欧美一级性爱中文字幕,五月婷婷亞洲綜合色色,久久88国产精品二区,婷婷色五月中文在线字幕

<rt id="sqya4"><abbr id="sqya4"></abbr></rt>
  • <center id="sqya4"><dd id="sqya4"></dd></center>
  • <strike id="sqya4"><noscript id="sqya4"></noscript></strike>
    <delect id="sqya4"></delect>

    《軸對稱圖形》教案

    時(shí)間:2024-07-11 07:51:54 教案 我要投稿

    《軸對稱圖形》教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《軸對稱圖形》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《軸對稱圖形》教案

      教學(xué)內(nèi)容:

      人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級下冊)》第三單元“圖形的運(yùn)動(dòng)”第一課時(shí)軸對稱圖形(課本第29頁例1的內(nèi)容)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)對稱現(xiàn)象并能判斷對稱的圖形;會(huì)畫對稱軸。

      2.能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。

      3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)主動(dòng)探究的能力;讓學(xué)生感受對稱圖形的美,學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解對稱圖形的概念,能正確找、畫對稱軸。

      教學(xué)難點(diǎn):

      準(zhǔn)確找對稱軸。

      教、學(xué)具準(zhǔn)備:

      1.教具:圖片、課件、

      2.學(xué)具:剪刀、彩紙和正方形、長方形、圓形的紙各一張

      教學(xué)過程:

      一導(dǎo)入新課激趣感知

      師:同學(xué)們老師今天給你們帶來了幾張漂亮的圖片,想看嗎?

      生:想。

      課件出示圖片:喜字、表演雜技、門、舉重、蝴蝶、小毛驢

      師:漂亮嗎?

      生:漂亮。

      師:它們不僅漂亮還都隱藏著一個(gè)共同特征,趕快睜大小眼睛找一找共同特點(diǎn)是什么?

      生1:喜字的兩邊一樣。

      生2:小毛驢的兩邊一樣。

      生3:舉重的兩邊一樣。

      … …

      二、師生互動(dòng)探索新知

      1、認(rèn)識(shí)對稱

      師:同學(xué)們觀察的真仔細(xì),這些圖片的兩邊無論形狀大小都一樣。如果把圖片從中間開始對折后,兩邊又會(huì)怎樣?

     。c(diǎn)擊圖片動(dòng)畫對折)

      生:和在一起了。

      師:這是完全重合,從中間開始,兩邊的圖形對折后沒有多一點(diǎn),也沒有少一點(diǎn)。這些圖片都是對稱的。

     。ò鍟n題———對稱)

      師:誰能告訴老師,什么樣的物體是對稱的?

      生:兩邊完全重合就是對稱的。

      師:你學(xué)的真認(rèn)真。在你生活的周圍就有許多對稱的物體,請你留心想一想,說一說。生1:桌子

      生2:褲子

      生3:黑板

      ……

      師:你們真是細(xì)心觀察的孩子,老師這里也有一些圖形,考考大家你們敢挑戰(zhàn)嗎?

      生:敢。

     。ㄕn件出示圖形并判斷,其中字母E是上下對稱的,告訴同學(xué)生活中的物體不僅有左右對稱的,還有上下對稱的。)

      師:同學(xué)們的判斷力真強(qiáng)。

      2、剪一剪、說一說

      師:老師自己剪了兩個(gè)圖形,猜猜看是什么?它們是對稱的嗎?

     。ǔ鍪竞惋w機(jī)的圖形)

      生:是。

      師:你能剪出對稱的圖形嗎?同學(xué)之間可以先商量一下,再動(dòng)手剪,想剪什么就剪什么只要是對稱的就行。

      (1)學(xué)生互相討論并動(dòng)手操作

     。2)老師巡視并把正確的圖形展示并讓孩子說一說是怎樣剪的,及時(shí)給與鼓勵(lì)。

      3、學(xué)畫對稱軸

      師:現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察在剪的圖形上面留有什么?

      生:有一條印。

      師:這是折痕,它叫對稱軸。(板書—對稱軸,并演示畫對稱軸)

      師:看一看對稱軸是一條什么線?

      生1:一條直線。

      生2:一條虛線。

      師:是一條直直的虛線。

      (學(xué)生在自己剪好的圖形上試著畫對稱軸,同學(xué)之間評價(jià),不正確的給與糾正)

      三、鞏固應(yīng)用

     。1)讓學(xué)生先用正方形、長方形、圓形的紙折一折再說一說對稱軸。

      (2)第29頁的“做一做”

     、倌憧纯茨男┦禽S對稱圖形,哪些不是,讓學(xué)生判斷哪些圖形是對稱的。

     、诮涣髡覍ΨQ軸的方法。

      四、欣賞

      師:同學(xué)們通過這節(jié)的學(xué)習(xí)收獲還真不少。在自然界和生活中具有對稱性質(zhì)的事物也很多,對稱現(xiàn)象對我們來說并不陌生,如許多藝術(shù)品、建筑物的設(shè)計(jì)中也都體現(xiàn)了對稱的風(fēng)格。對稱給我們帶來了一種均衡、均稱的感覺,是美感,F(xiàn)在就讓我們欣賞一下這些對稱的美吧!

    【《軸對稱圖形》教案】相關(guān)文章:

    軸對稱圖形教案12-26

    《軸對稱圖形》教案02-16

    軸對稱圖形教案范文11-22

    《軸對稱圖形》教案優(yōu)秀11-13

    《軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)》教案09-03

    《軸對稱圖形》教案優(yōu)秀(熱門)11-21

    《軸對稱圖形》教案設(shè)計(jì)07-06

    《軸對稱圖形》教案15篇04-02

    軸對稱圖形小學(xué)數(shù)學(xué)教案04-12