衛(wèi)生教育教案范文
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生教育教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
衛(wèi)生教育教案范文1
班會目標：
1、了解感受校園周邊的環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生認識到凈化校園衛(wèi)生是我們每一個人應盡的責任。
2、激發(fā)熱愛學校的自豪感和愛護校園一草一木的責任感。
活動一:
利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學生進行對比教育，激發(fā)學生的環(huán)境意識。在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對比讓學生感受深刻，能很好地說出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學生初步意識到保護環(huán)境是每個人應盡的責任，懂得環(huán)保應從我做起，應該保護水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎上，幫助學生樹立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。
活動二:
融會貫通，將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。對學生進行環(huán)保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的，在學校日常生活中，隨時都可以滲透環(huán)保教育，關鍵在于我們教師要做個教育“有心人”，環(huán)保意識較強，平時都會密切注意學生的一舉一動，及時進行環(huán)保教育。既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的.環(huán)保意識。
活動三:
交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為。
學生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結論：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
活動四：
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應該做到以下幾點：
�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。
�、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。
總之，環(huán)境保護教育應該從小抓起，通過經(jīng)常且持久的環(huán)保教育，以及相應的環(huán)保活動，使學生確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責任感。
班會總結：
經(jīng)過全體師生的共同努力，今天的“愛護校園環(huán)境，保護一草一木”主題班會取得了一定的成功。大家能樹立良好的環(huán)保意識，責任意識，從身邊小事做起，做一個文明學生；只有這樣我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。
衛(wèi)生教育教案范文2
一、主辦單位：
xx一小五一班
二、班會主題：
搞好班級衛(wèi)生
三、班會目標：
1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、班會主持人：
于春映（衛(wèi)生委員）
五、班會方式：
合作討論，各抒己見。
六、參加人員：
全班同學、班主任。
七、班會程序：
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同學們，上節(jié)班會的.主題是《班級盛開友誼花》。通過班會，全班同學增加了友誼，同學之間互幫互學的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天，我們在開一節(jié)班會，主題是《搞好班級衛(wèi)生》。
板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生
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1、看小品：放錄像對比：
�。�1）放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。
�。�2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）
2、評錄像：
（1）說出教室整潔的情況。
（2）說出垃圾場的骯臟情況。
�。�3）兩相對比，哪種情境適宜人生。
�。�4）談出感受。
�。ㄈ┱归_：高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；
（1）成績方面：地面干凈……
�。�2）不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習慣方面）
�。�1）衛(wèi)生習慣好的同學，姜穎同學各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認真負責。從不亂丟紙屑……
�。�2）衛(wèi)生習慣差的同學（不點名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
（四）結束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛(wèi)生。
�。ㄎ澹┛偨Y：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
�。┳鳂I(yè)：
1、班級衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀。
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