中班教案（大全3篇）

　　作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的中班教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班教案 篇1

　　一、活動背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、了解世界女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

　　三、活動時間：兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的'有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦�，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動感想。

中班教案 篇2

　　活動目標：

　　1、 理解內容，讓幼兒在游戲中愉快地、自覺地學習兒歌。

　　2、 充分利用兒歌的節(jié)奏約束幼兒亂碰撞的行為，培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則。

　　3、 理解、學習詞：好脾氣。

　　4、 引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。

　　5、 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　游戲票每人一張，票上寫有1-6數(shù)字號碼；羊角球6-7只。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題，引起幼兒學習興趣

　　猜謎語：請幼兒回答這是什么車？

　　什么車子真好玩， 你碰我，我碰你，

　　軟軟的車座碰不壞， 大家玩得笑嘻嘻。

　　二、出示玩碰碰車的圖片，通過提問幫助幼兒理解兒歌內容

　　1、 為什么碰碰車你碰我，我碰你，不會發(fā)生危險？

　　2、 為什么碰碰車有好脾氣？或怎樣才算是好脾氣？

　　3、 用兒歌來總結幼兒的回答。

　　三、通過簡單游戲讓幼兒學習朗誦兒歌。

　　1、 老師邊與幼兒游戲邊示范朗誦兒歌。

　　2、 請幼兒自覺學習兒歌，讓學得好的'幼兒，老師要求他一起參加游戲并獎游戲票一張。在自覺的游戲中，幼兒學會朗誦兒歌。

　　3、 講明簡單的游戲規(guī)則，并用兒歌節(jié)奏約束幼兒碰撞行為。

　　四、運用有趣的直觀玩具讓幼兒邊念兒歌邊充分游戲

　　1、 出示準備好的羊角球當碰碰車，進一步激發(fā)幼兒游戲欲望，并鞏固對兒歌內容的掌握。

　　2、 教師示范羊角球當碰碰車的玩法，要求幼兒盡量用羊角球去碰。

　　3、 幼兒充分游戲。

　　4、 小結鼓勵后讓幼兒邊念兒歌邊出活動室。

　　活動反思：

　　活動根據(jù)中班發(fā)展情況而選擇，比較容易熟念。在學習兒歌時，結合相應的兒歌圖片，幼兒很容易就學會了，而且能達到活動目標。啟發(fā)幼兒創(chuàng)編時，也結合了鮮明的圖片，幼兒也能達到預期的效果及目標。而不足之處，是在選材時，應選些較肯定的兒歌，教具，做起來也比較鮮明易懂�？偟膩碚f，整個活動還算是很成功的，活動基本達到目標要求。

中班教案 篇3

　　活動目標

　　感受非洲音樂熱情、奔放、自由的特點，樂意隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)其特點。

　　從邀請式音樂游戲中，體驗與他人交流的快樂，愿意主動大方地邀請他人參與游戲。

　　在老師的帶動下，以“逐步推進”的方法，設計并掌握“邀請式音樂游戲”的基本規(guī)則和玩法，并在與同伴的反復游戲過程中完善游戲規(guī)則。

　　活動過程

　　1、律動導入《獅子王》

　　2、引入主題

　�。�1）介紹非洲，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。

　　（2）觀看視頻，初步感受非洲音樂與舞蹈的`特點。

　　3、觀察、學習舞蹈的主要動作

　　（1）教師動作示范，引導幼兒觀察與模仿抬腿、聳肩、顫腿、點頭等動作。

　�。�2）再次觀看視頻，并引導孩子仔細觀察動作要點，可隨視頻自由模仿。

　　（3）教師再次進行動作示范，引導孩子加快速度及節(jié)奏練習。

　　（4）幼兒隨音樂分段練習舞蹈動作。

　　4、師生互動游戲

　�。�1）引導幼兒討論非洲人特別的與人招呼的方式。

　　游戲：“打招呼”。重點引導幼兒用不同的聲音，不用的動作與同伴“打招呼”。

　�。�2）師生隨音樂舞蹈第一遍，幼兒在音樂里感受游戲規(guī)則。

　　師生共舞第二遍，教師觀察并及時發(fā)現(xiàn)問題，和幼兒討論解決。

　�。�3）出示化妝品，調動幼兒裝扮自己繼續(xù)游戲的激情。

　　幼兒對著鏡子自主化妝。

　　化妝舞會。師生隨音樂即興互動表演與游戲。

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