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    中班體育游戲教案《輪胎》

    時間:2022-06-19 08:01:02 教案 我要投稿
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    中班體育游戲教案《輪胎》

      作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的中班體育游戲教案《輪胎》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班體育游戲教案《輪胎》

      中班體育游戲教案《輪胎》 篇1

      活動目標

      1、讓幼兒產(chǎn)生對輪胎的活動興趣。

      2、讓幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神。

      3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。

      4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準備

      清洗消毒后的輪胎若干

      活動導(dǎo)入

      以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發(fā)幼兒對輪胎的興趣。

      活動過程

      1、在音樂的'帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數(shù)量為5個,幼兒分組鉆輪胎。

      2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。

      3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。

      4、教師總結(jié),在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導(dǎo)幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。

      5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。

      活動結(jié)束

      隨著音樂活動結(jié)束章。

      中班體育游戲教案《輪胎》 篇2

      一、活動目標

      訓(xùn)練幼兒的跑、跳、攀登、平衡能力,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

      二、活動準備

      游戲所用輪胎清洗,消毒后,用油漆漆成五顏六色的樣子。

      三、活動過程

      1、熱身運動

      教師帶領(lǐng)幼兒去參加動物王國的運動會。大家每人滾動一只輪胎入場。單、雙手滾動或推動都可以,幼兒自由探索動作,過程中一直伴有輕松的音樂。

      2、游戲練習(xí)

      青蛙跳:將輪胎擺成兩直排,大家從第一個輪胎圈里往第二個輪胎圈里跳。要求;半蹲、兩腿彎曲,兩手臂用力前后擺動,起身向前跳躍,落到前面的圈里。全部幼兒跳過所有的輪胎才算完成。

      步步高:要求幼兒爬上三層的'小山,先爬上第一層,往下跳,再爬上第二層,往下跳,最后爬上第三層,往地面跳。跳的要求同上。

      風(fēng)火輪:大家 爬過小山,坐上風(fēng)火輪。就是兩個輪胎扎在一起的大圓筒。兩名幼兒做或趴在風(fēng)火輪內(nèi),用身體各部位的力量滾動風(fēng)火輪,讓其在地面上滾動起來。

      3、結(jié)束部分

      放《運動員進行曲》,大家進入了動物王國運動場,幼兒自由作動作。注意安全。

      中班體育游戲教案《輪胎》 篇3

      設(shè)計意圖:

      體育活動目標主要在于發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育(生理目標),同時體育又是通過身體進行教育的一種活動。為了豐富幼兒的活動內(nèi)容,我們發(fā)動家長搜集輪胎,不幾天,大大小小的輪胎堆滿地,有汽車輪胎、摩托車輪胎、三輪車輪胎、自行車輪胎等等,我們沖洗后刷漆,一部分做成花邊柵欄,一部分變成花花綠綠的幼兒喜歡的玩具,在活動過程中,幼兒玩出了新花樣,我把這些花樣玩法組合,變成幼兒喜歡的游戲活動,由此設(shè)計了大班體育活動:輪胎花樣游戲《闖關(guān)取寶》

      活動目標:

      1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運等動作,訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      2、體會輪胎花樣游戲的快樂。

      3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維,培養(yǎng)幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。

      4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

      活動準備:

      大的、小的、粗的、細的輪胎若干、小紅旗5面、寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊)若干。

      活動過程:

      一、準備活動

      1、隊形練習(xí):

      2、自編輪胎韻律操:每個幼兒前方放一個小輪胎,后方放一個大輪胎,聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。

      二、探索活動:

      導(dǎo)入:師:小朋友們,草地上有各種各樣的輪胎,有大的、小的、粗的、細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲,大家去試試好嗎?

      1、幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法。老師進行巡視、引導(dǎo)、鼓勵,讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩?

      (1)、“小兔跳”:把細輪胎、小輪胎平放在地上,讓幼兒單腿、雙腿跳過輪胎。

      (2)、“過河拆橋”:把兩個細輪胎平放在地上,幼兒雙腿跳入第一個輪胎,再跳入第二個輪胎,然后把第一個輪胎撿起放入前方,雙腿跳入第一個輪胎,再撿起第二個輪胎放入前方,這樣依此類推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒。

      (3)、曲線障礙跑:幼兒滾動輪胎曲線(走S形)繞過障礙物,到達終點后直線返回。

      (4)、鉆山洞:把大輪胎豎起,讓幼兒鉆過輪胎,到達終點后返回。

      (5)、小小搬運工:圓圈內(nèi)擺滿大小粗細不同的輪胎,幼兒根據(jù)自己的意愿把輪胎運到對面圓圈內(nèi),根據(jù)輪胎的大小計分,在規(guī)定的時間內(nèi)誰的分值高為獲勝者。

      3、讓幼兒根據(jù)自己的意愿分組活動,體驗輪胎花樣玩法的樂趣。

      三、實踐活動:

      (根據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法進行組合,設(shè)計游戲《闖關(guān)取寶》。)

      1、小朋友們,你們想得到寶物嗎?(想)那么,你們敢不敢鉆過深深的山洞?(敢),敢不敢跨過崎嶇不平的'山路呢?,(敢),我的小勇士們,讓我們一起出發(fā)吧。

      2、游戲《闖關(guān)取寶》

      游戲玩法:幼兒單腳、雙腳跳過3米輪胎,從4米的山洞中鉆過去,走完崎嶇不平的山路(用大輪胎鋪成山路),撿起最細最小的輪胎去套寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊等),套到寶物后幼兒就可以和小伙伴們享用。

      (教師提醒幼兒注意安全的同時,還要自我保護,出汗太多時注意休息,并用干毛巾擦汗等。)

      3、游戲設(shè)置時,針對幼兒的個體差異,選擇適合全體幼兒的輪胎玩法,,使每一個幼兒都體驗到成功的快樂,將活動推向高潮。

      四、結(jié)束活動

      1、聽音樂做腰、腿等部位的放松運動。

      2、組織幼兒整理草地上的輪胎。

      整個活動后,運動量和運動密度都到位了,讓幼兒拿著自己的“寶物”和小弟弟、小妹妹一起分享。這樣有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結(jié)束整個活動。

      活動評價:

      幼兒是在與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的,因此,教師要提供適宜的材料,激發(fā)幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望。

      有趣的輪胎突出了一個“趣”字,全活動密度適度;活動練習(xí)能循序漸進地展開;借助幼兒園寬闊的活動場地,我創(chuàng)設(shè)了一個寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像,使孩子們創(chuàng)造出了多種玩法,如:小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鉆山洞、小小搬運工等,輪胎花樣玩法的整個過程促進了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等基本動作的發(fā)展,輪胎作為一種運動器材,它的功能得到了充分的發(fā)揮。

      通過這些形象的游戲,讓幼兒的單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運等練習(xí)得到了鍛煉,在此基礎(chǔ)上,我又設(shè)計了輪胎組合游戲《闖關(guān)取寶》,游戲中,幼兒情緒高漲,把活動推向了高潮。在整個活動中,我針對不同能力的幼兒,采用不同的鼓勵引導(dǎo)方式,讓所有幼兒都能情緒愉快,團結(jié)協(xié)作地完成游戲,并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

      中班體育游戲教案《輪胎》 篇4

      活動目標:

      1、能主動與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。

      2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

      活動準備: 汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎

      活 動 過 程

      帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,踏著音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎(chǔ):

      1、介紹輪胎的作用

      教師拿出準備好的.輪胎,讓幼兒認識,并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡單的介紹輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!

      2、幼兒分組,探究輪胎的玩法

      分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。

      3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個別幼兒做出示范表演。

      幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法

      有個人玩:

     。1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,

     。2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)

     。3) 把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。

      多人玩:

      (1)幼兒們滾著輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。

      (2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學(xué)小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。

     。3)幼兒學(xué)小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。

      4、幼兒一起參與游戲,感受快樂

      幼兒們根據(jù)的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。

      5、游戲結(jié)束。

      收拾物品,歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

      活動反思:

      通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強了幼兒的自信心和競爭意識。