、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)運用廢舊材料修補圖書。

　　2、對文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認讀漢字，愿意學(xué)說普通話，

　　(二)智慧屋和益智宮

　　1、會做科學(xué)小實驗，活動有目的，操作認真。

　　2、能有重點的講述自己的操作過程并記錄結(jié)果，有探索欲望。

　　3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

　　(三)繽紛紙藝室和美工區(qū)

　　1、會收集利用廢舊材料制作簡單玩具，發(fā)展幼兒的動手制作能力，

　　2、引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

　　3、會用多種工具材料與同伴，用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。培養(yǎng)幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。

　　4、并能交流講述活動內(nèi)容與作品，相互學(xué)習(xí)促進。

　　(四)建構(gòu)樂園

　　1、能運用積木拼搭主題，并能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料

　　2、能大膽表達自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。

　　三、區(qū)域活動安排

　　第一、二周(3、5---3、9)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋參觀智慧屋，講解規(guī)則。重點指導(dǎo)幼兒玩聽音辯聲。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)各種積塑，以燈會上的花燈為范例，或發(fā)揮想象塑造出最喜歡的花燈。

　　五繽紛紙藝制作《宮燈》指導(dǎo)通過剪、貼、穿、圍等技法做成宮燈。

　　第三周(3、12---3、16)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一美工區(qū)撕紙《螃蟹》掌握沿對角黑線撕開，空白處撕開的技能，學(xué)會制作螃蟹，發(fā)展幼兒的動手能力。

　　二益智宮重點指導(dǎo)益智區(qū)，形狀接龍、數(shù)卡配對等.

　　五繽紛紙藝重點指導(dǎo)幼兒折《垃圾盒》，便于活動中使用，學(xué)會整理.

　　第四周(3、19---3、23)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室進室要求安靜，不隨意亂取亂放圖書，養(yǎng)成看書好習(xí)慣。

　　二益智宮智力拼塊：感知正方體的特性，制作正方體拼圖

　　五繽紛紙藝重點制導(dǎo)幼兒制作桃花，布置春天主題環(huán)境.

　　第五周(3、26---3、30)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一美工區(qū)小畫家：用簡單的線條表現(xiàn)可愛的小豬小羊。

　　二語言區(qū)順口溜《板凳歌》能快速地朗誦，感知體驗童謠的韻律

　　五繽紛紙藝動物紙偶：學(xué)習(xí)繪畫和剪的的方法制作手指玩偶。

　　第6周(4、2---4、6)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)逛動物園：學(xué)習(xí)按數(shù)字順序閱讀故事。。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：組合拼搭《美麗的春天》

　　三繽紛紙藝小瓢蟲：學(xué)習(xí)用線穿孔連接圖片。

　　第7周(4、9---4、13)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)圖畫文字：了解漢字的起源，認讀漢字。

　　二益智宮智力大沖浪(釣魚、打電話、數(shù)字找朋友).

　　五繽紛紙藝企鵝：學(xué)習(xí)反復(fù)對稱折疊，剪企鵝花邊的`技能。

　　第8周(4、16---4、20)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室對文字感興趣，能在老師的指導(dǎo)下認讀簡單的文字。

　　二建構(gòu)樂園設(shè)計師(管塑積木、自己設(shè)計房屋)。

　　五繽紛紙藝游艇：看圖示制作小游艇。。

　　第九周(4、23---4、27)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)好看的房子(1)：觀察畫面上的事物及顏色。

　　二益智宮同心園:讓幼兒計算8以內(nèi)的加減來拼答同心圓

　　五繽紛紙藝獅子：制作可以拉動的牽線獅子玩具。

　　第十周(4、30---5、4)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋認識各種鎖，玩開鎖游戲。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭公園。

　　五繽紛紙藝鱷魚：制作鱷魚，感知制作活動的快樂。。

　　第十一周(5、7---5、11)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)好看的房子(2)：樂意與老師朋友一起講述故事。

　　二益智宮重點指導(dǎo)益智宮：棋子走迷宮。

　　五繽紛紙藝彩色房子：給房子涂上自己喜歡的顏色。

　　第十二周(5、14---5、18)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室兩人合作看書，并相互表演，養(yǎng)成看書好習(xí)慣。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木拼搭動物園。

　　五繽紛紙藝卡通鐘：制作卡通時鐘，了解時針和分針的含義。

　　第十三周(5、21---5、25)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)跑跑跳跳：看圖認識足字旁的漢字。

　　二益智宮鴨子：根據(jù)數(shù)字提醒，進行涂色，畫出鴨子。。

　　五繽紛紙藝知了：學(xué)習(xí)看圖示，折出知了的基本形狀。。

　　第十四周(5、28---6、1)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋認識各種交通工具.

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。

　　五繽紛紙藝重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪花朵，培養(yǎng)折剪興趣。

　　第十五周(6、4---6、8)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)用簡潔的語言描述圓圓和方方。

　　二益智宮圓柱體：用各種材料制作圓柱體。。

　　五繽紛紙藝重點指導(dǎo)幼兒折青蛙，并學(xué)會變化。

　　第十六周(6、11---16、15)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室小小故事會，培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：用各種積木盒子拼搭汽車。

　　五繽紛紙藝撕貼夏天的景物，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。

　　第十七周(6、18---6、22)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)重點指導(dǎo)：看動物圖片仿編謎語。

　　二美工區(qū)設(shè)計名片，和同伴交換名片。

　　五繽紛紙藝制作禮物，贈給同伴。

　　第十八周(6、25---6、29)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋重點指導(dǎo)幼兒操作用各色顏色來進行好玩的顏色實驗。

　　二建構(gòu)樂園重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：我上小學(xué)了。

　　五繽紛紙藝皺紙加工：練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇9

　　北京童之夢雙語幼兒園學(xué)前班三月份第二周教學(xué)計劃

　　一、生活活動：

　　1、在生活環(huán)節(jié)練習(xí)使用筷子

　　2、在游戲和生活中知道必要的生活常識，學(xué)習(xí)保護自己。

　　二、區(qū)域活動：

　　1、益智區(qū)---10以內(nèi)加減

　　2、運動區(qū)---嘗試圓圈跑

　　三、教育活動：

　　星期一互動數(shù)學(xué)：小熊分類小船分類

　　兒歌：時間的樣子

　　英語:單詞yardbadroombathroom

　　星期二互動數(shù)學(xué)：小鴨嘎嘎

　　小朋友分分類

　　故事：奶牛和甲殼蟲

　　社會：安全小口決

　　英語：hideandseek

　　星期三互動數(shù)學(xué)：集郵金色的項鏈

　　語言：手指游戲

　　安全：安全百寶箱

　　英語:讀寫本p515253單詞書寫與用法

　　星期四互動數(shù)學(xué)：信封上的題目數(shù)字火車

　　國學(xué)教育：弟子規(guī)

　　安全：神奇的電腦

　　p55—p56練習(xí)冊

　　星期五互動數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容

　　語言：禮儀兒歌

　　安全：復(fù)習(xí)

　　英語：復(fù)習(xí)

　　四、戶外活動：綜合---鍛煉快速反應(yīng)能力和按一定方向奔跑的能力

　　集體—時間大嘴巴p37

　　分散—獨輪車

　　五、家長工作：1、請家長帶幼兒踏青，感受初春的變化

　　2、遵守幼兒園作息時間

　　六、我學(xué)會了

　　1、古詩：《春望》【唐】杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪

　　2、分享閱讀：時間的樣子

　　時間是什么形狀的？時間是圓圓的，藏在表盤的指針里，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滴答滴答。

　　時間是什么味道的？時間是香香的，藏在成熟的水果里，長呀長，香香甜甜。

　　時間是什么顏色的？時間是銀色的，藏在媽媽的秀發(fā)里，一絲絲，褪去黑色。

　　時間是什么樣子的？時間像寶寶的小腳丫，藏在成長的足跡里，一步步，邁向未來。

　　3、故事：奶牛與甲殼蟲

　　圣甲蟲就是屎殼郎，屎殼郎就是圣甲蟲，只不過尊敬他們的人才會稱他們圣甲蟲。

　　奶牛是從不叫他們圣甲蟲的，她討厭他們正整天牛糞里鉆來鉆去，還影響自己休息。圣甲蟲泥泥和球球在一泡牛糞里爬來爬去，不一會就滾出了一個糞球。這已經(jīng)是今天的.第四個了，牛圈里也干凈了許多。奶牛每次睡醒睜開眼時，牛圈里都收干干凈凈的。這次，她睡醒時發(fā)現(xiàn)泥泥和球球正推著糞球往外走。忽然，泥泥滑了一跤，糞球滾向了奶牛。奶�！班帷钡囊幌抡酒饋�，趕緊抹抹被糞球碰過的皮膚，大聲喊道：“你們兩個清潔工可不可以專業(yè)一點！打擾我休息，影響我產(chǎn)奶，你們擔(dān)當?shù)闷饐�？”奶牛聲音好大，都快震破他倆的而耳膜了。

　　“對不起，對不起，是我不小心。”泥泥說道�！俺羰簹だ�，趕緊走，真不愿意再看到你們！”奶牛說完高高地昂起頭。

　　球球受不了奶牛的囂張：“懶惰的怪物，我們是在幫你清理。只知道吃不知道清理，虧人類還說你吃的是草擠得是奶呢，其實懶得要命�！�

　　奶牛惱羞成怒：“我負責(zé)產(chǎn)奶，不負責(zé)清理，再說我這本來也不臟�！彼�趕走了泥泥和球球。

　　沒有了泥泥和球球的清理，牛圈里越來越臟。糞便還招來了許多蒼蠅和害蟲，奶牛再也不能安心地睡覺、吃草了。

　　奶牛后悔了，她開始想念泥泥和球球了。正巧，泥泥和球球從牛圈經(jīng)過。奶牛大聲喊道：“圣甲蟲！圣甲蟲！尊敬的清潔工，我需要你們！”泥泥和球球笑了笑，不計前嫌的又在牛圈里工作起來。

　　泥泥和球球繼續(xù)著他們“地球清道夫”的使命，他們盡職盡責(zé)，把糞便運輸、分解，土地越來越肥我了。

　　4、折紙：小鳥

　　5、歌曲：愛護小樹苗

　　6、國學(xué)教育：弟子規(guī);入則孝>

　　父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

　　冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變

　　事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

　　親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲

　　諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨

　　7、快樂繪畫:向日葵仙人掌

　　8、手指游戲：《悄悄話》小鳥小鳥住在大樹上，（雙手五指伸開，手心向內(nèi)，交叉拇指相勾做鳥飛狀，雙手由下至上抖動五指）田鼠田鼠住在大樹下，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂）喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉(zhuǎn)動手腕邊向兩側(cè)打開，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動兩下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動表示輪流打電話）小鳥和田鼠說著（雙手一起在耳旁晃動）悄悄話。（雙手手掌呈喇叭狀在口前，小聲音表示悄悄的意思。）

　　9、數(shù)數(shù):學(xué)習(xí)湊十法9+幾

　　10、律動：房間大變身

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇10

　　星期一10.17

　　語言：

　　小金魚找朋友

　　活動目標

　　1、理解故事主要內(nèi)容，愿意學(xué)講故事中的對話，感受有朋友一起玩的快樂。

　　2、豐富有關(guān)動物行動方式的知識經(jīng)驗。

　　附故事：小金魚找朋友

　　池塘里有一條小金魚，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小雞，他對小雞說：“小雞小雞，我們一起玩，好嗎？”小雞說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧！”

　　小金魚又游呀游，看到一只小鳥在天上飛，他對小鳥說：“小鳥小鳥，我們一起玩，好嗎？”小鳥說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧！”小金魚嘟著嘴又游開了。

　　他游呀游，看到前面有許多大腦袋、細尾巴、全身烏黑的小東西在游，他趕緊游過去說：“你們好，我是小金魚�！蹦切�烏黑的小東西說：“你好，我們是小蝌蚪�！毙〗痿~說：“我們一起玩好嗎？”“好的！”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。

　　小朋友，你們說，小金魚的朋友是誰呀？

　　星期二10.18

　　科學(xué)：

　　小烏龜

　　活動目標：

　　1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)?明顯特征。

　　2、激起幼兒對小動物好奇、喜歡的情感。

　　星期三10.19

　　語言：

　　各種各樣的鳥

　　活動目標：

　　1、學(xué)念兒歌《什么鳥》。

　　2、了解不同的鳥。

　　兒歌：什么鳥

　　什么鳥小？

　　什么鳥大？

　　什么鳥兒會說話？

　　蜂鳥小，

　　鴕鳥大，

　　鸚鵡會說話。

　　星期四10.20

　　健康：

　　小鴨洗澡

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)用自然的噪音，愉快的情緒演唱歌曲。

　　2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位，來替換原有歌詞，并完整演唱歌曲。

　　3、體驗自編歌曲的快樂。

　　星期五10.21

　　數(shù)學(xué)：

　　投色子做動作

　　活動目標：

　　1、教幼兒正確點數(shù)骰子上的點數(shù)。

　　2、按骰子的點數(shù)，做相應(yīng)次數(shù)的動作。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇11

　　本周主要教育目標:

　　1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。

　　3、帶孩子去民俗村進行秋游活動，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。

　　4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會聽指令，有任務(wù)意識。能用連貫的'語言表述。

　　5、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

　　上午活動時間安排：

　　分組教學(xué)活動

　　1、外教英語 2、美術(shù)活動:繪畫“船”

　　分組教學(xué)活動

　　1、數(shù)學(xué):自己取物分解(二)

　　2、音樂:行進的小樂隊

　　分組教學(xué)活動

　　1、語言:詩歌:好孩子

　　2、TPR英語: (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動

　　美勞區(qū):手工制作《小風(fēng)車》

　　語言區(qū):看圖書講故事。 感知區(qū):讓幼兒了解到各種玩具的玩法。

　　表演區(qū):鼓勵幼兒表演學(xué)過的歌曲律動或爸爸媽媽教的表演等。

　　結(jié)構(gòu)區(qū):用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū):鼓勵幼兒扮演不同的角色。

　　戶外活動

　　院子 認識一些植物 自選 足球區(qū) 體能:找朋友 游泳池 游戲: 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動 兒歌欣賞: 從小愛祖國 音樂欣賞:夢幻溪 兒歌欣賞: 最亮最亮五顆星 故事:狼和七只羊 故事欣賞: 黑貓警長

　　下午活動時間安排：

　　英語游戲: 認識字母朋友 認識日常小工具

　　語言游戲: 找對兒 認識日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動

　　操場游戲: 跳繩 游樂場 熱身運動 自選器械

　　操場游戲:摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活

　　家長工作:

　　1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動，以增強孩子的抵抗力。

　　2、請在家里多練習(xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會綁鞋帶。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇12

　　日期內(nèi)容

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　晨間活動

　　看蒙氏閱讀書拼擺瓶蓋自由繪畫涂色練習(xí)看禮儀書

　　教學(xué)活動

　　上午

　　蒙氏閱讀：《會走路的小松樹》目標：感受詩歌的韻律，體驗詩歌的情趣。對詩歌文字感興趣，有情感的朗讀詩歌。認讀重點的字詞：松樹、淘氣、小鹿、搖、走路。 英語：《go to the zoo》目標：感受歌曲的歡快旋律，能夠愉快的表演歌曲。 蒙氏數(shù)學(xué)：《圖形聯(lián)想》目標：鞏固對圖形的認識，發(fā)展想象力。 創(chuàng)意美術(shù)：《我的好朋友》目標：能夠細致地表現(xiàn)出好朋友的五官、發(fā)型、服裝等特征。掌握寫生畫的基本要求，邊觀察邊繪畫。 科學(xué)：《邊孔的'作用》目標：了解邊孔的由來，感知邊孔在人們生活中的作用。 音樂：《青蛙合唱》一目標：體驗用樂器模仿小動物唱歌的快樂。 英語： 《let’s paint the eggs》目標：通過游戲掌握重點句型、單詞，了解復(fù)活節(jié)的一些習(xí)俗。 禮儀教育：《走樓梯》目標：了解在樓梯上行走的規(guī)則。

　　下午

　　美術(shù)延伸活動《米貼畫》目標：培養(yǎng)幼兒利用不同顏色、形狀的米在橡皮泥上鑲嵌表現(xiàn)圖案。 音樂：韻律游戲：《小海軍》二目標：嘗試用肢體動作來感受、表現(xiàn)兩段音樂。數(shù)學(xué)延伸活動《有趣的聯(lián)想》目標：在活動中 復(fù)習(xí)常見的圖形的外形特征，鞏固對圖形的認識。 蒙氏數(shù)學(xué)：《發(fā)現(xiàn)關(guān)系》目標：感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，促進數(shù)感的發(fā)展。英語活動延伸《復(fù)活節(jié)的快樂》目標：鍛煉幼兒的動手能力，練習(xí)自己畫復(fù)活節(jié)的彩蛋。

　　體育活動

　　分散游戲：大型滑梯集體游戲：《切西瓜》分散游戲：鐵鏈橋集體游戲：《踩影子》分散游戲：小型滑梯集體游戲：《趕球》分散游戲：蹦蹦床集體游戲：《丟手絹》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《小車找空位》

　　睡前游戲

　　欣賞兒童歌曲看故事書美術(shù)延伸：涂色拼擺積木拼擺數(shù)學(xué)教具離園活動復(fù)習(xí)學(xué)過的詩歌和字詞。復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲和律動。安靜閱讀詩歌讀本，復(fù)習(xí)學(xué)過的詩歌、生字。復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲和舞蹈。復(fù)習(xí)禮儀三字兒歌。

　　家園共育 請家長和孩子一起收集一些有關(guān)動物的詩歌和謎語，豐富相關(guān)經(jīng)驗。家長利用生活中隨處可見的物品，讓孩子想象出它包含哪些圖形。希望家長給孩子提供豐富的繪畫材料，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣和動手能力。請家長和孩子一起收集各種郵票、有關(guān)邊孔的制品，帶到幼兒園來介紹給大家了解。家長可以和孩子一起查找復(fù)活節(jié)的有關(guān)資料和圖片，進一步了解復(fù)活節(jié)的由來及習(xí)俗。生活指導(dǎo)

　　1、讓幼兒有初步的時間觀念，能按時作息。

　　2、提醒幼兒遵守公共場所的規(guī)則，尤其是交通規(guī)則，會尋找生活、交通等方面的標志，在公共場所能按標志要求去做。 3、讓幼兒初步學(xué)會控制和調(diào)整自己的情緒，喜歡幽默、滑稽、有趣的事，學(xué)習(xí)以開朗、樂觀的心態(tài)面對生活。

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇13

　　一、本周工作重點

　　1、“慶元旦、迎新春”環(huán)境布置。

　　2、鼓勵幼兒記住自己家里的'電話號碼，提高幼兒的自我保護能力。

　　3、鞏固幼兒操前、便后、回家前自己整理衣服的技能。

　　4、對幼兒進行愛護玩具的教育。

　　二、周工作安排

　　語言：散文《冬爺爺》

　　講述《兩貓相爭》

　　科學(xué): 常識《不同行業(yè)的制服》

　　《春夏秋冬》

　　美工：繪畫《街景》

　　繪畫《小小消防員》 做做玩玩《漩渦掛飾》

　　表演游戲《小蘋果樹請醫(yī)生》

　　幼兒園周教學(xué)計劃 篇14

　　一、閱讀

　　活動名稱《來做操》

　　活動目標：

　　1、學(xué)念詩歌，理解“做操”的含義

　　2、能用肢體動作表現(xiàn)詩歌，初步嘗試仿編動作

　　3、認讀重點字詞：做操、拍、搖

　　4、復(fù)習(xí)字卡：大、小、小河邊、烏龜

　　5、學(xué)習(xí)舞蹈《健康歌》通過學(xué)習(xí)讓孩子知道勤鍛煉、多運動能提高孩子的身心健康，并養(yǎng)成熱愛運動的好習(xí)慣

　　二、數(shù)學(xué)

　　活動名稱《指偶十兄弟》

　　活動目標：

　　1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進行分類

　　2、愿意和同伴一起參與活動，體驗活動的快樂

　　3、學(xué)習(xí)手指謠《十指變變變》

　　4、認識數(shù)字1—10

　　5、練習(xí)數(shù)字描紅1—10

　　三、音樂

　　活動名稱《小白兔與大黑熊》

　　活動目標：

　　1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象，了解它們的基本特性

　　2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并模仿

　　3、學(xué)跳律動《小白兔與大黑熊》

　　四、美術(shù)

　　活動名稱《水草舞》

　　活動目標：

　　1、體驗撕貼畫的樂趣

　　2、認識水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美

　　3、能撕出不規(guī)則的長條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現(xiàn)水草

　�。ㄗⅲ杭议L可在家中做類似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）

　　五、社會

　　活動名稱《分享快樂》

　　活動目標：

　　1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的'東西很多

　　2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來的快樂

　　六、陽光體育

　　活動名稱《怪獸來了》

　　活動目標：鍛煉幼兒單手投擲的臂力

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