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    幼兒園大班教案《螃蟹》含反思

    時(shí)間:2022-07-24 17:11:32 教案 我要投稿
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    幼兒園大班教案《螃蟹》含反思

      作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《螃蟹》含反思,歡迎大家分享。

    幼兒園大班教案《螃蟹》含反思

      題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在手工活動(dòng)中,喜歡探究,專注,想象力豐富有信心,引導(dǎo)幼兒能抓住螃蟹的特征制作螃蟹,并為自己的作品感到自豪,增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園大班《螃蟹》含反思教案吧。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒能抓住螃蟹的特征制作螃蟹,并為自己的作品感到自豪。

      2、在手工活動(dòng)中,喜歡探究,專注,想象力豐富有信心。

      3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      4、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:材料操作包人手一份、手工工具:剪刀、固體膠等等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)人活動(dòng)引起興趣。

      師:"今天老師邀請(qǐng)了兩位小客人你們看它們是誰(shuí):"(螃蟹)師:"前幾天我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了螃蟹和它們作朋友,這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎?"師:"這是老師做出來(lái)的你們仔細(xì)看看螃蟹有哪些部分組成的?"

      二、探索制作的方法。

      1、首先用剪刀沿著黑線把螃蟹的輪廓剪下來(lái)。

      2、"螃蟹彎曲的小鉗子是怎么做成的?"

      小結(jié):通過(guò)筷子、鉛筆等物體彎曲螃蟹的鉗子,這樣就可以設(shè)計(jì)出螃蟹好玩的形象了。

      3、我們可以在螃蟹的身體上裝上橡皮筋,這樣就可以做好看的頭飾戴著了。

      三、幼兒制作

      1、介紹材料

      2、啟發(fā)幼兒如何運(yùn)用材料制作螃蟹。

      3、幼兒探索制作,教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然后再作。

      四、展示作品

      教學(xué)反思

      在這節(jié)課我讓幼兒自己觀察,探究思考,雖然對(duì)螃蟹的基本形狀不同動(dòng)態(tài)都能基本掌握,但作畫(huà)的效果并不是很理想。原因是我的示范畫(huà)左右了幼兒獨(dú)立思考,造成了幼兒的畫(huà)千篇一律,缺少個(gè)性、沒(méi)有創(chuàng)意。另外,雖然說(shuō)大班幼兒能用一些簡(jiǎn)單的線條來(lái)表現(xiàn)物體,但螃蟹的形態(tài)比較多它的造型很難把握,因此僅在課堂上很短的時(shí)間內(nèi)完成螃蟹的結(jié)構(gòu)特征、動(dòng)態(tài)繪畫(huà)、添加背景難度有點(diǎn)大。

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