- 八年級體育教學(xué)計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級體育的教學(xué)計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的八年級體育的教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級體育的教學(xué)計劃1
本學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期，在認真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
男生表現(xiàn)欲強，女生，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、重點與難點
1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。
2、難點是男生的坐位體前屈
五、教學(xué)設(shè)想：
初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。
定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項，制定以后的'教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。
六、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
七、本學(xué)期教學(xué)進度安排
第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作
第四周——第五周：課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)
第六周——第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作
第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí)
第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)
第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。
四：針對性的訓(xùn)練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識
2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪�。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
八年級體育的教學(xué)計劃2
一、本班情況分析
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。
六年級有3個教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，極大多數(shù)學(xué)生都能認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運動能力較好,但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的`到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
4、班中后進生情況。
該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣，又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正�；顒�，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。
二、本學(xué)科教材分析
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
(一)使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
(二)初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
(三)培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、本學(xué)期教學(xué)措施
1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立校運動隊及時開展體育訓(xùn)練活動。
4、組織好校運動隊并進行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運動會。
五、教學(xué)進度表
周次起至日期計劃進度
1、3月2日—3月8日
第1課時：1.投擲：雙手向前、向后拋實心球(1千克);2.游戲：圈籃球。
第2課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律球操;2.投擲：雙手上步前拋實心球。
第3課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠;2.技巧：組合動作。
2、3月9日—3月15日
第4課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律球操;2.投擲：單手推實心球(1千克)。
第5課時：1.投擲：上步投擲壘球;2.游戲：障礙賽跑。
第6課時：1.小排球：正面雙手墊球;2.選修內(nèi)容，游戲：滾球接力。
3、3月16日—3月22日
第7課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠;2.小排球：正面雙手墊球。
第8課時：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：截住空中球。
第9課時：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：端線籃球。
4、3月23日—3月29日
第10課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律球操;2.跳躍：蹲踞式跳遠。
第11課時：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：十字接力。
第12課時：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：播種與收割。
5、3月30日—4月5日
第13課時：1.武術(shù)：組合拳(一);2.跳躍：蹲踞式跳遠。
第14課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律球操;2.小排球：正面雙手墊球。
第15課時：1.韻律活動和舞蹈：自我表現(xiàn)活動;2.跑：30米障礙跑。
6、4月6日—4月12日
第16課時：1.武術(shù)：組合動作(一);2.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。
第17課時:1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械);2.跑：30米障礙跑。
第18課時：1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下;2.跑：30米障礙跑。
7、4月13日—4月19日
第19課時：1.武術(shù)：組合動作(一)①-④;2.選修—支撐跳躍
第20課時：1.武術(shù)：組合動作(一)⑤-⑥;2.支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。
第21課時：1.選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動作(一)⑤-⑥;2.游戲：沖過火力網(wǎng)。
8、4月20日—4月26日
第22課時：1.支撐跳躍：分腿騰越(山羊);2.跑：耐久跑。
第23課時：1.小排球：跨一步墊球;2.跑：4分鐘定時跑。
第24課時：1.武術(shù)：組合動作(一)⑦;2.小排球：跨一步墊球。鐘定時跑。
9、4月27日—5月3日
第25課時：1.跑：400米耐久跑(考核);2.小排球：正面雙手墊球。
第26課時：1.:跑：400米耐久跑(考核);2.選修—小排球：正面雙手墊球。
第27課時：1.小排球：跨一步墊球;2.游戲：跳繩接力跑。
10、5月4日—5月10日
第28課時:1.衛(wèi)生保健;2.室內(nèi)活動：負重操4~6節(jié)。
第29課時1.體育常識：排球; 2.室內(nèi)活動：掰手腕。
第30課時1.養(yǎng)生之道：腭要常抵齒要常叩;2.室內(nèi)活動：猜拳寫字。
11、5月11日—5月17日
第31課時：1.衛(wèi)生保�。杭怪漠惓澢c防治;2.室內(nèi)活動：吹球入碗。
第32課時：1.衛(wèi)生保�。涸鯓硬潘闵眢w好;2.室內(nèi)活動：仰臥蹬車輪。
第33課時：1、跑：蹲距式起跑;2、小籃球：原地運球。
12、5月18日—5月24日
第34課時：1.武術(shù)：組合動作(三)：上步摟手馬步擊掌; 2.投擲：實心球。
第35課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié); 2.跑：蹲距式起跑。
第36課時：1.跑：50米快速跑2.游戲：沖過火力網(wǎng)。
13、5月25日—5月31日
第37課時：跳躍：蹲距式跳遠(起跳區(qū)寬30-35厘米)
第38課時：1.韻律繩操4—6節(jié); 2.投擲：雙手上步向前拋實心球。
第39課時：21.武術(shù)：組合動作(三); 2.跳遠：蹲距式跳遠。
14、6月1日—6月7日
第40課時：1.跳躍：蹲距式跳遠; 2.小籃球：原地運球。
第41課時：2.韻律繩操7—9節(jié); 2.投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”。
第42課時：1.武術(shù)：組合動作(三); 2.投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”。
15、6月8日—6月14日
第43課時：1.跳躍：蹲距式跳遠; 2.游戲：兩壘球。
第44課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律繩操; 2.跳躍：蹲距式跳遠。
第45課時技巧：1.前滾翻、后滾翻; 2.投擲：原地側(cè)向投擲壘球。
16、6月15日—6月21日
第46課時：1.武術(shù)：組合動作(三); 2.跳躍：蹲距式跳遠。
第47課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核); 2.小籃球：原地雙手胸前傳、接球。
第48課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核);2.小籃球：原地胸前傳、接球。
17、6月22日—6月28日
第49課時：1.武術(shù)：組合動作(三)復(fù)習(xí)、考核;2.游戲：合力。
第50課時：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°;2.武術(shù)：組合動作(四)。
第51課時：1.韻律活動和舞蹈; 2.技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度。
18、6月29日—7月5日
第52課時：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度;2.游戲：兩壘球。
第53課時：1.跑：耐久跑(考核); 2.小籃球：原地單手肩上傳球。
第54課時：1.本學(xué)期體育課總結(jié) 2.體育常識：科學(xué)鍛煉身體的方法。
八年級體育的教學(xué)計劃3
教學(xué)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識:了解科學(xué)鍛煉身體的方法與體質(zhì)測試的基本方法，懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識，逐步培養(yǎng)同學(xué)們參加體育鍛煉的興趣。
基本技能：學(xué)生能夠完成本學(xué)期規(guī)定教材的基本技能和基本技術(shù)動作，動作質(zhì)量有所提高，初步具有根據(jù)自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系
重點：掌握運動技術(shù)的要領(lǐng)
難點：對技術(shù)要領(lǐng)的理解和運用
學(xué) 生 情 況 分 析
八年級學(xué)生已經(jīng)接受過初中階段一年的基礎(chǔ)教育和體育鍛煉，知識水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高，特別是身體素質(zhì)和運動技能有所提高。而八年級又是一個同學(xué)們身體狀態(tài)，素質(zhì)水平變化比較快的一個關(guān)健的過渡時期，因而如何在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)初二學(xué)生的特點，在知識、技能、身體素質(zhì)和運動負荷等方面提高要求，并針對發(fā)展不平衡的情況做出相應(yīng)的`努力，整體地提高，為初中的升學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
教 學(xué) 打 算 和 措 施
合理運用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過程中，寓教于樂。通過力量、有氧耐力等練習(xí)，使同學(xué)們的身體素質(zhì)和身體技能水平得到明顯提高，達到預(yù)期的標(biāo)準和要求。
�。ù擞媱澮皇絻煞�，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底）
教學(xué)進度：
周次 起訖日期 教學(xué)內(nèi)容
19/1—9/7 引導(dǎo)課 隊列隊形練習(xí)
2 9/8—9/14 適應(yīng)性練習(xí) 學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操
3 9/15—9/21 快速跑 學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操
4 9/22—9/28 合作跑 校運會適應(yīng)練習(xí)
5 9/29—10/5 “ 十．一 ” 放假
610/6—10/12 籃球 身體素質(zhì)練習(xí)
710/13—10/19 實心球 素質(zhì)練習(xí)
810/20—10/26 快速跑測試 素質(zhì)練習(xí)
910/27—11/2 國家體育合格標(biāo)準測試
1011/3—11/9 期中考試 體育合格標(biāo)準成績錄入
1111/10—11/16 技巧 耐久跑
12 11/17—11/23 排球 素質(zhì)練習(xí)
13 11/24—11/30 耐久跑 跳繩
14 12/1—12/7 籃球 素質(zhì)練習(xí)
15 12/8—12/14 考核 素質(zhì)練習(xí)
16 12/15—12/21 耐久跑 理論課
17 12/22—12/28 進行期終考查
18 12/29—1/5
19 1/6—1/12 成績評定
201/13—1/17 期末復(fù)習(xí)考試
八年級體育的教學(xué)計劃4
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標(biāo)準的宗旨，以及根據(jù)八年級學(xué)生的生理和心理特點，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本。為學(xué)生營造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍，把實踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、學(xué)生情況分析
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動
三、教材特點
軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
四、教材內(nèi)容
主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。
五、教學(xué)目標(biāo)
體現(xiàn)課程標(biāo)準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進步。
情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動，熱愛生活，渴望健康熱情。
重難點
教學(xué)重點：插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)
教學(xué)難點：擊球時控球方向及力量。
六、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進步。
教法
本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點，能否通過教師的心理誘導(dǎo)，激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的`比賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價)──用(實踐與運用于健身、娛樂比賽、評比中)為主線，重點在激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。
學(xué)法
素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。
“興趣”是最好的老師。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時，采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察示范和講解，在主動自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價中交流，在體驗進步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
七、教學(xué)進度表(略)
八年級體育的教學(xué)計劃5
一、導(dǎo)思想想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標(biāo)
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級的`學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目，基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。
五、本學(xué)期考核項目：
隊列隊形、投擲實心球、籃球、100米、雙杠、理論。
八年級體育的教學(xué)計劃6
一，學(xué)生現(xiàn)狀分析
教書的學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青少年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育迅速，男女差異很大。男生活潑好動，女生傾向于安靜不活躍。因此，有必要利用這種情況，加強男生的體育鍛煉，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。
2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的.個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法
2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。
4、正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。
5、增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。
三、運動參與
1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。
2、用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)
2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)
運動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)
教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。
八年級體育的教學(xué)計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長。
二、總體目標(biāo)及工作思路
堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點，更新觀念，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題，深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
三、主要任務(wù)
1、繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、實踐一種先進的教育理念，解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。
4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
5、扎實開展教師學(xué)習(xí)讀書活動，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時。
6、做好公開課，匯報課準備。
四、 教學(xué)工作：
認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補充和調(diào)整體育器材，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。
五、重點工作
(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的`教育方針。
(二)加強常規(guī)教學(xué)管理，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
個人備課要堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。
3、學(xué)業(yè)成績考核考察。
按照新課程標(biāo)準要求，對學(xué)生進行綜合評價。把平時考核、期末考核結(jié)合起來，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊
六、 常規(guī)工作：
配合學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。
七、具體工作安排：
1、二月份做好上課準備，背好課。
2、三月份開學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操
3、四月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔
4、五月份做好公開課，匯報課準備
5、六月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)
6、七月份做好總結(jié)和材料準備
20xx-2-9
八年級體育的教學(xué)計劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、學(xué)情分析
優(yōu)等生：
1、身體素質(zhì)好。
2、練習(xí)的積極性高。
3、學(xué)習(xí)的積極性高。
差生：
1、身體素質(zhì)差。
2、不愛運動。
3、體質(zhì)較弱。
4、身體上或其他方面的原因。
三、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的'學(xué)生，采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。
6，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性特長
八年級體育的教學(xué)計劃9
一、指導(dǎo)思想：
實施《體育與健康》新課程標(biāo)準，堅持教育改革“61”戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想，認真貫徹“讓每一個生命發(fā)光”的辦學(xué)理念，旨在促進學(xué)生健康成長，參加體育中考，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，要重視學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益。
二、課程標(biāo)準對本學(xué)期教學(xué)的要求
1、課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的制定應(yīng)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，掌握和應(yīng)用基本的運動與健康知識和運動技能；
3.培養(yǎng)運動的興趣愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神；
4.提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感；形成健康的生活方式；弘揚體育精神，形成積極樂觀開朗的生活態(tài)度。
5.讓學(xué)生掌握所學(xué)的運動技能，有一兩項自己擅長的運動。
6.基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)達到熟練度。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握本年級所選項目的規(guī)定動作，理解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則，熟悉
4.在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過各種運動繼續(xù)發(fā)展敏感度、速度、有氧耐力，了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中的注意事項。
5.正確評價自己的運動能力，了解身心關(guān)系，逐步掌握設(shè)定合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)的`方法，增強自尊心和自信心，體驗成功的樂趣和克服困難的活動。
6.加強學(xué)生交流，在體育活動中樹立合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目通過多種渠道收集信息，對比賽和表演進行評論。
第四，學(xué)術(shù)條件分析：
這學(xué)期教八年級三個班，每個班60人左右。男生和女生差距很大。平行班男生多，英語實驗班女生多，但大部分學(xué)生身體健康，沒有運動技能障礙。學(xué)生喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。
V.教材分析：
根據(jù)我校的實際情況，有目的、有計劃地開展體育教學(xué)，傳授身體保健的基本知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；健身運動。
教材重點：跑的快；站著跳在跳；投擲中的實拍和推鉛球技術(shù)；
教材難點：曲線跑和呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類運動中的人球結(jié)合。
不及物動詞具體措施
1、及時了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2.營造符合學(xué)生年齡特點、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的體育環(huán)境。
3.根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用有趣、多樣化的教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮游戲和競賽的動態(tài)作用，允許學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4.根據(jù)學(xué)生的實際，不斷改變練習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5.發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣、進取的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
七.安排
1周；常規(guī)課堂教育，體能恢復(fù)項目練習(xí)。
2-3周：復(fù)習(xí)校本練習(xí)和選修項目練習(xí)。
4周：籃球和體能訓(xùn)練。
5周：快跑，籃球。
6周：籃球，上肢力量練習(xí)，沙袋。
7周：跳躍和技巧。
8周：排球和投擲。
9周：期中考試
10周：跳繩和籃球。
11周：跳躍和耐力訓(xùn)練。
12周：球類運動和可選項目。
13周：技能和可選項目。
14周：快速跑步和高質(zhì)量訓(xùn)練。
15周：排球和自選項目。
16周：質(zhì)量實踐和可選項目。
17周：排球和自選項目
18周：最終測試
八、彌補差距
體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。但是每周一次的體育課遠遠不能滿足學(xué)生的需求。因此，在做好體育課的同時，要利用課余時間，根據(jù)學(xué)生的個體差異，做好訓(xùn)練和彌補差異的工作。在教學(xué)過程中，對于身體素質(zhì)差的學(xué)生，我們應(yīng)該盡最大努力減少t
1.成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類和田徑項目為主，重點加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，注重培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)打乒乓球，尊重個性，保護興趣愛好，發(fā)展個人特長。
2.創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給予學(xué)生充分的自主權(quán)，在模擬或真實的體育比賽環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的運動技術(shù)能力。
3.突出實踐：注重技能訓(xùn)練和實踐能力。
4.知識結(jié)構(gòu)拓寬了學(xué)生的視野，注重知識的交叉整合，啟發(fā)學(xué)生的新思維，改變學(xué)生對體育課程的理解。
5.加強課外活動管理，促進學(xué)生個性和特長發(fā)展。
八年級體育的教學(xué)計劃10
一、認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準。
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的。意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標(biāo)
認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的'指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。
八年級體育的教學(xué)計劃11
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，讓每一個學(xué)生都有收獲。
二、學(xué)情分析
八年級學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的`意志。
三、教學(xué)目標(biāo)
①、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。
�、凇l(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。
③、掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。
⑤、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。
四、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
5、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。
五、工作要求
1、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督，加強對岸課堂大案管理，預(yù)防體育課中出現(xiàn)意外事故。
2、加強對岸體育設(shè)施的管理，保障學(xué)生使用器材的正常。
3、多聽課、評課參與討論，增加自己的閱歷，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。
4、全力配合學(xué)校大型體育活動，豐富學(xué)校的文體活動。
八年級體育的教學(xué)計劃12
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準，將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，旨在促進學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個體差異和不同需求，保證每個學(xué)生受益。
二、工作目標(biāo)
認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基本知識、基本技能和基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)賽中取得優(yōu)異成績，認真完成各種季節(jié)性任務(wù)和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
三，學(xué)生現(xiàn)狀分析
二年級學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動很大。男生愛動，喜歡籃球、足球等競技運動。而女生則喜歡娛樂性的，靈活的，好玩的活動。因此，本學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的'結(jié)合，選擇各種教學(xué)內(nèi)容，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。根據(jù)我校的實際情況和我校的特色項目，男生主要學(xué)習(xí)排球和籃球，女生主要學(xué)習(xí)排球和健美操。在教學(xué)過程中，應(yīng)順勢而為，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉，為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識奠定良好基礎(chǔ)。
第四，加強課堂常規(guī)的實施，改進教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量
1、常規(guī)實施，課前認真?zhèn)湔n，研究教材，改進教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法，使每個學(xué)生受益。體育課對學(xué)生要求嚴格，加強組織紀律教育，防止各種傷害，安全第一。
2.體育是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此，上好體育課是重中之重，也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準，積極改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，要嚴格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力讓每個學(xué)生上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3.進一步提高課外教學(xué)活動和體育競賽水平，保證每天一小時的教學(xué)時間。搞好課外體育活動和體育競賽，這也是學(xué)校體育的重點。課外體育活動是學(xué)生最喜歡的活動形式，不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識，而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)自己喜歡的運動的能力�；诖�，本學(xué)期的課外活動要有詳細的規(guī)劃，要做好輔導(dǎo)，保證課外體育活動的順利開展。
八年級體育的教學(xué)計劃13
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標(biāo)
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
八年級年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進度
九月份 隊列隊形
十月份 《耐久跑》
十一月份 體能訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí)
十二月份 中長跑專門訓(xùn)練
元月份 考核與分析
二月份 體能恢復(fù)訓(xùn)練
三月份 《武術(shù)操》
四月份 《排球》基本技術(shù) 理論學(xué)習(xí)
五月份 《籃球》基本技術(shù) 靈敏練習(xí)
六月份 測試與分析
五、 教學(xué)措施
①正確把握體育與健康課程標(biāo)準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)
②備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。
�、鄄扇《鄻拥�'教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學(xué)等。
④在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
�、莘e極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
�、迣⒂螒蜇灤┯谡麄�課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。
六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排
�、偌訌妼π抡n程改革的認識，提高理論水平，寫出好的論文。
�、诓煌^續(xù)加強裁判知識的學(xué)習(xí)，并多在教學(xué)中和實踐比賽中鍛煉。
�、蹘Ш糜�(xùn)練隊，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。
�、軐W(xué)習(xí)掌握電腦知識，能制作出較為簡單的課件
�、荻嗦犝n、評課參與討論，增加自己的閱歷。
七、 評價工作安排
通過考試和平時表現(xiàn)來評價。每項內(nèi)容分三個層次：好;一般;還應(yīng)努力。
① 體能與技能：練習(xí)和學(xué)習(xí)的動作掌握得好不好
�、� 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：是否認真上好體育課，積極學(xué)習(xí)和鍛煉。 ③ 交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。
八年級體育的教學(xué)計劃14
這學(xué)期我教的是八年級體育與健康，本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學(xué)生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。
1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1）進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。2）樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。3）發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4）在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。
2、全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展：1）培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。2）提高學(xué)生的生理機，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力，3）促進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，鍛煉身體。
3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1）使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，2）掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護，3）促進學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。
三、教材分析：
1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。
2、
1）特點：A、堅持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。
2）變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項目分類化，D、理論知識通俗化。
3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面向全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的`發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
四、基本情況分析：
1、學(xué)生情況：
1）今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。
2）是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。
3）這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，促進身心健康發(fā)展。
五、具體措施：
1、認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂好各項計劃。
2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)常化，落到實處。
3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。
4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。
5、認真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。
6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持教研教改，重點改進教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。
總之：全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，認真對學(xué)生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造體育新品牌。
八年級體育的教學(xué)計劃15
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)情分析
1、學(xué)生情況：八年級4個班，每個班40多名學(xué)生。沒有特殊學(xué)生，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的`運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。
三、總體目標(biāo)及工作思路
1、培養(yǎng)好體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。
4、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。
四、主要任務(wù)
1、繼續(xù)貫徹實施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、實踐一種先進的教育理念，解決一個教學(xué)方法問題在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
5、做好公開課，匯報課準備。
五、重點工作
1、端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。
2、加強對課堂檔案管理，預(yù)防體育課中出現(xiàn)意外事故。
3、備課。
個人備課要堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。
4、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。
5、學(xué)業(yè)成績考核考察。
按照新課程標(biāo)準要求，對學(xué)生進行綜合評價。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。
六、教學(xué)進度表
周次
教學(xué)內(nèi)容
課時
1
課堂常規(guī)及注意事項
1
隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操
1
2
學(xué)習(xí)自編操籃球
1
學(xué)習(xí)自編操籃球
1
3
學(xué)習(xí)自編操籃球
1
學(xué)習(xí)自編操籃球
1
4
快速跑素質(zhì)練習(xí)
1
快速跑素質(zhì)練習(xí)
1
5
技巧跳躍練習(xí)
1
技巧跳躍練習(xí)
1
6
技巧跳躍練習(xí)
1
技巧跳躍練習(xí)
1
7
耐久跑
1
學(xué)習(xí)自編操羽毛球
1
8
學(xué)習(xí)自編操羽毛球
1
學(xué)習(xí)自編操乒乓球
1
9
學(xué)習(xí)自編操乒乓球
1
學(xué)習(xí)自編操跳繩
1
10
素質(zhì)練習(xí)
1
素質(zhì)練習(xí)
1
11
技巧跳躍練習(xí)
1
技巧跳躍練習(xí)
1
12
向上跳躍練習(xí)彈性組合練習(xí)
1
向上跳躍練習(xí)彈性組合練習(xí)
1
13
籃球
1
籃球
1
14
籃球
1
籃球
1
15
籃球
1
籃球
1
16
耐久跑
1
考核籃球原地、進行間運球
1
17
考核耐久跑
1
考核立定跳遠
1
18
學(xué)習(xí)自編操羽毛球
1
學(xué)習(xí)自編操乒乓球
1
19
復(fù)習(xí)其他學(xué)科
復(fù)習(xí)其他學(xué)科
20
復(fù)習(xí)其他學(xué)科
21
期末考試
【八年級體育的教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
體育教學(xué)計劃11-14
小學(xué)體育教學(xué)計劃05-18
幼兒體育教學(xué)計劃11-29
小學(xué)體育的教學(xué)計劃02-28
春季體育教學(xué)計劃03-06
中考體育教學(xué)計劃 九年級體育教學(xué)計劃10-20
初中體育教學(xué)計劃10-03
小學(xué)體育水平教學(xué)計劃06-12