欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    大班數(shù)學新車出廠教案

    時間:2022-06-10 09:19:58 教案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    大班數(shù)學新車出廠教案

      作為一名教學工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班數(shù)學新車出廠教案,歡迎大家分享。

    大班數(shù)學新車出廠教案

      活動目標:

      1、感知數(shù)字在生活中的運用,體驗數(shù)字的不同組合帶來的樂趣。

      2、學習對給定的4個數(shù)字進行不同的排列組合。

      3、樂于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn),能在合作討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題。

      4、熟悉樂曲旋律,并用相應(yīng)的動作進行表演。

      5、聽音樂,嘗試分辨樂曲的快慢和輕重,能跟著節(jié)奏律動。

      活動準備:

      教具:教師自己車的PPT。

      學具:兩人一張新車圖片,兩人一套數(shù)卡(1 3 4 9)、筆和白紙。

      教學重點:了解幾個數(shù)字排列組合的規(guī)律。

      教學難點:尋找又快有全的排列組合方法。

      活動過程:

      一、在觀察的基礎(chǔ)上了解新車,引出課題

      1、師:車上有什么?汽車由幾部分組成?

      幼兒:車輪、車燈、車門、方向盤、座位┄┄

      教師小結(jié):汽車由車頭、車身、車尾三部分組成。

      2、師:我這里有許多汽車的圖片,你們兩人一張圖片,看圖片上的車有什么特別?你喜歡它什么?

      幼1:我的汽車車燈特別大、特別亮,晚上開車不怕黑。

      幼2:我的汽車車門像大鳥的翅膀,可能還會飛吧!

      幼兒在介紹自己汽車的同時,教師把幼兒的汽車圖片展示在黑板上。

      師小結(jié):只要車子在外形和功能上有改變,就成了一輛新車了。

      3、師:你在馬路上還看見有哪些新車?

      幼1:我見過奔馳跑車。

      幼2:我見過只有兩個座位的轎車。

      4、師:怎樣在馬路上很快找到自己的車?

      幼1:看汽車的顏色。

      幼2:看汽車的牌子,我家的汽車是東風雪鐵龍。

      幼3:看汽車牌照。

      師小結(jié):每一輛汽車都有不同的車牌號碼。

      (教師從幼兒熟悉的生活中取材,以輕松的觀察討論形式很快吸引了幼兒的興趣,并自然地引出了課題要解決的重點)

      二、第一次操作,學習三個數(shù)字的不同排列組合

      1、播放PPT“應(yīng)老師的新車”,

      師:這是老師的新車,是白色的海南馬自達。

      師:老師的車牌上有4 3 9三個數(shù)字,你們猜猜我的號碼會是什么?有幾種不同的排列方法?

      幼1:3 4 9

      幼2:4 9 3

      幼3:3 9 4

      幼兒兩人結(jié)對合作,用三張數(shù)卡進行排列組合,一人排另一人記錄。(一組車牌一張紙)

      2、展示車牌

      每對孩子上交一張車牌,教師把上交的車牌展示在黑板上。

      3 4 9 4 9 3 3 9 4 4 3 9 3 4 9

      3 9 4

      師:看看車牌號有重復嗎?假如大街上車牌一樣,警察會怎樣?

      幼:警察就不會知道哪輛車闖紅燈。

      教師和幼兒一起檢測,拿掉重復的車牌。

      師:誰手中還有與黑板上不一樣的車牌。

      幼:9 4 3 9 3 4

      師:有什么辦法又快又好地檢查出來。

      師小結(jié)規(guī)律:1 2 3 1 3 2 2 1 3 2 3 1 3 1 2

      3 2 1

      (教師放手讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)不同的排列組合,自己總結(jié)3個數(shù)字的6種排列組合,并重視對幼兒合作學習能力的培養(yǎng),這一環(huán)節(jié)較好地解決了本活動的重點)

      三、第二次操作,學習四個數(shù)字的不同排列組合

      1、師:在3、4、9中再加一個數(shù)字1,大家試試用4個數(shù)字可以排出幾組不同的車牌。

      2、師:想想用什么方法能又快又全排出來。

      3、幼兒兩人合作,共同尋找和記錄四個數(shù)字的不同排列組合。

      3、張貼幼兒記下的車牌,師生共同檢驗。

      (在第一次操作基礎(chǔ)上教師提升了難度,要求幼兒找出記得又快又全的方法,這一環(huán)節(jié)很好地解決了難點)

      四、比較辨別車牌上的顏色、漢字和英文字母,了解車牌的不同

      出示兩張車牌為滬DQ4349和浙DO4349

      1、師:應(yīng)老師的車牌是4349,可是應(yīng)老師還看見一個車牌也是4349,為什么會這樣?

      幼:顏色不同。

      師小結(jié):藍色車牌是私家車,黃色車牌是教練車,黑色車牌是大使館的車。

      2、師:我還看見看見顏色、數(shù)字都一樣的車牌,為什么會這樣?

      幼1:車牌上的漢字不一樣。

      幼2:英文字母也不一樣。

      3、師小結(jié):車牌上因為漢字、英文字母、數(shù)字排列組合不一樣,才有了千千萬萬的車牌號。

      (這一環(huán)節(jié)豐富了幼兒的知識面,既讓幼兒了解了車牌上的文化,又讓幼兒了解了數(shù)學在生活中的運用)

      活動反思:

      選材來說:《綱要》中指出:“引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建立初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”大班幼兒已經(jīng)能口頭數(shù)100以上的數(shù),會書寫10以內(nèi)的數(shù)字,能熟練的將10以內(nèi)的數(shù)進行順數(shù)和倒數(shù),但是對數(shù)字之間不規(guī)則的排列及發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律卻有些模糊不清。《奇妙車展行》這一活動,通過參觀各種品牌的新車、給數(shù)字排列找規(guī)律、為新車判斷和設(shè)計車牌號等有趣的游戲環(huán)節(jié),充分調(diào)動幼兒學習的主動性。讓幼兒在真實的情境和解決問題的過程中,學習將三個數(shù)字按不同方式進行排列并發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律,進一步幫助幼兒鞏固對數(shù)概念的理解。同時,通過了解數(shù)字排列在生活中的廣泛運用,感受數(shù)字排列千變?nèi)f化的神奇和美妙,體驗學習數(shù)學的重要意義。在愉悅的學習氛圍中,感受數(shù)學活動的快樂,體現(xiàn)了數(shù)學、認知等多領(lǐng)域的整合。

    【大班數(shù)學新車出廠教案】相關(guān)文章:

    《新車出廠》教案03-08

    快樂數(shù)學大班教案04-02

    大班數(shù)學測量教案04-04

    大班數(shù)學活動教案07-21

    大班數(shù)學教案09-26

    大班數(shù)學優(yōu)秀教案05-30

    大班數(shù)學買菜教案03-14

    大班數(shù)學教案08-31

    大班數(shù)學比輕重教案02-08