一年級(jí)安全教育教案6篇(熱)

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的一年級(jí)安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)安全教育教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知一些常用的安全標(biāo)識(shí)，知道它們的特征和作用。

　　2、提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，追求平安幸福的生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)知一些常用的安全標(biāo)識(shí)，知道它們的特征和作用。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　小朋友們，你們見過(guò)這些標(biāo)志嗎？(出示圖片)

　　二、看一看，想一想(分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn))：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，老師讀“安全警示”中的故事(P27)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：

　　你知道在生活中還有那些不安全的地方不能去？

　　3、教師補(bǔ)充小結(jié)。

　　三、說(shuō)一說(shuō)，記一記：(聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導(dǎo)行為)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的'。話，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

　　2、讀小博士的話，了解以下內(nèi)容

　　(1)出示圖片，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。(2)聽老師講解這些安全標(biāo)志的作用。

　　3、記一記安全標(biāo)志，同桌互相指認(rèn)。

　　4、說(shuō)說(shuō)你在哪見過(guò)哪些安全標(biāo)志？

　　四、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)：

　　1、小檢測(cè)：想一想，畫一畫

　　(1)你還知道哪些安全標(biāo)志？請(qǐng)畫一畫。(2)看圖，說(shuō)說(shuō)這些地方能去嗎？

　　2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》

一年級(jí)安全教育教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解冬季安全應(yīng)該注意什么，從而從思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

　　2、為了身體和生命安全，教育學(xué)生增強(qiáng)冬季防滑防冰意識(shí)。

　　3、真正在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)，就是自覺遵守紀(jì)律，督促其他同學(xué)。

　　4、教學(xué)生一些自助知識(shí)。

　　二、教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入

　　冬天來(lái)了，作為小學(xué)生應(yīng)該注意什么？（天生會(huì)說(shuō)話）

　　2、解釋冬季的安全注意事項(xiàng)

　　最近，我國(guó)大部分地區(qū)都受到了低溫和暴風(fēng)雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們的生活帶來(lái)了很大的不便，尤其是交通和出行，要防止意外發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)冬季雨雪問(wèn)題，提出一些安全注意事項(xiàng)：

　　a、防滑：由于長(zhǎng)時(shí)間大雪，地面積雪較厚，踩上去形成光滑的表面。氣溫稍高，冰面開始融化時(shí)，盡量減少外出頻率，避免不必要的'事故發(fā)生。如果確實(shí)需要外出，應(yīng)穿防滑鞋或腳上綁一條舊布條，不要帶雨傘、木棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

　　b、許下“四不”承諾，即未經(jīng)允許不下水、不滑冰；不得擅自與同學(xué)一起滑冰或打撈水物品；沒(méi)有父母的帶領(lǐng)不要去運(yùn)河；不要

　　在危險(xiǎn)區(qū)域和溝渠里滑冰。

　　第三，溺水急救

　　溺水是一種常見的事故，溺水后會(huì)引起窒息和缺氧。如果心臟停止跳動(dòng)，就叫“溺水”。如果心臟不停跳，就叫“瀕死”。這種分類對(duì)病情和預(yù)后意義重大，但治療原則基本一致，故統(tǒng)稱為溺水。

　　急救方法

　　1、將傷員抬出水面后，立即清除口、鼻腔內(nèi)的水、泥、污物，用手指包裹的紗布（手帕）將傷員的舌頭從口中拉出，解開扣子和領(lǐng)口，保持呼吸道通暢，然后扶起傷員的腰腹，使其仰面朝天、頭下垂即可倒。或者把傷員的腿撿起來(lái)，把腹部放在第一反應(yīng)者的肩膀上，快速奔跑把積水倒掉�；蛘呒本热藛T采取半跪的姿勢(shì)，將傷員的腹部放在急救人員的腿上，使其頭部下垂，用手將背部壓平進(jìn)行倒水。

　　2、停止呼吸的人應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，口對(duì)口吹氣一般最好。急救人員位于傷員身旁，握住傷員的下頜，捏住傷員的鼻孔，深呼吸，慢慢吹入傷員口中，胸部微抬時(shí)放松鼻孔，用一只手按壓胸部，幫助呼氣。反復(fù)有節(jié)奏地（每分鐘吹氣16~20次）直到呼吸恢復(fù)。

　　3、心臟驟�；颊邞�(yīng)先做胸部按摩。讓傷員仰臥，背上放一塊硬板，以后往后靠。急救人員站在傷員一邊。面對(duì)傷員，右手平放在胸骨下部，左手放在右背上。利用急救者身體的重量，但不要用力過(guò)猛，防止骨折，將胸骨向下壓4cm左右，然后松開手腕（手不要離開胸骨）收回胸骨，有節(jié)奏地重復(fù)（每分鐘60~80次）

　　冬天來(lái)了，小學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)較差。為了讓孩子們能夠安全度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，這里有一些冬季安全知識(shí)供大家參考。

　　4、事故要求：

　　一旦發(fā)生事故，應(yīng)立即呼救，兒童青少年不要貿(mào)然下水救援；搶救落水人員后，清除口鼻、咽喉異物，排出落水人員胃、肺內(nèi)的水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打緊急號(hào)碼。

一年級(jí)安全教育教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接時(shí)該怎么辦；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)當(dāng)父母不在身邊時(shí)處理事的水平。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接時(shí)該怎么辦

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)當(dāng)父母不在身邊時(shí)處理事的.水平，樹立安全意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　小朋友們，放學(xué)后你們家長(zhǎng)來(lái)接你們嗎？沒(méi)來(lái)你怎么辦？

　　二、分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)

　　1、學(xué)生看圖，老師讀“安全警示”中的故事（P6）。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接你，你應(yīng)該怎么做？

　　3、全班交流：說(shuō)說(shuō)開學(xué)這幾周放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)。

　　4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導(dǎo)行為

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

　　2、指名讀小博士的話：

　�。�1）家長(zhǎng)接遲不哭鬧，耐心等待最重要。

　�。�2）開動(dòng)腦筋想辦法快給爸媽打電話。

　　3、記一記小博士的話

　　4、說(shuō)說(shuō)以后放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接你，你準(zhǔn)備怎么做？

　　四、總結(jié)全課

　　1、小檢測(cè)：下圖中的小朋友誰(shuí)最棒？在圖下（）里給他畫上小紅花。

　　2、教師檢查總結(jié)。

　　3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”。

一年級(jí)安全教育教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、牢記家庭住址，知道排好路隊(duì)的重要性。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)回家留意安全。

　　教學(xué)重點(diǎn)：知道排好路隊(duì)的重要性

　　教學(xué)難點(diǎn)：留意放學(xué)回家路途安全。教學(xué)預(yù)備：

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　小朋友們，你們放學(xué)回家排路對(duì)嗎？為什么要排隊(duì)呀？

　　二、分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)

　　1、學(xué)生看圖，教師講“安全警示”中的.故事（P4）。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：媽媽為什么沒(méi)接到小明呢？

　　3、全班溝通。

　　4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分是非，指導(dǎo)行為

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

　　2、指名讀小博士的話：

　�。�1）放學(xué)回家排好路隊(duì)，有序前進(jìn)；

　�。�2）緊跟路隊(duì)安全過(guò)公路。

　　3、記一記小博士的話

　　4、說(shuō)說(shuō)自己每天放學(xué)回家時(shí)是怎么做的？以后預(yù)備怎么做？

　　四、總結(jié)全課

　　1、小檢測(cè)：看下列圖中誰(shuí)做得對(duì)？在圖下打“√”或“×”，并說(shuō)說(shuō)為什么？

　　2、教師檢查總結(jié)。

　　3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》

一年級(jí)安全教育教案5

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能記住自己上學(xué)和回家的路，牢記住址，知道安全的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)路，牢記住址。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能聯(lián)系自己的實(shí)際狀況，說(shuō)出上學(xué)和回家的路線。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　小朋友們，你知道上學(xué)和回家的路嗎？

　　二、分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn)

　　1、學(xué)生看圖，教師讀“安全警示”中的故事。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：

　　安安怎樣才能記住上學(xué)和回家的路？

　　3、全班溝通。

　　4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分是非，指導(dǎo)行為

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的`話，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

　　2、指名讀小博士的話：

　�。�1）學(xué)認(rèn)路，別焦急，認(rèn)清路牌是第一

　�。�2）來(lái)到岔路口，記住上學(xué)路

　�。�3）記住路邊建筑物，留心觀看莫遺忘

　　3、記一記小博士的話

　　4、說(shuō)說(shuō)自己的家庭住址，并練習(xí)說(shuō)清自己上學(xué)和回家的路線。

　　四、總結(jié)全課

　　1、小檢測(cè)：看圖，連一連小明上學(xué)的路。

　　2、教師檢查總結(jié)。

　　3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》

一年級(jí)安全教育教案6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

　　4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　（一）火災(zāi)事件介紹

　　方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生談?dòng)^后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

　�。ǘ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法

　　方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　　（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌

　　小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

　　你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

　　我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

　�。ㄋ模⿴追N逃生方法的總結(jié)

　　1、關(guān)門求生。

　　2、測(cè)試門的溫度。

　　3、從窗戶逃生。

　　4、高層建筑火災(zāi)逃生。

　　5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

　　6、安全出口逃生。

　�。ㄎ澹┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知

　　1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。

　　2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi)，xx物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚�，我的`電話是xx。

　　3、要派人在主要路口迎接消防車。

　�。┰诮處煹膸ьI(lǐng)下分組疏散逃生

　�。ㄆ撸┬〗Y(jié)

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