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幼兒園小班語言公開課教案《小雨鞋》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言公開課教案《小雨鞋》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)目標(biāo)．
喜歡說兒歌，結(jié)合觀察圖片理解兒歌內(nèi)容。學(xué)習(xí)象聲詞，并嘗試用樂器和身體動(dòng)作代替象聲詞，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。喜歡欣賞兒歌，會(huì)大膽地朗誦《小雨鞋》。
活動(dòng)準(zhǔn)備．
米、豆子、塑料盆。．兒歌《小雨鞋》（《水真好玩》幼兒用書或電子書第20 — 21頁）。不同的樂器。
活動(dòng)過程：
1、向幼兒提問，鼓勵(lì)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)并思考：汽車會(huì)發(fā)出什么聲音？．雨點(diǎn)會(huì)發(fā)出什么聲音？
2、老師將米、豆子放入塑料盆中搖動(dòng)，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽，說說聲音像什么。（下雨的聲音。）
3、出示幼兒用書或電子書第20 — 21頁，請(qǐng)幼兒看看圖中的小朋友坐在什么東西里，圖中的雨鞋像什么。
4、老師朗讀一遍兒歌，請(qǐng)幼兒把兒歌中的雨字找出來。與幼兒一起說兒歌：小雨鞋下雨了，滴滴答，踢踢水，嘩啦啦，小雨鞋，像小船，開開心心要回家。
5、向幼兒提問：雨點(diǎn)會(huì)發(fā)出什么聲音？（滴滴答。）踢水時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音？（嘩啦啦。）小雨鞋像什么？（小船。）小船要帶誰回家？（雨鞋的主人。）
6、請(qǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做踢水和劃船的動(dòng)作。
7、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)不同的身體動(dòng)作，代替兒歌中的象聲詞，一起說兒歌。
8、鼓勵(lì)幼兒演奏不同的樂器，代替兒歌中的象聲詞，或?yàn)閮焊柚械南舐曉~伴奏。
活動(dòng)評(píng)價(jià)．
1、能說兒歌《小雨鞋》。
2、能用樂器和身體動(dòng)作代替象聲詞。
活動(dòng)建議：
在生活中鼓勵(lì)幼兒尋找各種象聲詞，以豐富幼兒的詞匯。
小百科：
雨鞋款式并不單一，矮靿雨鞋和現(xiàn)在的球鞋外表相似；中靿雨鞋的筒高在腳踝以上10厘米左右；高靿雨鞋的筒高及膝。普通人常穿的是中、矮靿雨鞋，有些特殊工種的職業(yè)人員需要高靿雨鞋作為勞保用品。像過去和排水工種相關(guān)的職業(yè)，單位會(huì)統(tǒng)一發(fā)放雨鞋作為工作必需品。
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