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大班健康活動(dòng):地震了怎么辦
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道地震是一種自然現(xiàn)象,了解嚴(yán)重的地震給人類和社會(huì)帶來的危害。
2、了解地震民生的原因以及民生地震時(shí)的一些現(xiàn)象,知道地震時(shí)如何保護(hù)自己。
3、知道發(fā)生災(zāi)害了,不能驚慌,樹立自救的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知道地震給人類帶來災(zāi)難的圖片或錄像。
2、幼兒用書人手一冊,筆人手一支。
活動(dòng)過程:
1、通過提問,引出地震。
i.你知道什么是地震嗎?
ii.你知道為什么會(huì)發(fā)生地震嗎?
教師告訴幼兒發(fā)生地震是一種自然現(xiàn)象,是由于地殼的運(yùn)動(dòng)而造成的。
2、結(jié)合圖片或錄像,了解地震給人類帶來的危害?赐旰筇釂枺
◎地震發(fā)生時(shí),會(huì)有哪些現(xiàn)象呢?
◎地震時(shí),會(huì)引起哪些災(zāi)難?
3、了解地震時(shí)的一些保護(hù)措施,建議討論以下問題:
iii.地震時(shí)怎么辦?
iv.如果地震時(shí),我們在房子里跑不出去,躲在什么地方最安全?為什么應(yīng)該躲在這樣的地方呢?
4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說:地震了,會(huì)給我們帶來哪些災(zāi)難?
◎發(fā)生地震后,圖上的小朋友是怎樣做的?這樣做對嗎?為什么?請你在正確的做法旁邊打√。
5、模擬實(shí)驗(yàn):地震了。
教師發(fā)出指令:地震了,幼兒在指定的時(shí)間內(nèi)要在教室中找好躲藏的地方。幼兒要以游戲3次左右。
上半年四川地震小朋友都記憶有新,雖然小朋友(除謝宇君)沒有經(jīng)歷過,但都有深刻的印象,因此幼兒對地震已經(jīng)有了一些淺顯的了解,活動(dòng)中氣氛活躍,能積極回答問題,特別是請謝宇君小朋友在講述她在地震中的親身體驗(yàn)時(shí),幼兒聽的很認(rèn)真,就好像身在其中。
在模擬地震自救的時(shí)候,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),在老師的幫助下都能找到躲藏的地方。
活動(dòng)反思:
對于自然學(xué)科中的某些教學(xué)內(nèi)容如火山、地震等,很難像自然教材中有些課那樣和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有效結(jié)合起來!暗卣稹边@種自然現(xiàn)象就是其中之一,很多幼兒沒有親身經(jīng)歷過,它比較宏觀,離幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)、生活實(shí)際都比較遠(yuǎn)。因此,幼兒對“地震”只能有一些表面的了解,不會(huì)有太多的認(rèn)識(shí),如果采用傳統(tǒng)的方法教學(xué),幼兒會(huì)枯燥乏味,也不容易被幼兒理解和接受。為了突破這個(gè)難點(diǎn),并引起幼兒的認(rèn)知共鳴。教學(xué)中,我首先請謝宇君講述她的親身體驗(yàn),并利用網(wǎng)絡(luò)收集了大量有關(guān)地震的素材,制作了地震相關(guān)錄象,幼兒通過看、聽、讀、想、做來了解地震。這樣的教學(xué),真正解決了無法跨越的時(shí)間和空間的限制,將宏觀的地球濃縮進(jìn)教室,讓幼兒觀察和研究,從而來達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。
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