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    小學(xué)體育教案

    時間:2024-11-05 15:10:54 教案 我要投稿

    小學(xué)體育教案

      作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學(xué)體育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)體育教案

    小學(xué)體育教案1

      一、指導(dǎo)思想

      田徑運動是一項最基礎(chǔ)的體育運動項目,其中投擲項目對提高身體的有關(guān)能力和相應(yīng)的身體素質(zhì),對培養(yǎng)人和塑造人起著重要的作用。選用三年級的原地投擲的第一課時,在課中體現(xiàn)投擲的樂趣,逐步提高學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。

      二、教學(xué)對象分析

      本班學(xué)生身高較矮,男、女學(xué)生均較好動,活潑。

      三、教學(xué)任務(wù)

      1、通過各種練習(xí),學(xué)習(xí)投擲的正確姿勢及轉(zhuǎn)體、揮臂的順序

      2、發(fā)展學(xué)生的上下肢力量,協(xié)調(diào)性、靈敏性

      3、形成自尊、自信、勇敢和克服困難、不段進取的意志品質(zhì)

      4、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德

      四、教學(xué)模式

      導(dǎo)學(xué)——自練——指導(dǎo)——反饋——提高——結(jié)束

      五、教學(xué)分析

      本課分成四部分:開始部分、準備部分、基本部分、結(jié)束部分。

      開始部分:讓學(xué)生跟音樂的'節(jié)拍走成圓圈

      準備部分:聽音樂做自編操

      基本部分:通過投擲各種不同投擲物,體會投擲方法

      結(jié)束部分:游戲《跳格接力賽》,讓學(xué)生聽音樂做放松運動。

      體育課教案

      班級:二年(xx)班執(zhí)教老師:xxx

      六、教學(xué)目標(biāo)

      1、體現(xiàn)投擲的運動運動樂趣,學(xué)會1、單手投擲物體

      2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量、協(xié)調(diào)能力

      3、了解體育活動對身體健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困難的意志品質(zhì)

      4、建立和諧的人際關(guān)系

      七、器材

      1、體操棒12支

      2、錄音機一臺

      3、乒乓球35個

      4、紙飛機35個

      5、紙包球35個

      八、教學(xué)內(nèi)容

      1、隊形隊列(走成圓圈)

      2、廣播操

      3、動物學(xué)本領(lǐng)

      4、學(xué)習(xí)原地投擲

      5、游戲《跳格接力賽》

    小學(xué)體育教案2

      一、教材分析

      小學(xué)二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標(biāo)準與要求,但是相對也比較簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲準)、體操(廣播體操、韻律操)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。其中沙包投準、立定跳遠為本學(xué)期的中心考核教材。二年級的教學(xué)內(nèi)容雖然簡單卻是最基礎(chǔ)重要的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度與標(biāo)準,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

      二、學(xué)情分析

      二年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性,模仿能力強,喜歡在老師的帶領(lǐng)下進行活動,但是他們的注意力較差,自控能力較差,生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己,課堂組織紀律性較差、情緒變化較大,喜歡競爭。某些學(xué)生在體育課上過于激動,偶爾表現(xiàn)的忘乎所以,針對學(xué)生的`這些特點,我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主,以多樣的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

      三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

      教學(xué)目標(biāo)

      1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用所學(xué)習(xí)的新知識,并不斷鞏固和提高,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

      2、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,提高組織紀律性,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

      3、熟練廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習(xí),要求動作自然輕松協(xié)調(diào),提高成績。初步掌握簡單的體育動作。

      教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

      教學(xué)難點:沙包投擲的準確性與立定跳遠的協(xié)調(diào)用力能力。

      四、教學(xué)措施

      1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

      2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,教師以身作則

      優(yōu)生展示并領(lǐng)做,給學(xué)生樹立正面榜樣,并及時給予學(xué)生表揚與鼓勵。

      3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,寓教于樂,讓他們在玩中學(xué)、練、提高能力,激發(fā)他們參與體育活動的興趣與積極性。

      4、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

      5、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

      6、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

      7、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向其他教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

      五、具體的教學(xué)計劃:

      1、根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

      2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,并能了解還身體各部位的名稱,通過各種途徑了解體育知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

      3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走---立定等。

      4、廣播體操:熟練掌握廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

      5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳單雙圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

      6、預(yù)計本學(xué)期總課時為40課左右,隊列練習(xí)將融入每一節(jié)課中

    小學(xué)體育教案3

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、本課借助小墊子,主要發(fā)展學(xué)生的走、滾動、柔韌以及身體協(xié)調(diào)能力的基礎(chǔ)運動能力。

      2、通過游戲,發(fā)展學(xué)生的爬行以及平衡能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢向前、團結(jié)一致的意志品質(zhì),充分享受游戲帶來的快樂。

      學(xué)習(xí)重難點:

      重點:發(fā)展學(xué)生的'基礎(chǔ)運動能力

      難點:滾動協(xié)調(diào)

      教具準備:

      1、小墊子40塊

      2、錄音機一臺

      3、實心球4個

      教學(xué)過程:

      一、課堂常規(guī)

      1、整隊,師生問好

      2、老師提出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

      3、隊列練習(xí)

     、偕韵

     、诹⒄

     、巯蜃笥肄D(zhuǎn)原地踏步走

      教師以談話方式導(dǎo)入新課:借助小墊子做一些非常有趣的活動。

      教師帶領(lǐng)學(xué)生進入角色,準備好上課。

      教師進行隊列練習(xí),下達正確口令。

      二、走一走,蛇形走

      1、教師講解活動方法及要求。借助小墊子當(dāng)標(biāo)志物,穿過小墊子走蛇形。在走的過程中聽哨聲擺動物造型。

      3、教師組織學(xué)生集體練習(xí)走蛇形。

      三、模仿操(協(xié)調(diào)能力)

      1、教師談話式導(dǎo)入準備活動。

      2、教師播放音樂,活躍課堂氣氛,帶領(lǐng)學(xué)生進入角色。

      4、教師帶領(lǐng)學(xué)生配合音樂進行模仿,適時表揚與鼓勵優(yōu)秀生。

      四、墊上運動

      1、墊上柔韌訓(xùn)練:橫、縱叉、仰臥推半橋。

      2、墊上滾動

      1、墊上柔韌訓(xùn)練:教師分別示范橫、縱叉、仰臥推起半橋。講解動作要求。

      2、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)并請優(yōu)秀生表演。

      3、教師引導(dǎo)學(xué)生看見過什么樣的滾動,并示范。

      4、教師組織學(xué)生練習(xí)球和小木棒的滾動。

      5、教師組織學(xué)生擺好墊子并做連續(xù)滾動。

      6、教師提醒學(xué)生注意安全

      五、游戲:過河取把寶

      1、教師導(dǎo)語引出游戲。

      2、教師講解游戲方法并請學(xué)生一起做示范。

      3、教師講解游戲規(guī)則。

      5、教師帶領(lǐng)學(xué)生集體游戲,提醒注意安全。

      六、結(jié)束部分

      1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動。

      2、教師帶領(lǐng)學(xué)生進行本課小結(jié)。

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